生命姿態(tài)作文

生命姿態(tài)作文大全[15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的生命姿態(tài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命姿態(tài)作文1

　　如果你問(wèn)什么是最寶貴的，我會(huì)毫不猶豫地回答——生命——一個(gè)或歷經(jīng)磨難或平凡自然的個(gè)體。他本是存在于無(wú)形，卻又牽制著一切。他看不見(jiàn)摸不著，卻擁有最美麗的姿態(tài)。

　　我以為，生命的姿態(tài)，當(dāng)站著做人，彎著做事，躺著做夢(mèng)。

　　站著做人，當(dāng)不屈不撓，清白正直。

　　于謙在國(guó)難當(dāng)頭、主上被虜?shù)奈＜标P(guān)頭力排從議擁立新皇，斷絕了敵軍的要挾而保住國(guó)家，但當(dāng)舊皇回國(guó)，他這種“愛(ài)國(guó)不愛(ài)君”的做法便在兩皇爭(zhēng)位中被群臣**，生命不保。他沒(méi)有后悔，他臨刑前的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的吟唱是對(duì)他生命最好的詮釋，他以站著做人的姿態(tài)走在世人的前面。

　　彎著做事，當(dāng)躬身力行，“俯首甘為孺子�！�。

　　凜凜寒冬，梅花堅(jiān)守在干癟的枯枝上，迎著北風(fēng)，傲視不屈，腳下是一片凋落的梅，有腐爛的，有干黃的，它們都沒(méi)有屈服，仍舊散發(fā)著清香，以一種更加殘?jiān)�的蔑視回敬北風(fēng)的'創(chuàng)擊。遠(yuǎn)處的松樹(shù)，滿身的霜露冷冰，沉甸甸地壓得它喘不過(guò)氣來(lái)，它也沒(méi)有屈服，而是抖擻著迷霧，望著陽(yáng)光等待厚積薄發(fā)。與松為伍的還有成片成片的竹林，禁受著勁風(fēng)的摧殘，縱然枯枝斷葉，即使凋倒斷裂，仍舊不屈倒。這一切都是搏擊生命，傲視靈魂，不卑不亢的姿態(tài)！

　　羅素曾說(shuō)：“參差多態(tài)乃是幸福本源�！狈胖�于生命，亦是如此，玫瑰的生命價(jià)值與幸福，在她那盛極一時(shí)的生命中獲得。莧的生命價(jià)值與幸福，在她那平靜卻清新的生命中獲得，兩者的差異本身即構(gòu)成生命錯(cuò)落有致的美感。若蠻橫地將其統(tǒng)一成一種模式，失去了豐富多樣性的生命，除了單調(diào)無(wú)味，大概亦所剩無(wú)幾了吧？

　　生命的姿態(tài)造就生命的燦爛。只要在生活中我們站著做人，彎著做事，躺著做夢(mèng)我們的生命將燦爛輝煌。

生命姿態(tài)作文2

　　重拾《且修一朵歲月禪》，依舊翻到我最愛(ài)的生命感悟那一章。《生與死》一文中，字里行間，流露的有作者對(duì)生與死的獨(dú)特見(jiàn)解。

　　古人云：“死生亦大矣�！笔前。�不論是牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，或是風(fēng)華正茂的青年，還是步履蹣跚的老人，對(duì)于生與死，都是一個(gè)無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。但正如書(shū)中所寫(xiě)，“若能以滿懷感恩之心，化怨恨為關(guān)愛(ài)，化痛苦為菩提，天地原是非常廣闊的，世間原是充滿溫情的”。有些時(shí)候，心境是需要我們自己去開(kāi)闊的。禪機(jī)并非玄之又玄，而當(dāng)從平易的生活中體會(huì)、感悟。先生告訴我，這才應(yīng)該是生命應(yīng)有的姿態(tài)。

　　然而，有些人在無(wú)力改變必然到來(lái)的死面前，選擇悲觀，選擇自甘墮落。書(shū)中有一位七十二歲的老人，寧愿選擇好死，而不愿賴活。自殺的結(jié)局，著實(shí)令人唏噓�？梢�(jiàn)，消極者只會(huì)蹙眉埋怨，最終在嘆息中走向生命的盡頭�；厥走^(guò)往，留下了什么？不盡的哀怨，消極沖倒原有的理智，墜入悲觀的深淵。悲觀主義大師叔本華，便曾發(fā)出這樣的感慨：“人生實(shí)如鐘擺，在痛苦與倦怠之間徘徊�！笨粗厮溃�即使死亡并未降臨，也依然愁著。這樣的生活，談何人生？

　　來(lái)到人世間一遭，我們?cè)跄茈S意輕視生命？記得余光中先生假想著自己如果有九條命，就該蘊(yùn)含九種情，九個(gè)身份。對(duì)余光中先生來(lái)說(shuō)，活著的每一天都算數(shù)，做的每一件事都希望是有意義的。他看重生命，他在生命的每一天，都把生活的每一個(gè)角色演好，不負(fù)韶光。每個(gè)人都該看重生命，看重每一天，活出生命應(yīng)有的精彩。

　　想起《無(wú)問(wèn)西東》中的四代人，在迷茫的年少時(shí)期，被點(diǎn)撥、被引導(dǎo)去叩問(wèn)內(nèi)心，做出適合自己的、真正想要去做的選擇。每個(gè)時(shí)代，都會(huì)給出現(xiàn)成的“最佳選擇”。那些選擇，無(wú)一不讓人落入條條框框。在隨波逐流、明哲保身的茍且之上，我們應(yīng)該有一種高于世俗的.精神。不管社會(huì)多么浮躁，我們都可以抱著一種積極的心態(tài)，在人生的春天，選擇愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東，不枉生命。

　　我們碰上的，剛好是一個(gè)物質(zhì)最豐碩而精神最貧瘠的時(shí)代，每個(gè)人長(zhǎng)大以后，肩膀上都背負(fù)著龐大的未來(lái)，都在為一種不可預(yù)見(jiàn)的“幸�！逼炊分�。但所謂的幸福，卻早已被商業(yè)稀釋而單一化了。人們?cè)谪澙返挠�望的刺激下，往往忘了怎樣真正過(guò)好每一天，怎樣去真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。琦君先生正是以陽(yáng)光下閃爍的快樂(lè)老人，點(diǎn)撥著我們，引導(dǎo)著我們，如何對(duì)待生活。雖然，我們這個(gè)年齡談?wù)撋�死未免太早，但我們完全能過(guò)好每一天，讓生命中的每一天都過(guò)得有價(jià)值。

　　琦君先生告訴我們，我們不應(yīng)該用名利來(lái)激發(fā)我們的未來(lái)，應(yīng)該選擇一種認(rèn)真對(duì)待生活的態(tài)度，去塑造一個(gè)光明的未來(lái)。

　　甘心的生命，甘心的靈魂，將空虛的生活裝扮得一路花開(kāi)。恭肅的心，充盈了器物；穎慧的心，充盈了人間；虔敬的心，充盈了天地。

　　匆匆一生，行走人間。看白鳥(niǎo)驚枝，落花滿肩……

生命姿態(tài)作文3

　　筆尖懸于試卷上方，卻遲遲不敢落下;筆桿較為堅(jiān)硬的材質(zhì)硌得我手指生疼。我狠命回憶著從小到大我曾見(jiàn)到過(guò)的漢字，空空如也的腦海中卻擠不出一點(diǎn)兒有用的東西，只有干凈如初的試卷攤在我面前。

　　那天，我第一次真切的感受到，漢字，我的母語(yǔ)，離我如此遙遠(yuǎn)。

　　同學(xué)問(wèn)起我這件事時(shí)，我正趴在桌子上，任刺眼的陽(yáng)光灑在我身上，過(guò)了良久才冒出一句：“嘿，你說(shuō)，學(xué)不好中國(guó)字，還算是中國(guó)人嗎?”

　　還記得某位已故的英國(guó)首相大人高聲說(shuō)過(guò)，母語(yǔ)是每個(gè)人必須掌握并熱愛(ài)的語(yǔ)言!我應(yīng)該算是一個(gè)典型反例吧?于是，我開(kāi)始決心要悟透它了。

　　在接下來(lái)的訓(xùn)練中，醍醐灌頂?shù)姆绞揭幌伦影盐医o淋成了凍僵了的鵪鶉，木然的坐在那里聽(tīng)著，死命的盯著黑板上的字，想悟出些門(mén)道來(lái)。隨著我接觸到的`字越來(lái)越多，我也開(kāi)始發(fā)現(xiàn)漢字中的規(guī)律了。古人造字是很有講究的，他們知道萬(wàn)物皆有律，部首定含義，余下定字音。所以，不同于英文枯燥的字母結(jié)合，不同于日文拙劣的演化，漢字，作為世界上最復(fù)雜的一種語(yǔ)言的同時(shí)，還具備了形、神、音、義兼?zhèn)洌�甚至還有更復(fù)雜的一字多音，一字多義。漢字，是一種藝術(shù)。

　　然而，古人憑借自身深厚的文化底蘊(yùn)，發(fā)明了“永字八法”�！坝馈�，意指永遠(yuǎn)，永恒。這一寓意美好的字，更是融合了八種最基本的筆畫(huà)�？梢哉f(shuō)，寫(xiě)好永字，便同等于寫(xiě)好了漢字，正是所謂“一法通萬(wàn)法”了罷。

　　中華上下五千年的基奠，使?jié)h字從原先刻在“龍骨”上的稚嫩的象形文字，演化成現(xiàn)在優(yōu)美復(fù)雜的漢字。但現(xiàn)在，看到火，我們會(huì)聯(lián)想到新生的火苗在柴薪中跳起的舞蹈;看到川，我們會(huì)想到滔滔的江水在山谷間飛濺的浪花;看到木，我們會(huì)想到蔥郁的樹(shù)木在大地上投下的蔭蔽……

　　但是，現(xiàn)今又有多少人，忘卻了漢字，忘卻了自古以來(lái)的傳承，讓冰冷的鍵盤(pán)就這樣取而代之?嘿，朋友，請(qǐng)記住，唯有漢字，是世界上最美的語(yǔ)言，也唯有炎黃子孫，才能使它展現(xiàn)出最美的姿態(tài)。

生命姿態(tài)作文4

　　我是一朵荷花，一朵毫不起眼的荷花。

　　我生活在萬(wàn)丈深淵的泥潭里，那天的情景令我記憶猶新。我從淤泥里探出了一點(diǎn)綠，我知道，那點(diǎn)綠是我經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)冬后最美的升華。激動(dòng)的我四周環(huán)顧，看見(jiàn)了周?chē)�正在盛開(kāi)的同伴。那片片荷葉，像撐開(kāi)的一把把綠傘，那朵朵荷花，像綻放的一盞盞蓮燈；它們有的亭立在碧波之上，有的沉浸在清水之中，似層層綠浪，如片片翠玉。倏忽間，我就陶醉在這一片花海中，欣賞并熱愛(ài)著這片荷池

　　同伴們美麗的身姿讓我羨慕不已，它們那婀娜的舞姿讓我期待展現(xiàn)生命最美的姿態(tài)。從此，我每日努力往土壤中汲取養(yǎng)分滋潤(rùn)自己，哪怕流了血，哪怕受了傷。每日早晨，清晨的露珠在我的葉片停駐，給予我清甜的甘露；傍晚的余霞在我的花瓣上揮灑，給予我迷人的色彩；夜晚的昆蟲(chóng)在我的莖桿旁飛舞，給予我歡樂(lè)的時(shí)光。我早已與這荷池融為了一體，在我的不懈努力下，我慢慢成長(zhǎng)著，慢慢強(qiáng)壯著，慢慢堅(jiān)持著

　　那天，正當(dāng)我剛剛睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，天就灰暗暗的的，仿佛就要塌下來(lái)似的。我害怕極了，不知所措的望著身邊的同伴。身旁的那朵荷花對(duì)我說(shuō)：“別害怕，要想變得強(qiáng)大，就得經(jīng)歷風(fēng)雨。加油，我相信你一定可以成功！”聽(tīng)了它堅(jiān)定的話語(yǔ)，看著它堅(jiān)定的`眼神，我下定決心要堅(jiān)持住，哪怕拼盡全力！

　　這時(shí)，一顆顆豆大的雨珠猛地砸向我的身子。它沒(méi)有春雨那么溫柔，也不像秋雨那么纏綿，更不如冬雨那么比凜冽，它獨(dú)有它那粗獷不羈的野性。伴著一聲清脆的聲音，我的一片枝葉被打斷了。那撕痛般的疼痛讓我感覺(jué)到了一絲絕望。雨越下越大，一道道閃電劃破了漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，使我驚恐萬(wàn)分。霎那間，暴雨匯成瀑布，朝天地傾瀉下來(lái)。我緊閉雙眼，內(nèi)心的恐懼好像被大雨沖刷走了似的。堅(jiān)強(qiáng)地挺立在暴雨中。不知過(guò)了多久，這雨總算逝去，可低頭一看，自己身上的枝葉已所剩無(wú)幾，那朵晶瑩的花也在寒風(fēng)中搖搖擺擺。我望著眼前那布滿池水的斷梗殘葉，它完全是那一池碧綠一池艷紅的最高升華。它不再以綠葉去使人清心，也不再以紅花去使人陶醉，但它卻表達(dá)了一種勇于拼搏的精神。它就是那一池歷盡凄風(fēng)苦雨的絕唱！身邊的同伴向我投來(lái)贊許的目光：“你很勇敢，你那充滿自信，勇敢頑強(qiáng)的精神值得我學(xué)習(xí)。不過(guò)，是什么力量讓你堅(jiān)持到最后呢？”我笑了笑，抬頭望向那湛藍(lán)的天空，說(shuō)：“是我對(duì)生活的熱愛(ài)，那種深入靈魂的熱愛(ài)。因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持�！�

　　唯有熱愛(ài)，才能體悟生命中的美好，唯有熱愛(ài)，才能展現(xiàn)生命最美的姿態(tài)！

生命姿態(tài)作文5

　　最美的姿態(tài)，不是花朵在群芳中綻放，不是模特在臺(tái)上走秀；而是黑暗中那一束光，沙漠中的一片綠洲。他，有感情，有靈魂。那我說(shuō)的這個(gè)他只是蕓蕓眾生中的一個(gè)，他就是5·12大地震中的一名普通得不能再普通的老師，我甚至連他的名字都不知道。在我眼里，他最可敬，最偉大，最動(dòng)人。他雖然不是什么有名的人物，但是展現(xiàn)出了最偉大的，最美的姿態(tài)。

　　2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震襲擊了汶川地區(qū)。頃刻間，不管是學(xué)校、馬路、還是街道、高樓大廈……都成了一片廢墟。人的生命在此時(shí)顯得那么渺小而脆弱，一具具尸體就這樣掩埋在廢墟中，他們?cè)诘却�著救援人員來(lái)搭救，即使已經(jīng)毫無(wú)生氣。這時(shí)，一個(gè)破敗不堪的教室角落，一位老師奇怪的身姿吸引了救援人員。只見(jiàn)這位老師貼身趴在合并起來(lái)的桌面上，雙手張開(kāi)，像母雞保護(hù)小雞一樣。他目光中沖滿了恐懼，臉卻非常平靜，不細(xì)看很難看出他已經(jīng)停止了呼吸。再走近看，桌下狹窄的空間里蹲踞著抱成一團(tuán)的同學(xué)們，一群呼息尚存的`孩子。當(dāng)他們被營(yíng)救出來(lái)時(shí)，除了被地震驚嚇之外，毫發(fā)無(wú)傷……是這位老師張開(kāi)雙手，用身體頂住了砸下來(lái)的鋼筋水泥；是這位老師從死神的身邊把這些年幼的生命又帶回到了他們父母的身邊；是這位老師挽救了一個(gè)又一個(gè)的家庭。在生命關(guān)鍵時(shí)刻，這位老師第一個(gè)想到的不是自己而是他的學(xué)生，他用自己瘦弱卻又堅(jiān)如鋼鐵的身軀保護(hù)了學(xué)生。我想能在這么偉大的老師身邊成長(zhǎng)，一定很幸福。這些學(xué)生一定會(huì)在老師最美的姿態(tài)中茁壯成長(zhǎng)！

　　這就是一名普通老師最美的姿態(tài)，也是生命中最美的姿態(tài)。

生命姿態(tài)作文6

　　一直以來(lái)，我總試圖對(duì)生命的意義作形而上的思考，卻一直最，最地生活在自己構(gòu)筑的安全堡壘里。自以為是的存活。我不讓外面的世界靠近自己，自己。只是留一個(gè)洞口，用來(lái)張望，用來(lái)洞察。我努力地看清每一個(gè)從洞口過(guò)的人，每一件發(fā)生在洞口外的事。體會(huì)每一種意義，理解每一種規(guī)則。我這樣，我學(xué)著慢慢長(zhǎng)大。

　　必須得承認(rèn)，我們的成長(zhǎng)正處于一個(gè)尷尬期。我們已不再是瘋來(lái)瘋?cè)サ男∨笥蚜耍�我們已不再敢輕易地拉住女孩子的手，我們已懂得自己也有面子和責(zé)任，我們已開(kāi)始嘗試生活，嘗試?yán)斫馍�活。但是，我們依然不敢自己的成熟，甚至連懂事這樣一個(gè)詞，我們都不敢喊得擲地有聲。每當(dāng)我們需要勇氣，抉擇，抑或責(zé)任時(shí)，我們都異常強(qiáng)烈地感受到：我們都還只是孩子，一個(gè)不能承載和擔(dān)當(dāng)?shù)娜跣∩�命�?/p>

　　在身體成熟與心理成熟存在的不相稱中，我們著實(shí)活得為難。

　　我想，我們是沒(méi)有學(xué)會(huì)面對(duì)。以前也不需要我們面對(duì)什么，該上什么學(xué)校，該去哪些補(bǔ)習(xí)班，該有哪些特長(zhǎng)，該怎樣樹(shù)立理想，甚至要去哪里留學(xué)，要娶什么樣的姑娘，都有人替我們操很周全了。所以我們不太有立場(chǎng)，不太有主見(jiàn)。沒(méi)有人讓我們面對(duì)什么。

　　我們不會(huì)面對(duì)，包括輕松，也包括沉重。

　　上次刮沙塵暴的時(shí)侯，我的對(duì)手當(dāng)然也是朋友對(duì)我說(shuō)，你多背上兩本書(shū)吧，風(fēng)大，壓著些，小心飄起來(lái)！我是當(dāng)著關(guān)心和愛(ài)護(hù)來(lái)理解的，還很是了一番，謝謝了一番�？闪硗庖粋�(gè)同學(xué)卻理解出了很是深刻的一層含義。那可絕不是自己很瘦容易被風(fēng)吹起來(lái)那么簡(jiǎn)單。

　　又一次想起了奶奶。我坐在她的病床邊，她緊緊地捏著我的手，但已不大捏得住了。手在不停地顫抖，整個(gè)身子變得扭曲，綣作一團(tuán)。她不停地念著我的名字，我一遍遍地應(yīng)聲，可她依然不止地念著，聲音越來(lái)越微弱，顯得怎么也不放心。我還記得當(dāng)她的手突然從我的手中抽離，掉落下去時(shí)，我從床上倒了下去。手依然保持著握的姿勢(shì)。在空中蕩著，卻什么也握不住。我多么想她閉上眼睛，可我不能，第一次感覺(jué)到生命是如此不可掌控。我為力。我知道，她的靈魂就此遠(yuǎn)離，我再也不能將她從床上扶起，聽(tīng)她講年輕時(shí)的故事。

　　我們不會(huì)面對(duì)，自然也不會(huì)傾訴。每個(gè)人都習(xí)慣將自己的感情全部壓抑，一概埋藏，不給人何人覺(jué)察。所以，我們注定孤獨(dú)，注定單槍匹馬。

　　這些看似輕描淡寫(xiě)的文字，我深知它們從筆端滑出時(shí)的。我一次又一次地鼓勵(lì)自己，卻一遍又一遍的軟弱。就像一個(gè)畫(huà)家想要用筆畫(huà)出自己內(nèi)心深處很久的隱約存在的不可言說(shuō)的那一幅畫(huà)面。卻怎么都不能稱心如意。只是拿著畫(huà)筆在空中懸著，無(wú)從落筆。橫撇豎捺，無(wú)可走。

　　可這一切都不能代表我們活得不努力。我們依然頑強(qiáng)地存活著。

　　任何人都不能我們停止思想。所以會(huì)有越來(lái)越多的80后作家，甚至90后作家涌現(xiàn)。這委實(shí)是一件讓人欣慰的事。我們寫(xiě)著屬于我們自己的文字，說(shuō)著屬于我們自己貼心的話語(yǔ)。我們新鮮地表達(dá)自己的想法，努力堅(jiān)守著自己的個(gè)性。

　　我們每個(gè)人，都在遵守約束的.前提下，最大程度地保持自己內(nèi)心的崇高和，我們意識(shí)到并試圖改變這種消極的狀態(tài)。我們依然努力使自己變得更優(yōu)秀，使生命之花更燦爛地綻放。我們依然以后的日子會(huì)更美好。只是要吃苦而已。我們依然熱愛(ài)這個(gè)世界，熱愛(ài)每一個(gè)人。

　　我們，我們居住的這個(gè)星球，它的體積也許再不會(huì)改變了，但它永遠(yuǎn)比我們想象得要大的多。我們需要做的只是接受重力，承擔(dān)壓力，面帶微笑，向前邁步，迎接每一次東升西落，溫暖彼此的心。

　　我們活著的樣子，一種生命的姿態(tài)。它的彎曲，代表它擔(dān)負(fù)壓力，更代表它擁有力量！

生命姿態(tài)作文7

　　假如生命是花，花開(kāi)時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的。我要采擷生命的花瓣一瓣一瓣撒向人間。

　　假如生命是云，絕不在天空中炫耀自己的姿色，我要化成雨無(wú)聲地掃向大地。

　　假如生命是船，不要隨波逐流，也不要停泊，要撐起風(fēng)帆；向著未經(jīng)人到達(dá)的海域。

　　……

　　生命有太多的展現(xiàn)形式，但每一種都具有各自非凡的意義。只要做好自己的本職工作。那么我們就不枉自己的生命。

　　二零零七年，孟祥賦的名字傳遍了大江南北。他就是感動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人民的舍身救人的英雄，他是一名軍人，為人民服務(wù)是他的本職。

　　當(dāng)他帶著妻子，女兒走過(guò)一座橋時(shí)，情況出現(xiàn)了。一位年輕的女子跳入河中。身邊站著的是他的至親，而面對(duì)的卻是一個(gè)輕視生命的人。但他沒(méi)有遲疑，勇敢的，義無(wú)反顧的跳了下去。終于，這名女子獲救了，而他自己卻消失在了冰冷的河水中。

　　他的生命在冰冷的河水中消失。

　　他的`精神卻溫暖了中國(guó)人民。

　　一個(gè)是輕生的人，一個(gè)是救生命的人。他們的強(qiáng)烈對(duì)比，刺著每個(gè)了解事件的人。這位女子雖然獲救了，但我想應(yīng)該救醒的是她的內(nèi)心，她應(yīng)該做有意義的事來(lái)彌補(bǔ)她的錯(cuò)誤。

　　選擇生命的姿態(tài)，可能讓你被人們感激，也可能被人們批評(píng)。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這是對(duì)老師這一職業(yè)的贊揚(yáng)。汶川大地震中，一位二十多歲的女教師將它演繹的催人淚下。

　　面對(duì)突如其來(lái)的危險(xiǎn)，她選擇了學(xué)生而放棄了自己的生命。那雙伸開(kāi)的手臂，給學(xué)生撐開(kāi)了一座堅(jiān)實(shí)的生命之橋。從此她便化成了無(wú)數(shù)學(xué)生的天使。這是一位永遠(yuǎn)給我們帶來(lái)溫暖與動(dòng)力的美麗天使。

　　她的生命在天空中飛揚(yáng)，她的精神自人們心中回蕩。

　　這兩位英雄在危急時(shí)刻，義無(wú)反顧地張開(kāi)雙臂，擁抱新的生命。而自己卻在這樣優(yōu)美的姿態(tài)中畫(huà)上了生命的句子同時(shí)書(shū)寫(xiě)了壯麗的生命篇章。

　　無(wú)論是什么樣的生命選擇，所演繹的不同人生。會(huì)帶給人們不同的感受，每個(gè)人的生命姿態(tài)都不同，只要我們做最好的自己，一樣精彩。

生命姿態(tài)作文8

　　因?yàn)閳?jiān)忍，雄鷹選擇了以最高的姿態(tài)飛翔；因?yàn)榇髳?ài)無(wú)言，天使選擇了最美的微笑佇立；因?yàn)閯倮�，烈士選擇了站著的姿態(tài)迎接滅亡。最美的姿態(tài)，永遠(yuǎn)是心中那抹不去的艷麗。

　　為夢(mèng)想而樂(lè)觀自信更是一種最美的姿態(tài)。

　　如今澳大利亞一位著名的演說(shuō)家——尼克·胡哲。上天無(wú)情的砍去了他的四肢，把它丟在復(fù)雜的社會(huì)中掙扎生存。尼克·胡哲這種罕見(jiàn)的現(xiàn)象醫(yī)學(xué)上取名“海豹肢癥”，但更不可思議的是﹕騎馬、打鼓、游泳、足球，尼克樣樣皆能，在他看來(lái)是沒(méi)有難成的事。他擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，是企業(yè)總監(jiān)，更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。為人樂(lè)觀幽默、堅(jiān)毅不屈，熱愛(ài)鼓勵(lì)身邊的人，年僅30歲，他已踏遍世界各地，接觸逾百萬(wàn)人，激勵(lì)和啟發(fā)他們的人生。隨著尼克的成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了怎樣應(yīng)付自身的不足而且開(kāi)始自己做越來(lái)越多的事情，他開(kāi)始適應(yīng)他的.生存環(huán)境，找到方法完成其他人必須要用手足才可以完成的事情，像刷牙、洗頭、打電腦、游泳、做運(yùn)動(dòng)和其他更多的事情。20xx年尼克被授予“澳大利亞年度青年”的榮譽(yù)稱號(hào)，這是一項(xiàng)很大的的榮譽(yù)。尼克鼓勵(lì)每個(gè)人勇于面對(duì)并改變生活，開(kāi)始完成人生夢(mèng)想的征程。通過(guò)自己人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、令人難以置信的幽默和與人們溝通的驚人能力，尼克深受孩子、少年和青年人的喜愛(ài)，Nick是真正的使人備受鼓舞的演說(shuō)家。

　　正是由于他的樂(lè)觀自信，克服了命運(yùn)帶來(lái)的殘痛和生活的困難。他的幼年受過(guò)同學(xué)的嘲笑，父母的不信任自己，他用自己的經(jīng)歷演繹著自己的感受和人生的態(tài)度，他能感動(dòng)世界嗎？尼克告訴我們，你要是想飛，就要勇敢地展開(kāi)雙翅！

　　最美的姿態(tài)，在過(guò)去，在現(xiàn)在，同樣也在未來(lái)。

生命姿態(tài)作文9

　　花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？花開(kāi)半夏，最終逃不過(guò)凋零的命運(yùn)。她們就如舊上海那些風(fēng)華絕代的女子，濃妝艷抹唱出一季繁華，一生凄涼。

　　樹(shù)長(zhǎng)一世，四季常青，卻以永恒的姿態(tài)立在那兒，沒(méi)有花的妖艷，只是樹(shù)的平凡與樹(shù)的高大。

　　花的一生，是轟轟烈烈，是驚艷。如今，我已漸漸長(zhǎng)大，從幼稚走向成熟�；蛟S是成長(zhǎng)的必然，讓我在某天的某一個(gè)瞬間驀然發(fā)現(xiàn)轟轟烈烈不如平靜。

　　不想有太多的名利牽絆，不想計(jì)較太多的得失成敗，不想身邊充斥太多的紅塵俗事，所以，寧愿選擇做一棵樹(shù)，選擇一種叫做平淡而充實(shí)的.生命的姿態(tài)。

　　樹(shù)有時(shí)候也會(huì)開(kāi)花，那只會(huì)令樹(shù)更快樂(lè)，花凋謝，樹(shù)還是樹(shù)，樹(shù)還是快樂(lè)的。當(dāng)有一天不得已走到了盡頭，回首望望，若一生中沒(méi)有什么太大的遺憾，便是最完美的事了。

　　俞敏洪說(shuō)：“我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色�；钪�是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。

　　我向往樹(shù)一樣的人生，一半扎根泥土，無(wú)悔地付出，一半伸向藍(lán)天，安靜地立在那兒，成為一道美麗的風(fēng)景。這，便是一種生命的姿態(tài)。

生命姿態(tài)作文10

　　周六，風(fēng)很大，卻也算得上是陽(yáng)光明媚，在和數(shù)學(xué)題斗爭(zhēng)了一個(gè)上午后，在下午一點(diǎn)，終于踏上了等車(chē)回家的道路。

　　臨近下午一點(diǎn)十五分，車(chē)站等車(chē)的人越來(lái)越多。原本安靜的環(huán)境一下變得煩躁，而我就因?yàn)楣�交�?chē)遲遲不來(lái)而不耐煩。從書(shū)包里拿出了耳機(jī)帶上，決心把自己隔絕于一切煩躁之外。太陽(yáng)漸漸地變得熱烈，強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺痛了我的眼睛。

　　瞇著眼，不耐煩的一個(gè)轉(zhuǎn)頭，卻在無(wú)意間看到了有力卻又吃力的一幕。

　　那個(gè)時(shí)段的街上，車(chē)水馬龍，車(chē)輛不停，鳴笛聲絡(luò)繹不絕，街的對(duì)面，一個(gè)人吸引了我的注意。一個(gè)頭發(fā)幾乎全白，坐在輪椅上的老人，顯得格外顯眼。那邊的街上，行人來(lái)來(lái)往往，有朝氣蓬勃的大學(xué)生成群結(jié)隊(duì)，有店家店主椅門(mén)發(fā)呆，卻沒(méi)有人……

　　老人看著大概已是年過(guò)花甲。蒼老的手小心翼翼的按著輪椅上的按鈕，一到車(chē)少時(shí)，便緩緩進(jìn)幾步。

　　突然，對(duì)面不知從哪里冒出了一輛電瓶三輪車(chē)，車(chē)主是一個(gè)大約五十多歲的老奶奶，速度有些快，卻也是最后成功停在了那老人面前。可她的眼中，沒(méi)有別的什么情緒，只有那種不耐煩。就好像是我在等車(chē)，而車(chē)遲遲未來(lái)時(shí)的感覺(jué)。

　　老人似乎也有些急了，想盡快過(guò)馬路，過(guò)了馬路，可她沒(méi)有辦法，只能一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的前進(jìn)。只是索性，在不久之后，老人成功地過(guò)了馬路。過(guò)了馬路，他依舊小心翼翼地環(huán)顧四周，生怕給別人添麻煩。

　　他離開(kāi)了，速度很慢，卻越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　我的心中久久不能平復(fù)，不知為何，心中為老人過(guò)馬路松了一口氣，竟有一絲辛酸包含其中，我心中不免感慨萬(wàn)千。

　　老人已經(jīng)不能站立，可他的'家人卻不在他身邊。

　　車(chē)站等車(chē)的人群中，不是只有老人，同樣也有學(xué)生、青年，卻沒(méi)有人站出來(lái)推老人過(guò)馬路。我想大聲地指責(zé)他們沒(méi)有人情味，對(duì)這一幕幕冷漠以待，但卻沒(méi)有這個(gè)資格。

　　那時(shí)的我，心中也有過(guò)掙扎，可最終沒(méi)有邁出那一步，同樣冷漠以待。

　　其實(shí)啊，所有人都一樣，我是因?yàn)椴幌氲玫絼e人的目光，那么別人也會(huì)有他們的理由。

　　現(xiàn)在的人，又有誰(shuí)是真正的站立呢？

生命姿態(tài)作文11

　　我等著你，在來(lái)年的春，給你驚喜。

　　我遇見(jiàn)了這樣的一棵樹(shù)，比野蒿高不了多少的一棵樹(shù)，在冬日里，灰色的虬枝，一根根向上，向著天。我知道，它只是睡著了、睡著了，也是這樣的姿態(tài)。我知道，這是生命的姿態(tài)。

　　它在一堵很長(zhǎng)、很老透著白色瞧得見(jiàn)水泥的墻邊，佇立著，沉默著，將它所有的臂膀伸向天空，朝著太陽(yáng)。

　　我在散步的路上看見(jiàn)它，便停下�？此�孑然一身，在空闊的場(chǎng)地，不動(dòng)聲色地掙扎，你聽(tīng)不見(jiàn)它的嘶喊，是的，聽(tīng)不見(jiàn)，因?yàn)樗�的姿態(tài)，代表生命的倔強(qiáng)。我沒(méi)有靠近，因?yàn)樗�的每根枝，都透著威�?yán)。在沒(méi)有太陽(yáng)的天氣里，我都覺(jué)得那灰色的枝杈，正透著銀灰的、驕傲的光芒。

　　我從未懷疑過(guò)它是否死去，因?yàn)槲沂冀K不相信，倔強(qiáng)如它，是會(huì)停止掙扎、停止抗?fàn)幍慕巧�。它向往著天、向往著生、向往著綠、向往著自由。它信仰，所以它不會(huì)停止抗?fàn)帯?/p>

　　我聽(tīng)到它的訴說(shuō)，依舊用著那亙古不變的姿態(tài)。它告訴我，它從一顆種子開(kāi)始。它告訴我，它怎樣竭力鉆出泥土。它告訴我，它怎樣扛著暴風(fēng)雨、扛著太多灼熱的烈日伸展身軀。它告訴我，它曾開(kāi)出怎樣燦爛的夏花。它告訴我，它在秋日曳下滿身葉的心情。它告訴我，它在冬日里不曾放棄。我想，不必訴說(shuō)，我以你的姿態(tài)，便看出了你的心，樹(shù)的心，向著生命、向著自由的永不停息的.心。

　　冬至的晚上，我看到有人在它身邊焚燒祭拜，橙色的火光，隨著風(fēng)，曳出煙花的舞姿，把它的身影刻在那面斑駁的墻上。你看，即使是一個(gè)影子，它也是向上，向上伸著它的臂膀，那是它的姿態(tài)，那是它的生命。

　　冬至，我知道，是對(duì)過(guò)去的逝去的終結(jié)，但它更是新的生命的起跑線。

　　我知道，你睡著了，你只是睡著了。

　　我等著，你向上的肢臂上，開(kāi)滿綠色，以這生命的姿態(tài)。

生命姿態(tài)作文12

　　有一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白白來(lái)一場(chǎng)的”。是�。≈参�、動(dòng)物有生命，大自然中的萬(wàn)物都有生命，我想，既然擁有了生命，就要好好地?zé)釔?ài)它。

　　一次，我家的魚(yú)缸里有一種叫做黑尾月光的母魚(yú)終于要生小魚(yú)了，當(dāng)我守在魚(yú)缸邊，看著母魚(yú)生下一條又一條如半個(gè)米粒大小、淡紅色的小魚(yú)時(shí)，心里真是又驚喜又感動(dòng)。可是這種魚(yú)的成活率太低了，小魚(yú)們?cè)诮酉聛?lái)的幾天里相繼死亡。其中有一條小魚(yú)引起了我的注意，它的外形和其它同伴沒(méi)有區(qū)別，但它的`身體卻不能擺正，總是傾斜著，甚至在吃食物的時(shí)候也只能側(cè)躺著，估計(jì)是神經(jīng)系統(tǒng)出了問(wèn)題，我們?nèi)�都覺(jué)得那條魚(yú)一定活不了多久的。

　　一天天過(guò)去了，當(dāng)初的二十幾條小魚(yú)只剩下現(xiàn)在的六條。而那條天生殘疾的小魚(yú)不但沒(méi)有死，還學(xué)會(huì)了比一般魚(yú)兒還要厲害的游泳技術(shù)，它能像戰(zhàn)斗機(jī)那樣，時(shí)而筆直地急速上竄，時(shí)而又360°旋轉(zhuǎn)俯沖，那種在一般魚(yú)兒身上從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的泳姿，讓我感到生命的姿態(tài)是如此的頑強(qiáng)與美麗。

　　這讓我想起了英國(guó)著名的科學(xué)家霍金，他在21歲時(shí)就不幸患上了肌肉萎縮癥，然而他完全沒(méi)有把自己當(dāng)成殘疾人，即使是只能坐在輪椅上，他仍然活潑好動(dòng)，努力像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情，甚至在他喪失了說(shuō)話能力的時(shí)候還創(chuàng)作出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索出宇宙的起源。

　　生命雖然很短暫，但它又是如此美麗，生命即使是那樣脆弱，可它又是那樣頑強(qiáng)。讓我們熱愛(ài)生命吧！至少我們也能像那只小魚(yú)一樣生命不息，奮斗不止，在超越自我的過(guò)程中展現(xiàn)出生命的美麗。

生命姿態(tài)作文13

　　“啪……”深夜里的響聲，驟然在寂靜的臥室里回蕩，顯得是那樣的突兀，正在夜讀的我沒(méi)來(lái)由的一哆嗦，什么聲音？

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下床去搜索聲音的來(lái)源，眼前驀然一怔，是綠蘿！放在柜子上的綠蘿掉下來(lái)了，沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有人動(dòng)，好端端的，怎么就突然掉下來(lái)了呢？忽地覺(jué)得有點(diǎn)驚悚，難道這臥室還存在一股神秘的力量？綠蘿宛如一個(gè)調(diào)皮的孩子，在樹(shù)上偷偷玩耍，突然間掉下來(lái)，癱軟在地上，一片狼藉�；ǜ�整體從盆里掉出來(lái)了，散落一地，用木屑做成的花土，撒的遍地都是，胡亂地把花土裝到盆子里，把花根塞進(jìn)去，扔到一邊，大晚上攪人清夢(mèng)，就懶得再理它了。

　　第二天細(xì)細(xì)審視，這是一盆兒長(zhǎng)得非常茂盛的綠蘿，最長(zhǎng)的枝葉，已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)1米多，低矮的地方無(wú)法舒展它的枝葉，只好把它放在高高的柜角上，這種花只要充足的水分，葉子綠意盎然，仿若絲綢般滑嫩，長(zhǎng)得十分茂盛。因花盆是塑料的，里面的水早已被根須汲取干凈，所以頭重腳輕，一絲微風(fēng)也能讓它倒栽下來(lái)，于是給盆里澆水，重新放置在上面。本以為它遭受如此重創(chuàng)，要萎靡不振幾天，需要幾天的調(diào)養(yǎng)，沒(méi)成想，它還是那樣綠油油的，好像對(duì)遭受的傷痛毫不在意，依然舒展著每個(gè)葉脈，快樂(lè)地度過(guò)自己的歲月，裝扮著這個(gè)世界，給整個(gè)房間帶來(lái)綠意。我不由地對(duì)這小小的植物產(chǎn)生了一絲敬意！

　　我不是一個(gè)擅長(zhǎng)養(yǎng)花弄草的人，那些嬌貴的花草，在我的手里只能短暫的存活，讓我常常對(duì)著它們枯萎的身軀哀嘆，但是為了吸收甲醛，凈化空氣，買(mǎi)了十多盆綠蘿，倒是在我家里安營(yíng)扎寨了，這一盆是長(zhǎng)得最快，最茂盛的一盆了。有時(shí)候因?yàn)槊β�，忘記給它澆水，它的葉子就軟趴趴的，有氣無(wú)力的.東倒西歪，趕緊給它倒上一杯水，一夜過(guò)后，它的莖葉又慢慢的豎起來(lái)了，恢復(fù)了蓬勃的姿態(tài)。有時(shí)候缺水更甚，葉子已經(jīng)泛黃，以為這次它會(huì)緩不過(guò)勁兒來(lái)，澆水之后，經(jīng)過(guò)兩三天的休整，慢慢的綠葉又長(zhǎng)出來(lái)了，把泛黃的枝葉摘除，仍是一副綠意盎然的模樣，讓人不能不驚嘆生命的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)！

　　我的家里還有一杯金錢(qián)草，小小的透明的玻璃杯，里面是齊齊整整的一簇，纖細(xì)的莖上頂著一片片圓圓的葉片，小巧玲瓏，仿若一個(gè)可愛(ài)的大頭娃娃。因?yàn)楸�子小，容納的水有限，一不小心，水分干涸，它就會(huì)軟軟的耷拉在玻璃杯邊上，仿佛一個(gè)餓暈的孩子趴在那一動(dòng)不動(dòng)，讓人心生憐惜，晚上澆水之后，第二天早上我就會(huì)看到它那直挺秀頎的模樣，像一片片小小的荷葉亭亭玉立，因?yàn)榉旁陉?yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光的直射，常常使它的水分蒸發(fā)得很快，它暈倒的次數(shù)很多，我的內(nèi)心常常不安，單怕哪一次它就再也直不起身來(lái)。一次出差歸來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)它的葉子已經(jīng)黃干，莖也已枯死，完全沒(méi)有了生命的氣息，再多的水也沒(méi)法喚醒它的生命，我默默看了很久，內(nèi)心很是自責(zé)，是我的疏忽和忘記扼殺了它的生命，不得已，我只能把它們連根拔起，扔到了垃圾桶里，那個(gè)玻璃杯也就在那兒閑置著，有時(shí)候望著那個(gè)空空的玻璃杯，腦海中還能浮現(xiàn)出它們生動(dòng)可愛(ài)的模樣。

　　過(guò)了幾個(gè)月，有一天晚上，在陽(yáng)臺(tái)上晾曬衣服，忽然感覺(jué)那玻璃杯中好像有什么東西，湊近一看，我震驚了，小小的玻璃杯中，密密麻麻長(zhǎng)滿了小小的金錢(qián)草，才剛剛出土，葉片只有指甲蓋兒那么大小，綠中透著黃，仿佛初生動(dòng)物的絨毛，嬌嫩中透著一絲倔強(qiáng)，仿佛對(duì)我說(shuō)：“看，我又活過(guò)來(lái)了！”那黃干的枝葉混著眼前嫩綠的情景，讓我震驚于生命的力量，凋謝與不朽混為一體，這是生命的奇跡！

　　再看看旁邊的長(zhǎng)壽花，枝繁葉茂，葉片翠綠可滴，奈何它總是不開(kāi)花，老公一怒之下，用剪刀咔嚓咔嚓剪斷了幾個(gè)枝葉，以為是枝葉太茂盛的原因，它的枝頭上流出了鮮嫩的汁液，仿佛是委屈的淚水。沒(méi)過(guò)幾天，我竟然發(fā)現(xiàn)斷枝上又冒出了綠芽，根部也冒出了密密麻麻小的枝葉，不管你以怎樣的態(tài)度待他，愛(ài)或者不愛(ài)，它依然在那里努力的生長(zhǎng)、生長(zhǎng)，即使無(wú)花，也以自己的綠意蔥蘢了一方天地。與之相反的，是一盆兒無(wú)名花，它的枝葉稀疏可憐，可是每個(gè)枝頭的頂端，都開(kāi)著一朵粉紅色的小花，在陽(yáng)光下?lián)u曳，月月如此，即使到了隆冬季節(jié)，萬(wàn)物凋零，它依然不知疲倦地怒放，仿佛小孩子調(diào)皮的笑臉：“我要開(kāi)花！我要開(kāi)花！”

　　它們雖是一株株不曾言語(yǔ)的植物，賴以存活的無(wú)非就是一點(diǎn)兒土壤，一杯清水，一縷陽(yáng)光，但是你只要給他們一點(diǎn)生存的空間，他們就妖嬈出自己獨(dú)有的芬芳！不管生命曾遭受過(guò)怎樣的磨難與挫折，遇到了怎樣的冷漠與歡喜，他們都以自己獨(dú)有的姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界。

　　生命曾經(jīng)在我們一度漠然的冷視中掙扎，但它卻以生命獨(dú)有的姿態(tài)，喚醒了我們的良知，生命的可貴，不僅貴于在世的存在，更在于生命能喚醒人性，讓人對(duì)每一個(gè)生命油然而生敬意！

生命姿態(tài)作文14

　　“競(jìng)技體育十分殘酷，幾十人中只有一名勝者。而這名勝者必須有強(qiáng)大的信念，歷經(jīng)千難萬(wàn)難，不斷拼搏，最終才能擁有一種屹立不倒的堅(jiān)毅品質(zhì)。沒(méi)有這種品質(zhì)，是無(wú)法與對(duì)手抗衡的�！� 爸爸的話意味深長(zhǎng)，聽(tīng)完后我頗有感觸，追求勝利的火苗不斷燃燒。

　　以后的每一天，我在體育場(chǎng)上都格外認(rèn)真、賣(mài)力，好像有人在時(shí)時(shí)為我鼓勁兒。無(wú)論滂沱大雨，還是炎夏的陽(yáng)光，都無(wú)法阻攔我對(duì)勝利的向往，盡管勝利的道路充滿荊棘，但我不想坐以待斃，也不會(huì)退出，我只想找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，像猛虎撲向自己的獵物那樣贏取勝利。

　　這天，一場(chǎng)至關(guān)重要的賽事來(lái)臨了，這對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)是一個(gè)可以一戰(zhàn)成名并成就輝煌的'機(jī)會(huì)。在捱過(guò)前四輪的拼殺后，眾人的焦點(diǎn)都轉(zhuǎn)移到了決賽。我步伐穩(wěn)重地踏入“戰(zhàn)場(chǎng)”，場(chǎng)外的觀眾并不多，但是比賽的緊張氣氛仍讓場(chǎng)上的選手充滿壓力。熱身完了，裁判宣布比賽開(kāi)始。我沉著冷靜地應(yīng)對(duì)每一個(gè)球，一次一次打出精彩的擊球，使得觀眾們?cè)桨l(fā)起興，紛紛圍著球場(chǎng)，吶喊聲不斷傳來(lái)，這圈黑腦袋的關(guān)注讓我更有信心。我的作戰(zhàn)狀態(tài)也越戰(zhàn)越勇，我感受到生命的最美姿態(tài)正在慢慢地綻放。那是我在屬于自己的舞臺(tái)上的精彩綻放：轉(zhuǎn)體、滑步和跳躍，手中的球拍隨著手臂的動(dòng)作十分有力地?fù)]出，精彩的擊球不計(jì)其數(shù)。有一球已彈入看似追不上的地方，我繃緊了肌肉，輕輕地喊了聲“走——”，便沖了出去，一個(gè)滑步，雙腿如劈叉般張開(kāi)，完美地接到了那一個(gè)“死球”。我盡力挽救賽場(chǎng)上每一球，雖然已經(jīng)累得氣喘吁吁，喉嚨也因過(guò)于干燥而連連發(fā)出“咳咳”聲，但我絲毫不敢松勁兒，生怕因?yàn)轳R虎而失分，在我的不懈堅(jiān)持下，我終于占了上風(fēng)，比分的差距逐漸拉開(kāi)了許多，最后一球，眼看勝券在握，我抓住機(jī)會(huì)放手一搏，成功啦！觀眾席中一聲狂吼“廣州隊(duì)勝利了！”緊接著，陣陣熱烈的掌聲如潮水般涌來(lái)。

　　展現(xiàn)在觀眾們眼前的少年正呈現(xiàn)著自己生命的最美姿態(tài)！

　　一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒生命最美的姿態(tài)，莫過(guò)于在球場(chǎng)上的奮力拼搏，為家族甚至碩大的廣州市爭(zhēng)取榮光的樣子。

生命姿態(tài)作文15

　　一根小草，一支蠟燭，一朵曇花，一顆鉆石，看似毫不相干的四種事物，卻串起一個(gè)叫生命的東西，他們演繹著生命的不同姿態(tài)。

　　生命像一根綠油油的小草。它就像小草一樣堅(jiān)忍不拔，即使被人踩在腳下還會(huì)頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，它只是想迎接明天的陽(yáng)光雨露，感受生命中的美好。生命又像小草一樣默默無(wú)聞，寧愿做一棵無(wú)名的小草，也不愿去爭(zhēng)世間的功名利祿。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”生命的姿態(tài)是頑強(qiáng)，是平凡。

　　生命是一支燃燒的蠟燭。蠟燭燃燒的是自己，照亮的卻是別人，溫暖的也是別人。盡管有時(shí)候被誤解，它還是毫無(wú)保留的把自己的光和熱奉獻(xiàn)給別人。它不求別的，只求別人幸福。每個(gè)人都是一支蠟燭，大家聚在一起，人間就會(huì)到處都有生命的輝煌之焰�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鄙�命的姿態(tài)是奉獻(xiàn)，是無(wú)私。

　　生命像一朵盛開(kāi)的曇花。它只是短暫的美麗的花，不可能永遠(yuǎn)的盛開(kāi)。它會(huì)凋謝，會(huì)枯萎，最絢麗的開(kāi)放也只在瞬間。為何不抓住它，讓人生擁有這個(gè)美好的瞬間？因?yàn)橹挥羞@個(gè)瞬間，才是人生追求的目標(biāo)，才不會(huì)讓生命遺憾地、庸碌地消逝。生命如曇花一現(xiàn)，生命的`姿態(tài)卻是美麗、永遠(yuǎn)的。

　　生命像一顆璀璨的鉆石。一顆普通的石頭只有經(jīng)過(guò)若干年的演變與工匠的打磨，才能發(fā)出耀眼的光芒。難道生命不是這樣嗎？每個(gè)人從出生開(kāi)始，就像一顆普通的石頭，要想讓自己變成一顆耀眼的鉆石，就必須經(jīng)過(guò)一年又一年的沉淀，經(jīng)歷疾病、困苦的打磨，人生才會(huì)變成棱角分明的鉆石，才會(huì)綻放人生的光彩。生命如鉆石一樣燦爛，生命的姿態(tài)是歷經(jīng)磨難，是品味的堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)守執(zhí)著，是璀璨珍貴。

　　生命的姿態(tài)如小草般頑強(qiáng)平凡，如蠟燭般無(wú)私奉獻(xiàn)，如曇花般短暫美麗，如磚石般璀璨珍貴。

　　小草，蠟燭，曇花，鉆石，不同的事物詮釋著不同的生命姿態(tài)……

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