生命的作文

生命的作文15篇[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的生命的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生命的作文1

　　水是人類生命的源泉。但是，在我們身邊卻有很多人不珍惜大自然賜給我們的生命之水。我們班上有幾個同學(xué)很浪費水，他們?yōu)榱俗觥八{(lán)水”，把空礦泉水瓶里裝滿水，再把墨水倒進(jìn)礦泉水瓶里，瓶里的水立刻就會變藍(lán)了，非常浪費水。在生活中，我們只要打開水龍頭，水就會“嘩嘩嘩”的流個不停。

　　有一回，我到托管站吃飯，看見那里的水龍頭在不停的'流水，我沒有在意。睡完午覺起來，我發(fā)現(xiàn)那個水龍頭還在流，我這才把它關(guān)上了。不知道大家有沒有想過，如果按照這樣的情況發(fā)展下去，若干年后，我們想喝一滴水是多么難呀！我們有沒有想過，到時候，人類、動物、植物可能因為缺水，而離開這個美麗的地球家園。若在繼續(xù)發(fā)展下去，美麗的地球也會消失在宇宙里。位于北非的撒哈拉大沙漠，由于沒有水的緣故，那里荒無人煙，植物稀少，動物無法生存，枯死的樹木隨處可見。那里的溫度高達(dá)58度。在撒哈拉大沙漠，一滴生命之水，比黃金還要貴重。水的用處很大也很多，我們洗菜、洗車、洗澡、洗臉都要用到水。

　　因此，我們不能浪費水了，我們要把洗臉用的水，可以接著沖廁所、澆花、拖地……，絕對不可以像以前一樣，看著生命之水一滴一滴的從我們眼前流過，置之不理。所以，我們要在生活中珍惜每一滴水，從我做起，大家一起努力節(jié)約水哦。

生命的作文2

　　叭”一支粉筆一下子就被折成兩半，掉在地上，隨后又被一腳踩成了粉末。

　　這支支粉筆實在太不起眼了，可從粉筆的命運我還是想起了生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命！

　　“生命誠可貴”是說人的生命是十分寶貴的，作為萬物之靈長的人類對此一直銘記在心。無論是英雄人物還是平凡小人，都把活著看成是幸福的事，即便是那些為了追求真理而舍生忘死者也都珍愛自己的生命，只不過不愿茍且偷生罷了。

　　粉筆不也是一個微小的生命嗎？它也有出生到死亡的過程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個完整的生命歷程。它的存在，也自然有其存在的價值——始終如一的為人們服務(wù)。它也曾那么快樂的一刻不停的去完成自己的任務(wù)，不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由隨意扼殺它的生命，剝奪它的生存權(quán)力呢？

　　折斷一支粉筆是十分容易的事情，只需吹灰之力�？赡阆脒^沒有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個完整的生命！你在無形之中已經(jīng)成了殘殺者、劊子手�；蛟S有的人對此表示不解，但是，每每想起南京大屠殺，誰能不對日寇的暴行切齒痛恨！30萬同胞的血肉之軀在日寇眼中，不正如剛才的一支小小的`粉筆嗎？我們在痛恨日寇暴行的同時，是否該好好反思自己的行為呢？

　　朋友，你是如此熱愛自己的生命。那么，請你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧！因為只有這樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生！

生命的作文3

　　生命，是一切的源泉�？v使你權(quán)重如山，縱使你有萬貫家財，如果沒有了生命，那又有什么用，有什么意義呢？所以，我們要珍愛自己的生命。

　　要想不喪失自己寶貴的、唯一的一次生命，就要遵守好交通規(guī)則。最容易危及生命的地方，就是在馬路上。“十二歲以下的小孩子，不能騎腳踏車，十六歲以下的小孩子不能騎電動車�！边@是人民公安王大偉教授教給我們的一句話。但是，七八歲的小孩子會騎自行車的絕不在少數(shù)；而十一二歲的小孩子能騎電動車上馬路的更是常見。所以說，能遵守王大偉教授的這句話的人也十分的少見。

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”這更是我們從小就知道的.。但是，有些大人居然不知道黃燈是什么概念（黃燈亮?xí)r，已越過斑馬線的車輛可以繼續(xù)前進(jìn)，沒有越過斑馬線的車輛如果繼續(xù)前進(jìn)，就屬于違法行為）真是可笑至及。

　　走路時靠右走，不翻越欄桿不橫穿馬路，這些都是最基本的交通常識。有些人能夠遵守，這是很好的，我們應(yīng)該想那些人學(xué)習(xí)；而有些人不遵守，不是因為不能而是為了方便，他們這樣，是在拿自己和別人的生命開玩笑，這種人真是可悲、可嘆有可恥！

　　如果我們都遵守交通規(guī)則，文明出行，我們的人身安全就會多點保障。

　　雖然我們的力量微不足道，但是我堅信，只要人人都遵守交通規(guī)則，我們的明天就會更加的美好。

生命的作文4

　　一直以為吃好穿好玩好就是最幸福的，這樣生命才有意義。今年六一兒童節(jié)那天，本以為又可以像往年一樣放假好好玩一下，可老師說今年兒童節(jié)不放假了，當(dāng)時聽到這個消息還真有點掃興。不過老師說這一天會給我們看一場電影，聽說有電影看心情又舒服多了。

　　六一那一天，我們隨老師來到多煤體教室按順序坐到位置上準(zhǔn)備看電影，電影的題目是《驚天動地》，講述的是四川大地震的情景。開始放電影了，大家全神貫注的看著，當(dāng)時有一個小男孩正在操場上打籃球，過一會兒突然發(fā)現(xiàn)地上的籃球不由自主的搖晃起來，隨著時間一分一秒的'過去，可怕的地震發(fā)生了。這時，大家紛紛四處逃散。在學(xué)校里，一個個老師為了救學(xué)生們有的用自己的身體擋在最危險的地方，盡可能的讓學(xué)生逃離危險地帶；有的老師不顧家人和自己的安危保護(hù)著學(xué)生……那一幕幕畫面讓人看了感動落淚。終于，地震結(jié)束了，到處傳來悲哀的哭泣聲。就在這時有人大聲喊：“解放軍來了”。聽說解放軍來了大家馬上高興起來，看到解放軍就看到了希望。解放軍叔叔一到現(xiàn)場就爭分奪秒的搶救生命，他們給危在旦夕的人輸血；他們給受驚嚇的小孩講故事；其中一個解放軍叔叔在危險的余震時不顧一切為救壓在廢墟下的小孩犧牲了……

　　看到這里，也許你也會跟我一樣更深的了解生命中的意義，它不只是為了享受，它是一種付出，一種給予，一種奉獻(xiàn)！

生命的作文5

　　樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……殘疾了的人，也可以堅強面對生活，創(chuàng)造美好的未來。張海迪就是這樣的一個人。

　　張海迪五歲時因患了脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，沒有進(jìn)過學(xué)校。然而，在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪，沒有沉淪，沒有放棄，而是用那頑強的毅力與病魔作斗爭。通過堅持不懈地讀書、看書，她先后自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。

　　張海迪15歲時，跟隨父母來到莘縣的一個貧困農(nóng)村里。在農(nóng)村，她處處為別人著想，奉獻(xiàn)自己的青春：給同學(xué)們教書、克服各種各樣的`困難、學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，還熱心地給鄉(xiāng)親們針灸治病，受到了鄉(xiāng)親們的贊賞……

　　張海迪那熱愛生命的精神令我震驚。生了這么重的病，她居然沒有放棄生命，而是堅強地面對生活，盡最大的努力幫助他人，這種精神多么難得�。∥覀円欢ㄒ獙W(xué)習(xí)張海迪那自強不息、堅持不懈的精神。

　　何為熱愛生命？何為珍惜生命？就是在困難面前不自暴自棄，當(dāng)然，在困難背后也要盡最大的努力幫助別人，這是最簡單的條件。巴金說過：“我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。”這看似簡單的幾個要求，實際上并沒有多少人能做到。你做到了嗎？

生命的作文6

　　當(dāng)我沒有真正面臨死亡的時候，我的心很坦然，似乎看得很開似的。但當(dāng)我真正面臨死亡的時候才知道，我先前的坦然其實是因為我的無知。生命是如此的沉重，怎么可以讓人輕視它的存在！當(dāng)生命即將消逝時，它的珍貴才得到最完整的顯現(xiàn)。沒有真正體會過的人是無權(quán)來評論它的'。

　　老人在得知自己即將去世時，他的表面是平靜的，就好像聽到“秋天到了，樹上的葉子開始黃了，掉了”這樣的話一樣，是必然的事。但真的平靜嗎？不是的，他們對這個世界是多么的不舍，多么的留戀。雖然活著會有苦惱、痛苦、麻煩和不快，但更多的是快樂、幸福、感動．．．．．．．．

　　這樣的想法是我現(xiàn)在所體會到的。因為公公，一個在我看望過后不久就去世的人；因為奶奶，一個時刻在我身邊生命快要到盡頭的人。他們之前都和我說過類似的話，一些看似輕松，卻無比沉重、無奈的話，“是��！我馬上就可以永遠(yuǎn)不用動了�！薄ⅰ拔沂强焖赖娜肆�，命不長了咯！呵呵．．”無所謂的語氣，但卻給我?guī)�來了無盡的恐慌、害怕。我真的害怕了，害怕一個還在對你笑的人突然就消失了，害怕一個給你安慰和依靠的人突然沒有了。

　　在我的親人對我說完這些話后，我茫然，不知所措，恐懼，逃避．．．．．．可是我還是要面對——生命的流逝。

　　老人，即將逝世的老人，他們的話，生命終了前的感慨語，是他們安慰自己的，安慰他人的話。

　　生命的珍貴，最后了解了，而無奈的是只能用“我的時間不多了”等等無法表達(dá)出自己感情的話來表達(dá)自己所有的情愫。

　　生命很珍貴，且只有一次。我的生命一樣珍貴，一樣在流逝，我應(yīng)該珍惜。這是我所感悟到的。

生命的作文7

　　媽媽，您是陽光，溫暖著我的心窩；而我是溫室里的花朵，被您呵護(hù)著。媽媽，您總是給予我無微不至地關(guān)愛。我真想對您說聲：“媽媽，我愛您！”

　　在我最無助最脆弱的時候，媽媽，是您那雙布滿繭子的`手給了我溫暖，給了我勇氣，讓我從跌倒的地方爬起來。記得有一次，我考得非常非常的差。我回到家，媽媽您充滿希望地問：“寶貝，考了第幾名？”我支支吾吾地回答：“我我……我……考了……考了7……75分�！眿寢尪�話沒說，拿起掃把，就往我身上邊打邊問：“你這次怎么會考得這么差？怎么會這樣？怎么會——？你說呀！說呀！……你上次還考了第一名呢？這怎么會退步得這么快？”突然，掃把斷了，我哭得更厲害了。打在兒身上，痛在娘心里。媽媽，您也不由自主地哭了。晚上，我隱隱約約地感到傷口有些疼痛。我睜天眼一看，原來是媽媽在幫我擦藥水。媽媽語重心長地低聲道：“穎穎，媽媽不是故意要打你的，媽媽只想你未來能成為出色的人。媽媽沒知識，干這不會，干那也不會，還受他人白眼，不知有多苦？你要爭氣，不要像媽一樣沒知識矮人一等。這次考不好不要緊，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后會考好的……”聽著媽媽的喃喃自語，我暗暗下決心：“我一定要勤奮好學(xué)，不辜負(fù)您對我的期望……”

　　這事已過去很久很久了，但媽媽濃濃的愛永遠(yuǎn)伴隨著我成長�！罢l言寸草心，報得三春暉�！眿寢�，請您放心，我會努力學(xué)習(xí)，不會讓您失望的！

生命的作文8

　　世界有一種純凈、甘甜、可口卻無色無味的飲料，它不僅是生活中的必需品，還是救人的良藥，這種良藥它哺育了世界上無數(shù)的兒女，不知有多少人因為沒有它而失去了寶貴的生命。它就是——水。

　　如果我是水，我會給干旱的地區(qū)帶來闊別已久的濕潤，讓干旱的土地重新長出嫩芽，因為我的到來給農(nóng)民的臉上增添了笑意。讓他們的生活變得有滋有味。

　　我可以選擇在遼闊無垠的大草原上做一條奔流不息的小溪，我還可以奔向大海的懷抱，擁有永恒的壽命，可我沒有這么做，我選擇了在城市不被人重視的水龍頭里生活。人們可以用我做飯，可以用我來擦亮家具，可以用我清潔地板，可以用我洗去污穢，用我和白灰攪拌出潔白的墻面……

　　如果我是水，我想進(jìn)入一口枯井，為那里的人們不再為喝不到水人煩惱，即使有一天我會干枯，但我無怨無悔，因為我相信自己的選擇。

　　人們啊，請珍惜、愛護(hù)生命之源——水，你們要好好利用我做一些有益的事，我來之不易。我來自大地的`深層，我愿為大地的兒女奉獻(xiàn)我的力量。即使你們看不到我的存在，我也會流入你們的心田，載著你們的愛，你們的夢想，你們的希望流向更遠(yuǎn)處。

生命的作文9

　　生命在于什么？生命有著什么意義？……也許，這些問題很少人會去思考，也沒有人去在意。直到今天，發(fā)生在墻邊的一件事才讓我解開了這個難題。

　　有一次，爸爸到花店買了一包爬山虎的種子，叫我把它中在墻邊的地上，過幾個星期會有意想不到的結(jié)果。雖然在課文中我也學(xué)到過關(guān)于爬山虎的課文，但卻從來也沒真正看過，所以我急忙松了土 ，澆了水，把種子種了下來。

　　又過了兩周，前幾天，我又到了墻邊，驚奇的事情發(fā)生了，那兩株芽兒有一株長成了，而另一株卻一動不動，靠著墻壁，枯萎了。

　　在沒有陽光的條件下，那株芽兒一天天都在茁壯成長，終于有一天，它沖出了墻上的陰影，爬到墻的上方。它吮吸著明媚的'陽光，伸展著長長的青藤，搖擺著自己翠綠、茂密的葉片，仿佛在說：“你看那！你看那！我不再是墻角的小苗啦，我也可以享受陽光了！”透著陽光，我似乎察覺到它比任何一粒種子長得都要茂盛，吹著涼風(fēng)我好像看見了它美好的未來，望著白云，我猶如傾聽到了那株枯萎的小芽兒正在低聲的嘆息。

　　以后的幾天時間里，我經(jīng)常一個人在床上想：為什么一株可以沖破陰影茁壯成長，而另一株呆在墻角一動不動呢？今天，我終于明白了，那株長成的努力拼搏，不斷爭取，使自己不停地生長。我們不也應(yīng)該向那株苗兒一樣嗎？我們也要行動起來，克服身邊的困難，使自己更加光彩有力。拼搏吧，生命！

生命的作文10

　　今天，秋高氣爽 ， 涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正是個旅游的好時節(jié)，我們學(xué)校舉行了第六屆：“生命踐旅” 活動，目的地是蔣營。

　　一路上，同學(xué)們談笑風(fēng)聲，開心極了，外面的花兒似乎更鮮艷，草兒了更綠了，它們昂著頭，挺著胸，好像在向我們招呼，每個同學(xué)的臉上都寫滿了笑容。

　　到了蔣營，我們先參觀了九龍園藝，里面讓我印象最深的花兒名叫廣玉蘭，它潔白無暇，像一位美麗的少女。

　　接著，我們又觀看了實驗小學(xué)和明德小學(xué)的聯(lián)合演出，精彩的節(jié)目引來了陣陣掌聲。

　　最后栽菜和野炊是我最喜歡的項目，我把工具拿好后，便開始刨地了。刨地看似簡單，做起來卻非常難。我無論怎么刨都刨不開。老師看見了，到我這刨了幾下，說我這塊地太硬，幫我找了一塊松軟一些的土地，我便繼續(xù)埋頭苦刨。眼看要刨好了，可是老天爺偏偏跟我作對，一不留神鏟子鏟到了手上，我的`手被劃開了一道大大的口子，我忍著劇痛繼續(xù)刨，刨完了把菜根部放進(jìn)去，再把土填好，最后再澆水�？赡苁俏曳N的太入神了，一直到集合時，我才想起來：我的手還沒包扎呢！我急忙拿出創(chuàng)可貼，把劃開的口子包扎了起來。

　　接下來就是野炊了，我把帶來的方便面和火腿腸都拿了出來，等到火燒旺時，我把方便面“嘩啦”一聲扔進(jìn)了鍋里，沸水差點濺到我身上。然后我便準(zhǔn)備把火腿腸放進(jìn)鍋里，可我無論怎樣咬也咬不開，最終還是請老師幫我咬開了。

　　通過這次活動，我不僅放松了一天，而且還體會到了農(nóng)村生活的辛苦！

生命的作文11

　　生命對我們來說只有一次。夏天來臨。熱辣辣的太陽讓我酷熱難耐。一杯冰水，半個西瓜，就會讓我們無比幸福。要是能夠在酷夏游游泳，戲戲水，那會給炎熱的夏天帶來許多歡樂。

　　但我們一定要去有人管理的游泳館或戲水樂園。切莫隨意進(jìn)入不清楚情況的池塘。我們的生命難能可貴，大家一定要注意保護(hù)自己。珍愛生命預(yù)防溺水。

　　曾聽說過好多夏天去池塘戲水溺水的例子。有些僥幸被救上來，但免不了進(jìn)醫(yī)院一頓檢查治療。這算幸運的了。還有一些很不幸沒有被及時救上來，失去了年輕的生命。有的是如花似玉的小姑娘，有的是前程似錦的大學(xué)生。還有一些撇下一家老小的家里的頂梁柱。更有甚者，熱心的人們?yōu)榱藸I救溺水的人，把溺水者救上了岸，自己卻失去了性命。我們可以換位思考下，假如我們被幸運的救上來，而連累了無辜的施救者。我想我們的.一輩子都不會得到安生，我們的良心也會受到譴責(zé)。況且外面池塘江河水系的衛(wèi)生也是我們所不了解的。所以我們不要貪玩而隨意戲水。

　　為了我們自己，為了我們的家人，我們要珍愛生命，保護(hù)自己，預(yù)防溺水。

生命的作文12

　　{一}

　　那是早晨，是一陣綿綿細(xì)雨使我認(rèn)識了他，他獨自一人的蜷縮在那名貴的奇異的花朵中。他的莖向下低垂顯得那么的無力，而雨點正好打在他的身上，引得他一陣搖晃。我不由得對他升起了一絲憐憫之意，從他身邊小心的繞過。他抬起頭，顯得那么的堅定而又那么的無力……

　　{二}

　　第二天早上，我又來到了個地方，那一抹隱藏在花海中的悠悠的綠一瞬間映入了我的眼簾。那細(xì)細(xì)的.葉片，呈鵝羽狀排列，他沒有月季的芬芳，沒有玫瑰的多情，更沒有牡丹的富麗。甚至只要輕輕的觸碰他的葉片，他便會縮緊自己的葉片。如一個害羞的少女。但，他也有自己不同尋常的美 -----細(xì)小的身體以及他那悠悠的，令人醉心的綠。

　　{三}

　　又下雨了，雨點輕輕的打在他的身上，他趕忙收緊葉片。但同時他也不忘享受這春的甘露，雨點順著她的葉片流淌，宛如一顆顆透亮的珍珠，如此的美，這雨中的小草兒終于收獲了他自己的幸福-----一份雨露，一份陽光。雨珠在太陽光的折射下，透出七彩的光輝，他笑了。散發(fā)出濃濃的春的氣息，不信？你聞一聞，那撲鼻而來的綠色氣息是那么的濃郁

　　{四}

　　平淡的日子一天天的過去了，那棵小草也一天天的在長大。直到一個陽光燦爛的早晨，我驚訝的在那一抹綠中發(fā)現(xiàn)了一點點隱藏的紅，他沒有忘記將自己的生命之光奉獻(xiàn)給大自然 ！

　　如果來生我做不了名貴的花草，我寧愿做一顆小小的含羞草，默默地守護(hù)著大地……

生命的作文13

　　地球上的水儲量很充足，也許你會問：“地球上的水那么充足，為什么還要再三強調(diào)要節(jié)約水資源呢？”我有時也會產(chǎn)生這樣的疑問。但事實不容我們忽視，我通過查閱報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等資料發(fā)現(xiàn)很多地方因為人為的或是工業(yè)醫(yī)藥等污染造成很多關(guān)于水的疾病。很多原先可以使用的水資源現(xiàn)在不得不暫停使用。我家鄉(xiāng)的那條小河就是很好的一個例子。

　　我的家鄉(xiāng)有一條小河，奶奶說那曾是一條清澈明凈的小河，河兩岸綠樹成蔭，鮮花盛開。夏天的夜晚，小孩子在水里嬉戲，大人們在岸邊乘涼。

　　奶奶記憶中的小河令人神往。而現(xiàn)在原先小河雖然還在，但不再清澈了，再也沒有魚和蝦了，更沒有人來洗衣洗菜了，河面上取而代之的是生活垃圾和工業(yè)垃圾。還不時的發(fā)出陣陣臭味，人們經(jīng)過時都要捂住鼻子，怕呼吸了這骯臟的味道而生病……

　　以前那條惹人喜愛的'小河哪去了？它怎么變得這么臟、這么臭？以前那些有愛心的居民到哪里去了？他們怎么變得那么冷漠、那么自私了？

　　人類都自以為是大自然的主宰，隨心所欲的改變著，數(shù)不知要經(jīng)歷多少年才能演變到如今的世界，是幾十年，幾百年，還是幾億年？而如今卻用了幾天時間，卻輕而易舉的把它毀于一旦。

　　當(dāng)你們?nèi)彼畷r，大自然還會拯救你嗎？你想想，大自然給了你們多少好處，你們卻恩將仇報。當(dāng)你們有了新家之后，把垃圾亂倒，有沒有想過你應(yīng)該做點好事回報大自然，而不是這么無情的去破壞大自然。你們?yōu)槭裁床荒転榇笞匀蛔龀鲐暙I(xiàn)，哪怕是一點點也可以。

　　我要告訴爺爺奶奶，叔叔阿姨和所有的居民，“你們現(xiàn)在后悔還來得及，請為大自然做出一點兒貢獻(xiàn)吧，好好保護(hù)水資源，請珍惜每一滴水，--水是生命的源泉！

生命的作文14

　　生命如一個氣球，被針輕輕一扎它便 爆了；生命如一根木棍，摔在地上它便會粉碎。生命就算再弱小。那它也有一顆美好的家庭。不能殘害生靈。

　　曾經(jīng)的我是被媽媽寵大的。從來不顧及別人的感受。而且還殘害許多小動物。比如螞蟻它咬我一口， 我便把它碎尸萬段。而且只要看到螞蟻的同伴也會將它殺死。哎呀，媽媽卻總勸我說螞蟻也是一條微小的生命。它也擁有一個美好的家庭，你不能破壞它們的家庭如果我們的家庭被破壞了，你也會同樣傷心的，對嗎？所以，你就不要再殘害小動物了吧？但我卻從來把這種話不當(dāng)作回事。

　　但有一件事卻徹底改變了我對微小的生命的看法。那就是我在小時候看見別人家都養(yǎng)了一只鸚鵡。而且鸚鵡都可以模仿他們的語言，我感覺很好玩。于是我就央求爸爸媽媽去野外抓一只鸚鵡回來。但爸爸媽媽不想去。因為他們不想殘害生靈。但我卻執(zhí)意要去抓，于是我就買了一只回來。這只是新抓回來的`，我把它放進(jìn)籠子里，讓它陪我玩。

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)鸚鵡死在了里頭，我很傷心但又很疑惑為什么鸚鵡會死呢！于是我看了一下監(jiān)控。結(jié)果發(fā)現(xiàn)是鸚鵡媽媽半夜跑過來而且嘴里還叼了食物。然后放在鸚鵡寶寶旁邊，當(dāng)時 鸚鵡寶寶還活蹦亂跳。但吃下這顆食物后，它漸漸地躺在了籠子里。我跑過去問爸爸為什么？

　　爸爸說這是一種毒梅吃下去后，會死，但不會痛苦。

　　我又說，那鸚鵡媽媽為什么要給鸚鵡寶寶喂毒梅呢？爸爸說。這可能是鸚鵡媽媽不愿意看見自己的寶寶受苦。所以就將它殺死。以緩解它現(xiàn)在的痛苦。聽了這話我感覺到震撼。

　　我看了看是在籠子里面的鸚鵡感到后悔。媽媽也借此機會。向我說明都說不要殘害生靈呢？你就不信。

　　這時我感到懺悔。之后我對每一個生靈都十分不愿傷害他們。

生命的作文15

　　你們也許會問，生命為什么會這么精彩，其實，我們都是這個世界的一部分，我們每個人都有不同的性格、不同的長相，這本身就是一種精彩。世界就是因為我們才這么精彩，因為我們?yōu)槭澜鐒?chuàng)造了各種各樣的事物或是物品，我們又在使用它，所以世界很精彩。世界上任何一種生命他都有自己的精彩之處，比如說蠶吧！蠶的幼蟲經(jīng)過了一次次蛻變，終于變成了蠶蛾，從一齡蠶到蠶蛾中間這些蠶寶寶們蛻變的過程，蝴蝶的幼蟲從丑陋的毛毛蟲變成了蛹，然后變成了美麗的蝴蝶，生命是多么的'精彩啊。

　　在我自己的生命中，我的生命是精彩的，我們?nèi)ビ螛穲@玩的時候，我的心情是快樂的，在游樂園玩的時候，我就認(rèn)為我的生活很精彩，因為我能感受到快樂，所以我認(rèn)為我的生命是因為自己而精彩的。在我的生命中，有很多很多事情可以讓我的生命變得精彩，我們下課時玩的游戲，還有上課時回答的問題、在操場上奔跑與同學(xué)們嬉戲，在公園里放風(fēng)箏時的快樂，在池塘邊撈魚時的沉著穩(wěn)健，甚至我們做的家庭作業(yè)，都是在把生命變得越來越精彩。

　　生命因我們而精彩，我們就要珍惜自己的生命，在最困難的時候心里不要想：“哎呀！太難了，我死了算了�！倍�是要迎難而上，把最困難的問題解決掉。當(dāng)我們敢于面對困難、挫折的時候，我們的生命會更精彩。

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