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      2. 生命的色彩作文

        時(shí)間:2024-01-04 09:43:42 生命 我要投稿

        生命的色彩作文實(shí)用15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的生命的色彩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        生命的色彩作文實(shí)用15篇

        生命的色彩作文1

          生命中有很多色彩,我,一顆種子,也有很多色彩。

          我被泥土緊緊地包裹起來(lái),泥土非常粗糙,磨得我渾身不舒服。一下雨,特別冷,小小的我蜷曲在這陰暗潮濕的地底。有時(shí),我被一只大腳重重地踩了一腳,震得我頭暈眼花。

          難道我要一直待在這黑暗里嗎?不行!雖然我小,但我也有夢(mèng)想,我要堅(jiān)持,我要長(zhǎng)大,要長(zhǎng)得非常有生命力!我一邊想,一邊努力把根往下扎。只有長(zhǎng)出粗壯有力的根,才能更多地吸收土里的養(yǎng)分。

          嫩綠色

          我堅(jiān)持了很久很久,終于,我的小腦袋沖破了泥土。啊!外面的世界太棒了。不僅能呼吸新鮮的空氣,而且還有陽(yáng)光的呵護(hù)。暖暖的陽(yáng)光照在身上,真舒服,我使勁地伸了個(gè)懶腰。咦?這是誰(shuí)?他為何要給我澆水?呀,原來(lái)我這么快長(zhǎng)大,都是因?yàn)橛羞@位主人的精心照料。

          蘋果紅

          堅(jiān)強(qiáng)的.我不畏懼風(fēng)吹雨打,一天,二天,三天……十天……二十一天……終于,我挺到了最后,結(jié)出了香甜的果實(shí)——蘋果。一陣陣果香撲鼻而來(lái),風(fēng)把香味送往四面八方。主人小心翼翼地摘下果實(shí),分給孩子們吃。他們吃得多開(kāi)心。《,更是甜在心里。

          我為他們服務(wù)了一年又一年,實(shí)現(xiàn)了他們的心愿,看見(jiàn)他們快樂(lè),所以我也很快樂(lè)。我的色彩也因?yàn)樗麄冏兊酶迂S富多彩。

        生命的色彩作文2

          生命最初就是一張白紙,我們是繪畫大師,在這張白紙上用一生的時(shí)間來(lái)渲染這張紙,使我們的生命五彩繽紛,絢麗多姿。每一個(gè)人,擁有完全不同的人生,也擁有不同的生命色彩。

          有的人,用藍(lán)色做生命的色彩,他們認(rèn)為藍(lán)色高雅智慧,如大海般胸懷天下,就像諸葛亮,隱居于茅廬之中,卻深諳天下之道,胸懷天下,最終干下了驚天偉業(yè)。

          有的人,選擇用綠色做生命的色彩,綠色,是一種強(qiáng)大的生長(zhǎng)的力量,不屈不撓。在歷史的長(zhǎng)河中,有很多人身殘志堅(jiān),百折不撓,干出了許多常人做不到的事情。海倫·凱勒又聾又啞,卻用自己不屈不撓的.意志,干出了許多正常人都辦不到的事情,最終成為作家,教育家。她的生命之樹(shù)綠意盎然,令人景仰。

          也有一些人迷失在生活的旅途中,隨波而動(dòng)。生活是個(gè)調(diào)色盤—赤橙紅綠青藍(lán)紫,如果我們沒(méi)有屬于自己的生命色彩,就會(huì)失去自我,隨著社會(huì)的變動(dòng)而變換顏色。

          只要擁有亮麗的生命色彩,在生活中至始至終保持自己的本色,努力向上,就一定能讓生命熠熠生輝,熱烈的紅,清澈的綠,深邃的藍(lán),都是屬于自己的人生色彩。

        生命的色彩作文3

          生命中充滿能量,這也造就了人生的多種可能。我們要激發(fā)生命的潛能,讓人生多姿多彩。

          生命之火

          生命熊熊燃燒,代表紅色,象征著人的斗志。在遭受挫折時(shí),只有斗志能讓你重整旗鼓。項(xiàng)羽破釜沉舟,韓信背水一戰(zhàn),正是因?yàn)樗麄兌分景簱P(yáng),拼死一戰(zhàn),生命之火熊熊燃燒。

          生命之海

          生命如海,包容萬(wàn)物,代表藍(lán)色。只有你的心境如海面一樣平穩(wěn),那別人的冷眼與嘲笑只會(huì)在海面蕩起一層漣漪。你的內(nèi)心如海般廣闊,為人寬厚,寬容他人,這定是你走向成功的利器。

          生命之樹(shù)

          生命之樹(shù)象征著一個(gè)人的信念如樹(shù)般屹立不倒,撐起一片天空。越王勾踐“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的神話,正是有不屈的信念支撐,他像一棵大樹(shù)撐住你,使生命重發(fā)光芒。

          生命之光

          前方,即為中考。你我像在黑暗中行走的人們,只有生命煥發(fā)光輝,驅(qū)散黑暗,新世界才會(huì)呈現(xiàn)出來(lái),人生才會(huì)更加豐富多彩。中考像一道枷鎖,只有用力掙脫,生命才會(huì)更加自由。如果掙不脫,那它就會(huì)越來(lái)越緊,將人生緊緊鎖住,你的`生命也會(huì)黯淡無(wú)光,變成無(wú)用的灰色。

          帕斯卡說(shuō)過(guò):給時(shí)光以生命,而不是給生命以時(shí)光。我們青少年要珍惜每一分每一秒,讓生命的每個(gè)瞬間都充實(shí)無(wú)比。

          讓生命得以綻放,讓青春可以張狂,我們要用熊熊的斗志,寬闊的胸懷,頑強(qiáng)的意志,走向金色的未來(lái)!

          生命是五顏六色的,而我們的人生也是豐富多彩的。讓我們化作一只響箭,一往無(wú)前的出征吧,與絢爛的生命同行!

        生命的色彩作文4

          外婆家有兩棵棗樹(shù),它們幾乎同時(shí)開(kāi)始了生命的旅途,但從它們被種下的一刻起,它們就注定要走兩條不同的路。門前的那一棵就像是一個(gè)“野孩子”,定是要自己闖出一片天地。而后院的那棵就像是一個(gè)“大小姐”,有鐵門、院墻守護(hù)著。

          去年到棗樹(shù)結(jié)果子的季節(jié),后院的那棵棗樹(shù)上已掛滿了青青的小棗,但門口的一棵甚至連枝都沒(méi)有抽出來(lái),應(yīng)該是死了吧;我看見(jiàn)那棵可憐的樹(shù)時(shí),總是這么想。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人給它澆水、施肥;后來(lái),門前這棵好不容易結(jié)了些棗,卻又被折騰地滿枝丫的傷痕累累。等到天冷了,它總是變得毫無(wú)生機(jī),剩幾枝細(xì)細(xì)的枝丫在風(fēng)雨中搖擺。

          今年又到了棗樹(shù)結(jié)果的.季節(jié),我總是想起外婆家門口那棵被折的七零八落的棗樹(shù)。星期天去了外婆家,車還未停穩(wěn),便看見(jiàn)一片新綠。哇!是那棵棗樹(shù),他長(zhǎng)出了生命的綠色。不算粗壯的枝條上掛了好多青色的小棗,我忍不住輕輕摘了一顆,放進(jìn)嘴里,澀澀的還未熟透,卻格外好吃,這可是這個(gè)小小生命在無(wú)數(shù)艱難中成長(zhǎng)的見(jiàn)證呀!

          我們何不學(xué)學(xué)這棵門口的棗樹(shù)呢,不求依靠,不需照顧,靠著自己無(wú)比頑強(qiáng)的毅力茁壯成長(zhǎng)。最終在風(fēng)雨中綻放出生命的色彩!

        生命的色彩作文5

          生命是什么顏色的?我反復(fù)的去想,總得不到滿意的答案。

          有人說(shuō)生命是綠色的,像生機(jī)勃勃的春天。春天來(lái)了,草芽正沖破泥土的阻撓,奮發(fā)向上,去迎接春雨的到來(lái)。綠色代表希望,綠色祈盼著未來(lái)。

          老師說(shuō)生命是紅色的,像那如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵,還有高過(guò)頭頂?shù)牧胰眨及炎约荷屎凸饷I(xiàn)給人間。它正那辛勤的工作,把自己的光和熱奉獻(xiàn)給社會(huì)。好好想想,如果世界少了事業(yè)和生命,生活將變的多么平淡,就如同四季少了夏天便少一份美麗。

          爸爸說(shuō),生命是白色的,像晶瑩圣潔的'冬天。

          噢!我終于明白了,只有五彩繽紛的生命才能造出多姿多彩的生活!

          生命是什么顏色的?我反復(fù)的去想,總得不到滿意的答案。

          有人說(shuō)生命是綠色的,像生機(jī)勃勃的春天。春天來(lái)了,草芽正沖破泥土的阻撓,奮發(fā)向上,去迎接春雨的到來(lái)。綠色代表希望,綠色祈盼著未來(lái)。

          老師說(shuō)生命是紅色的,像那如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵,還有高過(guò)頭頂?shù)牧胰,都把自己色彩和光芒獻(xiàn)給人間。它正那辛勤的工作,把自己的光和熱奉獻(xiàn)給社會(huì)。好好想想,如果世界少了事業(yè)和生命,生活將變的多么平淡,就如同四季少了夏天便少一份美麗。

          爸爸說(shuō),生命是白色的,像晶瑩圣潔的冬天。

          噢!我終于明白了,只有五彩繽紛的生命才能造出多姿多彩的生活!

        生命的色彩作文6

          生命是什么顏色的?火紅,碧藍(lán)?我覺(jué)得,生命是綠色的。

          一個(gè)周末,我漫步在小公園里,感受著秋天的蕭瑟。一眼望去,不見(jiàn)那往日滿樹(shù)蔥蘢,內(nèi)心無(wú)比惆悵。

          繼續(xù)向前走著,轉(zhuǎn)角間,映入眼簾的,是一片綠!我有些震驚,這是怎樣的一片綠啊:在微風(fēng)的吹拂下輕輕擺動(dòng),看起來(lái)是那么柔軟,它們嫩嫩的,綠綠的。稚嫩的像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒,是那么可愛(ài)。讓人不禁想躺在上面打幾個(gè)滾兒。

          綠色,代表著蓬勃生機(jī),代表著堅(jiān)韌不拔。單調(diào)的綠色雖不如那五彩斑斕的花兒,但在暴風(fēng)下,花被撕裂,小草卻依然挺立在風(fēng)中。即使小草被巨石壓住,卻依然能頂開(kāi)巨石,向上生長(zhǎng)。古人也對(duì)小草贊不絕口:“疾風(fēng)知?jiǎng)挪!毙〔菽穷B強(qiáng)的生命;“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!薄爸ι狭d吹又少,天涯何處無(wú)芳草。”小草那蓬勃的生命。

          恍然覺(jué)得,小草象征的綠色,才是生命的`色彩。沒(méi)有花兒那樣絢麗的生命,也沒(méi)有大樹(shù)那樣挺立的生命。但它有頑強(qiáng)的精神!我釋然,原來(lái),生命的色彩是那一抹不起眼的綠!

        生命的色彩作文7

          文天祥選擇了紅色,比如鮮艷溫暖的紅色木棉。如果說(shuō)文天祥的一生是木棉盛開(kāi),那么他的母親就是祖國(guó)。

          從小就胸懷大志,憂國(guó)憂民,為祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生。為了挽救國(guó)家滅亡的命運(yùn),他率領(lǐng)部隊(duì)鍥而不舍地戰(zhàn)斗,直到被打敗被俘!白怨乓詠(lái)生而不死,保持心中充滿幸!笔撬馃峒冋鎯(nèi)心的真實(shí)寫照。一代英雄已逝,但中國(guó)南方的木棉依然暖花開(kāi),花香依舊。

          白菊花

          隱居的陶淵明,總是抨擊便衣。我覺(jué)得只有白色才是他的本色,只有清雅的菊花才是他的生命之花。

          陶淵明不與世俗同流合污,鄙視權(quán)貴,鄙視功名,關(guān)心百姓疾苦,維護(hù)人格尊嚴(yán)。他有一次辭職回家,因?yàn)樗辉敢鈴澭逋懊。工作,喝酒,賞菊,看書(shū),寫詩(shī),安靜悠閑的生活?梢泽w驗(yàn)“籬笆下摘菊花,悠然見(jiàn)南山”的.脫俗之美!

          綠草地

          綠色,一種充滿活力的顏色,一種描述春天的顏色。"青草悄悄地從土里長(zhǎng)了出來(lái),嫩綠色的。"朱自清喜歡畫畫,喜歡贊美春天。還有誰(shuí)比他更適合綠色?

          朱自清從青年時(shí)代就開(kāi)始追求光明和真理,為之吶喊和歌唱,上下求索。他關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),期待新中國(guó)的誕生,勇敢地、堅(jiān)定地投身于反饑餓、反迫害的民主斗爭(zhēng)。我寧愿餓死也不愿接受美國(guó)的“救濟(jì)食品”.

        生命的色彩作文8

          炎炎夏日,樹(shù)陰下傳來(lái)孩子們稚嫩的聲音。

          “奶奶,什么是生命?它是什么顏色的?”

          奶奶慈愛(ài)的撫摸著她的頭,樂(lè)呵呵地說(shuō):“生命就是春天,它是綠色的'。等你長(zhǎng)大后就知道了!庇谑牵鼻械嘏瓮约嚎炜扉L(zhǎng)大。

          女孩子躲在墻角低聲抽泣,她此時(shí)的心情糟糕透頂。

          為什么煩惱會(huì)接踵而至?為什么爸爸和媽媽要吵架?為什么自己的抽屜總是被打開(kāi)?

          女孩子做夢(mèng)了,夢(mèng)是五彩斑斕的。

          夢(mèng)中,蝴蝶是她的朋友,它們?cè)谒車w翔。

          蜜蜂是她的伙伴,它們?cè)谒磉吀璩。太?yáng)像爺爺一樣帶著笑臉,月亮似姑姑一般美麗,綠水,藍(lán)天,白云,紅花……

          在夢(mèng)中,她對(duì)自己說(shuō),多么美好的生命!

          寒暑更替,女孩子已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。

          當(dāng)她踏進(jìn)學(xué)校大門的那一刻,她同樣看見(jiàn)了綠的草,紅的花,也遇見(jiàn)了和她一樣來(lái)讀書(shū)的孩子。大家在一起游戲,學(xué)習(xí)。女孩子心里想,生命應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)吧!于是,女孩子每天都做運(yùn)動(dòng)。

          有一天,女孩子發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。她記憶中的美好東西慢慢起了變化。天不再那么藍(lán)了,水也不再那么清了,花也不再那么紅了。她對(duì)自己說(shuō),原來(lái)生命就是變化!

          女孩子一直在尋找答案,女孩子在尋找的路上慢慢老了。

          她坐在太陽(yáng)下,看著依偎在身邊的孩子們,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“原來(lái)生命就是時(shí)間。”此時(shí)她看著藍(lán)天和白云,竟然發(fā)現(xiàn)它們和兒時(shí)記憶中一樣美麗。

        生命的色彩作文9

          生活沒(méi)有顏色,但是人心會(huì)給它顏色。

          岳飛的一生是紅色的,因?yàn)樗男氖羌t色的,一生忠誠(chéng)不變。“歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,紅線不變。他用自己的生命將河水灑紅。深紅色。

          屈原的一生是紅色的,因?yàn)樗男氖羌儼谉o(wú)瑕的。在軍事紛擾、政治黑暗的時(shí)代,屈原是如此崇高,寧死也不同流合污。“路很長(zhǎng),修遠(yuǎn)很尷尬。我就上上下下!庇谑遣辉敢夂退,他選擇了離開(kāi),把身體投入汨羅江的懷抱,用汨羅江的清流沖刷他的純真。

          魯迅的一生是黑色的,因?yàn)樗膬?nèi)心是深沉的。魯迅的時(shí)代是一個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)代。黑暗中誕生了文學(xué)大師,思想家,革命家。他以筆為武器,以紙為戰(zhàn)場(chǎng),與黑暗勢(shì)力進(jìn)行無(wú)休止的斗爭(zhēng)。他用戰(zhàn)斗的.話語(yǔ)喚醒億萬(wàn)中國(guó)兒女,撕裂黑暗統(tǒng)治。黑色決定了他威嚴(yán)的性格。"冷冷地看著成千上萬(wàn)的手指,像蝎子牛一樣低頭."魯迅的深刻留給我們的是他高大的黑色身材,讓人永遠(yuǎn)敬佩。

          生活沒(méi)有顏色,但是人心讓它發(fā)光。什么樣的心,生活就會(huì)呈現(xiàn)出什么樣的色彩。紅色的為了國(guó)家的斗爭(zhēng)放棄生命,白色的獨(dú)立但不同流合污,黑色的承受著勇士?jī)?nèi)心的沉重壓力。生命的顏色是如此美麗耀眼,散發(fā)著不同的光彩!

        生命的色彩作文10

          生命本沒(méi)有色彩,但人的心靈會(huì)賦予它色彩。

          岳飛的生命是紅色的,因?yàn)樗男撵`是紅色的,赤膽忠心,一生不變八千里路云和月,三十功名塵與土。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,掃遍天南地北,那紅一絲不變。他用自己的生命灑下滿江紅。深重的紅。

          屈原的生命是紅色的,因?yàn)樗男撵`是純白無(wú)瑕的。在那個(gè)兵連禍結(jié),政治黑暗的時(shí)代,屈原十那樣清高,寧可粉身碎骨也不同流合污。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。于是不甘與之俱黑的他選擇了離去,將自己的身軀投入汨羅江的懷抱,以汨羅江的清流沖刷出自己的清白。

          魯迅的生命是黑色的,因?yàn)樗男撵`是深沉的。魯迅所出的時(shí)代更是一個(gè)風(fēng)雨如晦的時(shí)代,在黑暗中,一位文學(xué)巨匠誕生,在黑暗中,一位思想家誕生,在黑暗中,一位革命家誕生。他用筆為武器,紙為戰(zhàn)場(chǎng),從此與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng),戰(zhàn)斗不休。他用戰(zhàn)斗的'字喚醒幾萬(wàn)萬(wàn)中華兒女,撕破黑暗統(tǒng)治。黑色決定了他凝重的性格。橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。魯迅的深沉給我們留下了他黑色的高大的背影,讓人永遠(yuǎn)敬仰。

          生命沒(méi)有色彩,但人的心靈使它煥發(fā)色彩,有什么樣的心靈,生命便會(huì)呈現(xiàn)出什么樣的色彩。紅色的為國(guó)奮斗而舍生取義,白色的獨(dú)善其身而不同流合污,黑色的擔(dān)負(fù)沉重壓力的戰(zhàn)士之心,生命的色彩是如此美麗耀眼,散發(fā)著別樣的光彩!

        生命的色彩作文11

          生命都有各不相同的獨(dú)特色彩,而正是這美麗的色彩,使世間萬(wàn)物擁有了美!

          金黃色

          它是一株桂樹(shù)。

          乍一看,它沒(méi)有花!它唯一擁有的便是那有環(huán)形斑的丑陋枝干與愚笨的形態(tài)。當(dāng)其它人恥笑它時(shí),它只能默默忍受……

          不知不覺(jué),秋天來(lái)了!它不聲不響的迎來(lái)了自己的輝煌。當(dāng)人們走過(guò)它的身邊時(shí),一股異香迎面而來(lái),沁人心脾!

          “咦?什么花開(kāi)了?這么香。 

          人們稱贊著,表?yè)P(yáng)著,尋找著!卻發(fā)現(xiàn)香氣來(lái)自于桂樹(shù)……

          他們?cè)僖膊粫?huì)瞧不起它了。

          火紅色

          冬天到了。

          一群裹得像粽子似的人從梅花樹(shù)旁走過(guò)。他們嬉笑著,追逐著,看都不看那光禿禿的枝干。

          是的,盡管寒風(fēng)凜冽,它仍在這里挺立著。它的體內(nèi)孕育著一個(gè)個(gè)鮮紅的生命。它從不向寒風(fēng)和冰雪低頭,哪怕將付出生命……

          一個(gè)月過(guò)去了,它的生命終于迎來(lái)了美好的時(shí)代——人們又一次走過(guò),卻駐足欣賞著枝干上火紅的花朵。它的付出終于有了回報(bào)。

          鮮橙色

          它只不過(guò)是一叢矮小的.波斯菊。

          正因?yàn)樗陌,園林工人才沒(méi)有消滅它。它感到一絲慶幸……

          但它有一個(gè)美麗的愿望——開(kāi)出美麗的花朵!身邊的花花草草恥笑著它,它全然不顧。

          幾天后,它的頭頂生出了一個(gè)花苞。它將全部的意志集中在頭頂,努力著。

          一天,一群人發(fā)現(xiàn)了它,對(duì)它大加贊賞——它終于將頭頂?shù)幕ò`開(kāi),露出了美麗的微笑。那一抹橙照亮了它的心,也照亮了人們的心……

          感謝生命!

        生命的色彩作文12

          我常常想:生命的色彩是什么呢?

          小朋友們都說(shuō)生命是綠色的,因?yàn)榇禾彀倩R放,鶯歌燕舞,小草從土里冒出來(lái),春筍一個(gè)勁地往上鉆,小朋友們可以在綠地上打滾、摔跤、放風(fēng)箏。

          姑娘們說(shuō)生命是紅色的,在炎熱的夏日里,紅彤彤的太陽(yáng)照射著大地,樹(shù)枝上的葉子越來(lái)越茂盛,小姑娘們穿著五顏六色的裙子,花枝招展地在樹(shù)下看書(shū)、捉迷藏、跳長(zhǎng)繩。

          農(nóng)民伯伯說(shuō)生命是金黃色的。秋天來(lái)了,成熟的季節(jié)到了,在涼爽的秋天里,農(nóng)民伯伯欣賞著他們奮斗的果實(shí),滿臉堆笑,他們興高采烈地來(lái)到果園里,一邊談笑風(fēng)生,一邊采摘著累累的碩果。那滿山遍野的金色,難道不是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的嗎?

          醫(yī)護(hù)人員說(shuō)生命是白色的。在圣潔的醫(yī)院里,為了讓病患者脫離苦海,醫(yī)生阿姨和叔叔們廢寢忘食地忙著給病人搭脈、拿藥,護(hù)士阿姨忙著給病人打針、輸液。他們用白色為患者譜寫了一首生命的贊歌,那旋律是那樣的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

          生命還可能是藍(lán)色的,它代表著浩瀚無(wú)垠的藍(lán)天;生命還可能是黑色的.,它代表著黑色的夜空;生命還可能是黃色的,它代表著夜空中一閃一閃的星星;生命還可能是紅色的,它代表著絢爛的花朵……

          噢,我終于明白了,生命是五顏六色的,像雨后的彩虹那樣絢麗多彩,它就像地球爺爺家的萬(wàn)事萬(wàn)物,它們有各自的顏色,但他們又相互襯托,相互照應(yīng)。

          是啊,只有五彩繽紛的顏色才能創(chuàng)造出多姿多彩的生活!

        生命的色彩作文13

          如果說(shuō)生命本是一張白紙,那么人生中的種種體驗(yàn)便是那涂抹在這白紙上的色彩,或絢麗,或清淡,或空靈,或凝重。

          我靜靜的、愉悅的、勇敢的享受著——我的生命的色彩。

          高潔之藍(lán)

          高遠(yuǎn)的藍(lán)天下,我肅立,伴隨著國(guó)歌的節(jié)奏,鮮艷的五星紅旗從容升起。我不顧那毒辣的.日光灼人眼目,定定的注視著它,心里琢磨著該為它做些什么,長(zhǎng)大后要報(bào)考什么志愿。

          勤勉之紫

          我身邊是一群埋頭苦讀的朋友:有的背書(shū),有的演算,有的沉思,有的輕聲討論,主旋律是那一片筆在紙上滑動(dòng)的沙沙聲。我是這集體中的一個(gè)分子,我們表面沉靜,其實(shí)每個(gè)人的心里都藏著烈火一樣的熱情。

          純潔之白

          學(xué)校里那只涔涔流水的龍頭已經(jīng)煩得我?guī)滓顾缓昧。幾個(gè)電話,幾次三番的催促,均不見(jiàn)效。直到我說(shuō)出最“狠”的話語(yǔ):如果再不來(lái)?yè)Q,我就天天打電話騷擾你們!終于一支嶄新的水龍頭代替了那個(gè)位置。那天夜里,我睡得很踏實(shí)。

          誠(chéng)信之黃

          手里拿著多找的兩元錢,折回商店還給老板娘,心里松了口氣;丶业穆飞戏炊笈,我以后會(huì)不會(huì)一直這樣?現(xiàn)在連高考都要簽誠(chéng)信的承諾,可見(jiàn)它正面臨挑戰(zhàn)。“當(dāng)心你的誠(chéng)信被偷跑了!”我暗暗的告誡自己

          也許我的生命里沒(méi)有輝煌的勝利,沒(méi)有嘹亮的凱歌,但我不介意。我只期待著體驗(yàn)將我生命的白紙渲染的絢麗多彩!

        生命的色彩作文14

          我剛出生時(shí)的人生就是一張白紙,媽媽告訴我,這張白紙上書(shū)寫的是我自己一生的過(guò)程。我需要通過(guò)人生的體驗(yàn)來(lái)書(shū)寫我生命的色彩。

          生命的色彩是什么?對(duì)于我來(lái)說(shuō)最初的色彩就是蠟筆的顏色。你如果不仔細(xì)去涂,它永遠(yuǎn)不會(huì)被畫滿。6歲我開(kāi)始學(xué)會(huì)畫畫,每天我把白色畫紙?zhí)砩县S富的色彩。每每這樣,我感覺(jué)我手里的畫紙像個(gè)“生死簿”,我在上面畫上一道道生命的色彩。

          我認(rèn)為在我生命中色彩最豐富的就屬運(yùn)動(dòng)了。它使我的生活更加快樂(lè)。在4歲時(shí)我開(kāi)始練習(xí)舞蹈,6歲學(xué)習(xí)武術(shù),7歲蛙泳就非常優(yōu)秀了。9歲在大連市游泳館開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一年的游泳專業(yè)練習(xí)。五年級(jí)時(shí),我加入了甘井子體育訓(xùn)練基地,成為了那里的一員。直到現(xiàn)在,不論春夏秋冬都堅(jiān)持跑步。每當(dāng)我站在賽道上,聽(tīng)到發(fā)令槍“砰”的一聲時(shí),我感覺(jué)身體好像被電了一樣特別興奮,就像找到了生命的希望和樂(lè)趣。它使我每天灰暗艱苦的學(xué)習(xí)生涯增添了粉色的希望。

          我喜歡現(xiàn)在的'體育訓(xùn)練生活,每天生活在“孩子園”的我是無(wú)比快樂(lè)的。那種感覺(jué)就像清新鮮亮的黃色。不過(guò)這可不夠,每次我和朋友們練習(xí)接力賽時(shí),就給我的生命添加了熱情的紅色。它們共同加起來(lái)就變成了橙色。它鮮明又不亮眼,熱情中還帶著高潔。

          生命的色彩對(duì)于我到底意味著什么?應(yīng)該是在一點(diǎn)點(diǎn)人生的體驗(yàn)中慢慢的畫出了生命的大致輪廓。

        生命的色彩作文15

          雨過(guò)天晴,蔚藍(lán)的天空中掠過(guò)的彩虹就是生命的色彩。

          ——題記

          有的人說(shuō)生命如同白開(kāi)水,無(wú)味;有人說(shuō),生命如同一杯咖啡,苦澀;也有人說(shuō),生命如同一首傷感的'音樂(lè),悲傷,而我要說(shuō),生命充滿色彩。

          藍(lán)色——熱情、奔放

          對(duì)于爽快、開(kāi)朗的人,他的生命中充滿了藍(lán)色,他的世界里沒(méi)有界限,他每天都以樂(lè)觀、積極的心態(tài)去面對(duì)生活,在他眼里,困難再大亦如腳下的石頭,成為他成功的墊腳石。曾經(jīng)有個(gè)人由于船翻了,只能靠一塊木板漂浮在水面,他每天在海里撈魚(yú)吃,在樂(lè)觀、開(kāi)朗的心態(tài)下,三個(gè)月后被搜巡隊(duì)的人救起。人們或許覺(jué)得這是個(gè)奇跡?墒牵褪且?yàn)檫@人有著樂(lè)觀的態(tài)度,沒(méi)有放棄的心態(tài)下,他才能活下去。

          灰色——失落、自卑

          而有一些人,他沒(méi)有足夠的信心、失落、自卑,他的生命色彩變成了灰色。他們沒(méi)有想過(guò),這正是他們最擅長(zhǎng)的事情。他們整天生活在陰影處。無(wú)法自拔,就如我的一個(gè)同學(xué),向來(lái)成績(jī)都名列前茅的他,如今也變得自卑了。

          粉色——溫柔、善良

          生命色彩是粉色的,她們都很溫柔和善良,她們對(duì)人和善,樂(lè)于助人,待人真誠(chéng),“幫助他人就是我們的使命”。

          生命充滿了色彩,他是不同顏色的,而且不同顏色能有不同的性格。所以生命并非無(wú)色,而是缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛。

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