生命的作文【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的生命的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的作文 篇1
過年的一天，媽媽帶我去鄉(xiāng)下整理老房子里的東西。
我把自己的房間整理好了后，獨(dú)自一人在外面走來走去。唉！小伙伴不在家的日子可真無趣，真希望快點(diǎn)過完年，讓小伙伴從遙遠(yuǎn)的貴州老家回來陪我一起玩。
為了打發(fā)時(shí)間，我隨手摘了一根身邊的鳳眼蓮（也叫水葫蘆），用蓮桿中的'汁水在地上圖圖畫畫。大約過了十分鐘，我蹲累了，蓮桿也被我弄得和黑煤球似的，我就把它丟在了路口的臭水塘里。
可到了第二天，怪事發(fā)生了。當(dāng)車子停下的時(shí)候，正好在那個(gè)分叉路口，我低頭時(shí)，剛好看到那個(gè)臭水塘，原本黑糊糊的水中竟然冒出一棵嬌小的鳳眼蓮，這不是我昨天隨手一扔的斷根鳳眼蓮嗎？
這真讓我震驚，就算被折斷了，卻還要在這骯臟的水塘里生長，在細(xì)沙般的淤泥中扎根。
一陣陣寒風(fēng)吹來，我在窗邊望著那翠綠的鳳眼蓮，思索著這個(gè)問題。那株小苗的葉子莎莎地響，好像在回答我，我聽見了。它說：“一切都需要努力，雖然我生活條件差，但我也想看看世界：春日，感受花兒的清香；夏日，感受鴨子激起的浪花；秋日，感受成熟的喜悅；冬日，感受飄落的雪花！”
小鳳眼蓮，謝謝你告訴我，我會好好珍惜生命！
生命的作文 篇2
冰消雪融，陽光和煦，風(fēng)清氣爽，笑語滿天，綠意縈繞，春意盎然，點(diǎn)點(diǎn)綠色，生機(jī)蓬勃，駐足于綠中，細(xì)細(xì)品味這支生命的贊歌。
綠綴荒園，可0盡情地釋放。放眼望去，點(diǎn)點(diǎn)綠色在枯草間搖曳，攜風(fēng)兒之手在廣闊的荒野上自由噴薄。這生命的綠，包涵著多少苦痛拼搏的淚滴；這生命的綠，包含著多少對陽光雨露的渴求？是這生命的綠使沉淀蕭瑟的風(fēng)景煥然一新，是這生命的綠，給了大地鮮活的生命力！你看，那春天的風(fēng)兒在綠中，笑顏如花……
綠滿枝頭，清新悅目，光禿禿的枝丫訴說著古老的往年舊事，灰色的枝干挺立在春日的光中，愈顯滄桑沉郁。這時(shí)，綠欣然來到，她歡快地爬上了枝頭，在纖細(xì)如玉女之手的枝條上歡快舞蹈。飛騰起落處，舞成點(diǎn)點(diǎn)美的綠色，將這枝枝舞廊染成鮮活的綠色天地。最終她停在了枝頭，在這里癡迷地旋轉(zhuǎn)跳躍，向風(fēng)中飄揚(yáng)的`花瓣，向空氣中充盈的笑聲，向穹中的一抹蔚藍(lán)，盡情展示著這生命的綠，蓬勃且永不褪色，這就是生命的綠，綠意所到之處充滿快樂，使壓抑沉悶的顏色消逝不見，讓快樂的歌聲在綠意縈繞的枝頭唱響。你聽，那報(bào)春的鳥兒，笑聲似水……
綠遍大地，欣欣向榮，沉寂蕭瑟了一冬的大地厭倦了孤芳自賞，厭倦了斷雨殘?jiān)茻o意緒的冷清，厭倦了寂寞朝朝暮暮的獨(dú)自徘徊，他喜歡聆聽眾人眷戀的腳步，喜歡萬條垂下綠絲絳的綠意紛飛，喜歡天街小雨潤如酥的靜謐美妙，喜歡蕨葉軟，杏花明的秀麗多姿。他積蓄著無窮力量，終于等來了春姑娘的呼喚。大地一時(shí)間心花怒放，染綠了綿直萬里的高山，染綠了直插云霄的參天大樹，染綠了神州大川。霎時(shí)間世界的各個(gè)角落都想起了綠的旋律。這生命的綠，穿越空間，跨越國界，穿過山谷，繞過大廈，在寥廓的天宇間回蕩……
綠灑心間，希望騰飛，綠色賦予萬物希望。低頭俯視破土而出的小草，經(jīng)歷了多少奮力拼搏，抬頭仰望大樹的枝條，留下了多少頑強(qiáng)奮斗的傷痕。這生命的綠在萬物間升騰，喚醒沉睡，改變憂傷，灑向崇山峻嶺，灑向真純的愛心，灑向每個(gè)人的心中。伴著這生命的綠，懷揣著無限希望，時(shí)間萬物都擁抱著燦爛的今朝，憧憬著美好的明天。
鳥語花香，綠意盎然，萬物繁榮。駐足于綠中，聆聽美妙的綠之歌，我流連忘返。
生命的作文 篇3
什么生物生命的力量最大？有人說是大象，有人說是犀牛，還有人說是老虎，我卻認(rèn)為不起眼的種子，它的力量最大，有一件事可以證明。
很久以前，幾位考古學(xué)家得到了一個(gè)稀有的頭骨，他們想把這個(gè)頭骨解剖開來研究，但這個(gè)頭骨實(shí)在是太堅(jiān)硬了，考古學(xué)家們無法用工具將它切開來，就在大伙一籌莫展時(shí)，其中一位考古學(xué)家不是很有把握地說出了他的辦法：把幾顆種子放入頭骨里，給它一點(diǎn)泥土、水分、養(yǎng)料和陽光，也許它會完成這個(gè)看似難以完成的任務(wù)。在萬般無奈下，他們嘗試了這個(gè)聽似可笑的方法。結(jié)果，一段時(shí)間后，奇跡發(fā)生了：這個(gè)堅(jiān)不可摧的頭骨居然被小小的'種子沖開了！小小的種子原本是那樣的軟弱無力，但是，有了陽光雨露，種子便獲得了生命，生命賦予了種子勇氣和力量，竟使它最終沖破了堅(jiān)硬的頭骨。
種子生命的力量給了我一些啟示：我曾經(jīng)也是一顆小小的種子，只要扎根祖國這片肥沃的土壤，不斷吸收各種有益的知識，敢于面對困難并努力解決困難，不屈不撓，勇往直前，我也可以像那個(gè)沖破頭骨的種子那樣富有力量。我要為此而努力。
生命的作文 篇4
我常常在想，生命是什么呢？在一位交警的身上我知道了答案，生命是——責(zé)任。
在我們的身邊，每個(gè)人都在演繹著生命的故事，包括我自己。每天，交警都在馬路上指揮著交通，他們讓我們的交通秩序良好，雖然日曬雨淋，但是交警還是堅(jiān)持工作，他們不管多么辛苦，還是堅(jiān)守崗位，為人們做出奉獻(xiàn)。
一天，我走在馬路上看到了一位交警要下班了。在交警下班的時(shí)候，突然天空下起了一場大雨。正是這場大雨讓交通變得堵塞，起來汽車的喇叭響個(gè)不停，司機(jī)們鼓噪起來。這時(shí)那位交警跑到馬路的中間指揮著。我看到交警的帽子一部分濕透了，雨水在交警的雨衣上滾動著，但是交警還是在指揮著。過了十分鐘，交通終于恢復(fù)了暢通。這時(shí)，雨不下了。交警抖了抖身上的.雨水，露出甜甜的笑容。我心想：交警叔叔真是負(fù)責(zé)啊！
從這位交警的身上，我知道了，生命是一種責(zé)任。我們一定要向交警叔叔學(xué)習(xí)，他那甘于奉獻(xiàn)的精神。
【生命的作文】相關(guān)文章：
生命，生命_抒情作文02-15
生命生命作文11-23
生命，生命作文12-02
生命，生命作文01-21
生命生命優(yōu)秀作文12-26
生命，生命作文（經(jīng)典）03-24
生命生命作文[合集]02-14
生命花開_關(guān)于生命的作文02-15
生命生命作文[必備]12-14
（通用）生命生命作文12-07