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      2. 生命的作文

        時(shí)間:2024-04-01 11:44:39 生命 我要投稿

        生命的作文4篇[優(yōu)選]

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的生命的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        生命的作文4篇[優(yōu)選]

        生命的作文 篇1

          在世界上,生命處處存在在我們身邊,在我們不曾留意的悄悄間,一個(gè)又一個(gè)的新生命誕生了,他們稚嫩,鮮妍,帶給我們驚喜與期盼。

          在這晝夜輪回的世間,時(shí)間是那么流逝之快,生老病死,與我們擦肩而過(guò)。我們身邊的每一個(gè)人,都是一個(gè)生命,他們有自己不一樣的性格,自己不一樣的特點(diǎn),更有自己不一樣的內(nèi)心。

          何為生命,是朝氣蓬勃的太陽(yáng),還是含苞待放的花朵?自然生靈,一切物中都有生命,他們每一個(gè),都是不一樣的`自己,不一樣的生命,生命,就是擁有成長(zhǎng)的期盼,擁有美妙的自然之歌。大自然是那么神奇,締結(jié)了一個(gè)又一個(gè)奇妙的生命,它們帶給我們美,快樂與喜悅。

          春天,是萬(wàn)物蓬勃的季節(jié),它帶給我們生機(jī),帶給我們生命,更帶給我們新一般的世界,散布清晨,挽手綠蔭,在不經(jīng)意間,時(shí)間,生命,一點(diǎn)一點(diǎn)的流駛而過(guò),呼吸帶有生命氣息的空氣,帶給人晨露一般的美好。

          你有沒有認(rèn)真的去呵護(hù)一株小草,有沒有神圣地接受過(guò)雨的洗禮,感受生命的存在。生命是有味道的,它散發(fā)著野玫瑰般的氣息,獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),并擁有自己的思想。

          步入自然,去接受生命的洗禮,用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)生命,去體會(huì)它的美麗。生命是純潔的,特別是那些未經(jīng)紅塵洗禮的的孩子,和那青青郁香的小草,我們是否仔細(xì)地去聆聽過(guò)?它們奏起的生命之歌。

          你對(duì)生命的概念是什么?由去聆聽過(guò)欲滴的訴說(shuō)嗎?你是否尊重生命?又是否將它玩弄于鼓掌之中呢?仔細(xì)聽一下你內(nèi)心的聲音,對(duì)生命,你究竟是怎樣呢?

          對(duì)一滴水或一只動(dòng)物談吐心聲,這可能是一個(gè)非常驚異的舉動(dòng),或許它本身并沒有生命,但你賦予了他生命,就是一個(gè)新生命的誕生。

          “讓別因我的存在感到幸!吧谑,我們又為何不將自己變得精彩,生命也許很短,但它也可以短得璀璨精彩,我們愛生命,那為何不將自己使別人所愛?

          生命之歌正在持續(xù)奏響,當(dāng)然,他的歌不會(huì)結(jié)束,只要世間還存有一寸土,一指花,那么就會(huì)有生命,有它的自然,美麗,神奇。

          生命也許極短,但我們可以學(xué)會(huì)愛生命,有一雙美的眼睛?聪﹃(yáng)落幕山頭,雨水漸漸消跡,聽雨滴的訴說(shuō),看露珠的晶瑩,命運(yùn)之歌還在奏響,生命,還在延續(xù)……

        生命的作文 篇2

          一直以來(lái),我夢(mèng)中無(wú)數(shù)次出現(xiàn)的是我最喜愛的花,一叢叢一簇簇開滿枝頭的小花,并且散發(fā)著幽幽的香味。有一天,有人問(wèn)我,你最討厭什么花,我告訴她:“我不喜歡紅色的花,而且大朵的紅色的花,因?yàn)樗芩讱。”那人笑笑說(shuō)我不懂事,但我始終不明白這是為什么?直到……

          那是一個(gè)十分炎熱的盛夏,天氣悶熱得使人厭煩,我一如既往地去書店。中午的太陽(yáng)就是這樣,它那強(qiáng)烈的光照得所有的'植物都無(wú)精打采。忽然一大片紅色飄過(guò)我的眼前,我抬起頭一看,原來(lái)是我們那兒一種叫“火焰花”的開放了。深紅的大花瓣,淡粉的花蕊,大朵大朵地開在枝頭。我一向不喜歡沒有香味的花,而且是紅色的。我瞟了一眼火焰花,開始厭惡它,我認(rèn)為它在這盛夏開放,無(wú)非就是為了爭(zhēng)風(fēng)頭。這時(shí),我身邊走來(lái)一位女生,她用十分驚喜的口吻喊到:“啊,多么美的花呀,像熱情的火一樣紅,它象征著太陽(yáng),象征著生命……”我十分討厭這咱說(shuō)法,認(rèn)為她俗不可耐。于是,我剛想離開,就聽見天上一陣?yán)坐Q,霎時(shí)間下起了大雨,整個(gè)天地都融在了一片水簾之中。我只好找了一個(gè)小店躲雨。幸好夏天的雨來(lái)得快,去得也快,大約十來(lái)分鐘,雨就停了,太陽(yáng)重新從烏云里鉆了出來(lái)。我剛想去書店,卻發(fā)現(xiàn)我那最喜愛的小花被這突如其來(lái)的暴雨打落在了地上,如雪般的的小花瓣變得渾濁不堪,再看看枝頭上的小花,它們不再一團(tuán)團(tuán)地籠在一起,變得稀稀疏疏的,再也不能楚楚動(dòng)人地展示自己的美。我十分婉惜落在地上被污染的小花,向前看去卻看見了那依舊鮮紅地綻放著的火焰花,還是碩大的花瓣,向著陽(yáng)光,努力地向上攀著……在那一剎間,我終于明白了,火焰花才是鮮活向上的生命,我終于明白了紅色才是生命的顏色,我終于明白了生命的真諦。生命不是那柔嫩可愛的小花小草,而是那種碩大的鮮紅的火焰花,正因?yàn)樗粫?huì)被狂風(fēng)暴雨傾倒,正因?yàn)樗兄实堑木瘢兄鵁釔凵男拍,我不是一直在尋找這種東西嗎?

          我輕輕地走過(guò)火焰樹,對(duì)它說(shuō):“我明白了你的意義!”

        生命的作文 篇3

          在有限的生命中,我們會(huì)遇到數(shù)不清的感動(dòng),隆冬送來(lái)的炭是感動(dòng),夏日遞來(lái)的清茶是感動(dòng),寒冷時(shí)的棉衣是感動(dòng),饑渴時(shí)的清粥是感動(dòng),我就是伴著那些感動(dòng)成長(zhǎng)的。

          那是在期中考試之后,我的成績(jī)不盡人意。我本來(lái)就很內(nèi)疚,再加上父母的批評(píng),我都快不想念了。學(xué)習(xí)興趣一落千丈,有一天,老師發(fā)了張卷子作課堂測(cè)試,快收卷的時(shí)候,老師下去每張桌都看了一遍。她看我有好幾道題都沒做,便問(wèn):“這些題你怎么沒做”“不會(huì)”其實(shí),不是我不會(huì)做,而是我不想去做。我等她批評(píng),但出乎意料,她不但沒有批評(píng)我,反而耐心的給我講解我“不會(huì)”的題,等她講完題并且看著我做完題之后,又對(duì)我說(shuō):“一次的成敗并不能代表什么,只看你面對(duì)這一次失敗的態(tài)度如何,自己看著辦吧。”一句話點(diǎn)醒了我,確實(shí),一次的成敗根本不能說(shuō)明什么,唯一能證明事實(shí)的,就是看誰(shuí)能笑到最后。我很感動(dòng),感謝老師的耐心,更感謝她讓我懂得了這個(gè)道理。

          那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我報(bào)了馬拉松,就是學(xué)校順著振興街跑到清水綠堤,再?gòu)那逅G堤順著人民路跑回學(xué)校,全程五公里,當(dāng)時(shí)正值酷暑天氣,我跑在街上,喉嚨直冒煙,要是天再熱一些,我就能噴火,我是多想去“哈斯冰糕”吃一頓啊,但是,為了那紅彤彤的證書,我豁出去了,最終我以鋼鐵般頑強(qiáng)的意志力為奔跑的動(dòng)力獲得了第二名,可是,班里這個(gè)給賽跑摔倒的上藥,那個(gè)給中暑的擦汗,還有人下棋、打PSP。就是沒人跟我說(shuō)句話,哪怕是問(wèn)問(wèn)跑了第幾,好像我是空氣。我癱坐在凳子上,汗流浹背,就好像剛從水里爬出來(lái)似的。這時(shí),負(fù)責(zé)買冷飲的同學(xué)回來(lái)了,他見我這樣,便遞了罐冰鎮(zhèn)的“王老吉”給我,我好生歡喜,說(shuō)了聲謝謝就打開罐子要喝,這時(shí)他連忙拉住我說(shuō):“等等,你氣還沒喘勻,現(xiàn)在喝容易嗆肺。”我感動(dòng)了,全班的人只有他,不僅僅是給了我一罐涼茶,還好心提醒我現(xiàn)在不能,這真是喝的是茶,品到的卻是感動(dòng)。

          那是初冬的一個(gè)早上,媽媽勸我多穿幾件衣服,還要穿上前天買的帶釘?shù)拿扌,說(shuō)是今天不但有凍雨,還有寒流,我看外面天正晴,就沒聽她的話,直接上學(xué)去了,誰(shuí)成想,半路上天空突然烏云密布,還下起了雨,冷風(fēng)嗖嗖的吹著,雨落到地上便成了冰,我一沒帶傘,二沒穿棉衣,三我還沒穿帶釘?shù)男潆y受勁可想而知。時(shí)不時(shí)的就摔上幾跤,雨淋在衣服上,經(jīng)風(fēng)一吹,立馬就結(jié)了冰,冷死了,衣服還變得硬梆梆的,還有些雨點(diǎn)在眼鏡上,臉上,頭發(fā)上結(jié)了一大片小冰渣子。雨越下越大,身上的冰也變得越來(lái)越厚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,活脫一個(gè)“鎧甲勇士”,我只得找個(gè)可以避雨的地方把身上的冰一點(diǎn)點(diǎn)的.磕碎,然后犯了愁,雨這么大,還是凍雨,天還這么冷。怎么上學(xué)?正想著,遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影跑了過(guò)來(lái),是媽媽,只見她一手撐著傘,一手拿著個(gè)包袱,急匆匆的趕過(guò)來(lái),然后,她帶著欣喜的表情對(duì)我說(shuō):“瞧你,讓你不聽話,遭殃了吧!”說(shuō)著她把包袱一遞又說(shuō):“這是雨衣跟棉衣,快穿上吧”不知何時(shí),我以流出兩行長(zhǎng)淚,經(jīng)風(fēng)一吹,成了兩道冰凌。

          在有限的生命中,我們會(huì)遇到數(shù)不清的感動(dòng),隆冬送來(lái)的炭是感動(dòng),夏日遞來(lái)的清茶是感動(dòng),寒冷時(shí)的棉衣是感動(dòng),饑渴時(shí)的清粥是感動(dòng),把握好生命中的每一份感動(dòng)吧,雖然有些感動(dòng)只是瞬間,但只要留心,瞬間便是永恒。

        生命的作文 篇4

          生命是云蒸霞蔚, 是藍(lán)天飛過(guò)的云雀,是雨后的一片蛙聲, 是灼灼其華的桃花,是山間叮吟的鳴泉。生命的暖春,是堅(jiān)忍不拔的小草,它每天都要接受人們無(wú)情的踩踏,還要面臨風(fēng)吹日曬,從來(lái)都沒有人關(guān)心過(guò)它,但它只要一點(diǎn)陽(yáng)光,一點(diǎn)雨露,就能夠茁壯成長(zhǎng)。我從小草身上感受到了生命的頑強(qiáng)。生命的炎夏,是不畏艱險(xiǎn)在沖浪的運(yùn)動(dòng)員,他們不怕大風(fēng)大浪,在海上乘風(fēng)破浪。從運(yùn)動(dòng)員身上我感受到生命的勇氣。生命的金秋,是無(wú)怨無(wú)悔的落葉,它從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái),回歸了大地的懷抱。從落葉身上我感受到生命的奉獻(xiàn)。生命的`嚴(yán)冬,是迎風(fēng)傲雪的紅梅,它在風(fēng)雪當(dāng)中傲然挺立。從紅梅身上我感受到生命的美妙。生命是一首永吟不倦的詩(shī),一曲永唱不厭的歌,是天邊最絢麗的晚霞,是我們?cè)陔U(xiǎn)境中捕捉到的一線生機(jī)。

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