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生命的支柱作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的生命的支柱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的支柱作文1
2008年5月12日，四川發(fā)生了特大地震，四川人民的家園瞬間消失了，不知你是否還記得那位老人，兒子沒(méi)了，妻子沒(méi)了，家也毀了，就在大家都要撤離時(shí)，他卻依然固執(zhí)的要回家看看，“是不是還有些菜籽”，望著老人遠(yuǎn)去的背影，記者李小萌落淚了。
他難道只是想看看還有沒(méi)有菜籽嗎？我想不是，那么他又為什么固執(zhí)的要“回家”呢？
只因?yàn)槟抢镉兴闹е�，只因�(yàn)槟抢锸撬娜浚x開(kāi)了他們，老人不知道人生的方向在哪里，生命存在的意義是什么�；钪拖袷切惺呷庖话�，猶如天空中的蒲公英，不知路在何方，因而我想說(shuō)，家，它是我們生命的支柱。
回首過(guò)去，無(wú)數(shù)的人民為了保衛(wèi)自己的家園奮起反抗，不惜犧牲自己的生命。由此，文天祥發(fā)出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的吶喊；霍去病有了“匈奴未滅無(wú)以為家！”的`感嘆，更有岳飛等民族英雄，在戰(zhàn)場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)。再如近代中國(guó)的鄧世昌，在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他不惜與敵同死；董存瑞，舉起炸藥的那一刻，他早已將生死置之度外。他們都是鐵錚錚的漢子，國(guó)家的保衛(wèi)者，為什么他們會(huì)如此英勇無(wú)畏？大，可說(shuō)是為了祖國(guó)，為了全國(guó)人民，小，也可說(shuō)是為了自己的家，為了自己，因?yàn)樗麄兦宄闹溃沂撬麄兩闹е�，失去了家，他們就等于失去了全部，活著�?huì)比死更為難受，所以他們寧愿為家而犧牲，至少生命仍有存在的價(jià)值。
誠(chéng)然，失去了家，一切事物都毫無(wú)血色，成功也失去了原有的喜悅，縱穿古今，有多少人為了名利地位，不惜手足相殘，甚至是“大義滅親”，的確，最后他可能得到了他最初想要的，但那一刻，他快樂(lè)嗎？我想即使快樂(lè)，那也已經(jīng)是扭曲的了。想想自己，每每考試前，都要打個(gè)電話(huà)回家，聽(tīng)一聽(tīng)父母的勸慰，縱使那是一句“老掉牙”的話(huà)，父母還未開(kāi)口自己就知道他們會(huì)說(shuō)什么，我還是會(huì)打，只因?yàn)樗麄兪俏业闹е�，每�?dāng)考試成功，立刻就想與父母分享成功的喜悅，只因?yàn)樗麄兪俏疑娜俊?/p>
家，猶如大樹(shù)的根，失去了根，生命也將終止；家，亦如牽著風(fēng)箏的線(xiàn)，斷了，風(fēng)箏也將失去方向，所以朋友，為了家，為了我們生命中唯一的支柱，請(qǐng)您好好珍惜，別讓生命失去了色彩！
生命的支柱作文2
此時(shí)此刻，淚水溢滿(mǎn)我的眼眶。感恩的話(huà)語(yǔ)千千萬(wàn)萬(wàn)，也難以?xún)A訴我對(duì)眾多恩人的衷腸。在我生病的兩年多的時(shí)間里，我感受到了人世間無(wú)價(jià)的真情，無(wú)私的愛(ài)。它們猶如燦爛的陽(yáng)光，照亮了我的生命旅程。
兩年前，我患上了人見(jiàn)人怕的白血病。這對(duì)于我們本不富裕的家庭來(lái)說(shuō)，就是晴天霹靂。那時(shí)，一向開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)的爸爸的臉上失去了往日的笑容，媽媽整天以淚洗面，頑皮的弟弟似乎懂事了許多，不再纏著爸爸媽媽要這要那。一種不祥的預(yù)感讓我恐怖到了極點(diǎn)。為給我治病，爸爸媽媽傾其所有，然而，離高昂的醫(yī)療費(fèi)用還相差甚遠(yuǎn)。得知這一情況，我家的親戚、鄰居們紛紛慷慨解囊；我的學(xué)校，在校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下，全校師生紛紛向我伸出了援助之手……也正是在這么多愛(ài)心人士的鼎力資助下，我得到了及時(shí)的治療，活到了今天。
現(xiàn)在，我的病雖然沒(méi)有痊愈，（每天都要吃藥，過(guò)幾天要抽一次血化驗(yàn)，過(guò)幾個(gè)月還要化一次療，對(duì)我來(lái)說(shuō)是很痛苦的。）但是，醫(yī)生說(shuō)，我已經(jīng)創(chuàng)造了奇跡，原本只有3—6個(gè)月時(shí)間的我，硬是在眾多人的幫助支持下，挺了過(guò)來(lái)。在此，我首先要感謝那些曾經(jīng)資助過(guò)我的人，是他們用真誠(chéng)的愛(ài)幫助我們?nèi)叶蛇^(guò)了難關(guān)。其次，感謝那些為我治病的醫(yī)生、護(hù)士們，他們以精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德，給了我第二次生命。再次，感謝那些和我同病相憐的病友們，他們的鼓勵(lì)支持，給了我與病魔作斗爭(zhēng)的信心和勇氣。還有，感謝在我生病后，沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件新衣裳，沒(méi)有睡過(guò)一夜好覺(jué)的'爸爸媽媽?zhuān)约皼](méi)有買(mǎi)過(guò)一樣新玩具的弟弟。他們?yōu)榱宋页员M了苦頭，失去了很多很多。我想：如果沒(méi)有這么多人給我的愛(ài)，就沒(méi)有現(xiàn)在的我。而我現(xiàn)在能做的，就是為所有愛(ài)我的人好好地活著,不管是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早春，還是烈日炎炎的盛夏；不管是黃葉紛紛的晚秋，還是大雪飄飄的隆冬，我都將好好的珍惜，善待生命中的每一天。
我因?yàn)閻?ài)而活著，我活著是因?yàn)閻?ài)。愛(ài)，成了我生命的支柱。
生命的支柱作文3
再勇敢的人也有絕望的時(shí)候。
再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候。
再自信的人也有失望的時(shí)候。
當(dāng)我疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門(mén)檻，淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站，滴血的心開(kāi)始陷入迷茫的深淵。我的眼睛在期盼什么，我的心泉在怎樣的涌動(dòng)，此時(shí)此刻多么希望有人扶我一把，鼓勵(lì)我一下啊！
細(xì)雨綿綿，如同扯不斷的絲，剪不斷的縷，我的煩惱就像這些，沒(méi)有盡頭。我的爸爸為了多掙那一分錢(qián)、一角錢(qián)、一元錢(qián)……來(lái)供姐姐和我上學(xué)。不管刮風(fēng)下雨，不管陽(yáng)光多么的毒辣，不管好心人的勸阻，他依然在那望不見(jiàn)盡頭的田地里一分分熬下去。就在這樣的勤勞下，爸爸終于有一天真的堅(jiān)持不住了，他躺進(jìn)了病床上�？粗憬愫臀�，他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力突然消失了，忍不住掉下了眼淚，吃力的說(shuō)到：“我真的沒(méi)用，給這個(gè)家?guī)?lái)了極大的麻煩，我真的很沒(méi)用��！”我望著爸爸那蒼白的臉，脹起的肚子，我哭了，無(wú)法控制住自己的感情。全家又陷入那深淵當(dāng)中，新年就這樣度過(guò)了。
離開(kāi)學(xué)的時(shí)間近了，我難過(guò)的心里又增添了一個(gè)讓人難以選擇的事來(lái)。我該怎么辦？一個(gè)人在那沒(méi)人的地方痛苦的流淚。我真的堅(jiān)持不住了，往日勇敢、堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)在這黑暗中消失。我的心思躲不過(guò)爸爸的眼神，他說(shuō)：“去吧！我還行，去了好好學(xué)，就是砸鍋賣(mài)鐵也讓你們上學(xué)，我的病我清楚”。
我走了，離開(kāi)了爸爸，回到了學(xué)校�？梢磺懈屛倚乃既f(wàn)千，整個(gè)人全散了。
萬(wàn)分的`痛苦之中，班主任找到了我。他是一個(gè)特別有責(zé)任心的班主任，在他眼里學(xué)生就是他的親生兒女，他不愿意這樣看著我一步步墮落下去，他向?qū)W校的所有老師訴說(shuō)了我的一切。帶著學(xué)校老師的愛(ài)心給予了我極大的鼓勵(lì)。當(dāng)時(shí)，我又忍不住……
愛(ài)給予了我希望，給予了我鼓勵(lì)，在我的生命中加強(qiáng)了一道愛(ài)的光環(huán)。
人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時(shí)候，大海有干涸的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，可唯有愛(ài)超然于一切事物之上，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
我因有這樣的老師而感到自豪，為自己的人生感到精彩。
愛(ài)，生命的支柱，精神的鼓舞。
衷心的祝愿所有的老師，好人一生平安！
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