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美好的生命作文15篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的美好的生命作文，歡迎閱讀與收藏。
美好的生命作文1
記得以前，每到黃昏，我總會(huì)坐在自己的小書(shū)桌前，望著窗外籃籃的天空，寫(xiě)下自己的心情。然而現(xiàn)在，緊張的學(xué)習(xí)，緊湊的時(shí)間，已經(jīng)把這一習(xí)慣擠到了記憶的后頭。不記得是哪天，我在家里整理新的大書(shū)桌時(shí)，找到了那本載著我心情的本子，它已經(jīng)微微發(fā)黃，但依舊硬實(shí)的封面似乎還在堅(jiān)守那里面的回憶。我有點(diǎn)顫抖地翻開(kāi)它，輕輕地，生怕把它弄疼了。
筆跡由稚氣的鉛筆色到堅(jiān)定的藍(lán)黑色，從歪歪斜斜，到工工整整，講述著一段段難忘的回憶。
我按奈著自己激動(dòng)的心情，細(xì)細(xì)地品讀著這一件件溫暖而美好的`事。那曾經(jīng)幼稚的心早已經(jīng)變得成熟，每一筆每一畫(huà)都在勾畫(huà)我早已丟失的溫暖和美好。
從第一次看見(jiàn)媽媽流淚，卻不知是因?yàn)樽约旱谝淮握f(shuō)“媽媽，辛苦了�！�；第一次考得滿分，對(duì)父親的冷淡反應(yīng)的埋怨；第一次為父母坐飯后的欣喜無(wú)法入眠……到后來(lái)的“第N次拿滿分，但得不到父母鼓勵(lì)的埋怨和暗下決心，或是第N次煮飯，卻不再得到父母的表?yè)P(yáng)的不喜……”現(xiàn)在看來(lái)，每一個(gè)字都洋溢著溫暖和愛(ài)，多么美好。
我不禁流下淚，回想起步入中學(xué)后的自己。竟已經(jīng)不記得上次為父母煮飯是什么日子，也忘卻了何時(shí)有再說(shuō)過(guò)“爸、媽，你們辛苦了”，也更不記得是否有在飯后主動(dòng)替父親或母親捶捶背……原來(lái)，我只活在自己的世界中，無(wú)視父親、母親的辛勞，淡忘了新添的銀絲是第幾根了，忘卻自己曾經(jīng)難么渴望的鼓勵(lì)已經(jīng)很久沒(méi)有了……這一切勾畫(huà)了我近兩年的慘白的中學(xué)生活，我丟棄了許許多多本應(yīng)該把握的美好，我讓許許多多本應(yīng)是溫暖而美好的回憶白白流逝于指尖。
沒(méi)有抓住，讓那應(yīng)該滿載著溫暖而美好的回憶的帆船停泊在了岸邊，沒(méi)有起航。細(xì)細(xì)地想，可敬可愛(ài)的父母還能在自己身邊幾度春秋？慈祥的爺爺奶奶、外公外婆又能再嘮叨自己多久……人生短暫，我必須把握住每一件溫暖而美好的事，讓自己的路更溫暖；我必須把握住每一件溫暖而美好的事，讓自己擁有更大的自信與勇氣；我必須把握住生命中溫暖而美好的事，讓自己到死去的那天都沒(méi)有遺憾。
合上這本微黃的本子，突然發(fā)現(xiàn)它已不再那么暗淡無(wú)光。望了望窗外已是華燈初上，我忽而想到了什么，放下本子，奔向廚房。
“媽，我來(lái)打下手！”……繼而又重新開(kāi)始在帆船上留下溫暖和美好。
光陰似水，把握每一件溫暖而美好的事會(huì)讓人生的路充滿溫暖，讓短暫的時(shí)光充滿美好，讓面對(duì)困難的你充滿信心和勇氣。
美好的生命作文2
在現(xiàn)時(shí)社會(huì)中，我不知道有的人對(duì)生命是怎樣的一種感受，是珍惜？是不屑？還是不冷不熱？對(duì)于生命，父母、老師每次都教育我們要如何如何的珍惜，它對(duì)我們是如何如何的貴重。這些相信大家都聽(tīng)得很多很多了，也知道該怎么做，我也無(wú)須多講些什么，可是有些人卻把生命安全扔到一邊去。今天，老師布置我們以“關(guān)愛(ài)生命文明出行”為主題寫(xiě)一篇作文，我想起了那天發(fā)生的一幕。
那天，天很藍(lán)，鳥(niǎo)聲很清脆，我邊優(yōu)哉游哉地唱著歌謠“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”，邊騎著自行車(chē)往家走，突然，只聽(tīng)耳邊“咻”的一聲，一個(gè)約十七、八歲的男生，戴著耳機(jī)，左手插在褲上，身體好像隨著音樂(lè)在擺動(dòng)著，飛快地騎著車(chē)往前沖去。我很反感，“騎得那么快，裝什么酷”，我轉(zhuǎn)過(guò)臉不去看他。“碰”，一聲巨響，夾著“嘶啦，嘶啦”的聲音。我心中陡然涌起一種不好的感覺(jué)，前方圍了一大群人，我好奇地騎過(guò)去，咦？是那個(gè)男生，看清楚了，是他，他和另一個(gè)男的車(chē)撞在一起，兩人都被自行車(chē)壓在下面，那個(gè)男生腳被滑傷，臉也有輕微的擦傷，另一個(gè)男的，也受了傷。慶幸的是，兩人都沒(méi)什么大礙。
剛才圍觀的.人，慢慢散去，我也推著車(chē)，正要回家。一個(gè)中年婦女憤慨地說(shuō)道：“真是的，兩個(gè)小男孩裝什么酷啊，騎車(chē)不好好騎，逞什么威風(fēng)啊�！薄笆前�，是啊，幸虧沒(méi)什么大礙，若是出了什么事，不僅他們不能在這個(gè)世界上享受了，也會(huì)讓他們的家人傷心欲絕啊，畢竟現(xiàn)在一家基本上只有一個(gè)獨(dú)生子女�！贝髬屌赃叺男腥藨�(yīng)和著。其它的行人也七嘴八舌地議論著。
經(jīng)過(guò)了剛才那一幕，現(xiàn)在還覺(jué)得有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)的，真不敢想象他們失去生命后，會(huì)給家人帶來(lái)多大的痛苦。心中感覺(jué)有點(diǎn)悶又有點(diǎn)擔(dān)心。在如今車(chē)水馬龍的大路上，生與死，僅在一線之間。如果你一不小心，死神那無(wú)形的魔爪，都有可能伸到你的身上。所以我們必須好好地珍惜生命，呵護(hù)生命，不要因?yàn)橐粫r(shí)的逞風(fēng)頭就失去你的生命。也許你會(huì)說(shuō)：“我小心一點(diǎn)不就行嗎�！毙⌒氖菦](méi)錯(cuò)，可也要遵守交通規(guī)則，畢竟“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。
生命是神圣的，你來(lái)到了這個(gè)世界上，就意味著你要對(duì)它負(fù)起責(zé)任，因?yàn)槲磥?lái)還很美好。
美好的生命作文3
我是這樣想念你。全世界都知道我的想念。而你卻不知道。
蘇然坐在操場(chǎng)邊的石階上，抬頭時(shí)爬滿木架子的綠藤，透過(guò)其中間隙再向上就可以看到昱堯的班級(jí)�？匆�(jiàn)他在陽(yáng)臺(tái)上微微下看，看見(jiàn)他和別的男生說(shuō)話，看見(jiàn)……
那又是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡他呢？這樣微小而不足道的感情。
高一的時(shí)候，學(xué)校組織去敬老院做一天的公益活動(dòng)，那是蘇然第一次接觸到昱堯。昱堯在的A班總是那么顯眼而又不起眼的存在，好像小說(shuō)里總會(huì)有那么一個(gè)男生，成績(jī)很好，相貌優(yōu)異，性格活泛而又專情，理所應(yīng)當(dāng)?shù)腵成了完美的代名詞�？申艌虿皇恰窝燮�、小眼睛，很一般的皮相，可笑起來(lái)，眼睛咪瞇瞇的，很溫和。
蘇然現(xiàn)在還記得它和昱堯還有幾個(gè)人被分配去照顧的李奶奶，和其他幾個(gè)老人同住在小小的院落里，聽(tīng)說(shuō)是整個(gè)院里最古舊的老屋，礙于院里有幾棵已經(jīng)列入國(guó)家保護(hù)行列的老樹(shù)，故而久久不能拆遷重啟大樓�；彝呒t磚，又被榕樹(shù)遮的光線陰暗，旁人不愿入住便只能安排給了特困的孤寡老人。盡管有所耳聞，可孩子們一進(jìn)門(mén)還是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的愣住了。屋子不大，本來(lái)應(yīng)該很擠，可居然很是空蕩，除水壺、床單這些院里統(tǒng)一配發(fā)的東西外幾乎什么都沒(méi)有，李奶奶最貴重的也無(wú)非就是陪嫁的鍍銀鐲子。
美好的生命作文4
我一直記得很清楚。小時(shí)候睡覺(jué)前，總是渴望能有人講著那些光怪陸離的是故事溫柔的哄我入睡�？墒前謰尯苊�，忙完一天又照顧我睡覺(jué)后還要為明天的生計(jì)準(zhǔn)備。我就等，等我識(shí)拼音后，拿本小書(shū)慢慢的讀，讀得很辛苦，可是也絲毫不服軟，那時(shí)的我就覺(jué)得，看本書(shū)好像比看集動(dòng)畫(huà)片有意思。漸漸地，認(rèn)的字也多了起來(lái)，看書(shū)越來(lái)越輕松，上語(yǔ)文課總是能驕傲得拿到比別人多的小紅花�，F(xiàn)在就總是拿著那些小紅花在爸媽面前炫耀有種自學(xué)成才的味道。
隨著心智的逐漸成熟，看的書(shū)也越來(lái)越廣泛，心中的感想也是沉甸甸的。于是就很喜歡寫(xiě)作文。雖然是規(guī)定時(shí)間里規(guī)定話題和規(guī)定時(shí)間的應(yīng)用文，可是我不怕，相比同學(xué)們的絞盡腦汁，我更是相信文字中偉大的魔法師，會(huì)帶我抵達(dá)神地膜拜。`
于是很倔強(qiáng)，在初中繁華的`學(xué)業(yè)里，一邊應(yīng)付老師、家長(zhǎng)的硬式教育，一邊把攢錢(qián)買(mǎi)來(lái)的“閑書(shū)”裝入塑料袋放進(jìn)花盆里。很多個(gè)夜晚，夜深人靜，坐完作業(yè)，揉揉酸脹的眼，心想看會(huì)書(shū)在睡吧，于是坐在我孤單的小書(shū)桌前，伏首于書(shū)中世界，體會(huì)著世態(tài)炎涼�？吹姆捶α耍峦朊�，填填肚子，便帶著充滿電的思想和肚子，沉沉睡去。
想想很無(wú)奈，因?yàn)閲?yán)重的偏科，中考以后沒(méi)法按照父母規(guī)劃走下去。其實(shí)，來(lái)到職校，我可以繼續(xù)把我的熱愛(ài)堅(jiān)持下去。
現(xiàn)在的時(shí)間很充足。同學(xué)們總說(shuō)無(wú)聊，空虛，我絲毫不覺(jué)得，因?yàn)槲矣蓄櫝�、張曉鳳、杜拉斯、棉棉陪著我，如果可以，一輩子都行。
你我相識(shí)，相知，但仍匆匆錯(cuò)過(guò)因你相信命運(yùn)，因我相信生活�！薄櫝�
美好的生命作文5
我的閱讀生活比較零碎，內(nèi)容也比較廣泛，換句話來(lái)說(shuō)，就是比較雜。什么情愛(ài)故事啦，武俠小說(shuō)啊，成功經(jīng)歷啊，人生指南啊，各種各樣的書(shū)，我一概不拒，只要寫(xiě)得好�，F(xiàn)在空閑時(shí)間越來(lái)越少和碎片化，可以一氣呵成的閱讀幾乎就成了奢侈，我的閱讀興趣便開(kāi)始漸漸偏向于短篇，或者干脆是精彩片段這種類型了。
大概是受的影響吧。家中幾乎隨處可見(jiàn)的雜七雜八的書(shū)，這也可以看出，我年少時(shí)也曾有一番鴻鵠之志，可能后來(lái)由于某種原因并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。不后悔的，努力過(guò)了。似乎從我記事開(kāi)始，什么《小說(shuō)月刊》、《故事會(huì)》、《青年文摘》、《讀者》等等等等，就一直在腦中里閃來(lái)閃去。我的閱讀之旅便是深受這些優(yōu)秀刊物的熏陶，我的`許多知識(shí)便潛移默化地藏進(jìn)了我腦海里，到我需要它們的時(shí)候便開(kāi)始大放光彩。所以至今，我也仍然十分喜歡這些雜志。
如此算來(lái)，“親子閱讀”便早已開(kāi)始了。深受其中一本名叫《特別關(guān)注》的雜志影響，好像是從開(kāi)始，我便開(kāi)始關(guān)注時(shí)政和歷史了，當(dāng)時(shí)放學(xué)回家，看的不再是什么言情倫理劇，而是中央臺(tái)的新聞。我很滿足，可以說(shuō)是為國(guó)而喜與民同樂(lè)，時(shí)而惱怒悲傷時(shí)而激動(dòng)自豪。我與父母分隔兩地，經(jīng)常會(huì)想起假期里同父親吃完飯后一起，就坐在餐桌旁，碗筷未收濁酒先行，言無(wú)所忌地大談時(shí)事，結(jié)合閱讀所得，暢所欲言，稱心快意，酣暢淋漓，好不痛快。
呵，真懷念啊。
我的一位昔日摯友，但愿現(xiàn)在也還是，她是我在他鄉(xiāng)的小學(xué)，在我們最后一次見(jiàn)面，也就是一年多前吧，帶來(lái)了一本書(shū)，就叫《那些生命中的美好與憂傷》，我對(duì)它一見(jiàn)鐘情，便從她哪兒借來(lái)了。想著，哎呀，反正不久之后就會(huì)再見(jiàn)面的，這幾天要抓緊看完好還給她。
當(dāng)我不久之前再一次回到那個(gè)生活了八年之久的，寄存著我目前生命中最美好的年華的“他鄉(xiāng)”，看到書(shū)桌上放著的，那本已經(jīng)落灰了的書(shū)時(shí)，再想到我現(xiàn)在每日的生活，一股難以言喻的酸楚涌上心頭。
它攻陷了心臟，從眼眶中一涌而出，宣示主權(quán)。
這些生命中的美好與憂傷，生成于書(shū)，存在于書(shū)，通過(guò)閱讀，一字一句無(wú)不拉扯撕裂著內(nèi)心最柔軟的地方。美好溶于時(shí)間隨生命流淌，沉淀之后也終成悲傷；憂傷發(fā)酵成印記，烙刻在心上，為生命創(chuàng)造不可思議。想著憂傷的事，卻扯著一個(gè)大笑臉，是釋?xiě)堰�是高超的諷刺，山高水遠(yuǎn)，來(lái)日方長(zhǎng)。
那些生命中的美好與憂傷，是我曾經(jīng)的模樣。
美好的生命作文6
生活的無(wú)奈，有時(shí)并不源于自我。別人無(wú)心的筑就，那是一種陰差陽(yáng)錯(cuò)。生活本就是矛盾的，白天與黑夜的距離，春夏秋冬的之間的輪回，于是有了挑剔的喜愛(ài)，讓無(wú)奈加上了喜悅的等待。
我孤單一人，寂靜的身旁沒(méi)有一個(gè)知音。想瘋狂的聽(tīng)搖滾樂(lè)，聽(tīng)歇斯底里的歌聲，那只為逃避無(wú)人的世界里那濃烈的孤單氣息。
隨手拿起初中時(shí)的同學(xué)照片，竟不自禁的笑出了聲。然而，當(dāng)看到最后一張照片時(shí)，我的心顫了顫。
照片上是他，是我的初中同學(xué)。個(gè)子不高，在一張流露著難以描繪其風(fēng)韻的鵝蛋臉上，嵌著兩只烏黑的'大眼睛，上面兩道濃濃的眉毛，純凈的猶如人工畫(huà)就的一般。眼睛上蓋著濃密的睫毛，當(dāng)眼簾低垂時(shí)，給乳色的臉頰投去一抹淡淡的陰影，高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。嘴唇略微向上翻，臉上總是掛著笑容，每當(dāng)他笑起來(lái)時(shí)，總會(huì)露出兩個(gè)迷人的酒窩……
然而他性格開(kāi)朗的背后，卻無(wú)人知道他所承受的痛苦和壓力。他的家庭很凄慘。母親在他很小的時(shí)候就患有精神病，并且被人販子拐賣(mài)到了別的地方。而父親因一次工作的疏忽成了殘疾人。從此他便承擔(dān)起了家里的重?fù)?dān)。努力學(xué)習(xí)，照顧父親，沒(méi)有一絲懈怠，沒(méi)有一絲埋怨。他總是化悲傷為動(dòng)力，化淚水為汗水，一天，一月，一年……他的堅(jiān)持讓老天也動(dòng)了情，流了淚。
打電話給其他同學(xué)，詢問(wèn)他的情況。他依然那樣活潑開(kāi)朗，依然那樣樂(lè)觀，依然努力著，堅(jiān)持著。他現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)很突出，與同學(xué)相處的很融洽，從不因自己的家庭而看輕自己，他一直堅(jiān)持著，一直努力著，從不放棄。
放下電話，深呼吸，拭去眼角的淚水，為他開(kāi)心，為他高興�；叵胱约荷钪械姆N種，竟覺(jué)得自己是如此的可笑。生命本就是一件美好的事情，何苦讓無(wú)奈和痛苦充斥你的生命呢？
雨后的陽(yáng)光打開(kāi)了我的心靈之窗，使我明白了什么，無(wú)論人生的坐標(biāo)多么高，都高不出那心中意念的高度。雖然它是無(wú)形的，但每個(gè)人心中都有一把尺。走出小屋，因?yàn)榇巴庥幸恢缓w過(guò)。美麗的紅蝴蝶承載著生命的美好，承載著人生最美好的絢爛，飛向遠(yuǎn)方……
美好的生命作文7
黑漆漆的夜晚，一輪金黃的明月高高地掛在空中，星星也調(diào)皮地眨著眼睛。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一聲刺耳的電話聲打破了這一片寂靜�！拔梗文�！媽媽今天有事，要九點(diǎn)半才回來(lái)，你先睡覺(jué)吧！”媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)道�！皨寢�，不會(huì)吧！那您就早一點(diǎn)點(diǎn)回來(lái)吧！”我在電話中苦苦地哀求道……
我無(wú)助地靠在沙發(fā)上，腦子里回想著晚上看的偵探片，腦子了浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的情景，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)�，F(xiàn)在爸爸媽媽都不在家，就我一個(gè)人，真是太可怕了！我默默地想著。算了！還是先去做作業(yè)吧！我躡手躡腳地走到書(shū)房，我的心此時(shí)就像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣亂撞著，唯恐家里有壞人。時(shí)間，就這樣，慢慢流逝著……
“砰砰砰”正在做作業(yè)的我心頭猛然一驚，心想：不好，難道有壞人來(lái)了？想著想著，突然，又是一聲“咔”，頓時(shí)，一滴滴的冷汗從我的背上流了下來(lái)，一定是壞人來(lái)了，真是太可怕了！我心驚膽戰(zhàn)地想道。我隨手拿起一本書(shū)，似乎要與壞人大干一場(chǎng)�？墒牵m然我的`手中拿著“武器”，但是腳卻不聽(tīng)使喚地顫抖著，動(dòng)都動(dòng)不了。算了！我拼啦！“呀！”我大喝一聲，“大膽賊，竟敢來(lái)我家！”門(mén)開(kāi)了……咦？怎么是爸爸媽媽。哦！原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)！真是謝天謝地！
哎！到頭來(lái)只是虛驚一場(chǎng)�。〉@最緊張的時(shí)刻還是深深留在我的記憶深處！
美好的生命作文8
今天，爸爸帶我回到老家----一個(gè)美麗的小山村，我剛進(jìn)門(mén)，還沒(méi)有來(lái)得及和奶奶打招呼，就看到令人驚喜的一幕--有三只可愛(ài)的小貓咪出生了！
我充滿好奇地在放小貓的紙箱旁蹲了下來(lái)，看著這三只剛出生的毛茸茸的“小球”。我把一只快睜開(kāi)眼睛的小貓取名“小黑”，因?yàn)樗砩舷露际呛谏模瑳](méi)有一根雜毛，它有小巧玲瓏的嘴巴和一個(gè)可愛(ài)的鼻子，雖然眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)，但我相信它的眼睛一定和老貓一樣黃中透綠，像閃爍著的琥珀。
另一只我取名叫它“小花”，它的身體是黃灰相間，四只腳卻是雪白色，最讓我感到可愛(ài)的是它那臉上的幾根短胡須，用手觸摸幾下，它的`頭也跟著晃來(lái)晃去，讓人覺(jué)得好玩極了。
還有一只小貓全身都是灰色的，但我卻給它取名“小乖”。比起它的哥哥姐姐來(lái)它更加乖巧，當(dāng)我小心翼翼地捧起“小黑”和“小花”時(shí)，它們都是四肢來(lái)回?cái)[動(dòng)并且一直叫喚，但“小乖”不同，當(dāng)我把它從紙箱中放在外面是，它不僅不叫， 而且很聽(tīng)話，看著它柔弱、站不穩(wěn)的樣子，我對(duì)它充滿憐愛(ài)之情。
在和小貓呆在一起的一天很快過(guò)去了。臨走前，我和爸爸告別爺爺、奶奶，又依依不舍地多看了幾眼小貓。在回來(lái)的路上，我想大概下次再回老家時(shí)，小貓大概就要被送走了吧，祝愿小貓們?cè)趧e人家也過(guò)得快樂(lè)！我會(huì)一直想念你們的！
美好的生命作文9
無(wú)論如何，生命中總該有溫暖而美好的事，就算是藏匿在了角落里，就算被遮蓋、被掩埋，它仍然不動(dòng)聲色地悄然吐蕊，蔓延綻放，如生生不息的夏花。
當(dāng)記憶的水晶球破碎一地，是應(yīng)該拼命地一一拾起，還是拍拍身上的塵土靜靜走開(kāi)？而我只是毫無(wú)辦法地蹲在地上，像個(gè)無(wú)能為力的嬰兒。任何現(xiàn)實(shí)的奢華都無(wú)法匹敵記憶中的美好。每當(dāng)一個(gè)人孤單時(shí)，我總是猶豫著要不要想起。這時(shí)，就拿出萬(wàn)花筒，對(duì)著陽(yáng)光旋轉(zhuǎn)它，看那遠(yuǎn)如深谷的碎片，在眼前幻化成各種形式的美麗。畢竟幸福是記得的。
八音盒，深棕泛紅的顏色，泛著玻璃的光澤。盡管淡淡地蒙了一層灰，但是蘊(yùn)含著厚重的心情。打開(kāi)一定有鏡子晃著，擰上齒輪，有金屬鈍鈍的咔咔聲，轉(zhuǎn)好多圈之后松手，像呼出屏了好久的氣息，空靈的'音樂(lè)叮叮地傳出，塑料小舞者硬硬地舞著，卻讓人有輕盈的心緒。八音盒下一定要有精致的小抽屜藏著一兩粒珍珠或是水鉆，輕易不肯給別人看。八音盒一定要放在耳邊輕輕地聽(tīng)，因?yàn)槟锹曇襞c安慰有關(guān)。
拼圖，該是幅什么圖畫(huà)呢？一抹夕陽(yáng)，亦或一方清潭。嘩啦，成百上千塊倒在桌上，學(xué)著仔細(xì)拼湊，終是忘記了時(shí)間，許是心里破碎太多，于是，偏執(zhí)地尋找完整。不厭其煩地拼湊匹配，懷著深深的擔(dān)憂，害怕拼到最后，發(fā)現(xiàn)缺了一塊，只得把手一揮，把幾天的成果弄成個(gè)支離破碎，卻又重新開(kāi)始，終不肯半途而廢。因?yàn)闊o(wú)論如何都沒(méi)辦法放棄那份完整的美好。
萬(wàn)花筒是回憶，八音盒是安慰，拼圖是完整。
擁有生命中的溫暖和美好是多么幸福�。�
美好的生命作文10
我的童年是在老家和奶奶一起度過(guò)的，那是一段無(wú)憂無(wú)慮、幸�？鞓�(lè)的時(shí)光。
老家的天空總是很藍(lán)，大朵大朵的白云像一個(gè)個(gè)巨大的棉花糖。天氣晴朗的'時(shí)候，我會(huì)躺在自己的房頂上看著天空，藍(lán)天白云會(huì)讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐想，那時(shí)我好想飛到云朵上面去周游世界。享受著老家清新的空氣，在小路上騎車(chē)、跑步、玩耍，在老家的每天我都過(guò)得很開(kāi)心。
春天，我和奶奶在自家院子里，種下各種蔬菜的種子，先挖好坑，把苗種下去，埋上土，再每天澆水、除蟲(chóng)、施肥。奶奶還會(huì)教我用柳條編草帽，用柳條一圈圈纏好，最后用花朵裝飾，戴在頭上漂亮極了！
夏天，太陽(yáng)公公高高掛在天上，像個(gè)大火球一樣烤著大地。白天太熱，我就在屋子里看書(shū)。等到傍晚的時(shí)候，天漸漸涼快下來(lái)，不用招呼，我和伙伴們不約而同的出來(lái)，一起捉蛐蛐，逮知了，玩捉迷藏。我真想回到那個(gè)時(shí)候。
秋天，秋高氣爽，是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)，每天都很忙碌。我也和奶奶一起收獲各種蔬菜和水果，每天都可以吃到新鮮的蔬菜與水果，對(duì)我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)好開(kāi)心！
冬天，我們一家人團(tuán)聚在一起吃年夜飯，有說(shuō)有笑，享受著家人的溫暖。新年的第一天每家每戶都要去拜年，去拜年的時(shí)候長(zhǎng)輩還給我們紅包，給小朋友發(fā)糖果。每次拜完年，我的新衣服兜里都是鼓鼓的，心里別提有多開(kāi)心了。
在老家的日子是我生命中最美好、最無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光。它會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里，帶給我幸福溫馨的回憶。
美好的生命作文11
水是生命之源，是哺育世間萬(wàn)物的乳汁，任何生命都離不開(kāi)水。水在人類生活中用途廣泛：飲用、澆灌、洗漱……別說(shuō)這些，就連人體的百分之五十都由水組成。但人類卻在不斷地浪費(fèi)地球上所剩無(wú)幾的水資源，就拿我所親歷的例子來(lái)說(shuō)吧。
那是一個(gè)盛夏的星期六，火熱的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地烤著大地上的一切，這正是萬(wàn)物最需要水的時(shí)刻。在公園旁的水龍頭旁，我看見(jiàn)一個(gè)約五年級(jí)的小孩在玩水。他將水到處潑灑，非常浪費(fèi)。我不禁默默計(jì)算到：假設(shè)我們廣州每人每天浪費(fèi)水30秒，而每秒流速為60毫升。廣州有一千萬(wàn)人，每天就會(huì)白白浪費(fèi)水16000000升。而這些水足夠缺水干旱地區(qū)用好幾個(gè)月。于是我毫不猶豫地走上前說(shuō)：“同學(xué)，你可不能浪費(fèi)水啊！”他反而說(shuō)：“誰(shuí)要你管，我浪費(fèi)水是我自己的事，不關(guān)別人事。而且世界上水那么多，我浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)水也不會(huì)有什么問(wèn)題�！蔽蚁駛�(gè)大哥哥似的.語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“節(jié)約用水不僅僅是你我的事，也是大家的事。倘若每個(gè)人都浪費(fèi)水，地球上的水資源很快就會(huì)枯竭的。況且，地球上僅剩的可利用淡水資源也不多了。反而言之，假若我們每個(gè)人都節(jié)約用水，中國(guó)那些缺水地區(qū)的孩子們也就能喝上干凈、放心的水，植物也能收到澆灌，茁壯成長(zhǎng)了�！彼K于慚愧的低下了頭，并保證一定要節(jié)約用水。
是水，把我們祖國(guó)的錦繡河山打扮得格外秀麗；是水，讓地球上有了廣闊無(wú)垠的大海，川流不息的江河和潺潺的溪水；是水，讓大地充滿了勃勃生機(jī)。但假如世界上沒(méi)有了水，世界將會(huì)是一片恐怖。原本川流不息的河水全部干涸;原本郁郁蔥蔥的森林將會(huì)因樹(shù)木的枯萎而毫無(wú)生機(jī)；人類、動(dòng)物、植物將完全沒(méi)有存活的希望。沙子覆蓋了整個(gè)天空，整個(gè)地球?qū)浡黄酪话愕某良�。如果不�?jié)約用水，這個(gè)恐怖的設(shè)想遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
節(jié)約用水真的太重要了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前世界上60%的地區(qū)供水不足，已有20%的人口難以得到清潔的水了。而我國(guó)也有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。更有科學(xué)家預(yù)測(cè)，人類如果繼續(xù)這樣下去，地球上的水將會(huì)在20xx年完全枯竭。這驚人的數(shù)據(jù)，該給那些浪費(fèi)水的人類敲響了警鐘了。
讓我們共同節(jié)約、珍惜身邊一點(diǎn)一滴的水，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。讓地球上的生命之水長(zhǎng)流，讓我們珍惜生命之源，共創(chuàng)美好家園。
美好的生命作文12
生命是脆弱的，好似湍急水流中的竹筏，隨時(shí)可能傾覆。生命也是堅(jiān)韌的，以至于億萬(wàn)年來(lái)一直在小小的地球上敷衍、成長(zhǎng)、生生不息。
生命總是會(huì)帶給人小驚喜。一次，我在院子里看到一株奇怪的“雜草”，爺爺告訴我那是西瓜秧，許是家中誰(shuí)隨意丟棄在哪里的西瓜籽，被它抓住機(jī)會(huì)在那極少的土地上發(fā)了芽，此時(shí)它還只有巴掌那么大，不過(guò)那里的土那么少，想來(lái)它也沒(méi)有機(jī)會(huì)長(zhǎng)大了。然而過(guò)了一段時(shí)間，我在看到它時(shí)它已經(jīng)開(kāi)花了，淡黃的平凡的小花。我仿佛看到了希望，央求爺爺給它授粉，爺爺說(shuō)已經(jīng)夏末了，而且土太少，是長(zhǎng)不出西瓜的，我仍不死心。然而它終也沒(méi)有創(chuàng)造奇跡，默默地枯萎了，如它當(dāng)初默默地生長(zhǎng)，雖然它沒(méi)有結(jié)果，但沒(méi)人會(huì)對(duì)它感到失望，它當(dāng)初如此執(zhí)著地在不適宜生長(zhǎng)的地方生長(zhǎng)努力發(fā)芽，努力開(kāi)花，它的平凡亦是它的偉大，值得我們尊敬，凡生命都值得我們尊敬。
我們，是億萬(wàn)生物中稱為“人”的一種，所謂的百靈之長(zhǎng)。但鳥(niǎo)兒能在天空飛翔，魚(yú)兒能在水里暢游，而我們只會(huì)直立行走。我們不知道其它的生命形態(tài)如何看待生命，但我們知道“人”的生命是怎樣的。
人的出生，總是伴著一生清亮的啼哭，也許這正印證了像叔本華說(shuō)過(guò)的：“一切生命，在其本質(zhì)上皆為痛苦。”用耶穌的說(shuō)法，人生來(lái)就是承受苦難的'，人的一生，總會(huì)經(jīng)歷苦難的洗刷，總有什么讓你感到壓抑、悲傷。親人的離去，事業(yè)的挫折，旁人的冷眼，一個(gè)個(gè)漠然的眼神……
但人的生命也正是在痛苦的磨礪中在迸發(fā)出璀璨的光華，況且即使苦難來(lái)臨，也總會(huì)有不會(huì)散去的愛(ài)的光華，你的心能發(fā)現(xiàn)它。
我們的生命來(lái)自于父母，生命是屬于我們自己的，也屬于所有愛(ài)我們的人，當(dāng)你離世時(shí)，最傷心痛苦的莫過(guò)于愛(ài)我們的人，當(dāng)我們痛苦時(shí)，他們也會(huì)感到悲傷，所以我們有什么理由不去善待自己的生命，珍惜身邊的人？
我們都是億萬(wàn)生命中的一員，億萬(wàn)生命創(chuàng)造了這個(gè)生機(jī)勃勃，與眾不同的地球，所有生命都有其存在的意義，每個(gè)生命都應(yīng)該被尊重。因此，我們應(yīng)該善待生命，包括我們自己的，善待生命，也會(huì)讓生命更加美好。
美好的生命作文13
四月春風(fēng)暖，今天天氣異常的明朗，騎車(chē)去姥姥家玩。媽媽帶著我走在鄉(xiāng)間的小路上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，抱著我的《幻城》時(shí)不時(shí)看上幾句話，感覺(jué)真的很幸福。
車(chē)子在鄉(xiāng)間的小路上，恍惚中想起了星期一的故事。
早上天還是灰蒙蒙的我就走出了家門(mén)，上了駛往云峰的公交車(chē)，那個(gè)早上，天亮的挺早，我看著太陽(yáng)在望兒山的映襯下顯得熠熠生輝，天邊被陽(yáng)光映成了美麗的橘紅色，暖暖的、很迷人的橘紅色。我坐在靠窗邊的'位置，靜靜地看著太陽(yáng)升起，迎接著嶄新的朝陽(yáng)，迎接著嶄新的一天，仿佛迎接著我新生的生命一般虔誠(chéng)，心很靜亦很亂，又一次將要開(kāi)啟新的生命。到了學(xué)校，太陽(yáng)已經(jīng)升了起來(lái)，溫暖的照耀著大地，同時(shí)也照亮了我的心房，默默地，我對(duì)自己說(shuō)：紅蓮即將綻放，雙星終會(huì)匯聚，命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪已經(jīng)開(kāi)始，請(qǐng)您耐心地等待……
傍晚，突然間看看窗外，已是灰蒙蒙的了，夕陽(yáng)西下，我想念著最好的朋友，不知道她什么時(shí)候能好起來(lái)，我能夠再見(jiàn)到她。靜靜地看天，看太陽(yáng)，默默地想她，想自己，心中不免漫上來(lái)一絲烏云，生命不就是這樣？早上我迎來(lái)朝陽(yáng)，迎來(lái)嶄新的一天，我的心快樂(lè)得像個(gè)氣球一樣飄上天空；傍晚我送走夕陽(yáng)，送走即將過(guò)去的一天，我的心開(kāi)始在灰色的天空下沉淪。太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落下，心也開(kāi)始漸漸沉淪了，或許，那一點(diǎn)點(diǎn)落下的是我生命的浮華……但是，同時(shí)，這夕陽(yáng)西下也是一種獨(dú)特的寧?kù)o之美，心里很靜，像一個(gè)干凈的、死去了好多年的人，這樣的與世無(wú)爭(zhēng)，這樣平靜的境界，人生能遇之幾回？
太陽(yáng)最終落了，夜幕降臨，祥和美麗的教學(xué)樓更是彌漫上了特有的溫馨味道，在云峰的日子了，我也同樣感受著家的溫暖�。⊥碜粤�(xí)課上，不由得向外望一眼，心里更是寧?kù)o到了幻雪帝國(guó)里的平靜與寂寞�；蛟S，夜就是這樣，褪去了一天的喧囂，只剩下了自己的寧?kù)o。默默地看窗外，越來(lái)越靜，或許這就是個(gè)小女生該有的感情吧。教室里地理老師的聲音依舊是那樣響亮：要分清了題目問(wèn)你的是我國(guó)少數(shù)民族的個(gè)數(shù)還是我國(guó)民族的個(gè)數(shù)……在喧囂的課堂上，我的心卻到了某種天堂的靜美……
依舊是飛馳在鄉(xiāng)間的小路上，抱著我親愛(ài)的《幻城》想象著卡索的生活，迎著拂面的春風(fēng)感受著風(fēng)的清涼，生活不就是這樣，平平淡淡又不乏簡(jiǎn)單的幸福。
春風(fēng)拂面，我還能靜靜地享受著春風(fēng)，感受著春天與《幻城》帶給我的甜蜜味道，這是多么幸福！平淡的心靈感受平淡的幸福，靜……
美好的生命作文14
"我常常想，生命是什么呢？"我?guī)е@樣的疑問(wèn)走出我們小區(qū)單元的門(mén)，來(lái)到公園的綠地旁散步。
突然，我好像看到了什么。我俯下身去，原來(lái)是一叢沾著晶瑩露珠含苞待放的小花。它好像過(guò)不了多久就會(huì)綻放出美麗的花朵，擁有一個(gè)絢爛的花季。
我又向前走，來(lái)到了一叢被火燒過(guò)的草地，草地并不是我想象中光禿禿的一片，而是長(zhǎng)出了一片片小小的和原野一樣翠綠的顏色，上面滾動(dòng)著晶瑩的露珠，真叫人喜愛(ài)，就像一位愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女神，不小心把綠色的調(diào)色盤(pán)打翻在那小小的空地上。讓我不禁想到一首古詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草都可以頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，那我們呢？我一邊走一邊在想著這個(gè)問(wèn)題。
我來(lái)到一顆桃樹(shù)前，摸著它那粗糙的外皮，看著它茂密的樹(shù)葉，很難想象出它之前是一顆死氣沉沉的`桃樹(shù)。它是從別處移植過(guò)來(lái)的，一直死氣沉沉，在人們以為它快要死的時(shí)候，它卻奇跡般的長(zhǎng)出一片葉子，后來(lái)慢慢長(zhǎng)成現(xiàn)在的參天大樹(shù)...
植物都能不向命運(yùn)低頭，那我們呢？朋友們：讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，使我們活得更光彩有力。
美好的生命作文15
弟弟一天天長(zhǎng)大。他小時(shí)候在搖籃里胡言亂語(yǔ)。現(xiàn)在他是個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，這個(gè)小家伙也漸漸變聰明了。看著他弟弟長(zhǎng)大，我才知道，人生原來(lái)是這么美好。
哥哥生日后的晚上，我在床上玩。他一看到就想上來(lái)。你知道，他從來(lái)沒(méi)有爬上我的床。我想看看他怎么爬上去。我看見(jiàn)我弟弟盯著床邊的一把椅子。我沒(méi)想到他會(huì)爬上椅子。我欣喜若狂，很開(kāi)心。從那天開(kāi)始，哥哥就找到了爬床的感覺(jué)。只要我在，他就經(jīng)常爬到我床上玩。有時(shí)候，當(dāng)我醒著的時(shí)候，他會(huì)翻過(guò)來(lái)叫醒我。
弟弟長(zhǎng)大了，不知不覺(jué)，收獲了很多技能。作為姐姐，我想教他生命開(kāi)始的文化，本性善良，本性相似，和老師教的一樣，千古傳誦。
春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)消失；生活的'美好在于每一份力量的默默奉獻(xiàn)和無(wú)私奉獻(xiàn)。前人種樹(shù)，后人乘涼�？傆幸惶欤覀儠�(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，給我們一片綠蔭。
我們就像生命樹(shù)上的每一片葉子。總有一天，綠葉會(huì)悄悄枯萎，但生命樹(shù)在寒風(fēng)中總是昂首挺胸�；囊爸�，依然那么茂密，因?yàn)槊恳黄瑯?shù)葉都延續(xù)著大自然的生命和希望。
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