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珍愛生命安全第一作文(集合)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的珍愛生命安全第一作文，歡迎閱讀與收藏。
珍愛生命安全第一作文1
人們事事都要注意安全，安全被爸爸媽媽，親戚朋友時(shí)時(shí)刻刻掛在嘴邊。因?yàn)椴蛔⒁獍踩�，我們這脆弱且珍貴的生命之花就會(huì)凋零�？梢姡踩嵌嗝吹闹匾�!
交通事故，給多少個(gè)家庭帶來了災(zāi)難。只要輕輕違反一下交通法則，就會(huì)造成致命的傷害�？墒前踩�，依舊不被重視。
在我的生活中，就有這樣的例子。有一次，我和媽媽上街買東西，親眼目睹了一場交通事故。那天是星期六，人流量很大，我就看到了一個(gè)小學(xué)生闖馬路的鏡頭。那個(gè)小學(xué)生大概有八九歲，他過馬路時(shí)，班馬線上的行人交通信號燈是禁止行人通過，有很多汽車飛奔而來，讓人眼花繚亂。他左看看，右看看，脖子仰了老高，瞅準(zhǔn)了一個(gè)機(jī)會(huì)，抱著繞幸的心理撒開兩腿拼命跑。這時(shí)，一輛奔馳的汽車從右面飛快地開過來，這名小學(xué)生只顧著跑，根本都沒注意到這個(gè)致命危險(xiǎn)，不幸還是發(fā)生了——那輛奔馳的汽車開得太快，瞬間撞上了這名小學(xué)生，小學(xué)生的身體被撞上了高空，從空中劃過了一道弧線，重重地摔了下來。身邊的一灘血觸目驚心!交通事故，就那么活生生的展現(xiàn)在我眼前。只用一分鐘的'時(shí)間，一個(gè)生命就隕落了。目睹這一切的我除了害怕還是害怕，并從心底發(fā)誓：以后一定要注意安全，遵守交通法則。
除了我親眼所見的事故，還有我從新聞上看到的。安徽省07年3月16日，206國道上發(fā)生了特大交通事故，5名小學(xué)生在放學(xué)途中被一輛阜陽牌照的黑色奧迪車撞死;20xx年3月31日，一個(gè)7歲的女孩由南向北步行橫穿公路，被一名駕駛著農(nóng)用四輪車的男子撞飛，因搶救無效身亡;20xx年6月7日，一名8歲男孩騎車由東向西行駛時(shí)，和一個(gè)駕駛著小客車的男子相撞，男孩搶救無效身亡。每當(dāng)我看見這觸目驚心的時(shí)間，都會(huì)不寒而栗。我仿佛能看見那鮮活的生命在一瞬間枯萎，這都是由于人們的不注意安全才導(dǎo)致的啊!如果每一起交通事故中的雙方注意了安全，遵守了交通法則，那么，我相信，這些慘案就不會(huì)發(fā)生了。
生命可貴，安全第一，我們要牢牢記住這血的教訓(xùn)，安全最重要，不要因?yàn)槟撤N原因而不注意安全，從而導(dǎo)致許許多多的災(zāi)難的發(fā)生。讓我們從現(xiàn)在做起吧!
珍愛生命安全第一作文2
每個(gè)人的生命都是父母給予的，生命無處不在，無所不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競爭和拼搏;有了生命，才會(huì)有理想與希望;有了生命，才會(huì)有快樂與悲傷;有了生命，才會(huì)有對于生命的珍愛。生命是寶貴的，是任何東西不能買到的，生命只有一條。珍愛生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。一個(gè)不珍愛生命的`人，也就等于是自尋死路，我們每個(gè)人都要做到：熱愛生活，珍愛生命。注意安全，平安一生!
可是，往往有一些人是那樣的不注意安全，不把生命放在第一位。
記得在那天傍晚，我和奶奶一起去五堡公園散步，在回家的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，有兩條路可以走，一條有路燈，一條沒路燈，我們選擇了有路燈的那條，可當(dāng)我們剛走上那條路時(shí)，只聽一聲巨響，我們聞聲走去。只見在這沒路燈的路上，一輛摩托車和一輛電動(dòng)車撞在了一起，電動(dòng)車上的人已經(jīng)摔在了地上，她的鮮血從嘴里不斷地流下來，旁邊圍觀的人大叫著：“快打她家人的電話，快打120……”原來，在這沒路燈的路上，他(她)們兩個(gè)的車都沒開照明燈，看不見對方，而且兩個(gè)人都開得很快，來不及剎車，所以就撞在了一起。當(dāng)我和奶奶繼續(xù)往回家的路上走時(shí)，我心里在想：“嗨，為什么這些人是這么的如此不愛生命呢?開一個(gè)小小的照明燈，就能解化一個(gè)無情的車禍。他們?yōu)槭裁床贿@樣做呢?為什么不把生命放在第一位呢?……”“滴嘟~滴嘟~”我被救護(hù)車的聲音驚醒了……
生命是脆弱的，我們從小就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地珍愛生命：不在走廊、教室和樓梯追逐打鬧。身上不帶危險(xiǎn)物品，上下樓靠右行，不爭先恐后。不隨意攀爬籃球架、護(hù)欄。不對同學(xué)搞惡作劇，以免造成意外傷害……
珍愛生命，是我們快樂的源泉;珍愛生命，是我們每一個(gè)人都必須全力做到的!只有這樣，我們的生命之花才能開得無比鮮艷，無比燦爛……
珍愛生命安全第一作文3
昨天，學(xué)校組織到長征劇院觀看“安全教育”電影，媽媽高興地帶我去了。在路上，媽媽說：“你覺得‘安全’兩個(gè)字象什么呀？”我不知道，媽媽笑了笑說：“你看‘安’字象不象一座堅(jiān)固的房子里有個(gè)小女孩兒呀，那個(gè)小女孩就是你。爸爸媽媽都伸出雙臂搭在你的頭上來保護(hù)你，就是一個(gè)‘全’字了，所以‘安全’就是生命得到保障，人人互相關(guān)愛�。 �
我好高興啊，全家人都愛我，老師也關(guān)心體貼我，這個(gè)世界這么美好，我在大人們的`保護(hù)下，健康安全的成長，多好啊！
電影開始了，有些畫面我很害怕，好多中小學(xué)生死于車禍，或者失去了雙腿雙腳。電影里有一個(gè)故事說：一個(gè)小學(xué)生的姥姥生病了，她媽媽帶著她，因?yàn)樘绷�，所以她們就一起跨過橫欄到對面的醫(yī)院去了，而沒有走附近的斑馬線。第二天，看見媽媽不在家，她就模仿媽媽的動(dòng)作，橫跨欄桿過馬路，突然，一輛車過來，把她給撞死了！
我發(fā)現(xiàn)，許多意外的發(fā)生，都源于一些小小的疏忽，雖然我的年齡還小，可以做的卻很多，比如：遵守交通規(guī)則，不在馬路上打鬧，堅(jiān)持走斑馬線，不闖紅燈，在車上不把頭手伸出窗外，還有就是一個(gè)人在家，不隨意給陌生人開門……
同學(xué)們，我們是家長的寶貝，是祖國的未來，讓我們一起努力，把安全放到第一位，做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生吧！
珍愛生命安全第一作文4
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。 一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河.自強(qiáng)不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。 在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會(huì)議室里的200個(gè)人，問："有人要這20美元嗎？"一只只手舉了起來。他接著說："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問："誰還要？"仍然有人舉起手來。 他又說："那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？" 他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。 "現(xiàn)在誰還要？"還是有人舉起手來。 讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因?yàn)樗]因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì)無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的`生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無價(jià)之寶，永遠(yuǎn)地珍惜它。 生命是短暫的，我們?nèi)釔凵�、珍愛生命，用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫！
珍愛生命安全第一作文5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《珍愛生命安全第一》
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。
目前很多同學(xué)對于安全仍然麻痹大意：課間，追逐打鬧依然隨處可見；體育課、實(shí)驗(yàn)課等課堂上，不少同學(xué)依然我行我素，不聽從老師的指導(dǎo)；進(jìn)出校園，不少同學(xué)依然覺得保安嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度很麻煩，不愿意配合……殊不知，生命至上，安全為天；一人安全，全家幸福；在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的`學(xué)習(xí)環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：
一、提高我們的安全、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，嚴(yán)禁12周歲以下的同學(xué)騎自行車上學(xué)。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。
八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
九、加強(qiáng)自我防范意識。注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
十、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一分力量！
我的演講完畢，謝謝。
珍愛生命安全第一作文6
交通安全警鐘長鳴 交通事故讓人淚流滿面、慘不忍睹、觸目驚心。那些過世的人的家人，將是悲痛欲絕、痛徹心扉，讓我感覺心酸、悲慘。 不遵守交通規(guī)則就會(huì)讓你發(fā)生交通事故。行人應(yīng)該注意：不能邊走邊看書，不能邊走邊聽音樂，不能橫穿公路或馬路，不能不走人行橫道，不能翻越護(hù)欄，不能在馬路中央打球，也不能在馬路上追逐打鬧，過人行道時(shí)不能闖紅燈。
行車應(yīng)該注意不能酒后駕車，滿載，超速，闖紅燈，接電話，打電話，發(fā)信息，疲勞駕車…… 嗨，要是人人都有安全意識就不會(huì)有悲劇發(fā)生，可惜不是這樣子的，就像有這樣的經(jīng)歷：那是在青島的一天，我在上學(xué)的路上，是在一個(gè)十字路口，我遇到了我的.家人。我偏不給她抱，就往別人的人行道跑，結(jié)果剛跑一步，一輛車就向我駛來。又跑了一步，那輛車就已經(jīng)撞到我了。我當(dāng)時(shí)非常害怕，生怕自己要死了。我的親人看了立即把司機(jī)叫出來討回公道，然后司機(jī)就把我送到了醫(yī)院。親人把我送到醫(yī)院后馬上給我的老爸打了電話，爸爸立即聞?dòng)嵹s來，眼角都早已有淚水。通過這件事，讓我們知道我們要過馬路時(shí)要看看左右有沒有車。
雖然你出了交通事故，你的人在流血，但是你的家人的心也在流血，你們?nèi)绦娜δ阕约簡�？你忍心去傷害你的家人嗎？所以我們要遵守交通�?guī)則，不能掉以輕心，我們要讓安全的警鐘長鳴。 老師評語： 作者心理活動(dòng)的刻畫非常細(xì)致，而且從小就學(xué)了替他人考慮，老師替你感到高興！
珍愛生命安全第一作文7
生命，一個(gè)再熟悉不過的字眼，像一位力量強(qiáng)大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意就被連根拔起，可是但你當(dāng)坐在明亮的教室里，你是否想過生命的可貴，當(dāng)你嬉戲打鬧時(shí)，你有曾想過事情的后果嗎？
安全，是我們?nèi)巳硕夹枰⒁獾�，可是，生命的逝去卻如此的快，有時(shí)一個(gè)小小的原因就會(huì)導(dǎo)致死亡。
在一所中學(xué)里，共有四個(gè)樓梯口，有兩個(gè)樓梯口離宿舍最近，因?yàn)楫?dāng)天下雨的緣故，因?yàn)閷W(xué)生們都想不淋雨，所以都從那兩個(gè)離宿舍近的樓梯口走，擁擠的樓梯上還有人在催前面的人，突然，慘象發(fā)生了，最前面的人被推倒在地，后面的人還在往前擠，前邊的人都壓在了那個(gè)同學(xué)身上，最下面的幾個(gè)同學(xué)就被這樣活生生的踩死、壓死了，這是多么慘不忍睹的事實(shí)啊！
現(xiàn)在，每逢下雨天，細(xì)心的老師都會(huì)囑咐同學(xué)們帶好雨披，禁止帶雨傘。個(gè)別同學(xué)不理解老師的用心，認(rèn)為雨傘和雨披具有同樣的作用——都能防雨。于是私自帶了雨傘，當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，因雨較大，同學(xué)們都急急忙忙往家走，有個(gè)同學(xué)走得太急了，眼睛不注意撞在了別人的.雨傘骨架上，造成眼睛失明�，F(xiàn)在，下雨天帶雨披已經(jīng)成為同學(xué)們的自覺行為。
還有一個(gè)同學(xué)，他在校園的雙杠上模仿體操運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，只見他忽上忽下，忽左忽右，非常靈活的翻轉(zhuǎn)、躍動(dòng)。迎來圍觀同學(xué)的陣陣喝彩。突然傳來“哎呦”一聲，他不小心掉了下來。大家急忙跑過去，發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)胳膊摔腫了、不能動(dòng)了、鮮血直流，經(jīng)醫(yī)院檢查是左臂骨折。
愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。一個(gè)個(gè)活生生的案例，這一切用鮮血換來的悲劇，難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎？
一念之差，一個(gè)鮮活的生命就會(huì)從這個(gè)美麗的星球上消失，留下的是親人永遠(yuǎn)的傷痛與回憶。生命如此的脆弱，如此的不堪一擊，我們無視生命的存在，往往就會(huì)留下慘痛的教訓(xùn)。所以我們要注意安全，珍愛生命！
輔導(dǎo)老師：徐麗麗五蓮實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級四班王軻
珍愛生命安全第一作文8
“本來，人的生命只有一次，對于誰都是寶貴的�！比说纳挥幸淮�，生命是如此地脆弱，需要精心的呵護(hù)，無視安全，就無視生命的存在。我們要珍愛生命，安全第一!
當(dāng)我們在安靜的教室中聽課時(shí)，安全的概念或意識在我們的腦海里蕩然無存，就體會(huì)不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季節(jié)可以輪回，而生命的逝去就如一江春水向東流——一去無返了。
在這美麗而七彩的.生活畫卷中，你是否察覺，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄我又開始顫抖悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個(gè)平靜而又美滿的社會(huì)……
這是一則我從報(bào)紙上看到交通事故：
江某為了多賺些運(yùn)費(fèi)嚴(yán)重超載，而且還在開車時(shí)接聽手機(jī)，最終釀成交通事故導(dǎo)致一人死亡。3月25日，龍海檢察院以涉嫌交通肇事罪批捕江某。
20xx年3月7日凌晨2時(shí)許，江某駕駛著一輛裝滿貨物的廂式貨車從漳浦出發(fā)沿國道欲前往泉州。為了能夠多賺點(diǎn)運(yùn)費(fèi)，江某在核定載重量為4000KG的貨車上裝載了總重量為8200KG的貨物。當(dāng)日凌晨3時(shí)許，當(dāng)江某駕車途經(jīng)龍海市角美鎮(zhèn)吳宅村路段時(shí)，隨身攜帶的手機(jī)突然響起來，江某就隨手接起了電話，由于天黑再加上接手機(jī)分散了注意力，江某駕駛的廂式貨車重重地撞向前方同向行駛的一輛小貨車車尾，導(dǎo)致小貨車向右側(cè)翻，造成小貨車司機(jī)盧某當(dāng)場死亡的重大交通事故。
多么恐怖的一件交通事故啊!就是因?yàn)橐粋�(gè)司機(jī)超載、開車接電話，注意力分散，而引發(fā)了這一場悲劇啊!如果那個(gè)江某不超載，開車不接電話，注意力不分散，那司機(jī)盧某可能就平安無事了……可是，再多的“如果”也不能讓盧某復(fù)活了!這個(gè)盧某可能是一個(gè)家庭的頂梁柱啊，這根頂梁柱倒了，那個(gè)這個(gè)家，怎么辦啊?
交通事故是那么可怕，在那一瞬間的時(shí)間里，就奪走了人的生命�，F(xiàn)在馬路上的車輛川流不息，馬路也越來越擁擠，交通事故也越來越多，每年，有多少生命被交通事故奪走啊，有多少家庭被破壞，有多少人失去親人……這一個(gè)個(gè)悲劇的罪魁禍?zhǔn)拙褪恰煌ㄊ鹿�。如果我們�(nèi)巳诵闹卸贾勒鋹凵�，安全第一，遵守交通�?guī)則。我相信一定可以避免很多交通事故的。讓交通安全在我們心中生根：安全防范，人人有責(zé)。
“安全防范，人人有責(zé)�！边@不應(yīng)該只是一句口號。一個(gè)人的生命是如此的寶貴而短暫，我們大家都應(yīng)該珍愛生命，安全第一。讓“安全”這個(gè)主題深深烙印在我們的腦海中!讓我們的一天，每一刻都平平安安!
珍愛生命安全第一作文9
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的逐步提高，汽車已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪忻懿豢煞值囊徊糠�。在每天享受它為我們的生活帶來便捷的同時(shí)，各種因交通堵塞和交通事故的發(fā)生卻在不斷的困擾著人們，甚至付出慘痛的代價(jià)。
20xx年6月18日，不幸又發(fā)生了，8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結(jié)伴上學(xué)，下了公共汽車后，從車前繞過，高喊著“沖刺流星”向校門沖去時(shí)，一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下，當(dāng)場死亡。這一沉痛的案例發(fā)生的'原因是孩子沒有按路線通行，司機(jī)在視覺盲區(qū)造成的事故。20xx年全國因交通事故造成下中學(xué)生死亡1767人，受傷10098人；造成小學(xué)生死亡2656人，受傷10819人。交通事故已成為造成中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。這是一串多么可怕的數(shù)字啊，大家也該好好的反省一下了，為什么會(huì)有這么多人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识艿絺Α?/p>
學(xué)生應(yīng)該懂得交通法規(guī)是“生命之友”這個(gè)道理，也要多培養(yǎng)中小學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只有這樣才能更好的避免交通事故的發(fā)生。每天學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車多，必須十分注意交通安全。千萬不要突然橫穿馬路，即使在馬路對面有熟人、朋友打招呼，也不要貿(mào)然行事，以免發(fā)生不必要的意外。當(dāng)然，不僅是學(xué)生要遵守交通法則，大人們也要遵守交通法則。大家在行車走路時(shí)也要處處留神小心，千萬不要做出冒險(xiǎn)的舉動(dòng)。在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不要和機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行；在天氣不好的時(shí)候，最好穿色彩鮮艷的衣服，這樣會(huì)使交通事故發(fā)生的幾率大大降低。
真誠地希望每一位交通參與者都能進(jìn)一步增強(qiáng)交通安全意識和交通法規(guī)意識。從每一次出行做起，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，自覺規(guī)范交通行為，和諧社會(huì)，從而盡情享受我們快捷便利的美好生活。
珍愛生命安全第一作文10
三月，春回大地、百花爭艷。春天是美麗的，生活是美好的，而生命更是可愛的，人們把許多節(jié)日或者紀(jì)念日都放在了三月，3月25日就是我國第24個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。
在校園內(nèi)應(yīng)重視校園安全。課間游戲要安全，做文明游戲如:踢毽子、跳皮筋、跳繩等；上下樓梯靠右行，互相禮讓不打鬧。體育課應(yīng)做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要聽從體育老師的安排，避免意外傷害。
在校園外要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。過馬路兩邊看，還要走在斑馬線。汽車多我不急，耐心等待車過去。乘坐公交車要拉好扶手，不把頭手伸出去，拒絕乘坐三輪車和黑車，不在馬路上玩耍，和家人外出時(shí)要時(shí)刻把安全放在心上，危險(xiǎn)地方我不去，學(xué)會(huì)保護(hù)我自己。
在家中要注意用火、用電安全，在家長指導(dǎo)和幫助下安全使用家中的電器和燃?xì)庠罹摺?/p>
講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不到校外的攤點(diǎn)上買零食，不偏食，不暴飲暴食等。
同學(xué)們，我們每個(gè)人不光要關(guān)注自己的人身安全，也要注意提醒身邊的同學(xué)時(shí)刻注意安全，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的危險(xiǎn)行為要及時(shí)提醒和制止。
親愛的`同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)敬畏生命、珍惜生命，每個(gè)人都要樹立自我安全意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，時(shí)刻注意保護(hù)自己的人身安全，為我們自己幸福的生活構(gòu)建出一道道最堅(jiān)固的屏障！
珍愛生命安全第一作文11
人最寶貴的是生命，人的生命只有一次，青少年是祖國的未來，是家庭的希望，是爸爸、媽媽的心肝寶貝，我們的安全牽涉到千萬家庭的幸福，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步，世界上因?yàn)橛辛松艜?huì)更精彩，生命很寶貴，我們要珍惜它。 隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，汽車越來越多，有了它，冬天更溫暖，夏天更涼爽，這是多么享受��！可是這也給人類帶來了無盡的災(zāi)難。你是否在一條車水馬龍、川流不息的大街上，親眼看到一起慘不忍睹的車禍：一個(gè)活蹦亂跳，扎著蝴蝶結(jié)，穿著白紗裙的小女孩正準(zhǔn)備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，可是小女孩卻飛快的'向前沖去，一輛小轎車箭一般地向她駛來，霎時(shí)鮮血染紅了白紗裙，聞?dòng)嵹s來的媽媽哭昏了過去，小女孩永遠(yuǎn)地睡著了，再也不會(huì)醒來，如果她再稍等一會(huì)兒 …… 一瞬間，這個(gè)家庭毀滅了，失去親人的滋味是多么痛苦呀！作為一名小學(xué)生我們要自覺遵守交通規(guī)則、安全出行。 過馬路的時(shí)候應(yīng)該走斑馬線，看交通信號燈，做到一看、二慢、三通過，紅燈停，綠燈行，不能闖紅燈。行走要安全，上下學(xué)走人行道，靠右邊，要注意力集中，不能一邊走路，一邊看書，不能大鬧嬉戲。要文明乘車，有秩序的排好隊(duì)，先下后上，車行駛過程中，不能將頭、手伸出窗外，主動(dòng)給老弱病殘讓座，做一個(gè)文明的小乘客，高高興興上學(xué)去，安安全全回家來。對道路上設(shè)置的一些交通警示牌，我們要保護(hù)，不能隨意損害或亂涂亂畫，這些永不下班的交通警察，他能告訴我們該怎樣做，應(yīng)該注意什么。不光自己做到，還要說服同學(xué)一起遵守交通法規(guī)，交通安全人人有責(zé)。 珍惜生命，安全出行，人讓車，讓出一份溫情，一份秩序，車讓人，讓出一份安全，一份理解，只有人車互相謙讓，才能有一個(gè)溫馨和諧的出行環(huán)境，同學(xué)們讓我們多等一分紅燈，多一分安全。我們把“交通安全”這四個(gè)字永遠(yuǎn)記在心里，讓所有的人自覺遵守交通規(guī)則，我們的明天就會(huì)充滿鮮花和陽光，讓我們做一個(gè)文明守法的好少年吧。
珍愛生命安全第一作文12
每個(gè)人的生命都是父母給予的，生命無處不在，無所不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競爭和拼搏;有了生命，才會(huì)有理想與希望;有了生命，才會(huì)有快樂與悲傷;有了生命，才會(huì)有對于生命的珍愛。生命是寶貴的，是任何東西不能買到的，生命只有一條。珍愛生命，享受生命，這自己就是最大的幸福。一個(gè)不珍愛生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個(gè)人都要做到：熱愛生活，珍愛生命。注意安全，平安一生!可是，往往有一些人是那樣的不注意安全，不把生命放在第一位。
記得在那天傍晚，我和奶奶一起去五堡公園漫步，在回家的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，有兩條路可以走，一條有路燈，一條沒路燈，我們選擇了有路燈的那條，可當(dāng)我們剛走上那條路時(shí)，只聽一聲巨響，我們聞聲走去。只見在這沒路燈的路上，一輛摩托車和一輛電動(dòng)車撞在了一起，電動(dòng)車上的人已經(jīng)摔在了地上，她的鮮血從嘴里不斷地流下來，旁邊圍觀的人大叫著：“快打她家人的電話，快打120……”原來，在這沒路燈的路上，他(她)們兩個(gè)的'車都沒開照明燈，看不見對方，而且兩個(gè)人都開得很快，來不及剎車，所以就撞在了一起。當(dāng)我和奶奶繼續(xù)往回家的路上走時(shí)，我心里在想：“嗨，為什么這些人是這么的如此不愛生命呢?開一個(gè)小小的照明燈，就能解化一個(gè)無情的車禍。他們?yōu)槭裁床贿@樣做呢?為什么不把生命放在第一位呢?……”“滴嘟~滴嘟~”我被救護(hù)車的聲音驚醒了……
生命是脆弱的，我們從小就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地珍愛生命：不在走廊、教室和樓梯追逐打鬧。身上不帶危險(xiǎn)物品，上下樓靠右行，不爭先恐后。不隨意攀爬籃球架、護(hù)欄。不對同學(xué)搞惡作劇，以免造成意外傷害……
珍愛生命，是我們快樂的源泉;珍愛生命，是我們每一個(gè)人都必須全力做到的!只有這樣，我們的生命之花才能開得無比鮮艷，無比絢爛……
珍愛生命安全第一作文13
的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，人們往往因?yàn)樽约旱氖韬�，不注意安全，不把安全放在第一位，而丟掉了自己的性命。珍愛生命，是安全生產(chǎn)永恒的話題�！吧卸鄬氋F，安全就有多重要”。
水雖然是生命之源，但他卻蘊(yùn)藏了無盡的危險(xiǎn)，可以使人失去寶貴的生命。有時(shí)候本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。這是一個(gè)發(fā)生在我身邊真實(shí)的故事。今年4月，正是采茶葉的好時(shí)機(jī)，小男孩跟著媽媽來到胡宅鄉(xiāng)岙里村采茶葉，在茶葉地附近有一個(gè)池塘，小男孩閑著沒事干，和周邊的孩子玩了起來，可是，當(dāng)他們來到池塘邊玩耍的時(shí)候，悲劇發(fā)生了，這個(gè)小男孩也像洗手的男孩一樣，失足落了水，最糟糕的是，周圍竟然沒有一人，而和他一起玩耍的那個(gè)孩子年僅4歲，什么都不懂，只是以為這個(gè)哥哥下水玩去了，一直坐在池塘邊等著他上來，直到小男孩的媽媽來找他，才得知小男孩落水了。媽媽叫來周邊的大人，將小男孩救起，送去了醫(yī)院，但是，天命就是這樣，小男孩不幸離開了人世。而他卻只有11歲。
溺水事故很可怕，道路交通安全事故同樣是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”�，F(xiàn)在，隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，車水馬龍的路途中便上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
依稀記得，那是去年夏天的一個(gè)星期五，因?yàn)槟鞘切瞧谖�，所以，接送孩子的客車比往常要多，車速也比往常要快，然而，誰也沒有想到，那天竟會(huì)奪走一個(gè)四歲小男孩那短暫的生命————小男孩由奶奶帶領(lǐng)著去車站旁邊米店買米，奶奶專注著挑米，沒有發(fā)現(xiàn)小男孩正跑向車站，悲劇發(fā)生了，接孩子的`客車快速地向小男孩駛來，司機(jī)來不及剎車，在急忙之中撞倒了小男孩，這一倒，小男孩就再也沒有起來過……而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要因素，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。
有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命。
珍愛生命安全第一作文14
今天馬老師給同學(xué)們講了交通用電用火溺水拐騙墜落等安全防識。這不由得讓我想起了去年暑假的一件事。
暑假，我和爸爸媽媽商量好后，決定去姑姑家住上幾天。于是，我便騎著自行車出發(fā)了。
俗話說得好，""熱在三伏""，果真驕陽似火。又因自己走在小道上，所以前后無人，兩邊都是綠油油的一片，還別說，真有些毛骨悚然！這時(shí)，我聽見后面有聲音，回頭一看，可立刻就緊張了。原來是個(gè)穿T恤衫，牛仔褲的年輕人，打扮得特別時(shí)髦。他悄悄的走在我后面，戴著一副大墨鏡，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。
我心想：這個(gè)人怎么看都像是拐騙小孩的壞蛋，莫非他盯上我了？想到這，我心中有些害怕，速度明顯加快，那個(gè)人窮追不舍。怎么辦呢？我手無寸鐵，四下有沒人。正在我手足無措的時(shí)候，突然從岔道口子出來一個(gè)三十多歲的人。我二話沒說，便沖那個(gè)素不相識的人喊："二叔，您在這兒看瓜呀！"我便騎車朝那人湊過去。"二叔"一聽，愣了一下。等我到他跟前，回頭一瞧，那個(gè)壞蛋從另一條岔道溜走了。這時(shí)我才長舒了一口氣，向那個(gè)人訴說剛才發(fā)生的.一切，沒想到他還一個(gè)勁的夸我聰明呢！呵呵，我在不知不覺中應(yīng)用到了防拐騙一招——假認(rèn)親人。
朋友，為了安全，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，保護(hù)自己，珍愛生命。毛織品
課后及時(shí)反思是有效課堂的助推劑教學(xué)活動(dòng)之后，科學(xué)合理現(xiàn)實(shí)的反思，有助于教師對課堂教學(xué)組織的不斷完善，促進(jìn)課堂實(shí)效性。一要記成淘寶網(wǎng)女裝功之舉。教學(xué)過程中達(dá)到預(yù)先設(shè)計(jì)目的引起教學(xué)共振效應(yīng)的做法；教育學(xué)心理學(xué)中一些基本原理使用的感觸；教學(xué)方法上的改革與創(chuàng)新等等，詳細(xì)得當(dāng)?shù)赜涗浵聛�，供以后教學(xué)時(shí)參考使用，并不斷改進(jìn)完善推陳出新。二要記“敗筆”之處。即使是成功的課堂教學(xué)也難免有疏漏之處，及時(shí)回顧梳理，并作深刻的反思探究和剖析，以為教訓(xùn)。三要記教學(xué)機(jī)智。課堂教學(xué)中，往往會(huì)因一些偶發(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感，對這些“智慧的火花”要及時(shí)利用課后反思去捕捉。四要記學(xué)生見解。課堂上，教師要及時(shí)對學(xué)生提出的獨(dú)到見解進(jìn)行肯定和贊賞，使學(xué)生的好方法好思路得以推廣，并將其做為課堂教學(xué)的補(bǔ)充與完善，拓寬教學(xué)思路，課后記錄下來，可作為豐富教學(xué)的材料養(yǎng)分。五要記再教設(shè)計(jì)。一節(jié)課下來，摸索出了哪些教學(xué)規(guī)律教法上有哪些創(chuàng)新知識點(diǎn)上有什么發(fā)現(xiàn)組織教學(xué)方面有何新招等等，將其進(jìn)行歸類與取舍，并寫出“再教設(shè)計(jì)”，這樣可以做到揚(yáng)長避短精益求精，把自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)新的境界和高度�？傊�，課后反思，貴在及時(shí)，貴在堅(jiān)持，以記促思，以思促教，長期積累，必有“集腋成裘聚沙成塔”的收獲。
珍愛生命安全第一作文15
在眼花繚亂的人世間，有人沉浮，有人傷悲。同樣的，在車水馬龍的路上，有人結(jié)束的他們年輕的生命，有人卻要為他們所做的付出代價(jià)。在短短的人生路上，總是要有一定的規(guī)則來約束，而路上的規(guī)則就是交通法規(guī)，只有嚴(yán)格遵守，這一路才能暢通地走下去，安全抵達(dá)終點(diǎn)。
可是一些輕視生命的人不愿意做到這一點(diǎn)，常常拿自己的生命開玩笑。這是一種無知，荒誕并且愚蠢的行為。對于珍愛生命的'人來說，是堅(jiān)決反對這一類事件的。
最近，我班積極響應(yīng)學(xué)校號召，開展了一次以交通安全知識普及為主題的班會(huì)。作為一名騎車上學(xué)的走讀同學(xué)，我對于這次班會(huì)是十分關(guān)注的。因?yàn)轵T車上學(xué)的途中，處處充滿危險(xiǎn)，一不留神會(huì)有飛來橫禍，如何避免有這事的發(fā)生如何在危急情況出現(xiàn)是自救，這成了最重要的。
在班會(huì)課上，我學(xué)習(xí)了一些交通標(biāo)識，了解了在事故發(fā)生后的一些急救措施，例如檢查他人有無呼吸要仔細(xì)聽有無心跳聲，止血要用棉布一直捂住，即使血溢滿了也不可以挪開棉布等。這些知識正是我們平時(shí)缺少了解，不太會(huì)去詢問的，所以辦這個(gè)班會(huì)既提高了我們的安全意識，也讓我們防患于未然，先了解一些急救常識等。這些都是非常有必要的，因?yàn)橐坏┦鹿收娴陌l(fā)生，也不必措手不及，無法應(yīng)對。
理論應(yīng)有在實(shí)踐中才會(huì)出真知，那么在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們會(huì)發(fā)生這種事嗎只要我們遵守交通法規(guī)，提高安全意識，在路上時(shí)時(shí)刻刻警惕著，不懈怠，在這方面，自己做到應(yīng)該做的了，就不會(huì)有傷害到他人的行為的。可是誰又能保證別人不會(huì)傷害到自己呢這就需要交通安全知識的普及。只有每個(gè)人都做到了個(gè)自應(yīng)做的，把生命當(dāng)做是最寶貴的，應(yīng)該不會(huì)發(fā)生此類事件了。但是凡是總有個(gè)意外的情況，比如在路上有個(gè)坑，前方有個(gè)牌子沒看見怎么辦，這時(shí)候，當(dāng)意外發(fā)生的時(shí)候，就可以運(yùn)用我們所掌握的急救知識，來處理一些緊急事件。
在嘈雜的馬路上，誰都是參與其中的一員，每人做好本職工作，就可以大大降低馬路的危險(xiǎn)程度。行人過馬路走人行橫道，摩托車駕駛員戴頭盔上路，司機(jī)酒后不駕車，關(guān)愛自己，心系他人，造福人們，相信不久后馬路也可以成為人們的天堂。
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