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【熱門(mén)】熱愛(ài)生命作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的熱愛(ài)生命作文，歡迎大家分享。
熱愛(ài)生命作文1
大家都知道在世界的萬(wàn)物中，唯有生命最為可貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命就就失去自我，失去生活的權(quán)力，我們要熱愛(ài)生命。
記得那一次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)手掌大的仙人掌讓我放到學(xué)校養(yǎng)，我把仙人掌放到學(xué)校就不管了，因?yàn)槲矣X(jué)得他是一個(gè)星期才澆一次水的植物。他在沙漠里還能生存。過(guò)了一個(gè)星期，我把仙人掌的事給忘了。過(guò)了一個(gè)月老師說(shuō)：“可以把自己的植物帶回家了，我猛然想起我的.仙人掌。放學(xué)的時(shí)候，我拿下它一看，已經(jīng)枯得發(fā)黑了，回家后我趕緊給它澆水，每天仔細(xì)的觀察著，天天澆一點(diǎn)水。經(jīng)過(guò)我的精心照看下，仙人掌已經(jīng)恢復(fù)了一半，一星期后他又綠油油了。
這一次以后，我深深體會(huì)到每個(gè)生命都需要愛(ài)護(hù)，關(guān)愛(ài)他。他才會(huì)更加的給你驚喜。我要好好學(xué)習(xí)珍惜生命，讓我的生命活得更加精彩，有力。
熱愛(ài)生命作文2
張聞天曾說(shuō)過(guò)：”生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義�！�
一天，我走出家門(mén)，一不小心踩到香蕉皮摔倒在地上。我想：對(duì)于小草來(lái)說(shuō)，我可是巨人一般大小，一下子壓在小草身上，它一定受不了。可我站起來(lái)發(fā)現(xiàn)小草安然無(wú)恙，筆直，筆直的。呵!真沒(méi)想到：小草居然有如此氣魄，而且可以掀翻壓著它的石塊網(wǎng)上生長(zhǎng)。
小草真是頑強(qiáng)啊!為了生長(zhǎng)，它們鼓足勇氣，不懈努力著。
再比如說(shuō)：螞蟻那強(qiáng)烈的`求生本能也讓我震驚。
一天，我在小區(qū)樓下玩沙子，發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞，我弄了一盆水，往洞里灌水。只見(jiàn)一群螞蟻抱成一團(tuán)滾出了螞蟻洞。我又在洞口周?chē)c(diǎn)了火，螞蟻拼命掙扎，它們把小螞蟻放在中間，大螞蟻在外邊，抱成一團(tuán)，滾了出去。螞蟻這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)，堅(jiān)持不懈，讓我震驚了!
生命只有一次，所以讓我們好好善待生命吧!它對(duì)誰(shuí)都是寶貴的，我們一定要珍惜生命，熱愛(ài)生命!
熱愛(ài)生命作文3
我常常想：生命是什么呢？
記得，那天去姥姥家。剛要進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一只家雀被綁住了翅膀，掛在了門(mén)上。它一動(dòng)不動(dòng)，我輕輕地?fù)崦�，感覺(jué)到它的身體在顫抖，感覺(jué)它非同一般地掙扎著，它目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看，我感覺(jué)到了它的脆弱，那么的微不足道。我不禁感慨萬(wàn)千，生命的力量如此震撼人心，不忍再讓它忍受折磨，我小心翼翼地把綁著它腿的帶子解開(kāi)了。
我最喜歡夏天，但卻討厭夏天的蚊蟲(chóng)叮咬。每次當(dāng)它們?cè)谖叶叀拔宋恕钡仫w來(lái)飛去的時(shí)候，我都不勝其煩。它們的生命其實(shí)是短暫的，但是，當(dāng)我企圖用手拍死它們的時(shí)候，他們卻如同火箭一般地逃離了我的'魔爪。
螻蟻尚且貪生，何況是人呢？我們?nèi)祟?lèi)作為最高級(jí)的動(dòng)物，應(yīng)該比大自然的任何生物都更加珍惜生命。所以，我們絕對(duì)不能虛度光陰，碌碌無(wú)為。
我的生命我做主，從現(xiàn)在開(kāi)始，熱愛(ài)生命，感恩生命，打造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
熱愛(ài)生命作文4
生活中有許多熱愛(ài)生命的人，海倫·凱勒，安妮·沙利文，杏林子等等。其中，我最喜歡的`就是臺(tái)灣著名女作家杏林子。
杏林子十二歲就患上了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，全身大部分關(guān)節(jié)受到損壞，使她腿不能行，肩不能挑，頭不能轉(zhuǎn)。杏林子小學(xué)畢業(yè)后就輟學(xué)在家。
雖然杏林子不能行動(dòng)，但是杏林子并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，殘而不廢的杏林子堅(jiān)持自學(xué)寫(xiě)作。
杏林子用顫抖的手在紙上寫(xiě)著字，每寫(xiě)一個(gè)字，就是一痛，但是仍然堅(jiān)持寫(xiě)作。杏林子開(kāi)始還能坐在輪椅上寫(xiě)字，可我是后來(lái)，他練筆都拿不穩(wěn)了，杏林子并沒(méi)放棄寫(xiě)作，她請(qǐng)了一個(gè)保姆幫她寫(xiě)字。
后來(lái)杏林子成為了臺(tái)灣著名女作家，并被評(píng)為十大優(yōu)秀女青年之一。
我們要像杏林子一樣，珍惜生命，尊重生命，熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命作文5
生命就像一種回音，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。
生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
生命是什么?有人說(shuō)，生命是初生的無(wú)知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)健，老年的憤世嫉俗。有人說(shuō)，生命是母親的慈愛(ài)，父親的嚴(yán)厲，愛(ài)人的.柔情，朋友的關(guān)切，是一切感情的組合體。有人說(shuō)，生命是夕陽(yáng)襯落日，青松立峭壁，萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春和白雪，是寶刀快馬，金貂美酒，是孤月冷歌的漂泊。
對(duì)于我們這些平凡的生命來(lái)說(shuō),能否贏得別人的賀彩并不重要,只要能在我們生活與生存的空間里,大部人能容納你、接受你，小部分人能善待你、喜歡你，有那么幾個(gè)人能真愛(ài)你、牽掛你，這便是幸福的人生了。
熱愛(ài)生命作文6
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小樹(shù)苗，絕境中奮力求生的飛蛾，在花叢中感受春天美好的盲童女孩……
一陣陣春雨過(guò)后，一顆顆春筍努力地向上生長(zhǎng)。然而它卻不知道，在它的上面有一塊巨大的'石頭，石頭就像一只“紙老虎”阻擋著春筍的生長(zhǎng)。春筍碰到了石頭絲毫沒(méi)有退縮，而是努力地向上生長(zhǎng)。春筍經(jīng)過(guò)一次次沖撞從地面拔地而起，雖然它生長(zhǎng)在一個(gè)滿是石頭的世界里，但重要的是它沖破堅(jiān)硬的石頭，不屈服堅(jiān)強(qiáng)向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。
一次我在廁所的一個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，一只飛蛾撲閃著翅膀，沖進(jìn)了蜘蛛網(wǎng)，它奮力掙扎著，即使已經(jīng)快成了蜘蛛的口中之食，也不向命運(yùn)低頭，我似乎感覺(jué)到了飛蛾對(duì)生存的渴望，我忍不住幫了它一把，終于飛蛾掙脫了，飛蛾在生命瀕臨死亡的時(shí)候依然能對(duì)活著充滿信心。
我們一定要熱愛(ài)生命，珍惜生命，決不讓它白白浪費(fèi)，在有限的時(shí)間里盡自己最大的努力為社會(huì)做貢獻(xiàn)，使自己活得更精彩。
熱愛(ài)生命作文7
你們熱愛(ài)生命嗎？我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)。
有一次我看夢(mèng)想合唱團(tuán)時(shí)，講了一個(gè)盲人叔叔背后的故事：他13歲時(shí)眼睛失明了，覺(jué)得自己肯定什么事情也做不了，又得麻煩親人，因此，他整天默默不語(yǔ)，他的媽媽不希望兒子這樣墮落，媽媽教兒子和別人學(xué)按摩，學(xué)了三年，他覺(jué)得沒(méi)有眼睛也沒(méi)什么事，后來(lái)還學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲。
還有早間新聞中說(shuō)關(guān)于熱愛(ài)生命的.事：英國(guó)一名末日專(zhuān)家說(shuō)20xx年上午12點(diǎn)會(huì)有世界末日，人們聽(tīng)了很害怕，英國(guó)一名女子不想讓兒子在末日中死去，她用刀子把兩個(gè)兒子殺死，在酒里放了毒讓丈夫喝下毒死了，自己又跳海自殺了。可到了那天沒(méi)有發(fā)生末日的災(zāi)難，大家歡呼了起來(lái)，只有那一個(gè)家庭覆滅了。
我們要熱愛(ài)生命，不要聽(tīng)信謠言，要努力創(chuàng)造美好的未來(lái)！
熱愛(ài)生命作文8
（一）我們既然到世上走了一道，就得珍惜生命的價(jià)值。在某種意義上說(shuō)，生要比死更難。死，只要一時(shí)的勇氣。生，卻要一世的膽識(shí)。
�。ǘ╇x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。是一首描寫(xiě)野草頑強(qiáng)生命力的古詩(shī)，在生活中我也常常遇到過(guò)這種令人感動(dòng)的事物。
�。ㄈ┥�?yàn)槲ㄒ欢滟F，擁有她才就可以擁有希望，奇跡才有可能發(fā)生。前不久，在澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽上，一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)了賽場(chǎng)，被勁飛的網(wǎng)球擊斃，擊中小鳥(niǎo)的運(yùn)動(dòng)員立即停止了賽事，跑到小鳥(niǎo)前雙膝跪下。
�。ㄋ模┝餍莿澠铺祀H，與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)�？床槐M的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，撫觸時(shí)間的.脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。
�。ㄎ澹┥皇强嘀写济�，煩中取樂(lè)，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲生命；生命是由鐵到鋼的鍛造過(guò)程，生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆；生命需要道路如高天，智者如流云。
熱愛(ài)生命作文9
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的.精神奉獻(xiàn)自我的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢？想了很舊我才明白，其實(shí)這是要靠自我的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒(méi)有任何好處了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有，像海倫凱勒等。
我明白了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)完美起來(lái)的。
熱愛(ài)生命作文10
四年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)了《生命生命》這篇課文。課文中舉了三個(gè)例子，表達(dá)了作者對(duì)生命的驚嘆、感慨以及對(duì)生命的熱愛(ài)。
一只飛蛾被捉住了。盡管它能逃生的希望很渺小，但它只要還有一口氣，它就會(huì)奮力掙扎。
本文作者杏林子。她從12歲就得了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身關(guān)節(jié)的大部分都遭病魔侵蝕，以至扭曲變形。但她從未放棄過(guò)，她靠著自己的.信心、毅力，成為臺(tái)灣一名知名女作家。
比起杏林子，我們每天都能在明亮的教室里上課；每天都能和同學(xué)在操場(chǎng)上盡情地奔跑，難道我們不比她幸福？
杏林子的話“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力�！笔冀K繚繞在我耳邊，我也要學(xué)習(xí)杏林子，好好學(xué)習(xí)，不怕苦不怕痛，從哪跌倒，從哪爬起來(lái)。就如張海迪所說(shuō)：“即使跌倒一百次，也要爬起來(lái)一百零一次。”只有這樣才能讓自己的生命閃爍出璀璨的光輝！
熱愛(ài)生命作文11
生命是很珍貴的。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它只有一次。除了熱愛(ài)它，我們還能做些什么呢？
生命是很重要的。我曾經(jīng)看過(guò)一則新聞：有一個(gè)女子去乘火車(chē)，在站臺(tái)上要等很長(zhǎng)時(shí)間。她很愛(ài)美，所以她就拿出手機(jī)和自拍桿，一腳踩著站臺(tái)邊沿，一腳踩著鐵軌。她臉上洋溢著甜美的笑容，一連拍了好幾張照片。當(dāng)她正在細(xì)細(xì)欣賞自己的美貌時(shí)，一列火車(chē)風(fēng)馳電掣地駛來(lái)，將她撞倒。火車(chē)開(kāi)走了，這時(shí)如果你到站臺(tái)前看一眼，你就會(huì)看到一具尸體倒在鐵軌上。你說(shuō)這個(gè)女人有多傻，為了短暫的快樂(lè)，連命都不要了。
生命不要輕易褻瀆。有一位年輕婦女因?yàn)橛幸稽c(diǎn)不順心和不愉快的`事而縱身一跳，命喪黃泉。她還有兩個(gè)未滿十歲的孩子需要保護(hù)，怎么能不顧孩子的感受，隨意自殺呢？
同學(xué)們，生命至上。我們要熱愛(ài)生命，不要糟蹋生命。讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里活出精彩的人生吧！
熱愛(ài)生命作文12
我們身邊有很多熱愛(ài)生命的人，比如張海迪、霍金等。
有一次，我和媽媽去南京游玩，我們剛下火車(chē)，就聽(tīng)到一陣優(yōu)美的音樂(lè)從路邊傳來(lái)，原來(lái)是一位雙目失明的老爺爺在拉二胡。這位老爺爺大約六十多歲的`樣子，滿頭白發(fā)，穿的衣服很破舊，但是始終在微笑著。老爺爺?shù)那俾曃撕芏嗦啡耍麄兌既レo靜地聽(tīng)老爺爺拉琴。
老爺爺?shù)氖趾苊艚荩粫?huì)兒向上，一會(huì)兒向下，那么自由自在，那么靈活。我非常敬佩這位老爺爺。雖然看起來(lái)老爺爺家里很窮，但是老爺爺那種堅(jiān)持不懈的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。大家都說(shuō)老爺爺拉得很好聽(tīng)，于是紛紛給老爺爺鼓勵(lì)和幫助，老爺爺聽(tīng)了，嘴角露出了幸福的微笑。
雖然生命短暫，但我們可以過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，誰(shuí)都可以創(chuàng)造出屬于自己的世界，我們要熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命作文13
你想過(guò)嗎？什么是生命？
一天晚上， 我坐在臺(tái)燈下寫(xiě)作業(yè)，卻不知從哪里飛來(lái)一只小飛蛾，在我的頭上嗡嗡亂叫，我找來(lái)一個(gè)塑料袋，把它放了進(jìn)去，然后又把袋子系緊，放在一邊，不再搭理。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒，它竟然又出現(xiàn)在臺(tái)燈下，氣死我了。我又按照上回的方法，把它關(guān)進(jìn)了“牢房”。過(guò)了一會(huì)兒，我作業(yè)寫(xiě)完了，往塑料袋口一看，那只小飛蛾正在用自己全身的力氣試圖從塑料袋里逃生。是什么讓它不顧一切地逃出塑料袋？是生命，是頑強(qiáng)的生命，是堅(jiān)毅的生命！
我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)張海迪阿姨的'故事。張海迪5歲時(shí)因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。但是，她卻沒(méi)有放棄，完成了許多健全人都沒(méi)有完成的事，成為了我們青少年的楷模。
連動(dòng)物、植物、都如此珍惜生命，我們?nèi)祟?lèi)怎能輕言放棄呢？我們要珍愛(ài)生命的每分每秒，用有限的生命，去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值！
熱愛(ài)生命作文14
生命是有限的，也是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。在人類(lèi)的世界中，有許許多多的人都是熱愛(ài)生命的。他們不愿向命運(yùn)屈服，奮力反抗，只是因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命。
有一天，我看見(jiàn)一位盲童在花香中流連，走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆。她在一株月季花前停下來(lái)，她慢慢的伸出雙手，極其準(zhǔn)確的伸向月季花。我?guī)缀跻蠛俺鰜?lái)了，因?yàn)槟侵暝录净ㄉ险Ｖ恢换ê�。她�?手悄然合攏，竟然攏住了那只花蝴蝶。這只睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)小女孩的神奇靈性捉住了。這只蝴蝶在她手中掙扎著，這是生命涌動(dòng)的力量，她臉上充滿驚訝。
我看著這個(gè)小女孩，她把蝴蝶放了，她仰起頭來(lái)張望，一瞬間，我深深的感動(dòng)了。此時(shí)她的心里一定滑過(guò)一條美麗的弧線。在她八歲的人生，花蝴蝶給她滑過(guò)一首優(yōu)美的曲線，表現(xiàn)了飛翔的概念。
熱愛(ài)生命吧!生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就消逝，我們要好好珍惜生命，熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命作文15
我常常想，生命是什么呢？有些人說(shuō)生命是短暫、脆弱的，但是我并不這樣想。
有一次，我見(jiàn)到了一個(gè)個(gè)破土而出的新竹筍，經(jīng)過(guò)寒冬的筍芽還綠中帶枯黃，但他們迫不及待地鉆出泥土，有的剛露出一點(diǎn)尖兒，有的約有20cm高，還有的被黑乎乎的大石頭壓住了。我為這些新筍感到心疼、惋惜。生命真的是脆弱的嗎？我忍不住想。一場(chǎng)春雨過(guò)后，我又來(lái)到了這里。令我大驚失色的`是小竹筍竟然把大石頭頂開(kāi)了。別看筍芽小小的，但就像是一個(gè)卯足了勁的大力士，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)破土而出。新筍的生命力可真頑強(qiáng)�。�
又有一天，我去捉蝴蝶。當(dāng)時(shí)有一只蝴蝶在樹(shù)叢邊休息，它離我很近。趁它放松警惕的那一刻，我伸出雙手捉住了它。但它掙扎著，使出全身力氣撲閃雙翅，同時(shí)用他那微不足道的腳瞪著我，我感到一股十分強(qiáng)烈的生命力量在我手中撲騰，我感動(dòng)了，忍不住放了它！
我的心頭怦然一震。原來(lái)生命就是生生不息的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。