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生命的真諦作文精品(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的生命的真諦作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的真諦作文1
小草，即使燒盡了還能繼續(xù)成長;大樹，即使割除了軀干還能茁壯地成長;樹葉，即使離開了樹干還能為樹木提供肥沃的肥料。生命，就是需要堅強(qiáng)不屈與無私奉獻(xiàn)的精神，生命的真諦，也正是如此。
魯迅，一個我們中國的偉大人物。他，為中國做下了許多珍貴的貢獻(xiàn)。那一次，我無意中打開一個網(wǎng)頁，看到了魯迅先生的資料和生前貢獻(xiàn)。他生活在一個充滿硝煙的年代。在生前，他參加過許多抗日活動，為此，也把他的生活弄得不得安寧。為了躲避日本鬼子，他無奈離開他的妻兒們到別處隱藏。他也曾差點被日本鬼子抓過，但他堅強(qiáng)不屈的精神激勵他不能退縮，要用智慧與行動打敗日本鬼子。他也確實是做到了。
此外，在休閑的期間，他也不忘創(chuàng)作。他一生也創(chuàng)作了許多名著，如<<朝花夕拾>>、<<背影>>等著名散文，都是由他創(chuàng)作而成的，看到這些，我不禁感嘆：這樣的人，生活在我們的祖國中，難道不是我們驕傲嗎?即使他死去了，但在死前一秒，心心念念不是我們的祖國嗎?
生命就是這樣，把你所擁有的堅強(qiáng)不屈的精神用來擊敗那一個個向你挑戰(zhàn)的困難，他你生命中的分分秒秒奉獻(xiàn)給向你伸出援手的人，這樣的生命，才會使你驕傲，使你自豪，使你不留任何的遺憾。
如果全世界的.人都能尊重生命的真諦，不會輕而易舉的放棄生命，也不會自私地把整個生命奉獻(xiàn)給自己，那么，我們的世界將會美好。那一次，我懂得了生命的真諦。
生命的真諦作文2
天陰沉沉的，風(fēng)呼呼地吹，只聽見狂風(fēng)刮著樹枝嗚嗚直響，頓時天空下起了傾盆大雨。我站在家里的窗戶邊，看見屋外草坪上的小草正在接受著風(fēng)雨的洗禮。無情的水滴成群結(jié)隊的落下來，給柔弱的小草帶來了一次重大的災(zāi)難，并摧殘著它那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀，小草弱小的身軀在風(fēng)雨中搖曳，但小草并不服輸，它們在風(fēng)雨中拼命地掙扎著。雨，把小草的身子壓彎了，小草依然不肯屈服，跌倒了，又爬起來，跌倒了，又爬起來……�？娠L(fēng)雨的力量太強(qiáng)了，小草們只好無奈地垂下了頭，東倒西歪地鋪滿了大地。風(fēng)止了，雨停了，次日，草坪上的小草又抬起了它高昂的頭，立起它敖人的身軀，經(jīng)過昨夜的風(fēng)雨洗禮，她更綠、更新，更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強(qiáng)。這使我想起曾經(jīng)聽說過的一個故事：有兩個人同時患上了絕癥。一位家庭很富裕，一位家中很貧困。當(dāng)病魔無情地襲向他們的時候，兩人對待病魔的態(tài)度截然不同。家庭富裕的人想，我的家庭那么好，少我一個也不要緊，沒過多久他就離開了人世。而家中貧困的人卻想，不行，我不能退縮，不能倒下！
我的`孩子和妻子都需要我。就這樣，病魔好像退縮了，他活了一個又一個春秋……。他如小草般頑強(qiáng)，正是這樣他創(chuàng)造了生命的奇跡。這不禁讓我對生命有了新的認(rèn)識。生命是堅強(qiáng)的，生命是奇妙的，生命是變幻無常的，讓我們在平凡的生活中，去感悟生命那不平凡的真諦吧！
生命的真諦作文3
生命對于每個人來說只有一次，我們都很珍視自己的生命。我們身邊也有許多可愛的小動物，它們給我們帶來了生機(jī)和快樂！雖然它們的生命很微小，我們也應(yīng)該尊重他們，愛護(hù)它們。
有一天放學(xué)后，在我家院子里有一只小鳥，它看起來很虛弱，我走過去仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它的.腿受傷了，我輕輕地把它捧回家，小心地給小鳥清理傷口，然后包扎。我為它買了一只新鳥籠，讓它在里面過著幸福的生活。
每天我會按時給小鳥喂水，喂食，查看它的傷口，過了幾天，它的傷口痊愈了，在鳥籠里跳來跳去，眼睛里散發(fā)出奕奕的光彩，好像對我說：“謝謝你�！蔽议_心極了，它成了我的好朋友，我感覺我都離不開它了。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小鳥在籠里跳來跳去，甚至用頭撞籠子，好像對我說：“放我出去吧，求求你了。”我看著小鳥可憐的樣子，我心里很矛盾，放它走吧，我真舍不得，但是不放它走，看著它渴望天空的眼神。我又心軟了，我猶豫了一會，我還是打開籠子……
小鳥飛向了天空，它是那么的快樂！那一刻，我感動了，小鳥的生命雖然很微小，但是它也有自己的夢想，我們應(yīng)該尊重每一個生命！
生命的真諦作文4
窗外正下著雨，外面的那些遠(yuǎn)山遠(yuǎn)樹半隱半現(xiàn)在一片蒼茫里。我獨自坐在窗前。我的思緒始終飄浮在窗外那斜陽細(xì)雨中�！伴T掩黃昏，無計留春住!”蕭索、落寞與孤獨，刺激著我的心靈。
記得有這樣一個故事，同樣面對半杯苦水，甲說：“我已經(jīng)喝過一半了�！币艺f：“我還有一半沒喝呢�！眱删湓挼囊馑妓坪鯖]什么差別，都只剩下半杯苦水沒喝。其實，二者的區(qū)別是很大的。其區(qū)別在于：甲不想再喝了，也許就要去享受安適的甜蜜了，而乙卻意味著要繼續(xù)喝完剩下的半杯苦水。從這一簡單的故事，可看出一個人對待生命的態(tài)度。面臨著困苦，逃避的人雖然不甘心暗淡卻注定要活得平庸;只有承受困苦的人才可以在消滅困苦的過程中贏得內(nèi)心的`光明與堅強(qiáng)，才能實現(xiàn)生命的真諦。
生命的意義不僅在于維持一種生理程序，更重要是滿足精神上的渴望。所謂快樂、幸福，完全是一種內(nèi)心感應(yīng)，一種蘊(yùn)含著平安、滿足、溫暖、舒暢等諸多美好情愫的強(qiáng)烈感受。好環(huán)境并不一定能夠充實人的心靈，有時候外界的熱烈、順暢可以滿足你一時的虛榮，卻無法幫你留住長久的快樂。壞條件也不一定就昭示著惡運(yùn)，因為真實的幸福不是以別人艷羨的目光來襯托自己的偉岸，而是一種追求情懷和創(chuàng)造感覺的維持。所以，人生永遠(yuǎn)不能慵懶，永遠(yuǎn)不能讓精神枯萎，永遠(yuǎn)不能讓歲月在無聊無趣中白白地流逝;要清醒，要堅守，要恒久，即使面臨最嚴(yán)酷的現(xiàn)實，也要坦然真誠相待，用誠實的心靈、誠實的勞動獲取幸福和歡樂，那才是生命的真諦。
生命的真諦作文5
今天，我又坐在椅子上寫作業(yè)，除了我的呼吸聲，除了筆劃過紙張的沙沙聲，再也聽不見其他聲音，靜靜地，靜靜地……
突然，從遠(yuǎn)處傳來幾聲“嗡嗡”聲，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……我抬起頭環(huán)顧四周，原來是一只蒼蠅，我也沒怎么理他，可那只蒼蠅得寸進(jìn)尺，在我的本子上飛來飛去，打擾我寫作業(yè)。我再也忍不住了，拿了一個透明的玻璃蓋了上去，看著玻璃杯里的蒼蠅，心想：你再飛啊，你再飛啊，惹了我，你可“傷不起”，我看你怎么飛。我繼續(xù)寫作業(yè)，突然我停下來了，因為蒼蠅在玻璃杯里掙扎，努力地想飛出杯子。我頂著背離的蒼蠅，想了許多：
蒼蠅能為生命掙扎，作出努力——它往杯子的`邊緣左沖右撞，用自己的觸須頂著杯子口，企圖頂開這對于它來說如大山的杯子。它極力撲扇著自己的翅膀，想從那比它身體還小的隙縫里擠出去。我知道這是幾乎不可能的事情，可它還在努力著，撲扇著，掙扎著。他懂得珍惜生命。而我們呢，有的人遇到一點小挫折，就氣餒、放棄；有的人遇到一些困難就無法擺脫；有的人為了愛情甚至自尋短見，這些人難道不應(yīng)該向蒼蠅好好學(xué)習(xí)嗎？
生命的真諦——給自己快樂，給生命以生機(jī)，想到這里，我就把杯子里的蒼蠅給放了。
生命的真諦作文6
“從沒想孤獨遠(yuǎn)航，自己還需要成長……”女歌手譚晶低沉而略帶憂傷的嗓音還在我的耳畔縈繞。她的歌聲把我們送入了塔山小學(xué)方校長主講的道德課堂。
這是一堂有趣而又嚴(yán)肅的課——關(guān)于生命的話題。
干旱的沙漠里，母駱駝為了讓小駱駝喝上水，毫不猶豫地縱身跳入水潭：大火來臨之際，螞蟻們抱成球狀，滾下山坡，外層的螞蟻用生命來保護(hù)內(nèi)層的.螞蟻……一個個感人的故事映入我的眼簾，我的心久久不能平靜。其中最令我感動的是“斑羚飛渡”的故事，在相隔甚遠(yuǎn)的山澗邊，一群斑羚手足無措，前是百丈深淵，后是兇惡的獵犬與獵人，無奈之下，風(fēng)燭殘年的老斑羚們自愿充當(dāng)小斑羚們的跳板，犧牲自己，以保證種族的繁衍，看了真讓人心酸。
是啊，最微小的東西也是生命，不論是人類還是動物，我們都要仁慈地對待，不可以加以殘害。
記得小時候，家里陰暗潮濕的角落總會聚集一些小蟲子，我好奇心大作，拎起拖鞋就拍了過去，蟲子們紛紛墜落，慘死在拖鞋下；烈日炎炎下，將冰涼的飲料澆在垂死的螞蟻上，還在一旁捂嘴偷笑……這樣殘忍的事在生活中經(jīng)常上演，很多人只在意自己的利益，把快樂建立在別人的痛苦之上！
每一條生命都是平等的，沒有貴賤之分，殘害生命就是莫大的罪過，生吃猴腦，抽熊膽汁，活剝狐裘，這樣的事絕不能做！所有生物都是我們的朋友，和睦相處，才能讓世界更美好。
生命的真諦作文7
黃梅，用堅韌不拔譜寫了那首怒放的生命；曇花，在午夜時分孤寂的詮釋了生命的自信；飛蛾，掙扎著謳歌了為生命而抗?fàn)帯挥幸淮危沐e過了就不會再有了。在這僅有生命中無論接受何種洗禮，都一定要綻放出最美麗的光芒。
一個生命的出現(xiàn)需要70%的勇氣加上30%的力量。你看那荒蕪的山谷里，有一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知何時，斷崖邊上長出了幾株小小的百合。它初來乍到時長得和雜草一模一樣�？蓮脑哪且惶炱�，他就努力的吸收陽光和水分，終于在一個春天的清晨，舒展出了第一個小小而稚嫩的花苞。在懸崖邊有一粒不起眼的種子，不幸運(yùn)的落在了磚縫中，沒有人澆水，它就舒展根系尋找水源，沒有陽光，它就肆意的找尋陽光的最佳位置。不要誰來呵護(hù)，我就能長成參天大樹。這是世界上最微小的`生命努力吶喊出的生命。
杰克倫敦筆下的淘金者，病重的淘金者一路病著爬著，餓極了的狼一路跛著跟著，兩個垂死掙扎的生靈在比賽，當(dāng)淘金者躺下的那一剎那，狼快意的顛簸去，最終人把狼血輸送進(jìn)了干渴的咽喉。他們在比誰更熱愛生命，誰先放棄生命�？善骄挲g23歲的他們何嘗不想享受父母的愛護(hù)，朋友的關(guān)心，他們又何嘗不熱愛短暫的生命�？捎幸环N東西讓他們看的比生命更重要，甚至不惜犧牲自己。紅軍戰(zhàn)士們千里迢迢的征途中，吃草，吃土，吃雪，吃腰帶，都是因為某些東西值得舍命而護(hù)。
生命雖不能永恒，可我們能夠讓這永恒長久，讓你的生命更有價值！
生命的真諦作文8
夜幕降臨了，黑暗籠罩著我。不經(jīng)意間，我隱約察到一絲微光。詩人顧城曾說過：黑夜給了我黑色的眼睛，我用它來尋找光明。這詩一般的至理名言，恰似絲絲清風(fēng)，正如縷縷甘泉，吹拂著，滋潤著我悒郁的心田。于是,我真切地感到了生命的真諦。
生命有時就像莽莽雪原上的迷路者找到一絲火光的依托；就像茫茫大海中的一葉孤舟，找到一線海岸的依托；心中蕩漾起希望。驀然間，精神的空間高遠(yuǎn)起來，達(dá)到新的平衡狀態(tài)。
生命如壁，人生的壁無處不在，壁是堅硬的，而我們在敢于碰壁，不要因為疼痛而怯于碰壁，疼痛也就是夢醒的時候，也就是你進(jìn)步的時候，而人生的壁碰得多了，你腳下的`路會越來越寬，步伐也會越來越穩(wěn)健！
奧斯特洛夫斯基說：“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花”。要想成功，鑄就人生的輝煌，就必須有堅強(qiáng)不屈的意志和勇氣，向著困難的島嶼和暗礁，猛烈地不懈地沖去，在經(jīng)歷了一番風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)歷了一次次痛苦的磨煉后，你便會發(fā)現(xiàn)成功就在眼前。
生命，就成長在這平凡而又充滿挑戰(zhàn)的社會中，輝煌只是生命放出交芒的一瞬間，平凡而又不失挑戰(zhàn)精神才是生命的真諦。
生命的真諦作文9
人們常說：“我們是地球的主宰者，所有一切的一切都要臣服于我們�！笔前�!從表面上看這是多麼振奮人心的話呀。可實際上，在我看來，這——是為我們?nèi)祟惽庙懥司姟?/p>
生命是無價的，而這地球的萬物恰恰都有屬于它們自己的生命，以及屬于它們自己的空間和自由。我們?nèi)祟愒?jīng)使很多生物絕滅，而地球上幾乎每個角落都被人類的足跡踏遍。難道我們不應(yīng)該為我們?nèi)祟愃龅囊磺�，承�?dān)應(yīng)有的責(zé)任嗎?
記得有一個盛夏，伙伴們在院子里盡情的玩耍著，忽然浩然提出了一個建議：“咱們捉知了吧!”“好!”大家異口同聲。我們這一小幫人好像偵察員一般，四處潛伏尋找抓捕目標(biāo)。正在這時小帥發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，大家順著他手指方向望去，一只知了落在一棵梧桐樹上，我自告奮勇當(dāng)先鋒，一下便捉住了。看到伙伴們興高采烈的樣子，我也由衷的笑了。而此時我手中的知了在不停的撲打著雙翅，似乎想飛出“魔爪”，它那薄如蠶絲的.羽翅在奮力的抗?fàn)幹幸惨寻唏g。我凝望著它心想：“昆蟲尚且知道找尋生路，說明它對生的渴望。雖然知了的抗?fàn)幨悄屈N的渺小、那麼的徒勞，可它仍就做了。因為它想為生命一搏�！�
那知了從我手中飛走了。朋友們對我怨聲載道，可我不后悔。其實自然界中的任何生命都有它的價值。生命是那麼可貴，我解救了生命，也體會到了生命的真諦。
生命的真諦作文10
書，一只神奇的畫筆，一筆一畫地勾勒著瑰麗的人生；書，一只夢想的翅膀，無拘無束地暢游在廣闊的藍(lán)天；書，一幅多彩的畫卷，展現(xiàn)著一幕幕真實而又感人的精彩的人生之劇。高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！倍艺f：“書是一位無聲的老師，循循善誘地熏陶著我們�！�
對我來說，書就是一位忠誠的朋友，在我迷茫時，指引我前進(jìn)的道路；在我浮躁時，安撫我悸動的心；在我遇到挫折時，鼓勵我勇往直前，重新站起來。
我從書中悟出了生命的真諦：從《假如給我三天光明》中學(xué)得不屈不撓的抗?fàn)幘窈筒恍概Φ念B強(qiáng)意志，從《青銅葵花》中悟出親情、友情的至高無上，從《魯賓遜漂流記》中學(xué)得自力更生、不退縮、不膽怯的高尚情操，從《愛的教育》中悟出人世間各種真摯、無私的愛，從《簡·愛》中學(xué)得面對困難，勇往直前的堅貞品格。
我一日也離不開書籍。如果生活中沒有了書籍，就好像天空沒有了云朵，就好像小河沒有了魚兒，就好像夜空沒有了星星，就好像大樹沒有了綠葉，就好像樹林沒有了小鳥。我每天都會忍不住看上一會書，哪怕只是一會兒，我也覺得舒心。如果我沒有了書的陪伴，就好像生命中失去了最寶貴的.東西�？磿粌H開闊了我的視野，還讓我的生活變得豐富、充實。俗話說得好“人可一日不吃飯，但不可一日不讀書”，有道也。
書就是生命的真諦，看書是我人生的享受，與書相伴，我此生無憾�。�！
生命的真諦作文11
在一個漫長而又短暫的夜晚，在一個沒有風(fēng) 然而樹葉沙沙作響的時節(jié)，一個男嬰以“哇哇”的哭聲來向世界宣告他的到來。然而他并不知道命運(yùn)之神該怎樣安排他的命運(yùn)——題記
在他一歲的時候，他的母親被死神帶走。就在出葬的那天，他哭了，哭的撕心裂肺，仿佛想用他那一點點微弱的力量把他的母親留下，然而死神并沒有因此而卻步。他母親去世了。他就只剩下他年老體邁的奶奶和他遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父親照顧他了。他從小就沒向其他同齡孩子那樣享受自己應(yīng)得的母愛，也許你認(rèn)為這是最悲慘的事情了，但是事實并不是這樣的，就在他8歲那年，他經(jīng)歷了一件比死跟痛苦的事情——他殘廢了
就在他8歲那年他的身體乃至精神上都經(jīng)歷了嚴(yán)重的打擊——他殘廢了。他哭著對他的外婆說，他不想殘廢，然而命運(yùn)之神已經(jīng)決定的事是并不可以改變的，那時候醫(yī)生說只有百分之一的`希望。也許人人都想知道那個小男孩的命運(yùn)如何——他最后以頑強(qiáng)的意志克服了他的心理扭曲——他長大成為了著名的企業(yè)家
生命的真諦 就是這樣吧。有時路上布滿荊棘，有時路上充滿陷阱。有荊棘的時候，我們要踩著走過，即使痛苦也高興。有陷阱的時候，我們要小心走過，即使掉進(jìn)陷阱也會高興得爬起來。有些東西存在時，人人不珍惜，等到它失去時想珍惜時已晚。
生命的真諦作文12
那年春天，我漫步在林間小道上，我不知不覺我來到了一片森林。寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，可眼前確是一片生機(jī)勃勃的景象！突然間，我看見了一棵老樹，它身上的外皮所剩無幾，只見片片枯葉無情般地飄落下來。仿佛臉上帶走一絲孤獨和傷心！
這棵老樹似乎用可憐的眼神看著我，我知道，它想讓我?guī)蛶退�，可我要怎么才能幫你呢？親愛的老樹。一滴熱淚從我的眼角中流了下來。
又是一年陽光明媚的春天，當(dāng)我再次漫步在林間小道，再次尋找著那棵老樹，任我環(huán)顧四周，旁邊小草冒出了新芽，花兒綻放的格外美麗。大樹的枝干上冒出個嫩葉，而那棵老樹？我頓時傷心不已？“難道？難道那棵老樹死了不，這不可能”！正當(dāng)我傷心欲絕的時候，我眼前一亮那棵樹上的紅色標(biāo)記不就是去年我在老樹上留下的標(biāo)記嗎。我頓感驚嘆，連忙走上去撫摸著那“紅十字”。真的，就是那棵老樹！原來，自我走后，它就靠著纖弱的身軀和寒風(fēng)頑強(qiáng)的斗爭著。最終，靠自己的.努力戰(zhàn)勝了寒風(fēng)。
如今的老樹，已經(jīng)是郁郁蔥蔥，青翠欲滴了！
自此，我明白了只要有百分之一的希望，就會創(chuàng)造出百分之百的奇跡！這就是生命的真諦！
生命的真諦作文13
人海茫茫，真理被淹沒在其中，幾乎沒人注意到它。但誰也不知道，在這個飛雪滿天的冬天里，有一片小小的草，正在為這個真諦而奮斗……這種草，就是堅強(qiáng)的蒲公英。
小孩也許對這會長出白白絨球，一碰就飛起來的小草著迷。但又誰知道，蒲公英為了挺過冬天，不知用了多少辦法：把細(xì)小的根直直插入地里一米多；一群草緊緊地挨在一起取暖；為了使受冷面積最小，她把葉片緊緊地貼在地上，免得北風(fēng)吹斷它瘦弱的莖……這小小的蒲公英，終于看到白白的`雪融化了，終于看到人們不再穿著厚衣服了，終于看到白白的雪融化了，滴滴答答地留下來。它總算松了一口氣……
度過了一個美好的春天，蒲公英開始開花結(jié)籽。那絨球上面的小傘兵，也時刻注意著危險。它們得小心被哪個小孩的大腳踩扁，還要小心被哪個剜野菜的人割走。更重要的是，被風(fēng)吹走后，萬一落到了沒有泥土的地方，就完蛋了……但它們從沒后悔過。
我突然懂得了蒲公英為什么要堅強(qiáng)地活下去。那深冬的蒲公英，初夏的蒲公英籽，給了我極大的震撼。那小小的蒲公英，讓我懂得了生命的真諦是什么，是———勇氣！
生命的真諦作文14
最近有很多樹就要被砍掉了。而我們在門口的那些大樹還郁郁蔥蔥的。我爸爸那天對我們說:“我們一起保護(hù)家門口的樹好不好？不管什么時候，我們都愛護(hù)它們，不要像他們一樣砍掉它們�！�
小的時候，我們經(jīng)常接受這樣的教育。樹是我們的朋友，它的光合作用能夠為我們制造新鮮的氧氣。所以還是在這里，我們家周圍的空氣和環(huán)境都是非常清新的。
真的是很感謝它們。
突然就想起來沙漠里的樹木，沙漠里幾乎是很少有樹木的，就好像是沙漠里的水都是彌足珍貴。同樣的東西放在這里和放在沙漠里是價格完全不一樣的。
這就根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理里面的效用理論來分析了。
以前的`時候，他們也提過各種各樣的教育，其實都能夠影響每個孩子的內(nèi)心，我想事實也確實是這樣的。
剛才在朋友圈看到初中的班主任發(fā)了一條朋友圈，而他們一起去內(nèi)蒙古旅游。其實他是一個心理學(xué)的碩士研究生。
除了在中學(xué)教課之外，在其他方面好像也擔(dān)任著其他的職務(wù)。
總是感覺很忙。
但是這些不都是我們生命的含義嗎？就好像樹呼吸二氧化碳，制造氧氣一樣。
生命的真諦作文15
生命是什么？我感嘆道。我一度迷茫，迷失了自我。每天只是渾渾噩噩的過著。不知生命的意義是什么?突然有一天，一條五彩的虹飛入心中······
清晨，睜開眼。只覺得霧蒙蒙一片，像是上蒼給大地披上了薄衣。我正欣賞著。一霎時，有一團(tuán)彩色的東西抖動著，在白霧中顯得格外耀眼。我走了過去才發(fā)現(xiàn)那是一只快要死了的彩蝶。它的翅膀被前夜的雨水打濕了。它拼命的撲打著，企圖飛起來�？墒撬e了，被雨水打濕的翅膀又怎會再次飛舞？掙扎了幾下，它已經(jīng)要死了只是零丁的.撲閃幾下。我想它已經(jīng)放棄了正要起身時，卻發(fā)現(xiàn)它飛了起來。它成功了。
我有些震驚。如此微小的生命卻有著如此強(qiáng)大的毅力。它飛起來了，真的。它飛的好高。它就像一條彩虹是那么耀眼。
那是我才知道生命到底是什么；它就是在無數(shù)次的打擊后再次站起來的力量；它就是不管多么微小的生命都會有屬于它自己的價值；它就是無論面對多么艱難的境況都會好好活下去。
我懂得了生命的真諦。感謝這只彩蝶，飛入我心中，讓我重拾了生命的意義!