生命的作文精品(12篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的生命的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生命的作文 篇1
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文:《生命生命》它讓我懂得了生命是多么珍貴,多么偉大!我對這篇課文有了很深很深的感觸!課文分別用三個不同的例子來表達對生命的強烈呼喚和意識。
第一個例子:捉飛蛾作者在寫稿時,有只飛蛾騷擾他,當(dāng)作者捉住它時,她掙扎著,極力鼓動雙翅,他感到一股生命的力量在自己手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!做著最后放了它。我從中體會到了飛蛾雖然己知自己快不行了,但它還是用自己最后一點力氣掙扎著,抱著僥幸的心情努力躍動。這真是一股強烈的生命力啊!
第二個例子:贊瓜苗一粒香瓜子掉進磚縫中,過了幾天,竟冒出一截小瓜苗,真是一個名副其實的奇跡。【故撬梢詻_破堅硬的外殼,在沒有陽光、泥土的環(huán)境下茁壯生長,雖然它只活了幾天。從中我又體會到了這粒香瓜子有著頑強的生命力,是多么另人震驚!
第三個事例:聽心跳作者杏林子用聽診器聽了自己的心跳,給了他極大的震撼,這就是自己的生命,單單屬于自己的,她可以好好珍惜它,也可以白白糟蹋它,一切全由自己決定。從中我還體會到了杏林子聽了自己的'心跳,決定要好好珍惜生命,對自己要負責(zé)。
最后一個自然段告訴我們,一定要好好珍惜生命,創(chuàng)造價值,讓自己活得更加光彩有力。從捉飛蛾、贊瓜苗、聽心跳中我也看到了我自己,我要好好使用生命,不能無所事事。就像歌德所說:誰要是游戲人生,他就一事無成,誰不能主宰自己,誰永遠是個奴隸!我雖然不能控制生命的長度,但我可以控制生命的寬度!
生命的作文 篇2
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),在這季節(jié)里許多小生命都開始新的征程,開始成長起來,沉睡的動物都從睡夢中醒來,開始了新一年的生活。
一天,我像往常一樣走在一條幽靜、寧靜的馬路上,進行晨練。兩旁的大樹隨風(fēng)搖擺,吹起長笛,為我演奏著《春之舞》。明朗而漂亮的天空向我問好,悠閑的白云向我招手,鳥兒清脆嘹亮的歌聲響徹云霄,在空中蕩漾。
突然,我的眼睛被一樣?xùn)|西吸引住,那是一只鳥與一只鷹在打架。那只鳥只有剛出生嬰兒的`拳頭那么大,鷹對于它來說,就是一只龐然大物。我很奇怪,孫子都說:“三十六計,跑為上策”。如果它逃跑,機會大把。我不禁好奇成分,悄悄地走近“比武”現(xiàn)場。這時,才發(fā)現(xiàn)在粗壯的枝干中,隱藏著一個鳥窩。如果我不仔細看,恐怕還沒了解這是怎么回事就走過去了,它太普通了。鳥窩里卻充滿了生機,不時傳來小鳥“嘰嘰”的叫聲。我再看向天空中正進行著激烈的戰(zhàn)斗。鳥VS鷹,據(jù)我了解,大多數(shù)普通的鳥很難戰(zhàn)勝鷹,這窩里的雛兒看來是難逃脫?dān)椀哪ё炝恕?/p>
大戰(zhàn)繼續(xù)進行著,鷹以為自己很強大,在空中盤旋,想讓對方自動屈服,好早點享用“美餐”。誰知鳥開始先攻為強,一下啄到鷹的腳上,好像說;“你別想動我的孩子!柄棁虖埖亟辛藥茁暎路鹪谡f:“我還沒使出真功夫呢?別把自己賠進去了!彼阌贸岚蜻擊,鳥不甘示弱,也用翅膀還擊,哪怕受傷了,它也瘋狂攻擊。最終鷹招架不住,只好飛走了。鳥傷痕累累地回到了自己的窩里。
原來,不僅人有情,動物也通情,在這多姿多彩的春天里演繹著生命之歌。
生命的作文 篇3
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”
——題記
遙遠的雪山腳下流出一泓溪水,她走過高原,穿過峽谷,為大地送來生命的禮贊······
當(dāng)她互見家長,她開心的樣子像個娃娃。喜結(jié)連理,她為你孕育了你生命中的驕傲;永結(jié)同心,她與你風(fēng)雨同舟。因為你是她的依靠,有你的地方永遠都那樣安全。
云兒悄悄走過屋檐: 還是一個特殊的日子,對你來說是這樣,因為你成了她溫暖的避風(fēng)港。她看著你偉岸的身軀,咿咿呀呀地說著愛意,你笑著問她什么時候會長大;她看著你寬廣的胸懷,踉踉蹌蹌地邁著小步,你感受到了母親當(dāng)年的幸福;她牽著你寬大的手掌,蹦蹦跳跳地甩著小辮,你體會到了身為父親的滿足;她牽著你的衣襟,開開欣欣地唱著小調(diào),你明白了生命的.意義······因為你是她的避風(fēng)港,走了多遠的的航程,她都有?康母蹫。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,流光總是不經(jīng)意間蒼老了人間。然而“人生代代無窮已”,生命生生不息地在世間延續(xù)著,不斷演唱著生命的贊歌,不斷洋溢著生命的禮贊。
春又襲來:樹葉的背面有鳥兒編寫的樂譜,輕風(fēng)飄過,這歌謠便成了春滿人間;沙礫的底下有魚兒寫下的詩篇,柔水翻起,這詩歌便成了春江水暖。生命在歲月的年輪中孕育循環(huán),幸福在時光的腳步里漸行漸遠。
生命的作文 篇4
解剖學(xué)是一門很深深奧的學(xué)科,是一個法醫(yī)必學(xué)的課程,可這是因為需要,如果不是需要,誰愿意把一個死人開膛破肚?我也解過一次剖。可是因為這次解剖讓后來的我感受到了深深的罪惡感。
那天,我和一個朋友在田野里撒歡。驀然,我們在地里看到了一只蜜蜂。不知為何,它尾巴上的針不知哪去了,也不知道飛走,只在地里爬行。
我和朋友把它抓起來,逗了好一會兒,朋友突然說道:“我解剖過很多蚊子,還沒解剖過蜜蜂呢!要不要我們把它給解剖了?”我拍拍手,樂呵呵地說道:“好呀!”
我們立即跑回家,接了一小點水,這是讓它保持清醒,不至于昏過去用的,后來我們才知道,這是活剖,是世界上最殘忍的事之一。我們把它摁到桌子上,拿來一根棍子,按在它的一條腿上,然后用力一扯,那條腿就被活生生地扯下來了,然后把它放入水中,又拿出來,如法炮制地把它的六條腿都撕下來了。此時的它已近乎昏厥了過去,它的尾部一抽一抽的,蜷縮了起來,整個尾部由原來的黃色變成了紅色。它竭力想要翻過身來,要逃走,可每在要成功之際,都被我們重新翻過身去。我們看著它的掙扎,不禁在那捧腹大笑,我們又接著把它的翅膀卸了下來,這會兒它是完全失去了逃跑的'能力。似乎知道了已無法逃走,它也放棄了掙扎,只是身體因為劇烈疼痛而抑制不住地顫抖,從它的成千上萬只復(fù)眼里,每只眼里都透露著絕望,可這只能引起我們的大笑而已。
玩夠了,我們把它用繩子系了起來,攜著夕陽扔了下去,這夕陽仿佛意味著它生命的終結(jié)。
后來的我不禁為這件事感到恥辱,難道它們就沒有存在的意義嗎?我想無論任何生命都值得被尊重!
生命的作文 篇5
在我們的生活中,有的人把生命看得格外重要。因為他們懂得,任何一件危險的事情都能夠使他們失去生命,并知道生命只有一次,推動了就意味著一生也可能再有。
而有的人卻把生命看得極為普通,一點兒也不珍惜,在他們眼里,自己總是非常幸運的。并且能夠像長壽老人那樣,活到八九十歲。例如:一個十一二歲的小男孩,在早上吃完早飯去上學(xué)的路上,那一個上學(xué)成了他最后一次上學(xué),那天他走到十字路口時,他見紅燈亮著,不能過去。但是小男孩為了能夠在學(xué)校多玩一會兒,便想:車一定不會撞到我,我還是沖過去吧!小男孩懷著僥幸的心理跑向?qū)γ妫l知跑到中間的`時候,一輛貨車急速駛來,司機來不及剎車,撞中了小男孩。送到醫(yī)院搶救,小男孩失血過多而死去。
還有一件事就發(fā)生在我的身邊。那是在我小學(xué)五年級的時候,學(xué)校新建了幾個單杠,其中有一個非常高的單杠。一天,我們班上的小平同學(xué)在那玩單杠。別人都能爬上最高的單杠,并且翻下來。大家見小平?jīng)]本事,就說他是膽小鬼?尚∑綖榱顺褟姡褪贡M全身的力氣爬上去,當(dāng)他準(zhǔn)備翻下來的時候,手突然滑了下來,面部朝下摔了下去。結(jié)果鼻子在石頭上碰了一下,流了很多血。
這次,要不是他幸運,可能會摔的手腳殘廢,永遠不能夠再像健康人那樣活動。所以我們要珍惜生命中,不能夠為了某件事去冒險。
生命的作文 篇6
淅淅瀝瀝的雨在窗外下著,微風(fēng)吹起了我柔軟的短發(fā),生命---希望。綿綿細雨
引起了我綿綿思緒。一切都在我的心中盤旋著,我難以平靜自己的心情。我手里握著筆,在草稿紙上胡亂地寫一些連我自己也看不懂的東西。這是,我感到自己是在造字,造就一種有藝術(shù)感的字體。無意間一直小小的蝴蝶拍打著它網(wǎng)絲似的翅膀,發(fā)出輕微的聲音,仿佛在用一個微弱而充滿活力的聲音在告訴我們:“我是一個小生命!毕騺砼孪x子的我,不知為何,居然伸出手捉住了這只小生命。心中有好像有一種力量和沖動在推動著我,使我不得不伸出手去碰它。
我隨手把它放在一個眼藥水的盒子里。它還是撲騰著翅膀,絲毫不肯放棄半點希望。我心里很亂,被它的'翅膀一撲騰,突然間我明白了,我們?nèi)撕螄L不是這樣,無論做什么事,就算是碰到了南墻,你也要不灰心,因為你還有機會呢!生命的警鐘敲醒了我。讓我明白了,生命是初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,成年的穩(wěn)健,老年的不息。這個稚嫩的生命又何嘗不是這樣。它渴望生命,由于渴望生命,心里就燃起了希望之光。小蝴蝶也懂得生命是為了希望而活著。在困難時刻就要學(xué)會掙扎,蝴蝶打動了我。我打開匣子,把它放在手心里,并且祝福了它。是因為掙扎的太久,還是不愿離開……這我都不知道,他撲騰了幾下,飛不起來。但終究它繞著書桌飛了幾圈,頭也不回就走了。對,既然選擇了離開,又為何要依依不舍呢?決定了就堅決做下去。
我在心里默默祝福它,希望它能夠一直這樣字困境中掙扎。這也讓我看到了生命之光 就算有再難的事情也要做下去……
活著,總是有幸的!——我深呼吸了一口氣——有幸尤在感受到了那道光!
生命的作文 篇7
周六上午家里飛進一只麻雀,我決定捉住他。
于是我趕緊把門窗全部關(guān)牢。麻雀感覺到了我的用意,朝窗戶上的玻璃處飛去,“乓乓”聲響中,它顯然失敗了,小張火急的四處亂竄,吱吱狂鳴。我拿起爺爺?shù)臐O網(wǎng)兜,輕而易舉就把他罩住了。我心花怒放,喜出望外地把小家伙塞進鳥籠。
小麻雀在籠子里一點都不安分,撲閃著翅膀四處亂撞,吱吱悲鳴。鳥籠都被撼動地搖晃起來。我自以為是往籠子里撒了點飯粒,希望用美食的誘惑安撫它?墒切÷槿缚炊疾豢匆幌嘛埩,倔強的朝籠子的鐵絲網(wǎng)撞去,掉下來又飛起來,繼續(xù)撞又掉下來……
我開始以為小家伙碰幾次壁后應(yīng)該會停下來投降,接受我的安排。可是他完全出乎我所料,他的嘴巴都撞出血了,翅膀上的羽毛都掉了許多,但他仍然不善罷甘休。不多久,它好像絕望了。精疲力盡的.趴在籠子里,叫聲是那么悲慘和無助。
我提了下鳥籠,小麻雀立刻警惕起來,又撲騰起來。頑強的朝鐵絲網(wǎng)撞去,它嘴上的血越來越多,嘴尖都撞歪了。我終于被他的頑強打動了,只好打開籠子,把它放出來。麻雀“噌”的一下飛了出去,沒命地朝前逃竄?粗@恐萬分的樣子,我的心都軟了。
小麻雀的不屈斗志深深打動了我,我從他身上體會到了對自由的渴望。對厄運頑強說不的斗爭精神。我們不僅要珍惜自己的生命,也要珍惜弱小生命。
生命的作文 篇8
我的一生始終保持著這樣一個信念:“人的生命是短暫的,是有限的,是脆弱的,我們要珍惜生命!”一只蒼蠅,在我身旁飛來飛去,翅膀震動的聲音,吵得我極不安寧,又是它還不停地咬我一口,我火山爆發(fā),一只手過去,就把一只活生生的蒼蠅給捏死了。
一支螞蟻隊伍,正往前走,當(dāng)我每走一小步時,可能,一個小生命就在世界上消失了。在我們的社會里,也有著很多不珍惜生命的'表現(xiàn)。比如:走人行道不看紅綠燈;在電線下方放風(fēng)箏;在公共場所中玩耍;接收陌生人給你的食物;不在晚輩的帶領(lǐng)下去游泳……誰都知道生命只有一次,你失去了這一次,就再也沒有第二次了。
可能你四肢不全,會有自暴自棄的念頭,但你要記。荷鼏螁问菍儆谀愕,你可以好好的使用或是白白的糟蹋它,一切全由自己決定,你必須對自己負責(zé)!可能你四肢俱全,但是整天游手好閑,是賠了老婆又賠家……所以,不管殘疾人也好,完全人也好,大家都有生命,大家都應(yīng)該珍惜自己的生命!珍惜生命,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。全世界的人民啊,生命是寶貴的,是用再多的金錢也買不到的;生命是脆弱的,你稍不留心它就悄悄地溜走了;
生命是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,它就可能到到了盡頭。所以啊,讓我們大家一起攜手珍惜生命,決不虛度年華,無所作為!
生命的作文 篇9
我是一只落在雞窩里的天鵝。
當(dāng)我被母雞孵出來時,他們就對我有意見。小雞們叫我丑八怪,母雞們說我的腳太大,公雞們說我是個怪物,。他們不讓我靠近其他小雞,怕我把小雞們給吃了,他們譏諷我、嘲笑我、鄙夷我,總是看不慣我。
但是,我每天都是非常樂觀的面對這些雞們。因為在我的內(nèi)心深處,有一個很純潔的念頭:上帝既然給予了我生命,我就要快樂的生活下去。
因此,我認為自己是美麗的,是獨一無二的。
那天,有一條清澈的小河橫在小雞們的面前,他們被擋在河邊過不去,著急得不知怎么做才好。我走過去,下到水里慢慢的開始劃水。令岸上的小雞們驚嘆不已的是:我竟然沒有沉下去,而是浮在了水面上劃水前進?墒俏也]有滿足對自己的要求,因為我要成為與眾不同的“小雞”!
我想飛上藍天。每天,我都在地面上練習(xí)奔跑,在小河里練習(xí)游泳,不知摔了多少次跟斗,也不知嗆了多少次水,可是我并沒有因此而放棄。小雞們一如既往地罵我是瘋子、笨蛋,我并沒有將他們的譏諷、嘲笑放在心上,依然在地面上奔跑、在水里游泳,展開自己逐漸寬大、有力的翅膀不停的扇動著……
終于有一天,我展開雙翅飛向了湛藍的天空,小雞們停止了進食,母雞們停止了歡叫,公雞們停止了比武,都伸長了脖子在看飛向藍天的我。那曾經(jīng)被他們譏諷、嘲笑、鄙夷的`我,那曾經(jīng)被罵為丑八怪、怪物、瘋子、笨蛋的我,如今已變成了一只高傲的天鵝。
我很高興,因為我明白:在生命的面前永遠沒有高貴和低賤之分。既然我們有幸獲得了一次生命,就應(yīng)該讓我們的生命莊嚴(yán)地活著。
每一個生命都是一棵不敗的樹,我用執(zhí)著的信念改變了命運,因為生命本來就沒有卑微-
生命的作文 篇10
你們也許會問,生命為什么會這么精彩,其實,我們都是這個世界的一部分,我們每個人都有不同的性格、不同的長相,這本身就是一種精彩。世界就是因為我們才這么精彩,因為我們?yōu)槭澜鐒?chuàng)造了各種各樣的事物或是物品,我們又在使用它,所以世界很精彩。世界上任何一種生命他都有自己的精彩之處,比如說蠶吧!蠶的幼蟲經(jīng)過了一次次蛻變,終于變成了蠶蛾,從一齡蠶到蠶蛾中間這些蠶寶寶們蛻變的過程,蝴蝶的幼蟲從丑陋的毛毛蟲變成了蛹,然后變成了美麗的蝴蝶,生命是多么的精彩啊。
在我自己的生命中,我的生命是精彩的,我們?nèi)ビ螛穲@玩的時候,我的'心情是快樂的,在游樂園玩的時候,我就認為我的生活很精彩,因為我能感受到快樂,所以我認為我的生命是因為自己而精彩的。在我的生命中,有很多很多事情可以讓我的生命變得精彩,我們下課時玩的游戲,還有上課時回答的問題、在操場上奔跑與同學(xué)們嬉戲,在公園里放風(fēng)箏時的快樂,在池塘邊撈魚時的沉著穩(wěn)健,甚至我們做的家庭作業(yè),都是在把生命變得越來越精彩。
生命因我們而精彩,我們就要珍惜自己的生命,在最困難的時候心里不要想:“哎呀!太難了,我死了算了!倍且y而上,把最困難的問題解決掉。當(dāng)我們敢于面對困難、挫折的時候,我們的生命會更精彩。
生命的作文 篇11
曾有人問我生命的責(zé)任是什么,我覺得生命的責(zé)任在于對自己的生命負責(zé),我們的生命不僅僅屬于我們自己,它更屬于我們的父母,他們生我們養(yǎng)我們也不容易,如果我們不對生命負責(zé),輕易理他們而去,我對得起他們嗎?他們會多么的.傷心呀!
每年暑假,有多少不為生命不負責(zé)任的人離我們遠去呀!暑假天氣炎熱,就和小伙伴三五成群去不知名水域游泳,在沒有安全措施的情況下私自下水游泳,一旦發(fā)生危險,你們想過你們的父母嗎?
想過你們離去后他們的心情嗎?
每當(dāng)看到孩子離去,父母那種生不由死的心情。暑假炎熱,如果想游泳可以去專門的游泳館游泳呀!實在不行,可以叫上家長去知名水域游泳,做好安全措施,保護好自己的生命安全。
父母生下我們,含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,努力的教育我們。多么的不容易呀!他們對我們寄于了多大的希望呀!我們怎能輕易離他們遠去呀!暑假雖然天氣炎熱,但我們可以在家吹吹空調(diào)呀!把這些時間花在有益的興趣上,多多培養(yǎng)一些有益的興趣愛好,為自己的夢想加油鼓勁呀!這樣我們的父母也會高興的。而且還可以為社會做出一些貢獻呀,成為社會的有用之才呀。這樣就是對生命負責(zé)的最好體現(xiàn)。
我希望大家都能對生命負責(zé),努力散發(fā)生命光芒,這樣也不枉我們在這個世界上白走一朝呀!
生命的作文 篇12
“6月1日深夜11點多,一輛由重慶開往南京,載有400多人的客輪“東方之星”突遇龍卷風(fēng),在長江湖北石首段傾覆。”
看了這段關(guān)于“東方之星”客船的消息,我的心久久不能平靜!沉船,這意味著又有不計其數(shù)的人遇難、死亡,意味著又有不計其數(shù)的家庭被悲傷、絕望籠罩。想想!那些你愛著的人再也不能出現(xiàn)在你面前,你們只能在回憶中見面,這是一件多么痛苦的事!雖然我的親人沒有坐在“東方之星”上,但我依然為這些逝去的人難過,為失去親人的家庭難過。
阿斯圖里亞斯的《玉米人》中有這么一句話:“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。”那些在這場危機中脫難的人就是沉著勇敢的,他們熬過了十幾個小時的.黑暗,最終獲得了解救!爸钡脚郎习逗笞叩骄揭粋碼頭,才發(fā)現(xiàn)自己竟然從湖北監(jiān)利漂流到了岳陽!边@是幸存者張輝說的。誰能想象到,獨自一人從湖北監(jiān)利漂流到岳陽這一路上的艱辛呢?這也許只有他自己才能真正了解吧!希望這些幸存者都能堅強下去!
正所謂“人生無常,世事難料!蔽覀儜(yīng)當(dāng)把握當(dāng)下,好好珍惜身邊的朋友親人,不再為一點小事而對他們抱怨,不再為一點小事而和他們吵架,多做一些有意義的事,不虛度光陰,讓生命變得更有有價值,因為——生命無常。
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