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      2. 生命的力量作文

        時間:2023-10-24 11:12:12 生命 我要投稿

        生命的力量作文匯編(15篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的生命的力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        生命的力量作文匯編(15篇)

        生命的力量作文1

          生命是什么?生命是一顆珍貴的水晶球,十分美麗,可稍不留神,便會摔碎。生命很脆弱,但卻很美好,因為有許多生命很短的生物,都還愿意那么頑強地生長著。

          記得我曾經(jīng)做過一次用黃豆泡豆芽的實驗,我把它們泡在水里,我想,也許它們會變爛吧。第二天,我去觀察了它們,可結(jié)果并不像我想的那樣,從一些黃豆寶寶的側(cè)面,已經(jīng)有一毫米的小嫩芽從豆子中間探出頭來。那小小的黃豆中,蘊含著一種多么強的生命力,讓它們在水中生長、發(fā)芽。我不再小看那幾顆黃豆了。過了幾天,我又發(fā)現(xiàn),豆芽的另一頭,長了一些“胡須”。咦,怎么回事?原來,那“胡須”是根!最后它們變成了長長的黃豆芽,成了人們的盤中餐。

          雖然只有短短的幾天時間,但它們也是拼盡了自己的`全力,頑強地生長著。我驚嘆于黃豆這么弱小的種子,竟能有這么強大的生命力!我覺得,雖然生命是那么的短暫,那么的渺小,那么的脆弱,但是只要我們珍惜它,同樣可以讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。

          我們要珍惜生命,珍視生命發(fā)展的每一個過程。

        生命的力量作文2

          放學(xué)了,我回到家里,隨手往墻縫中扔進一料香瓜子。

          過了幾天,我又一次到家門口,驚奇的發(fā)現(xiàn),前幾天的那粒種子在水泥縫中竟冒出了一截瓜苗,這苗雖然被一塊石頭壓在下面,但仍然在不屈向上。這勇氣我沒有,這種力量,我也沒有。

          晚上,我在燈下寫作業(yè),由于四周很安靜,我聽見了自己的心跳---怦怦!這是屬于我的生命嗎?是,別人不能使用它,我可以。

          夏天到了,我和媽媽準(zhǔn)備去海南旅游,上飛機時,我在興奮這余又感到傷感,因為就要和爸爸分離了,我突然想到:這和生命有關(guān)系嗎?這是只有生命的感情嗎?是,只有生命才可以產(chǎn)生感情。

          一天晚上,我和媽媽去河邊散步,突然,我發(fā)現(xiàn)非常接近河岸的陡峭的土坡上,長著一棵松樹,它是那樣挺拔!那樣茁壯!樹前面是濕的,顯然漲潮時會有大量的潮水沖上岸去,松樹后面是干的,因為樹木擋住了水,松樹為什么要在這里生根發(fā)芽呢?找一個平平的地方生長不好嗎?我的'心頭猛然一震:它有勇氣!

          樹,砍斷枝條還能再生;草,枯了還可以再長。一粒種子可以掀翻壓在它身上的石塊,頑強、茁壯地生長……動物、植物都有這么大的勇氣,為什么人沒有?有人常常抱怨自己太窮,可是,擁有生命不就是擁有一大筆財富嗎?

        生命的力量作文3

          “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這首詩寫的是小草被火燒毀后,來年又重新生長的頑強生命力。

          其實植物的種子生命力是頑強的,我們經(jīng)常能看見到柏油馬路上或水泥路上,只要有個小縫就有草從里面長出來,有的種子被埋在泥土里太深,得不到陽光的照耀長不出芽來,但只要有機會能看到陽光,哪怕幾年之后它照樣能發(fā)芽,茁壯成長。

          去年過年前,媽媽去炒貨店買瓜子,在地上撿了幾顆生瓜子,就把它們帶回家。春天到了,媽媽和我拿了一個塑料盒,去裝了些泥土,把瓜子插入泥土里。因為不會種,起先我們并沒有抱太大的'希望,也不知道哪一顆會發(fā)芽。種好之后給它們澆水。沒過幾天,有一根細細的芽,頂破瓜子殼破土而出,插得深的遲了一天也長出來了,一天比一天長的大,塑料盒里長不下了,我就把它們連著泥巴挖出來種到地里,現(xiàn)在它們長得比我高了,也開了花,在太陽下,花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動,綻出了燦爛的微笑,細細一看,里面可以看到小瓜子,我想再過幾天應(yīng)該可以收獲了吧。

          我們贊嘆向日葵生命力頑強,也祈盼有個好收成?傊牧α苛钊苏鸷。

        生命的力量作文4

          你不要小瞧那些細小的生命,任何生命都有很強大的力量,有可能是一根小蒜苗,還有可能是一棵堅持不懈的仙人掌。

          有一天,我的.媽媽給我買了一盆全身長滿刺的仙人掌,我興沖沖地捧著仙人掌跑回了家,我將它小心翼翼地放在書房里,我看著這不起眼的仙人掌,就像我們的手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀,一會兒響起“咔嚓”一聲,我心想:會不會闖大禍呢?看著它留下來的汁液,好像它在流淚,我很后悔!我想了一會兒,拿起針和線,把這一個個“手掌”綁在一起,結(jié)果媽媽走進房間,大吃一驚,說:“你怎么把媽媽買的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地說:“肯定能長回來!眿寢寚@了口氣說:“但愿吧!”

          到了第二天,仙人掌居然真的活了過來,我大吃一驚,把這個消息急忙通知媽媽,媽媽很興奮,緊忙踢開被子,跳下了床,只聽“咯噔”一聲,媽媽的腳都紅了,但顧不著了,媽媽跑到書房看了看仙人掌,興奮地叫到:“我的仙人掌活過來了!”

          任何生物都有生命,他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚的生命,他們努力生長,追求求生的欲望,足以讓我們感動!

        生命的力量作文5

          每次散步的時候,我都會看見一株我叫不出名的大樹。

          它靠著一座房子頑強的生長著,沒有人為它澆水、施肥?墒牵绞窃谶@種艱苦惡劣的地方,它長得越是茂盛。現(xiàn)在已經(jīng)是夏季,別的樹的葉都耷拉著垂了下來,可它不但沒有落葉,反而在長葉。枝頭不斷抽出嫩綠的芽兒,與墨綠形成鮮明的對比,就像一朵朵盛開不敗的鮮花。

          這些“鮮花”兩三天便變成了棗兒一樣的紅,然后再慢慢變?yōu)槟G。葉子是圓圓的,摸起來像絲綢。還不時有鳥兒在樹上“嘰嘰喳喳”的叫著,那些音符構(gòu)成了一首奇妙的交響樂。

          一陣微風(fēng)吹來,小鳥叫得更歡了,大樹也搖動著自己的身軀,活像翩翩起舞的美麗仙女。這一切,襯托著藍天白云,就像那畫家筆下的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖。

          走近一看,我才真正體會到什么叫“生命的力量”。經(jīng)過風(fēng)雨洗滌的它,歷經(jīng)歲月考驗的它,已在不知不覺中長成了參天大樹。它欣慰的笑了,面對這艱苦惡劣的環(huán)境,它果斷的`選擇了堅持,正因為它的堅持,才會有今天的成就!我們?nèi)瞬灰彩且粯訂?只有堅持不懈,才會離成功的彼岸越來越近。

          既然樹都有這么偉大的精神,我們?nèi)瞬皇歉鼞?yīng)該有“生命的力量”嗎?

        生命的力量作文6

          生命,是怎樣的?它,是渺小的,是短暫的,但它,更是強大的,也是偉大的。生活中,萬事萬物無不在顯示著生命的力量。下面,我就來講講生命的力量的體現(xiàn)。

          去年,臺風(fēng)之王“山竹”剛剛刮過之后,街道馬上變得破敗不堪了。讓我印象最深的,就是常常走過的馬路邊的一棵細葉榕了。它的枝葉掉得滿地都是,再加上被工人鋸掉的殘枝,幾乎就剩下一個光禿禿的主干了。我當(dāng)時理所當(dāng)然地認為,這棵樹死定了?墒菐讉星期后,我經(jīng)過那里時再一看,它竟然冒出了斑斑點點的新綠!啊!這就是生命!這就是頑強不屈、敢與天公作對的生命!大自然折磨它,摧殘它,但它——生命,卻從未放棄過生的'希望!

          有一次,我養(yǎng)仙人掌,在期末考試時,我忙著復(fù)習(xí),竟然好長一段時間忘了給它滴上幾滴水。假期到了,我想起來急忙到陽臺上一看,發(fā)現(xiàn)它變得更加深綠了!原來,它就憑著些許的露水維系著生命!這,讓我的心靈又一次的感到震撼,強烈地感受到了仙人掌頑強的生命力,以及它和大自然搏斗的堅韌不拔的精神!

          這兩件事,讓我明白了生命的意味是什么,它是絕望中的一線希望,它是黑暗中的一絲光明;它是荒漠中的一片綠洲,更是面對挫折與磨難的頑強不屈!

          這,就是生命的力量!

        生命的力量作文7

          我不明白,生命的意義是什么?我不明白,支撐生命的是什么?我不明白,生命旺盛的原因是什么?我不明白,這其中最耀眼的又是什么?直到它到來……

          一個風(fēng)和日麗的下午,它來到了我的身旁。它是一盆蘆薈,顏色綠得仿佛要滴到地下,葉片尖得仿佛要刺穿空氣;旺盛得仿佛要長滿花盆?粗,我不禁犯起了嘀咕:它的生命力怎么這么旺盛?在那之后,我漸漸把它,把它待的那個角落遺忘了。

          有一天,我又看到了它。那時,它仍舊旺盛,仍舊翠綠,仍舊尖銳。我驚奇極了:“它怎么還活著?”它待的`那個小窗臺,照不到陽光,還要接受風(fēng)吹雨打,而且沒有人為它施肥。

          又過了一個寒冬,我再次看見了它——那盆依舊綠油油、依舊挺拔、依舊旺盛的小蘆薈。它挺在那里,一動不動,昂著頭,挺著莖。我被它震撼了,被它面對生命之困難的勇氣震撼了,被它面對風(fēng)吹雨打的堅強震撼了,被它傲然挺立的身姿震撼了。這是一個鮮活的生命!一個擁有信念的生命!

          我的心咯噔一跳,明白了它生命最璀璨的地方——熱愛生命。

          我明白了,生命的意義是堅強;我明白了,支撐生命的是勇氣;我明白了,生命旺盛的原因是一顆堅強的心。在這里面,最耀眼的無疑是那——!

        生命的力量作文8

          清晨,在晨讀時偶然發(fā)現(xiàn)一張蜘蛛網(wǎng)掛在窗邊,在晨風(fēng)中微微地顫動著。

          東方的魚肚泛白,使得網(wǎng)上折射出絲絲柔和的光澤,莫名的沖動讓我合起書本起身去看那張網(wǎng)。這張網(wǎng)或許是新織好的吧,一塵不染,細數(shù)著,二十幾條經(jīng)線,四十幾條緯線交錯著,纏繞著,顫動著,這是驚人的耐力展示出的'超凡的美。再細看,原來那顫動不僅是風(fēng)的吹動,還有一只正在蛻皮的蜘蛛在網(wǎng)中心掙扎著。為了獲得新的生命,它充滿希望地奮斗著……

          蜘蛛蛻皮成功,新生的它似乎在喘了口氣之后開始在網(wǎng)上徘徊。忽然它注意到在網(wǎng)上有一只絕望掙扎的小蟲,或許是餓了,它拖著柔弱的身體使出全身的力氣慢慢爬向那只小蟲,準(zhǔn)備飽餐一頓。我出于好奇心,拾起一根樹枝,輕輕一挑,想讓蜘蛛從網(wǎng)上落下。然而,它并沒有掉到地上,而是僅用一根細絲在半空中極力穩(wěn)住自己的身體,力圖回到自己精心編織的網(wǎng)中,它沿著那根細絲奮力地向上爬,終于憑自己微弱的力量和堅強的意志爬了上去。

          此時一種莫名的感動涌上我的心頭,遙望北方的晨空,啟明星在閃爍,而東方的魚肚白漸漸泛紅,朝陽給空氣注入溫暖,周圍洋溢著感動生命的氣息……

        生命的力量作文9

          生命所蘊含的力量大不相同,可強、可弱,可剛、可柔。

          小草有這種力量。無論是在草原、在高山、在荒野,只要有根和籽粒,小草總會生長出來。在石縫里、墻角處,掀翻覆蓋在其上的石塊、瓦礫,勇敢地抗拒著風(fēng)的肆虐,帶著不屈在烈日暴雨下,一寸寸地成長。這種生命的韌性不禁讓人感到敬畏和欽佩。

          果樹一樣也有這種力量。在一年四季輪回中,果樹經(jīng)歷了發(fā)芽、抽枝、長葉,經(jīng)歷風(fēng)吹日曬才會有結(jié)果。并不是每一朵花都能產(chǎn)生果實,太多的花落在風(fēng)雨中,所以果實的生命力更強。這是一種生命的傳承和延續(xù)。我們可以看到生命的綻放,也可以看到生命的.美好。

          竹的力量亦是如此。“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”,鄭板橋也贊譽起了竹。鄭板橋筆下的竹子,生長在沒有養(yǎng)分的石縫,可竹卻從未想過放棄,而是堅強地長出了青翠欲滴的葉子,有節(jié)的竹身。竹子有一種節(jié)制、默默奮斗的力。

          小草不像玫瑰那樣華麗,果樹不像景觀樹那樣悅目,而竹不像榕樹那樣虬枝盤曲,但都活出了自己的氣質(zhì)。

        生命的力量作文10

          就在剛剛,我坐在凳子上面聽著音樂,突然感覺脖子上面有些癢,就不由自主的用手摸了一下,原來是一只小昆蟲,在這個春暖花開的季節(jié),蟲子也多了許多。

          在我的不經(jīng)意間把它撣掉,它落在了地上,在那掙扎,我用的力氣是非常小的,不過顯然已經(jīng)對它造成了巨大的摧殘,在地上掙扎著,我關(guān)掉了音樂,注視著我所犯下的錯。它也是一條生命,在我的無意間險些喪失,但是現(xiàn)在看著它的樣子我想到了電影里面的`那些人,如果是身負重傷者,有些人但求一死來解脫,因為如果選擇活下去的話會有多少痛苦和折磨正在等著他們,看著地上這只無名的小蟲子,我也有了這樣的想法,與其讓它痛苦的掙扎,不如給它來個痛快點的。剛要下手,我又動搖了,我看著它一直在掙扎,并不是像非常痛苦的樣子,而是在一點點的往前移動,它那是渴望生存,渴望活下來吧!看著這樣的場景,我都不知道自己該怎么去做了,我想幫助它,但是它實在太小了,我怕我再一碰到它又會受到傷害,我只有默默地看著它一點點的移動,心里充滿了愧疚。

          小小昆蟲都具有這般對生命的渴望,放棄的那是弱者……

        生命的力量作文11

          生命的力量是多么的偉大,今天,我就來講講關(guān)于生命是多么偉大的三件事吧!

          在屋頂,冒出了一兩株可愛的小草,它們在沒有土,沒有水的屋頂慢慢成長,曾有多少次大風(fēng)大雨傷害著它們,它們?nèi)淌苤,曾有多少次太陽曬傷了它們,它們還是忍著,經(jīng)過大自然的考驗,它們最終得到的回報是現(xiàn)在的它們,一株株可愛美麗的它們。

          在一片林子里,春筍茁壯生長著,好像是在競賽,一天過去了,一個月過去了,一年過去了,這些春筍過了無數(shù)的危險,最終它們各自長成了一株株長長的.竹子,其中有兩株竹子長得特別高,它們是多么的光彩呀,都有房子那么高了。

          在秋天的時間里,銀杏樹的果子落了下來,其中一兩顆就落到了一個溝里,別看這小小的銀杏樹樹果臭臭的,一點都不好看,但到了春天,那個溝里發(fā)生了一件不可相信的事:銀杏樹的果子竟然發(fā)芽了,在溝里,那株小小的未來的銀杏樹開的是多么的美麗。

          看,生命是多么的偉大呀!

        生命的力量作文12

          生命是什么?生命是什么?是那在冬天綻放的梅花,是那在墻隙中不屈向上,茁壯成長的小瓜苗,是醫(yī)院里那一個個幼小嬰兒的哭聲。

          就在去年,外婆家樓下的院子里新種下了兩株映山紅。以前聽外婆說映山紅只要風(fēng)稍一用力,它就會落下自己美麗的花瓣。在一個狂風(fēng)暴雨的'晚上,我打開窗戶,被眼前的畫面驚呆了!茶花垂頭喪氣地將花瓣一片片落了下來。我心想:就連我最心愛的茶花也被雨點打得全身是傷,何況是弱小的映山紅。

          第二天早晨,陽光明媚。我穿著雨鞋飛快地跑下了樓。

          “啊”!我驚訝地叫道。

          那兩株映山紅不僅沒有受傷,反而在陽光下顯得更有精神了呢。這兩株堅強的映山紅讓我想起了著名作家杏林子。杏林子雖然手指不靈活,腿腳也不能動。但是她并沒有抱怨,而是寫出了一篇又一篇的優(yōu)秀文章。

          其實我們自己的生活不就是這樣的嗎?有些大學(xué)生只要碰到一點兒困難就想結(jié)束自己的生命。我想告訴他們:生命是世界上最珍貴的東西,所以我們大家一定要珍惜屬于自己的生命,決不讓它白白流失,使我們的生活更加光彩有力。

        生命的力量作文13

          大家應(yīng)該還記著,四川那次大地震是就有許多杰出人物。這其中就有許多少年兒童。比如說9歲的許中政,他是四川省都江堰市新建小學(xué)三年級學(xué)生。地震后,許中政在廢墟下被擠在桌椅架起的空隙中,受了輕微的皮外傷。他和小伙伴們說著話,隱隱聽到廢墟下的鄒老師的聲音,她在數(shù)“一、二、三” 讓大家一起喊救命。老師的聲音讓許中政他們增添了勇氣。許中政勸周圍的小伙伴“不要怕,周圍那么黑,就當(dāng)我們在做游戲,看誰最勇敢不怕黑!”隨著時間的推移,他覺著肚子餓,口渴的厲害。當(dāng)他因饑餓睡醒過來時,就用嘴去啃那硬硬的桌子,把桌子當(dāng)成了方便面。就這樣他一直堅持著,并帶著同學(xué)們唱起了《中華人民共和國國歌,歌聲從廢墟中傳出。緊張救援的消防官兵迅速趕了過去,從洞口遞進兩瓶礦泉水,許中政卻把水遞給了別的同學(xué),自己則使勁地舔著干渴的嘴唇。他們很快便得救了。同學(xué)們,許中政的.故事是多么感人啊!他這種求生的欲望,促使他鼓起勇氣去面對發(fā)生的一切事情,這就是生命的力量!

        生命的力量作文14

          生命的力量生命的力量無處不在!在我家的陽臺,有一株頑強的仙人掌,它長在一個很不起眼的.角落里。仙人掌是需要在土或沙的環(huán)境里才能長大的,為什么角落里既無土又無沙,它還能頑強地成長,還長得蒼翠欲滴呢?仙人掌是從哪里來的呢?是小鳥叼來的嗎?還是被風(fēng)吹來的呢?我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它呈三角形的綠柱,又像青翠而美麗的碧玉。唉!仙人掌頂上嫩黃嫩黃的是枯死了嗎?喲!原來是它又長出了全身上下都布滿了又細又長的刺。再看它那又嫩又細的根讓人覺得禁不住風(fēng)吹雨打的樣子。

          然而已深深扎進水泥縫中。又過了幾個月,我突然又想起了這株仙人掌,我一蹦一跳去看它,它不但沒讓我失望而且給我一個更大的驚喜:它不僅茁壯成長而且還生了一個婷婷玉立的“小寶寶”,讓我驚嘆不已!生命的力量在一棵小草里,一朵小花里,在每一寸土地里,在地球和宇宙里,讓我們珍愛每一個生命吧!

        生命的力量作文15

          五一期間,我隨爸爸去了一趟天堂寨。天堂寨位于安徽的西北部與湖北省相接,是在大別山區(qū)里。

          爬山的時候,我發(fā)現(xiàn)懸崖的巖石縫里生長出一棵棵翠綠的黃山松。黃山松仿佛就是撐開了巖石生長出來似的,也許是一次偶然的機會,一顆種子掉進了巖縫,當(dāng)幾場春雨過后,種子發(fā)出了小苗,這小苗的根深深地扎進了稀薄的.土壤中,小苗的枝葉努力地向上伸長,去接受陽光和雨露的滋潤。雖然只有稀少的營養(yǎng),但它卻憑著自己的努力,茁壯成長,長得枝繁葉茂。

          下山后,我們還給那里的貧困學(xué)校捐了一些錢,書和學(xué)習(xí)用品。那里的學(xué)生有的非常貧困,他們生活的土壤并不肥沃,學(xué)校的校舍很簡陋,木桌木椅也很破舊,學(xué)生住的床都是大通鋪,而且是上下層的。但我發(fā)現(xiàn)他們很多課桌上都刻著些像“少壯不努力,老大徒傷悲”等小標(biāo)語。我被他們深深地震撼了,感覺他們就像那山上巖縫中長出的黃山松一樣。

          回來路上,我思緒萬千。黃山松還有那些學(xué)生告訴了我一定要珍惜自己的生命,努力去拼搏,再惡劣的環(huán)境,只要堅持,只要拼搏,生命之樹一定會更加茁壯!

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