生命的作文(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的生命的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
生命的作文 篇1
一個人，走的路，耐得住寂寞，便會開出繁盛的小花。
——題記
破繭而出的蝶，在一個春天的早晨飛舞在我的窗前，突然很習(xí)慣了，在一睜開眼便可以看見，這樣的問候。蝶在飛，蝶在旋轉(zhuǎn)舞姿，蝶在告訴我，它的等待恰逢花開。
而我在這一個有點冷的早春里，行走在菁菁校園里一隅，恰好就看見了這樣一棵樹，它單薄，它稚嫩，它的枝條間還藏著來年的希望，它的花枝間還隱著它殷切的盼望。一棵開滿累累的花朵的小樹，不及我高，不及我壯，不及我的飄搖。這樣的樹，總是會令人憐惜的，它是那棵在佛前等了五百年的花樹么？等待春天？等待一個人的路過？蝶在它的花間尋香，清早的曉霧還未曾滴落，風(fēng)霜還不及來傾蝕，現(xiàn)在正是，它最美的時刻。它在努力的開放，在這樣一個被人遺忘的一隅。這只破繭而出的蝶，是它唯一的觀眾。蝶戀上花樹，默默的.在它的周圍尋香，我聽見它在靜吟唱著“澗戶寂無聲，紛紛開且落”。
于是我開始相信，我們最美的生活姿態(tài)便是如此吧——澗戶寂無聲，紛紛開且落。
紛紛開且落，不論歲月如何風(fēng)化紅塵，不論時間如何滄桑過往，不論微風(fēng)如何的向它贈予春暖花開的氣息，它只是默然，靜靜佇立成風(fēng)景，開在無人注意的角落�；ㄖx花飛花滿天的季節(jié)，獨把香鋤偷灑淚的瀟湘君；拈梅花一枝，立于花枝間笑容可掬的嬰寧；游走于旅途之間的流浪者。一曲笙歌，生命滑落，無聲，無息的生命滑落。燦爛的是自己，傷懷的也是自己，不論是享受月華的曇花，還是享受黑暗的煙花，它們的生命都在一個回頭之間，非常短暫�？墒�，它們從生到死堅持的是自己，不是么？堅持生命最原始的姿態(tài)，一直到寂滅的瞬間。
這樣的生命，讓人感動。
生活，一個人的旅途。一個人的哭哭笑笑，一個人，三個字，承載了太多太多，而最后一個人的故事，也只能是湮滅在塵世里，沒有存在的意義，不會永存，更不會永生。有人曾對我說：一個人走的路，耐得住寂寞，便能開出繁盛的小花。她們對我說：你的人生，是做大樹，而不是嬌弱的花。
現(xiàn)在的我，站在這株無言的花樹前，開始緘默一切言語，正如世人在托爾泰的墓前一般，只是感覺到無言的力量，無聲勝有聲的氛圍。蝶兒已逝，花樹依舊飄搖，它的一生就在這樣的飄搖之間，開，且，落。而我也開始了解，當(dāng)我的生命在寂靜澗戶中獨自飄搖時，我也可以開出繁盛的小花。我也開始了解，當(dāng)我守著她們的祝愿走上我的路時，我的身邊也一定會迎來翩翩的蝶。
人生至此，夫復(fù)何言？
一株花樹。開滿累累的花朵，飽含累累的希望，沉淀了一切欲望。在它這里，富貴如指尖薄涼，名利若虛煙飄渺。它讓我相信王維《辛夷塢》中“澗戶寂無聲，紛紛開且落”的生活姿態(tài)是一個女子最好的生活姿態(tài)，人生，何必讓自己的生活游走在不堪的過往中，不如，于寂無聲的澗戶里，紛紛，開，且，落。
生命的作文 篇2
生命是一種激情，點燃它會使你的激情四射；生命是一種享受，它會使感受他人的溫馨；生命是一種淡淡的微笑，它會使你感受到人世間的溫暖。
一株剛冒尖的小草，一只剛孵化的飛蛾……雖然，它們的生命非常弱，在自然界中被強者所欺凌，但是，憑借著自己頑強的生命卻存活了下來。
在外邊玩得正熱火朝天的時候，不經(jīng)意間看到墻縫了一株嫩綠的西瓜苗的葉子頂這一滴露水，競相綻放，那兒，沒有陽光，沒有水分……只靠早晨的幾滴露水來維持生命所需的水分，在那兒，被許多人所忽視，有些人當(dāng)作雜草除去，不！我們便在旁邊寫了一個警示牌，來警戒人們，一株草，也有自己微小的生命，幾天，他撐起了自己的“脊梁柱”，有了幾根筆直的蔓藤向外伸延。朦朧細雨過后，更使它茁壯成長，開出了淡黃的花蕊，招引了許多辛勤的“工作者”……
過了好長時間，有一粒棗大小的小瓜瓜，在空中吊著，哇！這是它的果，怕它承受不了這瓜的重量。只好搬來東西墊著，在這樣的環(huán)境中，也能夠憑借著自己頑強生命力來結(jié)出累累碩果。
是要下雨，漫天飛著一群一群飛蛾，順手一撈，四五只飛蛾到了我的手掌心，是逃不過了，用力一捏，都敗在了我的手下，但更多的.飛蛾向我襲來，看來我是抵擋不過了，往地上一看，像給大地鋪上了地毯，細細一看，它們都粉身碎骨了，但還在盡力地蠕動著自己的軀體，是顯得多么吃力我不禁有點慚愧，它們?nèi)绱嗣煨。s是如此巨大的。
讓我們感受生命的激情，綻放不一樣的花朵，追隨生命的芳香。
生命的作文 篇3
“燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候，聰明的你，請告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
我不知道時間為什么那樣匆匆地流過，當(dāng)早晨的太陽升起來時，當(dāng)傍晚的夕陽落了的時候，我知道，生命的日歷中，又撤去了一頁。
我不知道生命有多么長，和朋友談笑時，生命從笑容中飄過；和同學(xué)玩樂時，生命在快樂中走過；和老師研究時，生命在探索中流過。我知道，生命的日記中，有太多的喜怒哀樂！
我不知道生命有多么深沉，雪壓彎了松，松在雪中掙扎；雨中有小蟲艱難地爬行，它要拼搏長大；野火燒盡了草，第二年接著又冒出芽苞。我知道，生命的課本中，講述了許多人生哲理。
生命一如春水，它向遠方流著，那里有它瑰麗的夢--------進長江，東入大海。而進入大海的路去那樣艱辛苦和困難。礁石擋住了它的去路，它拼搏著，奮勇前進。它沖過了堅硬的礁石，奮勇地向前沖著；它誤入了泥濘的.沼澤，沼澤貪婪地想將它擒拿，它一躍而起，戰(zhàn)勝它，向前沖……最終，它才進入了大海。
生命如一朵花兒，在泥土中藏著，小蟲要來咬它，它堅強地防衛(wèi)著，鉆出泥土后，它努力地向上開著。剛長出幾片嫩嫩的葉子，就被一個淘氣的孩子摘掉了�！安慌�，現(xiàn)來……”終于，它開出了最美的花朵。
每個人都有一個寶貴的生命。生命，這個飽含真理的詞語有太多太多珍貴的含意……
生命的作文 篇4
水，是生命的舞鞋。
水的靈動，即為生命的靈動。
水的輕柔中蘊含著力量。你看那千回百轉(zhuǎn)的河流，即便再險的山石阻擋它的去路，它那輕柔的身軀依然婉然前行，或越過，或避開，但無論如何，它都不會停止前時的腳步。水的輕柔中的力量凝結(jié)在那靈動的源頭之中，凝結(jié)在奔騰的潮水之中，凝結(jié)在咆哮的大浪之中，凝結(jié)在滴水石穿的積累和堅持之中。
水之如人，即為之如水。
水的靈動，綻放在那柔弱中堅硬的內(nèi)涵，人的靈動，迸現(xiàn)在生命的脆弱中那百折不撓的韌性。生命是脆弱的，只如那歷史長河中閃動的浪花，只如那歷史花壇中曇花的一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬而逝。但生命又是堅韌的，浪花的晶瑩不會因狂風(fēng)的吹打而黯淡，曇花的美麗不會因暴雨的`沖刷而消散，人，永遠不因為挫折，就停止生命的步伐。人柔弱中堅韌凝結(jié)在崎嶇的生命之路上，凝結(jié)在正視困難的無懼的眼神中，凝結(jié)在向命運的不屈的挑戰(zhàn)中。
水的靈動，即為生命的靈動。
水，看似清澈見底，它的每一部分，每一個細節(jié)似乎都展現(xiàn)在你的眼底�？墒聦嵣�，水簡單的外表下?lián)碛凶钌钏斓膬?nèi)涵―――那便是水靈動和聰慧的精魄。水是愛，是思念的日子過濾出的苦澀的淚；水是真，是心靈的窗口中映射出的原始的眼神；水是美，是跳躍的浪花，是傾瀉的瀑布，是深山里的湖；水是善，是滿懷柔情的內(nèi)心凝結(jié)出的關(guān)懷的珍珠。水，就是用那最簡單的外表，闡述著最簡單而又最深沉的內(nèi)涵。
水之如人，即為人之如水。
生命似乎都是同樣的過程，經(jīng)歷著幼年，少年，青年，壯年，老年；經(jīng)歷著出生，成長，結(jié)婚，育人，死亡。但這同樣的兩點之間，你卻可以畫出不同的曲線。生命如水一樣簡單，生命如水一樣深遂，人的生命，如果沒有了自己的內(nèi)涵，便是軀殼，所以，我們要活出內(nèi)涵，活出生命的內(nèi)容和精彩。
水的靈動，即為生命的靈動。
水的靈動，在于那輕柔中的剛硬，簡單中的深遂。
生命的靈動，在于那脆弱中的堅韌，相現(xiàn)形式下不同的內(nèi)涵。
人，要像水一樣靈動，穿著生命的舞鞋，展現(xiàn)輕盈的舞姿，在人生的舞臺上，輕舞飛揚。
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