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生命之旅作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的生命之旅作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命之旅作文1
朋友是每個(gè)人必不可少的伙伴，朋友可以是陌生人、熟人、親人、老師……可我大都數(shù)朋友都是在我高興時(shí)陪我一起高興，在我傷心時(shí)安慰我的親人般的同學(xué)。
同學(xué)是我的安撫器，有時(shí)把我逗得站都站不起來，有時(shí)讓我悲傷致極，有時(shí)卻用高超的“技藝”，讓人大跌眼球。特別是老師的小助手——-數(shù)學(xué)組長們，一個(gè)比一個(gè)厲害，專門為調(diào)皮的學(xué)生“量身定制”的。
最令我難忘的是我的數(shù)學(xué)組長——唐麗琳，唐麗琳是一名正宗“暴力女”，從開學(xué)到現(xiàn)在，我從未看見她被人欺負(fù)，而是她欺負(fù)別人，她長著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一個(gè)精致的鼻子和一能說會道的嘴巴，不過她十分貪吃。每一次我買了東西，她雙手捧著，眼睛直勾勾的盯著零食袋，然后又深情的望著我，她那可憐樣讓人不想給都情不自禁的給她了。她不僅貪吃，而且還有一股堅(jiān)持的精神。
每一次背書，她最多分2次背，我也問過她為什么不多分幾次呢？她回答“如果分了3次，那么就會有4次、5次�！北巢坏降模倳�，或一直看，直到會背才肯休息，不像有一些調(diào)皮的學(xué)生看了又背，背了又看。
她那張小嘴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，噘起的小嘴能掛上一盞油壺。從她嘴里說出的話，有時(shí)讓人火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)讓人忍俊不禁，大笑不止。
最令我震撼的是中肥代表——-冉雅靈，她身材適中，臉圓圓的大眼睛滿了神采，留著一頭烏黑的長發(fā)一看就是活潑可愛，樂天派的女孩。
我與她相處了一年半，我非常喜歡她的性格，熱情又善良。她從不差文具，我們周圍幾個(gè)都找她借，過了幾天，她仍然不變，我們找她借時(shí)，她只是不說話罷了，之后，除了劉林果厚著臉皮找她借，我們還真沒有。冉雅靈從不拒絕，有時(shí)沒有才無奈地回答：“我真的沒有！”抖了抖，做了一個(gè)很委屈的`樣子，便不再理人，埋頭做作業(yè)。
最令我無奈的是朱泳丞，他身高不高，有一雙炯炯有神的眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，短發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)，但是他的字猶如一條蟲，彎彎曲曲，唉，老師都提醒他好幾次，他還是那樣，真是無可救藥，他十分害怕老師，老師一說他，他的就不由自的抖了起來，這“怪病”什么時(shí)候養(yǎng)成的，沒有人知道。
我喜歡老師，我喜歡校園，但我更喜歡在學(xué)校和我一起習(xí)知識，探索領(lǐng)要，觀察科學(xué)的每一位同學(xué)。
生命之旅作文2
那一天天氣格外晴朗，在暮春一片的鳥語花香之中，我們?nèi)胰艘黄鹑チ松虾ｊ懠易焖屦^。
真不愧是五一勞動節(jié)，一到水族館，只見一片碧藍(lán)色之下是人山人海，就連買張票都得排弓字長蛇的隊(duì)伍。好不容易拿著門票進(jìn)入了場館，全程分為九大展區(qū)，他們分別是：中國、南美洲的亞馬遜、澳大利亞、非洲、東南亞、冷水、極地、海岸、深海。每一個(gè)展區(qū)都分別展示著不一樣且獨(dú)具特色的魚類。首先映入眼簾的是鯊魚展，那也是我最喜歡的。管道內(nèi)有不少游來游去的鯊魚，但是它們各不相同，都是來自全球各地的鯊魚品種。有沙虎鯊、礁鯊、白鯊……它們體型龐大，那緊閉的大嘴里布滿了鋒利的大牙，令人望而生畏。別看它們體型龐大，它們捕食獵物時(shí)可是相當(dāng)迅速，動作也十分敏捷。除了鯊魚，我還看到了多彩的水母，水母是一種浮游生物，在我看來，它們就像一位位翩翩起舞的少女，在跳著柔美而又高難度的舞蹈。它們最大的特點(diǎn)就是善于變色，它們的體內(nèi)有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，五顏六色，十分炫麗。水母們一張一合，在水中上下浮動，海底仿佛是一個(gè)多彩的.夢幻世界！
九大展區(qū)各有各的特色，博得游客們嘖嘖贊嘆！緊接著我們不僅走入了海底隧道，一邊行走一邊欣賞著五彩斑斕的魚兒，還看到了精彩而令人擔(dān)憂的海獅表演，海獅一直在聽著馴獸師的指揮，進(jìn)行著看似快樂的表演，但是那海獅表演的背后卻是離開大海的痛苦，甚至還有人類帶給他們的痛苦折磨。它們多么希望能夠回到母親大海的懷抱，自由自在，無拘無束。我們也看到了可愛的企鵝，它們被關(guān)到了幾平方米的房間內(nèi)，雖然有人工智能的冷氣，讓它們擁有一個(gè)得以生存的環(huán)境，但它們真的住得舒服嗎？它們一定更希望回到南極生活。
這是一次關(guān)于生命的旅程，海洋動物給我們帶來了生命的炫彩，也給我們看到了他們無聲的渴望。希望大家多一份關(guān)愛，關(guān)愛自然，關(guān)愛動物，讓人類與動物和諧共處。
生命之旅作文3
今天陽光明媚，萬里無云今天是我們班的春游了，但是我們班春游不叫春游，而是叫“吃游”因?yàn)槲覀兇河味紟Ш芏鄸|西，幾乎全是吃的，還有幾副牌組成的。我們從學(xué)校出發(fā)到景山只用了20分鐘就到了目的地景山動物園，我們先去了海獅館，哪里的還是在優(yōu)美的轉(zhuǎn)圈，還想在說：“歡迎來到景山動物園�！闭f著就翻了一個(gè)360的空翻，大家連聲叫好。海獅好像在謝幕似的拍了拍手掌跳進(jìn)水中了。最讓我印象深刻的是猴子館，里面有金絲猴、長臂猿...還有一種猴子是國家一級保護(hù)動物，你們猜猜是什么？猜對了我就告訴你。
接下來我們到了吃肉動物的地帶，我們首先看到的是兩頭熊，有人天真的問：看熊大熊二都來了，那光頭強(qiáng)在哪？這一句話讓我們哄堂大笑，有人幽默的說：“你不就是光頭強(qiáng)嗎？”
接下來就去看老虎了。大家一聽到這句話跟打了雞血似的一窩蜂的沖向老虎，有的拍照有的給老虎喂食，還有一個(gè)不講道德的叔叔為了討女朋友的歡心，既然拿石頭砸老虎，幸虧老虎躲的.快，不然要被砸的頭破血流了。最后那位叔叔在走樓梯的時(shí)候摔倒了，大家異口同聲的說：惡人有惡報(bào)。
這次的春游結(jié)束了，我們也看到了許多珍惜動物，懂得了珍稀動物的價(jià)值，“沒有買賣就沒有殺害��！”
生命之旅作文4
很早的時(shí)候，媽媽為我編織過一個(gè)美麗的童話，她說我曾是天上的小仙女，住在松軟的云朵房子里，有一天我太調(diào)皮了，順著彩虹滑滑梯一下就滑到了爸爸媽媽的懷抱里。我當(dāng)時(shí)非常相信媽媽編的童話，可是等我大了，上小學(xué)了，就開始認(rèn)真思考“我是怎么來的”這個(gè)問題了，小朋友，你是不是和我一樣，有著同樣的問題呢？ 機(jī)會來了，我們小記者又有新的任務(wù)了，這次我們一起到“鄭州同濟(jì)醫(yī)院”采訪和學(xué)習(xí)，由這里的叔叔阿姨向我們講解小寶寶的孕育過程，讓我們獲得更多的知識和體驗(yàn)！
在“我從哪里來”的科普課堂里，老師為我們講到每個(gè)人的生命都是由爸爸媽媽創(chuàng)造的，爸爸和媽媽十分相愛，爸爸便把一�；鸺偷膼鄣姆N子種到媽媽的肚子里，媽媽的肚子里也有一顆圓圓笑臉的種子，兩粒種子在媽媽肚子里相遇，就變成了我們最初的樣子。那粒種子在媽媽的肚子里像一棵小樹一樣慢慢長大，經(jīng)過十個(gè)月的成長，大到媽媽的肚子放不下時(shí)就開始尋找出口從媽媽身體里出來了。
緊接著，我們一起參觀了B超室，那里有一個(gè)懷孕六個(gè)月的阿姨正在做檢查，我們從電腦屏幕里看到了小寶寶在媽媽肚子里的樣子，他在媽媽的肚子里一會兒蹬蹬腿，一會兒撓撓頭，竟然還露出了笑容，B超室的阿姨說是因?yàn)樗匆娢覀冃∮浾叩牡絹砗荛_心！“小記者們，你們猜這是什么聲音？”我們趕緊豎起耳朵，仔細(xì)的聽：“撲通撲通”的聲音從電腦里傳出來，就像小馬奔跑的聲音，原來這就是小寶寶的心臟跳動的聲音�。≌娴�'好神奇！
到了有趣的游戲時(shí)間，我們小記者帶上了又重又厚的假肚子，模擬媽媽懷我們時(shí)的樣子，在主持人姐姐的“刁難”中，我們有的走模特步，有的彎腰系鞋帶，有的抱重物……大家玩的特別開心，同時(shí)我們也體會到了媽媽懷我們時(shí)的辛苦。
活動結(jié)束時(shí)，我還非常幸運(yùn)的采訪到了院長奶奶，她看起來特別親切，也向我們提出了的希望：希望我們長大后能像她一樣，能夠成為一名對社會有用的人，能幫助別人的人！
通過這次活動，我更加認(rèn)識到媽媽養(yǎng)育我的不容易，在這里，我想對媽媽說：“謝謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，給了我足夠愛與溫暖，媽媽愛我，我更愛媽媽，媽媽的愛就是無價(jià)之寶！”
生命之旅作文5
想要用盡一生，堅(jiān)持一種信仰，追逐一種夢想。
終于，終于，火車就要啟動了，我終將以一種飛蛾撲火的姿態(tài)迎上一段未知的前路。然而當(dāng)那鏗鏘有力的齒輪撞擊之聲刺破耳際，我就知道了，無論我愿與不愿，我都失去了退路。
一如生命，或許在你還沒有看清這個(gè)世界的時(shí)候，就有人將你慌慌張張推進(jìn)了人海，你轉(zhuǎn)身，卻已失去了來時(shí)的路，你被人潮擁擠著，也許還在向前，也許不是，有人在對你講些什么，你已聽不清晰，那人是誰，有著一雙怎樣的眼睛，你默默搖頭，你不知道，你什么都不知道，彷徨，迷惘席卷而來，你只知道，你初來時(shí)那個(gè)位置上站上了別人，而你已經(jīng)站在了別人走過的地方。
選擇一個(gè)靠窗的位置坐下，靜靜的，安靜的，將時(shí)光放慢，坐成生命的旁觀者。
我甚至都無法來形容這樣的心境，悠然而又空洞，我的心里偶爾浮現(xiàn)波瀾而又很快歸于表面的寧靜，恍然間覺得，我好想已經(jīng)這樣很久很久了，久到我以為生命會一種毫不在意的方式流逝，久到我以為我可以一直這樣繼續(xù)下去，我似乎在等待著什么，我理不清，等待著平淡的日子拔地而起的壯闊，等待著四季之后又一個(gè)四季，等待著生命蛻去青澀的外殼，長出稚嫩的花。
在這樣一個(gè)狹小的空間里，我看不到日出，看不見日落，時(shí)間在以我的節(jié)拍行進(jìn)著，我會停下來，聽一聽她的腳步，確信她在離我不遠(yuǎn)的地方，然后我再大步向前，只是，我偶爾會被她甩的很遠(yuǎn)，那時(shí)的我，凌亂而又慌張，感覺被人遺棄在一個(gè)角落，心上慢慢落上塵埃，我連埋怨的機(jī)會都沒有，我跑的氣喘吁吁，才看見她那復(fù)雜的笑容，我拍上她的肩膀，問：“你怎么不等我？”她沒有回答，眼中有著我讀不懂的深意。在我晃神的一剎那，她一個(gè)輕巧的姿勢抽身而出，一如既往，我終于憤怒了，不甘心于落后，我用生命的速度和他賽跑，不知疲倦，我感到了體內(nèi)不安攢動的火舌，舔過的地方驚起四溢的激情，這大概就是生命燃燒的痛感與快樂吧，可我那樣不顧一切，因年輕而跳動的心，飛揚(yáng)起耀目的絢爛，就算在那一刻死去也在所不惜。
我大概是忘記了什么，我對自己說，可是它究竟在哪兒，為什么而丟失？我摸著那有力的心跳，手卻顫抖了，我停住了，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)完全陌生的地方，是我跑的太快，迷失了方向，她在那里，她在哪里……我知道了，是我的驕傲，以為勝了她，卻忘了先給自己的靈魂一個(gè)歸宿。
我覺得我也許是累了，我走過多少山，涉過多少水，只是我依舊看不到盡頭，我看到身后一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印在拉長，在延伸，生命走到這個(gè)地步，金黃與翠綠相混，悲傷與喜悅相間，希望與回憶相糅，大概我們每一個(gè)人都會有這樣一段時(shí)光，遙望記憶里的春天，俯瞰腳邊的夏日，想著如何積蓄力量抵御寒冬，我們好像已經(jīng)到達(dá)了心中的地方，安定下來，這時(shí)，感覺到已經(jīng)有所得，和以往的堂皇茂盛相比，是可貴而微小的，雖微小卻不失為一種收獲，如秋日的森林，雖不蔥蘢卻更經(jīng)久天長。
在窗邊坐下，一如我來時(shí)那樣，只是我的臉上烙上了風(fēng)霜，我終于輸給了她，我笑我自己，可誰又不是這樣呢？我想起了自己那時(shí)的執(zhí)著，響起了和我一樣不甘于平庸，在用生命燃燒的人們，想起了年少輕狂，想起了肆意與灑脫，愛就愛了，恨就恨吧，哪里容得下那么多糾纏不清的感情，那是怎樣一種青春無悔與明媚啊，然而如今的我越來越不敢，越來越不愿意看清自己，少了一份無畏的執(zhí)著，也上生命少了一抹色彩，長大了，成熟了，懂得了收斂光芒，懂得了拿起與放下。
義無反顧的，在那條單程的'路途上，我走著，前前后后的人絡(luò)繹不絕，在不知道的什么時(shí)候，前面的人在不經(jīng)意間減少，他們走著走著，拐進(jìn)了另一個(gè)世界的角落，似乎那兒而有一條看不見的線，人一過去就消失了，會不會也有一天，我突然發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)空如一人，而我仍是不知道那條線在哪里，我只是小心的走著，并且學(xué)會了保護(hù)這個(gè)世界的分分秒秒，那個(gè)世界已然無聲無息的將我包圍，我努力想要留下些什么，于是我會想起兒時(shí)的夢想。
那是一種溫柔的疼痛，在我以為徹底遺忘以前殘忍的提醒我，我如回到生命之初，此時(shí)此刻，褪去了所有路途的苦澀，只教會我生命的美好。
給自己一個(gè)充滿陽光的午后，閉目凝思，我聽見風(fēng)在我發(fā)間的舞蹈，如車轍碾過深深的印痕，我的生命，標(biāo)記著只屬于我的律動，讓那些久遠(yuǎn)的記憶安靜的浮上來，輕淺的呼吸。我已經(jīng)手能持，目不能視，心卻還在飛翔，劃過天際，依偎在那青青楊柳的河畔……
什么時(shí)候，我會聽見火車啟動的聲音……
生命之旅作文6
手握著鐵鏟，為滿院的月季松土，滿是荊棘的枝條旁，一棵嫩嫩的綠芽從濕潤的土壤中鉆出，愜意地抖擻露水，好奇地探頭。看見這抹生機(jī)，忍不住心中
生喜愛，緊接著卻又猶豫該如何處理。究竟是野草還是其它植物的芽？到底是小孩子的喜愛占滿了心中，留下它，想要等待它抽枝生長。
自那之后，早晨便又養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣清晨為那棵芽澆水。太陽尚未出現(xiàn)在天空，還殘留些許迷蒙的霧氣，讓人看不清遠(yuǎn)處的高樓，只余下眼前翠綠的庭院。抬頭向上是清冷的天空，淡藍(lán)色，沒一片云，干凈而闊氣。常有一些不知名的大鳥從天空掠過，落腳在樹梢，休息片刻，然后又劈啪打著翅膀飛起來。
我接上一壺水，水滴通過散嘴噴出。是一場細(xì)雨啊，嫩芽在風(fēng)中輕輕搖晃向我打著招呼。我拿過一把椅子，坐在院中，看著霧氣漸漸退散，遠(yuǎn)處的山巒若隱若現(xiàn)。我望著初升的旭日，深深地呼吸，吸進(jìn)今天新鮮的`空氣，吐出昨日胸中的空氣，感到每一天都是新的。
我仿佛也像它一般植根于地，感受陽風(fēng)、雨露，伴隨它抽條生長，一點(diǎn)點(diǎn)地拔高。它原來是一棵樹，雖然瘦小，葉片黯淡缺少光澤，但它的確在向上、繁茂，它擁有長久的生命，不需要擔(dān)心自己來不及長大。它教會了我如何充分地享受生活，而我也見證了一個(gè)生命成長的奇跡。
生命之旅作文7
一個(gè)教室里總有那么幾個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，勇于回答問題，是積極；總有那么幾個(gè)因天生的缺陷而無法使用正常人的權(quán)利，依舊滿懷希望，笑對人生，是樂觀；扶老人過馬路，讓座于高領(lǐng)人士、身懷六甲的婦人，是善良……
回憶中，總有些瞬間，能溫暖整個(gè)曾經(jīng)。講個(gè)故事吧，曾經(jīng)有個(gè)小孩，渾身破破爛爛，衣衫襤褸，披頭散發(fā)，腳上穿著一只大碼的拖鞋，另一只鞋不翼而飛，寒風(fēng)呼嘯，一股冷風(fēng)侵直趨入小孩的衣襟中，整個(gè)人蜷縮在街道邊，嘴唇凍得發(fā)白，渾身止不住的顫抖著，只留下炯炯有神的`眼睛，似是不甘心似的，目光一直直直的盯著遠(yuǎn)方，以此來忽視環(huán)境帶來的無邊無際的寒冷。
一個(gè)男子順車而過，許是想到了些什么，疾快的車子緩緩慢了下來，在離小孩幾米處停了下來，車門“咔嚓”的打開了，坐在駕駛位的男人下車吸起華子，吸了幾口，忙走到小孩旁邊的垃圾桶里扔掉，眼角一瞥，才注意到旁邊有人。
看了那一團(tuán)黑不溜秋的團(tuán)子，男人用鞋碰了碰，男人從錢包里一沓百元大鈔里抽出一張，放在面前的空碗里，小孩為之動容，終于抬頭看了看這個(gè)男人，嘴里道：“您給得太多了，我沒有多余的錢給您�！闭f完小孩就拿起那張百元大鈔伸手遞還給他，男人微微挑眉，似乎沒有想到這個(gè)小乞丐人雖窮，卻這么有原則，倒是讓人出乎意料的老實(shí)，男人沒有用手去接，轉(zhuǎn)身走回去，邊走邊說著：“不用了，給你的你就安心收著�！�
看著男人漸漸遠(yuǎn)去的背影，眼角一瞥，發(fā)現(xiàn)雪地里躺著什么東西，走過去一看，是一封郵件，看著周圍沒人來來往往的，沒什么人經(jīng)過，不像有人掉的，腦子一轉(zhuǎn)，除了剛剛那個(gè)慷慨大方的男人之外，看著要發(fā)動機(jī)子的車子，急忙大喊：“等一等先生，您掉東西了�！痹S是寒風(fēng)呼嘯沖淡了小孩的聲音，車子已經(jīng)走了，小孩很是無助，但心想：這雪地里打滑，天氣不好，車子一定行駛得不快，又聯(lián)想到郵件一定對男人很重要，不然不可能貼身放在身上。所以當(dāng)下顧不上那么多的思考，目光堅(jiān)定的追上前面，途中把本來只剩一只大鞋也給跑丟了，依舊繼續(xù)追趕車子碾壓過的痕跡，終于在下一個(gè)路口看到了車子正在等著紅綠燈，急忙跑過去拍了拍車窗，男人打開了窗口，也看到了小乞丐，驚訝之中帶著點(diǎn)疑惑不解，只見小乞丐往他車?yán)锶恿耸裁�，便頭也不回的往來時(shí)的方向緩緩走去，那個(gè)小乞丐一直待著的“棲息地”，已經(jīng)被房屋倒塌給覆蓋，手里攥著的百元大鈔下意識的收緊了一下，原來是一場“救贖”。
故事到此結(jié)束，冥冥之中的影響，人性的本質(zhì)，時(shí)間刻盤上的鐘表每分每秒的轉(zhuǎn)動，都是一場選擇，亦是一次救贖。
生命之旅作文8
在人生漫長的路途中，有喜悅與歡樂交織的精彩瞬間，也有失落與頹廢的浪蕩年華。不過經(jīng)歷了磨難與挫折之后才能看到風(fēng)雨后的陽光與彩虹。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我也是一名高中生了，回首往事，最令我印象深刻的當(dāng)屬初三那年改變我、影響我一生的選擇。
記得初二時(shí)的我，在班里的學(xué)習(xí)只是中等生水平，而且每天上課也是該聽課就聽課，該做題就做題，可是每次作業(yè)多的時(shí)候就不想做，于是升初三那年連暑假作業(yè)也沒寫完，開學(xué)前的狀態(tài)很不好。我媽朋友的女兒在秦皇島的一個(gè)學(xué)校上學(xué)，聽說那所學(xué)校是推行促進(jìn)孩子生命成長的德藝教育，于是開學(xué)時(shí)請了一個(gè)星期的假便去秦皇島了。
到了學(xué)校的第一眼，我便被這里美麗的校園環(huán)境和學(xué)生們彬彬有禮、與人為善的'言行舉止深深吸打動了，我便下定決心要在這里學(xué)習(xí)。我成功的報(bào)了名。第二天中午就去參加面試筆試，面試通過了，只要等筆試的成績出來再定。
通過了！筆試竟然是所有新生中的第一名！
來到了初三男班，遇到了我最尊敬且極富智慧與才華，具有無私大愛精神的班主任——單老師。剛開始我還想：怎么這么老，好像老太太一樣，能管教得了我們嗎？不過，人不可貌相，海水不可斗量。老師雖然五十六歲了，但精力，能量，知識，德行比年輕人強(qiáng)大多了，真是有過之而無不及。
來到了初三男班，也叫義澤學(xué)堂，讓我認(rèn)識了班里來自全國各地的三十六位好兄弟，認(rèn)識了學(xué)校最具正能量的班主任“單媽媽”。她教導(dǎo)我們：人人都是責(zé)任人，事事必須馬上辦；她教導(dǎo)我們：敬畏自然，珍愛生命，主動成長，勇于擔(dān)當(dāng)；她教導(dǎo)我們：行有不得，反求諸己。己所不欲，勿施于人；她寄語我們“仁者無憂，智者不惑，勇者不懼，德者不孤”……這些都將成為我生命中最為珍貴的精神財(cái)富。
由于學(xué)校推行的是德藝雙馨，知行合一的素質(zhì)教育，我們立志弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，和諧身心，和諧社會。我們學(xué)習(xí)太極、書法來修身養(yǎng)性。我們學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典提升生命能量，境界格局。在這里我學(xué)習(xí)到了人生真正的智慧，獲得了偉大的精神力量——信仰。
如果沒有我當(dāng)初渴望改變的想法，也就不會有現(xiàn)在的我，也就不會有如此精彩的生命之旅。
當(dāng)我改變了，我擁有了力量，擁有了方向，擁有了夢想。當(dāng)擁有了偉大的夢想，并矢志不渝地去追求時(shí)，夢想就會變成現(xiàn)實(shí)，奮斗就會成為壯舉，生命就會創(chuàng)造奇跡。
生命之旅作文9
我是水家的一員，人家給了我一個(gè)名字——眼淚。我出生的時(shí)候，我媽說我要當(dāng)英雄，DD，清朝帶來的一滴眼淚，我要被他榮耀，看什么叫恥辱。我好像懂了。我媽給我打扮好之后，我就開始了我的人生旅程。
我來到了這位英雄的眼前。他站在戰(zhàn)艦前，表情嚴(yán)峻，直視遠(yuǎn)方。有一支艦隊(duì)緩緩駛來。越來越近.這是一支龐大的艦隊(duì)，主船上掛著一面大旗“吉野”。
“戰(zhàn)艦上的所有船員馬上準(zhǔn)備好了——”他大聲命令道，語氣中帶著不可抗拒的威嚴(yán)。正如他所料，艦隊(duì)立刻開火了。他的艦隊(duì)也立即進(jìn)行了反擊。但對方炮彈威力強(qiáng)大，寡不敵眾。然而時(shí)間久了，他率領(lǐng)的戰(zhàn)艦大部分都被擊沉了，他卻依然頑強(qiáng)的抵抗著。
我能感受到他內(nèi)心的'緊張和焦慮。他似乎意識到了什么。望著東方，他的眼神更加堅(jiān)定。他太激動了，以至于我差點(diǎn)從他的眼睛里掉出來，但他忍住了，把我送回了原來的地方，并喊道：“用盡全力打吉野！”
全船船員似乎早就知道了，大聲回答：“是的！”這聲音震動了大地。立刻，船就像離弦的箭，指向吉野！吉野驚慌失措，四處躲閃。在船快速前進(jìn)的過程中，我希望我能擊中它，但我知道它會付出什么代價(jià)……就在船接近吉野時(shí)，船體突然下沉――船底被魚雷擊中，船開始下沉……
當(dāng)他要沉入水中時(shí)，他的狗死死抓住他的衣服，把它們拉了起來，但他把他的狗推進(jìn)了水中，他的表情仍然如此堅(jiān)定.我深深感受到了他對國家的滿腔熱愛和他與船員生死與共的高尚氣節(jié)！也看到了侵略別國破壞和平的恥辱，感受到了賣國的恥辱.我忍不住爆發(fā)，隨著這個(gè)英雄的沉沒，我融入了黃海.
生命之旅作文10
觀眾朋友們,大家好!現(xiàn)在觀看的是收視率最高的蔬菜頻道.今天我要跟大家說一下蔬菜咋樣結(jié)束了生命之旅.’’主持人用動聽的聲音說.
請看錄像帶：土豆長著說方不方說圓不圓的黃臉蛋.臉上長著一些“麻雀斑”。人把土豆放在水中浸泡一會，清水便成略微混濁的水，水下正沉著幾個(gè)土豆。look!他們正爭先恐后的享受游泳的樂趣。土豆們從原初的灰姑娘變成白雪公主了。趁著土豆正自我陶醉時(shí)，人正對它們進(jìn)行脫胎換骨的手術(shù)，手術(shù)成功了！土豆們再次享受游泳的樂趣。過了一會，土豆們被人給撈上來切成土豆絲，燒成香噴噴的菜。土豆就這樣結(jié)束了生命之旅！！
特邀嘉賓，土豆的語言實(shí)錄：還享受游泳的樂趣呢！我們那是活動筋骨，避免出現(xiàn)嗆水事件。我們長“麻雀斑”也是身不由己。不過，我們的'一生是光榮的，這是值得肯定。
“觀眾朋友們，繼續(xù)為大家呈現(xiàn)出好看的節(jié)目�！敝鞒秩嗣鎺鹛鸬奈⑿�！
請看錄像帶：蘑菇有多種多樣，心腸好的還是壞的，一看外表就知道。一些白色的蘑菇被一位老爺爺買回了家�？磥硭麑⒁�(jīng)歷一番折磨��！老爺爺把蘑菇放在水里。蘑菇們浮在水面上，那真叫一個(gè)享受呀！玩夠了，再痛快地洗一個(gè)澡。look！這些蘑菇多開！不好有危險(xiǎn)。蘑菇們被迫害了。他正對蘑菇進(jìn)行骨肉分離！在迅雷不及掩耳之速，放進(jìn)了鍋里。
特邀嘉賓，蘑菇的語言實(shí)錄：浮在水面上，四腳朝天，呼吸困難。咋叫享受？洗了個(gè)澡，那可痛快！
生命之旅作文11
我，是一只再普通不過的跳蚤，也許大家會不屑：一只跳蚤能干什么？不要小看我，我可是做到了許多人都做不到的事——環(huán)游世界。
我不知道我原來的家在哪里，似乎我就出生在一只狗身上。媽媽告訴我，我們跳蚤生命的唯一意義就是寄生在各種動物身上四處旅行。我開始還不懂，只知道一直跟著媽媽旅行�？捎幸惶欤瑡寢尡灰恢痪薮蟮淖ψ訐舷铝斯返纳眢w，我和媽媽就此分開了。我必須獨(dú)自旅行了。我想起了媽媽的話，我要去環(huán)游世界，詮釋我生命的.意義。
我繼續(xù)寄生在狗身上，不過這是一只獵狗，每天要去森林打獵。我跟著它看遍了整個(gè)森林，我看到了大樹、小花、溪流、小鳥、小蝴蝶、小蜜蜂……每天小溪都演奏著“叮咚”小曲，我是忠實(shí)聽眾；每天蝴蝶跳舞，我也跟著她的舞姿律動。日復(fù)一日，月復(fù)一月，我開始厭倦了森林，于是我求蝴蝶把我?guī)У桨唏R身上，繼續(xù)我的旅行。
在斑馬身上，我來到了大草原。草原的美，是狂放的美，是一望無垠的美，這種美讓我心曠神怡。在斑馬身上，我得到了一種令我過癮的速度感，吹著迎面而來的清風(fēng)，我有一種神清氣爽的快感。但我發(fā)現(xiàn)，草原也不那么美好，我看到了血惺的、殺戮的草原。我看不下去了，所以我離開了草原。
我渴望藍(lán)藍(lán)的天空，但太遙遠(yuǎn)了，所以我更渴望跟天一樣藍(lán)的大海。雖然我們跳蚤是不能下水的，但在生命和生命的意義間，我選擇了后者。當(dāng)我跳下海，呼吸困難卻享受著冰涼的海水沁透我骨髓的感覺時(shí)，我完成了我來到世上想要完成的唯一一件事，我快樂地死去了。
生命雖然渺小，對于世界來說，一條命也無足輕重，但如果你完成了自己的追求、夢想，做了有意義的事，那你死而無憾。相反，如你帶著未完成的事或遺憾死去，那你的死輕如鴻毛，世上似乎沒有過這個(gè)人，因?yàn)樗裁匆矝]做成，枉來人世間走一遭。
生命之旅作文12
愛爾莎回到獅群中，但是卻過著痛苦的生活。每天，愛爾莎都捕捉不到獵物，還常常受到其它獅子的欺負(fù)。大榕樹下都是其它獅子，它只好在暴烈的陽光下休息。愛爾莎決心離開獅群。
有一天，愛爾莎偷偷離開獅群，突然，遇到了比它大一倍的羚羊。當(dāng)時(shí)它實(shí)在太餓了，拼命地追趕那頭羚羊，終于捕捉到了，愛爾莎把死了的羚羊叼到不遠(yuǎn)的大榕樹下慢慢享受自己捕捉的午餐。愛爾莎就這樣過著孤獨(dú)而又寂寞的生活。 過了五個(gè)多月，愛爾莎生了四只小獅子。愛爾莎一邊幫孩子們哺乳，一邊看著寂靜的夕陽。 五月中旬的.一個(gè)夜晚，狼聲吼叫。一群惡狼正向愛爾莎他們沖來。愛爾莎站起來保護(hù)孩子的安危。 惡狼沖過來，包圍了愛爾莎，愛爾莎毫不畏懼。突然愛爾莎向其中一只狼撲去，用爪子按住那只狼。但是其它狼用爪子爪得愛爾莎全身都是傷。愛爾莎終寡不敵眾，只好忍著傷痛，保護(hù)孩子，回到主人家里。主人一見愛爾莎全身是傷，痛苦得掉下了眼淚。主人幫愛爾莎驗(yàn)血、打針、吃藥、照顧孩子。經(jīng)過主人的精心治療和悉心照顧，愛爾莎很快就好起來。
愛爾莎康復(fù)后，主人嚴(yán)格訓(xùn)練它，使它的身體又強(qiáng)壯，速度又快。愛爾莎帶著孩子再次告別主人回到大自然，其它獅子看到又威武又能干的愛爾莎再也不敢欺負(fù)它。 從此，愛爾莎家族過著自由而又快樂的幸福生活！
生命之旅作文13
葉子是我們最熟悉不過的，它們是大自然的一員，但你真正了解過它們嗎?
春天來臨，光禿禿的枝頭上冒出了嫩綠的新芽，在陽光的沐浴下，它們伸了伸懶腰，瞇著小眼睛好像在說：“哇，這世界是多么的美好!”一陣春風(fēng)吹拂過來，它們便舒展著身子，跳起了歡快的舞蹈，似乎在慶祝自己新生命的開始。
夏天，小小的嫩葉已經(jīng)成了一片片綠油油的葉子，葉脈清晰可見，猶如一個(gè)個(gè)剛出生的嬰孩長成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的青年，這是他們生命最旺盛的時(shí)刻，也就是從這時(shí)，葉子開始默默地奉獻(xiàn)著自己，當(dāng)炎熱的驕陽熾烤大地就是它們?yōu)槲覀冋趽趿胰账蛠頉鏊臅r(shí)候。這不禁讓我想起了小小的火柴，它們一根根平平整整躺在盒子里，你是否想過一旦它們被擦出火光，也就預(yù)示著它們走到了自己生命的尾聲，也正是這一時(shí)的光亮，卻給需要它的人們送去了無限的溫暖。這些枝頭上如此可愛的'綠色小生命，何嘗又不是呢?
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，許多葉子都凋落了，如:梧桐葉、銀杏葉……有一些不知名的樹葉掛在枝頭上搖搖欲墜，仿佛在和大樹做最后的告別�？墒菞魅~卻不一樣，它們依然火紅火紅的掛在枝頭，仿佛向世人顯示著熱情似火的生命力，它們伴著白云度過了快樂的每一天，伴著寂寥的大樹度過了一生中最美好的時(shí)光。
冬天，葉子靜靜地躺在地上，它們無怨無悔聽著呼呼的風(fēng)雪之聲，默默地埋進(jìn)泥土里，化作了氧分，慢慢睡去……
我們的人生不也正如一片樹葉嗎?在生命之樹上發(fā)芽、長大，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，沐浴陽光雨露，最后落下讓新生命繼續(xù)延續(xù)。所以，樹葉的凋零并不是它生命之旅的結(jié)束，而是它為了第二年春天的萌發(fā)，為了第二年春天的大地更加肥沃，正所謂：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花!
生命之旅作文14
我是一滴小水珠，全身潔白透明。我雖然很渺小，但萬物的生長、人類的生活都離不開我。我為自己是一滴小水珠感到自豪。
有一天，我乘著風(fēng)在森林里散步。忽然，我看到“火苗強(qiáng)盜”們在草叢里作亂。我剛想沖上去，猛得一想，我這樣不是等于飛蛾撲火嗎？可是不去，難道見死不救？忽然，我看到一對袋鼠母子已經(jīng)被“火苗強(qiáng)盜“盯上了，就在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我看到了一個(gè)比我更渺小的'水滴站在袋鼠母子面前，用自己的生命擋住了這一擊。我難道只是“縮頭烏龜”？不，云媽媽不是告訴我們，只要我們是一滴小水珠，哪怕力量是多么微小，也要盡自己的能力幫助別人。對，哪怕我失去自己，也要去阻擋“火苗大軍”。
正當(dāng)我要撲向大火時(shí)，一條小河流過，哈哈大笑：“就你這個(gè)微不足道的小水滴，你也想當(dāng)‘救火英雄’？異想天開？”
小伙伴們也來勸小水滴：“別去了，我們太微不足道，無疑是‘送羊入虎口’！”
“我們小水珠來到世界是干什么的？不是讓自己的生命更長，而是來幫助別人的�！蔽一鹈叭傻卣f。
話音剛落，許許多多的小水珠被我感動了。于是，成千上萬個(gè)“水滴勇士”們沖向火海。我也向火海沖去，那一刻，我覺得自己無比的偉大。雖然，我仿佛覺得全身被千萬條針尖扎著似地。漸漸地，我閉上了雙眼，慢慢地消失了。
“咦？我這是來到哪里？”我迷迷糊糊地醒來，看到周圍一切都是藍(lán)藍(lán)的�！昂⒆樱阌只氐搅怂{(lán)天�！痹茓寢層H切地說�！芭�，原來我是回家了呀！”我望著大地，“我會回來的！”
生命之旅作文15
最近，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——認(rèn)真觀察一件你最喜歡的事物。我左思右想，決定種上幾個(gè)蒜瓣，去觀察它們的生命之旅�；丶液�，我向愛養(yǎng)花的姥姥要來一個(gè)花盆，把五瓣蒜壓進(jìn)泥土里，只把蒜頭露在泥土外面。我又給它們澆上了水，在心里默默對小蒜瓣說：“小蒜瓣，快快長吧！”
第二天一早，我就迫不及待地跑到窗臺邊，想看看一夜之間小蒜苗會出現(xiàn)什么變化。但是，卻讓我失望不已。第三天也是如此。媽媽看到我焦急的樣子，安慰我說，“別著急，一般秋冬季節(jié)室外氣溫低，蒜苗生長時(shí)間會長些，這可是急不來的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
第四天，我再一次來到小蒜苗身邊�！鞍�！”我不禁驚奇地叫起來，“它發(fā)芽了！”我仔細(xì)地端詳著它，發(fā)現(xiàn)有一瓣蒜的頭上裂開了一個(gè)小口，從里面“吐”出了嫩綠嫩綠的“小舌頭”；有一瓣蒜已長出長長的苗，好像在高傲的俯視“地面”……它們好像在舉行一場跑步比賽，有的“性格懶散”，慢悠悠地“跑”在最后，有的“爭強(qiáng)好勝”，把其他“人”甩在后面……有趣極了！
一夜之間，小蒜苗就已長到3厘米高了，小蒜芽中又竄出了一個(gè)嫩綠色的新小芽芽，真像是一個(gè)縮小版的竹筍呢！就這樣，它在充足的陽光和我精心的澆灌下，小蒜苗長得飛快。
一星期后，小蒜苗已經(jīng)很高了，媽媽告訴我：“蒜苗長大了，可以剪下來配菜了�！蔽沂滞锵У卣f：“唉，好不容易才長這么高，剪掉多可惜��！”媽媽聽了我的話，笑著告訴我：“蒜苗就像壁虎的尾巴，剪掉還可以再生！”聽了媽媽的'話，我有些半信半疑。晚上，媽媽用我的小蒜苗做配料。飯做好了，香氣撲鼻，菜格外鮮。
幾天過去了，小蒜苗真的像媽媽說的那樣神奇的長出來了。一個(gè)小小的蒜瓣，竟擁有著如此頑強(qiáng)的生命力；一個(gè)小小的蒜瓣，在它的生命之旅中帶給我們一個(gè)個(gè)的驚喜；一個(gè)小小的蒜瓣，竟能成為一道美味的食材……這神奇的大自然中處處都蘊(yùn)藏著“神奇的寶藏”��！
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