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(精)生命的色彩作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的生命的色彩作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的色彩作文1
踏光陰而行，折一粒沙，一袖月，找尋前方的未知。時(shí)光蒼老，煙花一樣寂寞，月光一樣驕傲，沙漠一樣荒涼。就這樣，斑駁成流動(dòng)的色彩，步履維艱，卻也灼灼其華。
玉蘭花總是在寒意未退去的早春綻放，滿目的純白。是什么讓它在新蕊未綻時(shí)蓄積力量？是什么讓它耐住嚴(yán)寒許諾在春天？
這注定是一個(gè)不平靜的春天，或許只有那玉蘭花可以揚(yáng)眉吐氣。純白無(wú)暇，注定為生命著上色彩。
三毛說過：心之何如，有似萬(wàn)丈迷津，遙亙千里，其中并無(wú)舟子可渡人，除了自渡，他人愛莫能助。我曾一度陷入困境，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻再也找不回最初的路。一年前，是如此驕傲；一年后，卻萬(wàn)丈迷津。
歲月原本不會(huì)相欺，是支付了太多美好，又不愿和平對(duì)待，才會(huì)有了諸多不如意�；蛟S人生就是一個(gè)本該接受苦難的過程，高中生活也是一場(chǎng)褪去繁華的歷程。
生命原本便只是一張白紙，畫筆永遠(yuǎn)在自己手中，或許過去描繪了太多的暖色調(diào)，張揚(yáng)，年少無(wú)知便會(huì)成了曾經(jīng)的主旋律。記得初入高中校門時(shí)，永遠(yuǎn)無(wú)法和現(xiàn)在的`從容淡定相聯(lián)系。
時(shí)間在沖破青春的華美，一年的時(shí)間也磨掉所有的鋒芒�？部�，心酸，執(zhí)拗，灰黑色盤桓成了這一季的主色調(diào)。當(dāng)你真正經(jīng)歷到人生的瓶頸期，愈挫愈敗，愈敗愈挫。這種落差是你配不上自己的野心，也辜負(fù)了所承受的苦難�？蛇@又怎樣？這個(gè)世界會(huì)來阻止你，困難也會(huì)接踵而至，其實(shí)真正關(guān)鍵的只有自己，有沒有那份倔強(qiáng)和堅(jiān)持。這個(gè)世界上沒有不帶傷的人，真正治愈自己的，也只有自己。
于是于愈挫愈敗中愈戰(zhàn)愈勇。玉蘭花蟄伏過一個(gè)冬天的寂寞也迎來了春天。對(duì)于一朵花來說，未來就是向太陽(yáng)盡情綻放的時(shí)刻，而它卻能為此拼盡生命里大半光陰，只為這份承諾的兌現(xiàn)。在他曲曲折折的枝干上，明明雕錄著生命的倔強(qiáng)與信仰，它讓許諾不再是一個(gè)靜止的狀態(tài)，而是一個(gè)為之不斷拼搏的過程。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。生命是一個(gè)五顏六色的過程，它值得我們?yōu)橹冻�。因�(yàn)橛辛恕巴M天涯路”的迷茫，因?yàn)橛辛恕盀橐料萌算俱病钡目喑�，才�?huì)有了那“驀然回首”的頓悟，真是那痛苦，讓“燈火闌珊處”點(diǎn)亮了生命的色彩。
這個(gè)春天，玉蘭花開，潔白無(wú)爭(zhēng)，
風(fēng)吹雨打，色曲成調(diào)，我心悠然。
生命的色彩作文2
生命猶如一片寂靜的夜空，有了金色的星星，才會(huì)把天空點(diǎn)綴得星花斑斕；生命猶如一條清澈的小溪，有了黑色的小石子，才會(huì)讓小溪熱鬧非凡；生命猶如一座花團(tuán)錦簇的花園，沒有了綠葉的無(wú)窮碧，哪來花兒的別樣紅？
粉色之春
在我眼里，春天處處姹紫嫣紅，是粉紅色的。
街上人來人往，處處充滿和諧的氛圍。我走在熙熙攘攘的人群中，手里拿著剛考完的試卷，心里有股說不出的高興勁，試卷的右上角一個(gè)鮮明的數(shù)字100，試卷滿是紅紅的、美麗的勾。fantastic！這一刻我感悟到了粉色的魅力。
藍(lán)色之夏
藍(lán)色代表著浪漫與智慧，猶如深邃的大海，給予這著生命的激情與奔放，今年的天空是多么的'藍(lán)！
又是一個(gè)安靜的晚上，一個(gè)人臥在搖籃里乘涼一首《素顏》在我們班迅速蔓延開來車上、校園，這優(yōu)美的旋律無(wú)處不在。哼著清新的曲調(diào)，瞬時(shí)我的天空也隨之變藍(lán)。好一首《素顏》蕩漾著我們純真、恬靜的情懷。
灰色之秋
這個(gè)秋天里的某一天有點(diǎn)郁悶。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師正在講課，我鄰桌的XXX元神出竅。突然，老師把一個(gè)粉筆小子向我這個(gè)方向飛來，正巧飛到我臉上，粉筆小子再來個(gè)180度的右旋轉(zhuǎn)，再飛到鄰桌XXX的頭上。此時(shí)XXX即刻定多神來。哎呀！老師，我可是無(wú)辜的�。⊥巴鈸u曳的落葉，我的心里不禁飄過一絲的無(wú)奈。
白色之冬
冬天，到處是白雪皚皚，銀裝素裹
最近，我犯了個(gè)小錯(cuò)誤。是坦白從寬還是抗拒從嚴(yán)。在操場(chǎng)的角落我哼著時(shí)下最為火熱的《忐忑》內(nèi)心斗爭(zhēng)著該怎么做出決定？終于我還是向辦公室方向走去
沒有了色彩，生命的動(dòng)力蕩然無(wú)存；沒有了色彩，生命的美麗便杳然西去。原來生命是因美麗而精彩，而美麗又升華著生命的意義
瀘州市梓橦路學(xué)校六年級(jí)：倪銳男
生命的色彩作文3
我改變了生命的色彩
我改變了生命的色彩，將楓葉般的火紅在心中點(diǎn)燃。
記憶里的色彩是一大片一大片的白色，醫(yī)院里的純凈白色，令人絕望的白色。
我生下來耳廓就缺了一塊，不大不小的殘缺，對(duì)于一個(gè)女孩子卻是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齊耳的短發(fā)，把殘缺深深地深深地藏匿起來。
一次秋季的午后，我站在陽(yáng)臺(tái)上看著同齡的孩子嬉戲。她們?cè)R尾．無(wú)憂無(wú)慮地笑著，頭發(fā)隨著歡快的蹦跳在空中劃出優(yōu)美的弧線。她們是那樣健全而活潑，殘缺而孤僻的我在她們之間，就像陽(yáng)光照曬不到的地方里的一輪殘?jiān)�，那么異樣�?/p>
一抹火紅躍人我的眼簾，是新移栽的楓樹。它們瘦而光滑的樹干，像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描，在宣紙上灑幾滴血淚，便是火紅的楓葉。那樣純粹的火紅驚艷了我的雙眼，幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來。
我飛快地跑下樓，踞起腳采了一片楓葉，放在掌心細(xì)細(xì)描畫它清晰的.紋理，炙熱的觸感溫暖得讓我?guī)缀趼錅I。
我多么希望我的生命能像它一樣火紅。
媽媽又帶我去醫(yī)院了，醫(yī)生說我的耳骨還沒長(zhǎng)定型，不能做手術(shù)。穿著白大褂的醫(yī)生，粉刷得雪白的墻壁，整潔而干凈的白色床單，我的臉色一定也是這樣的慘白。周圍整片的白色讓我喘不過氣，我垂下眼瞼，看著手心皺皺的楓葉，它還是那樣火紅，仿佛一枚掉落的火種，迅速地將這片白色燃燒殆盡。
晚上，雷聲嚇得我睡不著，我跑到陽(yáng)臺(tái)，看到渾濁的天地間，一抹火紅傲然獨(dú)立。雨點(diǎn)打在楓葉上，它兀自將不屈的火紅蔓延，似乎要將天空撕裂，將我的憂傷也一并撕裂。
我握緊了手心的楓葉，手輕輕撫摸著殘缺的耳廓，不住地顫抖，心里卻已有些許釋然。
第二天，我讓媽媽把我耳邊的頭發(fā)夾上去，然后牽著她的手走出門。同樓的大人們看到我耳朵時(shí)眼中都閃過驚訝，我只是燦爛而自然地笑著，他們便也微笑著摸摸我的頭。
沒有人會(huì)嘲笑我，只要我的生命火紅得足夠讓他們忘記我的殘缺。
起了一陣秋風(fēng)，楓葉簌簌落下，雨過灰白的天空被映襯為迷人的火紅。
我改變了生命的色彩，在生命中點(diǎn)染出一片又一片火紅。
生命的色彩作文4
少時(shí)的我以為我是沒有價(jià)值的，我的人生布滿了黑暗、陷阱和無(wú)助，但自從一個(gè)老爺爺給了我一支筆和一張白紙，我的心境仿佛參悟了什么。>我用它畫出一朵鮮紅的玫瑰配上深綠色的枝葉，連著棕黑色的的根莖，覆上樸實(shí)的泥土，天空是海藍(lán)色，彩云朵朵綴著點(diǎn)點(diǎn)暗灰色，我又在地上涂上淡黃色的野花、粉紅色的月季、紫色的丁香，天依舊那么藍(lán)云依舊帶點(diǎn)灰色，畫著畫著仿似聞到花朵的芬芳、泥土的清香，看到藍(lán)天的圣潔、綠葉的稚娞，聽到鳥兒的歡叫、蛹兒的掙脫，心中不免雀躍起。于是我靜等著畫被風(fēng)干，將它掛在臥室的墻上，晚上一個(gè)人在家失眠時(shí)便盯著它，也許這樣就不會(huì)那么孤獨(dú)害怕了。
長(zhǎng)大以后，去了很遠(yuǎn)的地方，離開了家，放棄了好多，因此上帝也贈(zèng)與了我好多，金錢、權(quán)利、名氣可是我不快樂，一點(diǎn)都不快樂。我像個(gè)遲暮的老人，拖著佝僂的身子回到兒時(shí)住的破舊的`地方，我的眼睛不再清澈見底，有的只是商人的奸詐和貪婪。命運(yùn)弄人，兒時(shí)的那副畫還掛2312;墻上，雖已面目全非飄飄欲墜，但我一眼辨認(rèn)出了它，那是我兒時(shí)的夢(mèng)�。⊙旱够啬X海，往昔暮暮閃過腦中，那時(shí)的我有夢(mèng)想、有信念、熱愛生活、純真可愛，如今卻把自己搞得烏煙瘴氣、郁郁惶惶，不禁潸然淚下。
正如聞一多在《色彩》中說道：生命是一張沒有價(jià)值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍(lán)教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰贈(zèng)我以悲哀，完成這幅禎圖，黑還要加上我的死，從此以后，我便溺愛我的生命，因?yàn)槲覑鬯纳省?/p>
人之將死其言也善，兒時(shí)本應(yīng)領(lǐng)會(huì)的東西，死后才明白，會(huì)不會(huì)太晚了呢？
那些亮麗的色彩，是否還能夠在我拋掉一切后重新陪伴我左右，讓我在另一個(gè)世界不會(huì)永遠(yuǎn)在陰冷黑暗中度日如年，可能不會(huì)了吧，那么美好的色彩怎么會(huì)再次給予一個(gè)不珍惜的人呢。
生命的色彩作文5
憶，靜好、純粹，氤氳成一縷旖旎的香——
窗外一片生機(jī)盎然，此時(shí)正值“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的美好季節(jié)。我低頭，看著被疊得方方正正的小手帕，黯然傷神。手帕上面繡著鳥語(yǔ)花香的美景，而贈(zèng)我這手帕的人，卻早已不在人世。
記得那天，雨腳如麻，我打著傘，邁著小小的步子，跟隨在媽媽身后，心里有說不出的沉重。醫(yī)院里的消毒水味讓我忍不住皺眉。推開那扇潔白的門，我一眼就看到了坐在床上的姥姥，她正在低頭忙碌著什么�？墒钱�(dāng)我雀躍著跑過去時(shí)，她卻匆忙藏掖起來�！袄牙眩阍诓厥裁�？”我撒著嬌想要看，她笑呵呵地摘下老花鏡：“以后你就知道了。”她拉過我的手，說不出的親昵：“妮子，累嗎？待會(huì)兒天晴了，陪姥姥到外面去散散步吧�！蔽沂箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭，扭頭望向天空，盼望著雨快點(diǎn)停。
上天仿佛聽到了我的祈禱，雨真的越下越小，慢慢地停了，并且天邊還赫然出現(xiàn)了一道彩虹。
我欣喜地?cái)v扶著姥姥，向醫(yī)院的后花園走去，那里空氣清新，夾雜著花草獨(dú)特的芳香。我貪婪地深吸了幾口氣，姥姥被我這副夸張的樣子逗得哈哈大笑，幾縷銀絲伴隨著身體的顫動(dòng)而搖擺。我不由仔細(xì)地端詳起她。曾經(jīng)一頭烏黑的短發(fā)，被歲月染成了灰白色；曾經(jīng)炯炯有神的`大眼睛，現(xiàn)在看起來灰蒙蒙的；曾經(jīng)健壯的身體，如今卻需要我的攙扶……我第一次感覺到生命的脆弱與衰老。姥姥似乎察覺到了我的情緒低落，主動(dòng)聊起我小時(shí)候的趣事，說得興起，我也變得喋喋不休起來。鳥語(yǔ)花香，笑語(yǔ)晏晏，我真希望時(shí)間定格在這瞬間。
“每個(gè)冬天的句號(hào)都是春暖花開�！蔽乙恢毕嘈胚@句話，可它辜負(fù)了我的期望，姥姥還是去世了，臨終前她托媽媽交給了我一塊手帕，上面嬌花灼灼，鳥兒啾啾�！澳憷牙颜f，你最喜歡春天，所以特意給你繡了這塊手帕�！蔽液鋈幻靼走^來，那天姥姥藏起來的正是這方手帕啊。我眼前不由又閃過了那個(gè)雨天，那彎彩虹，姥姥佝僂的腰，和藹的笑。
姥姥，您知道我好想您嗎？您是我生命中最重要的一抹色彩。
生命的色彩作文6
生命中有無(wú)數(shù)的煩惱，是化解不完的，生活的色彩也是各樣的。有時(shí)會(huì)很落魄，有時(shí)會(huì)很失望，有時(shí)甚至讓我們悲傷，哀嘆，但不論經(jīng)歷什么，都要有生活的希望。
在一望無(wú)際的草原上，綠草已儼然成為了這里的老大。那個(gè)草原的邊緣，有幾棵丁香。散發(fā)著淡淡的幽香。一旁的參天大樹嘲笑他們：“瞧瞧，你們這樣的嬌小，怎能與我相提并論，依我說，你們趕快自作了斷，要不然會(huì)被我的.巨大所壓垮的！”丁香們沒有回答他，只是靜靜地站立著。不知過了幾天，一場(chǎng)暴風(fēng)雨肆虐了整片草原，嘲笑丁香的大樹在狂風(fēng)的沖擊下折斷了腰，而在她身旁的丁香們卻奇跡般地活了下來，花苞在這場(chǎng)大雨中爭(zhēng)相從搖曳的樹干中冒出了頭，一個(gè)月過去后，在朦朧的月光下，陣陣清香彌漫草原，丁香花白的瀟灑，紫的耀眼……
我家的屋后也可稱一片“小草原”，“小草原”中的鼻祖，便是堅(jiān)強(qiáng)不屈的——草。
夏天的雨來的很快，去的也快，正如“黑云壓沒為遮山，白雨跳珠亂入船。”陽(yáng)光明媚的天空，可以說是暴風(fēng)雨前的平靜，正午太陽(yáng)剛在頭頂站穩(wěn)了腳步，烏云就早已趕來赴會(huì)，不一會(huì)兒天空一黑魊魊一片。傍晚時(shí)分，雨，終于下了起來。
起初，雨下的并不大，只是稀稀落落的下了幾滴小雨，緊接著，越下越大，很快便在天地間掛上了雨幕，狂風(fēng)咆哮著，啪啪的雨聲已經(jīng)開始不停地唱歌了，在雨中小草們不肯低頭屈服，堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰，但隨后風(fēng)越來越大，他們?cè)僖矆?jiān)強(qiáng)堅(jiān)持不住了，只得彎腰，但我能看出他們并不屈服，正努力著直起腰身，閃電發(fā)了瘋似的閃，雷也不停的吼著，大雨漸漸將窗戶打濕透，只能隱約看到小草在風(fēng)中傲然的身姿。
大雨下了月20分鐘，天氣才有些好轉(zhuǎn)，陽(yáng)光漸漸冒出了頭照，在了大地上給人以溫暖的感覺。
打開窗子，沿著陽(yáng)光看著那株傲然的小草，大雨之后，它再次挺直了身軀，成為了一道美麗的風(fēng)景，他是英雄的。
生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的，擁有樂觀與希望，無(wú)畏困難，這樣生活才會(huì)多姿多彩。
生命的色彩作文7
每個(gè)人手中都有上帝分發(fā)的一張白紙，我們要用一生的時(shí)間將它填涂。零分與滿分之別不在于誰(shuí)涂得滿而在于誰(shuí)涂得精彩。
春意盎然，我走在森林中尋找色彩。這滿山的綠令人目不暇接：淡綠、深綠、墨綠……我知道，綠是生機(jī)。而我要的人生不是隨波逐流，這綠色在我眼中似乎顯得有些普通。突然，我眼前一亮：那一朵小花，它獨(dú)自炫耀著美麗，真是萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅！陽(yáng)光傾瀉下來，將它包圍，在風(fēng)中搖曳的它是那么獨(dú)特。我知道，它就是我要的人生色彩，火一樣的紅，似乎在告訴我要積極熱情。
炎炎烈日，我走在林蔭小道上尋找色彩�；鸺t的太陽(yáng)，碧綠的大樹，還有色彩繽紛的花兒，形形色色的世間萬(wàn)物出現(xiàn)在我的眼前。一陣熱風(fēng)擾亂了我的心情，風(fēng)過了，留下的只有聒噪和不安。忽的，一陣淙淙的聲音從不遠(yuǎn)處傳來。我疾步前行，來到小溪邊。一股清涼之氣撲面而來，剛才的急躁頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我蹲下身，輕輕掬起一捧水，碧綠碧綠的，猶如溫潤(rùn)的玉石。我明白，這就是我要找的色彩，那綠色似乎在告訴我，要時(shí)刻冷靜沉著。
秋高氣爽，我走在花園中尋找色彩。幽靜的鵝卵石小路，披著一層稀疏的落葉，有紅色的楓葉，有枯黃色的梧桐葉�？粗@滿地的葉子，我不禁有些傷感。這被古人稱為悲秋的季節(jié)，真讓人感覺凄涼。然而，轉(zhuǎn)眼望去的另一番景象讓我頓時(shí)改變了想法：滿院子黃色的菊花，未開的，將開的，半開的，盛放的……頃刻間，我感受到一股勃勃的`生命力。那高貴脫俗的黃色似乎在告訴我，要安然超脫。
寒風(fēng)凜冽，我走在原野上尋找色彩。是我錯(cuò)了嗎？為什么冬天里只有白色？整個(gè)田園都被這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪覆蓋著，那白色一統(tǒng)天下的霸氣即使在冬天的寒風(fēng)中也能嗅到。我不相信，繼續(xù)行走在田塍上。終于，我找到了我要的顏色，它在雪底下孕育著。我撥開厚雪，呈現(xiàn)在眼前的一小點(diǎn)的嫩綠讓我有點(diǎn)欣喜若狂。它不甘于寒風(fēng)的威脅，毅然生長(zhǎng)著，等待著某一天的爆發(fā)。這正是我要的色彩，堅(jiān)忍執(zhí)著。
……
我將用這些屬于我的色彩，描繪出我繽紛而又與眾不同的人生。
生命的色彩作文8
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏，艷黃的金秋。多美的四季�。∨c眾不同，各有所長(zhǎng)。那么生命呢？
深紅色代表奧秘的夢(mèng)境。在夢(mèng)境里，你可以探索星空中的奧妙；可以在蔚藍(lán)的天空中飛翔；可以在深海中游泳；可以睡溫暖的土炕……在夢(mèng)境里我們熱情奔放；在夢(mèng)境里我們心神蕩漾；在夢(mèng)境里我們歌聲嘹亮；在夢(mèng)境里我們自由飛翔……紅色，開朗又大方的顏色，這不正代表著我們的夢(mèng)境嗎？
金黃色代表著我們歡樂的童年。一張張稚嫩的小臉印在我們的心間，想象著童年溫馨的水仗，回顧著過去歡樂的土墻……沙坑里曾有我們堆起的城堡，天空中曾有我們放飛的紙飛機(jī)，衣襟上曾有我們委屈的淚水，破布堆里曾有我們兒時(shí)的衣裳……��！童年！我們?nèi)松膶毑�；啊！童年！就像大海的波浪，日�?fù)一日，年復(fù)一年，光陰似箭，穿過了十二個(gè)四季，穿梭在我的人生中！黃色，稚嫩而又樸素的顏色，這不正代表著我們金色的童年嗎？
藍(lán)色代表著我們學(xué)而不厭的知識(shí)。廣闊的大海取之不盡，用之不竭。學(xué)海無(wú)涯，梅花香自苦寒來，只要我們用心良苦，就一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，一張張滿分的試卷迎來的是家長(zhǎng)一張張滿意的笑臉。這張?jiān)嚲碇邪死蠋熞笄诘暮顾改覆辉購(gòu)?fù)返的青春……藍(lán)色，深遠(yuǎn)而又滄桑的'顏色，不正代表著我們艱苦而又歡樂的學(xué)習(xí)嗎？
白色代表著幼時(shí)純潔無(wú)瑕的心靈。幼年時(shí)代的心靈是純潔的，是無(wú)瑕的，潔白如雪，純凈如泉水一般樣，但是隨著社會(huì)的變化，貪污行賄、談吐臟亂……比比皆是！小偷、強(qiáng)盜常常惹得人心驚膽戰(zhàn)，馬不停蹄的作防護(hù)工作。這在人們的心靈上已經(jīng)抹上了一層陰影。白色，純潔無(wú)瑕的顏色，不正代表著我們幼時(shí)的心靈嗎？
顏色，雖普之不及，但它豐富了我們的生命。它創(chuàng)造了我們五光十色的世界。
生命的色彩作文9
在生命的這塊畫板上，上帝會(huì)同時(shí)將兩種不一樣的顏色畫在上面。一黑一白，一灰一紅，一哀一樂。
在冬日的暖陽(yáng)下，學(xué)校迎來了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，短跑一向很強(qiáng)的我，自信地報(bào)了100米與4×100米。早上還在大夸其辭的我，下午，笑容就凝固了，因?yàn)槎嗟男『谂懿椒矫娣浅?qiáng)，名次也僅次于我們班800米昆明市第一的小雷，這次她竟報(bào)了100米，這讓我的心理壓力變得異常的大，以至于不敢看她的眼睛。隨著時(shí)間的推移，該來的還是來了，一組一組，裁判的槍聲一炮二炮到了初一組了，我兩只腿抖了兩下，慌張地做好了運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)。
“預(yù)備！”“啪！”競(jìng)賽一炮打響，場(chǎng)外頓時(shí)一片凌亂喧鬧，地面仿佛也在震動(dòng)，我的心“咯嘚咯嘚”地捶打著胸，我們班的同學(xué)高舉著“香蕉必勝”四個(gè)大字，讓我放下些心理負(fù)擔(dān)，繼續(xù)前沖。近了，終點(diǎn)越來越近了，我用余光瞟了瞟周圍，比我快的同學(xué)至少有兩個(gè)，我的眼睛頓時(shí)沒有了光，腳越來越酸，腳步越來越慢。我見著紅線被沖斷，而那人卻不是自己，心中的.慚愧油然而生。班里的同學(xué)跑過來一邊扶著我，一邊安慰我，不出所料，冠軍是小涵，我路過她時(shí)對(duì)她豎了大拇指，她笑著對(duì)我說：“謝謝！”
去查看排名，才發(fā)現(xiàn)我第五名，我重重地嘆了口氣，小雷過來，拍著我的肩膀說：“別灰心，沒事的，等會(huì)還有4×100米，努點(diǎn)力就行了�！毙闹羞�是過意不去。
4×100米檢錄時(shí)，我并不再那么開心，心里全是第五名，第五名因?yàn)槲以诘谌�，接棒必須穩(wěn)、準(zhǔn)、狠才行，對(duì)于這個(gè)，我練了上百遍，這才使我稍稍放松，我咬緊牙，下定決心一定要得第一。我?guī)Ш锰?hào)位，去到第三棒的位置，我和往常一樣兩腿不停抖動(dòng)，我默默告訴自己放輕松�！芭尽睒屄曈猪懫穑謱⑽彝匣�100米沖刺的失利中，我心一震，眉頭越繃越緊。小徐向我奔來，我的腳步迅速向前小跑，等棒到手，立刻狂奔，與我并列的四號(hào)選手被我超了，在我的視野里沒有了人，我重新燃起了自信的火花，一直到把棒傳到了小雷手上，小雷邁大步子，直沖紅線。這一次我贏了！
所有人沖過來，說我超了三個(gè)選手的傳奇，我激動(dòng)得一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)兒摔倒。我才知道生命不會(huì)永遠(yuǎn)灰暗，它的底色永遠(yuǎn)鮮亮無(wú)比。
生命的色彩作文10
人生旅途中，你苦苦追尋著生命的色彩，我眼中的色彩。驀然回首的一剎那，你才發(fā)現(xiàn)，答案原來是豐富多彩的。
夏日的梧桐樹下，一個(gè)稚嫩的童聲打破了閑靜，“爺爺，爺爺，你說，生命是什么東西呀？它是什么顏色的？”看著孩子那雙渴求的眼睛，爺爺想了想，用慈愛的口吻回答說：“生命是紫色的，里面有各式各樣新奇的事，等你長(zhǎng)大后就明白了�！焙⒆铀贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，心中卻盼望著自己早點(diǎn)長(zhǎng)大。
夕陽(yáng)西下，楓葉似火，整個(gè)教室都被映得紅紅的。小孩變成了學(xué)生，學(xué)生向自己心目中最崇敬的人————老師，提出了同一個(gè)問題，老師稍微沉吟了一下，深情地說：“生命是紅色的，就像蠟燭，它帶來了光明，也帶來了溫暖�！睂W(xué)生仔細(xì)品味著老師的.話，覺得蘊(yùn)含著深刻的道理。
白雪皚皚，一望無(wú)際。風(fēng)呼嘯著吹起哨卡窗外的積雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地又灑下來。兵站在窗口，心里還在隱隱作痛，十年的寒窗苦讀，三分之差的名落孫山�？鄲炛校虬嚅L(zhǎng)提出了那個(gè)埋藏在心底很久的問題：“生命是什么顏色的？”班長(zhǎng)知道兵的心，緩緩地回答道：“生命是白色的，就像這唐古拉山的白雪，風(fēng)吹不散它，陽(yáng)光照不化它�！北犃税嚅L(zhǎng)的話，陷入了沉思。
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。春天毫不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地上。但兵卻帶著他的疑問，和戰(zhàn)友們奔赴大西南。面對(duì)侵略者猖狂的氣焰，兵心里就像燒著一團(tuán)火，他和戰(zhàn)友們摸爬滾打，揮著自己青春的汗水和生命。直到有一天，無(wú)情的炮火吞沒了年輕的身軀，奄奄一息的兵，腦子卻很清醒，二十年來對(duì)生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前，突然之間，他明白了：生命的真正色彩并不是一種，不同的人會(huì)有不同的答案。爺爺?shù)拇鸢缸仙耐辛藢?duì)往昔生活的懷念；老師的答案紅色是自己奉獻(xiàn)精神的象征；班長(zhǎng)的答案白色表明邊防戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)和忠貞。
兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那綠色的軍裝和長(zhǎng)青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。
一個(gè)問題，答案是豐富多彩的，在多彩的答案中找出屬于你自己的那一種吧！
———后記
生命的色彩作文11
生命宛若一條長(zhǎng)河，注定著流向盡頭，無(wú)法更改。但當(dāng)陽(yáng)光照射進(jìn)河里，金光閃閃，我知道，我改變了生命的色彩。——題記
時(shí)光列車飛馳而過，再回首，身后卻已輾轉(zhuǎn)數(shù)春秋。
我生來就有一個(gè)缺陷，右耳比左耳小，又尖又小，跟妖怪耳朵似的。因?yàn)樽员�，小時(shí)候我不愛與人交流，只喜歡安安靜靜坐在座位上。真的很羨慕他們，可以趁老師不在時(shí)調(diào)皮搗蛋，折飛機(jī)、嘰嘰喳喳討論、伸手去折窗外的桃花。而我，卻要為了隱藏秘密而沉默。我第一次為此感到難過，之前從來沒有過的強(qiáng)烈、難以抑制的暴躁與不安。周圍一片哄鬧，我卻冰封在自己暗淡無(wú)光的世界里。
第二天我早早爬起來去看日出。四周還未亮堂，籠著一層暗紗。太陽(yáng)躲在暗藍(lán)色云層里，忽而，一道紅光刺穿云層，拖著明亮細(xì)長(zhǎng)的拋物線，像一只飛翼奮不顧身沖上云霄，用自己沸騰炙熱的身軀劃破黑暗的叫囂，帶來第一縷寧?kù)o。繼而，那云霞好像被道道金光四分五裂，染成了赤紅色。金光迸濺出來，太陽(yáng)威嚴(yán)地露出頭，瞬間熔解了一切沉寂。四下仍靜悄悄的，但那是喜悅的靜。
我站在榕樹下，伸手去觸摸那一道陽(yáng)光。��！陽(yáng)光是金色的，純凈晶亮，稚氣般如水一樣脈脈瀉下，流動(dòng)在指尖。它融入心靈，潛進(jìn)記憶，陰暗潮濕的記憶一點(diǎn)點(diǎn)被驅(qū)逐、感化，只剩下一片亮堂堂的天地，花草芬芳，滿目飄灑的金色陽(yáng)光。
我抬頭仰望太陽(yáng)，它竟是如此的可愛可親，還有些許頑強(qiáng)與倔強(qiáng)。即使黑暗降臨，也要樂觀美好地守護(hù)萬(wàn)物到最后一刻，第二天再整理心情、換上笑臉，以嶄新的姿態(tài)迎接她呵護(hù)的孩子的`醒來，迎接生活的每一天。翹首思索了一會(huì)兒，我微微一笑，這才是我生命應(yīng)該有的色彩啊——朝氣蓬勃、無(wú)拘無(wú)束的金色。
我上學(xué)一路哼唱著，精神抖擻地走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)所有人都欣喜地看著我，眼光并無(wú)異樣。我揚(yáng)起笑容，一個(gè)箭步走向座位，腳一旋，輕巧坐在板凳上。后排人拍我問我怎么了，我調(diào)皮說：“嘻嘻，不告訴你！”
我知道，那一刻，我改變了生命的色彩。
生命的色彩作文12
我改變了生命的色彩
生命似一曲旋律，我想讓它激昂澎湃；
生命似一條溪流，我想讓它奔流入海；
生命似一張畫紙，我想讓它五彩繽紛。
那是一年夏天，天很高，風(fēng)很輕，太陽(yáng)未曾改變往日的驕奢，似一輪火球高掛天空；而我，卻一改往日的嬉皮笑臉，從山巔跌進(jìn)了深淵——我的左腿，永遠(yuǎn)不能正常行走了。這如一個(gè)晴天霹靂，無(wú)情地摧毀了我不夠堅(jiān)強(qiáng)的心靈。那一刻，我生命的那張畫紙，一片灰暗，令人窒息的恐怖一步步向我逼來。
我哭泣了，氣餒了，放棄了。躲在被窩里沒日沒夜地哭，任憑淚水放肆地泛濫。我再也不會(huì)早早地起床梳洗，把那一頭烏黑光亮的.長(zhǎng)發(fā)打理好；我再也不會(huì)對(duì)著鏡子微笑，告訴自己“我能行”；我再也不會(huì)騎著自行車奔赴那方心靈的凈土——學(xué)校。
我頹廢了，墮落了，整天把自己鎖在房間，無(wú)聊地打發(fā)漫長(zhǎng)的時(shí)間。偶爾翻翻那些塵封已久的書籍，想尋一點(diǎn)零星的自我安慰。一次，我無(wú)意找到了一本封面漂亮的讀本——海倫·凱勒的作品《假如給我三天光明》。
饒有興致地讀完了它，當(dāng)合上書本的那一刻，我如釋重負(fù)，感到了前所未有的輕松，在困難面前，海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)深深折服了我。她是失明的啊，心靈的窗戶都關(guān)閉了，她一樣能那般豁達(dá)與坦然。而我所承受的，又算得了什么呢？
抬起頭，原來天空依舊蔚藍(lán)，陽(yáng)光依舊耀眼，而我也必須依舊堅(jiān)強(qiáng)與快樂！
第二天早晨，我早早地起床，梳好我的長(zhǎng)發(fā)，縷縷發(fā)香依舊，對(duì)著鏡子，我淡淡的微笑，告訴自己，我能行！騎上心愛的自行車，奔向那放凈土，高喊一聲——成功，我來了！
回眸望去，生命的畫紙被渲染上了繽紛的色彩。生命，我改變了你的色彩，讓你更加燦爛奪目！
旋律依舊回蕩；
溪水依舊奔流；
畫紙，將更加繽紛！
生命的色彩作文13
柔嫩的枝蔓上舒展著迷人的葉片，微微下垂，點(diǎn)點(diǎn)星星的小家碧玉展露天遺。繁重的花骨朵緊壓著這柔嫩的枝頭，慢慢綻放著那一片片的花瓣。眼光斜射，晶瑩的露珠綻放著迷人的光彩。
——題記
“咚咚咚……”一陣敲門聲響起，我停下了在題海中掙扎的腦袋，如離弦的箭般去開門。打開門，第一個(gè)便看到媽媽如獲至寶的表情，我一下明白了所有事情——媽媽又得到喜愛的花了，果不其然，一盆花正在媽媽的手里舒服的享受著憐愛的撫摸。但仔細(xì)去觀察的.話，這花蔫了，葉片早已有了淡淡的黃色，盛開著的菊花也枯萎了，垂頭喪氣地將頭彎在一邊。
“媽，這花……”
“這盆菊花，被人們?nèi)栽诹送饷�，孤零零的。我看它可憐，就把它拿回家了。”
“可這真的已經(jīng)養(yǎng)不活了呀！”
“不一定，如果精心照料的話，有可能會(huì)起死回生的！”
看著母親一臉堅(jiān)定的表情，我無(wú)可奈何的搖了搖頭，沒辦法，母親就是這樣，隨她吧！說干就干，母親麻利的將它修剪，整理后，又把它放到了陽(yáng)光最好的地方，澆入了充足的水分。干完這些，她便滿意地進(jìn)屋了，還和我打賭：“你看，這盆花，是不是有些改變了呢？看著吧！我一定會(huì)讓它在一個(gè)星期后，綻放出更加美麗的菊花的！”我當(dāng)時(shí)并不以為然，只是覺得母親好笨，笨的執(zhí)著。
一個(gè)星期后，當(dāng)我快要把這件事淡忘的時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)上的媽媽卻驚喜的大叫一聲：“侯翔！你看！”我還以為出什么事了，如離弦的箭般沖了過去，但終究沒想到的是，菊花活過來了，新生的葉子蒼翠欲滴，那一叢綠葉之間，又冒出了一個(gè)小小的花骨朵兒，雖不起眼但又是一次生命的綻放。在它的花瓣上，一滴晶瑩的淚珠反射出異樣的光，就像是感恩的淚珠。
是啊！如人般，在你遇到絕境和徹底失望時(shí)，總有一個(gè)人，拉著你的手，走出黑暗的漩渦，再次煥發(fā)出生命的色彩！
生命的色彩作文14
小小螞蟻構(gòu)成了大王國(guó)，雀鳥嚶嚶歡唱春日的淋漓，麋鹿漫步叢林河間。也許青春忙碌的腳步，會(huì)遺失很多東西。但生命的原野處處藏匿著斑斕的色彩，只待你捧著滿心的期許與沉甸甸的熱愛，走到它們身邊。
陽(yáng)光和煦，徐風(fēng)輕起，落在我滿是疲倦的身軀，頓時(shí)之間，一天的勞累與疲勞散落了一地。
抬頭遠(yuǎn)眺，西邊的余暉正要散去，僅存的一點(diǎn)柔光把我的身影越拉越長(zhǎng)，玫瑰色的云霞快要遮住澄澈的太陽(yáng)，它卻一蹦一跳，落入了大山的懷抱。慢慢的，天邊的色越來越淺淡，又重新接上了深邃的瑩藍(lán)。
走進(jìn)家門，媽媽正在院子里搓洗衣裳，我便放下書包，像小時(shí)候那樣依偎在媽媽身旁，一遍與媽媽訴說白天的見聞，一邊用手撥弄著葡萄架下的.泥土。
一只小小的螞蟻正在急匆匆的趕路，它或許是要尋覓晚餐？我撥弄的泥土落在它身上一粒，它便慌張趕路，小小的身子一扭一扭的，甚是可愛。
我輕輕地把它捉來，放在我的手心，想仔細(xì)觀察一下它的形態(tài)，可是它卻好像被我斑駁的掌紋給弄迷路了，依舊忽忽四處逃竄，我抬起另一只手，對(duì)它“橫追堵截”，它卻絲毫沒有停止的意思，翻越過我的“手指大山”繞路旁行。我也樂此不疲。
天越來越暗，我也已經(jīng)漸漸看不清它的身影，媽媽已經(jīng)洗好衣服，說；“走吧，也放你的螞蟻寶寶回家吃飯去吧，它的媽媽一定等著急了”。我回過頭，看到媽媽正一臉寵溺的看著我，生怕媽媽覺得我幼稚，便不好意思的笑了笑，連忙把螞蟻放回原位。
媽媽似乎讀懂了我的尷尬，便又說道：“怎么了？媽媽并不覺得你很幼稚呀，反而覺得很開心，很欣慰，我的女兒知道對(duì)生命的熱愛，知道對(duì)自然的熱愛，并非只有童年可以容下這些美好，你的一生都應(yīng)該含有這份最自然親切的情感�！�
皎潔的月兒也在展露微微笑臉，應(yīng)在吐露嫩芽的樹梢，毛毛蟲扭動(dòng)著肥碩的身影。大自然的一切，融入清涼的月色，也融入我熾熱的生命，讓青春的色彩不再單調(diào)，讓我疲憊的心，有了可以歇腳的地方。
生命的色彩作文15
只要有生命的地方，從不缺少色彩，生命的色彩。
——題記
似乎從第一個(gè)人類先祖誕生開始，色彩就注定在我們的生命中閃耀。而從古至今的名人雅士也有著他們各自不同的、屬于他們其自身而獨(dú)有的生命的色彩。
被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”的李白，他的生命色彩是白色的，正如其名一個(gè)“白”字。他的一生也如白色一樣純真、潔白。先是做官，無(wú)奈心直口快，被擠出官場(chǎng)。他倒也自得其樂，或許，他天生就不是那種追名逐利的人吧？此后，他一心投入詩(shī)歌創(chuàng)作中，為后人留下了《蜀道難》、《早發(fā)白帝城》等不朽詩(shī)篇！他被后人稱之為“詩(shī)仙”，“白”字，當(dāng)之無(wú)愧！
我欣賞那個(gè)霸氣、足智多謀的曹操。他的生命色彩是紅色。很多的人認(rèn)為他血腥、殘忍，但在我的眼中，奪取天下沒有什么不對(duì)，他有實(shí)力，他有信心，又有什么不對(duì)呢？很多人都只知道曹操作為政治家的一面，但他也還有作為詩(shī)人的一面，他的作品《龜雖壽》、《觀滄�！�，我們現(xiàn)在讀來也是瑯瑯上口。他的.詩(shī)作總是給人以熱烈、豪邁的氣魄。而紅色所代表的含義不正是如此嗎？
李清照的生命色彩就如同白紙的顏色。起先白白的無(wú)比單純，年代久遠(yuǎn)后卻暗黃一片，但是有一點(diǎn)沒變，就是紙質(zhì)。她是一個(gè)書香門第的大小姐，自小就耳濡目染，盡管面對(duì)父親的反對(duì)，但她無(wú)怨無(wú)悔，不諳事故的她的童年，就像開始的白紙。和戀人的交往非常愉快，婚后的生活也是相敬如賓，但隨即丈夫的病逝帶給她無(wú)盡的悲痛，她的后半生如同一張年代較遠(yuǎn)的已經(jīng)泛黃的紙張，從而也寫出可“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的絕唱。我一直認(rèn)為她是知足的，她無(wú)悔！生命是珍貴的，每個(gè)人的生命都擁有一種色彩，有的人的生命早已不存在，但他們的生命色彩卻早以連同他們的功績(jī)而載入史冊(cè)，千古留名。所以，請(qǐng)珍惜你那份獨(dú)特的生命色彩，千萬(wàn)別因?yàn)閯e的什么而改變它，它是我們獨(dú)有的色彩，不是嗎？
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