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      2. 生命的作文

        時間:2023-11-03 14:56:39 生命 我要投稿

        [優(yōu)]生命的作文15篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的生命的作文,希望對大家有所幫助。

        [優(yōu)]生命的作文15篇

        生命的作文1

          水是生命的搖籃,是一切生命的主宰,如果沒有水,我們將無法生存。

          水是一種既捉不住,又透明的液體。

          江海湖泊,哪一個沒有水,都是由水組成的,水中有各種動物,它們和水密不可分,在它們的世界里,水是它們的母親,在它們的王國里,只要有水,它們就非?鞓。

          在很久以前,在一片茂密的原始森林里,有一條清澈見底的小河,動物們非常的幸福、快樂,就像一個大家庭,小河經(jīng)常唱著歡樂的歌,叮咚叮咚,一路歡笑著來陶醉著大家。在森林的一邊有一家工廠,經(jīng)常排放一些廢水、廢油,污染著河水和空氣,它周圍小鳥的`叫聲越來越少,花香也越來越少,水中游來游去的魚兒更是不見了蹤影。

          又過了一段時間,這里的森林因為缺少水源,漸漸消失了,風不斷吹來,沙化越來越厲害,再過一段時間,這里竟變成了沙漠。

          想著這個傳說,我竟朦朧中來到了這片沙漠里,這里非常熱,只有一望無際的荒沙。我用力地在其中跋涉著,越走越渴,好盼望著眼前有水啊!太陽炙熱地烤著,我的嘴唇干裂了,竟幻想著眼前出現(xiàn)了一片綠洲,清清的水,綠綠的草,我狂奔著過去,一直跑一直跑,可是它卻慢慢消失了,原來它只是海市蜃樓。我著急地喊著:“水!水!”

          等到媽媽聽到我的叫聲,把我叫醒,才知道是做了一個夢啊!媽媽關(guān)心地問:“小茹,做惡夢了嗎?”“嗯,媽媽,我做了一個因為人們浪費了水,危害了水,最后有水有花的地方竟成了沙漠,我在里面就在渴死了,真可怕!”媽媽心疼地撫摸著我,安慰我:“孩子,生活中我們會節(jié)約用水的,不要擔心了!

          當我從夢中清醒,心靜下來,我想:是啊,我們應該珍惜水,不要浪費它,因為浪費水就等于浪費生命,更因為水是一切生命的搖籃。

        生命的作文2

          雖然地球上水很多,但淡水卻很少。所以我們要節(jié)約每一滴水,不要讓世界上最后一滴水成為人類的眼淚。

          隨著一座座工廠挺拔而起,每天不斷的都有污水排出,讓水污染也成了一個嚴重的問題。原來清澈見底的小河,被排入污水后,變成了臭氣熏天的.臭水溝。要是一節(jié)汞電池被扔到河里,那么600噸水就會被污染,這么多水相當于一個人一生的飲水量。

          其實人們生活中也有很多浪費水的現(xiàn)象,比如說我有一次洗手的時候,忽然聽到有人敲門,我連忙跑去開門,忘記了關(guān)水龍頭,結(jié)果水一直嘩嘩的流,等我發(fā)現(xiàn)的時候,水都流了一地。爸爸狠狠地批評了我。還要一次,晚上我正在洗碗,看到時間已到8點,我最喜歡看的電視節(jié)目到了,由于走得太匆忙,水龍頭只擰了一半,結(jié)果水龍頭一直在滴水,由于電視聲音太大,我一直沒聽到,直到電視結(jié)束我才發(fā)現(xiàn)。這些事都是我們平時經(jīng)常碰到的。據(jù)科學家分析,只要改掉這些不良習慣,就能節(jié)約水70%左右。不僅為自己節(jié)省了水費,也為社會節(jié)約了水資源。

          關(guān)于節(jié)約水我還知道一些小竅門,比如在馬桶水箱里放一塊磚頭或一瓶裝滿水的飲料瓶,每次沖馬桶就可以節(jié)約一瓶水。洗澡的水可以用來沖馬桶,洗菜的水可以用來洗拖把等等。

          平時電視上號召人們節(jié)約用水的廣告也很多,比如說,公共場所有一個水龍頭在不停地滴水,無論誰從邊上走過都視而不見,最終還是一個小朋友把它關(guān)了。電視上顯出一段字幕:節(jié)約用水,從我做起。但很多人沒有積極響應,依然在浪費水,在這里我想提醒大家一句:沒有了水也就沒有了我們?nèi)祟,讓我們珍惜每一滴水,讓我們的地球更加美麗吧?/p>

        生命的作文3

          水,是用之不竭,取之不盡的嗎?回答是否定的。我國既不是富水國,也不是貧水國,F(xiàn)在,有許多人在浪費水資源,不把這當回事。其實,這是一個很嚴重的問題。一天早上,小明一家跟平常一樣,從美好的'睡夢中蘇醒,開始洗漱。小明倒了一杯水,準備刷牙。忽然,他看見爸爸刷著牙,可水龍頭還是開著,媽媽洗著臉,水也在不停的流。于是,小明走上去,立即關(guān)上了他倆的水龍頭。媽媽大叫:“呀!小明,干嘛呢?我 和你爸還在洗臉刷牙呢!”“你們這是在浪費水呀!”“兒子,別那么小氣,咱還沒有窮到那份上!”爸爸大笑著說。

          “我這不是小氣,你們知道嗎?!在咱們中國,有不少地方鬧旱災呀!你們這樣浪費水,可曾想過他們——那些因沒有水喝而渴壞的人!我們國家本來就不是富水國,你們卻還在浪費水,難道你們想讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚嗎?”小明的爸爸、媽媽頓時驚呆了,一個孩子都懂的道理,我們大人還不懂嗎?于是,小明的父母對小明說:“謝謝你,乖兒子,我們今后不再浪費水了,因為你讓我們懂得了:水是生命的源泉。是啊,水是生命的源泉。人們早晨起床時,是否時常聽見一陣陣深沉的嘆息?那是地球母親在呻吟,那呻吟是為了告訴人類:“我好渴,你們把水都給浪費了,我怎么辦?我已經(jīng)病得非常嚴重,危在旦夕。

          人類,你們何嘗忍心讓我這般痛苦,求求你們,給我一線生的希望吧!”水是至關(guān)重要的,她是生命的源泉,假如沒有水,生命將不復存在,沒有生命,人類又將何以生存!我們應大聲疾呼:每個人應像珍惜自己的生命一樣,十分珍惜每一滴水!

        生命的作文4

          從20世紀開始,隨著計算機的急速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的觸角擴展到了世界的各個角落。家家都有了電腦,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進入了千家萬戶。

          連我這個以前只知道看書的“小書蟲”,也開始經(jīng)常放下書本,在電腦里感受網(wǎng)絡(luò)的神奇。互聯(lián)網(wǎng)可以開闊我們的視野,讓我們得到最新最前沿的資訊,豐富我們的知識; 互聯(lián)網(wǎng)使我們的.溝通更容易、更便捷,既省錢又省力 ;互聯(lián)網(wǎng)使我們足不出戶,也可以買到心儀的東西......從前的許許多多幻想如今都變成了現(xiàn)實,給我們青少年帶來了快樂。

          當然,任何事物都有他的兩面性,網(wǎng)絡(luò)也不例外。互聯(lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于虛擬世界,脫離現(xiàn)實,使一些青少年荒廢學業(yè)。例如:李天本是一個性格開朗、成績較好的學生,可自從學會玩游戲機,沒幾天就被這玩意兒迷住了。上學帶小游戲機打,在家用電腦打。黑方塊、跳棋子一樣晃來晃去,趕也趕不走。后來,為了玩這種游戲他經(jīng)常逃學,住在網(wǎng)吧,還向同學借錢買卡。有一天,玩完游戲,一同上網(wǎng)的網(wǎng)友向他發(fā)出邀請,一起弄錢以經(jīng)常上網(wǎng)。李天答應了,幾天后,李天和他的朋友因合伙搶劫被抓到派出所?吹竭@兒,我不禁痛心,原本好好的一個國家棟梁,就這樣被網(wǎng)絡(luò)游戲毀了;玩電腦游戲是需要很多精力和時間的,這樣一來,學習的時間自然大大減少了;其次,玩電腦游戲,尤其是長時間地玩,對我們的視力和健康十分有害......這么多,都是網(wǎng)絡(luò)帶給我們的害處。

          其實,只要我們正確地使用網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)的益處大于弊處。作為我們90后的未來祖國建設(shè)者,我們要學會控制自己,讓網(wǎng)絡(luò)帶給我們更多的便捷。同學們:我們是祖國的花朵。為了我們能夠健康的成長,請大家遠離“網(wǎng)癮”。綠色上網(wǎng)快樂學習!

        生命的作文5

          生命是什么呢?今天,我終于明白了。

          還是跟平時一樣,晚上十點就上床睡覺了。這時,聽到媽媽喊:“舍得(注:舍得是我家的貓)抓住了一只會飛的大蟲子!”我馬上下床,只見舍得不費吹灰之力,一次又一次的抓住它,即使飛了起來,也無法逃出舍得的手掌心!這就夠殘忍了,舍得竟然還要蟲子先爬走,(因為舍得拿爪子推那個蟲)然后自己在撲上去按住那蟲子,就這樣一次又一次,把那蟲子折騰得死去活來!

          我看不下去了,我阻止了舍得,便把那蟲子放到了一個空盒子里,還給它了一片樹葉,這下我終于安心了,于是回去繼續(xù)睡覺。可是我總覺得這樣做不怎么好,這不是違反了自然之道嗎?于是,我又把蟲子給舍得玩了。

          我站在一旁看著,發(fā)現(xiàn)那蟲子又能飛了,但它還不是我家舍得的對手。即使這蟲子飛得再高,也還是無法逃出舍得的手掌心!“咦?這蟲子還能飛?”媽媽說。“不,它使用了它最后的力氣!”我說。

          就在這一刻,我的眼淚不知不覺的.掉了下來。對啊,它在追求,它是正在完成求生的欲望!雖然它快要奄奄一息了,但它還在努力啊,努力的展開翅膀,去追求一個不太可能再生存的生命,讓它變成還能活在這世上的一分一秒都可以!

          我感動了,我再也看不下去。雖然這個小小的生命死了不會怎么樣,但它的生命意義比我們每個人都強!于是我把它放到陽臺上,讓它自己飛走吧……

          !都十一點了!不過那個蟲子給我上了一堂“課”。這堂課我學會了:生命的意義在于……

          珍惜在世上的每一秒,追求生命的欲望和勇氣!

        生命的作文6

          以前,每當我走到池塘旁邊的窗臺前時,每每都能看到一個叫小玲的小朋友在那兒讀書。

          她是個殘疾人,雖不算是很嚴重,但是她年紀輕輕的就不能去用嘴巴去表達自己的快樂、悲傷、高興,不能向朋友訴說高興的事。我心想:如果我是她,我一定會崩潰的。她不像我這樣想,而每天都在窗臺邊讀書。一次,我去她家?guī)退x書,聽寫,一會兒,聽寫完了,我一看,!竟然她可以把一段多筆畫的詞給全部聽寫對了。我激動得快要喊出聲來了,這一個女孩竟然可以把一般正常人不能全部聽對單詞給全部聽寫對了。

          還有一次,小玲還利用少許的時間做電子,賺來了一些錢,再加上每個星期省下的錢,她買了一臺鋼琴,從此以后,她常常利用早上空余的.時間來“讀”功課、詩、字、詞,然后,再利用中午和下午吃完飯的時候來練練新買不久的鋼琴。有時她疲憊時,就從廚房拿來紅辣椒,使勁咬一口,又提起精神,又繼續(xù)練起鋼琴來。當然,經(jīng)過她的一段時間練習,她終于成為了我們區(qū)的一名鋼琴高手。

          以前,她又用手語來告訴我:“一個人,活著不是用來氣餒,也不是用來無所事事,是要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,不是讓生命白白流失,讓生命變得脆弱!

          是啊,生命多么重要,我們應該要好好珍惜生命,不要虛度年華,無所作為。

        生命的作文7

          “世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人!边@是法國著名的文學家、思想家羅曼.羅蘭對生命的詮釋。

          在暑假,我去浚縣大伾山游玩,那里綠樹成蔭,濃郁的花香撲鼻而來。在欣賞美景大佛的同時,我驚奇地發(fā)現(xiàn),在陡峭的山壁上,隨處都可見綠色在躍動。一株株小草,一棵棵大樹,雖然生長得不是那么挺拔,但卻依然傲立在風中。一粒種子,竟可以掀翻壓著它的石塊,它們只需要一線陽光,些許雨水,和少量的土壤,就能成長為一棵參天大樹,真令人震撼。這就是強大的生命力。

          生命是頑強的,但又是脆弱的。我們每天都在呼吁珍愛生命,可總有一些把生命當兒戲的人。周六下午,我去醫(yī)院看病,恰巧目睹了一起交通事故,一人酒后駕駛,東倒西歪地就闖進了人行道交叉口,正好有一輛摩托車駛過。只聽“嘣”的一聲,摩托車應聲倒地,摩托車上的人瞬間飛出幾米遠,頓時頭破血流,慘不忍睹。我不知道是否再有人傷亡,但我知道生命是短暫的,它不像別的事物失去了還可以重新得到,毀壞了還可以重新修復,它只有一次。

          因此,我們要珍愛生命,讓有限的'生命發(fā)揮出最大的價值,決不能虛度光陰,讓時間悄悄流逝。我們要不懈努力,珍惜現(xiàn)在的時光,讓自己的生命之花綻放得更加絢麗,更加輝煌!

        生命的作文8

          每逢節(jié)假日或孩子的生日,許多人總會邀上親朋好友到酒店或其它地方熱熱鬧鬧地擺上一桌,但我家卻不是這樣的。媽媽經(jīng)常說:“1+1=2,可一棵樹加一棵樹卻等于一片樹林,只有樹木擁有綠色,地球才會有脈搏!边@雖然是媽媽的嘮叨,但我卻覺得是至理名言。因此,我們一家四口過生日,有著獨特的儀式,特別的任務,特殊的意義。

          轉(zhuǎn)眼間又到了我的生日。一大早,我們照例去種樹。我們從市場里精心挑選了幾棵綠油油的小樹苗,帶著要用的工具,來到了老家的小樹林里。首先,我們總是愛撫地把先前種的每一棵仔細看個遍,用我們那親切的眼神送上對自己親手種的樹木的問候,并從內(nèi)心里為它們對我們的世界所做的貢獻表示感謝,這就是我們那獨特的.儀式。然后,我們要用自己的勞動完成特別的任務——種樹。我們先用鐵鍬把泥土挖了幾個坑,接著小心翼翼地把小樹苗一株株地挪到坑里,放好后,便再把剛剛挖出的泥土蓋上去,伸出腳,在上面輕輕地踩幾下,讓小樹的根扎得更實,然后提著水壺,給小樹苗澆水。最后,用幾塊木板插在它的旁邊,寫明種樹的時間,以及提醒路人:保護樹木,就是保護我們自己。這樣,我的生日任務就完成了。當然,這其中那特殊意義也就不言而喻了。

          一陣微風吹來,小樹苗在風中不住地點頭、微笑。我仿佛已經(jīng)看到它長成蒼天大樹的樣子,人們正在樹蔭下乘涼、談古論今……我不禁想:如果大家都能種上一棵樹、栽上一枝花,那世界不將會更美好嗎?

          種樹雖然不是一件大事,但只要我們?nèi)巳硕挤N一棵樹,就能還地球一片綠色,還人類一個嶄新的生命之源。

        生命的作文9

          看著樹林中的一切,花鳥蟲魚點綴了生命,點綴了生命的花朵。生命,又是什么?它很脆弱,很樸素,卻又矛盾似的很堅強,很華麗。

          對于生命的的概念,并沒有太多的話語來詮釋,也沒有太多自己的理解,可就是不愿去思考這個沉重的話題。很小的時候,爸爸、舅舅就都有出過車禍。看到病床上的家人,當時的我,那小小的'我,心里充滿了恐懼。從那個時候開始,似乎似乎就隱隱約約明白了生命的脆弱,它太易碎了。當親人被推進手術(shù)室的那一刻,我的心就懸在了半空中。生命之花原來是那么嬌小。

          深吸了一口氣,感受著樹林間的清香。這是包含著生命的淡香,生命就如這一股并不濃厚的清香,淡淡地,是樸實的美麗。媽媽也是這樣,她的一生就是樸實的。一生為了家中的每一個人付出,無怨無悔。那時候,我會想,如果每個人的生命都是一朵鮮花,那媽媽的那一朵,一定是最樸素的顏色,一心為了他人付出的圣潔的白色。正如媽媽一樣,有許多生命是質(zhì)樸無華的吧。

          不禁意間,有了對生命的細想。對于要強的我來說,生命的理解應該是堅強的,向青草、大樹一個樣,無論遇到什么困難,始終迎風而挺立。當四川汶川、青海玉樹發(fā)生地震的時候,那些心存的人的生命也是堅強的吧。

          早就明白,沒有永遠綻放的花朵,一時沒有永恒的生命。心中的憂愁散開。又有如此一種想法:既然花朵必經(jīng)開謝,又為何不開的絢麗一些呢?又為何不隨著自己的心去做呢?我希望,我會是一朵立于雪山頂端的雪蓮,是一朵迎風挺立的臘梅……

        生命的作文10

          我常常想生命是什么呢?

          有一次,科學老師叫我們觀察蝸牛,我看著小小的蝸牛,背著比自己大許多的殼,一步步艱難的往前爬,這一幕讓我覺得很震驚。蝸牛那種不屈向前的精神,令我震驚。小小的蝸牛,本來就爬得夠慢了,現(xiàn)在還要帶上一個比自己身體還要大的“房子”,就顯得更慢了。而且,它的身體不過拇指蓋那么大,很容易被人們無視,一腳上去,就只剩下一團“肉醬”了。但它不屈向前,一步步往前慢慢的爬著,只為一迎接一個更好的明天。

          看似枯萎的杜鵑花,過了幾天竟然開出了一朵粉色的花,那看似枯了的杜鵑花包含著一種多么強的生命力,竟然可以沖破丑陋的外衣。在陽光的照耀和露珠的滋潤下,從丑小鴨蛻變成白天鵝,即使它變成白天鵝后,美麗并沒有永駐,它仍努力的綻放。

          夜晚,怕黑的`我無所事事的躺在床上拿著手電筒在房間里照來照去,忽然手電筒的光照到了我的手上,被燈光照著的手竟然“透明”了,一根根血管清晰可見,像分支的樹杈、像鹿角......那一根根在我身體的血管給了我極大的震撼。這是我的生命,爸爸媽媽給予我的,單單屬于我的。我可以好好地使用它,讓它做更多有益的事情,也可以白白地糟蹋它,浪費自己寶貴的時間,一切的一切全由我自己決定,我必須對自己負責。

          雖然生命短暫,但是我卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是我下定決心,一定要好好的珍惜生命,抓緊時間,不讓時間白白的流失,讓自己每一分每一秒都很快樂,讓自己每一分每一秒都活得比上一秒更有意義。

        生命的作文11

          生命是什么呢?

          在我們的視線中,生命或許是一株小草,或許是一棵大樹;在我們的記憶中,生命或許是一張黑白照片,或許是一段舊影片;在我們的話語中,生命也可能是一句祝福,也可能是一段悲痛的往事。但是,在所有人的心中,生命又是什么呢?

          生命是一株小草。嬌小的種子從遙遠的地方到來,扎根在肥沃芳香的泥土中,待到春天到來時,在春雨的滋潤下,探出了好奇的腦袋,朝氣蓬勃的生長。

          生命是一棵大樹。無論經(jīng)受多少日曬雨淋,都堅韌不拔,屹立不倒。卻默默地為人們遮陰,沒有一丁點兒怨言。

          生命是一張黑白照片。一張照片包含了太多深刻的感情,有快樂,有傷心,有憂郁,有驚喜。一張照片是一個人永久的回憶,就如你站在海邊,對這一望無垠的.大海發(fā)出一聲吶喊:“大海,我愛你!”“咔嚓”這一瞬間被照相機記錄了下來,把洗出的照片裝上相框,放在床頭,即使是很久以后,也能記得曾經(jīng)自己有這么一聲吶喊,一聲響亮,無比懷念的吶喊。

          生命是一段舊影片?粗鴱那暗淖约,可以暢想,可以淡忘,可以迷茫,可以惆悵。那時我們什么樣,現(xiàn)在我們什么樣,原來,自己已是怎樣……

          生命是一句由衷的祝福。某個好友,親人即將出去展望,分別時,一句由衷的祝福,才是送給離別人最好的禮物。

          生命是一段悲痛的往事。自己曾經(jīng)的好友,自己的親人,夭折,去世了,所有的人都要承受失去好友或親人的巨大的痛苦。在這時回憶往事,早已是泣不成聲。

          生命對我來說,是一支燃燒不息的蠟燭,在逼近絕望時,燃起一絲生命之光。

          生命對于你們來說,又是什么呢?

        生命的作文12

          當我沒有真正面臨死亡的時候,我的心很坦然,似乎看得很開似的。但當我真正面臨死亡的時候才知道,我先前的坦然其實是因為我的無知。生命是如此的沉重,怎么可以讓人輕視它的存在!當生命即將消逝時,它的珍貴才得到最完整的顯現(xiàn)。沒有真正體會過的人是無權(quán)來評論它的。

          老人在得知自己即將去世時,他的表面是平靜的,就好像聽到“秋天到了,樹上的葉子開始黃了,掉了”這樣的話一樣,是必然的事。但真的.平靜嗎?不是的,他們對這個世界是多么的不舍,多么的留戀。雖然活著會有苦惱、痛苦、麻煩和不快,但更多的是快樂、幸福、感動........

          這樣的想法是我現(xiàn)在所體會到的。因為公公,一個在我看望過后不久就去世的人;因為奶奶,一個時刻在我身邊生命快要到盡頭的人。他們之前都和我說過類似的話,一些看似輕松,卻無比沉重、無奈的話,“是啊!我馬上就可以永遠不用動了!、“我是快死的人了,命不長了咯!呵呵..”無所謂的語氣,但卻給我?guī)砹藷o盡的恐慌、害怕。我真的害怕了,害怕一個還在對你笑的人突然就消失了,害怕一個給你安慰和依靠的人突然沒有了。

          在我的親人對我說完這些話后,我茫然,不知所措,恐懼,逃避......可是我還是要面對——生命的流逝。

          老人,即將逝世的老人,他們的話,生命終了前的感慨語,是他們安慰自己的,安慰他人的話。

          生命的珍貴,最后了解了,而無奈的是只能用“我的時間不多了”等等無法表達出自己感情的話來表達自己所有的情愫。

          生命很珍貴,且只有一次。我的生命一樣珍貴,一樣在流逝,我應該珍惜。這是我所感悟到的。

        生命的作文13

          生命是枝頭上的一只小鳥;生命是小河里的一條魚兒;生命是大地上的一株小草;生命是天空中的一只大雁;生命是大自然無限的生機!生命是地球上的心臟,生命屬于每一個人,每一個事物,生命不是玩笑,生命是獨一無二的,任何東西都不可以代替他,如今生命正在慢慢消失

          枝頭上的小鳥在悲鳴。由于人們亂砍濫伐,大樹如戰(zhàn)死的戰(zhàn)士,倒了下來,小鳥的家一瞬間,化為烏有。小鳥都無家可歸,到處流浪,時間長了,小鳥只能坐以待斃。小鳥死了,大樹倒下了,地球上又涂上了一片黑色,地球上又缺少了兩個生命,地球上又少了兩份光彩。人類亂殺無辜,不知殺了多少生命。生命是有限的,人們應該愛護生命,保護生命。

          小河里的魚兒在苦惱。由于人們向河里排放污水,河媽媽好像吃了毒藥,河里的水開始變質(zhì),使小魚們沒有了甜蜜的`家。日復一日,年復一年,小魚被變質(zhì)的水臭死了。小魚死了,河水臭氣熏天,人們卻視而不見,更加放肆地破壞生命,就這樣小河里的水越來越臭,小魚幾乎所剩無幾,只聽到人類骯臟的心靈在跳……

          大地上的小草在痛苦。由于人類破壞生態(tài)平衡,隨地踩草,小草無可奈何,任勞任怨。最后,這塊地變成了一個荒涼的地方,地球上失去無數(shù)條生命,缺少了一片綠色,又失去無數(shù)個保護生命的小斗士

          生命是世界的驕傲;生命是地球的心臟;生命是“昨天”的筆記;生命是“今天”的印章;生命是“明天”的打算。讓我們一起行動起來,共同守護“美麗傳說”!

        生命的作文14

          生命是什么?是贊美中的無比精彩,是詠唱中的燦爛如朝霞。但在現(xiàn)實生活中,有人感嘆生不逢時,有人抱怨無聊痛苦,我們看到,體會到的生命都充斥著空虛和消沉?僧斏贤赀@節(jié)語文課后,我對生活的感想有了大大的改觀。

          今天語文課前,我們的語文老師——趙老師,要求我們閉著眼睛上這節(jié)語文課,大家都覺得很新奇,但還是遵守了諾言,閉上了眼睛。緊接著,趙老師緩緩地朗讀著,伴隨著“嗒、嗒”的腳步聲開始了。那溫柔卻又堅定的聲音告訴了我們課題——《再塑生命的人》。通過趙老師的朗讀,我大概明白了文章講了海倫凱勒被莎莉文老師領(lǐng)進了盲人學校,教會小海倫拼寫,海倫長大后十分感動。文中有一句令我感觸極深:朋友,你可曾在茫茫大霧中航行,在霧中神情緊張地駕駛著一條大船,小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)?閉著眼的我有同樣的感受,像是迷失了方向,心里有著濃濃的恐懼,想立刻睜開眼睛看看旁邊的`同學們,看著光明,哪怕只有一下也好,也可以讓人放下心來。

          人活著不只是為了吃飯,而是追尋生命的價值,找回靈魂之所在。海倫不僅僅是看不見,而且還聽不見。對于我們來說現(xiàn)在只是體驗一節(jié)課,她卻是一生,我們又有什么權(quán)力抱怨生命無聊、人生無趣呢?但正是這樣,海倫才遇到了這一生她最應該感激的人——莎莉文老師。是她給了海倫希望,是她給了海倫夢想與日后的一切。她用盡自己的一生讓另一個生命有了光明,這才真正是生命的意義所在。

          “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!比松虝,如白駒過隙,我們不應只是觀看人生路途中奇特的風景,而是要有所發(fā)現(xiàn),并細細品味,有所追尋、銘記。

        生命的作文15

          沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草!懊慨斅牭竭@首令人的,我就仿佛看到了綠色的小草,看到了那堅強、默默無聞的小生命,也看到了生命價值的存在。

          ”野火燒不盡,春風吹又生!斑@句話讓我們看到了一個個堅強的生命。

          暴風雨在突然間傾盆而下,黃豆般的雨點”啪啪“地落下,都垂下了它們高傲的腦袋,失去了以往的生機,但唯有一種小生命——草,它們倔強地仰著頭,用的目光看著暴風雨,以柔弱嬌小的身軀奮力著。沒有人為它們遮風,也沒有人為它們擋雨,盡管雨很大,但它們了嗎?向暴風雨求情了嗎?沒有,它們用一種最頑強的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的.體溫與熱情感染著整個集體,仿佛在說:”加油啊伙伴們,風雨之后見彩虹!“終于,它們到最后,它們勝利了,它們以最堅強的驅(qū)走風雨,迎接彩虹。你看!小草們在雨后仿佛換了一身新裝,臉上得意地微笑著,歡呼著,慶祝它們的勝利。從小草身上,我第一次那么深地感堅強這一偉大的生命價值。

          如果說小草是堅強的,那它更是默默無聞的。

          在花壇中,在苗圃里,你一眼都能看見那綠油油、散發(fā)著它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷,不與樹木爭高大,它做陪襯,用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗,顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者,心甘情愿讓自己當陪襯供人們欣賞,雖然人們很少談論它們,但它們已經(jīng)滿足了,因為它們已經(jīng)默默無聞地奉獻了,已經(jīng)沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了,不求多美麗,不求多高大,默默無聞地奉獻著自己的一切,這一生命價值又在它們身上閃光。

          從小草身上,我感了生命的價值——堅強、默默無聞。它們只是一棵棵邊的無名草,但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱!

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