【必備】勝似親人作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的勝似親人作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勝似親人作文 篇1
在一個(gè)偏僻的小山寨里，住著很多戶人家，其中大多數(shù)是苗族人，只有少數(shù)漢族人。有一個(gè)漢族的小姑娘叫小彤，只要放學(xué)或放假時(shí)，就會(huì)到一位老奶奶家陪她說(shuō)話、幫她做家務(wù)。因?yàn)檫@位苗族老奶奶已經(jīng)八十幾歲了，兒女經(jīng)常不在身邊，生活十分孤獨(dú)。
一個(gè)寒冷的冬天里，小彤又到老奶奶家去了，走到老奶奶的屋門口，輕聲叫道：老奶奶，老奶奶，您在家嗎？屋子里沒有人回答。
小彤推開門，發(fā)現(xiàn)家里有一大堆臟衣服、床單沒洗。于是，小彤心想：天氣這么冷，老奶奶還要自己去洗衣服，這可不行呀！萬(wàn)一著涼了，誰(shuí)來(lái)照顧��？小彤二話不說(shuō)，系上圍裙，挽起衣袖，提起水桶，拿起搓衣板和肥皂就朝小河邊走去。
刺骨的寒風(fēng)無(wú)情的吹打著小彤的身體，小彤拿起衣服用肥皂仔細(xì)涂抹著，透明的泡泡像一個(gè)個(gè)小矮人在給小彤加油，河水滴答滴答地流著，像是在說(shuō)：小彤姐姐，你要洗快點(diǎn)，老奶奶要回來(lái)了！小彤洗著洗著，發(fā)現(xiàn)衣服上有一坨黑乎乎的東西，她怎么洗也洗不干凈。最后費(fèi)了 九牛二虎之力，才把它洗干凈。洗好后，小彤把衣服擰干晾在竹竿上。
突然，老奶奶拄著拐杖，一瘸一拐地走了進(jìn)來(lái)，看見洗得干干凈凈的衣服和正在晾床單的小彤，激動(dòng)地流下了淚水，用粗糙的手抱住了小彤，說(shuō)：小彤，這些年一直幫我洗衣服的人原來(lái)是你呀！說(shuō)著，再次用手撫摸著小彤烏黑光亮的頭發(fā)，把臉緊貼在她紅潤(rùn)的臉上。這時(shí)，小彤抿著嘴，臉紅的像個(gè)蘋果一樣。
多么感人的畫面啊，這不是親人，卻勝似親人��！
勝似親人作文 篇2
敬愛的馮阿姨：
您好！今天，我收到了一份珍貴的禮物——您和我的合影，我的心情無(wú)比激動(dòng)。您還記得我嗎？那個(gè)調(diào)皮又帥氣的小男孩——張才。您瞧，我笑得多開心啦！這是因?yàn)�，我能和您——我的恩人一起合影，我感到幸福和驕傲�?/p>
記得以前，我的視力一直不好，常看不清黑板上的字，父母非常著急�？捎捎诩彝ソ�(jīng)濟(jì)不寬裕，父母一直沒有帶我去檢查、治療。20xx年12月份初，長(zhǎng)城醫(yī)院的李主任一行到麻城義診，我被確診為弱視。12月22日，我和其他弱視兒童一起來(lái)到武漢長(zhǎng)城醫(yī)院光彩明天弱視門診接受為期45天的免費(fèi)治療。
醫(yī)院為我們提供了熱情周到的服務(wù)，醫(yī)生精心地給我們做檢查，確定治療方案；護(hù)士阿姨細(xì)心地給我們做治療；益智樂(lè)園的老師耐心地教我唱歌、背古文、學(xué)英語(yǔ)……后勤阿姨不但把環(huán)境打理得潔凈優(yōu)雅，而且對(duì)我們噓寒問(wèn)暖、關(guān)懷備至。讓我們沒有想家的感覺，許多孩子治好了眼睛還舍不得走！
經(jīng)過(guò)四十多天的治療，我的視力從裸視0。4、0。6提高到了矯正視力都是1。5，這讓我和我的爸爸媽媽興奮極了。世界變得清晰、真實(shí)起來(lái)，空中飛舞的雪花是那樣晶瑩剔透，江城的夜色是那樣美麗動(dòng)人！看清了小院我撒歡地跑，看清了黑板我當(dāng)了班長(zhǎng)！最重要的是我看清了您——我的恩人那美麗慈祥的臉龐！讓我銘刻在心，終生不忘！
父母給我取名才溢，就是希望我才華橫溢。那么，我一定不辜負(fù)父母的期望，努力學(xué)習(xí)；一定聽從您的教導(dǎo)，常懷感恩之心，接過(guò)愛心火炬，回報(bào)社會(huì)。長(zhǎng)大后，用我的聰明才智創(chuàng)造更多的財(cái)富，讓社會(huì)變得更美好！
馮阿姨，是您還了我一雙明亮的眼睛，是您給了我光彩的明天。您不是我的親人，卻勝似親人！我衷心地感謝您以及所有給予我們幫助的好心人！祝愿你們好人一生平安！
勝似親人作文 篇3
有一位老婆婆，她只有一個(gè)在外當(dāng)兵的兒子，可是，他卻為救一對(duì)在石堆里的母女犧牲了自己
這位年邁的老奶奶是苗族的，她腿腳不穩(wěn)。走路要扶著拐杖。旁邊的鄰居經(jīng)常來(lái)她家照顧她。村里有位姑娘，她知道了老奶奶的事情以后，每周末多會(huì)主動(dòng)到老奶奶家?guī)椭龗叩�，整理呀…�?/p>
一天，小姑娘在認(rèn)真的幫奶奶洗衣服，她先手握洗衣板，再拿起衣服用刷子小心翼翼的搓著衣服，然后涂上肥皂，輕輕地擦著，最后，用清水泡干凈就好了。在小姑娘曬衣服的時(shí)，老奶奶慢慢地來(lái)到姑娘的旁邊，看見她收多搓得通紅通紅的，感動(dòng)極了，便抱她，用她滿臉皺紋的臉貼在了姑娘的臉上，姑娘臉紅了，用手不停的抓著圍裙……
雖然女孩和老奶奶不是親人，卻勝似親人。
勝似親人作文 篇4
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我曾和一位既孤獨(dú)又貧窮的老奶奶同住在一個(gè)偏僻的山村里。老奶奶的屋子雖然古老、破舊，但有我兒時(shí)美好的回憶。
回想當(dāng)年，我只有十一、二歲。當(dāng)時(shí)，那位窮苦的苗族老人無(wú)親無(wú)眷，十分孤獨(dú)。在她眼里，我便是她的親孫女。
正因?yàn)檫@樣，我也把老人當(dāng)作自已的親奶奶。每天，一有空我便會(huì)去她家看看，和奶奶說(shuō)說(shuō)話。奶奶總是仔細(xì)地聽著，聽到有趣的，忍不住就樂(lè)開了。奶奶只要有好吃的，一定等著我去，拿出來(lái)和我一起吃……
那一天，地上結(jié)了一層薄薄的冰，屋外寒風(fēng)呼呼作響�！敖裉煺胬溲�!”我心想：“奶奶一個(gè)人在家，不知道怎樣了?我還是趕緊去看一看吧。”
我出了家門，頂著刺骨的寒風(fēng)，奔向老奶奶家。進(jìn)了奶奶的家，我見她正在休息，怕打擾她，便想離開，但我發(fā)現(xiàn)墻角一桶沒洗的衣服。我輕輕地把這桶衣服推到后院，動(dòng)手搓洗了起來(lái)。我把手伸進(jìn)水中，冷得打了個(gè)寒顫，馬上縮回手來(lái)，使勁搓了幾下。我心想：“水真的好冰哦!現(xiàn)在要是在爐旁烤火多好呀!但奶奶年紀(jì)都一大把了，我理所當(dāng)然要幫她做些家務(wù)吧。”于是，我又把手伸進(jìn)了刺骨的冷水中。
當(dāng)我洗衣服洗得正起勁時(shí)，老奶奶扶著墻，顫顫巍巍地走了過(guò)來(lái)。她從冰冷的水中拉起我被凍得通紅的小手，用蒼老的手把我摟進(jìn)懷里，心疼地說(shuō)：“好孩子，看看你的小手都凍成這樣了!”我低下頭，臉上升起了兩朵紅云。
現(xiàn)在，只要一想起這件事，我的腦海里便隱隱約約地浮現(xiàn)出奶奶慈祥的身影。
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周麗麗是漢族人，她的爸爸在苗族工作，他們一家人都住在苗族。
周麗麗家的對(duì)面是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這位老奶奶已經(jīng)七十出頭了，由于她的兒子在外地工作，家里只有她一個(gè)人。周麗麗的媽媽是一個(gè)善良的人。每天，周媽媽總會(huì)在中午去老奶奶家。老奶奶洗衣服，疊被子等等。周媽媽還經(jīng)常教育周麗麗：你一定要善良，因?yàn)橹挥猩屏疾拍苋〉盟说淖鹬亍?/p>
有一天放學(xué)，周麗麗認(rèn)認(rèn)真真地做完老師布置的家庭作業(yè)，然后悄悄地來(lái)到老奶奶家門口，輕輕推開一扇門。周麗麗發(fā)現(xiàn)老奶奶在打盹，便悄悄地端起一滿盆衣服，來(lái)到河邊.周麗麗蹲下來(lái)，拿出一件衣服洗了起來(lái)。剛洗第一件衣服的時(shí)候還挺容易，可是洗第二件的時(shí)候已經(jīng)快不行了。但周麗麗仍堅(jiān)持著。當(dāng)周麗麗洗最后一件的時(shí)候，手得通紅通紅，連臉都紅。周麗麗仍沉著地蹲在，仔細(xì)地搓著每一個(gè)角落。當(dāng)有一個(gè)角落洗不凈的時(shí)候，她再打上一點(diǎn)洗衣粉，使勁地搓起來(lái)，直到?jīng)]有一點(diǎn)污垢了為止。
周麗麗終于洗完衣服了，她用凍得通紅的手捧起剛洗的衣服，朝那位老奶奶家走去。剛到家，周麗麗又忙活起來(lái)，她把剛洗好的衣服曬起來(lái)。就在這時(shí)，周麗麗的背后然傳來(lái)一聲：“麗麗呀!你又來(lái)幫我洗衣服了呀!”“沒事兒，這是理所當(dāng)然的�！崩夏棠叹o緊地?fù)ё≈茺慃悾媚谴植诘氖謸崦茺慃惞饣哪樀啊?/p>
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。同學(xué)們，請(qǐng)你們留心觀察一下你周圍的人，他們是否需要你的關(guān)心和幫助。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)幫助一些需要我們幫助的人。
（三）
我是一個(gè)脾氣很暴躁的老奶奶，沒有一天開心過(guò)，上次就是我的壞脾氣，把唯一的親人兒子嚇到外國(guó)去過(guò)苦日子了。
今天上午，我正坐在竹椅上生氣呢，可誰(shuí)知來(lái)了一個(gè)臭女孩，那個(gè)女孩說(shuō)：“老奶奶，我是新搬到這兒的，我是你的鄰居，我有什么可以幫你的，我會(huì)……”“不要!”小女孩的話還沒說(shuō)完，我就大喊�！罢娴牟灰藛�?”小女孩說(shuō)。我大聲罵：“我看你是的乞丐，算了，你把我家打掃個(gè)遍吧!”我的家是非常大的，后院前院，樣樣都有，還得洗衣服，打掃個(gè)半天也打掃不完�？晌倚】此�，他樣樣全能，拿著掃把從東掃到西，從西掃到東，掃得一干二凈。我頭有點(diǎn)發(fā)燒，之前不應(yīng)該這么誤會(huì)她。我不忍心讓她做粗活了，溫和的對(duì)她說(shuō)：“孩子你真棒，你還是回家吧，等把家打掃完，你爸媽會(huì)著急的`�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭回去了。我看著一塵不染的地板實(shí)在有些慚愧。
其實(shí)我家是布料店。中午，那個(gè)小女孩又來(lái)了，這次他帶了針線，她不停地染出了不同的布，再在上面繡上許多花紋，好多長(zhǎng)精致的毯子出現(xiàn)了，沒想到她還是個(gè)巧手。日常天久，我家的布料作坊不但已經(jīng)起死回生，而且已經(jīng)發(fā)揚(yáng)光大了呢!我的脾氣也慢慢變好了。我親自摘了一朵荷花為她戴上，她變得是那么清秀，我忍不住抱住了她，對(duì)她說(shuō)：“好樣的，孩子，你是我第一個(gè)值得驕傲的人�！�
時(shí)間如梭，我的兒子已經(jīng)回來(lái)了，那個(gè)能干的小女孩，哦，不應(yīng)該這樣叫了，他已經(jīng)是小姑娘了。他已經(jīng)回漢族了，可我心里還惦記的她。
勝似親人作文 篇5
在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)小女孩叫做瑩瑩，她和一個(gè)苗族的老奶奶是鄰居。
瑩瑩每天放學(xué)后就趕緊把作業(yè)做完，跑去幫奶奶做事，眼看就要到周末了，瑩瑩趕緊把作業(yè)做完，跑到老奶奶家門口，想找老奶奶聊天，卻發(fā)現(xiàn)這位老奶奶沒有在家，門也沒有上鎖。瑩瑩跑進(jìn)屋子里一看，臟衣服鋪得滿地都是，瑩瑩就把衣服抱到了小溪邊，她先把衣服打濕，擦上肥皂之后，使勁地揉搓著衣服，直到衣服全都干凈了，她才把衣服扭干裝好，往老奶奶家走去。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，老奶奶回來(lái)了，她看見瑩瑩正在家里幫他晾衣服，老奶奶拄著拐杖，慢慢地走了過(guò)去，抱住瑩瑩，對(duì)她說(shuō)：“瑩瑩，你真比我的親人還要親啊�！薄皼]事兒，這是我應(yīng)該做的！”瑩瑩毫不猶豫地回答道，傍晚，晚霞在天邊綻放出迷人的姿態(tài)，霞光中，老奶奶和瑩瑩相擁在一起，有說(shuō)有笑。
從那以后，瑩瑩還是每天做完作業(yè)就去幫老奶奶干活，這對(duì)不是親人卻勝似親人的婆孫倆讓我仿佛又看到了人間真情。
勝似親人作文 篇6
從前，有一個(gè)偏僻的小山村，村里住著幾十戶人家。這里面只有一戶是位年邁70的苗族老婆婆。她生活條件并不富裕，只是因?yàn)闆]有親人在身邊，丈夫早已離去，唯一的一個(gè)小女兒也常年在外打工，難得回來(lái)一次!
附近住著一位漢族小姑娘，她年紀(jì)輕輕，卻是個(gè)熱心腸。她看見老婆婆獨(dú)自一人在家，又沒有伴侶，干活有點(diǎn)力不從心。所以，幾乎每天都去幫老婆婆做家務(wù)。一來(lái)一去，兩個(gè)人的感情就變的很好了。
天慢慢轉(zhuǎn)涼了，天氣有點(diǎn)冷。小姑娘又來(lái)到老婆婆家的院子里，發(fā)現(xiàn)地上有一大筐衣服，就想：肯定是老婆婆覺得天氣有點(diǎn)冷，暖和點(diǎn)再洗。我還是幫她洗了吧，他也好少一分工作!于是，二話不說(shuō)，就挽起袖子，洗了起來(lái)。這時(shí)，坐在屋里的老婆婆聽見院里的洗刷聲，出于好奇，就疑惑地走了出來(lái)。驚奇地看見一旁的竹竿上掛滿了洗好的衣服，小姑娘正努力的洗著。老婆婆看了，一把摟住小姑娘，握著小姑娘冰冷的手，用粗糙的大手摸著她的臉，說(shuō)：“辛苦你了，你真是個(gè)好孩子!一定凍壞了吧!”小姑娘笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，這是我們應(yīng)該該做的!”
雖然他們不是親人，但勝似親人!!
評(píng)語(yǔ)：這是一篇看圖說(shuō)話，作者對(duì)圖畫有生動(dòng)的描述，能解讀出圖畫“民族之間團(tuán)結(jié)互助，親似一家”的內(nèi)涵，突出了“不是親人，但勝似親人”的主題。想象生動(dòng)合理，能抓住人物的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)，如果能對(duì)人物的外貌也有觀察和描寫就更好了。
這是一篇看圖說(shuō)話，作者對(duì)圖畫有生動(dòng)的描述，能解讀出圖畫“民族之間團(tuán)結(jié)互助，親似一家”的內(nèi)涵，突出了“不是親人，但勝似親人”的主題。想象生動(dòng)合理，能抓住人物的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)，如果能對(duì)人物的外貌也有觀察和描寫就更好了。
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