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      2. 生命的意義作文

        時間:2023-12-08 08:48:46 生命 我要投稿

        [優(yōu)]生命的意義作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的生命的意義作文,希望能夠幫助到大家。

        [優(yōu)]生命的意義作文

          生命的意義作文 篇1

          每種生物都有一樣最珍貴的東西———生命。生命給與每個人的都是一次新生,一次懺悔,一次磨練。生命對每一個人都是平等的,堅強的人經(jīng)受得住生命的磨練。軟弱的.人卻向生命舉起白旗。

          如何把握生命,珍惜這唯一的一次呢?

          有的人,面對生命的挑戰(zhàn),他害怕了、畏懼了,不敢與生命對弈,奉信的是“順其自然”,于是四處漂泊,浪跡天涯,偷一頓,騙一頓地過著提心吊膽的日子。

          有的人,靠著一張?zhí)鹧悦壅Z的嘴。奉承領(lǐng)導(dǎo),拍拍馬屁,唱唱贊歌,來點兒表面光,日子倒也過得滋潤。

          有的人,嫌貧愛富,欺軟怕硬,當(dāng)面是人,背后是鬼,多么可悲可憐的生命。

          當(dāng)然,也有人自小就受過命運的打擊,但卻從不向命運屈服。于是,他大膽地、豪邁地笑傲江湖。

          我曾聽說過一則關(guān)于生命的驚心動魄的故事———當(dāng)金絲猴不幸被偷獵者的子彈射傷后,當(dāng)死亡逼近時,當(dāng)痛苦折磨著生命時,金絲猴會用最后的力氣,咬斷自己那條名貴美麗而又長長的尾巴,并將它丟在深山峽谷里。意思是你們即使捕捉了我的身體,也別想得到我的靈魂,我的美麗。然后才悲壯地走向死亡……

          這就是生命,它的意義保護(hù)著:勇敢、奮斗、挑戰(zhàn)、壯烈、成就和尊嚴(yán)。

          生命的意義作文 篇2

          生命是什么?這句話勾起了我的思考。

          冬天,青松在寒風(fēng)中傲然挺立,不懼風(fēng)吹雨打。啊!我懂了。生命是堅強,只有你堅強,才會有成功。堅強讓我們不斷勇往直前,激勵我們奮發(fā)圖強。生命有了堅強就不會退縮。

          一次,我坐在爸爸的摩托車上,聽到車內(nèi)的汽油在不斷翻騰的'聲音。啊!我懂了。生命是能量,能量充足時,用盡全部力量只為了汽車的跑動;能量耗盡時就完成了使命。人活著也一樣,只要不斷做貢獻(xiàn),生命結(jié)束時就會有意義。生命有能量就有意義。

          學(xué)期結(jié)束時,我拿到了“三好學(xué)生”的獎狀,我成功了。啊!我懂得了。生命是努力,只要你努力,就會獲取成功。我們要把一生的精力,放在努力地做有意義的事上,我們就不會失敗。所以,生命有努力就會成功。

          生命是一杯茶,細(xì)細(xì)品才會有味道;生命是尊嚴(yán),有尊嚴(yán)才有價值;生命是一座高山,高聳挺立而不倒。生命有許多意義,只要你用心去聽,就能感受到它那動人的樂章。

          生命的意義作文 篇3

          我永遠(yuǎn)也不會忘記那一天。

          那一天是第九周星期二,那一天是期中考試的后一天,那一天會發(fā)期中考試的成績,我的語文成績竟然很差!

          我悶悶不樂的走在回家的路上,突然看見一群螞蟻。剛好路邊有一只死蝗蟲。很明顯,那群螞蟻對這個從天而降的“龐然大物”十分警惕,直到確認(rèn)這個“龐然大物”已經(jīng)死去后,才抬起來往家搬。但是我把蝗蟲奪了過來,放在5米開外。那些螞蟻不死心,通過一番努力尋找,跑到蝗蟲面前抬起蝗蟲。我又把蝗蟲放到不遠(yuǎn)處,如此重復(fù)十幾遍,那些螞蟻仍然沒死心。我終于被螞蟻的`執(zhí)著感動了,便讓它們搬走蝗蟲。不料半路出現(xiàn)了一條蛇,很明顯,那條蛇也想吃蝗蟲。螞蟻竟然毫不知情,突然那條蛇撲上去要吃蝗蟲。螞蟻迅速分為兩隊,一隊咬蛇,一隊運輸蝗蟲。雖然蛇力量大,但是螞蟻毫不畏懼,爬到蛇身上叮咬,蛇立刻狼狽逃竄。

          我看著這一切,突然想到:我不能因為一次考試考不好就灰心。同時我也明白了生命的意義:在這個競爭的時代,要么是你被淘汰,要么是我被淘汰。所以生命的意義在于:不畏懼困難,勇往直前!

          生命的意義作文 篇4

          “生命的意義在于奉獻(xiàn)”,這是巴金爺爺活了87年所明白的道理。

          有很多人不知道珍惜生命,比如說我們班的部分同學(xué)。前天上體育課因為表現(xiàn)不好,被林老師和何老師以及家長批評教育了一頓,還寫了反思?勺蛱旌卫蠋煵辉趯W(xué)校,他們就又“狂歡”了起來,說話的說話,打架的打架,瘋的不亦樂乎。上課鈴響了半天,隊伍歪歪扭扭,說話的同學(xué)毫無顧忌。毫無疑問,他們這是在浪費生命!用學(xué)知識的時間來玩耍瘋鬧,不僅影響別的同學(xué),自己也什么都學(xué)不到,而且對老師也是不尊重。只想著自己,心中沒有他人的人,是感受不到生命的意義的.。

          但也有很多人,在面臨生死考驗的時候,默默地奉獻(xiàn)了自己!我在《感動中國》節(jié)目中看到了一位飛機駕駛員駕駛的飛機出現(xiàn)了故障,他如果把飛機駛向城市的路面,他自己能安全著陸,但路上的行人卻會因為躲閃不及而出現(xiàn)死傷,而如果開到郊外去,則可能機毀人亡。在這生死關(guān)頭,他毅然平穩(wěn)把飛機開出了郊外,飛機在郊外的農(nóng)田上空起火爆炸,駕駛員獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。盡管他的生命非常短暫,但卻非常有意義!

          花有重開日,人無再少年,好好珍愛自己的生命,讓每一天都過得有意義,讓生命開花結(jié)果!

          生命的意義作文 篇5

          樹木蔥榮,散放綠色的光,點亮每個生命的心,于是我們感到生命的重要。無數(shù)次論證過生命的意義,無數(shù)次去問自己究竟為何而生存,直到我遇到一個志愿者,我有了自己的答案。她是一名女生,大學(xué)剛畢業(yè)便做了一名志愿者,她放棄了在深圳找工作的時間,來到偏遠(yuǎn)的山區(qū)做了一名鄉(xiāng)村女教師。一年過后,她有感山村孩子上學(xué)的艱難,又在大山里留了幾年,從此她走上了為山村孩子上學(xué)而奔走的道路。從她的'目光中,我看到了生命迸發(fā)的光彩,看到了她的美麗與執(zhí)著,因此我感動。

          生命的意義,有多種。但是無論哪種都與自私無關(guān),為了別人而付出自己的努力,便擁有了人性的光彩,這是人類區(qū)別于動物的最大區(qū)別。生命的意義,有多種。但是無論哪種都與金錢無關(guān),自己不富裕而去幫助別人,并且把它當(dāng)做自己長期的事情去做,我說這樣的人便具有了高尚的品格。生命的意義,有多種。但是無論哪種都與名利無關(guān),為了名利而去彰顯生命的意義的人,他不會得到生命帶來的歡樂,名利的枷鎖會讓這樣的人的生命猥瑣暗淡無光。

          生命的意義,在于去做有意義的事情,無論事情或大或小,只要去做了,你的生命便有了存在的意義,而最終讓你獲得生命的歡樂。

          生命的意義作文 篇6

          生命是寶貴的,生命是完美的,是生命賜給我們活的價值。俗話說的好:“生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能透過!仔恕彼,我們必須要忘掉那些燦爛的光輝和悲慘的事情,繼續(xù)著我們以后的生活。要有一顆平常心應(yīng)對生活才好。

          人的一生是有限的,而在我們這個年齡大多數(shù)是感覺不到得。只是每一天做做習(xí)題,上上課,做做操,時間就在這一分一秒中流逝了。上了五年級,我才感覺到,以前的年齡段是多么快,而正在過的五年級,是不會體現(xiàn)出他的快,頂多一天快快的過去了。而生命這么短暫,為什么不開心、有意義的`度過呢?

          生命的意義,不在于你成功了或者是沒成功,而是在于你奔向那條道路的路程是什么樣的,而在這路程中,我們往往能夠感受到時間的匆匆,時間的匆匆……

          生命的意義是你這一輩子道題干了什么,是像流浪漢一樣浪費人生,還是做了更有意義的事。?勸告自我來決定……

          生命的意義作文 篇7

          汶川大地震,一場罕見的自然浩劫不幸降臨在我們國家,河流為之改道,山脈因之移動,無數(shù)房屋頃刻間粉碎。土地被撕裂了,我們的家園被破壞了,無數(shù)生靈剎那間涂炭。生命就是這么脆弱的。

          然而,生命是有價值的!在這次大地震中,一對父母親在廢墟堆里,把新的生命——幾個月大的嬰兒,緊緊的護(hù)在一起,他們只有這一個意念:要把下一代的新生命保護(hù)好!當(dāng)人們把他們救出來的時候,那對父母已經(jīng)去世了,而嬰兒竟然完好無損!因為那對父母知道這新生命的意義,所以,才拼了命的保護(hù)嬰兒。這就是人們常說的無私的父愛、母愛。這就是他們的生命價值——用自己的生命去保護(hù)下一代的生命。

          生命是頑強的。想必通過這次的地震,許多人都明白生命的`意義是什么,人們活著的目的是為了什么。使我們更加珍惜生命的可貴,更加熱愛生命,在生活中更加努力的學(xué)習(xí),更加熱愛生活。用有限的生命,投入到無限的學(xué)習(xí)、生活中,使生命更加的煥發(fā)光華!

          生命的意義作文 篇8

          我家有一盆花草,回來的時候它郁郁蔥蔥,葉子閃著光澤,像綠寶石一樣的,我非常喜歡它,沒過幾天就給它澆一點水。

          冬天到了,寒風(fēng)凜冽,大樹的葉子都掉光了,就像已經(jīng)死去了一樣。那盆花草好像是太冷了,我發(fā)現(xiàn)了幾片黃葉,到最后都枯死了。爸爸把它帶到老家給奶奶照顧,每次回家我都不再給它澆水,甚至連看都不想多看一眼,我們都把它跟冷漠了。它再也不如從前美麗,帶有那般光澤了。它身上只有枯枝落葉,我不禁暗嘆:它的存在沒有意義了。

          冬天已過,春天很快來了,萬物復(fù)蘇,鳥兒們嘰嘰喳喳地議論。迎春花張開了黃色的臉蛋,一派生機勃勃的景象。有一次回老家,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那盆植物沒有枯掉,它竟然開始發(fā)芽了。

          我看到了希望,它比才買回來的時候還要美,還要帶有生機!

          生命是什么?生命的意義又在哪兒?當(dāng)我們覺得生命沒有意義的時候,奇跡出現(xiàn)了!我并沒有為它澆水,我還不知道它的`名字,但是我明白了:生命的意義不在于別人,就在于自己。

          老師點評:以“小草”為名,解釋“生命的意義”這么偉大的話題,角度小而巧,領(lǐng)悟很深刻。

          生命的意義作文 篇9

          從前我喜歡一部電視劇,士兵突擊。書中的主人公許三多常說,過得好是有意義的,有意義的是過得好,做很多有意義的事情。還有鋼七連長高成,說活著就是為了堆問題。

          有時候,我總是對自己的`生活感到茫然。怎么活才有意義?做什么有意義?

          鄰居叔叔開了個小麻將廳,每天下午都有人來打麻將。而且有幾個是每天固定的,幾乎風(fēng)雨無阻。時間久了,熟悉了那些人,我問,你不上班嗎?你為什么有時間?梅特每天都來玩。那人回答說,去吧,不過我還要上班。我只需要簽字。

          聽著有些羨慕,有這么好的事情嗎?就報名工作,拿工資,打麻將。這樣的生活太過癮了。

          我不是一個愛打麻將的人。我大概是受不了麻將館里煙霧繚繞的環(huán)境。反正現(xiàn)在麻將上的字都認(rèn)不出來了,更別說玩了。

          但是時間長了,每天固定時間看那些人玩會很無聊。畢竟偶爾打打麻將,也能玩得開心。每天打麻將,就失去了娛樂性。

          真不知道這些人每天回去打麻將,晚上會不會思考人生的意義。

          有時候想想就會覺得人生的意義,就是腳踏實地的過一天又一天。每天做該做的事。白天做一些對自己和他人都有意義的事情,睡個好覺。

          這大概就是人生的意義吧。

          生命的意義作文 篇10

          我常常在想:生命的意義是什么?直到一只蚊子闖進(jìn)了我的視線,它才給了我答案。

          那天,我坐公交車去上學(xué),正在座位上沉思。窗前的一只蚊子吸引了我,我想或許它能幫我解惑。于是,我仔細(xì)觀察起來。

          那只蚊子正飛來飛去,時不時靠在玻璃上。過了一會兒,我才看明白它的舉動,原來它是想撞開玻璃,飛出窗外呀。

          蚊子從地面飛向空中,然后加速撞擊玻璃,之后被彈到地面。它見玻璃沒碎,就快速飛起來,再撞。就這樣,倒了再撞,撞了再倒,從來都不停歇。

          終于,它在被玻璃反彈回來的時候,不動了。我想:它一定是累了,在地上歇會兒吧。算了,我讓它飛走吧!于是,我打開窗戶,讓它飛出去,可它依然不動,我用東西挑了挑它,也沒有任何反應(yīng)。

          這時,我才意識到它死了,我還是想滿足它的愿望,就把它放了出去。

          連一只蚊子,為了實現(xiàn)自己的.目標(biāo),都能不惜一切代價,何況我們這些朝氣蓬勃的小學(xué)生呢?我想生命的意義就是為了實現(xiàn)目標(biāo),不懈奮斗吧!

          生命的意義作文 篇11

          努力拼搏實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值,老師教導(dǎo)我們,這是生命的'意義。

          窗外傳來聲聲蟬鳴。我問蟬,生命的意義是什么。蟬一遍遍重復(fù)道:“知了,知了……”

          哦,埋藏在地下17年,只為3個月的盡情歌唱。當(dāng)它從土壤中蘇醒時,不覺得有些晚了嗎?

          蟬的生命很短暫,但它一生都在唱著自己的歌。

          在茫然中走過十幾載,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為了作業(yè)而作業(yè)。啊,真是平淡枯燥。到了盡頭,我才恍然發(fā)現(xiàn)腦海中被沖刷一遍又一遍仍堅定的念頭。

          已經(jīng)晚了嗎?

          窗外的蟬在唱歌。不,不是唱歌,而是尖叫,一種激情到絕望、絕望到瘋狂的尖叫!

          哦,只要有理想,什么時候?qū)崿F(xiàn)都不晚吧。

          這也許是命中注定,每一天都是最后一天。替我向世界說聲愛你,再見再也不見。

          生命的意義作文 篇12

          生命,像金剛石,那么堅強;生命,像玻璃,那么脆弱;生命,像沙粒,那么渺小。每個人都有屬于自己的生命,但是對生命的理解卻各不相同。然而,小小的鳳仙花卻讓我明白了生命的意義。

          那是在去年的國慶節(jié)時,我們?nèi)覝?zhǔn)備去上海游玩?墒牵谶@幾天里,我那嬌小可愛的鳳仙花將無人顧及。就在我想辦法時,爸爸卻拉著我的手上了車,朝著上海的方向出發(fā)了。

          我們在上海過了七天六夜,終于回到了溫暖的家。我剛進(jìn)家門就沖到鳳仙花前,那景象讓我絕望了。鳳仙花挺直的'身姿已經(jīng)垂到了花盆邊緣、翠綠的枝葉已經(jīng)變得枯黃、明艷的花朵已散落一地,以前那生機勃勃的場面,現(xiàn)在卻變得死氣沉沉,我傷心極了。我不想放棄,就算是徒勞,也要嘗試去拯救它。于是,我給它澆了整整兩瓶水。

          第二天,太陽又爬上了山坡,當(dāng)我來到陽臺時,突然發(fā)現(xiàn)鳳仙花的腰板又挺直了,葉子也有些舒展,貪婪的吸收著陽光。我有些震驚,鳳仙花竟然在生命危在旦夕時,一夜恢復(fù)生機,真是一個奇跡。

          鳳仙花的生命是如此頑強,當(dāng)我們遇到挫折時,又怎能退縮?只有知難而進(jìn),才能獲得真正的成功。

          生命的意義作文 篇13

          生命是渺小的,就像海灘上的一粒粒沙子;生命是偉大的,就像泰山上的一棵挺拔的`蒼松。陽臺上的嫩芽讓我感受到了生命的力量。

          在陽臺的磚上,有一道極其細(xì)微的縫隙,一天,那條細(xì)縫中竟冒出了一截小苗,它那么小,那末細(xì),它那根莖細(xì)得讓你不敢去碰,好像一陣微風(fēng)都能把它吹斷似的。

          一天夜晚,突然狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨,雨點像箭一般射向地面,窗外的大樹上的葉子被打落在地面上;風(fēng)不停地吹著,窗外的小樹被吹得東倒西歪?粗@傾盆大雨,我心中不由地想:它如此的弱,能扛得住這暴風(fēng)雨嗎?它會不會很快就死去?

          第三天早晨,我再去看它的時候,它不但沒有死去,還更加強壯了呢!它的葉片更綠了,更大了,在陽光下,還有碧綠的光澤呢!它的莖變粗了許多,更加茁壯有力了。

          保爾·柯察金曾說過:“人最寶貴的是生命,生命對每個人來說都只有一次!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ,即將綻放出迷人的光彩,美麗而嬌貴,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

          生命的意義作文 篇14

          對于我們來說生命中有太多的不公,但是對于人類來說,我們不允抱怨什么,生命對每個人都是公平的,雖然有的人天生有缺陷,但是上帝會給他特殊的關(guān)照,讓他在其他領(lǐng)域有著獨特的能力。

          但作為一個平常的人來說,只有通過自身努力才能使自己的人生變得更加有價值,普通人之所以普通,是因為他做的是普通的事情,沒有下很大功夫,在一個專門的領(lǐng)域,而偉人之所以偉大是因為他每天都在積極做有意義的事情,為人就是在人們休息的時間還在努力,這就是偉人生命的在于價值,只有我們學(xué)會了珍惜自己的生活,才能使自己的.生命變得有價值,為了讓生命更有價值,我們應(yīng)該學(xué)會讓生命綻放光彩,多多進(jìn)行一些有意義的事情,偉大的音樂家,貝多芬一生是非常不幸的,他的音樂時期的時候雙爾失聰,他沒有抱怨什么,相反他把全部的熱情都投身于音樂當(dāng)中,雖然他的耳朵失聰了,但是他通過強大毅力,用嘴巴咬住了一根金屬,創(chuàng)造出了偉大的英雄交響曲。這樣一個孤獨的人,世界不能給他快樂,但是他卻創(chuàng)造出了快樂,讓我們知道了貝多芬的生命的價值,我們應(yīng)該珍惜生命。

          熱愛生命,生命只有一次,人生不能重來只有熱愛,生命才會變得更加光彩。

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