生命的作文【合集7篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的生命的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的作文 篇1
我是一片樹(shù)葉。我的兄弟姐妹多的數(shù)不清，可是卻沒(méi)有一片和我是完全相同的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇�？粗憬愀绺鐐儬�(zhēng)先恐后的往外鉆，我也去湊了個(gè)熱鬧。剛鉆出了一點(diǎn)的小腦袋往四周望去。哇|成千上萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹隨著和煦的春風(fēng)在大樹(shù)媽媽的懷抱里舞動(dòng)著那嬌弱的身軀，場(chǎng)面十分壯觀。好似排練過(guò)的一樣。
在我旁邊有一個(gè)漂亮的姐姐，她也在舞動(dòng)，見(jiàn)著這樣，我也不甘落后的的舞動(dòng)那柔弱的身體，可我不敢太用力，我怕用力過(guò)猛我的小蠻腰受不了，我可不想剛“出生”就離開(kāi)大樹(shù)媽媽和這群可愛(ài)的姐姐哥哥。
雖然我是一片樹(shù)葉，可是我也和人類(lèi)一樣有著自己的乳名。哥哥姐姐們也有，如：在我旁邊的漂亮姐姐叫幽幽.溫柔的可兒姐姐.暴躁的火兒姐姐.帥氣的林哥哥等等。當(dāng)然了我的呢就是淑兒了。
我長(zhǎng)的很快，但是看起來(lái)還是很小。綠色世界{春天過(guò)去了}，迎來(lái)了炎熱的夏天，但是我們依舊穿著綠色的衣服，從遠(yuǎn)處看過(guò)來(lái)，好似一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。我們家靠近人類(lèi)的住宅，勞累一天的人兒在我們的腳下面躺著，讓夏風(fēng)吹走他們一身的熱流。時(shí)間過(guò)的飛快，士氣高昂的夏伯伯走了，迎來(lái)了豐收的季節(jié)。
秋風(fēng)蕭瑟，我們換上了新衣服，高興的`跳起了舞。這天一陣秋風(fēng)吧我旁邊的幽幽帶到了地上，我擔(dān)憂的大喊“姐姐，姐姐”。傷心的低下頭輕輕的抽泣，大樹(shù)媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“淑兒，別哭，來(lái)年春天幽幽還會(huì)有新的生命，所以一切都要看開(kāi)一點(diǎn)|”我聽(tīng)了這話止住了抽泣，心想：是呀|我們總有一天要離開(kāi)這個(gè)美麗的世界，長(zhǎng)痛不如短痛，和大家一起走，然后一起生。想著想著我掙脫了大樹(shù)媽媽的懷抱，和姐姐哥哥們一起飄到了地上。
舞動(dòng)的生命，美好的青春年華，來(lái)年春天，我還要繼續(xù)舞動(dòng)我的人生......
生命的作文 篇2
生命是一種神秘的存在，說(shuō)它脆弱吧，可它又像一座大山一樣堅(jiān)韌不拔；說(shuō)他堅(jiān)強(qiáng)吧，可它又如一塊薄冰一樣不堪一擊。
曾經(jīng)，我養(yǎng)過(guò)一棵仙人掌。它全身長(zhǎng)滿了硬硬的、尖尖的刺。有一天，我突發(fā)奇想，想看看仙人掌里面是些什么。我拿著一把刀小心翼翼地豎著把它剖開(kāi)它里面竟然是汁水狀的，就像一杯綠果汁。這么硬氣的`家伙的內(nèi)心竟如此脆弱，看來(lái)是我“荼毒生靈”了。這樣把它開(kāi)膛剖肚，十有八九它要完蛋了。這也太可憐了，想到這，我找來(lái)一條透明膠布將切開(kāi)的部分綁在了一起。幾個(gè)星期后，意想不到的事情發(fā)生了：被切開(kāi)的兩半葉片又長(zhǎng)在了一起，活了過(guò)來(lái)。
一天傍晚，我在小區(qū)散步看見(jiàn)一個(gè)學(xué)步的小姑娘，不知咋地她倒在地上嗷嗷地嚎起來(lái)。年輕的媽媽無(wú)動(dòng)于衷的在一旁看著她的孩子。小姑娘嚎了一會(huì)兒見(jiàn)無(wú)人理會(huì)開(kāi)始使足力氣撐著，想站起來(lái)，卻又像觸了電似的倒在了地上。最后只見(jiàn)她咬緊嘴唇，使足力氣居然地站了起來(lái)。這個(gè)小生命就這樣邁開(kāi)了人生的一大步。
霍金在21歲時(shí)，不幸成了漸凍人，他被病魔禁錮在輪椅上。在1985年做了穿氣管手術(shù)后被徹底剝奪了說(shuō)話的權(quán)利�？墒撬](méi)有屈服命運(yùn)的魔掌繼續(xù)探究物理知識(shí)，成了一位著名的物理學(xué)家。他頑強(qiáng)的生命力為科學(xué)做了無(wú)盡的貢獻(xiàn)。
生命中最重要的是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你遇到過(guò)什么挫折，只要有勇氣就會(huì)有希望。
生命的作文 篇3
王老師叫我們觀察盆景，我觀察了一只花盆里的兩種生命——向日葵和蒜苗。
花盆中間種了一株向日葵。向日葵的莖上有兩片碧綠的葉子，頂上有三片嫩黃色的小葉。在向日葵的四周生長(zhǎng)著5棵蒜苗。有一棵蒜苗長(zhǎng)得最高，大約有10厘米，接近向日葵的高度了。在向日葵的.后面，有一棵蒜苗長(zhǎng)得又矮又細(xì)，顯得無(wú)比弱小。向日葵和蒜苗們?cè)陉?yáng)光的照耀下不斷地生長(zhǎng)，哪怕它們腳下只有淺淺的泥土、窄窄的空間。
過(guò)了幾天，我看見(jiàn)向日葵又長(zhǎng)高了一截。蒜苗呢？連最矮的那棵也有向日葵高了。
就這樣，向日葵和蒜苗在陽(yáng)光、空氣、水的哺育下越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越壯�？粗鼈兩鷻C(jī)勃勃的樣子，我高興極了。
生命的作文 篇4
虎父無(wú)犬子。什么樣的父母出來(lái)什么樣的兒女。果然是這樣的。
我早就應(yīng)該知道姐姐也是有時(shí)候會(huì)感覺(jué)到孤獨(dú)的人。只是一直都被我忽略掉了。我們又最不擅長(zhǎng)跟最親近的人袒露心跡，于是，一個(gè)人嘗盡了這種蝕人的滋味，寧愿跟陌生人訴說(shuō)一二，也不愿在家人面前表現(xiàn)出一絲。
《咱們結(jié)婚吧》里邊，未未從欺騙隱瞞閨蜜桃子拐走她的男朋友到被男友甩掉并流產(chǎn)，最終落得那么個(gè)悲慘的下場(chǎng)，與此同時(shí)，她媽媽的驕傲也被踏在了地上，這是多么相似的一幕。母女倆個(gè)都是被虛榮心所牽引和影響，最后，也只落下母女倆人相對(duì)淚千行。
遺傳和環(huán)境等等這些不可改變的因素，有時(shí)我們真的束手無(wú)策。但來(lái)自家人的'安慰永遠(yuǎn)是最溫暖最忠誠(chéng)的。這種愛(ài)也只有在發(fā)揮了它積極能量的輻射后，才會(huì)產(chǎn)生正效應(yīng)，不然只會(huì)是像未未和她媽媽那樣的沒(méi)有產(chǎn)生理想中的積極的效應(yīng)。
每每想到這些，當(dāng)然，好像大多數(shù)人都是處在瓶頸之中，尤其是我。一種后悔的海水便在胸腔內(nèi)波濤洶涌起來(lái)。我可以做的更好點(diǎn)的不是么？
讓愛(ài)產(chǎn)生更多的正能量。
首先，切除抱怨。沒(méi)有他們能有你？都說(shuō)生命就是奇跡，你就是你的父母創(chuàng)造的他們最得意的寶貝。想想你身上的那些優(yōu)點(diǎn)吧，盡管可能你認(rèn)為很少。拿我做例子吧，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待學(xué)業(yè)基本上算是勤奮待人也基本和善。如果你生來(lái)就沒(méi)爹沒(méi)娘管，你認(rèn)為你會(huì)比現(xiàn)在好多少么？還是你認(rèn)為，你就不需要任何人的照顧和關(guān)懷？
其次，合理控制。讓愛(ài)保持在一定的空間范圍內(nèi)，不超過(guò)也不達(dá)不到。……總之，一個(gè)能夠處理好家庭關(guān)系才能在進(jìn)行其他的社交關(guān)系的時(shí)候也能稍微的得心應(yīng)手，獲得夠多的自信和支持，也會(huì)比較容易有充實(shí)和幸福感。
還記得那本日記本，里邊有三分之一記載的都是當(dāng)年的我對(duì)媽媽的不滿，也正是這個(gè)的存在，才讓我確定，我是度過(guò)了那個(gè)叛逆的青春期的，呵呵……現(xiàn)在，馬上20了，我對(duì)爸爸媽媽更多的是欽佩和景仰，更重要的是對(duì)他們的依賴(lài)愈來(lái)愈清晰。想想那時(shí)候真的可笑至極，憑著一顆無(wú)知的心卻自以為什么都知道的巨大的空殼，無(wú)限度的濫用著他們的關(guān)懷備至，還特別白癡地站在他們的對(duì)立面扮演著敵人的角色。
然而，歲月不饒人。巨大的時(shí)間年輪發(fā)出轟轟的響聲，遮擋住了太多來(lái)自人們心底真實(shí)的吶喊。于是都成了空氣里的一粒塵埃。這段時(shí)間過(guò)后，它變得毫無(wú)意義。就好像，你不能拿過(guò)時(shí)的奶酪來(lái)滿足現(xiàn)在的需求一樣。
別讓心靈沾染了灰，它會(huì)使心窗太沉重從而打不開(kāi)，陽(yáng)光照不進(jìn)來(lái)，有人會(huì)心碎，也讓你日漸憔悴。
生命是父母給的，讓生命綻放出花朵開(kāi)來(lái)，卻是我們自己的責(zé)任。讓愛(ài)延伸，讓愛(ài)滋潤(rùn)。讓這朵花沐浴陽(yáng)光吧。
生命的作文 篇5
一位生命垂危的女孩，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)眼前的世界好陌生，原來(lái)自己已失去了所有的記憶。女孩看著這陌生的世界，腦海中一片空白。
病房的門(mén)開(kāi)了，一位慈祥而又憔悴的女人走了進(jìn)來(lái)。
“她是誰(shuí)呢？”女孩不解地思索著，“大概是位醫(yī)生吧，但她并未穿白色的工作衣，到底是誰(shuí)呢？”
“阿姨，請(qǐng)問(wèn)您是醫(yī)生嗎？有什么事嗎？”
女人一時(shí)驚呆了：“你不認(rèn)識(shí)我嗎？我是媽媽呀！”女人焦急地說(shuō)。
女孩更加不解，“你真的是媽媽嗎？我為什么沒(méi)有一點(diǎn)印象？我到底怎么了？”女孩對(duì)女人大發(fā)脾氣，厲聲趕走了她。
淚水從女人的眼中泉涌而出，順著臉頰流淌。
女孩傻傻地望著窗外，那秋天的枯葉一片片飄落，任無(wú)情的秋風(fēng)搖擺著，任冰冷的秋雨狂打著，此刻的女孩，被孤和恐懼包圍著。
日子匆匆流逝，病房的門(mén)又一次被推開(kāi)，進(jìn)來(lái)的是一位身穿白大褂的男醫(yī)生，女孩急切地問(wèn)醫(yī)生：“我媽媽呢？”
“你媽媽不是剛剛來(lái)看過(guò)你嗎？你不知道她去哪了嗎？”醫(yī)生露出懷疑的表情。
女孩知道自己錯(cuò)了，她一直等待著，等待著媽媽的再次出現(xiàn)，她想對(duì)媽媽說(shuō)一聲“對(duì)不起”。
醫(yī)生告訴女孩，她很快就可以康復(fù)了。女孩十分高興，她想和媽媽一起分享這份喜悅，可是媽媽始終沒(méi)有出現(xiàn)。
女孩被推進(jìn)了手術(shù)室，漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí)之后，女孩終于從鬼門(mén)關(guān)回來(lái)了，她的記憶恢復(fù)了。
日子仍匆匆流逝，女孩康復(fù)了，但她一直沒(méi)有見(jiàn)到媽媽?zhuān)⒑苊曰�，也很傷心，就像一只斷了線的風(fēng)箏、折了翼的`鳥(niǎo)兒。
女孩苦苦等待了很長(zhǎng)一段時(shí)間，媽媽依舊沒(méi)有出現(xiàn)。在女孩的哀求下，醫(yī)生終于說(shuō)出了實(shí)情。原來(lái)，媽媽用自己的生命，將女兒的生命延續(xù)。聞聽(tīng)此事，女孩泣不成聲，淚流滿面。
隨著歲月的流逝，女孩漸漸從失去母親的陰影中走出，因?yàn)樗靼�，自己的生命，不單是自己的，更是媽媽的，她要生活得更好、更快�?lè)，這才是對(duì)媽媽最大的慰藉。
生命的作文 篇6
當(dāng)我們還只有十二歲時(shí)，都在做些什么？或許你正成沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，不能自拔；或許你還在和父母拗脾氣，不理解父母；或許當(dāng)汶川大地震發(fā)生，學(xué)校捐款的時(shí)候，你還在暗暗慶幸汶川不是你的家鄉(xiāng)吧。
可是，卻有這樣一個(gè)小女孩，雖然只走過(guò)了十二年的歲月，可是她卻用生命演繹了一段傳奇，讓所有的中華兒女都懂得了什么是奉獻(xiàn)，什么是無(wú)私地付出。
她就是何玥。
十二歲，那正是生命最燦爛的時(shí)候，可何玥卻在這時(shí)患上了腦瘤，臥病在床。這讓原本就不富裕的家庭，為此更是雪上加霜，欠下了十多萬(wàn)元的外債。
但是這個(gè)瘦弱的小姑娘居然在這時(shí)提出：自己要無(wú)償捐獻(xiàn)器官。這種想法，對(duì)于這個(gè)座落在大山深處的小山村里的一戶傳統(tǒng)的人家來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是無(wú)稽之談！在這如花的年齡患上這樣的重病就已經(jīng)是不幸中的不幸，還要再無(wú)償?shù)鼐璜I(xiàn)自己的器官，這對(duì)何玥的家人來(lái)說(shuō)是萬(wàn)萬(wàn)不能接受的。
在生命之源即將枯竭之時(shí)，何玥仍不停地向家人表達(dá)要捐獻(xiàn)器官的愿望。第二天的凌晨，在黑暗天空中的一顆璀燦的明星漸漸地失去了光輝，黯然地落了下來(lái)，天空頓時(shí)暗了許多�？赡憧稍匆�(jiàn)，在黑暗天空的東南角上，又悄悄地升起了一顆明星，重新將天空照亮，判若朝陽(yáng)跳出了地平線，照亮世界。
看完何玥的事跡，眼眶早已被熱淚潤(rùn)濕。我忽然想，若換作是我們，我們能做到她這樣嗎？何玥在治療過(guò)程中從未有喊過(guò)一聲疼，我們也能像她這么勇敢，堅(jiān)韌嗎？直至生命的最后那一刻，她還能微笑著不停地歌唱《五星紅旗》，我們也能像她那樣的樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)嗎？
小姑娘，你用你短暫的人生，創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡；你用你自己十二歲的生命，演繹了一段傳奇。你是中華兒女的.榜樣，你永遠(yuǎn)都活在這美好的人世之間，發(fā)出絢麗的光輝，普照了整個(gè)中華大地。你用自己瘦弱的身軀，把那么多人從死神的魔爪中奮力地拉回，讓原本黑暗的天空又升起了那么多的明星！
在這一瞬間，所有美好的詞藻放在你的身上都顯遜色。一個(gè)如花的生命離我們遠(yuǎn)去了，可她的精神卻在這人間散發(fā)出迷人的芳香。
何玥，帶著你的微笑去吧，愿天堂中沒(méi)有疾病和痛苦。
生命的作文 篇7
假期里終于抽了時(shí)間參加初中同學(xué)的聚會(huì)，直到結(jié)束，還有一位女生缺席。幾位同學(xué)一直追問(wèn)這次聚會(huì)的組織者，大家才的知，這名女生3年前選擇就讀了一所5年制的專(zhuān)科學(xué)校，但在一年前交友不慎并懷孕。由于種種原因，她的家人選擇送她出國(guó)。這便有了后來(lái)的缺席。
盡管對(duì)于社會(huì)上鋪天蓋地的報(bào)道著諸類(lèi)新聞，早已不會(huì)大驚小怪，卻對(duì)其就發(fā)身在身邊，心中難免有一些說(shuō)不出的難受與感慨。回家后專(zhuān)門(mén)從網(wǎng)上找出了一部記錄片——《子宮日記》。其實(shí)曾經(jīng)就看過(guò)它的介紹，卻覺(jué)得離自己太遠(yuǎn)，才從未在意。
這部記錄片描述的是一個(gè)細(xì)胞逐漸形成為一個(gè)生命的全部過(guò)程。片頭介紹它用先進(jìn)的3D超聲波和4D三維攝象機(jī)，安裝在受孕母親體內(nèi)，于是真實(shí)的記錄了一為母親從懷孕到生產(chǎn)的真實(shí)畫(huà)面。
也正是從這部記錄片中，我真正感受到心靈的震撼。
我知道，用儀器能觀測(cè)到胎兒微弱的腦波；
我知道，在胎兒成形后大約24周，才有可能脫離母體獨(dú)自存活。
但我不知道，僅靠母親維系生命的胎兒，在受孕后第6周，會(huì)在母腹做出他的第一個(gè)表情：微笑。
我不知道，從第8周開(kāi)始，胎兒會(huì)從靜止?fàn)顟B(tài)開(kāi)始動(dòng)作，聰明的小家伙會(huì)踢腿或伸直雙腿的練習(xí)，他的手臂還會(huì)上下擺動(dòng)。調(diào)皮些的還會(huì)他母親的子宮壁當(dāng)作跳床。第10周后，他還會(huì)做更多的動(dòng)作，盡管這些都顯的稚嫩。
我不知道。第11周左右，他會(huì)本能的把拇指放進(jìn)嘴巴吮吸。
我更不知道，在16周，他會(huì)第一次睜開(kāi)眼睛，覺(jué)察周?chē)囊磺小＿@時(shí)，他的動(dòng)作已經(jīng)開(kāi)始又大腦控制，也就是說(shuō)，他有了主體意識(shí)，他甚至?xí)脛?dòng)的.玩起自己的臍帶，并纏繞在自己身上。
到了27周，如果你聽(tīng)一些安靜舒適的輕音樂(lè)，他也會(huì)覺(jué)得平靜，愉快......
就是如此神奇的生命，全世界每年卻大約有5000萬(wàn)人次墮胎，還不包括那些被漠視生命的劊子手殺害的新生兒。
至此我很希望，在很早以前，那位女生能夠有機(jī)會(huì)看到這部記錄片。也許，這樣她能夠避免今后的錯(cuò)誤，哪怕僅僅是對(duì)生命的一些憐憫。事實(shí)上，她用墮胎這一更大的錯(cuò)誤（甚至可以說(shuō)她是犯罪，因?yàn)樗龤埲痰膭儕Z了一個(gè)生命的到來(lái)），來(lái)掩蓋她前面的不齒。
我想，她因該不知道，孕晚的胎兒在引產(chǎn)手術(shù)中，會(huì)不斷的在子宮內(nèi)躲避。你看見(jiàn)的不是儀器上的曲線，而是他驚惶的表情。
一直有西方的學(xué)者認(rèn)為，未出生的胎兒不是人。所以到現(xiàn)在為止，仍有一小部分的西方國(guó)家一直堅(jiān)持強(qiáng)制墮胎。因?yàn)樗麄儾皇侨耍淮嬖凇靶腋！薄?/p>
只是，我們真正需要的，不是肉身上的幸福，而是用愛(ài)來(lái)感受幸福。
在這部片子介紹的末尾，有這樣一段詩(shī)句：
“我的肺腑是你所造的，
我在母腹中，你一覆庇我。
我要稱(chēng)謝你，因我受造，奇妙可畏。
你的作為奇妙，這是我心深知道的。
我在暗中受造，在地的深處被聯(lián)絡(luò)。
那時(shí)，我的形體并不向你隱藏。
我未形成的體質(zhì)，你的眼早已看見(jiàn)了。
你所定的日子，我尚未度一日，
你都寫(xiě)在你的冊(cè)上了。” ——《圣經(jīng)·詩(shī)篇》
后記
我希望任何一位已做父母，將要做父母，還是不打算做父母的人能夠去看一看這部記錄片，它會(huì)帶給你的心靈從未有過(guò)的感動(dòng)，那種觸動(dòng)，不是從一大堆數(shù)據(jù)中顯現(xiàn)而是你用你的生命去感受另一個(gè)更弱小的生命而擦起的火花，它會(huì)改變你對(duì)生命的認(rèn)知與看法。
我也希望，在這以后，我們能真正的尊重生命，而不是紙上談兵。因?yàn)�，生命本身就是一個(gè)奇跡。
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