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照亮生命的紅星作文15篇(優(yōu))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的照亮生命的紅星作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
照亮生命的紅星作文1
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。我一直都很天真的認(rèn)為,一顆星星代表著一個(gè)人,一顆星星照亮著一個(gè)人,這顆星星會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你,在你寒冷的時(shí)候,它會(huì)給你依偎,在你受傷的時(shí)候,它會(huì)給你撫摸。
這顆星星是什么呢?
我想,那應(yīng)該是我的爸爸媽媽吧。他們不辭辛苦的澆水,施肥把我從一粒種子,培育成了一棵茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)。所以,我對(duì)自己說(shuō):別忘了,當(dāng)我變成參天大樹(shù)時(shí),我要為我的父母遮蔭蔽雨。是他們,十幾年如一日的為我操勞著,從我出生的那一刻起,我的父母就把所有的愛(ài)都給了我,是他們一直牽著我從學(xué)會(huì)走路到學(xué)會(huì)做人。為了我,他們的鬢角多了幾縷白發(fā),為了我,他們的額頭多了幾條皺紋,而當(dāng)他們看到我進(jìn)步時(shí),便會(huì)露出欣慰的笑容。每一個(gè)父母都深愛(ài)著自己的孩子,因此有人認(rèn)為他們的愛(ài)是隨處可見(jiàn),是平凡的,但這父母情卻是世間偉大的愛(ài)。是父母對(duì)我的關(guān)愛(ài),照亮了我的生命。
那么這顆星星是什么呢?
我想,那應(yīng)該是我的老師吧。老師如辛勤的園丁一般樸實(shí),她一點(diǎn)一點(diǎn)耐心地修剪著我這棵小樹(shù)上不好的地方,讓我茁壯成長(zhǎng)。老師把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,帶我在知識(shí)的海洋中盡情的翱翔,老師把我領(lǐng)上了人生的道路,讓我在美好的人生中自由的徘徊。在老師的窗外,是五顏六色盛開(kāi)的鮮艷的花朵,這是老師辛勤播種下的。老師一直默默的堅(jiān)守在自己的崗位上,傳授著自己的知識(shí),為的只是培養(yǎng)出更多的棟梁之材。所以,我對(duì)自己說(shuō):一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁,來(lái)報(bào)答老師的教育之恩。是老師對(duì)我的呵護(hù),照亮了我的生命。
那么這顆星星是什么呢?
我想,那應(yīng)該是我的朋友吧。我的朋友,她和我共同沐浴在陽(yáng)光下,共同享受著燦爛的青春,共同在黃昏下哼唱著屬于我們的動(dòng)聽(tīng)旋律。在人的一生中,能有幾個(gè)真心相待的.知己呢?正如古人云:“萬(wàn)兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求。度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇!彼裕覍(duì)自己說(shuō):珍惜那個(gè)和我共同拼搏的朋友吧,成長(zhǎng)的道路上,正因?yàn)橛辛怂,一路的風(fēng)景才是那么的美好。是朋友對(duì)我的幫助,照亮了我的生命。
父母,老師,朋友便是那顆星星的化身。因?yàn)橛辛四銈,所以漆黑的夜晚,?dāng)我抬起頭看星星時(shí),我相信那顆最大,最亮,綻放出最美光芒的星星一定是屬于我的,是你們照亮了我的生命。
照亮生命的紅星作文2
讀史,悟人生;回憶歷史上那一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的人物,會(huì)觸動(dòng)我們的心弦,使我們產(chǎn)生情感上的共鳴。
岳飛,在他的那一個(gè)時(shí)代,可以說(shuō)是婦孺皆知。他的精忠報(bào)國(guó)給我們深深地啟示,正因?yàn)橛辛四且粋(gè)堅(jiān)定的信念——精忠報(bào)國(guó),使他有所成就,有所作為。但也因?yàn)樗倪@一信念,致使他的前途受到了局限。如果他相信“將在外,軍令有所不受”,他也許會(huì)有更輝煌的歷史,更燦爛的人生。但有一點(diǎn)可以值得我們學(xué)習(xí),那就是他對(duì)國(guó)家忠心,對(duì)人民的忠貞不二。對(duì)我們現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō),那就是一種熱愛(ài)祖國(guó)的情感,忠國(guó)家,愛(ài)人民,這是一種高尚的民族情操,民族氣節(jié)。
諸葛亮、在我們眼里他鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀,有卓越的軍事才能,是一個(gè)罕見(jiàn)的廳才。他本來(lái)只想在亂世中茍且保全性命,不想涉足任世。最終還是被劉備的三顧茅廬之情所感動(dòng),決心追隨劉備,用自己的全部生命來(lái)報(bào)答劉備的知遇之恩。而后才會(huì)有他對(duì)劉備父子的鞠躬盡瘁,死而后已,從客觀來(lái)評(píng)價(jià),這是一種愚忠,由于受封建思想的束縛,他無(wú)法脫離歷史的`局限。沒(méi)有完完全全將自己才能發(fā)揮得淋漓盡致,因?yàn)樗匾暥髑,沒(méi)有完全走出情感的牢籠。因?yàn)樾拇鎸?duì)劉備的感激,所以無(wú)法完全走出這一陰影,無(wú)法改變歷史,無(wú)法跨越心中的那一道墻。
再說(shuō)文天祥,一生坎坷起浮,居無(wú)定所,國(guó)雖之,但心未之,他有一顆對(duì)國(guó)家的忠心,這就決定他與國(guó)家興之深深地融合在一起。也正因如此,才會(huì)有那千古絕唱“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,他有國(guó)在我在,國(guó)亡我亡的肝膽之心,忠愚之情。是值得我們稱贊的。
屈原,一句“衰民生之多艱”,真可謂一曲秦不盡的《離騷》。他由于同情人民的困苦,卻無(wú)力改變而痛心,感嘆。感嘆自己的無(wú)用,最終因一念之差而投江自盡,這是多么可惜啊!原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗珢?ài)人民了,把百姓看得比自己的生命更重要。他痛恨自己的無(wú)用,認(rèn)為自己無(wú)顏面對(duì)百姓,在我們看來(lái)他是多么愚蠢,其實(shí)是我們不懂得他內(nèi)心真正什么重要罷了。
無(wú)論是岳飛,諸葛亮,還是文天祥、屈原,他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是他們心中都有一個(gè)堅(jiān)定信念,并用生命來(lái)呵護(hù)它。無(wú)論他們的結(jié)局如何,我們已是無(wú)法改變,但可以給我們一些啟示。他們每一個(gè)人的生命雖然已經(jīng)結(jié)束,但是,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),此生已無(wú)怨,因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗约盒闹械哪莻(gè)信念,已經(jīng)是竭盡全力了,甚至是生命的付出,只有照亮了心中的那一顆紅星,我們的人生才有意義,有價(jià)值。
照亮生命的紅星作文3
優(yōu)秀的文學(xué)名著總能讓人獲益匪淺,它就像一顆顆閃爍的紅星,不知疲倦的眨著眼睛,照亮我們的生命,啟迪我們的人生。
奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾柯察金用他的一生征服了苦難和病魔,他像一顆紅星,照亮了我前進(jìn)的道路,照亮了我的生命。
這本書是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱和革命激情的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史寫成的,但又并非作者本人的自傳,而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程,真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期內(nèi)蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛,熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代展示了他們的成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。
這顆紅星,爍爍發(fā)光,它告訴我要學(xué)會(huì)選擇。
保爾柯察金為祖國(guó)的戰(zhàn)斗作出巨大的貢獻(xiàn),他被病魔深深地折磨著,原本他可以在生命的最后關(guān)頭閑適的走過(guò),可是他并沒(méi)有選擇舒適,而是靠自己的毅力與堅(jiān)持做出巨大的貢獻(xiàn)。因?yàn)樗,既然選擇就要選擇得讓自己心安理得,這就告訴我們?cè)诖笫谴蠓敲媲埃x擇十分重要。面對(duì)人生滄桑,李白選擇了“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”;面對(duì)故國(guó)故景,李后主發(fā)出了“落花流水春去也,天山人間”的無(wú)奈;面對(duì)離別,徐志摩選擇了“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我輕輕地招手,作別西天的云彩。”無(wú)論面對(duì)什么事,都要做出正確的選擇。
這顆紅星,熠熠生輝,它告訴我要正視苦難。
保爾柯察金面對(duì)苦難,他膽怯過(guò),他逃避過(guò),但他最終卻積極面對(duì),雙目失明之后卻依然堅(jiān)持寫作。在我們身邊又何不是這樣呢?蟬作繭自縛,它渴望苦難,為的是破繭而出時(shí)的美麗和自豪;鷹狠心地拔掉自己的'羽毛,它渴望苦難,為的是重新?lián)Q羽后,一飛沖天的驕傲。生活不可能永遠(yuǎn)潮平兩岸闊,沒(méi)有苦難我們也不會(huì)成長(zhǎng),我們要學(xué)會(huì)正視苦難,并學(xué)會(huì)打敗它,這樣我們生命的紅星才會(huì)顯現(xiàn)出它應(yīng)有的光澤。
成長(zhǎng)的路上,愿永遠(yuǎn)有這顆紅星相陪伴,為我照亮成長(zhǎng)的路,使我的生命閃閃發(fā)光。
照亮生命的紅星作文4
他,似一顆紅星,照亮漆黑的道路!}記
漫長(zhǎng)的人生路,并不都是一帆風(fēng)順的,在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,是他照亮了夜行的道路,使整個(gè)夜晚都散發(fā)著光芒。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜,一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶、穿著衣衫襤褸,挎著幾重菜籃,籃中那賣剩的'菜已經(jīng)不成樣了,背上背著一個(gè)大背簍,正步履艱難的踏在歸途上,只見(jiàn)她毛發(fā)稀疏,卻被風(fēng)吹得滿臉都是,零亂不堪,嶙峋的瘦骨早已不甘被皮肉征服,包裹,似乎隨時(shí)都會(huì)蹦出來(lái)。她好像自己瘦弱的身軀經(jīng)不住風(fēng)的拷打與泥的滑。毎邁出的一步都是那樣的小心翼翼。雙手像要抓住什么似的在空中滑動(dòng)。彎著腰,艱難的行走著,衣服和褲子全被風(fēng)灌得鼓鼓的,像個(gè)帆船似的,可謂每一步都侵透著她辛勞的汗水,她的內(nèi)心此時(shí)充滿著恐懼。于是她不禁加快了自己的腳步。鄉(xiāng)間小道,人煙飄渺,唯有她正行進(jìn)在泥濘路上,就像茫茫大海上一葉一意孤行的偏舟,長(zhǎng)浪拍空,小舟搖搖晃晃,撥動(dòng)不驚。
這時(shí),一個(gè)衣著整齊,肩上幾顆紅星閃爍著,雨中更加耀眼,邁著整齊步伐的年輕人飛一般向老奶奶沖去,原來(lái)這個(gè)年輕人是軍人。他不忍心看老奶奶如此狼狽,便過(guò)去幫助她,只聽(tīng)年輕人大喊:“老奶奶,請(qǐng)慢,讓我來(lái)幫你。”顯然這位老奶奶并不愿意接受這名軍人的幫助,加快了腳步。但還是追上了,這名軍人將老奶奶攙扶了幾步說(shuō)到:“讓我背您吧!”還沒(méi)等老奶奶作答,軍人便二話不說(shuō)走到老奶奶面前,將其背在了背上,即使風(fēng)刮得再緊,雨下得再急,此刻間老奶奶的心里也是那么的溫暖。風(fēng)更猛了,雨也更大了,仿佛是在考驗(yàn)這位年輕人——軍人。狂風(fēng)張大了口,吞噬了周圍的一切,使得軍人不敢張大了口,但也只得硬著頭皮走著,在連續(xù)的同風(fēng)雨做了一個(gè)多小時(shí)的斗爭(zhēng)后,終于到家了,還未等老奶奶沏茶,軍人就把茶遞到了來(lái)奶奶面前,“喝口茶,暖暖身吧”茶,好苦,而老奶奶卻正一口口品嘗這甜的滋味,待老奶奶遞茶到軍人面前時(shí),卻道:“茶還是您留著喝吧,我還要去幫助更多像您這樣的人吶!崩夏棠虧M腹擔(dān)憂,卻什么也沒(méi)說(shuō)出口。年輕人邁著整齊的步伐走在雨中,這時(shí),突然響起了“紅星閃閃,放光彩,紅星閃閃……”是啊!那顆紅星照亮了這一道路,照亮了老奶奶的心,那名軍人身上正煥發(fā)著無(wú)窮的光彩。
啊,年輕人,就像一顆紅星,著涼了漆黑的人生的道路,一顆照亮人生的紅星。
照亮生命的紅星作文5
照亮生命的紅星
歲月如畫,襯映生命之偉岸,迢迢千里而嬋娟;
青春如詩(shī),筆撰紅星之炫彩,悠悠萬(wàn)丈而飂戾!
------題記
撩開(kāi)歷史的面紗,翻開(kāi)中國(guó)的史冊(cè),就在滿篇滄桑的紅色一頁(yè),革命的一頁(yè),硝煙彌漫誓守一方圣土,血跡斑駁印證一片忠義。永不覆滅的一顆刺眼紅星,高展蒼天,普照萬(wàn)里河山,長(zhǎng)城內(nèi)外;萬(wàn)縷紅光,插云霄,入深海;血色盤云繞霧,血?dú)馍w地?cái)U(kuò)天,庇佑輝煌中國(guó)安然永逸……
曾經(jīng)的千瘡百孔到如今的.飛黃騰達(dá),看今朝的煥然一新,心中不由感慨過(guò)去的艱險(xiǎn)征程-----革命的征途,多少坎坷、多少艱辛,革命的烈士,多少壯志,多少豪情;堅(jiān)定的信念,報(bào)國(guó)的雄心,用鮮血、用汗水、用生命驟然譜成了新中國(guó)的永恒。不忘那一夜的天昏地暗,不忘那條江的血色翻騰;不忘叆叇清云之上那顆昳麗的紅星,不忘革命志士心中久違的篤誠(chéng)。我們豪邁,我們是中國(guó)人,是。≈袊(guó)人,曾經(jīng)縱橫馳騁沙場(chǎng)的革命先烈們,滿懷一腔熱血,殺敵霸氣動(dòng)沖九霄,挫折著,執(zhí)著著,安鎮(zhèn)一攬江山,普照中國(guó)960萬(wàn)疆域的紅星,它上面刻滿了革命烈士的生命,無(wú)畏啊!所以它永盛不衰,所以它煞氣逼人,所以它紅光泛濫,所以它可以震九州、鋪天地、力張四野,它豪邁,它慷慨,它屬于中國(guó)人。
雙眼朦朧了,心中的激情無(wú)處釋懷,緬懷革命,我誓當(dāng)以九天鴻鵠之志,兮獻(xiàn)祖國(guó)母親一片赤子之心。
……
我望著劃破晨曦的朝陽(yáng),緩緩從東邊地平線上升起,鮮明,一種清新的力量在這個(gè)火球中翻騰,翻騰。如今的中國(guó),就像它一樣,血管中充滿了朝氣與活力,情系千萬(wàn)華夏子孫,與它一起向黎明狂奔,不遠(yuǎn)的前方,將迎來(lái)破曉的曙光,好生一位對(duì)祖國(guó)無(wú)限旖旎的憧憬。!我抬起頭,炫耀著的紅日,蔚藍(lán)蒼茫的天空,淡雅一抹的白云,清風(fēng)掠過(guò),撫展了五星紅旗,飄得那么神氣,飄得那么瀟灑,倜儻琉淋漓,我心底千萬(wàn)情絲,纏纏綿綿寄附在了這輝煌的旗幟上,肅穆在五星紅旗之下,雖緘默著,心中浪濤洶涌,祖國(guó)啊,照亮我的紅星!
照亮生命的紅星作文6
擁有生命是人一生中最大的財(cái)富!生命使我們煥發(fā)光彩,生命使我們永垂不朽[注: 垂:留傳后世;朽:腐爛,磨滅。指光輝的事跡和偉大的精神永遠(yuǎn)流傳,不會(huì)磨滅。]……我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命,在有限的人生中煥發(fā)出生命閃耀的光芒!
5.12大地震,轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去三年,但那個(gè)永恒的時(shí)刻卻永遠(yuǎn)烙在我們心中。被壓在廢墟下的人們,拼命的叫喊、呼叫,用各種方式求救,絲毫不放棄生的希望!我們國(guó)家的救援人員也擁有鋼鐵般的意志,勇敢地與廢墟、建筑等“壓在祖國(guó)背上的巨石”作斗爭(zhēng),他們?nèi)找剐羷,把個(gè)人的私利置之度外[注: 度:考慮。放在考慮之外。指不把個(gè)人的生死利害等放在心上。],心中有的只是祖國(guó),只是人民,他們就是中國(guó)的脊梁!群眾也不甘示弱[注: 示:顯示,表現(xiàn)。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下,比個(gè)高低。],紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援助之手,有錢的捐錢,有力的出力,甚至是一個(gè)八歲的`孩子!在全國(guó)人民的齊心努力下,遇難人員終于脫離了險(xiǎn)境。幾年后,四川汶川已恢復(fù)了原樣,恢復(fù)了昔日的風(fēng)光!我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲,雖然“背上是一塊沉重的巨石”,但祖國(guó)的脊梁卻是堅(jiān)不可摧[注: 非常堅(jiān)固,摧毀不了。],挫折沒(méi)有使他倒下,反而使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)!中國(guó)人民都是好樣的,不管是遇難者還是群眾,他們的生命是無(wú)價(jià)的,就如一顆顆紅星,照在人生路上,永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光!
回顧過(guò)去,展望未來(lái),在我們現(xiàn)在的生活中,處處充滿了競(jìng)爭(zhēng),不積極參與就可能一落千丈[注: 原指琴聲陡然降落。后用來(lái)形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降。]。工作時(shí)應(yīng)投入,認(rèn)真地去工作;每天早晨,既然我們享有生命健康權(quán),就該積極地去鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);而在學(xué)習(xí)過(guò)程中,更應(yīng)積極努力,做一名勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。我們身邊榜樣很多,關(guān)鍵是在我們身上能否體現(xiàn)出他們的精神,要向他們學(xué)習(xí),體現(xiàn)生命的價(jià)值!作為中學(xué)生,我認(rèn)為我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),把精力放在學(xué)習(xí)上,享受過(guò)程中的苦與樂(lè),這樣的生命才有意義。讓我們做一顆紅星,永遠(yuǎn)照耀在我們光輝的歷程中。
生命,生命……珍愛(ài)生命!生命是一生中最大的財(cái)富。讓我們共同攜手,體現(xiàn)生命的價(jià)值顆照亮生命的紅星!
照亮生命的紅星作文7
蒼鷹翱翔高空,是向人類傳遞了“蒼天之魂”的氣魄,臘梅怒放于寒冬,是向人類展示了斗雪的堅(jiān)強(qiáng),胡楊屹立于沙漠,是向人類詮釋了挑戰(zhàn)命運(yùn)的不屈脊梁。
閑暇之余,翻閱海倫凱勒的《假如給我三天光明》,不敢想象,假如真有一天我們失去了身體的某一部分,需要奢望假如三天光明的美夢(mèng)時(shí),那該是怎樣的心情啊。茫茫人海中,仿佛有顆熠熠生輝的紅星,照亮著無(wú)數(shù)生命,仿佛是浩瀚的宇宙中的啟明星,指引著我,不斷成長(zhǎng)。
去年,我被捆綁著在手術(shù)臺(tái),裸露的右臂任人宰割,開(kāi)刀的傷口未縫,醫(yī)生說(shuō):“要每天用生理鹽水來(lái)盥洗傷口,直至它完全復(fù)合為止!睜敔斝奶鄣牧鳒I了,因?yàn)樗糜蒙睇}水來(lái)盥洗傷口,對(duì)于十歲的我來(lái)說(shuō),是種煎熬。我也對(duì)它產(chǎn)生強(qiáng)烈的恐懼,時(shí)間到了,我便想逃,爺爺似乎看出了我的心思,不斷的安慰我,給我鼓勵(lì)。可是我卻不以為然,我又不是圣人,我寧愿放棄這根右臂也不愿接受治療。說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了!昂,那不是我的好朋友送給我的書么,怎么會(huì)跑到地板上呢?”輪椅上一個(gè)白發(fā)蒼老,眼神堅(jiān)毅的老人,使我駐足了。
原來(lái),霍金年輕時(shí)患上肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,這種疾病將使患者逐步喪失運(yùn)動(dòng)能力。通常在兩年至三年內(nèi)死亡,然而霍金不僅改變了“生命終結(jié)”這個(gè)結(jié)論,更以堅(jiān)強(qiáng)的意志艱難的前行在科學(xué)之途上,我屏住呼吸繼續(xù),霍金行走在中國(guó)大地上,霍金執(zhí)著的科學(xué)精神,及其取得的非凡成就,人們依然在關(guān)注,只不過(guò)這是人們更多的把目光投向霍金特殊的人生經(jīng)歷,人們最想知道全身僅有幾個(gè)手指可以活動(dòng)的他,怎樣戰(zhàn)勝并超越某種極限、去完成那令科學(xué)家們?yōu)橹@嘆的大事業(yè)的,《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《果殼中的`宇宙》、等驚世之作。
他在香港回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō):“無(wú)論命運(yùn)有多壞,人總應(yīng)有所作為,有生命就有希望!笔前。∩粌H要不屈,更要堅(jiān)強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>
霎時(shí),我陷入了沉思,想起晚上對(duì)爺爺說(shuō)的那番話,有多不服責(zé)任。想起霍金的經(jīng)歷,深愧不已,我比他幸運(yùn),擁有完整的生命,有什么資格自暴自棄呢?奇花異樹(shù)千仞壁,疾風(fēng)勁草萬(wàn)尺寒,既然可以選擇堅(jiān)強(qiáng)的前行,又何必要懦弱呢?
第二天,我和爺爺早早來(lái)到醫(yī)療室。讓醫(yī)生換藥,撕心裂肺的疼痛?墒俏覜](méi)有退縮,我望著爺爺那慈祥的面容,會(huì)心的笑了。此后亦如此,半個(gè)月后,我重新坐在教室里。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘霍金所說(shuō)的“人應(yīng)有所作為,有生命就有希望!
謝謝你,朋友,是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),你就是那顆照亮我生命的紅星。
照亮生命的紅星作文8
讀一本優(yōu)秀的文學(xué)名著總能讓人受益良多,它有如一顆金光閃閃的紅星!不知疲倦地閃爍著,點(diǎn)明了道路,照亮了人生。
三毛寫的《撒哈拉沙漠》中的主人公三毛和她的丈夫荷西。在她的“懸壺濟(jì)世”中。三毛因在之前的實(shí)踐中悟得一些治小病的心得,為許多的非洲鄰居減輕痛苦,更偉大的是她的鄰居姑卡,大腿內(nèi)長(zhǎng)了一個(gè)紅色的癤子,居然也給她治好了。三毛不求回報(bào),即使因?yàn)樾嗅t(yī)給自己帶來(lái)了許多麻煩但是她依然堅(jiān)持,用一顆寬容的心在撒哈拉度過(guò)了艱苦又愉快的生活。三毛對(duì)自由、對(duì)理想、對(duì)生活的`追求不正像一顆紅星,無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我們閃著亮光,影響著我們也將影響著未來(lái)世世代代的孩子。
《荒山之夜》中寫了三毛與她的丈夫到沙漠中去尋找化石的小烏龜和貝殼的過(guò)程。在這過(guò)程中他們遇到了三個(gè)難。第一難是荷西陷在淖泥里。第二難是三毛受到散哈拉威人的騷擾。第三難是如何把荷西從淖泥里拉出來(lái)后如何弄醒昏昏欲睡的他。他們本可以呆在家里像無(wú)數(shù)人一樣看看電視、喝喝咖啡,可是他們沒(méi)有,他們不斷地探索自然,在自然中尋找樂(lè)趣,一個(gè)貝殼、一塊化石都可以成為他們的珍寶,我們可以想象到他們?cè)谡覍さ倪^(guò)程中內(nèi)心激蕩地?zé)崆、喜悅?/p>
那一夜的生離死別,那一夜的心心相吸,那一夜的撕心裂肺詮釋著他們感人肺腑、恒久不變的愛(ài)情。無(wú)人不為之動(dòng)容!洞钴嚳汀分袑懥朔蚱迋z在沙漠中救濟(jì)來(lái)往的苦難人。那些在沙漠中痛不欲生的人,他們都給予幫助,他們覺(jué)的他人的幸福就是自己的幸福!亦或說(shuō)他們善良。就如“每一粒沙地里的石子,我尚且知道珍愛(ài)它,每一次日出和日落,我都舍不得忘懷,更何況,這一張張活生生的臉孔,我又如何能在回憶里抹去他們!比皇枪P演繹著自己的人生,而是用最真、最純、最熱情的心譜寫出非同凡響的人生。而這人生決非轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,我相信它就如天上那最亮的明星在人間永恒不毀!
翻開(kāi)《撒哈拉沙漠》,我仰望著那夜空中如水的星光,在成長(zhǎng)道路上,我愿與這顆紅星共度一生,為我照亮成長(zhǎng)的路,使我一生光芒四射!
照亮生命的紅星作文9
生命讓人倍感可貴,失去后才懂得珍惜。我們生涯在多姿多彩的世界上,無(wú)不覺(jué)得生命的活力勃勃。生命是世界上最巧妙的物體,須要我們?nèi)ケWo(hù)取關(guān)懷。
父母給奪我們鮮活的生命,成了他們生命的連續(xù)。在這個(gè)社會(huì)中,生命是不能用尺寸來(lái)權(quán)衡,更不能用金錢來(lái)干交易。要想在青春的年華中可能縱情享蒙,我們就不能把生命該兒戲去蹉跎,而是要理解愛(ài)護(hù)。應(yīng)生命之舟正出發(fā)時(shí),我們要控制手中的方向盤,讓生命之舟繼斷航走下去。就算途中碰到些懊惱、波折我們也應(yīng)該戰(zhàn)勝萬(wàn)難,用必勝的信心漫游在大海之上。信任在地上的某個(gè)處所,必定有一顆星星在默默的為你導(dǎo)引方向,讓你在航舟時(shí)不迷途。
當(dāng)我們誕生的那一刻伏,我們的生命就成了野人關(guān)注的焦點(diǎn)。他們辛苦的培養(yǎng)齡們、庇護(hù)我們,用舉動(dòng)來(lái)表白對(duì)我們的愛(ài)。生命是懦弱的,一時(shí)的粗心就將失去所有;生命也是倔強(qiáng)的給予大家活下去的愿望。生命是字典中最特別的字體,它給予世界的繁榮,給予家庭的幸福,給予社會(huì)的能源。用它愚笨的身材,譜寫沒(méi)一弛張美好的“神話”,一首首感人肺腑的`詩(shī)。
生命如歌,一切都那么欠久,一切都那么有限。而正果它的短暫,才體現(xiàn)了生命的價(jià)值。我們要居心去感觸生命的美好,它給世間帶來(lái)了光亮跟?础T谘葑嗌璧墓矔r(shí),生命也將綻開(kāi)光榮,沾染著身邊對(duì)生命鄙棄的人。生命之曲在演奏的進(jìn)程中,必定會(huì)閱歷一番崎嶇,我們只要口存信念,英勇的活下去,世間并不能攔阻我們吹奏到結(jié)束的決心。歌曲如斯動(dòng)人,必有奏演者的功績(jī);生命如此美妙,必定有珍愛(ài)的人在付出。生命把握在從彼手中,我們要美賴掌握住,讓生命紡織出最美的歌謠。
生命如光。我活在這個(gè)世界上,一定有活著的理由,這個(gè)理由一旦幻滅,生命就行將停止。在生命便將失去刺眼的光輝時(shí),只有找到照亮本人生命的這顆“紅星”才會(huì)發(fā)生活下來(lái)的盼望。而這顆“紅星”就是信想,每集體皆領(lǐng)有一顆“紅星”,這種信念在支持著你的生命,它一旦覆滅,生命也即將消失在光明中。
惡佳活著,擅待生命。我們不能讓生命之光輕輪,得用信思照明爾們的生命世世代代的繁延下往。替了報(bào)效祖邦、疏己,咱們必需堅(jiān)強(qiáng)地活下去,讓性命之船持續(xù)航言不息,繼承照亮生命的紅星——信心。
照亮生命的紅星作文10
每個(gè)人的生命中都有顆紅星照亮自己的生命。當(dāng)我處境困窘時(shí),他們會(huì)幫我們拂去心靈的塵埃,讓我們重新找回自信,使我們重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值。也許他們的言行對(duì)別人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單、平淡,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是極大的安慰與鼓勵(lì),就好像自己在黑夜里行走多日,忽然迎來(lái)了一盞明亮的.燈,照亮我們夜行的路,讓我們辨別方向,看到希望,從而走向光明。
記得我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)一塌糊涂,每次考試都不及格。我每天都很努力地學(xué)數(shù)學(xué),可是成績(jī)還是提不上來(lái)。我很傷心,漸漸地討厭起數(shù)學(xué),自然也就討厭數(shù)學(xué)老師了。如果在街上看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師,我就會(huì)故意躲躲閃閃,像是老鼠與貓一般。如果實(shí)在是躲不掉了,那么我就會(huì)硬著頭皮迎上去低著頭說(shuō)聲:“老師好!”然后趕緊溜之大吉。
自從我對(duì)數(shù)學(xué)失去信心后,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是以前的那個(gè)活潑的小女生了。我不再喜歡和朋友們玩耍,漸漸地疏遠(yuǎn)她們,我越來(lái)越喜歡沉思,感覺(jué)自己生病了,但又不知道是什么病。
數(shù)學(xué)教師漸漸發(fā)覺(jué)了這個(gè)問(wèn)題,于是她挑了一個(gè)時(shí)間和我談話。(這個(gè)時(shí)間正是數(shù)學(xué)發(fā)卷子的時(shí)候)。班長(zhǎng)告訴我說(shuō):“老師讓你自己去拿試卷”。這下慘了,肯定考得非常差,否則老師干嘛只叫我自己去?”我暗暗地想,心里頓時(shí)沒(méi)了底,還是硬著頭皮去了。
到了辦公室。我頭垂得很低,準(zhǔn)備著接下來(lái)的狂風(fēng)暴雨。老師好像看出了我的心思,和藹地說(shuō):“你回去上課吧!”放學(xué)再來(lái)拿試卷吧。最后一節(jié)課,我老是心不在焉,因?yàn)槔蠋煘槭裁床挥?xùn)斥我,她葫蘆里賣的是什么藥呀?
放學(xué)了,我又來(lái)到辦公室。老師說(shuō):“試卷在桌上,你拿走吧”。我迅速的拿起卷子,飛一般的跑出了校園。忽然我看見(jiàn)空白處寫著:如果做一件事情,沒(méi)有做好也不要沮喪,因?yàn)槟憧梢詥?wèn)心無(wú)愧地說(shuō) “我已經(jīng)盡力了”。但你盡力學(xué)數(shù)學(xué)了嗎?其實(shí)數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單,只要你掌握正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之法,成績(jī)很快就會(huì)提高的。
就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,使我受益匪淺。我抱著試卷像是抱著什么寶物似的。
現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)提上去了,我不再討厭數(shù)學(xué),不再討厭數(shù)學(xué)老師了,因?yàn)樗盐覐纳衬飵Я顺鰜?lái)。
這就是我生命中的紅星。其實(shí)紅星會(huì)在很多方面照亮你,從而讓你走向美好的未來(lái)。我們向往紅星,更愿做生命中的紅星!
照亮生命的紅星作文11
夜晚,月亮照亮了漆黑的天空,星星也拼盡全力發(fā)出光芒,照亮了大街小巷,為人們照亮夜行的路。生命中有這樣的星星,雖然它們的光芒沒(méi)有太陽(yáng)那么強(qiáng)烈,但是它們?nèi)阅芤I(lǐng)我們走向光明。
月考后的第二個(gè)星期一的早上,我早早的來(lái)到學(xué)校,桌上放著一張白紙條,我拾起打開(kāi)一看,紙上的數(shù)據(jù)令我有些不知所措---這次月考成績(jī)太差了。這是我的月考成績(jī)嗎?我簡(jiǎn)直不敢相信,再看看表格后用紅色墨水寫的班級(jí)排名第47名的一瞬間,眼淚從臉頰上滑落,我沖出教室,獨(dú)自站在天臺(tái)上,吹著刺骨的寒風(fēng),耳邊只有狂風(fēng)的呼嘯和樹(shù)葉的呻吟,一切都顯得那么凝重,仿佛一切都在替我哀鳴。我突然感覺(jué)自己好沒(méi)用,一個(gè)小小的考試都不能應(yīng)付。平時(shí)的努力是不是都白費(fèi)了呢?那這樣學(xué)習(xí)又有什么意義呢?努力也不會(huì)有收獲,還是趁早不學(xué)的好,否則既耽誤時(shí)間,又浪費(fèi)金錢?晌矣窒氲嚼蠋煛⑼瑢W(xué)、父母對(duì)我殷切的希望,我又有些猶豫,我在放棄與堅(jiān)持之間徘徊,我甚至摘下一朵花一邊扔花瓣,一邊說(shuō)著“堅(jiān)持、放棄”,整個(gè)過(guò)程中感覺(jué)天都要塌了,一直在其中糾結(jié),眼淚也如傾盆大雨般淌下,癱坐在了地上,突然腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)在三年前讀過(guò)的一個(gè)故事:一個(gè)貧窮的農(nóng)民家的孩子,他為了走出大山,把所有的希望都寄托在高考上,可是事與愿違,他第一次高考,英語(yǔ)只考了33分,跌得很慘,第二次英語(yǔ)考了55分,依然名落孫山,但他沒(méi)有放棄,繼續(xù)奮斗著,最終在第三次高考中以優(yōu)異成績(jī)被北大錄取。剎那間,我仿佛從中明白了無(wú)視失敗的堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ),一個(gè)人也可以從生命的磨難和失敗中成長(zhǎng),正像腐朽的土壤中可以生長(zhǎng)鮮活的植物,重要的是坦然面對(duì)挫折和失敗。想到這兒,我猛地起身,擦干了臉上的`淚水,回到教室,感覺(jué)一切仍是那么美好,我又開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)的聽(tīng)課,認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè),并利用課余時(shí)間做課外資料,對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固。在每天的堅(jiān)持下,我不再害怕考試,我每天都在快樂(lè)中學(xué)習(xí),每一次的成績(jī)總會(huì)有進(jìn)步,我也為這一切感到高興!
每當(dāng)遇到失敗,挫折時(shí),我總會(huì)想起那個(gè)簡(jiǎn)短意義非凡的故事,每次想要放棄時(shí),它總會(huì)激勵(lì)我前進(jìn),讓我從“黑暗”中重回“光明”,它就是一顆星星,照亮了我前行的路。
照亮生命的紅星作文12
照亮生命的紅星每一個(gè)人心里都有一顆神采飛揚(yáng)的紅星,它是你前進(jìn)的動(dòng)力,使一個(gè)自甘墮落的人找到自信;使一個(gè)想要放棄生命的人重新振作;使一個(gè)自私自利的人變得無(wú)私奉愛(ài)。下面我為大家講述一個(gè)真實(shí)的故事,讓你們體會(huì)一下紅星給人帶來(lái)的勇氣。
有一個(gè)小女孩,她從小就沒(méi)有媽媽,從出生到現(xiàn)在,她連自己的媽媽長(zhǎng)什么樣子都不知道。許多人說(shuō)她長(zhǎng)得很像她的媽媽,所以,她只能憑借著自己的模樣去想她的媽媽,漸漸的`,她習(xí)慣用這樣的方式方法去想她的媽媽。
從小到大,她就跟著一個(gè)70多歲的老人生活在一起。時(shí)間長(zhǎng)了,她長(zhǎng)大了,但也變得越來(lái)越討人厭,討厭成了她偽裝自己受傷掉淚的服裝,她從不肯把真實(shí)的自己展現(xiàn)出來(lái),總是用堅(jiān)強(qiáng)的外表來(lái)偽裝自己。其實(shí),在她堅(jiān)強(qiáng)的外表下有一顆很脆弱,很脆弱的心,但是她并沒(méi)有把那顆脆弱的心展現(xiàn)出來(lái)而已,她在親戚朋友的眼里,就是一個(gè)壞丫頭,什么事都敢做。但又有誰(shuí)知道她內(nèi)心深處的傷痕呢?
每當(dāng)在學(xué)習(xí)上,或是某些事上遇到挫折,也總是一個(gè)人偷偷躲起來(lái)哭泣,不讓人知道,從來(lái)沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)她哭。所以,大家都說(shuō)她是個(gè)沒(méi)有眼淚的小丫頭片子。每當(dāng)她躲在角落里哭泣時(shí),她就覺(jué)得這個(gè)世界好不公平,為什么其他的小孩子都有媽媽,而我沒(méi)有呢?只要一眼,只要能看見(jiàn)媽媽一眼就好?墒恰慨(dāng)想到這里,她就有一種輕生的念頭。但是,她一想到自己還沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)媽媽,她便又繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
曾經(jīng),她的小阿姨問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題:“你有沒(méi)有想你媽媽?”答案卻出乎意料,她居然會(huì)說(shuō):“不想,想她干嘛?”這就是她出乎意料的答案。
她居然說(shuō)不想自己那顆朝思暮想的紅星,如果不是這顆紅星給予了她非一般的動(dòng)力,想必她早已不在這個(gè)世界上了。可是,她為什么會(huì)說(shuō)自己不想那顆紅星?其實(shí),她想,非常想,想到快要死掉,她恨不得馬上飛奔到那顆紅星的身邊。但是,這是她偽裝不想讓別人一起分擔(dān)她的痛苦,但也不想讓別人分享她的快樂(lè)。
故事結(jié)束了,小女孩始終沒(méi)等到那顆紅星。但我相信她一定會(huì)堅(jiān)持下去,堅(jiān)持著那顆紅星來(lái)找她為止。因?yàn),是這顆紅星給了她繼續(xù)用微笑面對(duì)生活,給了她繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,給了她前所未有的勇氣。所以,小女孩一定要看到她,等她來(lái)的時(shí)候,就是小女孩脫掉服裝的時(shí)候。
其實(shí),每個(gè)人都有一顆閃閃發(fā)光的紅星。然而那顆紅星不是每個(gè)人都能很快知道它的存在,如果你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的存在,那你必須要付出比任何人還要大的代價(jià)去尋找它。讓你的生命之星在夜空中綻放吧!
照亮生命的紅星作文13
中國(guó)是具有悠久文化的大國(guó)。“之乎者也”的文化傳承了五千年,而在傳承中涌現(xiàn)出了諸多的好文章、好作家。例如吳承恩與他的“寶貝”——生動(dòng)而富有傳奇色彩的《西游記》;施耐庵與他的“兒子”——涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄好漢的《水滸傳》;魯迅與“家族”——諸多富有詩(shī)意般的散文集,創(chuàng)造了奇跡的《狂人日記》及其他雜文集等。這些璀璨的星光猶如盞盞明燈,照亮了我人生的道路,成為我人生中照亮生命的紅星。
在諸多作家、文學(xué)作品中,我最欣賞魯迅先生。因?yàn)樗钌畹挠绊懥宋。我在上小學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)不是很主動(dòng)。在學(xué)習(xí)一篇描寫魯迅先生的文章《我的伯父魯迅先生》時(shí),感受到文章成功塑造了一個(gè)剛毅不屈、文學(xué)涵養(yǎng)豐富、具有愛(ài)國(guó)主義情懷的一位無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。他用“筆槍”進(jìn)行抗?fàn)帲鎸?shí)描繪了當(dāng)時(shí)資本主義和帝國(guó)主義的黑暗,如實(shí)反映出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀。將百姓的愚昧與無(wú)奈描寫的淋漓盡致,毫不夸大與刻意褒義。并寫出了他做事方面的一些獨(dú)有的特點(diǎn)。讓我對(duì)他充滿了敬佩之情。這些深深地觸動(dòng)了我,使我開(kāi)始主動(dòng)的學(xué)習(xí),使我更愿意深入“文學(xué)世家”做客。使我這個(gè)對(duì)文學(xué)一竅不通的家伙竟然開(kāi)始讀文章,寫文章。從此生活不再單調(diào)。
我很少關(guān)心國(guó)家大事,看電視大都是娛樂(lè)節(jié)目或者是些所謂的青春偶像劇。但自從深入學(xué)習(xí)了魯迅先生和他的文章后,覺(jué)悟到一個(gè)國(guó)家對(duì)于整個(gè)民族的支撐,對(duì)于做百姓的后盾扮都演著一個(gè)非常重要的角色。讓整個(gè)民族光彩奪目,璀璨耀眼,讓百姓每天過(guò)的充實(shí)且富足是國(guó)家的責(zé)任,而一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家則需要每一個(gè)人的努力,而我就是其中的一員。魯迅先生及他的文學(xué)作品徹底改變了我,將我?guī)狭艘粋(gè)充滿正義與真實(shí)感的人生道路。
在對(duì)魯迅先生的學(xué)習(xí)中,我還偶爾接觸到這樣一位作家。他用背影來(lái)描寫父親。用含蓄的`語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)父親無(wú)比深厚的愛(ài)。也表現(xiàn)出了他非凡的寫作功底。使讀者找到了一個(gè)以“背影”為線索的描寫父親的文章,更加耐人尋味。
文字之所以吸引人在于它的排布,而排布他的人則就是令人敬佩的了。是這些頭腦善于排布文字的人使中國(guó)的文化繼續(xù)傳承,在傳承中照亮了無(wú)數(shù)人的心,使之繼續(xù)發(fā)光。而這些文學(xué)經(jīng)典都是照亮生命的紅星。
讓我們攜起手,將具有中國(guó)特色的文化繼續(xù)傳承,使之成為永恒的紅星!
照亮生命的紅星作文14
“人固有一逝世,或沉于泰山,或輕于鴻毛!鄙囊馑疾辉谟谑欠,而在于內(nèi)涵,在于奉獻(xiàn)。人只有學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)才可以照亮心目中的一顆星星——紅星。
紅星它是一股撞啟炭閘的春水,使鐵石心地蒙到震動(dòng);紅星它是一座亮在烏夜的燈塔,使迷途的航舟找到準(zhǔn)確的方向;紅星它是一柄撐在雨夜的小傘,使流浪異城的人得到親情的包庇;紅星它是一講閃耀在天涯的星星,使謙目陰郁的人睹到世界的漂亮。
每個(gè)人的生命來(lái)從于母親體內(nèi),母親辛勞的把我們生下來(lái),是為了讓我們?cè)谏鐣?huì)上照亮這一顆顯現(xiàn)在面前的紅星。要想照亮生命的紅星,我們就應(yīng)該替自彼的生命干出價(jià)值。而價(jià)值在于每集體的奉獻(xiàn),只有奉獻(xiàn),才干照亮生命的這顆星星。
應(yīng)他人碰到生涯中小小的艱苦時(shí),爾們都應(yīng)當(dāng)伸沒(méi)援手貢獻(xiàn)大家菲薄的.力氣,救幫這些遭遇可憐的己。該一個(gè)白叟被車碰到在大路上時(shí),咱們應(yīng)該及時(shí)把他迎到病院;當(dāng)一個(gè)三歲的小孩喪失了歸野的方向時(shí),我們應(yīng)該及時(shí)把他送到疏人的身邊;當(dāng)一個(gè)盲我走在馬路上時(shí),我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)走從前用本人的手把他扶持過(guò)去……這些皆能夠照明口綱中的紅星。
“為何片片紅云為她降淚,為何陣陣風(fēng)兒為她訴說(shuō),只有一群丹底鶴,輕輕地,微微地飛功……”年青的疾秀娟為了救丹頂鶴獻(xiàn)出了她可貴的生命,留下了這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,這是如許感人的故事啊。她的奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)都感動(dòng)著我們,感動(dòng)著這個(gè)世界,照亮著生命的紅星。
楊擅洲植樹(shù)毀林于地災(zāi)中救命庶民,并將無(wú)價(jià)之寶的樹(shù)林無(wú)償獻(xiàn)給國(guó)度。一片片樹(shù)林都淌著他的鮮血取汗水,一顆顆樹(shù)木都明示著他的默默奉獻(xiàn)。他日復(fù)一日的艱苦與奉獻(xiàn)激動(dòng)著齊世界,感動(dòng)著人們,打動(dòng)著我。他忘我奉獻(xiàn)的精力跟品德照亮了性命的紅星。
照亮生命的紅星,代表著過(guò)來(lái),代表著當(dāng)初,代表著將來(lái)。一切都依附奉獻(xiàn)而去換棄亮堂換與勝利,換取所有的一切。
紅星它是奉獻(xiàn)的琴弦隨時(shí)都等候著你去撥動(dòng)它;紅星它是仁慈,隨時(shí)都可以觸撞我們心坎深處最柔軟的處所。紅星它永遙的閃爍著,隨時(shí)都期待著你我往讓它更添晶瑩!
照亮生命的紅星作文15
點(diǎn)亮生命的紅星,讓生命綻放光彩!其實(shí),每個(gè)人的生命中都有一顆紅星,可是有的人的生命中的紅星是閃閃發(fā)光的,而有的卻是黯淡無(wú)光的,讓我們照亮生命中的紅星吧!
用堅(jiān)毅之心照亮生命中的紅星,讓生命與堅(jiān)毅肩并肩!鑒真是我國(guó)古代的高僧,一心報(bào)效于國(guó)家的他為了使中日兩國(guó)交往更加密切,曾東渡日本。在這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)極大的航程中,他堅(jiān)強(qiáng)挺了下來(lái),他屢遭挫折,導(dǎo)致最后雙目失明,至第六次才成功。他這堅(jiān)毅、剛強(qiáng),不達(dá)目的不罷休的精神,使人們非常敬佩他。一顆堅(jiān)毅的心促使他向前,他這種精神令整個(gè)華夏民族對(duì)他起了敬意。用他那堅(jiān)毅之心照亮了整個(gè)華夏民族人民生命中的紅星,讓每個(gè)人的心都與這執(zhí)著追求相融。
用自強(qiáng)之心照亮生命的紅星,讓生命與自強(qiáng)融合。自強(qiáng)就是對(duì)未來(lái)充滿希望,奮發(fā)向上,積極進(jìn)取。我國(guó)鄧亞萍自小愛(ài)好乒乓球,想加入省隊(duì),她努力練習(xí),8歲時(shí),已經(jīng)技藝高超,她滿以為自己可以加入省隊(duì),但翹首盼來(lái)的是“個(gè)子太矮”。后來(lái)她加入了市隊(duì),她沒(méi)有氣餒,反而對(duì)未來(lái)充滿了希望,不怕困難,每天練習(xí),終于經(jīng)過(guò)幾年,13歲時(shí),她在全國(guó)“乒乓球協(xié)杯”賽中取得冠軍,為我國(guó)爭(zhēng)得了又一個(gè)榮譽(yù)!她戰(zhàn)勝了自己面前的一只攔路虎,成為真正自強(qiáng)的人!照亮了生命的紅星,讓生命流入自強(qiáng)品質(zhì)!
用愛(ài)之心照亮生命的紅星,讓生命連接愛(ài)。李麗是湖南衡陽(yáng)人,自幼患小兒麻痹癥。依舊是一個(gè)明媚的早晨,勉強(qiáng)可以走路的她一步一步的向商店走去。鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌,植物在奮發(fā)生長(zhǎng),在這個(gè)美好的`清晨中,災(zāi)難卻降臨在這個(gè)已有40多歲不幸的人身上了。在她穿過(guò)馬路時(shí),一輛超速行駛并且闖紅燈的汽車飛一般地從馬路上駛過(guò),并把她撞倒在地,從此,她就與輪椅相伴,可她并沒(méi)有因此沉淪。相反她開(kāi)始播撒自己的愛(ài)心,每天拿著塑料袋和夾子,在公園、路邊拾拉圾,善行了四年。具有愛(ài)心的她從來(lái)不曾埋怨,認(rèn)為這是無(wú)比之快樂(lè)的。她的愛(ài)心激勵(lì)了無(wú)數(shù)民眾。用她無(wú)私的愛(ài)心照亮了無(wú)數(shù)人生命的紅星,讓每個(gè)人的生命與愛(ài)相連。
堅(jiān)毅、自強(qiáng)、愛(ài)……你們總能讓我受益匪淺,你們像一顆顆閃爍的紅星,不知疲倦地眨著眼睛,照亮們的生命,啟迪我的人生。
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