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      2. 生命的光彩作文

        時(shí)間:2023-11-21 07:02:26 生命 我要投稿

        生命的光彩作文精選[15篇]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的生命的光彩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        生命的光彩作文精選[15篇]

        生命的光彩作文1

          護(hù)士阿姨們雖然職位很普通,但是,他們是在我心里最偉大的。

          記得在一次中秋節(jié)放假。我去照顧要準(zhǔn)備做手術(shù)的母親。我剛一進(jìn)門就看到護(hù)士阿姨幫媽媽把溫開水給送過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō):“謝謝!蹦俏蛔o(hù)士欣慰地說(shuō):“不用謝,明天就要?jiǎng)邮中g(shù)了。千萬(wàn)不要緊張。”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          第二天清晨,我剛剛起來(lái),阿姨又來(lái)給媽媽抽血。我關(guān)心的'問(wèn):“阿姨昨天沒(méi)有睡好嗎?眼睛好像有點(diǎn)紅。”阿姨苦笑著說(shuō):“是的,阿姨昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)。”阿姨的話讓我驚呆了,人怎么可以不睡覺(jué)呢?我又關(guān)心地問(wèn):“阿姨每天都這樣嗎?”阿姨搖了搖頭,說(shuō):“當(dāng)然不是!蔽铱窗⒁绦Σ黄饋(lái),就對(duì)著正在抽血的媽媽開玩笑說(shuō):“啊,這么多血都要‘浪費(fèi)’掉嗎?”阿姨“撲哧”一笑,走開了。

          過(guò)了一會(huì),媽媽要去做手術(shù)了。護(hù)士阿姨又進(jìn)來(lái),幫媽媽把床推到了手術(shù)室里。就開始做手術(shù)了。大約在外面等了兩個(gè)小時(shí)。媽媽做完手術(shù)躺在床上出來(lái)了。媽媽冷得瑟瑟發(fā)抖。護(hù)士阿姨給媽媽添上棉被,又把床推回了病房。又給媽媽掛吊瓶啊什么的,真是忙死了。

          晚上,阿姨給媽媽把針給拔下來(lái)。我問(wèn)阿姨:“阿姨,你不回家過(guò)中秋嗎?”阿姨笑著說(shuō):“不回去!

          護(hù)士阿姨雖然職位很普通,但是他們多么值得我們尊敬,多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!他們沒(méi)有雙休日,就連中秋節(jié)也不能跟家人團(tuán)聚。

          她讓自己的生命充滿光彩!

        生命的光彩作文2

          每個(gè)人的生命始終都在綻放自身的光彩。有的人的生命一輩子都是暗淡無(wú)光,受到人們的唾棄;有的人的生命總是默默無(wú)聞綻放光彩,等待別人來(lái)發(fā)現(xiàn)它的閃光點(diǎn);有的人的生命則大放光彩,引來(lái)無(wú)數(shù)人的敬佩。而女孩王芹秀的生命,放出了耀眼而又溫暖的光芒。

          13歲的女孩王芹秀,剛出生不久便被遺棄在鎮(zhèn)里的`中學(xué)門口,是養(yǎng)父把她抱了回來(lái)。俗話說(shuō):窮人的孩子早當(dāng)家。面對(duì)著貧困家庭,王芹秀儼然成了家里的頂梁柱。她為了養(yǎng)活有間歇性精神病的養(yǎng)父和86歲高齡且體弱多病的奶奶,不僅要上山打柴,還要下田打理、種地。芹秀自己節(jié)儉,卻厚待家人,一直把養(yǎng)父當(dāng)作親生父親看待,常常對(duì)父親說(shuō):您養(yǎng)我長(zhǎng)大,我給您送終。真是不是親人,勝似親人!

          聽(tīng)完這個(gè)故事,大多數(shù)人都會(huì)在不知不覺(jué)中落淚,我也不例外。那我們?yōu)槭裁磿?huì)落淚呢?因?yàn)楦袆?dòng),我們被芹秀對(duì)長(zhǎng)輩的那份濃濃的親情所感動(dòng)!

          和芹秀的貧困生活相比,我們就幸福多了。我們生活在蜜糖時(shí)代,被長(zhǎng)輩濃濃的愛(ài)意所包圍著。像我這樣人人眼中懂事乖巧的孩子,竟然也曾無(wú)節(jié)制地使喚過(guò)長(zhǎng)輩!我現(xiàn)在想起來(lái),真為自己對(duì)長(zhǎng)輩的不尊敬感到羞愧,感到無(wú)地自容。

          芹秀同樣是五年級(jí)的學(xué)生,可她卻用幼小的肩膀支撐起了一個(gè)家。而我們呢?支撐起一個(gè)家這份重大的責(zé)任如果落在我們的肩頭上,恐怕早就把我們壓垮了吧?

          正因?yàn)樯锾N(yùn)涵愛(ài),才注定了它無(wú)上的價(jià)值,而芹秀的生命正是在苦難中開出了愛(ài)的花兒。這朵花放出溫暖的光芒,令人感動(dòng)、贊嘆。她用愛(ài)闡釋著超越血緣的親情!

        生命的光彩作文3

          奧運(yùn)會(huì)上,許多運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)光彩,釋放美麗,使他們的名字永遠(yuǎn)雕刻著生命的紀(jì)念碑上,成為生命的有一旅程碑。他們用健全的身體,運(yùn)動(dòng)的激情沖向終點(diǎn),亦是沖向生命的最前沿,人類極限的彼岸!在這神圣的賽場(chǎng)上,又卻發(fā)生了一件偉大而又神圣的事。那就是在正常人的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的.人-----納塔莉·杜托伊特。一個(gè)肢殘運(yùn)動(dòng)員!

          世間上,也許肢殘的人不止她一人,也許致殘的運(yùn)動(dòng)員也不止她一人,身有殘疾而參加奧運(yùn)會(huì)的人也不止她一人……但她卻震驚了全世界人民的眼球,證明給世界看,她并不比常人差,甚至?xí)鼜?qiáng)! 2008年,納塔莉成功的參加了具有神圣意義的奧運(yùn)會(huì)與殘奧會(huì),會(huì)場(chǎng)上,戴上假肢的她與正常人無(wú)異,這正是因?yàn)樗須堉静粴;肢殘心不殘!正是由于她從未認(rèn)為自己是殘疾人,遜色于正常人,反而付出了超乎常人所想像的努力與艱辛,被人做一遍,她做十遍甚至是二十遍,終于她成功了,她贏過(guò)了許多正常人,取得了通往那神圣賽場(chǎng)的通行證,門為她所開,希望她可以一展宏圖,以實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想,雖然她未取得獎(jiǎng)牌,但她的精神可貴,她的心靈美麗,那么的繞人眼球初中,她永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的‘健全人’!

          一位殘疾人,不知要有多么大的勇氣才能去參加奧運(yùn)會(huì),向世人證明‘殘缺的身體依舊可以展現(xiàn)生命的光彩!’熠熠發(fā)光,永遠(yuǎn)閃亮!

        生命的光彩作文4

          一道彩虹懸在天邊,一顆流星飛逝蒼穹,一輪紅日染紅半空……世間萬(wàn)物總是奔騰在流逝的一分一秒。而已往的歲月的痕跡,卻依稀可見(jiàn),尋尋覓覓。卻在那黯然的一角挖掘出一段鼓舞人心的歷史。

          縱觀歷史的演繹,一幅幅驚心動(dòng)魄的畫面絡(luò)繹不絕地上演:過(guò)零丁洋時(shí),文天祥喊出“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的悲壯情懷;密州狩獵,蘇軾渴望報(bào)效祖國(guó),道出“西北望,射天狼”;辛棄疾“可憐白發(fā)生”一語(yǔ)道破心中馳騁沙場(chǎng)的急迫;魯迅揮出手中的`一支筆桿,寫下“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!保欢韼接⑿矍镨,唱出“秋風(fēng)秋雨愁煞人”體現(xiàn)出巾幗不讓須眉的偉大。

          秋瑾,一個(gè)耳熟能詳?shù)拿。如一陣春風(fēng)溫暖你寒冷的心,讓你充滿活力。但她總是屹立在那一片地上,久久注視著遠(yuǎn)方,眺望中國(guó)山河的一草一木。不論風(fēng)吹雨打,還是日曬雨淋。她從不消失。因?yàn)樵谒闹杏幸磺粓?bào)效祖國(guó)的熱情,一腔沸騰的熱血。為了“家”,她不顧別人的輕視,參加各種救國(guó)運(yùn)動(dòng);為了“家”,她不惜獻(xiàn)出自己僅有而寶貴的生命。僅僅是出于一份真摯而執(zhí)著的愛(ài)國(guó)之情。她從不認(rèn)為自己所做的是渺小的,從不認(rèn)為“家事”只屬于別人的事,因?yàn)樵谒壑杏小凹摇辈庞凶约骸?/p>

          每當(dāng)我從她的雕像身邊走過(guò),總會(huì)很自然抬起頭,望著她,與她對(duì)視,似乎能感受到自己在與她對(duì)話、交流。她炯炯有神的眼神折射出一種堅(jiān)韌與正氣。還讓我感到慚愧。她可以為了“家”而不顧一切的獻(xiàn)出自己微不足道的力量。而我卻是那么不堪一擊。遇到小小的挫折就沮喪。她所透露出來(lái)的那種品質(zhì),可以覆蓋整個(gè)大地,可以充滿整片天空,注滿整個(gè)大海。

          無(wú)論如何,讓我們揚(yáng)起一葉小舟,在這驚濤駭浪中勇往直前,鎖定目標(biāo),前進(jìn)吧!

        生命的光彩作文5

          人的生命是短暫的、有限的。如果你不好好珍惜自己的生命,不讓自己的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,那么你生活在這世上肯定毫無(wú)意義。

          我曾看到過(guò)這樣一個(gè)現(xiàn)象:有一個(gè)小孩子,把一顆種子隨手扔進(jìn)了墻縫里,隨后就走了。過(guò)不了幾天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),墻縫里竟然冒出一截小苗來(lái)了。慢慢地它又吐出了嫩葉。這頑強(qiáng)的'種子既不怕風(fēng)吹雨打,也不怕大風(fēng)的襲擊,更不怕頑皮的小孩把它剛長(zhǎng)出來(lái)的新葉折斷……到最后,它雖然是枯萎了,可它對(duì)生命的期待,對(duì)自由的渴望我卻能感受得到。

          我還做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn):有一次,我抓到了一只西瓜蟲,于是就想玩玩它。我想了一會(huì)兒,先找來(lái)了一把泥土蓋在身上,心想:看你怎么逃出來(lái)!過(guò)了一會(huì)兒,我被下面所發(fā)生的一幕感到震驚:西瓜蟲已經(jīng)從泥土里掙扎著爬了出來(lái)。我不敢相信,又找來(lái)了一大把泥土蓋在它身上。這回逃不出來(lái)了吧!我心想。可它并沒(méi)有放棄,身子慢慢地蠕動(dòng)著,還想逃脫出這個(gè)困境,雖然有點(diǎn)困難。可它對(duì)生命是十分地渴望呀!

          我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)奇跡:音樂(lè)大師貝多芬二十六歲以后,他的聽(tīng)力漸漸衰退,這是這位大音樂(lè)家最大的不幸。然而,他的絕大部分作品都是在二十六以后創(chuàng)作的,一直到他的耳朵完全聾了以后,還在不停地創(chuàng)作。貝多芬說(shuō),他是“不顧自然的阻礙”,盡力使自己“成為不愧為人的人”。他要用自己的行動(dòng),來(lái)“向可憐的人類鼓吹勇氣”,希望其他遇到不幸的人,能夠受到鼓舞。

          生命只有一次,讓我們珍惜生命,在有限的生命里創(chuàng)造出無(wú)限地價(jià)值,讓生命之火燃燒得更亮,釋放出更大的能量吧!

        生命的光彩作文6

          學(xué)了《生命生命》這一課,讓我知道了生命的意義是頑強(qiáng)。人的生命如洪水,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。

          在我們身邊也有許多熱愛(ài)生命的人:張海迪、張強(qiáng)、霍金、桑蘭等。他們正是用勞動(dòng)創(chuàng)造出了美好的生活,使自己的生命充滿了光彩。張海迪阿姨,5歲時(shí)因病高位截癱,胸部以下完全失去知覺(jué)。她卻自學(xué)了幾國(guó)語(yǔ)言,翻譯了許多外文著作和資料,出版了100萬(wàn)字的小說(shuō),還自學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)為別人治病。

          張海迪在殘酷的命運(yùn)面前,沒(méi)有沮喪和沉淪。她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與病魔作斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿信心。她的所作所為是多么令人震驚呀!她所取得的成就對(duì)于一個(gè)四肢健全的人來(lái)說(shuō),也是很不容易的。張海迪究竟靠的是什么承受了生活中的波浪?靠的是對(duì)待任何事都抱著樂(lè)觀的.態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神。

          張強(qiáng)是肢體殘缺的孩子。6歲那年的一場(chǎng)車禍?zhǔn)顾僖膊荒芟裾:⒆右粯幼杂杀寂堋H欢,就是這個(gè)左手不能伸展,右腳前掌被截去一半的孩子,在“5.12”地震中英勇救出4名同學(xué)。

          張強(qiáng)不僅使自己的生命活得光彩有力,而且在他心中早已堅(jiān)定了“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念。他勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。

          于是,我也下定決心,一定要珍惜有限的生命,頑強(qiáng)地生活,使自己活得更加光彩有力。

        生命的光彩作文7

          在我們身邊,有許許多多的普通人,雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉,卻無(wú)時(shí)不在譜寫著生命之歌:精心哺育我們的老師,治病救人的白衣天使,堅(jiān)守崗位的人民警察……而最讓我感動(dòng)的是那些義無(wú)反顧的獻(xiàn)血志愿者。

          那是去年寒假的一天,加入了蕭山義工聯(lián)盟的媽媽和我一起去蕭山血庫(kù)做獻(xiàn)血服務(wù)工作者。記得那天早上才6點(diǎn)半多一點(diǎn),我們一到蕭山血庫(kù)站,就看到了排得長(zhǎng)長(zhǎng)的最壯觀的獻(xiàn)血隊(duì)伍,我還 親眼看見(jiàn)了他們獻(xiàn)血的全過(guò)程。蕭山中醫(yī)院的一位叔叔在獻(xiàn)血時(shí)始終面帶微笑,在我的心中,他不僅是一位好醫(yī)生,更是我的好榜樣。在他旁邊獻(xiàn)血的同時(shí),還 有一位年紀(jì)比較大的阿姨,她挽起衣袖,亮出手臂,當(dāng)醫(yī)生拿出用具,嫻熟地給她抽出了些許血液,她的眉頭微微皺起,那堅(jiān)定的目光卻沒(méi)有絲毫的動(dòng)搖;還 有一位年輕的阿姨,在獻(xiàn)完400毫升的血后,臉色蒼白,暈倒了,當(dāng)我們遞給她糖水喝,她蘇醒過(guò)來(lái)看到我們說(shuō)的第一句話就是:“不要緊,我沒(méi)事!可我400毫升的.血有沒(méi)有獻(xiàn)好啊?”

          當(dāng)我手里拿著一份份申請(qǐng)獻(xiàn)血的名單,望著那一袋袋沉甸甸的血液,仿佛讓我看到了這些血液流進(jìn)了一個(gè)個(gè)生命垂;颊叩难,挽救了一條條寶貴的生命。我暗自思忖:我要向這些無(wú)償獻(xiàn)血者學(xué)習(xí),滿18周歲時(shí),也加入無(wú)償獻(xiàn)血的隊(duì)伍。

          無(wú)償獻(xiàn)血是無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為!每個(gè)人獻(xiàn)出一滴血,將匯成生命的海洋。每個(gè)人付出一點(diǎn)愛(ài)心,就可以拯救一個(gè)生命。我更相信,在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里,將會(huì)有更多的人加入到無(wú)償獻(xiàn)血的隊(duì)伍中去,在挽救他人生命的同時(shí),也讓自已有限的生命綻放無(wú)限的光彩!

        生命的光彩作文8

          海燕飛不過(guò)滄海,但它卻勇于展開瘦弱的翅膀,奮飛在波濤洶涌的海上。就算頂風(fēng),就算冒雨,就算有一天巨浪會(huì)把它重重的打入幽深的海底結(jié)束它短暫的生命,但它畢竟拼搏過(guò),它的生命因拼搏而綻放光彩。

          生命對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)是短暫而痛苦的,在那個(gè)讓他崩潰至極的無(wú)聲世界里,他失去了樂(lè)音卻沒(méi)有失去靈魂。僅憑他心中對(duì)音樂(lè)的感知,僅憑他心中不肯湮滅的.旋律,在與病魔的不懈抗?fàn)幹,他立起自己羸弱的身軀,堅(jiān)持譜寫著一曲曲生命的絕唱?耧L(fēng)肆虐的雨夜,奄奄一息的他手中仍緊緊抓著那泛黃的譜稿,生命的最后一刻,他用不屈的拼搏來(lái)證明他活著的意義,一個(gè)幾乎可以說(shuō)是失去了音樂(lè)的音樂(lè)家的人生的耀眼光芒。

          拼搏讓生命綻放光彩。當(dāng)居里夫人把自己的一生獻(xiàn)給那有著美麗光芒的化學(xué)元素時(shí),她的堅(jiān)定的意志和不屈不撓的拼搏讓她的生命比那泛著微藍(lán)光色的鐳都要令人炫目

          缺少了拼搏的生命是遺憾而不完整的。仲永少時(shí)的才華橫溢讓他的頭頂上有了一圈令人羨慕而瞻仰的光環(huán)?呻S著韶華流逝,歲月轟然倒塌,缺少了拼搏與奮進(jìn),那圈光環(huán)也隨之越來(lái)越黯淡,而后以至破裂,散落,消失。拼搏是為了留住你的才華而后讓它變的光芒萬(wàn)丈,失去了拼搏便是失去了生命的光彩。

          歷盡千心萬(wàn)苦,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的大量運(yùn)算,當(dāng)終于證明了“日心說(shuō)”而不是“地心說(shuō)”時(shí),哥白尼卻遭到了教會(huì)的殘害。他的生命雖是短暫,但他卻用拼搏換來(lái)了一筆巨大的財(cái)富,也正是因此,他才被我們永遠(yuǎn)銘記。

          戰(zhàn)亂的年代,一曲曲激人奮進(jìn)的歌曲生于聶耳筆下,他帶給革命、戰(zhàn)爭(zhēng)中的人民以精神力量。盡管英年早逝,但他那種于困難中不息抵抗,于逆境中不斷拼搏的精神是我們心中永遠(yuǎn)的光芒。

        生命的光彩作文9

          “百日不到處,青春恰自來(lái),苔花如米小,也學(xué)牡丹開!薄

          讀了袁枚的這首小詩(shī),讓我有了很深的感觸和思考。即便花只有米粒般大小,但是也要學(xué)著牡丹爭(zhēng)芳斗艷。這是何等頑強(qiáng)與不屈的意志;這又是何等的自信。

          牡丹是什么?是花中的皇后,如女王般的存在,而一朵小小的苔花,卻敢于向女王般的牡丹輝!皡^(qū)區(qū)螢火,怎敢與皓月?tīng)?zhēng)輝?”而它,卻放棄道而行之,這是不屈的信念,更是自信的理念。苔花的小是命中注定的,而它勇敢的開放則是它對(duì)生活的態(tài)度。我們?nèi)祟惡螄L不是如此。美國(guó)著名發(fā)明家,被譽(yù)為“發(fā)明大王”的天才愛(ài)迪生。眾所周知,他小學(xué)時(shí)干個(gè)數(shù)不清的蠢事,直至后來(lái)被學(xué)校勸退,并告訴他的.母親他的智力可能有問(wèn)題。而就是這樣一個(gè)笨小孩,卻在他人生的巔峰時(shí)期平均每十天就有一件發(fā)明問(wèn)世。誰(shuí)還會(huì)說(shuō)他的智力有問(wèn)題呢?

          如果他對(duì)于之前老師的話自暴自棄,那么還有今天的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生嗎?生命中有些東西不可選擇,我們選擇不了別人對(duì)我們的看法,但我們卻可以通過(guò)改變自己對(duì)人生的態(tài)度來(lái)改變別人對(duì)我們的看法。

          “天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!崩献孀诘脑挷粺o(wú)道理,縱觀人類的發(fā)展史但凡又成就的人,基本都經(jīng)歷了苦難,體會(huì)了艱險(xiǎn),所以只有我們選擇了苦難的生活,才有可能面對(duì)更好的生活;只有我們選擇了樂(lè)觀的人生態(tài)度,才有可能面對(duì)更好的未來(lái)。

          即使,生命中有些東西不可選擇,但請(qǐng)記。骸懊\(yùn)負(fù)責(zé)洗牌,但玩牌的是我們自己!彼赃x擇正確的人生態(tài)度,讓生命綻放光彩。

        生命的光彩作文10

          每當(dāng)繁華落盡時(shí),我都心生悵然,只為這一程我輕輕地來(lái),又要輕輕地離開;蛟S生命中的每一程都沒(méi)有康橋的柔波,沒(méi)有烏江的悲壯,沒(méi)有瓦爾登湖的寧?kù)o。然而,看看身后走過(guò)的足跡,方向一直指著前方。

          生命唯有不斷前進(jìn),才能煥發(fā)光彩。

          我遺憾海明威在獲諾貝爾獎(jiǎng)后倒在自己的槍下,我又嘆惜海子把“面朝大海,春暖花開”的希冀扼殺在鐵軌下。他們一個(gè)曾經(jīng)是文學(xué)界的先鋒,另一個(gè)是詩(shī)歌界的神話。然而,他們選擇終結(jié)自己的生命,沒(méi)有完整走完這一程。

          古人有云:“流水不腐,戶樞不蠹”。生命就是在不斷創(chuàng)新,不斷接受挑戰(zhàn),不斷地勇往直前?蛇@每一次的前進(jìn),也絕不是生命的簡(jiǎn)單重復(fù)。智者會(huì)吸收每一次的經(jīng)驗(yàn),為生命注入新力量;愚者會(huì)包攬每一次成敗,排斥每一次失敗,此“圣人之所以為圣,愚人之所以為愚”的.原因吧。

          所以,在生命拒絕句號(hào)的前提下,我們也要善于美化生命。

          霍金曾全身癱瘓,但他仍然感激老天給予他的一切:“我的大腦還能思維,我的手指還能動(dòng)!彼摹稌r(shí)間簡(jiǎn)史》正是在于他善于美化生命,不輕易放棄生命。又如法國(guó)作家博迪眨眼寫作,海倫“假如給我一天光明”,歌德失明仍堅(jiān)持寫作,貝多芬在雙耳全聾的情況下毅然創(chuàng)作《第九交響曲》。生命不到最后一刻,就不該輕言放棄。

          生命在青春旅途中跋山涉水,理想是唯一的包袱,信念是永遠(yuǎn)的盤纏。抓住這些,讓生命“閑看庭前花開花落,坐看天邊云卷云舒!

        生命的光彩作文11

          幾年前一個(gè)悶熱的下午,我獨(dú)自趴在窗前的書桌上,腦海中思緒萬(wàn)千。

          考場(chǎng)上接二連三的失利早已讓我心灰意冷,無(wú)論怎樣努力,總是免不了那不堪入目的分?jǐn)?shù),與老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的質(zhì)疑。漸漸地,便失去了為自己未來(lái)而奮斗的動(dòng)力。面對(duì)這一切,我是多么得痛苦、絕望與無(wú)奈,卻又無(wú)能為力。恍惚中,一聲悶雷將我拉回現(xiàn)實(shí)。抬頭,是一抹枯黃。

          那是一盆早已奄奄一息的小雛菊。它陪伴著我度過(guò)了大半年,卻在這本該開花的季節(jié)里受了蟲災(zāi),除去了蟲,它那勃勃的生機(jī)似乎也隨之而去。憐憫地為它澆水,我的思緒又開始混亂地在腦海中穿梭。啊,可憐的雛菊,命運(yùn)待它是如此地不公,而我不也像它一樣嗎?縱使千百般地奮斗與努力,也難逃命中注定的失敗。想到這兒,不禁潸然淚下。

          不知不覺(jué)中,又過(guò)了一周,我在生活與學(xué)業(yè)的困境泥潭中愈陷愈深,心中的念頭隱隱地勸我放棄最后的掙扎。帶著病痛與迷惘,我又一次轉(zhuǎn)頭,映入眼簾的卻是幾點(diǎn)青綠色的枝葉與幾片潔白的花瓣!是雛菊,它開花了!充斥我內(nèi)心的是震驚狂喜,而后又將我引入深思。一個(gè)無(wú)血無(wú)肉的低等生物,竟能在命運(yùn)的急流中逆流而上,綻放出如此淡雅卻又蘊(yùn)含著戰(zhàn)勝命運(yùn)的無(wú)比自豪的花朵,我又有什么理由去逃避眼前一時(shí)的困境呢?我又怎能用一時(shí)的努力無(wú)濟(jì)于事來(lái)論證自己命中注定是要失敗的呢?對(duì)比雛菊,我有著親人的支持,老師的'引導(dǎo)與走出困境的無(wú)數(shù)種方法,又有什么理由要一生為失敗所困呢?

          啊,如此高尚,勇敢美麗的雛菊,面對(duì)困境永不退縮,永不質(zhì)疑,她身上所顯現(xiàn)出的,除了那淡雅樸素的美,不還有生命的光彩嗎?而她所做的奮斗,不正是生命的意義與價(jià)值之體現(xiàn)嗎?

          奮斗,讓生命富有價(jià)值與意義。唯有奮斗的人生,才能放射出生命的光彩!

        生命的光彩作文12

          我常常想:生命短暫,怎樣讓平凡的生命煥發(fā)光彩呢?

          夏日,家長(zhǎng)的蚊子逐漸增多。我寫作業(yè)時(shí),一只花蚊子在我的腳下飛來(lái)飛去,騷擾著我。它不時(shí)停在一旁的書柜上,虎視眈眈地盯著我的腿,心里仿佛在打著如意算盤。我悄悄抽出一張紙巾,朝蚊子停留的地方猛地伸出“魔爪”——頃刻,蚊子被我困在了“五指山”下。只要我的手再往下壓,它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著,極力鼓動(dòng)翅膀。我感到了蚊子那生命的`躍動(dòng),忍不住松開手放了它。

          我家陽(yáng)臺(tái)上種了許多芍藥花。不知道為什么,盆里卻長(zhǎng)出了許多狗尾巴草。狗尾巴草不用曬太陽(yáng),不用澆水,也不用施肥,依舊能長(zhǎng)得旺盛。它,擁有不屈向上的勇氣;它,在狂風(fēng)暴雨中傲然挺立;它,就是頑強(qiáng)而堅(jiān)韌的狗尾巴草!

          閱讀報(bào)紙時(shí),我看到一則新聞:一次意外,國(guó)家女子體操隊(duì)的桑蘭在練體操時(shí)不慎受傷,腿部致殘。她淡淡一笑,說(shuō):“雖然我再也站不起來(lái),但我是不會(huì)放棄生命的!”桑蘭用她的行動(dòng)驗(yàn)證著自己的諾言——她在北大學(xué)習(xí),加盟星空衛(wèi)視,擔(dān)任申奧大使……如果身有殘疾的她都活得如此光彩有力,身體健全的我們有什么理由退縮呢?

          生命雖然短暫,但只要不屈向上,在困境中勇往直前——誰(shuí),都能讓平凡的生命煥發(fā)出最絢麗的光彩!

        生命的光彩作文13

          清晨中,草地上,小草身上的那一顆顆鉆石般的露珠,吸引住了我的目光?茨切┰谛〔萆砩媳奶男【`,它們的全身是那樣的晶瑩純凈,不摻一點(diǎn)塵土的雜質(zhì)。大自然純凈的綠,襯托著那一顆顆水晶般的露珠,著實(shí)令人心動(dòng)呵!這時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,為美麗的露珠兒鍍上了一層好看的金邊。露珠兒微微動(dòng)了一下,綻放出了更加美麗動(dòng)人的光彩。慢慢的,露珠兒開始蒸發(fā)了,靜靜的消失在這個(gè)世界上。就在它生命中最輝煌的時(shí)刻。

          有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):死亡不是生命的'終點(diǎn),而是生命的升華。這是對(duì)露珠最好的評(píng)價(jià)。露珠雖不及鉆石的美麗,也不及珍珠的典雅,可它身上崇高與純潔的氣質(zhì)卻把我深深的折服。露珠的生命是短暫的,僅僅只有短短的一早晨?伤美眠@一早晨,利用它,來(lái)實(shí)現(xiàn)它生命中綻放最美麗光彩的夢(mèng)想。

          這樣的生命,才是最崇高,最有價(jià)值的生命!比起那些整天在城市中忙碌,在生命的最后一刻卻又不肯綻放光彩的人們,露珠兒比他們更懂得珍惜自己。讓自己的生命變得更有價(jià)值,在自己生命的最后一刻綻放光彩,即使它只是一顆小小的露珠。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:一為生命垂危的年輕作家在生命的最后一刻完成了他的文章。當(dāng)他正準(zhǔn)備把文章投稿時(shí),卻猶豫起來(lái)。他想:萬(wàn)一我的文章沒(méi)被選上怎么辦?最終,他只能抱憾而去。一次,他的母親在幫他收拾遺物的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了這篇文章。她把那篇文章傳到了文學(xué)社,沒(méi)過(guò)多久,這篇文章轟動(dòng)了世界文壇。作家因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有信心,而失去了一次一舉成名的機(jī)會(huì);因?yàn)樗麑?duì)自己都不敢肯定,而失去了一次綻放生命光彩的升華。懂得利用和實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值,讓它在你的生命中綻放光彩,即使,你只是一顆小小的露珠。

        生命的光彩作文14

          在阿姨家的樓頂上,長(zhǎng)著許多太陽(yáng)花,這些太陽(yáng)花是原來(lái)是阿姨家種的,因?yàn)殚L(zhǎng)了許多,盆里種不下了,有些就被扔在了樓頂?shù)乃嗟孛嫔?也不知過(guò)了多久,樓上競(jìng)?cè)婚L(zhǎng)出了一大片太陽(yáng)花,郁郁蔥蔥,充滿了生機(jī)和活力,我扒開淺綠色的莖,看到它們的根下只有一層薄薄的泥土,薄薄的一層泥土卻長(zhǎng)了一大片,這頑強(qiáng)的生命力真是讓人不可思議。綠葉間綴滿了金黃色的小花,就像天上的'小星星灑落其間,讓人覺(jué)得小花是一個(gè)可愛(ài)的的孩子,在向你問(wèn)好;▍仓羞冒出幾棵仙人掌,可能是下大雨把仙人掌打落下來(lái)了一片,這碎片落在一旁的水泥地面上,長(zhǎng)出了一條白色的根,真是讓我大吃一驚。望著眼前這翠色欲流的太陽(yáng)花和仙人掌,讓我不禁想起了美國(guó)著名的聾啞女作家海倫.凱勒。

          海倫.凱勒出生后因?yàn)樯,雙目失明,并有聾啞之疾,然而她卻以驚人的毅力學(xué)完小學(xué)到大學(xué)的全部課程。她通曉英、漢、德、拉丁、希臘等五種語(yǔ)言,出版了《樂(lè)觀》、《走向光明》、《我的生活》等十四部著作,有的被譯成五十余種文字,風(fēng)靡五大洲。1965年,當(dāng)她85歲高齡時(shí)被選為“世界十大女性”之一。雖然她的身體殘疾了,但心里沒(méi)有殘疾,她用自己頑強(qiáng)的毅力展示了自己的光彩。

          是啊,只要我們和海倫.凱勒一樣,刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,我們也會(huì)像她一樣,用有限的生命,創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,就可以讓我們的生命綻放耀眼的光彩。

        生命的光彩作文15

          生命,兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,它如夏花般絢麗。生命之花是剛毅的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽(tīng),只要有毅力,它能克服任何困難;然而,生命又如一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意,它便會(huì)從你手中悄悄溜走。有了安全,我們才能快樂(lè)地成長(zhǎng);有了安全,父母才能放心地工作;有了安全,我們國(guó)家才會(huì)和諧安康、繁榮昌盛……安全,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,維系著我們的生死存亡、喜怒哀樂(lè)。

          可是,卻有很多人一失足成千古恨,成了“馬路殺手”的替死鬼。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故450254起,造成98738人死亡。這是一個(gè)多么觸目驚心的`數(shù)字啊!死傷無(wú)數(shù),親人悲痛欲絕,令人產(chǎn)生憐憫之心,血跡斑斑的場(chǎng)面真是慘不忍睹啊!這讓我陷入了沉思。我們一行小學(xué)生上學(xué),放學(xué)的情景:有的小學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)自己回家乘坐的公共汽車,用她的兩條飛毛腿喝四個(gè)車輪賽跑,沖過(guò)馬路。有的小學(xué)生在馬路上你追我打,完全不顧來(lái)往的車輛。還有的小學(xué)生一邊跳繩,一邊過(guò)馬路……不但小學(xué)生不遵守交通常規(guī),而且大人們也對(duì)交通安全熟視無(wú)睹。

          你看,這位年輕人不戴頭盔,騎著摩托車橫沖直撞,像風(fēng)一樣朝著我們飛奔而來(lái)。你瞧,那位叔叔臉紅撲撲的,渾身散發(fā)著難聞的酒味,開著小車左拐右拐。紅綠燈前,那位阿姨邊跑邊闖紅燈。迎面走來(lái)的姐姐邊過(guò)斑馬線,邊玩手機(jī)……

          這一切都發(fā)生在我們身邊,一不留神,生命就從我們手中悄悄溜走。讓我們要懂得遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命。人人講安全,時(shí)時(shí)想安全,事事要安全。

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