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      2. 生命傳遞,精神永存作文

        時(shí)間:2021-08-07 17:06:48 生命 我要投稿

        生命傳遞,精神永存作文

          3月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了,雷鋒精神哺育和激勵(lì)一代代中華兒女,在它的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。何玥,用自己的行動(dòng)對(duì)雷鋒精神進(jìn)行完美詮釋。

        生命傳遞,精神永存作文

          今年2月,我在電視上看了《感動(dòng)中國(guó)2017頒獎(jiǎng)典禮》,觀看過(guò)程中,我同現(xiàn)場(chǎng)的觀眾一樣,都被那些獲獎(jiǎng)?wù)吒袆?dòng)得淚流滿面。他們就像是個(gè)天使,用平凡的光亮照亮了這個(gè)社會(huì)。其中最令我感動(dòng)的是捐獻(xiàn)肝腎的12歲女孩——廣西小學(xué)生何玥。

          12歲的女孩何查出自已因腫瘤擴(kuò)散至腦部組織,她靜靜地躺在醫(yī)院里,當(dāng)她得知自已的生命只有三個(gè)月時(shí),她決定將自已的器官捐給那些有需要的人。

          那天,何對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的第一句話是:“爸爸,我想把器官捐出去行不行?”父母嚇了一大跳,把何玥罵了一頓,因?yàn)榘蠢霞业娘L(fēng)俗,人死后尸體被解剖是大逆不道的。何玥哭了:“我想把生命奉獻(xiàn)出來(lái)!讓我的生命得到延續(xù),同時(shí)我也想讓我的生命更有價(jià)值,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)……”最后父母含著淚同意了。

          在親人眼里,何玥是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、有愛(ài)心的孩子。她做完手術(shù)第三天,她就回到學(xué)校上課了。她的家里滿滿一面墻都貼著她的“三好學(xué)生”之類(lèi)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。2008年汶川地震時(shí),她硬逼著父母捐出了一個(gè)月的工錢(qián)。她被查出腦瘤后,學(xué)校為她捐錢(qián),她要父親捐給更需要的人。

          2012年11月17日,何玥離開(kāi)了人世。她的兩個(gè)腎被送到解放軍第181醫(yī)院捐給了兩名患者,其中一名是身患尿毒癥的18歲藏族小伙索朗旺青!半m然我們的女兒沒(méi)了,但我們幫她完成了心愿,我們很欣慰!”在演播室里,何玥的父母從走上臺(tái)那一刻起就幾度泣不成聲。

          “正是花樣年華,你卻悄然離開(kāi)。你捐出自已,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷,你卻像天使一樣習(xí)翔。你來(lái)過(guò),你不曾離開(kāi),你用平凡生命最后的閃光把人間照亮。這是感動(dòng)中國(guó)主委會(huì)給何玥的頒獎(jiǎng)詞。

          何玥,你離開(kāi)了我們,但你瘦弱的身軀呈現(xiàn)出來(lái)的卻是感人的力量;你雖然死去,卻永遠(yuǎn)活在人們心中,你的故事永遠(yuǎn)流傳!你的精神將如雷鋒精神一樣內(nèi)化為中華民族的文化基因,成為中華民族的精神財(cái)富,樹(shù)立令人景仰的思想道德豐碑!

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