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生命的色彩作文（大全15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的生命的色彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的色彩作文1
也許得向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的安適恬淡，也許是感于黃巢“他年我若為青帝，報(bào)以桃花一處開”的豪情萬丈，自那一次，在百花叢中，我獨(dú)愛菊花。
那天，大洲廣場(chǎng)有菊展，我聽到這個(gè)消息后欣然規(guī)往。
金秋的早晨，已有了一些寒意，但絲毫不會(huì)影響我與菊花想見的熱情。因?yàn)閬淼锰�，賞菊的人并不多，廣場(chǎng)顯得有點(diǎn)兒冷清，然而這正是我所樂于看到的，我想這一份寧?kù)o也應(yīng)是菊花夢(mèng)寐以求的吧！
眼前雖然繁花似錦，但無論怎樣也不能令人想到“妖艷欲滴”這樣的詞語。映入眼簾的只有清，爽，淡，雅！你看，似翡翠的花莖托著五彩的花，亭亭玉立。那如雪般沉靜，純潔的花兒，明艷而晶瑩；那如紫水晶般剔透的花兒，只能用莊重和典雅來形容；那如美玉般濕潤(rùn)的花兒，卻又顯盡雍容和華美。眾多的菊花雖色彩繽紛，卻絲毫不扎眼，讓人感到一種發(fā)自內(nèi)心的內(nèi)斂。
漫步于花間，菊花縷縷地清香，伴著清晨的氣息撫面而來。這里沒有動(dòng)物的舞姿和歌聲，因?yàn)榇禾觳粚儆谒鼈�。我深吸一口氣，希望能將清香永遠(yuǎn)留住�？晌矣秩绾文芰糇∧兀肯銡怆m已飄散，但它的優(yōu)雅與孤傲是菊永遠(yuǎn)的靈魂！
菊花最大的特點(diǎn)是它的花型，與牡丹、蓮、月季很多花碩大的花瓣不同，它的花瓣修長(zhǎng)、纖細(xì)，詐一看，似如千手觀音的纖纖玉手，總讓人感覺有些柔軟，弱不禁風(fēng)，憐愛之情不禁油然而生。
走到盡頭，心不禁一顫，眼前的景象讓我有些**。一朵五色的花云進(jìn)入眼簾：紅的、白的、紫的、黃的……無數(shù)的菊花擠入了花圃，在瑟瑟的秋風(fēng)中，它們擎起冰涼的露珠，盡情地縮放出無限生機(jī)，絲毫不見其柔弱。
這時(shí)，我才恍然大悟，菊花是屬于秋天的，這選擇是它今生無悔的，這是它的性格，這是它的追求。正如陶淵明所說“此花開盡更無花”。這有著淡淡的情懷，頑強(qiáng)的'精神。它的盛開不為取悅于任何人，當(dāng)然，它也無需別人的憐愛！
我情不自已：人生的色彩五彩繽紛，注定了人身不可能沒有磨難！自古以來哪個(gè)成功者能不戰(zhàn)而勝？又有誰能夠在沒有走過荊棘之前，就可以踩著紅地毯而過？磨難天注定！但是，磨難所以降臨在你的身上，只因?yàn)闉榱嗣篮玫拿魈�，它要磨煉一個(gè)出眾的你�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”，相信吧，綿延不絕的磨難之后，定會(huì)煉造出一個(gè)全新的你！放飛希望的你！去開創(chuàng)嶄新的我們的明天！祖國(guó)的明天！世界的明天！
晚上，夢(mèng)中的我變成了一朵菊花……
生命的色彩作文2
他們的生命，難以用色彩來詮釋。
綠色——靜謐，堅(jiān)毅
它靜靜地站著，清瘦的骨節(jié)，淡泊寧?kù)o的氣度，它與世無爭(zhēng)，傲視風(fēng)雨雷電，淺唱悲歡離合，它沙沙地飛舞在晚風(fēng)暮色下，像永恒的綠色旋律。它是自然筆下超塵脫俗的竹。澄凈的綠就是它最完美的寫照。它，只是為了自然的需要而存在。什么，都撼動(dòng)不了它如磐石般堅(jiān)韌的氣魄，如浮云般的從容與安詳，默默無聞，它只是靜靜的佇立，靜靜的凝望，它的存在，點(diǎn)綴了一世界的清新與頑強(qiáng)。烈士如竹。清淡如竹，倔強(qiáng)如竹。
紅色——怒放的烈火
陽光下，那朵花鮮紅地怒放。嘴角的朱砂痣風(fēng)一樣微揚(yáng)，凝成一個(gè)熱烈的笑。濃烈馥郁的香氣仿佛要宣泄自己的所有。它無所畏懼地迎著同樣怒紅的烈日，無畏地迎接死亡，直至鮮紅的花瓣深得發(fā)紫，干涸得再也擠不出一滴水。它偏愛轟轟烈烈地離去，正因?yàn)樗c生俱來的性烈如火。冥頑不靈是它的執(zhí)著，不屈不撓是它的堅(jiān)持。它沒有做到空手而來，空手而歸。它的存在，是熱血一樣無悔的旋律。烈士如花，熱烈如花，執(zhí)著如花。
金色——只一瞬的耀目
燦爛，輝煌，璀璨，無法修飾它真正的光彩。它籠罩著一切，讓一切都烙上它的生命，它的存在，它瀟灑地潑墨揮毫，洋洋灑灑，它讓幾近暗淡的天際迸發(fā)出最?yuàn)Z目的色彩。它感嘆自己年暮的生命，斂起沉重的步伐，故作輕巧的離去。于是，那一瞬，陰影掩埋了所有光芒。夕陽，它無私地奉獻(xiàn)僅存的光和熱，只為延續(xù)那一刻的絢爛與光明。竭盡全力是它的信念。為了別人的快樂，耗盡自己的生命。它背負(fù)了他多歷史，留不下一點(diǎn)自我的空白。只因它自己，都已經(jīng)忘記了它自己。它的存在，燃燒了自己的青春，照亮了別人的世界。烈士如夕陽。壯烈如夕陽，無私如夕陽。
藍(lán)色——天的淺藍(lán)，海的深藍(lán)
碧藍(lán)如洗的天，掠過長(zhǎng)嘶的孤鴻，劃過似有似無的云若隱若現(xiàn)，繼而一切歸于起初的平靜。它的`胸懷廣闊，似能容納一切，蕩滌去所有塵埃。不論是真善美，亦或是假丑惡，在它看來，都是一樣的。它的存在，是無盡的寬容與包納。烈士如天。慈愛如天，寬容如天。深沉湛藍(lán)的海，神秘而詭譎。它深晦，它繾綣，它多變。它時(shí)而洶涌，時(shí)而溫柔。它喜愛真誠(chéng)的存在，厭惡虛偽的外在。它緊握住手心里咸澀的淚水，并不奢望清泉的甘甜與茶水的雋永。它的存在，是愛憎分明，是知足常樂。烈士如海。正義如海，知足如海。
他們的生命，難以用色彩來詮釋。
直至灰白。卻亙古不變的斑斕。
生命的色彩作文3
也許我走錯(cuò)路了，本來要去鮮花盛開的地方,可是,卻到了這兒，這兒五彩繽紛，卻讓我想起很多很多的過往：我出生時(shí)是生命的綠色；初遇母親時(shí)是溫馨的粉色；母親死亡時(shí)是冰冷的黑色；父親離開時(shí)是落寞的灰色……
開始·新生·綠色
出來了,我出來了,當(dāng)?shù)谝皇柟鉃⑾蛭視r(shí),我有一絲心動(dòng),三個(gè)月來,我一直在蛹里呆著,在那暗無天日的地方呆著,可我知道,我是一個(gè)新生命……綠色的生命，新生命……
初遇 ·母親·粉色
完全適應(yīng)了光線過后,我看見了她,她是我的母親,一只金黃色的蝴蝶�，F(xiàn)在,她正在看她的孩子,笑得很甜,很甜，那是一種充滿愛的笑。……母親的微笑是愛，當(dāng)然，也是愛把我的世界也染成了粉色的……
母親·死亡·黑色
這一天，雨下得很大很大，但是，母親卻來了，難道她不知道蝴蝶是不能在雨天行動(dòng)的嗎？過了一會(huì)，她全身淋濕了，落在我身旁。我小心翼翼的用手輕輕推了一下母親的手，好濕，好冰冷……母親死了，我的世界也暗了，黑了……
初遇·父親·灰色
第一次看見父親時(shí)是在母親死后，他來了，看見母親那具冰冷的尸體倒在地上，便深深的嘆了一口氣，離開了。離開時(shí)那金色的身影顯得發(fā)灰，襯得他那樣落寞，那樣落寞……父親，得給我?guī)淼?印象只是無盡的灰色……
蛹·改變·淺黃
現(xiàn)在的我已經(jīng)在蛹里了，我能感覺到我的身體正在發(fā)生巨大的改變。我在一次不經(jīng)意間回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)，我變了，我的背上出現(xiàn)了兩塊突起來的地方，那是翅膀，淺黃色的，我，好激動(dòng)，好激動(dòng)……淺黃色所代表的是希望的顏色，也是我心中的翅膀的顏色……
破殼·疼痛·藍(lán)色
要破殼了，一陣又一陣疼痛向我襲來，我知道，我必須沖出去，不然，我會(huì)死的會(huì)死的。褐色的蛹破了個(gè)洞，加油，還差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)，被卡住了？被卡住了！用力呀，不然要死的，就用力呀！快了，快了。好！出來了！迎接我的便是一片蔚藍(lán)的天空……藍(lán)色，我的天空，成長(zhǎng)的天空……
金色·美麗·金色
當(dāng)把我的我的翅膀展開時(shí)，我好開心，回頭看看，好美好漂亮。一對(duì)金色的翅膀，下方有兩個(gè)圓點(diǎn)，黑的。飛到空中，再次回頭一看，哇！好一只金色的蝴蝶……金色，我翅膀的顏色，也是活力的顏色……
現(xiàn)在·死亡·褐色
這一天，雨下得很大很大 ，我很累很累，可是我知道，只要一停下來，便會(huì)被雨滴打到�？墒俏姨哿耍医K于倒下了。我知道我逃不過死亡了，逃不過了，絕望得閉上了眼……一片褐色淹沒了我，我知道，我也經(jīng)死了……
作為蝶，我的生命中擁有過綠色，粉色，黑色，灰色，淡黃，藍(lán)色，金色，褐色……我生活在五彩繽紛的世界，我的一生充滿色彩！當(dāng)然，大家的生命也都是五彩繽紛的！
生命的色彩作文4
人生之初，像是一張白紙。童年時(shí)，總被綴得五彩繽紛。但隨著時(shí)間流逝，這些色彩終究會(huì)沉淀下來。
——題記
不知何時(shí)起，生活似已成了一種定式。每天早上伴著夜上學(xué)，每天晚上再伴著夜放學(xué)�；氐郊覍懽鳂I(yè)、復(fù)習(xí)、睡覺，不知不覺平淡的日子就恍若流水般地溜走了。
放學(xué)了。黃昏在頭頂上蹁躚著舞蹈了。拖著疲憊的身子走出校園，去推車，回家。沒有過多言語，連好友間的“再見”也有氣無力。騎著車行駛在馬路上，此時(shí)的天已經(jīng)只剩一抹殘余的光。我身穿的深藍(lán)色羽絨服，仿佛也與這昏暗融為一體了。周圍的所有人都重復(fù)著一樣的.動(dòng)作，而我也正是其中一員。
從學(xué)校到家，并不遠(yuǎn)。所以我恍若頃刻間便來到了院門口，程序似的下車，低頭，推車進(jìn)院，我似乎已習(xí)以為常了。就在我上車欲行時(shí)，眼前忽然冒出一片花花綠綠。有紅，有黃，有粉。原來是一群幼兒園的小朋友，大約是在院里多玩了一會(huì)兒吧。他們身著的亮麗，似乎使暗夜也畏縮不前了。他們蹦蹦跳跳，打打鬧鬧，每個(gè)人都像是那歡快跳躍的音符，無拘無束。他們到了門口，每個(gè)人都急先恐后地沖著站崗的衛(wèi)兵喊：“叔叔再見！”“叔叔再見！”那清脆而天真的聲音，回蕩在門口，更在我的心中漾起了陣陣波瀾。再看看衛(wèi)兵，他臉上竟也掛著溫柔的微笑。
我愣住了。那個(gè)花花綠綠的身影似曾相識(shí)……就不是……我嗎？記得自己童年時(shí)，也是這樣，穿著一件大紅色的羽絨服，蹦跳著出門時(shí)，也是一定要很大聲地喊：“叔叔再見！”的。那是多久以前？記不清了。只記得自己似乎已經(jīng)習(xí)慣了在門崗處低頭前行。那曾經(jīng)的，天真而稚嫩的問候，早已變成心底的幻想�？傇谛睦锱c他們熱情洋溢地打招呼，可這想象總會(huì)化成一個(gè)眼神而已。那童真的無拘無束，早已沒入時(shí)光長(zhǎng)河，消失無蹤了。
長(zhǎng)大了，變了許多。
我自嘲地笑笑，團(tuán)徽都已經(jīng)別在胸前了，何必再去留戀那幼稚的童年？
回家后，一下跌進(jìn)沙發(fā)里，思維又飛起來了。
小時(shí)候，會(huì)在父母下班后一下子撲進(jìn)他們的懷抱，現(xiàn)在呢？
小時(shí)候，會(huì)蕩著秋千不小心掉下來哇哇大哭，現(xiàn)在呢？
小時(shí)候，會(huì)拿著一個(gè)玩具四處亂跑玩耍，現(xiàn)在呢？
小時(shí)候干的事，現(xiàn)在已無法可想。
不知是童年離開了我們，還是我們離開了斑斕的童年？
望著自己深藍(lán)色的羽絨服，眼前又浮現(xiàn)出那一片花花綠綠。
生命的色彩作文5
生命如同一面明鏡，一張笑臉站在它面前顯現(xiàn)的也只有一張笑臉，但我們?nèi)魧⑸可弦荒ㄉ剩敲唇?jīng)過陽光的醞釀，一定會(huì)反射出我們意想不到的彩色，而生活即是這陽光。
---題記
黃·親人
清澈的溪水蜿蜒伸向遠(yuǎn)方那一片跳躍的金黃。在這一片香氣四溢的油菜花海里，風(fēng)兒似乎也帶著幸福的甜味。撫摸這開得茂盛的黃，淡淡的想念粘染在我的指尖，恍惚中，我似乎看到了一抹比油菜花更耀眼的金黃。黃，是種暖色。它沒有紫的嫵媚，藍(lán)的憂郁，它就像一杯熱熱的奶茶溫暖著我們寒冬的心靈。外婆是我生命中的一抹抹暖黃，在我傷心、難過的時(shí)候，給我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。
綠·朋友
草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，我們獨(dú)不愛那搔首弄姿的百花而獨(dú)鐘于堅(jiān)忍不拔的小草。我們是如此堅(jiān)強(qiáng)，雙手緊握生活馬車的韁繩，即使指間發(fā)白，也要使它安全地渡過每一個(gè)岔口，但我知道我從不孤單，因?yàn)槟闶冀K在我身邊。景，小時(shí)候我們總認(rèn)為生活的樂趣就在于每周末的那一根棒棒糖，于是在盼望中的度過了一天又一天。高中了，才發(fā)現(xiàn)生活并不總是甜蜜的糖果，于是在奮斗中哭了一夜又一夜。景，你說綠色是帶給人希望的顏色，所以我們才會(huì)那么喜歡那堅(jiān)韌的小草。天空中的飛鳥在四處流離，而我們枕著青青的小草始終堅(jiān)信：生活中有許多煩惱，但夢(mèng)想從不遲到。
白·自己
白并不是冷血的色彩。白色可以綜合那太過熱情的紅，于是便有了羞澀少女般的粉紅；白色可以抒解那憂郁的藍(lán)，于是便有了那詩(shī)人般浪漫的淡藍(lán)。純白色的牛奶散發(fā)出一股股乳白色的水霧在空氣中裊裊上升，如同輕紗般的通透、輕靈，于是，我的心也飄成了白色。心兒變成白色并不是變得空洞，而是聽著窗外那嘈嘈切切的急雨，心中早已沒了急躁，白色空靈但不空洞。
生命中會(huì)遇到許多許多的人，只要我們用心發(fā)現(xiàn)就可看到那些我們愛的人身上所帶的色彩。生命的色彩并不是我們個(gè)人的色彩，而是由我們所愛的人共同組成的絢爛。生活只能是催化生命色彩的陽光，就像時(shí)鐘永遠(yuǎn)無法成為時(shí)間一樣。生命的色彩取決于我們內(nèi)心的.選擇。生活只是染料，它有許多色彩，有的人選擇了灰色，那么他就是背著太陽而站，只能看到自己悲傷的影子；有的人選擇了希望的綠色，那么即使他在沙漠中只有半杯水，也會(huì)積極樂觀的活下去。
生命的色彩需要自己選擇。我的生命中已經(jīng)有了暖暖的黃、希望的綠和那寧?kù)o的白，我相信在未來的時(shí)空里，我會(huì)擁有更多更多的色彩！
生命的色彩作文6
我們?cè)S多同學(xué)都會(huì)哼這支歌：“我低頭向山溝，追尋失落的童年。風(fēng)沙茫茫滿山谷，不見我的童年……”可是，我以前沒認(rèn)真想過，我們到底失落了童年的什么。當(dāng)我讀了少年英雄賴寧的故事后，我終于明白了：我們失落的是白雪一般的純潔無私，綠葉一般的高尚情操，火焰一樣的生活熱情，藍(lán)天一般的高遠(yuǎn)志向。一句話，我們失落的正是賴寧那種美麗的生命色彩!
賴寧說過：“一個(gè)人從小就自私，只想到自己不想到別人，這種人長(zhǎng)大了，對(duì)國(guó)家和人民就不會(huì)做出什么貢獻(xiàn)�！蔽覀�?cè)谕陼r(shí)，也常幫助小伙伴，把小伙伴的困難當(dāng)做自己的困難。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，自私自利的污水站污了我們純潔的心靈，考慮自個(gè)兒多了，關(guān)心他人少了，連掃地擦黑板也常不愿干。同學(xué)詢問一道題，有人還開口說：“給多少報(bào)酬?”——這明明是極端自私的行為，卻美其名日“價(jià)值觀念”。
賴寧刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考。他不僅努力學(xué)好課內(nèi)知識(shí)，還不畏艱險(xiǎn)，攀上懸崖，“向大自然索取寶藏并揭其奧秘”。可是，我們卻逐漸失去了童年天真好學(xué)的票性，學(xué)習(xí)上常害怕困難，遇到難題繞著走。還有的平時(shí)抄作業(yè)，考試抄答案，全然忘記了學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。
賴寧是家里的獨(dú)生子，生活條件很好，可他始終保持著勤儉樸素的好習(xí)慣，從不亂花一分錢。想想我們自己，衣服舊點(diǎn)就不想穿，老想攀比別人的“漂亮”；花錢大手大腳，像扔草稿紙一樣。比比賴寧，我們這種愛虛榮，講奢侈，追求高消費(fèi)的.心理，不正是思想上的大倒退嗎?
賴寧時(shí)刻想的是：“將來把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，終生為祖國(guó)人民服務(wù)�！闭捎谒羞@種崇高的人生目的和生活志向，所以在關(guān)鍵時(shí)刻，他才能明知山有虎，偏向虎山行，明知火傷人，偏向火海沖。我們生活在建設(shè)社會(huì)主義四化的新時(shí)期，改革開放給我們帶來了幸福的生活，但我們純潔無邪的思想也受到了這樣那樣的污染，常常想個(gè)人利益多，想集體利益少；想個(gè)人前途多，想國(guó)家前途少；我們甚至忘記了少先隊(duì)隊(duì)禮的含義——人民的利益高于一切!
同學(xué)們，我們學(xué)賴寧比自己，終于走出了迷惘，學(xué)英雄見行動(dòng)，我們要讓年輕的生命重新煥發(fā)出赤橙黃綠青藍(lán)紫!火紅的隊(duì)旗在我們頭上迎風(fēng)職揚(yáng)，英雄賴寧就是我們的排頭兵!我們不再迷惘惆悵，我們要這樣放聲歌唱：
我們走在實(shí)現(xiàn)四化的大道上，
追尋我們七彩的理想。
風(fēng)沙茫茫只能磨煉我們的意志，
生命的色彩要像賴寧一樣!
生命的色彩作文7
生命本是無色的，只是在生命的過程中才被著色、點(diǎn)染，或絢麗或清淡，或空靈或凝重，匯成了一片，才成了生命的色彩。
紅
如果說岳飛的一生是紅色的，那么他身上的紅應(yīng)該是一種壯烈的紅，沉重的紅，而且他的心絕對(duì)是鮮紅的。無論經(jīng)歷了多少歲月風(fēng)塵，他的心訣不會(huì)改變一點(diǎn)兒顏色。當(dāng)年的湯陰少年，一桿紅纓，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，馳騁于“三十功名塵于土”之中，將一腔熱血揮灑成滿天滿江的紅色。他夢(mèng)中也曾直搗黃龍，醒來時(shí)卻只能將心事付于瑤琴。他憑欄遠(yuǎn)眺，俯仰天地，卻無奈于十二金牌的催逼。在血色蒼茫的晚霞之中，一個(gè)高大的身影越行越遠(yuǎn)。而眼前的紅色卻浸染長(zhǎng)空，透著無盡的壯烈，還有蒼涼。
白
不知屈原投江時(shí)，是否一身白衣，披發(fā)行吟，容顏憔悴？我想，只有白色才是他的顏色。在當(dāng)時(shí)那個(gè)斑駁陸離的世界，他是如此的孤傲，奪人眼目，絲毫不受浸染。白衣隨著高潔的靈魂飄揚(yáng)在天際，是如此的撼人心魄。終不肯“變心以從俗”的靈魂尋著了最終的歸宿。是的，“安能以皓皓之白，而蒙世之塵乎？”終究還是滄浪之水接納了他，那個(gè)蕭蕭冷風(fēng)中的白衣人從此飄蕩在浩渺的`江面上，吟唱千年。
青
不是綠色，卻比綠色更縹逸，更空靈，也比綠色多了一分無奈。掩蓋不住的是你的率真，你的才華。是你嗎？舉杯邀明月的請(qǐng)蓮居士？人們都說你是真正的浪漫詩(shī)人？為你超凡脫俗的思想所折服，以為你是真正的“謫仙人”，我卻讀到了你“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”。是的，你還是凡人，你有你的悲與喜，你同你的杜氏兄弟一樣心中藏著大悲苦，卻因不羈和懷才不遇，你只能寄情山水。在別人眼里你獨(dú)自逍遙了，不再為蓬蒿之人，可誰能讀懂那風(fēng)雨飄搖的青蓮？
黑
那個(gè)時(shí)代是黑色的，因?yàn)槟鞘呛谝梗藗兌荚诔脸恋厮�，你卻醒了，看到愚昧，感到悲哀。于是，你開始吶喊，想喚醒那些麻木的靈魂。魯迅先生，黑夜給了你黑色的眼睛，你卻用它尋找光明。黑色時(shí)代賦予了你敢于直面慘淡人生的勇氣和特有的犀利與辛辣，黑暗陰霾的白色恐怖不曾動(dòng)搖你的信心。我看見一盞燈，在漫漫黑夜凄風(fēng)冷雨中燃燒著自己，火焰跳躍著，吶喊著，我也由此看到了黑暗中的光明，那是以生命的燃燒換來的一絲亮色。
生命在其過程中有了它的色彩，這色彩源于自身，它是生命飽蘸了自己的精髓點(diǎn)染，并因生命本身而閃耀的。
生命的色彩作文8
起始于渺遠(yuǎn)的寂靜，如一簇簇躍起的光點(diǎn)，閃爍在那無邊的黑暗。一次次石塊的碰撞，為它筑起繪畫的底板；一次次火山的迸發(fā)，為它調(diào)制出絢爛的顏料，它執(zhí)起畫筆開始了“生命的創(chuàng)作”……
深遠(yuǎn)的海洋在畫卷上翻涌，激起層層駭浪，生命誕生了。懷著好奇與期待，他們離開了繽紛的海洋，走向了枯黃的大地，漸漸地綠色在大地上點(diǎn)綴，生命活起來了；他們活起來了，在原始的叢林中搖蕩，他們活起來了，在逆境之中挑戰(zhàn)自我，他們活起來了，掌握了那來自天神的憤怒——火。
色彩的不斷融合，更多的顏料出現(xiàn)在了畫卷上，那些色彩象征著渴望與探索；人出現(xiàn)了，他們帶著無限的激情，在一塊塊大陸上樹立起自己的標(biāo)桿；他們對(duì)這畫卷上的一切都充滿了好奇，好奇讓他們的思想躍進(jìn)，這個(gè)畫卷被他們的想象重新塑造，因神往于天上那無憂無慮的生活——神出現(xiàn)了，一切的未知仿佛都是天神所賜，他們深陷于自己的“信仰”之中，混度中日；悄無聲息之間，一點(diǎn)點(diǎn)新鮮、充滿了質(zhì)疑的色彩在他們之間誕生，他們漸漸壯大，他們是對(duì)這平庸的抗議，是對(duì)這虛假的戳穿；他們是那樣的無畏，不懼庸人的褻瀆，思想的抨擊，持起畫筆，把光明的未來還給這個(gè)不可多得畫卷；正如他們所想，他們做到了，新的色彩開始被調(diào)配……
探索在人的心中被無限放大，他們向遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)，他們的造物展開它飽滿的風(fēng)帆，向每一個(gè)地方撒上屬于自己的色彩，從此畫卷的每一片都被聯(lián)系在了一起了；欲望也在不斷的壯大，他們帶去的不再是安寧，而是災(zāi)難，人因自己的顏料而肆意妄為，人也因自己的顏料而被永遠(yuǎn)的.抹去，這幅畫卷滿是那血腥的，無法被掩蓋的紅色……亂了，全都亂套了，那副畫已經(jīng)被毀了，可是人卻不甘心，重又執(zhí)起畫筆，用綠色將畫卷涂鴉，一切的戰(zhàn)爭(zhēng)與災(zāi)厄都將被洗滌，一切的人也都將被洗滌……畫似乎又重歸寧?kù)o美好，恬靜仿佛重返人間。
可苦難它依然存在，鮮花也同時(shí)盛開，欲望的戰(zhàn)爭(zhēng)從未停息，更多紅色正在被調(diào)配，畫上的那一方翠綠也顯得黯淡無光，一次次洗滌都是徒勞，似乎唯有從頭再起才能回歸那本質(zhì)的美好，但畫筆從未停下，畫卷仍在被創(chuàng)作，更多的色彩正在被涂鴉，人的團(tuán)結(jié)，人本真的善良，人的愛都在這混亂的畫卷上被發(fā)掘，壯大；自然的生靈也在被創(chuàng)造，點(diǎn)點(diǎn)悅目的彩點(diǎn)在逐漸的匯集，它的筆從未停下，因?yàn)樗肋@一切才是屬于生命的色彩！
生命的顏料仍在被調(diào)配，生命的畫卷仍在被繪畫，這幅畫的色彩，只由你我來決定。
生命的色彩作文9
大自然的色彩是絢麗的，紅色的花，綠色的葉，藍(lán)色的天空和海洋；生活的色彩是豐富的，紅的熱血，綠的生命，藍(lán)色的夢(mèng)幻與安寧；生命的色彩卻是多種多樣的。
有許多人的生命平平淡淡，沒有什么出奇的色彩；有的人卻為自己的生命涂上了暗淡的色彩，在勞獄中度日，命喪刑場(chǎng)。而有的人的生命則是燦爛輝煌的，他們鑄就了生命的輝煌，使自己的生命色彩永不褪色。
生命本是一張白紙，經(jīng)過人生的閱歷后，生命便有了不同的色彩，在人生不同的階段，給予我們動(dòng)力，使我們生命的航船在海洋中不斷地前進(jìn)。
我的生命本是一張白紙，我乘風(fēng)破浪，行駛在人生的海洋中，海水不斷沖擊著我。沖擊時(shí)，我會(huì)感到疼痛，但也正是由于沖擊，我走過了不少的海域，領(lǐng)略了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)光。
在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途中，我從一身潔白，變得五彩繽紛，在海洋中，我的色彩不斷增加。瞅瞅我一身的色彩，會(huì)瞅到大部分的顏色由藍(lán)色，綠色，紅色組成。當(dāng)我開頭起航時(shí)，我的身上不斷的增加綠色，那是對(duì)生命的熱愛，對(duì)生活的熱情。
我不斷地向著前方前進(jìn)，我的`心中布滿期望，我遐想連篇，天馬行空，滿身的綠色，滿載的期望，我前進(jìn)著。走過不少的地方，我穿越過一條條大的流域。
每當(dāng)我戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨，進(jìn)入陽光明媚的世界，瞅著兩岸美麗的風(fēng)光，我的心中布滿快樂，我的身上，紅色不斷增加。另一種較顯著的顏色是藍(lán)色，每當(dāng)我路過一個(gè)地方，遇到幾個(gè)不平事，我總是挺身而出，與邪惡抗?fàn)�，為正義而戰(zhàn)。于是，正義的藍(lán)色，開頭遍滿我的身上。
毫無疑問我的身上還有別的色彩。我有傷感的紫色，每當(dāng)我孤獨(dú)一人時(shí)，紫色會(huì)漸漸擴(kuò)展，但我會(huì)相當(dāng)快使它消逝。由于，我是個(gè)自信，開朗的人。
我的身上也有灰色，我即使自信，但有的時(shí)候也不免被風(fēng)暴打敗，當(dāng)我喘息地躺在沙灘上，瞅著風(fēng)暴耀武揚(yáng)威地站在我面前，灰色會(huì)靜靜出當(dāng)前我的身上。不要，我不要被打敗，我的內(nèi)心呼喊著，對(duì)生活的熱情，對(duì)生命的熱愛，支持著我，最后綠色驅(qū)走了所以的灰色，我又站了起來，接著前行著。
生命的色彩要靠我們自己去染，要想美麗，須靠自己的努力。我們的明天是光明的，只有自己抓住了，才可能在自己的生命中畫上美麗的一筆。我的生命，是彩色的，是斑斕的。我的生命的色彩，由本人支配。我相信，我會(huì)繪畫出最美的色彩。
生命的色彩作文10
依凡靜靜地躺在病床上，在不停地思索著：生命是什么顏色的呢？看著周圍雪白的一切，她感覺自己的生命是白色的。因?yàn)樗矚g白色，出生后第一眼看到的是醫(yī)院的墻壁，她的最后一天也將在這白色的世界里度過。因?yàn)樗剂艘环N恐怖的病--白血病。
門開了，媽媽進(jìn)來了，手里還抱著一盆文竹，依凡問：“媽，你怎么將它搬來了？”媽媽微笑著說：“我看病房里太單調(diào)太憋悶了，所以將它搬來，這樣心情會(huì)好些�！币婪驳恍φf：“媽，你別操這心了，我早晚要走的，就讓我從這潔白的世界中無聲無息地消失吧。再添上這些生機(jī)勃勃的綠色，我會(huì)更悲哀的�！闭f著一顆大大的淚珠從眼角滴下。媽媽的眼眶里充滿了淚水說：“傻孩子，你的病還不重，為什么這么悲哀呢？生命不是白色的，它是綠色的，像這文竹一樣充滿生機(jī)。堅(jiān)強(qiáng)一些，會(huì)好的。”母女倆默默地注視著，相對(duì)無語。
忽然，有人從門縫里探出頭來，接著門開了，原來是依凡的同學(xué)們來看她。依凡吃驚地說：“你們?cè)趺磥砹�？過兩天就高考了！”打頭的班長(zhǎng)晃著腦袋說；“怎么，上戰(zhàn)場(chǎng)前本頭兒來看看傷兵都不行？”依凡被他那滑稽的言行逗樂了，說：“都到黑七月了，你還有心思搞笑呀？”“誰說七月是黑色的？它雖有黑色的高考，也有紅色的'勝利；有灰色的焦急，也有黃色的輕松；對(duì)，還有綠色的文竹�！卑嚅L(zhǎng)滔滔一席話，又將笑容帶到了依凡的臉上，不過很快又消失了。依凡說：“謝謝你們，我知道你們的生命五顏六色，我的生命只能是無奈的蒼白。”團(tuán)支書輕輕地拉著依凡的手說：“依凡，別這么說，我們的生命之色都是一樣的，它既不是白色也不是黑色，它是豐富多彩的，只不過在不同的人的眼中，有不同的色彩。將視線從白色上收起，放眼窗外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的豐富多彩。不信你聽，這是其他同學(xué)帶給你的聲音�！闭f著，她打開手中的錄音機(jī)，班上同學(xué)們的聲音都爭(zhēng)先恐后地跑著出來：“依凡，咱們班足球賽得了第一�！薄霸蹅�?cè)谏飳?shí)驗(yàn)基地養(yǎng)殖的兔子又下小兔了�！痹蹅儼酁椤x者林’捐款了，還為你種了一棵‘生命樹’。“……
依凡聽著聽著，眼前的白墻上出現(xiàn)了班上身穿紅色球衣的足球隊(duì)員，出現(xiàn)了可愛的小白兔，出現(xiàn)了翠綠的小樹苗，出現(xiàn)了各種各樣的色彩。依凡感激地說：“謝謝大家?guī)臀姨霭咨墓秩�，我終于知道了關(guān)于生命之色的答案是豐富多彩的，我會(huì)樂觀的。”
團(tuán)支書高興地說：“太好了！我們會(huì)在大學(xué)里等你。記住，與生命牽手，生活的各種顏色你都會(huì)擁有�！�
生命的色彩作文11
曾經(jīng)幻想，一個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度，沒有種族的歧視，共享一片安詳?shù)臉吠粒绮屎绨闵l(fā)燦爛色彩，多么美好。
朋友，睜大你的雙眼，看看這個(gè)黯淡無光的地球，你是否由衷地想到：給這個(gè)地球儲(chǔ)蓄彩虹般生命的顏色呢？
蓄一彎淡綠，來裝點(diǎn)這個(gè)灰暗的地球，賦予它生命的色彩。烈日炎炎下，這塊神圣的土地，被顆顆幼苗裝點(diǎn)得生氣勃勃，煥發(fā)著生命的色彩。為地球植一棵樹，蓄一彎淡綠，讓地球永駐青春。
蓄一道幽藍(lán)，為地球裝點(diǎn)天空的顏色，想想從前汪洋的大海一望無際。如今卻只能走向干涸的死河。大自然無語，而這一切的制造者竟然是大自然最杰出的作品——人類。
珍惜那條河吧！如同珍惜自己這美好的燦爛年華，別再讓廢品污染了它清澈的面容，沒有理由不這么做。天是藍(lán)的，為什么不能把海映藍(lán)呢？
人類是大自然的作品，本應(yīng)引以為傲，卻一度讓它失望。大自然并不反對(duì)人類對(duì)它寶藏的索取，卻養(yǎng)成了人類的貪得無厭，過度的砍伐，一味的開采，把大自然損害得面目全非。
人類想要征服自然，大自然卻把這種行為看作是無知。
看看工廠頂上的天空，再也找不到一點(diǎn)藍(lán)的感覺，變得烏煙瘴氣，再無明朗可言。涓涓細(xì)流如今卻成了載運(yùn)垃圾的工具，再也看不到一絲潔凈。人類的生活如此繁忙，卻不知忙在何處。
人類無語地?fù)]刀而下，鳥兒們無家可歸。看著它們絕望的眼神。聽著它們凄涼的叫聲，人類卻始終無動(dòng)于衷。
直到有一天，大自然終于忍無可忍。惡狠狠地把污流潑向了人類。
世間的一切都是生命的，只不過人類只是比其他生物略微高級(jí)一點(diǎn)，何必妄想去征服自然？
扣心自問，大自然賦予了人類多少貢獻(xiàn)，珍貴的地下寶藏賴以棲息的家園，一切的一切，在人類的眼中都是如此的不值得一提。
大自然在呼喚，地球在呼喚，生命在呼喚！
伸出自己的援助之手，讓已滄陷的地球重新獲得生命的希望。
走進(jìn)20xx“環(huán)�！笨谔�(hào)已響徹云霄，讓我們一起行動(dòng)起來，為“環(huán)�！狈瞰I(xiàn)出自己的一份力吧！讓我們共同攜手創(chuàng)造美好的.家園，植一棵樹，造一份福。讓我們的地球成為充滿活力的綠色生命！
為地球蓄一份綠，地球?qū)⒒仞佄覀円黄弊湘碳t的春日。
為地球蓄一絲熱情，地球?qū)⒒仞佄覀円黄L啼柳綠的藍(lán)夏。
為地球蓄一點(diǎn)紅，地球?qū)⒒仞佄覀円黄T果累累的金秋。
為地球蓄一絲白，地球?qū)⒒仞佄覀円黄瑵嵃椎亩铡?/p>
別讓沙漠覆蓋我們的樂土，別讓洪流淹沒我們的家園，積極“環(huán)�！弊屛覀児蚕硪黄{(lán)，共享一份樂土，為地球儲(chǔ)蓄生命的綠色吧！
生命的色彩作文12
如果生命是張白紙，我覺得用金黃去渲染會(huì)更有價(jià)值，在我看來生命的色彩就是金黃色的。
我的曾祖母很喜歡花，在她家房前屋后都種了花，他總是說是花讓他知道生命的價(jià)值。前幾年曾祖母生了一場(chǎng)大病，而且這場(chǎng)大病帶走了她，那些天曾祖母的家一直都是白花花的。
在她走后不久，我的二爺爺即曾祖母的二兒子就準(zhǔn)備賣掉那棟老房子。他將所有的東西都拿走，僅留下一盆奄奄-息的花——這是金銀花，是曾祖母生前最喜歡的。
我將金銀花搬到我家放在書桌上，澆了一些水。我一直看著它，我心里涌起難以敘說的悲傷，漸漸的，我的兩眼一陣陣酸痛，終于沒有忍住眼淚。擦干淚，我又將它放在家后院墻邊。
夏天常常會(huì)突然來一場(chǎng)陣雨。睡夢(mèng)中的我被奶奶叫醒，讓我一起去后院收撿衣服，我迷迷糊糊地穿上雨衣，快步走到后院。幾點(diǎn)碩大冰涼的雨滴打在我的身上，讓我清醒不少。正在踮腳奮力收衣服時(shí)，我被一股燦爛的金色給吸引。我急急地放下衣服走過去，這燦爛的金色正是那曾經(jīng)“奄奄一息”的金銀花，它的莖稈被打的.左右搖動(dòng)，上面的花和葉子卻一片也沒掉。
我沒有拿剛收的衣服，只抱著花上了樓。奶奶似乎在大聲責(zé)備和批評(píng)我，僅僅是似乎，我自顧自呆呆凝視著這盆金銀花，心里又升起了沒有泯滅的悲傷，卻也伴著更多的驚奇。我本以為這盆花活不過幾日，不曾想它卻以在大雨中昂首挺胸的姿態(tài)猛然映入我眼簾，進(jìn)入我心底。這讓我想起曾祖母生前雖然被病痛折磨，但還是堅(jiān)持不懈的照顧花的情形。
我傷心煩躁時(shí)，我頹廢懈怠時(shí)，都會(huì)看著金銀花，它能讓我得到安慰和鼓勵(lì)，給我信心和力量。每次面臨拼搏和挑戰(zhàn)，我都會(huì)在它面前默默祈禱，希望得到更好的結(jié)果，并且每次默念時(shí)，我感覺那金黃變得更耀眼。
后來要讀初中，離家遠(yuǎn)了，沒時(shí)間再照顧那盆金銀花，打算仍把它栽到曾祖母生前住的地方。我和那棟房子的新主人打招呼后就到房前屋后轉(zhuǎn)悠，尋找合適的地方。曾祖母生前侍弄的花變少了，枯敗凌亂，這就像她忍著病痛繪就的一幅栩栩如生的畫還沒有機(jī)會(huì)去欣賞，就被迫匆匆地留給后人，卻被逝去的時(shí)光沖淡，沒有被完整地保留下來。此情此景，怎不叫人思緒萬千！
最終我還是選擇了把花抱回，放到我家墻角邊。它沒有絢麗綻放，迎風(fēng)招展，而它的金黃依舊是那么耀眼，總是那么耀眼。盡管在墻角，即便我離家遠(yuǎn)了，我不怕它凋零，因?yàn)樗且荒ń瘘S色總是那么堅(jiān)強(qiáng)。
生命的價(jià)值應(yīng)該像金銀花，勇敢的面對(duì)困難，堅(jiān)強(qiáng)的活著，生命的色彩也應(yīng)像金銀花的金黃那般耀眼。
生命的色彩作文13
生命的色彩是五彩繽紛的、美好的、旺盛的、充滿活力的。生命是世界上一切美好的存在，一切色彩的總匯。
生命能帶給人以及動(dòng)植物頑強(qiáng)的生命力，使萬物健康、頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)。
生命的色彩多姿多彩。看吧！看看天空，天空是蔚藍(lán)的，五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，空在中飛的是什么？快看呀！快看呀！才發(fā)現(xiàn)那是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，各式各樣的.風(fēng)箏瀟灑自如地飛舞著、飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！看吧，多美的景象啊，多健壯的孩子啊，這些景象都是生命所給予的，所創(chuàng)造的景象。
看看草地，在風(fēng)的吹拂下，地上的小花睜開了眼，一朵、兩朵、一叢、兩叢……連成片、匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝生命給我們帶來活力，感謝生命的色彩帶給我們力量和信心。
看看周圍的樹，看看植物是怎樣頑強(qiáng)不屈的生長(zhǎng)的。有一種樹叫榕樹，它生長(zhǎng)在海南，它有著茂密的樹冠，如同撐開的綠茸茸的大傘，粗壯的碩大的根須得好幾個(gè)大漢才抱得過來，綠油油的葉片在夕陽的映照下閃閃發(fā)光。
榕樹，它具有頑強(qiáng)的生命力，它不怕風(fēng)雨的折磨，烈日的炙烤，卻依然蓬勃生輝。榕樹的心中有一個(gè)信念，那就是“我”要頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)，“我”要長(zhǎng)成參天大樹。
看看這些生命，這些頑強(qiáng)的生命力�？纯催@些大自然的生命、活力的景象。
再看看我們?nèi)耍说纳彩菬o比頑強(qiáng)健康的。
看看那些幼兒園的小朋友，他們整天蹦蹦跳跳的，多活潑健壯��！再看看我們中學(xué)生，校園里的所有人，都是活潑健壯的。在學(xué)校里，每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就紛紛跑出教室，在操場(chǎng)中嬉戲、追逐玩耍。
再看看廣場(chǎng)四周的老年人，從表面上看老年人不太怎樣。其實(shí)呀，老年人他們啊健康、健壯得很，他們有的在廣場(chǎng)上跑步、打乒乓球，做一些鍛煉活動(dòng)，你看，他們的身體多健康、健壯��！
看看這些生命，面對(duì)這些生命，我們就應(yīng)該好好愛護(hù)生命，保護(hù)自然間的生命。
生命是美好的，擁有了生命，我們就會(huì)更加自信的面對(duì)明天。面對(duì)明天，為了美好的明天，我們就應(yīng)該珍惜生命，學(xué)會(huì)珍惜世間美好的一切。
生命是起伏的潮汐。漲潮，未必是生命的巔峰；落潮，也未必是時(shí)光的中斷。生命的顏色是美好的，我們要好好珍惜，為了美好的明天，我們一起加油！
生命的色彩作文14
和煦的陽光悄然爬上每一個(gè)行走于世間的人的臉頰，每個(gè)人都感受著相同的溫度，可陽光卻在每顆心靈、每個(gè)生命之上投射了截然不同的底色。翻開文學(xué)史，發(fā)現(xiàn)總有一些作家選擇以自殺來結(jié)束生命，難道陽光不曾在他們身上投射？難道他們生命的色彩是暗淡的？不，不是這樣，縱然他們最后選擇的是令人心悸的黑色，但細(xì)細(xì)觀察他們的文字，我們依舊能追索到他們?cè)?jīng)絢爛的生命色彩。
三毛，用萬種風(fēng)情將撒哈拉化作一片綠洲，將生命染成了綠色。
這個(gè)女子的生命是那樣的濃墨重彩，我?guī)缀蹰啽樗械奈淖�，試圖接近她最為真實(shí)的一面。她的撒哈拉沙漠，她的哭泣的駱駝，她的愛與恨，她的流浪夢(mèng)，她的自由與灑脫，無不吸引著讀者。而她，瀟灑地帶著讀者走遍萬水千山，領(lǐng)略美麗的自然風(fēng)光，感受別樣的世風(fēng)人情，并最終把這些用文字真實(shí)地記錄下來。她是獨(dú)具一格的，連結(jié)局都要跟尋常人不同。作為讀者，我無法指責(zé)她的'最終選擇，只能在“不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方”的吟唱中懷念她，懷念這個(gè)曾把生命染成綠色的女人。
海子，以太陽作為自己的終極信仰，并構(gòu)建了一個(gè)偉大的詩(shī)歌王國(guó)，其生命也是如陽光般的金色。
世人對(duì)他的全部印象或許僅僅停留在《面朝大海，春暖花開》的溫馨燦爛之中，那個(gè)將陽光浸潤(rùn)心間的詩(shī)人是他，而那個(gè)心頭矛盾密布的，也是他。這位多思善感的天才詩(shī)人，將憂郁的目光落在九月空曠的山谷間，把愛恨離愁都融進(jìn)字里行間。在春天，他選擇了長(zhǎng)眠于山海關(guān)外冰冷的鐵軌之下，或許是因?yàn)樗麘延写蠛５男亟�，卻未能找到春暖花開的境地，因而選擇在另一個(gè)世界自由行走。每年春天，都有大量的海子追隨者追念他，而當(dāng)我看到每縷春光時(shí)，便篤信，他一定住在那春光里，住在璀璨的金色陽光里。
川端康成，憂郁而倔犟的島國(guó)文學(xué)大師，留給世間一道純凈至極的藍(lán)色。
這位敏感的日本文學(xué)巨匠出身清寒，卻不乏對(duì)愛和美的追求。他的名作《伊豆的舞女》風(fēng)靡全球，也讓他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。萬籟俱靜的午夜，川端康成守在花邊，心在喃喃私語，蓓蕾開放的欣喜竟讓他掩面而泣。一個(gè)人對(duì)美竟會(huì)這般執(zhí)著，而心又是這般柔軟。懷著對(duì)美的期待，川端康成在獲得諾獎(jiǎng)后的第四年，走入雜草叢生的伊豆，留給人世一個(gè)藍(lán)色的背影。我們也只能在閱讀他那天才的文字后，發(fā)出輕聲的嘆息。
……
生命的每一種色彩，都絢爛璀璨，它們是每個(gè)人獨(dú)特的生命印記。任何一種色彩都值得被認(rèn)可，不然陽光背后所留存的，僅僅是黑白兩色相互依偎。
讓生命的華彩在滾滾流年中恒久地閃動(dòng)，永不褪色！
生命的色彩作文15
朦朧的月光下，你俯身在草叢中，給我撲捉螢火蟲，一只又一只，就是為了討我的歡心。
我說，風(fēng)太涼了，有點(diǎn)冷。你一把脫下自己的襯衣披在了我的肩上。把自己青春的肌肉毫不羞澀地乍現(xiàn)在月光下，白白的影像，現(xiàn)在還在我的腦中浮現(xiàn)。我有點(diǎn)心疼了，你卻說，不冷。
我們并肩走著，在月光下，在帶著夜露的草叢中，談著理想，談著未來。
你抬起頭，看著天空。突然問道：天上的星星這么多，你是哪一顆呢？我用手指著遙不可及的天空告訴你：就是那一顆，最亮的那一顆，你看得到嗎？哦，我看到了，我就是離你最近的那一顆。永遠(yuǎn)守護(hù)著你。我聽到后，心砰砰直跳。多虧是夜晚，要不然，你早就看到我緋紅的臉了。
我是走讀生，你是住校生�？墒敲看蜗峦碜粤�(xí)，我們都是一起出校門，一起走上學(xué)校旁邊的那條小路，那是你送我回家的路，我們走過無數(shù)遍。
還記得，有一次，我們依依不舍之時(shí)，一個(gè)人影出現(xiàn)了，他也看到了我們，那人大聲喊道：誰啊，干什么呢？我很害怕。你快速把我推到齊腰的樹叢中，告訴我別出來。你大膽地走過去，說，我同學(xué)肚子疼，上廁所呢。那人“哦”了一聲，就走了。原來他是晚上澆地的'農(nóng)民，路過這里，還以為我們是壞人呢。我們互相都嚇到了對(duì)方。那時(shí)，我就覺得你很男人。
你還告訴我，走夜路的時(shí)候，千萬不要回頭，越回頭，越害怕。每次在我們分手以后，你都是唱歌給我聽，我聽著你的歌聲一路走回去，直到你估摸我到家了，母親出來接我了，你才會(huì)停止唱歌，回頭向?qū)W校走去。那幾年，你的歌聲已經(jīng)成了鄉(xiāng)村人的催眠曲。
你家里窮，交不起糧，我嚷嚷著讓父親給我交，結(jié)果，我把飯票全部給了你。我知道，你是男子漢，飯量大，吃不飽肚子很難受。母親給我煮的雞蛋，我偷偷地放到你的桌肚子里。你卻總是把雞蛋握到手里，久久舍不得吃它。
我唯一能感謝你的就是給你吃的。那是你最需要的，我認(rèn)為。你能吃飽肚子，我覺得很知足，很幸福。我不希望我們很快畢業(yè)，我希望這樣的日子能天長(zhǎng)地久。
然而，畢業(yè)卻是不可阻擋的。它很快就來了。你說，我們做個(gè)游戲吧。我不知道是什么游戲。我巴巴地望著你，眼淚汪汪。我不想和你分開。你告訴我，拿出一張紙，寫出自己最想說的話。
我寫了，你也寫了，我們同時(shí)亮出了自己的心語：我愛你。
最后一次送我，天突降大雨，我們只有一把傘，你把大半的傘遮在了我的頭上，而自己的半個(gè)身子卻淋得很濕。
這是不是天意，這就是我們的結(jié)局嗎？那瓢潑的大雨是我們哭泣的淚水嗎？
一晃十年。
我們彼此知道，卻沒有聯(lián)系，我們不想攪擾對(duì)方那寧?kù)o的世界。
我相信你和我一樣懷念我們一起走過的歲月。那曾是我們生命的色彩，年輕的色彩。
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