別開(kāi)生面的生日會(huì)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的別開(kāi)生面的生日會(huì)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
別開(kāi)生面的生日會(huì)作文1
1月21日下午，大江晚報(bào)小記者工作室在綠地繽紛城舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的小記者集體生日會(huì)。
生日會(huì)共有100名小記者參加，其中有50名1月份過(guò)生日的小記者參加才藝表演和蛋糕制作等;30名小記者參加現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示，為即將到來(lái)的`春節(jié)寫(xiě)春聯(lián);還有20名小記者跟著大記者一起進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)新聞采訪活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先由小記者工作室的總編輯王曉朋致詞，王總編告訴我們以后每個(gè)月都會(huì)為小記者們舉辦一場(chǎng)生日會(huì)，小記者工作室也將會(huì)舉辦更多有趣的活動(dòng)，讓每個(gè)小記者都有機(jī)會(huì)參與，在玩耍中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
接下來(lái)，書(shū)法展示活動(dòng)開(kāi)始了，擅長(zhǎng)書(shū)法的小記者們提起毛筆，洋洋灑灑地寫(xiě)了起來(lái)。現(xiàn)場(chǎng)還邀請(qǐng)了幾位蕪湖市知名書(shū)法家前來(lái)指導(dǎo)。其中蕪湖市書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)宋國(guó)慶告訴我們，他已經(jīng)是第二次參加小記者活動(dòng)了，舉辦這樣的活動(dòng)可以讓小朋友們相互學(xué)習(xí)，相互幫助，還可以提高小朋友們的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)，非常有意義。他還不停地夸贊小記者們字寫(xiě)得漂亮，很有潛力。
另一邊，才藝表演也正在如火如荼地進(jìn)行中，現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目形式多種多樣，有快板、古箏、唱歌、舞蹈等等，小記者們多才多藝，完美地表現(xiàn)，贏得了在場(chǎng)觀眾們一片又一片熱烈的掌聲。表演結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了有趣的親子活動(dòng)，家長(zhǎng)與孩子們的共同參與把氣氛推向了高潮。最后，小記者們?cè)诘案鈳煹闹笇?dǎo)下，進(jìn)行蛋糕制作DIY，吃著自己親自動(dòng)手制作的蛋糕，每位小朋友都充滿了幸福與快樂(lè)。
在場(chǎng)的所有小記者們都度過(guò)了一個(gè)愉快而又難忘的集體生日會(huì)，期待下個(gè)月的生日會(huì)早日到來(lái)。
別開(kāi)生面的生日會(huì)作文2
下課了，同學(xué)們都在議論過(guò)生日的事情。莉莉說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕�！毙『Ｕf(shuō)：“我也剛滿九歲，全家人一起為我慶祝了生日�！弊诮锹淅锏睦钚∶魍巴�，傷心地說(shuō)：“明天就是我的生日了，但是我的爸爸媽媽都在外地工作，他們沒(méi)法給我慶祝生日了。”這些話語(yǔ)被細(xì)心的小海聽(tīng)見(jiàn)了，他告訴了同桌莉莉。小海說(shuō)：“咱們過(guò)生日有家人陪，我們陪李小明過(guò)生日好不好？”莉莉非常贊同，他們把這件事情告訴了張老師，張老師說(shuō)：“那我們就給李小明一個(gè)驚喜吧！”
第二天第一節(jié)課前，張老師提著一個(gè)特大號(hào)蛋糕走進(jìn)教室，故作神秘地問(wèn)：“同學(xué)們，你們猜猜今天是誰(shuí)的生日呢？”大家異口同聲地喊道“李——曉——明——”李小明一下驚呆了，張大嘴巴愣（lèng）在座位上。同桌把他“推”到講臺(tái)上。張老師說(shuō)：“李小明，我們知道你爸爸媽媽不能陪你過(guò)生日，今天我們一起為你慶祝吧！”老師讓大家為李小明唱生日歌，“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”響亮的歌聲在教室里回蕩，全體師生為她送上了美好的祝愿！
唱完生日歌，蛋糕終于露出了“真面目”，張老師親自為她插了九根蠟燭，班長(zhǎng)為他點(diǎn)燃了生日蠟燭，李小明還雙手合十許了一個(gè)愿。吹滅蠟燭的瞬間，教室里想起了熱烈的掌聲。張老師用塑料刀切了一大塊蛋糕給了李小明。李小明接過(guò)蛋糕，美滋滋地吃了起來(lái)。張老師和班長(zhǎng)把剩下的蛋糕切成了30份，按小組分發(fā)給了每一位同學(xué)。同學(xué)們叉起一塊塊小蛋糕，細(xì)細(xì)品味著，吃得都是那么香甜。
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