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      2. 生命的作文

        時間:2024-05-14 18:46:17 生命 我要投稿

        [經(jīng)典]生命的作文3篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的生命的作文3篇,希望對大家有所幫助。

        [經(jīng)典]生命的作文3篇

        生命的作文 篇1

          站在幽藍(lán)的夜空之下,悵望云詭波譎的宇宙,唯一的永恒只有生命。諶然如斯,時光的命輪亦在滾滾向前。生命,依舊在滾滾紅塵中傳承,F(xiàn)在,輪到了我們,踏上生命的臺階。

          前人,在生命的臺階上匍匐掙扎著前進(jìn),創(chuàng)造了絢爛無比的輝煌。同時,亦留下更多無奈的血淚。忽然想到魯迅先生的話:“其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路!被蛟S,生命里本沒有臺階,是前人用自己的白骨做基石,用自己的鮮血做修飾,漸漸鋪成了生命里那條蜿蜒曲折的臺階。時光,像綿綿陰雨侵蝕了它的容顏;歲月,像無盡的青苔爬滿了它的身體。

          時空不緊不慢地延續(xù)到了今天,輪到我們踏上那條臺階,那條飽經(jīng)滄桑的臺階。在這里,我仿佛聽到歷史在低聲地悲泣,仿佛感受到陰暗中無邊的蒼涼。讓我踏上這生命的臺階,不論前方是荊棘叢生,還是繁花似錦。都不會讓我退縮,亦不會讓我留戀,我的生命會在更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)……這里的生命不屬于我,我也不屬于這里的生命。

          或許,我還沒有走的盡頭的時候就倒下,從此在世上銷聲匿跡。那么,就讓我做一個路標(biāo)也好,讓以后從此經(jīng)過的人看到:一條岔路在此終結(jié)。大概,我的生命最不濟(jì)便是這樣。亦或是,我匍匐著來到了臺階的盡頭。才恍然發(fā)現(xiàn),那里沒有蔥蘢的綠洲。唯有漫天的黃沙,和身后的景象顯得格格不入;蛟S,走到了這里,才發(fā)現(xiàn)生命的意義,才發(fā)現(xiàn)這條臺階的意義。那么,就讓我躺下,為這條臺階添上微不足道的。

          亦可能,我應(yīng)該慶幸。畢竟,不會是所有人都會成為;蚴侵型就丝s了;或是中途倒下了;或是到了這里卻迷失了自己……

          站在生命的臺階上,曾經(jīng)有人經(jīng)受了戰(zhàn)火與鮮血的洗禮,背對著似血的`殘陽吶喊一聲:“匈奴未滅,何以家為!”

          站在生命的臺階上,曾經(jīng)有人仗劍行俠,游遍了華夏大地,站在高山之顛長嘯一聲:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”

          站在生命的臺階上,曾經(jīng)有人漫步于驚濤駭浪的長江之畔,面對著一去不回的流水感嘆一聲:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!”

          滾滾紅塵依然向前流駛,命運(yùn)的軌跡依然不斷輪回。生命的臺階爬過了一個又一個高度,依然沒有到達(dá)盡頭……

          哪怕,真的有那么一天,生命來到了盡頭,回首從誕生之處到殞滅的整個過程。或許不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),原來我站到了臺階的最高處。那個時候,我釋然了,開懷了,踏上生命的臺階上――我永遠(yuǎn)是最高的!

        生命的作文 篇2

          學(xué)校附近的一面墻上,我看見一只蝸牛從地上往墻上爬,心想:這墻,它肯定爬不上去。

          放學(xué)了,我從那面墻路過時想起了它,便往墻角看去,可卻沒看見它。我想,它肯定放棄了。第二天,我在墻邊不經(jīng)意向上瞟了一眼,上面的情形令我大吃一驚:那只蝸牛已經(jīng)爬到小半層樓的位置。

          這只蝸牛每天不停地爬著,每天從這堵墻經(jīng)過時,我都要看一下這只蝸牛。有一天,我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬上了墻邊的電線桿。它立在電線桿上,平時小小蝸,F(xiàn)在變得無比顯眼,我不禁對它肅然起敬。

          一時間,我明白了生命的'意義是敢于挑戰(zhàn)。

          去年暑假,我吃完西瓜后,把西瓜籽吐進(jìn)墻縫中。沒曾想過了幾天,竟然冒出了一根西瓜藤。這顆種子竟然在沒有陽光與泥土的墻縫中,不屈向上,頑強(qiáng)生長,僅僅只活了幾天。我又明白了生命的另一個意義——頑強(qiáng)。

          生命在于挑戰(zhàn)、頑強(qiáng)、不屈與奉獻(xiàn),這樣才可以使你的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

        生命的作文 篇3

          水,是生命的源泉。

          水在地球上分布很廣,約占地球表面的四分之三。江、河、湖、海里有水,天上地下有水,我們和動植物的體內(nèi)也有水。沒有水,人和動植物就不能生存,沒有水,就沒有生命。

          純凈的水是無色透明的液體,由氫氧兩種元素組成——H2O。通常情況下水有三態(tài):氣、液、固,所以水常以許多的形式出現(xiàn)在我們周圍。春天,細(xì)雨蒙蒙,“沾衣欲濕”;夏天,大雨傾盆,間或“天上怪杰”——冰雹光臨地球;秋天,細(xì)雨霏霏;冬天,雪花漫飛,江河封凍,自然界銀裝素裹,分外妖嬈。世界上有很多城市因水而著稱于世:威尼斯有“水域”之雅號,華盛頓有“雪域”之美稱,倫敦“霧都”,印度的乞拉朋齊因多雨而被稱為“世界雨極”。

          水的用途正像它的分布一樣,自然界無所不及;人類的生息繁衍無不與水息息相關(guān)。看,不管是遠(yuǎn)在非洲的尼羅河,還是與我國鄰國的印度河,或是近在眼前的長江、黃河,哪個不是我們?nèi)祟愅陼r代的搖籃,孕育文明古國的溫床?

          水在日常生活中,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途是十分廣泛的。人們的衣食住行,沒有一樣可以離開了水。茫茫沙漠之中,一個長途跋涉的征人,精疲力竭時,突然眼前出現(xiàn)一洼清水,可想而知他是何等的驚喜!久旱的麥苗,葉子逐漸發(fā)黃,一場春雨,帶給麥田一片碧綠,一片生機(jī)。

          在工業(yè)上,水的用途更大了,開發(fā)礦產(chǎn),冶煉金屬,發(fā)電等都要用到水。瓦特蒸汽機(jī)的發(fā)明,帶來了一場偉大的工業(yè)革命。而我們今天的葛洲壩、劉家峽、三峽水電站、羊八井地?zé)犭娬,使更多的機(jī)器開動。

          另外,水在運(yùn)輸、消防等方面有著其不可估量的作用。

          然而,今天的人們對于水資源的浪費(fèi)導(dǎo)致水資源短缺,而有限的水資源又慘遭污染。受污染的河長已占一半,其中十分之一的.河水污染嚴(yán)重,失去使用功能。水環(huán)境質(zhì)量的惡化,對工業(yè)生產(chǎn)和人們生活造成的危害不斷加重,作為地球的主人,世界的主宰者,我們難道沒有想過為保護(hù)水環(huán)境、珍惜水資源而奉獻(xiàn)自己的力量嗎?同學(xué)們,朋友們,快快行動吧,讓我們攜手并肩,力倡節(jié)約用水,合理利用每一滴水,保護(hù)人類的家園,保護(hù)水環(huán)境,珍惜水資源。要知道,水創(chuàng)造人類文明,主宰人類命運(yùn),它可以支撐起一個最繁華的盛世,但有時也會制造出最徹底的毀滅:一個家園淹沒了,一片沃田消失了……

          水,生命的源泉。讓我們一起保護(hù)我們的生命,凈化水源,合理利用、保護(hù)水資源,節(jié)約每一滴水,讓我們的生命更加絢麗多彩,生活更富有詩情畫意。

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