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      2. 生命的作文

        時間:2024-08-30 16:59:59 生命 我要投稿

        生命的作文4篇(推薦)

          在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的生命的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        生命的作文4篇(推薦)

        生命的作文 篇1

          你可能見過全國、全世界各地的風景名勝,那里怎么樣呢?那里美么?我不知道你會怎樣回答?墒,我最愛不起眼的小花園。因為,花園里生命萌動。

          春來了,它輕輕地來了,它撫摸著大地,于是,到處充滿春的氣息。

          花園里,生命萌動。小草悄悄地抬起腦袋,發(fā)芽了,長出來了,土地上,它們健康地成長,一顆又一顆,一叢又一叢,一片又一片,土地上滿是綠色的小草。生命在萌動。

          花園里,生命萌動。柳樹的紙條上長出了嫩芽,有的還結(jié)了一些像玉米一樣的綠色的東西,也不知道是什么,是果實么?是花朵么?嫩芽一點 一點地長大,飄出了一些白色的絨毛,一個又一個,一團又一團,一堆又一堆,是柳絮!它隨風飛舞落到地上,變成一個又一個白色的“小山丘”。像白云,像棉花糖,十分可愛。生命在萌動。

          花園里,生命萌動。紅的、黃的、藍的'、白的、粉的、紫的不是牡丹,不是玫瑰,也不是杜鵑,只是一些長在不起眼的花園里的不起眼的小野花,有的含苞欲放[注: 苞:花苞;欲:將要;放:開放。形容花將開而未開時的樣子。],有的已經(jīng)開展,一朵又一朵,一顆又一棵,一片又一片,五彩繽紛,各種各樣。在一片新綠中,多彩的生命在萌動。

          花園里,生命萌動。小草、柳樹、花朵、形成獨特的野生風景線,給花園帶來無限生機。生命萌動的花園!是我最愛的地方。

        生命的作文 篇2

          生命,生命。生命究竟有多重要?這個題目不斷在我腦海中顯現(xiàn),但我不斷沒有精確的答案。但,自從我學了杏林子寫的《生命生命》后,我的題目,就瓜熟蒂落了。

          杏林子并沒有把答案給我們,只是給我們舉了三個例子,來申明生命的'重要性.生活中良多人也是如此,比如眼睛看不見,耳朵聽不見。嘴巴不會說的聞名作家海倫.凱勒。;全身癱瘓,只要一根手指頭能動的聞名數(shù)學及理想物理學系傳授斯蒂芬·威廉·霍金。他們難道不是珍惜生命,熱愛生命的人?固然,世界上另有一些摧殘浪費踐踏生命的人,他們的名字我固然說不出來,但我期看他們不要白白摧殘浪費踐踏生命,讓自己的生命昏暗無光。

          我一定要珍惜生命,決不讓他白白流失落,我要讓自己活的更加光彩無力。

        生命的作文 篇3

          生命比黃金還要珍貴,小時候,老師常教導我們熱愛生命,珍惜生命。今天我逐漸長大,我對生命又有了進一步的認識。

          有一次,我家后山著火了,山上的小草都被燒焦了。以前美麗的后山變得光禿禿的,很不好看。

          到了春天,后山黑糊糊的泥土里鉆出了許許多多非常矮小的小草,過了幾天小草又冒出來許多,過了一個星期,后山的草地又恢復了原來的樣子。

          通過這件事我明白了這樣一個道理:小草看起來很弱小,實際它蘊藏著非常頑強的生命力,正所謂:“野火燒不盡,春風吹又生!

          記得有一次,我家樓上窗前橡皮樹泛濫,樓上的鄰居覺得礙事,就把它砍了下來,可過了幾個月,橡皮樹又泛濫起來,樓上的鄰居又把它給砍了。這樣長了又砍,砍了又長……這樣反反復復,樓上的鄰居有些不耐煩了,就再也不去管它了。

          樹砍斷枝條還能生長,草燒了還能再長。懸崖峭壁上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長。

          人也一樣,每個人都擁有生活的權(quán)利,無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生活,熱愛生命,就一定能夠創(chuàng)造出一個屬于自己的春天,編織出屬于自己的'五彩斑斕的世界。

          經(jīng)過我逐漸的成長,我明白了這樣一個道理:生命最重要的是勇氣,無論你多么弱小,無論遇到什么挫折與困難,只要有勇氣,就會有希望!

        生命的作文 篇4

          生命是一條河。一路走來,我們都飽嘗了艱難、痛苦、崎嶇以及溫暖,可最終就會攀上勝利的高峰,達到成功的彼岸。這是一條河經(jīng)過千難萬險而最終投入大海的懷抱的道理嗎?

          生命在剛剛萌發(fā)時,如同剛剛從山上匯聚而下的水源是一樣的,都是很脆弱,但又是很神秘的。因為我們不知道他們會經(jīng)歷什么,最終會得到什么。這些,我們一無所知。

          逐漸的,他們漸漸長大了,由不知名的'源頭變成了完整的河流,開始接受更高的挑戰(zhàn)。

          身邊的社會影響和父母的教育讓我們變得更加充實,更加堅強。于是,便開始應(yīng)對各種困難。一條河流在接受著自然環(huán)境的考驗:學會面對崎嶇不平的山路;學會面對干旱炎熱的惡劣天氣;學會面對身邊環(huán)境的種種影響。這時,河流也會用一顆平常心去面對種種不幸。

          在經(jīng)歷了種種磨礪之后,我們便步入了生命的頂盛時期——青年和中年。而多條彎彎曲曲的小河也匯聚成了一條氣勢澎湃的江,向著更高、更遠的目標進發(fā)。

          又是一路的崎嶇不平,又是一路的千難萬險、可是,這對我們來說已是不足一提的小事了。就連暗礁也對江構(gòu)成不了威脅了。因此,只能留給船舶去面對。這是,生命似乎即將成功,即將到達彼岸了。

          終于,氣勢磅礴、廣闊無邊的海洋出現(xiàn)在眼前,我們瘋也似的向它奔去。這時,一條川流不息的江變成了海洋的一部分,已達到生命之歸宿。而我們呢?這才剛剛獲得成功,還有漫長的路等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

          生命,是一條河,一條永不停息的河。

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