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      2. 老師過(guò)生日作文

        時(shí)間:2022-11-21 09:25:38 生日 我要投稿

        老師過(guò)生日作文(11篇)

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的老師過(guò)生日作文,希望能夠幫助到大家。

        老師過(guò)生日作文(11篇)

        老師過(guò)生日作文1

          看到這個(gè)題目后,你一定會(huì)想我們?cè)趺磿?huì)給老師過(guò)生日呢?別急讓我來(lái)慢慢告訴你吧!

          去年的11月21日是我們班主任劉老師的生日,那天,劉老師一進(jìn)班,我們就蜂擁而上,把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給劉老師,記得馮玨給老師送了一張賀卡,上面還噴了香水呢!

          我、馮玨、陳亦景、孫冉我們四個(gè)人給劉老師表演了一個(gè)節(jié)目,那可是我們花了兩個(gè)多禮拜排練的節(jié)目。這個(gè)節(jié)目叫分身術(shù)是陳亦景想出來(lái)的。我們四個(gè)人排成一列隊(duì),孫冉第一、我第二、馮玨第三、陳亦景第四,孫冉說(shuō)了一句分身術(shù)!我說(shuō)分不了!孫冉又說(shuō)了一句分身術(shù)!馮玨說(shuō)分不了!孫冉回過(guò)頭來(lái)假裝扇了我們一掌。接著,孫冉說(shuō)分身術(shù)!我們幾個(gè)分了身,孫冉又說(shuō)合身術(shù)我們幾個(gè)又合起來(lái)了……表演完后,同學(xué)們都哈哈大笑了起來(lái)。接著我們四個(gè)人又給劉老師唱了《祝你生快樂(lè)》,劉老師的臉上露出了快樂(lè)的笑容。

          20xx年的11月21日真難忘。∪绻氵想知道今年我們是怎么給劉老師過(guò)生日的,那就等下一次我再告訴你吧!

        老師過(guò)生日作文2

          再過(guò)幾天就是我們孫老師的生日了,我們大家準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜——湊錢(qián)給她買(mǎi)生日蛋糕。

          生日會(huì)的前四天,大家一起秘密地進(jìn)行了一次“大會(huì)”——怎樣給老師一個(gè)天大的驚喜。有人說(shuō)送禮物,張譯文說(shuō):“不行,沒(méi)錢(qián)。 蓖蹀仁捳f(shuō):“這樣吧,給老師買(mǎi)生日蛋糕!边有人說(shuō):“這方法好!可行,可行,這方法行得通!边@樣一說(shuō),大家紛紛點(diǎn)頭同意,可是哪里來(lái)錢(qián)呢?難題又來(lái)了,這時(shí)候張鈺格說(shuō):“大家一起湊錢(qián)給老師買(mǎi)蛋糕,也好表示我們的一份心意。”這樣同學(xué)們紛紛寫(xiě)出自己出的錢(qián)數(shù),大多半同學(xué)都是四塊五塊。這樣一下算出來(lái)已經(jīng)有二百多塊,大家讓我同桌設(shè)計(jì),張鈺格去買(mǎi),誰(shuí)知老天無(wú)眼,這三天老師的作業(yè)太多了,根本沒(méi)有空,只好讓張鈺格看著辦了,雖然我們進(jìn)行的非常秘密,但還是防不勝防地走漏了風(fēng)聲。讓大壽星孫老師知道了,沒(méi)辦法只好防著其他老師了。

          到了那一天,大家心里非常緊張。秘密終于公開(kāi)了。

          到了第三節(jié)課,大家立刻在吵鬧的環(huán)境里做好等待老師的出現(xiàn)。老師一進(jìn)來(lái),大家就開(kāi)始唱生日歌,顧俊哲一個(gè)高跳把王冠戴到孫老師頭上,然后大家讓老師許愿,吹蠟燭,切蛋糕,分蛋糕與大家照相,老師說(shuō):“我接了六屆學(xué)生,你們是第一次給我過(guò)生日的學(xué)生,我。我很感動(dòng),謝謝大家給我過(guò)生日,可是這是最后一年了!崩蠋煾袆(dòng)地哭了,我們也哭了。

          下課了,而我們?nèi)匀怀撩栽趧偛诺膲?mèng)境里。

        老師過(guò)生日作文3

          一個(gè)“熱點(diǎn)”,在我們班里傳來(lái)傳去,傳到我的耳朵里——我們要自己出錢(qián),給孫老師買(mǎi)一個(gè)蛋糕,因?yàn)橹芪迨菍O老師的生日。

          得到消息的我心中久久不能平靜:在學(xué)校里為同學(xué)過(guò)生日,也不奇怪,可要給老師在學(xué)校里過(guò)生日,我卻沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。計(jì)劃早已定好,每人交1—5元錢(qián)。我像一只即將要出籠的小鳥(niǎo),開(kāi)心、激動(dòng)全都向我涌來(lái),比蜜還甜,比火爐還暖。

          最激動(dòng)人心的時(shí)候到了。

          “蛋糕來(lái)了!蛋糕來(lái)了!”

          “噓!別讓老師聽(tīng)見(jiàn)啦!”

          同學(xué)們一窩蜂似的護(hù)著蛋糕匆匆趕向教室。有得插蠟燭,有的在往黑板上畫(huà)畫(huà),有得收拾桌子。

          “哇!”插蠟燭的同學(xué)大叫了一聲,同學(xué)們不約而同地轉(zhuǎn)頭看過(guò)來(lái):一個(gè)美麗的大蛋糕上,嵌著一圈白色的花邊,濃厚的奶油,像剛剛下過(guò)的鵝毛大雪,鋪在大地的身上。

          當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),同學(xué)們已經(jīng)把一切都準(zhǔn)備好了,等著孫老師的來(lái)到!岸×懔!睂O老師踏著上課的鈴聲走了進(jìn)來(lái),顧俊哲跳起來(lái),將生日帽戴到了孫老師的頭上,孫老師的臉上綻放出一朵無(wú)比美麗的“玫瑰花”,同學(xué)們都大聲歡呼道“生日快樂(lè)!”孫老師和我們一起吃蛋糕、拍照、往臉上抹奶油。就連普通的切蛋糕,也變成了一種樂(lè)趣!同學(xué)們都在和孫老師搶著合影留念呢!

          時(shí)間,一點(diǎn)一點(diǎn)地流淌著,我卻忘不了這次“生日驚喜”。

        老師過(guò)生日作文4

          今天是一個(gè)平凡而又簡(jiǎn)單的日子,但對(duì)于我們五一班來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子,那就是我們敬愛(ài)的孫老師的生日。

          孫老師來(lái)我們班也有一年多的時(shí)間了,為了我們的學(xué)習(xí),孫老師費(fèi)盡心思,孫老師為了我們的學(xué)習(xí)也想出了各種各樣的方法,激勵(lì)我們鼓勵(lì)我們。雖然孫老師有時(shí)候?qū)ξ覀冇悬c(diǎn)嚴(yán)厲,但是我們內(nèi)心都很喜歡孫老師,所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)準(zhǔn)備為孫老師過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單而又有紀(jì)念意義的生日。

          周五這天,我們終于迎來(lái)了孫老師的生日。第三節(jié)課,我們剛插上蠟燭,孫老師就滿臉笑容地走進(jìn)了教室。就在這時(shí),顧俊哲為我們孫老師戴上了生日帽。接下來(lái)也是我們期待已久的時(shí)刻了,老師為我們分成4人一組,共12組,五彩繽紛的蛋糕就像我們此時(shí)的心情一樣,絢麗多彩的奶油吃到嘴里柔柔的、滑滑的、綿綿的,奶黃色的蛋糕吃到嘴里軟軟的、甜甜的、香香的真是讓人回味無(wú)窮!

          生日宴會(huì)進(jìn)行到最后一個(gè)環(huán)節(jié),那就是孫老師與我們拍照合影,拍照的時(shí)候我故意站到盡量靠前一點(diǎn),目的就是離孫老師近一點(diǎn),此時(shí)此刻我覺(jué)得離孫老師近一點(diǎn)讓我有一種榮耀感,有一種自信感,此刻我有一點(diǎn)小私心。拍照記錄我們最美好最激動(dòng)人心,最難忘的時(shí)刻,為我的小學(xué)生活留下一個(gè)美好的回憶。

          希望我們的孫老師永遠(yuǎn)年輕漂亮、健康快樂(lè)每一天。

        老師過(guò)生日作文5

          上周老師告訴我們下周要集體給一個(gè)同學(xué)過(guò)生日,希望同學(xué)們一起過(guò)個(gè)快樂(lè)的生日。今天一進(jìn)教室,呀!教室里充滿了喜慶氣氛,拉花,氣球,彩帶五彩繽紛。上課了,上課了,只見(jiàn)陳婭娢戴著生日帽,走在前面,作文老師雙手端著大大的蛋糕走在后面,緩步走進(jìn)教室,呀!是陳婭娢的生日,這時(shí),全班唱起了“祝你生日快樂(lè)”,只見(jiàn)陳婭娢笑得合不攏嘴,嘴里不停地謝謝同學(xué)們。

          大大的蛋糕吸引了全班同學(xué),還有好多份小蛋糕,同學(xué)們都很高興,班上有人過(guò)生日,可以送祝福,也可以有蛋糕吃,很開(kāi)心!

          《生日快樂(lè)》歌的音樂(lè)渲染氣氛。高興、熱鬧的生日party就開(kāi)始了,所有同學(xué)齊唱生日快樂(lè)歌,老師和陳婭娢一起站在講臺(tái)上閉著眼睛許愿、吹蠟燭、送生日祝福、交換禮物。我們每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)一句祝福她的話,有的說(shuō):“祝陳婭娢生日快樂(lè),身體健康!庇械'說(shuō):“祝陳婭娢考試得一百分……”生日壽星給我們派發(fā)蛋糕。我們吃蛋糕、涂花臉,很開(kāi)心!

          祝陳婭娢生日快樂(lè),也愿我們?nèi)嗨型瑢W(xué)永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)!

        老師過(guò)生日作文6

          今天我們?yōu)榱掷蠋煈c祝生日,可把林老師感動(dòng)壞了。

          我剛到學(xué)校就對(duì)大家說(shuō):"今天林老師過(guò)生日,我們一起為她慶祝下好吧。⒖墒侵挥戌娧庞X(jué)幾個(gè)同學(xué)回應(yīng)了。

          趁著第三節(jié)體育課的空閑,我們把黑板畫(huà)得五顏六色,還在這顏色當(dāng)中加了點(diǎn)綴,別提多好看了!我還把一些祝福標(biāo)語(yǔ)讓鐘雅覺(jué)加上去,可是還有點(diǎn)不滿足,總感覺(jué)還有什么不妥,于是又把桌子擺整齊了,把地打掃干凈了,還把垃圾間的門(mén)關(guān)上了,我這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。但我又怕林老師來(lái)個(gè)“突然襲擊”,所以我當(dāng)起了“特務(wù)”,我偷偷來(lái)到了辦公室,左翻一下,右翻一下,翻到了林老師旁邊,發(fā)現(xiàn)她還在改卷子,我正打算轉(zhuǎn)身離開(kāi),突然林老師一抬頭,這下把我嚇慌了,手不聽(tīng)使喚了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)辦公桌上有本書(shū),靈機(jī)一動(dòng),趕緊拿起來(lái)假裝讀書(shū),這才沒(méi)被林老師發(fā)現(xiàn)我的“鬼祟”。

          半小時(shí)過(guò)去了,全班到齊了,我叫同學(xué)們都蹲在桌子下,我想了個(gè)招,自己躲在垃圾桶里,等林老師一來(lái),我從垃圾桶里冒了出來(lái),林老師意外得不行,這時(shí)同學(xué)們也一同冒出來(lái),并大聲的唱著生日歌,林老師感動(dòng)得眼眶都紅了……

          看到林老師高興,我們比老師更高興,我們不僅給林老師辦生日派對(duì),還要給我們的嚴(yán)老師也辦一個(gè),因?yàn)槔蠋焸優(yōu)榱私逃覀兲量嗔耍?/p>

        老師過(guò)生日作文7

          今天是璐萍、美研和我三個(gè)人的生日,我們?nèi)齻(gè)不僅同年同月同日生,而且還是同班同學(xué)。在學(xué)校的操場(chǎng)上,老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兣e行了別開(kāi)生面的生日派對(duì)。我非常非常地興奮,那一刻,我感到無(wú)比的激動(dòng)和溫馨!

          下午第三節(jié)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)已經(jīng)迫不及待地在操場(chǎng)上手忙腳亂了,忙著準(zhǔn)備大家吃的東西和做游戲。這時(shí)候,班主任鄭老師和謝老師來(lái)了,加入了我們的活動(dòng)中,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一組,圍成了一個(gè)個(gè)小圈圈。當(dāng)老師說(shuō)是我們的生日時(shí),同學(xué)們高聲唱起了生日快樂(lè)歌:“祝你生日快樂(lè)……”“happy birthday! ”—— 突然間,不知道是誰(shuí)先沖了上來(lái),狠狠地?fù)肀Я宋遥拿著一大包精美的禮物圍住我。緊接著,一個(gè)個(gè)同學(xué)朝我們飛奔而來(lái),用我們四(5)班式的熱情向我們表達(dá)著祝福。剎那間,所有的快樂(lè)在這里綻放,鄭老師和謝老師趕緊為我們拍下這美好的一刻。

          接下來(lái),大家開(kāi)始玩游戲了。首先,男同學(xué)先表演了跆拳道,那一招一式有模有樣的,真讓同學(xué)們大開(kāi)了眼界。接著,女同學(xué)也不甘示弱,玩起了腦筋急轉(zhuǎn)彎,你猜猜我猜猜,千奇百怪的答案讓同學(xué)們笑彎了腰……

          同學(xué)們盡情地跳!唱!操場(chǎng)上留下了一片片歡歌笑語(yǔ),歌聲在校園里久久回蕩!

        老師過(guò)生日作文8

          今天是11月20日,也是我們老師的生日。

          今天上課不知道是哪一位同學(xué)叫了一聲:“今天陳老師過(guò)生日,大家送禮物啊!”

          同學(xué)們嘰嘰喳喳地談開(kāi)了,有的懷疑這個(gè)消息是不是真實(shí)可靠的,有的人正為沒(méi)帶錢(qián)而無(wú)法送老師禮物而發(fā)愁呢,我也和那些同學(xué)一樣懷疑此消息的真實(shí)性可是最后陳老師的兒子說(shuō)話了。他說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),今天的確是我媽媽的生日,但是我也沒(méi)有什么禮物送,不如我們湊錢(qián)給我媽媽買(mǎi)一個(gè)大蛋糕吧!”我們的班長(zhǎng)發(fā)話了:“張?jiān)聼樛瑢W(xué)的這個(gè)提議很不錯(cuò),大家積極湊錢(qián),有多少湊多少,就算只可以買(mǎi)一個(gè)小蛋糕也是我們的心意啊!蔽艺f(shuō):“沒(méi)錯(cuò),我來(lái)帶頭,我今天帶了5元,我就出5元!”大家看了我這樣,也就不猶豫了,紛紛拿出自己的“私房錢(qián)”,最后我們一共收到了97元,可以買(mǎi)一個(gè)大蛋糕,我們中午放學(xué)把錢(qián)給了班長(zhǎng),要求他幫我們?nèi)ベI(mǎi)蛋糕。

          下午,上課了,我們?cè)陉惱蠋熥哌M(jìn)班級(jí)之前坐得端端正正,過(guò)了一會(huì)兒,老師進(jìn)來(lái)了,走到了講臺(tái),我們都沒(méi)有站起來(lái),老師覺(jué)得很奇怪,可是沒(méi)想到班長(zhǎng)說(shuō)了聲:“3,2,1,開(kāi)始!”“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”

          我們唱完了歌,隨后班長(zhǎng)拿出了蛋糕說(shuō):“我們?nèi)嗤瑢W(xué)衷心祝愿陳老師生日快樂(lè)!”

          陳老師在講臺(tái)上熱淚盈眶,一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。

        老師過(guò)生日作文9

          6月2日是張老師的生日,下午,我們?nèi)喽甲埨蠋熒湛鞓?lè)。

          同學(xué)們?yōu)閺埨蠋煯?huà)了一幅生日?qǐng)D,王誠(chéng)在黑板的右上頂寫(xiě):5(3)班全休同學(xué)祝張老師生日快樂(lè)。大家看出什么錯(cuò)字來(lái)了嗎?

          一位同學(xué)看看黑板說(shuō):“王誠(chéng)!王誠(chéng)!你那個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了。”

          王誠(chéng)看到了害羞的走過(guò)去在字上加了一橫。

          胡謝峰指著一個(gè)娃娃:“你看,這娃娃的眼睛里全部都是金錢(qián),那就是說(shuō)張老師是個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人嘍!”

          “喂!張志為,等會(huì)張老師來(lái)了,你就趁個(gè)機(jī)會(huì)喊起立,然后我們?cè)僮埨蠋熒湛鞓?lè)!蓖醢阐愓f(shuō)。

          “哦!知道了!睆堉緸辄c(diǎn)頭答應(yīng)。

          一位同學(xué)像風(fēng)一樣的跑到教室說(shuō):“張老師來(lái)了!張老師來(lái)了!”

          我們連忙做好準(zhǔn)備,張老師走了進(jìn)來(lái)看到了同學(xué)們?yōu)樗?huà)的生日?qǐng)D感到非常開(kāi)心,說(shuō):“你們長(zhǎng)大了,從一年級(jí)把你們帶到五年級(jí)真的很不容易,看到你們懂事了我非常感謝你們!

          說(shuō)完,張志為說(shuō):“起立!

          我們向老師鞠了個(gè)躬說(shuō):“張老師生日快樂(lè)!

          我們向老師鞠了個(gè)躬說(shuō):“張老師生日快樂(lè)!

        老師過(guò)生日作文10

          這個(gè)周末,是藝術(shù)節(jié)的最后一天,我們不休息,剛好又是老師的生日!

          得知這個(gè)消息,我們密謀著怎么給趙老師過(guò)個(gè)生日!

          首先,我們幾個(gè)商量著要給老師買(mǎi)個(gè)精致的蛋糕,要水果的……

          很快,周日到了,我們?cè)缭绲貋?lái)到教室,開(kāi)始布置板報(bào),我負(fù)責(zé)中間的那塊。我站在凳子上,用紅粉筆一氣呵成,畫(huà)了個(gè)紅紅的太陽(yáng)輪廓。再將粉筆斜過(guò)來(lái),均勻地填充。

          我又在底部畫(huà)了一行密密交織在一起的綠油油的小草,它們茂盛地生長(zhǎng)著,小草中間點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵——老師,愿所有花朵都為你盛開(kāi),所有云朵的為你飄灑,所有清風(fēng)都為你祈禱。

          老師來(lái)了,一見(jiàn)這情景,樂(lè)得都合不攏嘴:“哎呦,我的孩子們……”

          “祝你——生日快樂(lè),祝你生日——快樂(lè)——”《生日歌》在歡樂(lè)聲中響起,久久地回蕩在我們心中。

          老師用粉筆為我們打開(kāi)智慧的大門(mén),用自己的青春年華,培育了一代代的小幼苗,在這個(gè)特殊的日子里,我們只想把最真摯的祝福送給您——老師。祝您生日快樂(lè)!

        老師過(guò)生日作文11

          因?yàn)榇蠹以谏蟼(gè)星期五就聽(tīng)說(shuō)徐老師的生日是12月5日,所以到了這個(gè)星期一大家就努力的籌錢(qián),買(mǎi)禮物和蛋糕,為此徐老師非常感動(dòng)!

          在星期一的時(shí)候大家就在討論買(mǎi)蛋糕的錢(qián):“你出二十元,我出二十五元,她出三十元……”我們的一切行動(dòng)都是“秘密行動(dòng)”絕對(duì)不能讓徐老師知道!

          今天是星期二,大家的禮物已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了,只差明天拿過(guò)來(lái)的大蛋糕了!

          星期三終于到了,大家早早的來(lái)到了教室,來(lái)吹氣球,還在黑板上寫(xiě)了:“祝徐老師生日快樂(lè)!”雖然我來(lái)得不早,但是也能知道同學(xué)們?yōu)槔蠋煾冻龅呐Α?/p>

          徐老師說(shuō):“我們下午第二節(jié)課切蛋糕!”我們等啊等,等啊等時(shí)間好像過(guò)得很慢,我們迫不及待得想看一下蛋糕的樣子,所以,課都沒(méi)心思上了,終于等到切蛋糕的時(shí)候了,徐老師插上了蠟燭,點(diǎn)著后,我們一起唱生日歌:“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!……”唱完后同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“許愿!許愿!”徐老師許完愿后,就開(kāi)始切蛋糕了。徐老師切一塊同學(xué)們就拿走一塊,在講臺(tái)上一塊蛋糕也沒(méi)留!正好一人一塊!同學(xué)們把蛋糕全部吃了,可是把奶油全部留了下來(lái),大家都有這個(gè)念頭:把奶油涂到別的同學(xué)的臉上。

          還是和同學(xué)們一起過(guò)生日比較熱鬧一些,就這樣我們一起度過(guò)了開(kāi)開(kāi)心心的一天!

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