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      2. 生命是什么作文

        時(shí)間:2023-09-30 14:56:43 生命 我要投稿

        [精品]生命是什么作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的生命是什么作文,希望能夠幫助到大家。

        [精品]生命是什么作文

        生命是什么作文1

          人們都說(shuō)要熱愛(ài)生命?墒俏也幻靼资裁词巧囊饬x又是什么呢?我應(yīng)該去問(wèn)誰(shuí)?我想了想。哇,明白去問(wèn)誰(shuí)了。

          我先去問(wèn)小草,它說(shuō):“生命就是我們----小草!蔽掖糇×恕I趺磿(huì)是小草呢?小草說(shuō):“不是有這樣一首詩(shī)嗎----離離原上草……野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!编!我明白了,生命是多么的頑強(qiáng)呀!

          我又去問(wèn)大樹,它說(shuō):“生命就是我們----大樹。”我愣住了。生命怎么會(huì)是大樹呢?它說(shuō):“我們樹從小到大直到枯死,都為著人們遮風(fēng)擋雨……”噢!我明白了,生命在于奉獻(xiàn)。

          我再去問(wèn)小鳥,它說(shuō):“生命就是我們----小鳥。”我疑惑了。生命怎么會(huì)是小鳥呢?它說(shuō):“我們小鳥一直為著人們唱歌,為人們帶來(lái)歡樂(lè),一直到生命的最后一刻。”噢!我明白了,生命是多么偉大,多么快樂(lè)呀!

          我還去問(wèn)媽媽。她說(shuō):“生命就是你自己。”我急了,生命怎么會(huì)是我呢。她說(shuō):“自從你生下來(lái),直到永遠(yuǎn),你都是我們的.心肝寶貝……”噢!我明白了,生命在于愛(ài)。

          我終于全明白了:生命就是你我他。如果沒(méi)有了生命,我們的地球就沒(méi)有了生機(jī)和活力,更沒(méi)有了歡笑和快樂(lè)。因此,我們要更加珍惜生命,我們的生活才會(huì)更加美好,更加豐富多彩。

        生命是什么作文2

          生命是什么?生命是迎著烈日綻放的向日葵,生命是不屈向上的小草,生命是奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)員。

          向日葵迎著烈日欣然綻放,不論風(fēng)吹雨打,不論日曬雨淋,它自始至終巍然不倒。當(dāng)向日葵開出美麗的花朵時(shí),人們常贊美它的金黃,然而在美麗花朵的背后,是無(wú)數(shù)的.艱辛和磨難。冰心曾說(shuō)過(guò):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨!笔茄剑胱屪约旱纳陟谏x,就要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨難。沒(méi)有經(jīng)歷磨難的生命總會(huì)默默無(wú)聞,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難的生命總會(huì)淡出視野。經(jīng)歷磨難并不可怕,可怕的是臨陣逃脫、退縮,面對(duì)磨難要勇往直前。向日葵用自己一生的經(jīng)歷詮釋了生命的真諦,生命是不畏艱辛,勇敢向上,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹!在生命的道路上,我們要敢于沖破重重困難。

          小草不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。在干旱的土地上,它仍然生存;在狂風(fēng)暴雨之中,它從不低頭折節(jié);在嚴(yán)冬之時(shí),它雖然枯萎,但春天來(lái)臨,它又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。小草用堅(jiān)強(qiáng)告訴我們什么是生命。

          運(yùn)動(dòng)員在跑道上奮力奔跑,他們?nèi)〉脴s譽(yù)的背后是無(wú)數(shù)的艱辛與堅(jiān)持。一滴滴汗水盡情潑灑,一次次疼痛深入骨髓,他們努力拼搏為國(guó)爭(zhēng)光。我們也要像運(yùn)動(dòng)員一樣奮力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)。

        生命是什么作文3

          生命?生命代表著天地萬(wàn)物的靈性。生命像一縷流水,它從最高處落下,雨水便是它的母親。它聚起許多流水,合成一股有力的江水,向下奔流。它穿過(guò)綠油油的森林,沖走了河間里的泥沙,夾起著小石子,勇敢的向前奔進(jìn)!一路上它享受這“萬(wàn)劫不復(fù)”過(guò)了這個(gè)坎,他才安定下來(lái),因?yàn)樗鼜倪h(yuǎn)處而來(lái),為的就是給動(dòng)物與人類送來(lái)這香甜可口的清水,慢慢的,流水沖向了土地,滋養(yǎng)了花兒;流水最終流入到大海,結(jié)束看自己的使命,大海與流水融入到了一起,它消融了,融化了,或許某一天,它會(huì)卷土重來(lái),再?gòu)脑绯康母事毒従彽氐稳氲剿校谛纬梢坏懒魉,再穿過(guò)森林,沖向泥沙……

          生命又像一片樹葉,它從光禿禿的樹干中冒出許多綠芽來(lái),在陌生的環(huán)境中展現(xiàn)嶄新的生命,并且用指甲的`生命來(lái)?yè)Q取氧氣,給予人們舒暢的呼吸。一日復(fù)一日,樹葉慢慢的枯萎了,掉落下來(lái),也行你會(huì)覺(jué)得它已經(jīng)沒(méi)有任何利用價(jià)值,可以把它掃掉!然而結(jié)果并不是這樣,而是枯萎之后還可以給大樹養(yǎng)分,用空氣來(lái)分解自己,做到有始有終!

          在這幸福美滿的我們,不何嘗要感謝生命?生命給了我們智慧、力量……這是不可用文字所能描述的。

          然而,我們是否能尊重生命?是否能讓生命有所價(jià)值?能否能讓生命充滿豐富多彩的顏色呢?

        生命是什么作文4

          我常常思考一個(gè)問(wèn)題,生命是什么?

          春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。一根根瘦弱的小芽長(zhǎng)了出來(lái),在春天的沙塵中長(zhǎng)了出來(lái),這是一種多么強(qiáng)大的生命力啊,竟使它不顧這樣強(qiáng)勁的風(fēng)沙,頂開厚厚的泥土,不斷生長(zhǎng),開花結(jié)果。對(duì)于它來(lái)說(shuō),生命的意義在于頑強(qiáng)。

          夏天悄然而至,在這燥熱的季節(jié),自然少不了蚊蟲。我家門口有一張蜘蛛網(wǎng),上面粘了一只蒼蠅,它沒(méi)日沒(méi)夜的掙扎,可還是沒(méi)能掙脫這張網(wǎng)的束縛。兩個(gè)星期后,它一動(dòng)不動(dòng)的粘在那張網(wǎng)上,直到生命的最后一刻,它心里還有對(duì)自由的.渴望。對(duì)于它來(lái)說(shuō),生命的意義在于自由。

          秋天隨著瓜果飄香的季節(jié)到來(lái),農(nóng)民伯伯們也開始了辛苦的忙碌,他們把一年的收獲輸送到全國(guó)各地,供人們食用。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),生命的意義在于奉獻(xiàn)。

          冬天隨著一陣寒風(fēng)襲來(lái),所有的樹木都脫去了金黃的秋裝換上雪白的冬裝,寒風(fēng)中它們冷得發(fā)抖,只有那堅(jiān)強(qiáng)的松柏依然屹立在那兒。對(duì)于它而言,生命的意義在于不懼風(fēng)霜。

          哦,我明白了,生命的意義在于頑強(qiáng)、自由、樂(lè)于奉獻(xiàn)、不怕困難!

        生命是什么作文5

          生命是什么?生命是在你奄奄一息時(shí)讓你存活下來(lái)的那一口氣;生命是努力享受自然,珍惜每一分每一秒;生命是惡劣的環(huán)境下茁壯生長(zhǎng)、不屈向上的小苗。生命,在自己的掌握之中。

          記得有一次:在一個(gè)寒冷的冬天,我和一群小伙伴在河邊開心地玩著冰塊,大大小小的冰塊把地面搞得滑溜溜的,一踩上去就令人心驚膽戰(zhàn)的。不知怎么的,我今天好像挺倒霉的,踩到了掉在路地的冰塊,一咕嚕掉到了河中心,我心想,這下準(zhǔn)完蛋了,眼淚便不由自主地滴落下來(lái)。這時(shí)耳邊傳來(lái)了媽媽焦急的呼喊聲:“快,兒子,快拉住媽媽的手。”“快使勁滑,你可以的!薄凹佑,就差一點(diǎn)了!眿寢尣煌5亟o我鼓勁,我瞧見(jiàn)媽媽手中還捏著肥皂與刷子,想必她是沒(méi)洗完衣服就趕來(lái)了,她焦急的面容印入我的眼簾。我用盡全力滑下岸邊,水里很冷,刺骨的寒讓我快要堅(jiān)持不住了,可是我不能放棄啊,我還想好好生活呢,還想和爸爸媽媽一起看遍祖國(guó)的山水呢!在上岸的那一剎那,我小聲地說(shuō):“媽媽,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!本蜁灹诉^(guò)去。

          醒來(lái)后想起這件事,還感到心有余悸,如果不是媽媽來(lái)得及時(shí),恐怕現(xiàn)在我就在另外一個(gè)世界了。生命真的`好脆弱,生還是死,僅僅只是一瞬間。我想,人的生命是有限的,但我們應(yīng)該讓有限的生命發(fā)揮最大的價(jià)值,好好珍惜每一天,好好使用我們的生命,熱愛(ài)生命吧!

        生命是什么作文6

          春天的云南可真令我失望。路邊大片大片的草地上,綠色連成一片,沒(méi)有一朵漂亮的花兒。沒(méi)有了花,就沒(méi)有蝴蝶,我對(duì)爸爸說(shuō):“云南真沒(méi)趣,連花都沒(méi)有,只有一大堆的草!

          爸爸聽了,帶我到草地上,讓我扒開草看看,我一撥開草,發(fā)現(xiàn)草下有許許多多的五彩繽紛的小花,粉的、紫的、黃的。它們剛剛長(zhǎng)出來(lái),所以比草矮一點(diǎn)兒。

          “爸爸,這些花是不是要好幾星期才能長(zhǎng)出來(lái)?”我驚奇的`問(wèn)道。“應(yīng)該是吧!不過(guò)在我們回集美之前應(yīng)該長(zhǎng)不出來(lái)!

          六天過(guò)去了,我要回家了。車開出去幾分鐘,風(fēng)漸漸變大了,玻璃被吹得直響。我們又經(jīng)過(guò)了那片草地。

          眼前的一幕令我驚呆了,那片草地上竟然長(zhǎng)出了五顏六色的花,粉的、紫的、黃的;純潔、美麗、嬌嫩。它們?cè)诖箫L(fēng)中沒(méi)有低頭,依然亭亭玉立。

          我十分驚奇,心想:為什么這些嬌小的花不在溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)出來(lái),而是在大風(fēng)下長(zhǎng)出來(lái);▋簜兙尤挥腥绱擞職猓鼈冏屛颐靼咨鞘裁础菆(jiān)強(qiáng)。如果當(dāng)你在生命即將凋零的時(shí)刻學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做一些有意義的事,那么你的人生就是有意義的。

        生命是什么作文7

          我常常問(wèn)生命是什么?但這個(gè)疑問(wèn)一直沒(méi)揭曉。直到這段時(shí)間我才明白生命是這樣的。

          一天,放學(xué)回家路上我被大雨淋濕了;氐郊依镂伊⒓礇_上陽(yáng)臺(tái),脫掉鞋子清理干凈。這時(shí)發(fā)現(xiàn)洗手盆下有一顆正發(fā)芽的綠豆,我想應(yīng)該是媽媽洗綠豆時(shí)候不小心掉的吧?當(dāng)時(shí)我沒(méi)怎么在意它,自然也就沒(méi)撿起豆子。

          五一勞動(dòng)節(jié)到了,我們?nèi)覄?dòng)手大掃除,媽媽叫我去洗鞋子。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),頓時(shí)發(fā)現(xiàn)前幾天的綠寶已經(jīng)長(zhǎng)高了,我蹲下輕輕地挪開刷子,仔細(xì)觀察起來(lái),小豆芽它不足十厘米,基部大約五六厘米的部分,由于被刷子壓在下面長(zhǎng)得特幼弱,就像花園里的小草一樣。但它的頂部卻惹人喜愛(ài)。它伸出刷子外用力向上直起,一對(duì)小葉晶亮碧綠,整個(gè)頂部就像用綠色翡翠雕城一般,充滿了蓬勃生機(jī)。

          我看著那小綠芽,我的.心怦然一震,這顆綠豆苗竟然可以在沒(méi)有水,沒(méi)有人工照料之下不屈向上茁壯成長(zhǎng),豆苗這種不屈向上的精神值得我們學(xué)習(xí)!它的精神感動(dòng)了我,我要把它安分好,給它澆澆水,我要保護(hù)這不屈向上的豆苗!

          從這顆豆苗中,我深深感悟到了植物那樣頑強(qiáng)的生命力,它使我內(nèi)心受到震撼!植物珍惜生命的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

          生命,是黑暗中,破土而出的張力!

        生命是什么作文8

          生命是什么?生命是一顆大樹,它從種子生根、發(fā)芽,經(jīng)歷著被風(fēng)雨的洗禮,還有時(shí)會(huì)冒著會(huì)被閃電擊中的危險(xiǎn),慢慢成長(zhǎng)。終于,它長(zhǎng)成了一顆叁天大樹,為無(wú)家可歸的鳥兒創(chuàng)造了家園,為已被污染的`城市煥然一新……

          生命是什么?生命是一縷陽(yáng)光,它溫柔地照耀著大地,不放過(guò)任何一個(gè)黑暗的角落,給與人們美好的一天、美好的心態(tài)……

          生命是什么?生命是一枚硬幣,一面是幸福、快樂(lè)的,而另一面是痛苦、悲哀。不管你怎樣翻轉(zhuǎn),都會(huì)轉(zhuǎn)到痛苦、悲哀,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有一個(gè)事物是完美的。

          生命還是什么?生命還是一股泉水,它滋潤(rùn)著萬(wàn)物,讓還沒(méi)有生根的種子生根,讓還沒(méi)有流淌的小河靜靜的流淌,它還幫忙別人,當(dāng)人們與病魔互相斗爭(zhēng)的時(shí)候,它流入人們的身體,趕走病魔,驅(qū)使病毒使人們恢復(fù)健康。

          生命,生命是我們生存中的重要一環(huán),它為了讓鳥兒安家,凈化空氣,連自己的性命都不顧;它為了使人們快樂(lè),把最明媚的陽(yáng)光留給我們,卻把最痛苦的一面留給了自己。

          生命是多么偉大啊!

        生命是什么作文9

          看慣了紅塵的喧鬧,厭倦了都市的繁華,耳邊充斥著汽車的鳴笛,眼里到處都是冰冷的大廈。行走的人都像高速運(yùn)轉(zhuǎn)的`機(jī)器,日復(fù)一日,年復(fù)一年地工作著。

          生命是什么?

          青藏高原上,茵茵的綠草,成群的羊兒,蔚藍(lán)的天空,悠閑的白云。一切都是那么自然、祥和。那里的人也和風(fēng)景一樣淳樸厚實(shí),紅彤彤的雙腮時(shí)常上揚(yáng)著,露出一口并不平整的牙。你不用去防備,你不用去揣測(cè),那笑容的背后有的是無(wú)盡的善意。也許這就是生命吧!

          青山綠水旁,小橋流水人家。沒(méi)有經(jīng)過(guò)開發(fā)的村莊,處處都是青墻瓦黛,雕花庭院,院子里亦有那么三兩棵果樹,夏天可以遮陽(yáng),秋天可以結(jié)果,他們講究的,就一個(gè)實(shí)用。日出而作,日落而息,勞累時(shí),三三兩兩坐在村口閑談,勞累而又充實(shí)。也許這就是生命吧!

          高樓大廈中,沒(méi)有多余的聲音,只剩下敲擊鍵盤的“噠、噠、噠、噠”,冰冷而又無(wú)情。工作之余,每個(gè)人臉上都掛著無(wú)懈可擊的笑容。前一秒還在友好地交談著,可一轉(zhuǎn)眼,又不知道在心里怎樣腹誹。這是生命嗎?

          一個(gè)人的房間里,孤獨(dú)寂寞冷。與家人,朋友的交流大都通過(guò)各種社交軟件,看得見(jiàn),聽得著,卻又摸不到。最真實(shí)的情緒都被掩埋在偽裝的面具下,沒(méi)有人會(huì)了解到最真實(shí)的他。這是生命嗎?

          生命是什么?也許只要你放下臉上的面具,也許只要向別人傾訴內(nèi)心最真實(shí)的想法,也許只要向別人展示并不完美的自己,就是一個(gè)鮮活的生命。

        生命是什么作文10

          老師告訴我們:“生命比金錢更重要。生命是寶貴的,也是頑強(qiáng)的!

          一次,我在頭條新聞上看到:一位35歲的美國(guó)男子沒(méi)有腳,只有上半身。他上學(xué)有時(shí)坐車,?有時(shí)坐滑板。男子長(zhǎng)大后和他的朋友一起打臺(tái)球、一起玩滑板……我們無(wú)法想象他在生活中遇到的困難。但他呈現(xiàn)給大家的是陽(yáng)光和笑容,也讓我們見(jiàn)證了生命的奇跡!

          20xx年4月12日,湖南桃江的一位中學(xué)男生,由于受到女老師的批評(píng)教育后跳樓死亡。原因是老師讓他疊被子,他反而與老師頂嘴,就直接從學(xué)校的高樓跳了下去。一條鮮活的生命因此戛然而止,留給他父母和親人的.是無(wú)盡的悲傷,這是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)。他不曾想過(guò),擁有一個(gè)健康的身體,是一件多么幸福的事!

          海倫·凱勒在一歲時(shí)失去了聽力和視力,是個(gè)盲聾人?蔀槭裁疵绹(guó)要給她一個(gè)至高無(wú)上的獎(jiǎng)呢?因?yàn)樗湎,讓有限的生命發(fā)揮了無(wú)限的光芒。她寫了一本享譽(yù)全球的《假如給我三天光明》,這本書給了我們很大的鼓舞。海倫以她的毅力向世人證明了生命存在的價(jià)值。

          生命是寶貴的,每個(gè)人要好好珍惜自己的生命,在有限的生命里努力奮斗,努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,讓生命發(fā)揮無(wú)限的人生價(jià)值!

        生命是什么作文11

          生命是什么呢?生命是一朵嬌嫩的花,它很脆弱,好像一瞬間就會(huì)消失。

          星期六的下午,我打著傘去上奧數(shù)課。剛巧先前下了場(chǎng)暴雨,暴雨后路上有許多小飛蛾的翅膀被雨打濕了,他們?cè)趻暝w起來(lái),飛起來(lái)幾厘米高又落下去,就這樣反復(fù)地飛著,有的掉在水溝里就再?zèng)]飛起來(lái)。但它們依然掙扎著努力著追求著生命。

          一天,我在家里寫作業(yè),抬頭看到窗外的仙人掌。幾天都沒(méi)有澆水了,可它卻沒(méi)有干枯。即算是揮汗如雨的夏天,不澆水也沒(méi)事,仙人掌每天都傲然挺立。無(wú)論春夏秋冬,一年四季都綠綠的,可見(jiàn)仙人掌的`生命力多么頑強(qiáng)。

          那天晚上,我在家中看電視,當(dāng)時(shí)正在播《星光大道》,我看到一個(gè)盲人唱歌比賽,戰(zhàn)勝了許多優(yōu)秀歌手,得了月度總冠軍。他叫陽(yáng)光,不僅歌唱得好,還能模仿許多知名歌手的聲音。他一直是靠給人按摩來(lái)維持生活,樂(lè)觀積極地奮斗?粗驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的他,我想我們健全人更沒(méi)有理由不樂(lè)觀生活。

          生命是寶貴的,我們要珍惜時(shí)間,珍惜生命,熱愛(ài)生命,讓自己活得更加光彩有力。

        生命是什么作文12

          我常常在想,生命究竟是什么呢?

          生命真是一個(gè)奇跡,一只小小的螢火蟲竟能照亮黑夜,一個(gè)瓜子掉到了磚縫里,過(guò)幾天竟然長(zhǎng)出一截小瓜苗,即便只活了幾天。

          昨天晚上,我去洗手,發(fā)現(xiàn)洗碗池的邊上有一大群螞蟻,我靈機(jī)一動(dòng),去燒了一壺?zé)崴瑴?zhǔn)備澆下去燙死它們,結(jié)果一大群螞蟻被我這樣澆下去,死的死、逃的逃......不過(guò),幾天后,我洗碗時(shí),看到上次用熱水澆螞蟻的地方時(shí),發(fā)現(xiàn)還有一只漏網(wǎng)之“魚”,我立馬伸手抓住它,只要我用手輕輕一收緊,它就動(dòng)彈不行了,但它極力蹬著雙腳,想逃出我的手掌心。這時(shí),我似乎感受到一股生命的力量在我心中躍動(dòng),那么強(qiáng)烈,那么鮮明,我忍不住放了它。

          今天,我和爸爸剛買回一包瓜子,我們父子倆一起坐在沙發(fā)上邊嗑瓜子邊看電視,結(jié)果,我們倆越看越興奮,越嗑越盡興,一袋的瓜子很快便被我們消滅了。但是,在我吃時(shí)無(wú)意中掉了一粒瓜子,過(guò)了幾天,我在沙發(fā)上看電視,快睡著的時(shí)候,我突然摸到了一個(gè)軟綿綿的東西,我迅速清醒起來(lái),看到那東西時(shí),我嚇了一跳,竟然是前幾天的瓜子,現(xiàn)在竟然長(zhǎng)成了一株瓜苗。

          當(dāng)我看見(jiàn)時(shí),我的心被深深的震撼了,一株小小的瓜苗,竟然能在無(wú)光無(wú)水無(wú)土的情況下生長(zhǎng),這是多么強(qiáng)的.生命力啊!

          生命是有限的,但是價(jià)值是無(wú)限的,我下定決心,一定要珍愛(ài)生命,創(chuàng)造出無(wú)限的人生價(jià)值……

          點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)抓住兩個(gè)生命現(xiàn)象進(jìn)行描寫,寫出自己對(duì)生命最初的認(rèn)識(shí)。

        生命是什么作文13

          “生命是什么?”,這個(gè)問(wèn)題使我疑惑不解,我決定到大自然中去尋找答案。

          小區(qū)里有棵大樹,在一次暴風(fēng)雨中被風(fēng)刮倒了。社區(qū)將它重新栽種下去,希望它能活下來(lái)。春天到了,我一直惦記著那棵樹,不知道它現(xiàn)在怎么樣了。我滿懷期待地下樓去看,令我驚喜不已,原本枯黃的枝干上冒出了四五片新葉。每片新葉在陽(yáng)光的照耀下顯得那么嬌嫩欲滴,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。簡(jiǎn)直太神奇了,經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,大樹居然能存活下來(lái),這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的精神和毅力啊,我忍不住贊嘆它頑強(qiáng)的生命力。

          一只蜜蜂闖入了我們家的廚房,我原本想打開窗戶放它出去,可好奇心制止了我這一舉動(dòng)。我蹲在墻角窺伺,想看看它會(huì)怎樣逃出廚房。只見(jiàn)它向墻壁亂撞,好像要把墻壁撞出一個(gè)大窟窿,飛出去。可這都是徒勞的,蜜蜂似乎也明白了這一點(diǎn),休息片刻,突然,它向窗戶沖去。()蜜蜂的`這一舉動(dòng)令我震驚了,它沒(méi)有放棄,它沒(méi)有向死神低頭。它知道,只要有一點(diǎn)點(diǎn)希望,也要抓住最后的機(jī)會(huì)保護(hù)生命,重獲自由。蜜蜂這種強(qiáng)烈的求生欲,深深震撼了我,使我忍不住立刻放了它。

          無(wú)論是枯木逢春的大樹,還是絕境求生的小蜜蜂,都讓我感嘆生命存在的美好。我終于領(lǐng)悟到“生命是什么”,生命就是存在的意義,每個(gè)人的生命只有一次,我們要好好愛(ài)惜自己的生命,要讓有限的生命活出最有意義的價(jià)值。

        生命是什么作文14

          生命像一面鏡子,我們對(duì)它皺眉,它只會(huì)回我們以皺眉,我們對(duì)它微笑,它只會(huì)回我們以微笑。只要不輕視生命,再大的挫折也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。

          俗話說(shuō),人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。為國(guó)家,為奉獻(xiàn)而死是重于泰山的,為個(gè)人,為利益而死是輕于鴻毛的。

          我聽過(guò)這樣一個(gè)故事:在一個(gè)燈火輝煌的夜晚,街上十分熱鬧。忽然,有一個(gè)小男孩從六樓不顧一切地往下跳,在這瞬間,空氣似乎凝固在一起,所有人都把目光轉(zhuǎn)向這個(gè)小男孩,他再也不會(huì)說(shuō)話,他的手和腳再也不會(huì)活蹦亂跳的.了。他的死就因?yàn)槲璧赴嗟耐瑢W(xué)沒(méi)評(píng)他當(dāng)班長(zhǎng)。他為什么就這么輕視生命,為什么因一點(diǎn)小挫折就放棄了呢?

          相反,黃繼光烈士用自己的胸口堵住了敵人的槍眼,為隊(duì)友開辟了一條通往勝利的道路。雖然,最后他也死去了,但他死得偉大,死得光榮,他的死重于泰山。還有雷鋒英雄,他曾說(shuō)過(guò)的一句話:生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。對(duì)我感受很深,受益匪淺。

          有人認(rèn)為生命的意義就是活得好,過(guò)上好生活。但我的認(rèn)為和他們不一樣,我認(rèn)為不僅要自己過(guò)得好,也要讓別人過(guò)得好,這樣才能讓生活多姿多彩,活得有意義。

          點(diǎn)評(píng):運(yùn)用對(duì)比手法,生動(dòng)地闡述了生命的意義,內(nèi)容具體,語(yǔ)言有說(shuō)服力。

        生命是什么作文15

          生命是什么?這個(gè)問(wèn)題我從沒(méi)思考過(guò)。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)知識(shí),在成長(zhǎng)中,我漸漸懂得了,生命非常的渺小,就像海底里的細(xì)沙;可是生命卻又那么偉大,就像從懸崖峭壁的縫隙中長(zhǎng)出來(lái)的一棵樹。

          這種樹叫做松樹,這是一種生命力非常頑強(qiáng)的樹。松樹一般生長(zhǎng)在山坡上,四季常綠,不管是炎炎的夏日,還是天寒地凍的冬天,松樹都不屈服,也不畏懼,而是頑強(qiáng)的生長(zhǎng),勇敢地去面對(duì)。

          有一次我在爬山時(shí),我看到一棵松樹從懸崖峭壁的縫隙中生長(zhǎng)出來(lái)。讓它從懸崖峭壁的縫隙中不屈向上生長(zhǎng)的是什么?當(dāng)然是————勇氣!是生命的力量!這顆松樹的種子里包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力啊!在此,我從內(nèi)心發(fā)出感動(dòng),那就是:松樹雖然沒(méi)有楓樹那樣誘人,也沒(méi)有桂花那樣能給人帶來(lái)神清氣爽,心廣神怡的芳香,但是我相信松樹那頑強(qiáng)的'生命力,一定能打動(dòng)人們的心田,讓人們明白:活著就要有勇氣,用頑強(qiáng)的生命力勇敢地去承擔(dān)和面對(duì)生活!

          一捧泥土,一束陽(yáng)光,就能給大地帶來(lái)生機(jī)勃勃,給人們帶來(lái)向上的生命力,那就是松樹。我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)松樹的勇敢,不能因?yàn)榕卤粍e人責(zé)備就故意去逃避,去撒謊。也應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì),不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難和挫折就退縮和放棄。如果每一個(gè)人從小就得到這樣的教育的話,這個(gè)人長(zhǎng)大后就會(huì)成為一個(gè)像松樹般強(qiáng)大的人!

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