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實用的特殊生日作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的特殊生日作文4篇，希望能夠幫助到大家。
特殊生日作文 篇1
這天，教室里熱熱鬧鬧的，是在干什么呢？原來是同學(xué)們在開一場議論會啊！
小紅驕傲地說：“上個星期我媽媽給我買了一個五彩繽紛的愛心大蛋糕�！毙偛灰詾槿坏卣f：“我剛滿九歲，也過生日了，還是全家人一起給我過的呢！”李曉明坐在位置上想：我也要快過生日了，可是我爸爸媽媽在外地工作，沒有時間回來給我過生日，不會今年又要自己過了吧。曉明一想到這眼眶里的眼淚就直打轉(zhuǎn)。
這時，細(xì)心的小剛看出了李曉明的心思，便對他的.同桌小紅說：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，沒有人給他過生日，咱們在教室里給他舉辦生日吧，給李曉明一個大驚喜�！毙〖t連連點頭。于是小剛和小紅把這個消息傳遍了整個教室，連老師都知道了。老師說：“我們一定要給李曉明一個驚喜，他一定會大吃一驚的�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的說：“好�！�
生日這一天，同學(xué)們在教室里急急忙忙地布置教室呢，有的在拼桌子，有的在吹氣球，還有的在準(zhǔn)備禮物。教室里被裝飾得五彩繽紛。忙完后，同學(xué)們和老師在講臺上放了一個禮物盒，然后就躲在角落里不作聲了。這時，李曉明來了，看見教室里關(guān)著門，燈也未亮，李曉明疑惑地走進(jìn)教室看見講臺上有一個禮物盒，他走上去看剛要拆開禮物盒。突然，燈就亮起來，同學(xué)們從四面八方跑過來，班長給李曉明一個超大的生日蛋糕。曉明說：“謝謝你。”班長說：“不客氣，這是我們的一點兒心意。”李曉明做夢也沒想到，同學(xué)們會在教室里一起給他過生日，曉明感動地流下眼淚。突然曉明說：“大家一起來吃生日蛋糕吧！”瞬間教室里熱鬧起來了。不一會兒，蛋糕就被吃完了，同學(xué)們讓李曉明打開禮物盒，李曉明打開一看是平板電腦呢！曉明怎么也沒想到同學(xué)們會出這么多錢來給他買禮物，李曉明開心地說：“這是我有史以來過過最好的生日�！�
特殊生日作文 篇2
對我來說，留守兒童一直是“孤單”的代名詞，春光爛漫的年華，本應(yīng)受到父母的百般呵護(hù)，這些孩子卻因為種種原因被父母遺留在了并不富裕的故土上。雖然我從來沒有深入任何一個留守兒童的家里做過調(diào)查，但我所接觸到的留守兒童，他們的`臉上無一不寫著孤獨。而這一幕，今天我在教室里看到了。
這是一個特別的日子——我們班王博同學(xué)13歲的生日。從去年開始，為了讓每一個留守兒童都能感受到校園生活的溫暖，學(xué)校專門籌措資金，號召老師與留守兒童共度周末，共慶生日。我們班的王博就是其中的一位。他的父母遠(yuǎn)在浙江打工，自己和鄉(xiāng)下爺爺奶奶一起生活，平時則寄宿在校外，當(dāng)我把為他慶賀生日的消息告訴他時，他只是默默地點了點頭。
下午第一節(jié)課，藺少峰主任拿來一個大蛋糕，一段簡單的開場白后，王博被請上講臺，戴上生日“皇冠”，接著我們點燃蠟燭，燭光照在他平靜的臉上，他仍然沒有絲毫笑意。在接下來吹滅蠟燭許愿時，孩子一直保持著他原有的沉默，甚至連我們親手切開蛋糕，也借口皮膚過敏沒有吃一口，為了打破僵局，我只好將他的一些情況向同學(xué)們做了解釋，希望大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中都能夠多和他交流、多幫助他。
開始分蛋糕了，許多小組剛一分到蛋糕，便將奶油涂到其他孩子的臉上，霎時間，孩子們一個個都變成了“大花貓”，他們吵鬧著、嬉戲著，好不快樂。這時，我才發(fā)現(xiàn)王博的臉上露出了一絲微笑。
生日會結(jié)束了，教室里又恢復(fù)了平時的安靜，但王博悶悶不樂的神情卻一直在我眼前閃現(xiàn)。我想，為這些留守兒童慶祝生日并沒有錯，但在眾目睽睽之下，將他們的秘密暴露出來，是否觸動了孩子內(nèi)心深處那根敏感的神經(jīng)？我不知道這個生日會是否成功，但我從他不善言談的臉上隱約看到了憂傷。沒有父母陪伴的生日，該怎么過才會讓孩子更快樂，值得我們用心去思考，但愿將來，這樣的孩子會越來越少，這樣的生日能真正溫暖孩子那顆孤獨的心。
特殊生日作文 篇3
到今天為止，老爸出差已經(jīng)十五天了。家里缺了“笑星”老爸自然變得冷冷清清。忽然大家想起第十六天是個特殊的日子，是什么呢？對呀，這不就是他的生日嗎？
可是，我們犯難了——“壽星”不在，怎么過生日呢？但我們依然相信他會在那天趕回來，于是早就訂下蛋糕，做好飯菜，給勞累不堪的老爸一個驚喜。
然后，大家在這黃昏時團(tuán)坐起來，沒有拉燈，并放上蠟燭。夕陽西下，他沒有出現(xiàn)；傍晚來臨，他沒有出現(xiàn)；夜已深沉，他還未出現(xiàn)。本來喜出望外的我們，頓時個個垂頭喪氣，我心想：今天可是老爸生日呀，這么重大的日子，他怎么會忘記呢？生日會上沒有“壽星”，那還有什么意義呢？弟弟終于按捺不住，拿起手機(jī)撥了過去。馬上來了回音：“喂，兒子，怎么啦？我還有一樁生意沒談完呢！”
“您難道忘了今天是多么重要的日子嗎？”弟弟急切地問道。
“今天？不就是我出差的第十六天嗎？”老爸仍蒙在鼓里。
“不不不！”弟弟急了“今天，今天，哎呀呀，你再想想！”
“兒子，別鬧了，在家聽媽媽的話，爸爸談完了生意，就馬上回家�！�
“爸爸，今天是咱家人的`生日埃”弟弟沮喪著。
“不對呀，你和你哥的生日已經(jīng)過了，你媽媽的生日還早著呢！”
“今天就是您的生日呀！”弟弟大叫一聲。
“什么？我的生日？”老爸大吃一驚，“不好意思，我早忘了。好了，爸爸還有事做……”
聽到這兒，弟弟放下仍在作響的手機(jī)，大家的心為之一振：他為了創(chuàng)業(yè)賺錢，為了一家人過上好日子，為了一家人的和諧，竟忘了自己的生日，忘了與家人共度這一美好時刻！
弟弟的眼淚如斷了線的珍珠一樣掉個不停，大家淚眼模糊地拍著手，唱起歌來：“祝你生日快樂……”
老爸也許是聽到了，一向堅強(qiáng)的他此刻卻哽咽起來：“好，好了……”
回憶那晚特殊的生日會，我的心中仍有說不出來的感覺。但我知道，老爸為什么不回來，為什么忘記生日；我想，老爸早已猜透了我們的心思，猜透了久久回蕩在他耳邊的生日歌……
特殊生日作文 篇4
我的床頭放著一個小豬圖案的小鬧鐘，每天它都會提醒我———珍惜時間。每當(dāng)我凝視著它的時候，思緒不知不覺又回到了20xx年，我生日的那一天。
生日那天，我問爸爸：“老爸，你送我的生日禮物是什么呀？”爸爸帶著神秘的表情，把一個精致的小盒子遞給我。我迫不及待回到臥室，把盒子打開，里面原來是一個小豬圖案的鬧鐘。我百思不得其解，老爸送我鬧鐘難道就是想每天催促我從美夢中驚醒嗎？我一臉迷茫不樂意。我來到爸爸跟前，有點賭氣似的問：“您為什么送我鬧鐘呢？”爸爸和藹可親地輕輕撫摸著我的頭笑而不語。我無奈又回到臥室里擺弄著這個小玩意。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鬧鐘，“滴答滴答”的音符，撩起我的思緒：秒針每走過一小格，就發(fā)出一個聲音，每一次的聲音都觸動著我的心弦，像生命的活力，又像激情的延續(xù)，每個人不就像這秒針在孜孜不倦地創(chuàng)造著屬于自己的人生？而轉(zhuǎn)瞬即逝的每一小格不就代表了我們所擁有的時間？我憶起小時候爸爸把我抱在懷里呀呀學(xué)語，憶起幼兒園里崔老師教我《弟子規(guī)》，憶起一年級趙老師教我《學(xué)寫字》。一幕幕仿佛就在昨天，如今我已是六年級了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下幾個月的時光，這一切竟如白駒過隙。時間就是生命，這話真實地驗證了時間的重要性，這鬧鐘就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飛快地跑到爸爸身邊，開心地說：“老爸，我明白了，您送我鬧鐘就是希望我能珍惜時間如珍惜自己的生命，用生命里有限的時間來創(chuàng)造屬于自己的人生價值�！卑职值腵眼睛笑彎了，對我豎起大拇指：“詩詩真聰明，顏真卿說過，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，我相信你會做的很好！”爸爸的話至今都刻在我的心里。
我小心翼翼地把小鬧鐘放在臥室最顯眼的地方，因為它是爸爸對我的期待，是爸爸“望子成龍”的象征，是激勵我不浪費光陰勇于奮進(jìn)的好伙伴。
看見這小鬧鐘我就看到了爸爸無私的愛，它將陪我走過充滿激情的每一天，我喜歡這份特殊的禮物。
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