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      2. 生命的作文

        時間:2023-09-09 07:45:08 生命 我要投稿

        生命的作文13篇(優(yōu)秀)

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的生命的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        生命的作文13篇(優(yōu)秀)

          生命的作文 篇1

          看著樹林中的一切,花鳥蟲魚點綴了生命,點綴了生命的花朵。生命,又是什么?它很脆弱,很樸素,卻又矛盾似的很堅強,很華麗。

          對于生命的的概念,并沒有太多的話語來詮釋,也沒有太多自己的理解,可就是不愿去思考這個沉重的話題。很小的時候,爸爸、舅舅就都有出過車禍?吹讲〈采系募胰,當時的我,那小小的我,心里充滿了恐懼。從那個時候開始,似乎似乎就隱隱約約明白了生命的脆弱,它太易碎了。當親人被推進手術(shù)室的那一刻,我的心就懸在了半空中。生命之花原來是那么嬌小。

          深吸了一口氣,感受著樹林間的清香。這是包含著生命的淡香,生命就如這一股并不濃厚的清香,淡淡地,是樸實的美麗。媽媽也是這樣,她的一生就是樸實的。一生為了家中的每一個人付出,無怨無悔。那時候,我會想,如果每個人的`生命都是一朵鮮花,那媽媽的那一朵,一定是最樸素的顏色,一心為了他人付出的圣潔的白色。正如媽媽一樣,有許多生命是質(zhì)樸無華的吧。

          不禁意間,有了對生命的細想。對于要強的我來說,生命的理解應該是堅強的,向青草、大樹一個樣,無論遇到什么困難,始終迎風而挺立。當四川汶川、青海玉樹發(fā)生地震的時候,那些心存的人的生命也是堅強的吧。

          早就明白,沒有永遠綻放的花朵,一時沒有永恒的生命。心中的憂愁散開。又有如此一種想法:既然花朵必經(jīng)開謝,又為何不開的絢麗一些呢?又為何不隨著自己的心去做呢?我希望,我會是一朵立于雪山頂端的雪蓮,是一朵迎風挺立的臘梅……

          生命的作文 篇2

          無論你身處困境或順境,無論你有感到哀傷或快樂,記住,知足,最重要。 身處“大變革”時代的中國中學生們一定大有體會,你的身份,你的學校,你的獎項,都是外界評判你的要素。一個頂級名校的倒數(shù),都比不知名學校尖子生強,這是現(xiàn)代人的觀點,于是,便出現(xiàn)了兩種現(xiàn)象,家長開始重視孩子學校的知名度,死命把孩子往名校擠;另一種就是孩子互相攀比,比不過別人的孩子便會恨自己的`學校,就出現(xiàn)了大家所說的“校罵”,我就是“校罵”的忠實愛好者,常常和同學一起PK誰的學校差,因為我數(shù)學拔尖,所以會有一大批上流學校的人與我認識,每次去上數(shù)學課,我都不敢穿校服,怕丟臉,

          每當有人問我學校時,我總是一笑而過,臉上滿臉無奈,可我漸漸發(fā)現(xiàn),我的學校并不很差,雖是破陋不堪,可也有特點鮮明,我明白了,知足最重要,天天罵自己學校差,可你和農(nóng)村小學生比,他們連學費都交不齊,那么簡陋的學校,他們依然很樂意去上學,很樂意去上學,他們視上學為生命,這樣想,你會感覺你身處幸福的世界里,不愁吃、穿,不愁上學,我們還怨什么呢? 和別人相比,你就知道什么是知足。記得有一句名言:“和別人比你的短處,你會悲觀,和別人比你的長處,你會樂觀!北绕鹦疫\,你會比汶川地震中被困的人們幸運千倍;比起快樂,你會比那些學習不好天天補課,熬夜寫作業(yè)的人快樂;比起精力,你會比那些年邁的老者更有精力。你該明白,滿足于現(xiàn)狀,知足最重要。 朋友們,拋棄雜念,知足最重要,它是你生命中最寶貴的財富。

          生命的作文 篇3

          感動,在我們生活中無時無刻都在上演著。

          記得那是初三的一次期中考試,我考的很不理想,由上次的十幾名降到了三十多名。眼看中考就要倒計時了,成績還是一團糟,真不知道,怎么向父母交代。迷茫,失去了對學習的信心。之后,我把自己的學習情況都告訴了爸爸,爸爸笑著搖搖頭對我說,別灰心,周末我?guī)愠鋈ネ,放松放松。那次,我們(nèi)チ艘粋小山地,也沒什么太好的風景。只是春天來了,到處春意盎然。爸爸想讓我高興高興。我們坐在山地上,周圍人也不多。爸爸想讓我開心點,給我講了故事,我陷入了沉思。爸爸不再說話了,只是默默地坐在一旁。我盯著前面一地的野草,很久很久。突然,我看到了我眼前有一朵不知名的小花在盛開著,那么安靜!那么嬌艷!我的心為之一顫,眼淚不自覺花花的流了下來了,我還不如一個不知名的小花。在這人跡罕至的`地方,沒有誰注意它,沒有誰欣賞它,它還是如此頑強的生長著,這就是生命的意義吧。我只是考試沒考好,遇到了一點小挫折,有什么大不了的,為什么不能象這無名小花一樣,積極一點,樂觀一點呢?!爸爸看我哭了,把我攬在懷中:“怎么樣,好一點了吧,人生就是這樣,沒什么大不了的。這只是你人生中的一個小篇章,以后還有更多的困難等你去解決,不能這么灰心喪氣的,要勇敢一點。你忘了,還有爸爸在呢。”

          回來時我非常高興,又唱又跳,媽媽看見了我們會心的笑了。

          是的,我想開了!真為那些小花頑強的生命而感動。生命不在于長度,而在于寬度。只要我們努力過了,就沒有什么可遺憾的了。

          生命的作文 篇4

          以前,我曾在報刊上看到這樣一條消息,奉賢區(qū)南橋鎮(zhèn)實驗小學的一位同學被確診患上了骨癌除了作右腿的截肢手術(shù)外,還要進行大劑量的化療,前后共用去五萬多元。正當他們?yōu)檫@筆巨額醫(yī)療費發(fā)愁的時候,少兒住院基金工作人員聞訊后,主動上門慰問,并按比例報銷了二萬一千多元。這位同學在少兒住院基金的幫助下,如今,已重返課堂了。

          據(jù)我所知,1996年上海設立少兒住院互助基金。這項基金是由上海紅十字會、上海市衛(wèi)生局和上海市教委聯(lián)合組建的,少兒住院基金是由0至8歲少兒家長集資的一項非盈利性社會公益事業(yè),體現(xiàn)了“我為人人,人人為我”的互助精神。少兒住院基金的口號是:“向社會獻一片愛心,給家庭留一份安心!彼麄兊墓ぷ魇亲尯⒆觽儞碛懈嗟男θ。上海市少年兒童互助基金是我們兒童的保護神。

          比如在20xx年發(fā)生的一件事,無情的病魔降臨在了南匯區(qū)一戶貧窮家庭的孩子身上,他小小年紀竟被診斷為患了嚴重性腫瘤。孩子的父母已經(jīng)去世了?蓱z的孩子只能跟隨著爺爺奶奶生活。僅靠兩位沒有收入的老人如何來負擔孩子的巨額醫(yī)療費用呢?一家人頓時陷入了痛苦的深淵,正在一籌莫展的'時候,他們被告知可以從上海市少兒基金得到一筆很可觀的醫(yī)療資助費用。對于這樣的好消息,他們感到非常意外:“我們家窮,沒有參加少兒住院保險呀?”原來少兒住院基金早就通過學校給這個孩子無償辦理了參加基金的手續(xù)。面對這樣的情形,無異于雪中送炭,兩位老人激動得說不出話來,看著苦命的孫子,他們心里重新燃起了希望``````

          少兒互助基金幫助患病少年兒童戰(zhàn)勝疾病的事例舉不勝舉。一人有難,八方支援互助基金真是我們的“保護神”!

          生命的作文 篇5

          生命,對于這個概念,所有人都會說,生命嘛,就是活著的東西唄。對于生命的體會,我想我這個下了2次手術(shù)臺的最能體會。

          命相近的便是死亡,與死亡相近的便是恐懼。首先,恐懼死亡并不是懦弱,無視生命的人才是真正的懦夫!生命對于我們只有且只有一次。死亡對于某些人來說或許是解脫但對于愛她的人卻是一種傷害。生命的價值不只在于自己。

          生命力到底有多強盛,他從讓我深思。的確,它也讓我深深的震撼,我看過一篇報道,說是有一條老頭魚,被打撈上來后,經(jīng)過5天的冷鮮運輸,又在飯店的冷鮮柜里擺了5天,在它即將被下鍋前,奇跡般地活了過來。這需要多強的生命力啊。一個動物尚且如此那那些尋死覓活的人呢?不應當感到羞愧嗎?

          生命多么美好,有些人卻因為小事鬧自殺,這是對活人的一種蔑視;對生命的一種玩笑。我從問過很多人,活著為了什么?大多數(shù)人都說為了我愛的人和愛我的人而活。但每次我都笑著搖搖頭:借口,純屬借口。但我也聽到一個讓我近乎滿意的答案,他說:“活著并不為了什么,我喜歡呼吸,喜歡早上醒來時那種雀躍,我活著,只因為我還沒看夠這個世界,我還沒向世界展示我的.光彩。”

          對生活保持積極性,這同樣是他教我的。他說,死亡離我們很近,幾乎隨時隨地。早上醒來的時候,輕呼一口氣,對自己說,真好,我還活著,然后去做自己想做的事,這是一種幸福。

          他教我的還有很多,可惜他是一位癌癥患者,他用自己的生命證明了他生命里的頑強,當醫(yī)生確診她只能活半年到一年的時候,他卻活了三年。對于死亡,他不害怕。他說,他已經(jīng)在世界上留下了腳印,他不后悔在世界上走一遭。

          萬物皆源于生命,反省自己,珍愛生命,在這世界上留下腳印,讓世界看到你

          生命的作文 篇6

          一個人在自己的哭泣中開始,卻是別人的哭泣聲中結(jié)束,難道這就以為著我們一直要哭嗎?錯,我們應該好好享受這個過程,為生命的過程而全力以赴,無論結(jié)果怎樣都會對自己驕傲的說:"至少我努力過。"

          不求生命重于泰山,但至少不能輕于鴻毛,高爾基曾說過:"生命在于執(zhí)著,在于奮斗。"人生的旅途中會無數(shù)的辛酸與坎坷,無數(shù)的淚水與荊棘,也許它們會讓我們傷痕累累,但是我們只需要選擇堅強與努力那些妖魔鬼怪總逃不過我們的咒語。那些坎坷是庸人的跋山涉水,卻是強者的鋪路石。

          上帝是公平的,他為你關(guān)上一扇門,就會再為你打開一扇窗,只要把握住每一個小小的機會,像雄鷹一樣無論有再多的電閃雷鳴都會向著終點全力以赴的翱翔!

          如果是你,你會選擇全力以赴嗎?在打開試卷的那一剎那,你會告訴自己要全力以赴的答嗎?在老師和家長交給你一個任務時你會全力以赴的完成嗎?在同學向你求助的時候你會全力以赴的伸出援手嗎?如果是我,我會吶喊:"我會!我真的'會!"全力以赴可以抵抗人生的圍墻,可以讓自己更加自信可以帶來光榮!因為劉翔在賽場上全力以赴的跑,成為了"中國飛人"并創(chuàng)造了世界的奇跡!姚明在球場上全力以赴的扣籃,所以他成為了第一個進入NBA的中國選手,也有"東方巨人"的美稱。周杰倫因為把自己的感情全力以赴的投入到音樂中,不停的出潮流的專集才有"亞洲天王"的稱號。從古至今,從國內(nèi)到國外有哪位名人不是因為全力以赴而在歷史的冊子上留下了不朽的勛章。

          無論生活在一個怎樣的環(huán)境中,無論成功還是失敗,只要我們?nèi)σ愿暗淖雒恳患露紩硎艿缴膬r值,感悟到生命的真諦!

          生命的作文 篇7

          浪費生命是做人的最大悲痛,這是曼杰寫的一句名言。如果我們不珍惜生命的話,世界將會變得怎樣?一不小心,危險就會把你的生命給奪走了……在生活中,世界的各個角落都隨時會發(fā)生這樣那樣的悲劇。

          有一次,老師為我們講了一些有關(guān)于安全的小故事。講到了幾個大學生不知怎的竟然跳樓自殺,使得他們的父母悲痛欲絕,甚至于有些父母聽到消息后,終日以淚洗臉,郁郁寡歡,最終也得病去世。每當我聽到這種事例后,常常告誡自已,一定要珍惜生命。善待自已。上次在新聞上聽到臺州發(fā)生了五個小孩子掉進河里的事。

          我聽了,緊張得心快跳到嗓門口了。因為這些不該發(fā)生事情都可以避免。不過我也讀到了許多珍惜生命的許多人物。他(她)們在有限的時間里做了常人難以想到的事來。其中有一位小女孩,她從小非常擅長跳舞,可是在一次車禍中失去了一只腳和一只手,這對一個擅長跳舞的人來說是何等殘酷,難道她只能獨自坐在輪椅上默默地為其他同學加油打氣了嗎?

          在她媽媽的鼓勵下,小女孩有了一股自信心,她不敢向困難低頭,不氣餒,決定用單腳來跳舞,一次,二次,三次……她堅持著,每天刻苦訓練,終于站在了最高的領獎臺上。正是她用多年的心血所換來的勞動成果。

          還記得08年5月12日,四川發(fā)生了一場里氏八級的大地震。這一場災難奪去了許許多多寶貴的.生命。人們在廢墟里苦苦地掙扎著,夜晚又是刮風又是下大雨,頓時黑夜露出了猙獰的面目。有的人為了還想活在這個世上,只要有一點兒希望。哪怕只有微乎其微的地方。都可以。

          現(xiàn)在作為90后的我們,一定要珍惜生命,珍惜時間,努力學習科學文化知識。

          生命的作文 篇8

          生命,多么美妙,多么精致,是上帝賜于人們的。生命是寶貴的,生命像一朵花,這千萬朵花中,一些花卻過在凋謝。

          我曾親眼目睹過一場血的教訓。吳小宏飲酒后駕駛摩托車,同時附載陸軍、謝延云。在某公路由北向南行駛至立交橋時,因摩托車與橋面圍桿相撞,造成吳小宏被拋橋底泥地,當場死亡,陸軍與謝延云不同程度受傷幾摩托車損壞。吳小宏等人的父母趕到現(xiàn)場,當即昏了過去。他們的妻兒更是悲痛,也許兒子女兒正眼巴巴的等著爸爸回來,叫上幾聲甜甜的“爸爸”;也許妻子正焦急的'等待丈夫歸來,嘗一嘗滿滿的一桌飯菜。看,這么幾個美滿的家庭一下子就殘缺不全了。如果吳小宏不酒后開車,也許他就不會死亡,也許陸軍與謝延云也就不會受傷了,F(xiàn)在科技發(fā)達了,什么樣的車都有,可違反交通規(guī)則的人卻越來越多,是他們不懂、不清楚、不知道呢?還是他們懶得理,于至最后造成交通事故。

          在電視播出的新聞中,總有幾例是由于某種原因而造成交通故,這對于看慣新聞的人來說已經(jīng)不新鮮了。有的人,本自己知道交通標牌的作用,卻總是不按標牌的示意行車;有的人,明知道在市區(qū)里不能超速行駛,可偏要在熱鬧的地帶橫沖直撞;有的人,明知道不能酒后開車,可總愛出風頭……

          這一切血的教訓,給我們敲響了警鐘。由于交通事故不斷發(fā)生,有多少幸福的家庭被支離破碎了。父母從小一把屎一把尿地把我們拉扯大,十分不容易。要是你有個三長兩短的話,父母會多傷心啊。所以,我們一定要遵守交通規(guī)則,避免交通事故在度發(fā)生。

          為了我們 ,為了祖國的明天,請遵守法規(guī)、珍惜生命。

          生命的作文 篇9

          水是生命的搖籃,是一切生命的主宰,如果沒有水,我們將無法生存。

          水是一種既捉不住,又透明的液體。

          江海湖泊,哪一個沒有水,都是由水組成的,水中有各種動物,它們和水密不可分,在它們的世界里,水是它們的母親,在它們的王國里,只要有水,它們就非常快樂。

          在很久以前,在一片茂密的原始森林里,有一條清澈見底的小河,動物們非常的幸福、快樂,就像一個大家庭,小河經(jīng)常唱著歡樂的歌,叮咚叮咚,一路歡笑著來陶醉著大家。在森林的'一邊有一家工廠,經(jīng)常排放一些廢水、廢油,污染著河水和空氣,它周圍小鳥的叫聲越來越少,花香也越來越少,水中游來游去的魚兒更是不見了蹤影。

          又過了一段時間,這里的森林因為缺少水源,漸漸消失了,風不斷吹來,沙化越來越厲害,再過一段時間,這里竟變成了沙漠。

          想著這個傳說,我竟朦朧中來到了這片沙漠里,這里非常熱,只有一望無際的荒沙。我用力地在其中跋涉著,越走越渴,好盼望著眼前有水啊!太陽炙熱地烤著,我的嘴唇干裂了,竟幻想著眼前出現(xiàn)了一片綠洲,清清的水,綠綠的草,我狂奔著過去,一直跑一直跑,可是它卻慢慢消失了,原來它只是海市蜃樓。我著急地喊著:“水!水!”

          等到媽媽聽到我的叫聲,把我叫醒,才知道是做了一個夢啊!媽媽關(guān)心地問:“小茹,做惡夢了嗎?”“嗯,媽媽,我做了一個因為人們浪費了水,危害了水,最后有水有花的地方竟成了沙漠,我在里面就在渴死了,真可怕!”媽媽心疼地撫摸著我,安慰我:“孩子,生活中我們會節(jié)約用水的,不要擔心了!

          當我從夢中清醒,心靜下來,我想:是啊,我們應該珍惜水,不要浪費它,因為浪費水就等于浪費生命,更因為水是一切生命的搖籃。

          生命的作文 篇10

          生命,它充滿著生機和活力,擁有著夢想和熱望,它被人牽念,被人祝福。對此,我要對同學們說,人難得有生于世,與其輕言放棄,不如讓它精彩綻放,閃亮上演!

          公元20xx年,青藏鐵路建成通車,這結(jié)束了我國青藏高原無鐵路的歷史,使我國最后一個不通鐵路的省份通了鐵路。鐵路,在我國橫貫東西,縱接南北,無處沒有鐵路,鐵路到底有有么重要呢?

          鐵路為我國建設做出了巨大的作用,它為我國運輸物資,起到了一定的幫助,但有些人卻破壞鐵路,甚至送上了生命,難道你不覺得太不應該嗎?下面我們舉例說明:

          1998年,7月29日中午12時,有一幫花季少年在鐵路附近玩耍。突然,一個年齡較大的孩子吆喝道:“兄弟們,沖啊!到鐵路對面去玩兒。”跑在前面的孩子順利到達對面,而落在后面的兩名孩子不幸被迎面而來運輸貨物的列車當場撞飛。聽到此時,我十分心痛,原來人的.生命是那么脆弱呀!

          1998年8月5日,徐某在調(diào)車場穿越軌道時,被解體作業(yè)的流放車軋斷后腿,造成終生殘廢……20xx年8月13日20時,王某等6名少年進入某車站3站臺玩耍,21時許,王某爬上車站5道停寒風,辛辛苦苦建好了一條鐵路,然而,鐵路不被人愛護,他們的付出沒有人明白,唉——

          路是偉大的,無私的,它無時無刻都在為人類默默奉獻著,不管多少人從它身上走過,多少車輛從它身上駛過,它都無怨無悔,任勞任怨。我們小學生,雖然沒有能力去修路,建設路,可我們可以呼吁更多的人去愛護鐵路,鐵路關(guān)系著國家的實力,國家興亡,匹夫有責,我又有什么理由不去愛路護路呢?

          愛路護路,人人有責,努力吧!

          生命的作文 篇11

          兒當自強,欲高必自立。生命的價值就是自身的價值,擁有多少社會地位,贏得多少社會尊重,無不彰顯著生命的價值,生命的價值不依賴我們光鮮亮麗的外表,也不仰仗我們結(jié)交的大碗,而是取決于我們本身!皩幙烧局,絕不跪著生!薄邦^可斷血可流,精神不能倒。”“你可以被消滅,但絕不能被打倒!辈还芪覀冇龅蕉嗌倌婢炒煺,決不能放棄,只有自強不息,生命才不會被貶值!拔覀人的時間都去哪兒了,當然都是被工作占去了。接受訪問的話語,是啊!時間都去哪兒了。

          光陰似箭,日月如梭。時間不會停止,也不會逆轉(zhuǎn),我們應當用有限的生命,去實現(xiàn)個人的社會價值。格力電器總裁董明珠一直堅持一種奉獻的企業(yè)文化,她一直致力于慈善事業(yè),用行動彰顯著人生的價值!拌F榔頭“郎平在中國女排最困難的`時候擔任主帥,無視個人的生命和個人的榮譽,用自己脆弱的身體挑起了振興中國女排的擔子,并使中國女排重返世界之巔。生命沒有長度,只有深度,生命因不凡而光彩奪目。

          總有人說:“人應該活在當下,盡早行樂!睈垡蛩固拐f:“一個人的價值應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。”總有人說:“人生短暫,應該任性一把!迸岫喾普f:“生命的長度以時間來計算,生命的價值以貢獻來計算。”總有人說:“活得那么累,究竟是為什么?”莫利亞克說:“我們的人生隨我們花費多少努力而具有多少價值!蔽艺f:“不必為別人而活,但只有為別人而活的生命才是值得的!

          生命之短暫,人力不能及,生命價值之無限,又豈是朝朝暮暮。追名逐利,悲矣!盲目追星,哀矣!振興中華,盛矣!

          生命的作文 篇12

          水是人類生命的起源,如果沒有了水,我們將難以生存下去。

          水是地球上最常見的物質(zhì)之一,是包括人類在內(nèi)所有生存的最重要的資源,也是生物體最重要的組成部分。水在生命的演化中起到了重要的作用。人類很早就開始對水產(chǎn)生了認識,東西方樸素的物質(zhì)觀中都把水視為一種基本組成元素。

          古代也有不少的名人對水情有獨鐘,例如老子——他在道德經(jīng)中這樣寫道:上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動善時。夫唯不爭,故無尤!吧仙迫羲币鉃樽罡呔辰绲纳菩芯拖袼钠沸砸粯,澤被萬物而不爭名利。古人將水比為圣人,不正是因為它對人類的貢獻,而不爭求名利嗎?

          人類生活中的衣食住行都離不開水。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也不能離開水,水是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要原料。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中消耗的淡水量占人類消耗淡水總量的60%—80%,工業(yè)上也要用大量的水進行生產(chǎn)。另外,水在內(nèi)河與海洋運輸上也起著重要作用。在自然界中淡水量不到水總量的1%。據(jù)21世紀城市水資源國際學術(shù)研討會透露,聯(lián)合國已經(jīng)把我國列為世界上13個最缺水的國家之一,目前我國人均用水量是世界人均用水量的30%左右。人類目前用水量越來越大,未經(jīng)處理的工業(yè)廢水排放至江河湖海之中,過去的'河是清澈見底,魚兒在水里歡快地穿梭來回,而現(xiàn)在呢?由于被沿岸工廠的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬,清亮的河水變得烏黑烏黑的,有的河流魚兒已經(jīng)絕跡,并散發(fā)著臭味。

          我們不僅不可以污染水,還要節(jié)約用水,例如不要用流動的水洗東西;沐浴洗頭抹肥皂時,把水關(guān)掉;不玩打水槍的游戲。

          如果沒有了水,就沒有我們這個美好的家園。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親每一滴眼淚。

          生命的作文 篇13

          知識守護生命,生命的價值高于一切,開學第一天,開學第一課,我們學會了不只一些。從小具備逃生的能力、自救的能力,從第一課做起,從現(xiàn)在開始。

          潛力

          求生的潛力需要培養(yǎng)。像桑棗中學,在僅僅1分36秒之間全校2200名師生迅速有序撤離致操場,無一傷亡。因為他們每學期都會進行逃生訓練。我們沈家門小學在上學期也進行過逃生演練,相信地震來臨時我們也能像桑棗中學的同學們一樣臨危不懼地面對災難堅持 堅持不懈的努力,永不放棄的精神。堅持是一種智慧,不拋棄,不放棄,相信自已能行。比如說像李中俊,掉進了一個深40米天坑,并且四周長滿青苔滑得抓也抓不住,這個天坑還遠離村莊,更糟糕的是,李中俊掉入天坑后昏迷了三天,錯過了親人們的尋找。但是醒來后的李中俊并沒有放棄求生希望,一直鼓勵自已:“我要活著出去,我一定會活著出去的。”于是,李中俊一直在天坑中努力往上爬,七天六夜后終于爬出了天坑。做任何事情都要堅持,要像李中俊一樣,堅持不懈,永不放棄!

          團隊

          團隊就是力量,團結(jié)就能創(chuàng)造奇跡。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。這句話說的一點兒也不錯。一場暴雨襲擊了一個收養(yǎng)著4個孩子的癱瘓老人家里。這些孩子最大的`只有10歲,最小的 7歲。正是團結(jié)的力量使他們完成了一個不可能完成的任務——過了已有積水3米的過道,爬上了高5米的葡萄架得到了救援。

          教會我們在任何群體中都要團結(jié)的道理。人的生命重于山,防災避險于未然,讓避險走進課堂,讓知識守護生命!

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