生命的作文通用(3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的生命的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的作文 篇1
今天下午最后一節(jié)課是班隊(duì)課，上的快上完的時(shí)候高老師讓我們看了一些車(chē)禍的死亡事件。
這些事件中有一個(gè)是最慘的，那是在一個(gè)小區(qū)的死亡事件。有一個(gè)小孩出來(lái)玩，玩著玩著就走到了馬路上的停車(chē)道上，突然這輛車(chē)動(dòng)了起來(lái)，正好在小孩的前面，這一輛車(chē)是一個(gè)北京現(xiàn)代，只見(jiàn)倒車(chē)的時(shí)候小孩的腳被壓住了，突然一下子從頭到腳全壓住了，車(chē)主以為是石頭就又壓了一次，可車(chē)還沒(méi)打轉(zhuǎn)，所以又壓了第二次，現(xiàn)在車(chē)主才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小孩，下車(chē)一看小孩不行了，這時(shí)于由車(chē)沒(méi)拉手剎，又壓了一次，車(chē)主跳上車(chē)把車(chē)開(kāi)到了另一個(gè)地方，可同時(shí)小孩又被碾了兩次，正好孩子的.媽媽看見(jiàn)跑了過(guò)來(lái)，一看孩子已經(jīng)死了，又哭又跪又磕頭。
看了這個(gè)小孩我想到了自己，在上學(xué)放學(xué)的路上闖有好幾次的紅燈，下次可不能了。從今以后我們一定要遵守交通規(guī)則，無(wú)論做什么活動(dòng)都要以安全為準(zhǔn)，再做運(yùn)動(dòng)。
生命的作文 篇2
我是一條出生在泥盆紀(jì)的扁帶魚(yú)，一開(kāi)始，我和我的許多小伙伴們?cè)趶V闊的大海里自由自在的生活著，每天跟好朋友一起玩耍，餓了一起趴在水里吃各類(lèi)水草，開(kāi)心得很�？刹恢^(guò)去了多久，大海中突然出現(xiàn)了許多各種各樣的生物，他們肆無(wú)忌憚地捕食和殺戮，打破了我們本來(lái)平靜的生活，現(xiàn)在我們出門(mén)，總是穿著一身深褐色的外衣，一旦被那些三葉蟲(chóng)等生物發(fā)現(xiàn)了，就快速趴到水底的淤泥上，我用此招多次逃過(guò)了危險(xiǎn)。
可是，我身邊的小伙伴們還是越來(lái)越少，他們要么已經(jīng)搬離了這里，要么已經(jīng)死在了那些恐怖生物的.嘴里。記得有一次，我正和一個(gè)小伙伴玩耍，我們打打鬧鬧，開(kāi)心極了，過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)累了，便睡了一會(huì)兒，突然小伙伴大聲對(duì)我喊到：“快跑，鯊魚(yú)來(lái)了！”我從夢(mèng)中驚醒，一甩尾巴趕緊跑遠(yuǎn)了，但它卻因?yàn)榧敝嵝盐�，沒(méi)來(lái)得及跑掉，被鯊魚(yú)一口吞掉了。每次想到這里，我的心情都會(huì)十分悲傷，不僅因?yàn)槲沂チ艘粋�(gè)好朋友，更因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)了擔(dān)憂和恐懼。每天都會(huì)有一些食肉生物在我們家門(mén)口埋伏，準(zhǔn)備我們一出來(lái)就吃掉我們，我已經(jīng)無(wú)法忍受這樣的痛苦了，每一天對(duì)我而言都是心驚膽顫，都是魚(yú)口逃生，我實(shí)在太累了。
終于有一天，地球大陸上的火山大面積噴發(fā)，海水也開(kāi)始變得越來(lái)越冷了，我知道，我個(gè)人的悲劇，終于要走到盡頭了……
生命的作文 篇3
人是渺小的，生命是卑微的。
古人曾感嘆“寄蜉游于天地，緲滄海一粟”。的確，在蕓蕓眾生前，哪個(gè)人會(huì)不承認(rèn)自己是渺小的？在浩瀚無(wú)際的宇宙中，又有哪個(gè)生命會(huì)不承認(rèn)它的卑微呢？
但——生命的痕跡是永恒的。
歷史為我們書(shū)寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)生命存在的痕跡。1925年3月12日，孫中山先生懷揣著理想與遺憾離去。彌留之際的他心中仍有不甘，自己的雙眼漸漸迷離，雙手再也承擔(dān)不起一支筆的重量，呼吸愈漸微弱，終于，他放開(kāi)了手，卻留下一句氣壯山河的'話：“革命尚未成功，同志仍需努力！”一字一句鏗鏘有力地敲擊在無(wú)數(shù)為革命而奮斗的仁人志士心上。于是，在這句話的鞭策下，中國(guó)人民奮發(fā)圖強(qiáng)，拼搏進(jìn)取。最終，中國(guó)昂首挺胸，傲然屹立于世界民族之林。孫中山先生早已不在，但他所做的貢獻(xiàn)卻家喻戶(hù)曉。他生命留下的痕跡被永遠(yuǎn)地記錄在史冊(cè)上，千古流傳。在1968年4月4日，黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁，路德金在領(lǐng)導(dǎo)黑人運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中慘遭毒手，與世長(zhǎng)辭。他是一個(gè)黑人，曾經(jīng)被認(rèn)為是最卑微的人種。但它正是這樣的一個(gè)人，用自己的“黑手”改變了白人，黑人長(zhǎng)期對(duì)峙的局面。是他的努力，讓各色人種挽起了雙手溫情脈脈，共到未來(lái)。他將自己有限的生命投入到無(wú)限的奮斗中去。他，銘記在人們心中。
泰戈?duì)栆皇自?shī)中寫(xiě)過(guò)：“天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！辟だ越K其一生也未能撼動(dòng)當(dāng)時(shí)人們的愚昧。愛(ài)因斯坦在死前最后一刻也未能構(gòu)建出他的“大一統(tǒng)”理論，他們的生命就如璀璨卻轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，在燃盡自己生命之光后，黯然泯滅�？v使你再也搜尋不到他們的蹤跡，但那一瞬間的閃耀卻永遠(yuǎn)留在我們的腦海中。那一瞬，是永恒的。
任其生命挫折坎坷，荊棘叢生，我們只需堅(jiān)韌前行；任其生命得失沉浮，榮辱成敗我們只需一笑而過(guò)；任其生命紅塵俗世，蕪雜紛繁，我們只需清風(fēng)朗月。人不論平凡或尊貴，生命不論平庸或偉大，來(lái)到過(guò)世上，便留下了生命的痕跡。樹(shù)的一生，走到盡頭，留下了一樹(shù)的果實(shí)，那是生命的痕跡。人生的終點(diǎn)站，是話出一個(gè)火寫(xiě)的“人”，無(wú)論我們是朝菌抑或蟪蛄，我們都不會(huì)悲嘆自己的渺小，我們都不會(huì)因?yàn)樯虝憾艞壝魈角螅覀儠?huì)用自己前仆后繼的努力與奮發(fā)將世界日新月異地改變，留下我們生命的痕跡。
沉重的生命，洗盡鉛華，只余一片風(fēng)淡云輕。
那是生命的痕跡，那是生命的永恒。
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