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      2. 生命的意義作文

        時間:2023-09-03 14:30:01 生命 我要投稿

        生命的意義作文大全(15篇)

          無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的生命的意義作文,希望能夠幫助到大家。

        生命的意義作文大全(15篇)

        生命的意義作文1

          生命的意義是什么?

          就是守門員努力守住敵方的任何一個球;

          就是射門員極力踢進每一個球;

          就是為自己而戰(zhàn);

          就是像蠟燭一樣燃燒,

          直至燒成灰燼,

          那也就意味著——生命結束了!

          生命的.意義因人而異,

          有人的生命像夏花之絢爛,

          有人的生命如秋葉之靜美,

          但無論如何,

          每個人的生命中都會留下些什么,

          也許是給子孫的財富,

          也許是給故人的回憶,

          但歸根結底,

          生命的意義就是:

          把握今天,活好今天,讓今天因你而精彩。。

        生命的意義作文2

          一個23歲的女孩,有著最幸福最陽光的笑臉,卻也藏著最不幸最悲傷的錐心之痛。9歲那年,一次意外的觸電事故讓她失去了白皙纖長的手臂,像一只突然折斷了雙翼的蝴蝶墜入了深不可測的谷底,從此,明媚的陽光離她遠去。這個“斷翼天使”就是女孩xx。

          她在人生路上磕磕碰碰,一直被許多嘲笑的.目光諷刺著,也一直被無數人的冷漠拒絕著。但她從未想過放棄。當她帶著殘缺的身體和不殘缺的夢想站在“中國夢想秀”的舞臺上表演用腳刺繡的那一刻,她的堅強執(zhí)著引出了所有人的淚水。她,揚起了屬于她的夢想之帆!

          第一次看到楊佩,一向不肯輕易落淚的我竟然淚水漣漣。生命給她一個痛苦,她卻還給了生命一個陽光的笑容。她,擁有一雙最美麗的夢想之翼!

          斷翼天使也飛翔,這就是生命的意義。用微笑把痛苦埋葬,用陽光把灰暗照耀,這樣開出的生命之花才最燦爛最無悔!

        生命的意義作文3

          生命是寶貴的,生命給予我們只有一次,我們要珍惜生命,絕不能讓它白白流失。

          生命也是美好的,不管是人類或是花草,都有自己的生命,都有生活的`權利,我們不可以隨意去破壞它。

          生命的意義在于付出,在于給予,父母給了我們生命,我們要好好利用,讓有限的生命放出無限的光彩!

          樹,砍斷枝條可以再生;草,燒了還會再長;懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來澆灌。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強的向上生長……而我們的生命卻只有一次,有時它顯得那么的脆弱,如果失去是不能重來第二次的,所以我們要更加的珍惜生命。

          同學們,任何生命都是寶貴的、美好的,我們要珍惜生命,不可以糟蹋它,這個世界也正是因為有了生命的存在而多姿多彩。

        生命的意義作文4

          生命是寶貴的,生命是完美的,是生命賜給我們活的價值。俗話說的好:“生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能透過。——米歇潘”所以,我們必須要忘掉那些燦爛的光輝和悲慘的事情,繼續(xù)著我們以后的生活。要有一顆平常心應對生活才好。

          人的.一生是有限的,而在我們這個年齡大多數是感覺不到得。只是每一天做做習題,上上課,做做操,時間就在這一分一秒中流逝了。上了五年級,我才感覺到,以前的年齡段是多么快,而正在過的五年級,是不會體現出他的快,頂多一天快快的過去了。而生命這么短暫,為什么不開心、有意義的度過呢?

          生命的意義,不在于你成功了或者是沒成功,而是在于你奔向那條道路的路程是什么樣的,而在這路程中,我們往往能夠感受到時間的匆匆,時間的匆匆……

          生命的意義是你這一輩子道題干了什么,是像流浪漢一樣浪費人生,還是做了更有意義的事。?勸告自我來決定……

        生命的意義作文5

          有一位極地探險家先后征服了南極、北極,他獲得了無數枚勛章,得到了無上的榮譽,但他卻失去了自己的雙腳。這位極地探險家晚年時,有一位記者問他,是因為獲得勛章而感到驕傲還是因為失去雙腳而感到后悔,極地探險家并沒有直接回答記者的話,他只是喃喃地說道,“那潔白的極地荒原,多么令人神往!”。極地探險家的話引人深思,或許他并沒有因為獲得無數的勛章而感到驕傲,也并沒有因為失去雙腳而感到后悔,他只是了自己的本心,一生著自己的理想——到令自己神往的潔白極地荒原上探險。或許這就是生命的追求和意義吧。

          生命的追求和意義是什么?或許這個問題很難回答,也或許這個問題其實很容易回答;或許這個問題很復雜,也或許這個問題很簡單。生命的追求和意義,這其實是需要在經歷中的東西,當然或許在閱讀他人的`故事中人們也能明白些什么。不同的人所領的或許也都不相同,也或許每個人也都可以出許多不同的意義來。

        生命的意義作文6

          生命的意義何在?我常常思考,也常常迷茫。要是讀懂了生活讀懂了自己,是不是也就讀懂了生命的意義。有一句話:我們增長了自己的智慧,是為自己開一朵花;我們奉獻世界的.心,是為世界開一朵花。

          有一次,我考試沒考好,回家的路上我低著頭走著。正在這時候,一個被人遺棄的易拉罐出現在我腳邊,我想也沒想,伸出腿給了它狠狠一腳,看著它滾了老遠。我有了一個出氣筒,我緊跟著追上去,又補了重重一腳。清潔工小心的撿起了它,放進了路旁的垃圾箱里,又把一小一小堆垃圾清掃干凈,留下了一條潔白的道路。

          一朵花的開放,為這個世界報道春天的到來,一位清潔工的工作,為這個城市做出貢獻。

        生命的意義作文7

          生命,是每個人都擁有的,它單單屬于自已一個人,我們必須善待生命,對自己的人生負責。

          有一次,我放學回家,看見一根柳枝插在地里,以為那是弟弟的“杰作”,便順手拔了出來,扔在地上,便回到屋里去了。晚上,爸爸一回家就發(fā)起了脾氣,說:“我種的柳枝呢?怎么沒了,誰拿走的?”我只好撿起柳枝,硬著頭皮交到了爸爸手里。爸爸沒理我,拿著柳枝來到院子里,又重新種回原來的地方。

          幾年過去了,那枝柳條經歷了無數風風雨雨,最終成了我家的一道風景,它長成了小花小草旁邊的參天大樹。一天,我們全家坐在樹下吃飯,爸爸語重心長地對我說:“生命,是每個人都擁有的,就像這枝柳條,它有頑強的`生命力,所以它能這樣頑強不屈地生長!

          我們應該好好地珍惜生命,讓有限的生命體現出無限的價值,我們要讓自己活得光彩有力。

        生命的意義作文8

          我常常想,生命的意義是什么?

          前天,我在網上收集資料,無意間看到張海迪的資料,我一好奇,就進入了那個網站,只見上面寫著:張海迪1955年秋天在濟南出生。五歲患有精髓病,胸部以下全部癱瘓。面對著殘酷的命運挑戰(zhàn),她沒有沮喪和沉淪,相反,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭……終于,1983年她編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》……等書籍。頓時,我茅塞頓開,雖然她是一名殘疾人,可她經過無線地努力,成了個很有名氣的`作者。在我們身邊也有許多這樣的人,如盲聾女作家海倫·凱勒、輪椅勇士霍金……等等

          我明白了生命的意見是那一份堅持不懈、永不放棄的精神!

        生命的意義作文9

          生命的意義是什么?生命在每個人的身上都會發(fā)出不一樣的光彩。我開始尋找……

          生命是頑強。墻角的石頭縫里掉進了一粒種子,誰都不會去留意?墒沁^了幾天,它居然推開石頭探出了芽,它努力地吸收著陽光和水分,不需要人們的照顧,憑自己的努力長高長大。

          生命是拼博。丑丑的毛毛蟲沒人去關注它。人們都會覺得它很難看,可是它經過一段時間的蛻變,破繭而出會成為一只漂亮的蝴蝶。

          生命是勤奮和堅持。海倫·凱勒出生僅十九個月時,突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒使她成了又聾又啞的`殘疾人,但她沒有放棄學習,整日不知疲倦地看書豐富自己,出版了十四部著作征服世界的讀者?茖W家霍金21歲時被確認患有罕見的、不可治愈的運動神經性疾病,不久就完全癱瘓了,還失去了說話能力,但他堅持努力活下來,向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界。

          我找到了生命的意義!生命是頑強,是拼搏,是勤奮和堅持……是一個又一個的奇跡。

        生命的意義作文10

          生命是寶貴的,生命的意義在于給予,我們不能讓生命白白流失,要把有限的生命體現在無限的.價值上。

          雷鋒就是這樣的一個人,他一生中都在為人民服務。雖然他僅僅只活了二十幾歲,但是他活得十分有意義。

          還有愛因斯坦,他一生中都在為人類造福,他發(fā)現了核,用核給人們帶來了許多的電。當軍隊用核去制造原子彈時,他極力制止,所以他活得很有意義。

          這兩個例子告訴我們要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。我當初上課時不專心聽講,老師講什么我一點也沒有聽進去,晚上在家做作業(yè)時有些題目都不會做,考試的成績也很差。知道生命的意義后,我明白了上課要專心聽講,于是,我的成績也提高了許多。

          生命是多么的寶貴。∥乙欢ㄒ煤脤W習,奮發(fā)向上,從小掌握為人民服務的本領,長大后還要為社會做出更大的貢獻。

        生命的意義作文11

          生命是寶貴的,生命是美好的,是生命賜給我們活的價值。俗話說的好:“生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的'人才能通過!仔恕彼裕覀円欢ㄒ裟切N爛的光輝和悲慘的事情,繼續(xù)著我們以后的生活。要有一顆平常心面對生活才好。

          人的一生是有限的,而在我們這個年齡大多數是感覺不到得。只是每天做做習題,上上課,做做操,時間就在這一分一秒中流逝了。上了五年級,我才感覺到,以前的年齡段是多么快,而正在過的五年級,是不會體現出他的快,頂多一天快快的過去了。而生命這么短暫,為什么不開心、有意義的度過呢?

          生命的意義,不在于你成功了或者是沒成功,而是在于你奔向那條道路的路程是什么樣的,而在這路程中,我們往往可以感受到時間的匆匆,時間的匆匆……

          生命的意義是你這一輩子道題干了什么,是像流浪漢一樣浪費人生,還是做了更有意義的事。?勸告自己來決定……

        生命的意義作文12

          生命的意義是什么?

          生命的意義是什么?我們家的蘆薈綠的葉,青的.根,一根根莖多得數不記數,縱橫交錯。一天,我們家決定要出去游玩半個月。半個月后我們全家終于回來了。那株蘆薈雖然沒有了水的滋潤,可它依然賦有生機,那綠的葉變得更加得翠綠,青色的根仿佛扎在水里更深更牢固。什么使它在沒有人的呵護下,艱苦的環(huán)境下成長,就是—不屈向上。

          生命的意義是什么?樓底下的一枝小花,它是那么嬌小玲瓏,它在綠草的包圍下顯得更加嬌小,像個貴夫人。一天下起了大雨,小草被打彎了腰,站不起來了,可那朵平時嬌小的花,卻與風雨做斗爭:它已經被打掉了了幾片花瓣,可它仍傲然挺立,昂起頭來。它為什么不在太陽的照射下;陽光的哺育下;溫暖的環(huán)境中生長?而在這風雨交加的時候成長這就是—勇氣;ǜ嬖V我這樣的道理。

          生命的意義就是:珍惜生命,不讓生命白白流失,我們要珍惜自己的生命,同時也要珍惜他人生命。

        生命的意義作文13

          生活是一個美麗而深刻的詞。我們不能理解他,也不能理解他。我經常想到為什么我還活著?生活的意義是什么?我認為人們可能真的很無聊,忙的時候想著休閑,一旦他們有空了,他們會想一些無聊的`事情來填補他們的空虛感。我認為,人生的意義在于人是不同的,但本質是相同的,為了生活而相同。有些人認為活著是一種福氣。有些人認為生活是痛苦的。然而,沒有人愿意放棄自己的生命。恐怕是因為他仍然懷念這個世界。

          我想,我們不是說上帝不能無情,我們不是說石頭沒有感覺。我們只是普通人和珍惜生命的人!對于那些獻出生命的人,我沒有唾棄他們,也沒有贊美他們。因為,我們是旁觀者。我已經多次詢問過生命的意義,現在我明白了。這毫無意義。我們可以創(chuàng)造它!我覺得當時真的很蠢,呵呵,我想了三四年才完全意識到這么簡單的道理!

          也許,你認為這很無聊,但我只想說人生的意義因人而異。生活是探索和被探索的過程,不是嗎?

        生命的意義作文14

          我家后院有一棵大樹,聽說已經生長幾十年了。樹上有好多的小洞是以前人們過年放鞭炮炸的,看上去它已經死了許多年了。

          有一天,我來到后院玩,發(fā)現那棵大樹長出了茂盛的枝葉,我原本以為只是看錯了而已,就沒在乎,又一次再來看的時候發(fā)現這棵大樹又冒出了新的枝葉,我又驚又喜,死了的.大樹竟能長出新的綠葉。頑強的生命力真是強大!

          這棵老樹,平時并不那么引人注目,沒有人為它澆水,也沒有為它松土。就連下大雨時被淋濕掉的葉子掉在地上那么一大片,都沒有人去看一眼。再沒有誰,沒有被松土,沒有人來看一眼的情景下,這棵樹竟然長得那么高大,那么綠茂盛?烧媸莻奇跡,這棵樹靠著頑強的生命了活了下去。

        生命的意義作文15

          五月的四川是可怖的。大片大片的廢墟上,除了水泥磚就是尸體,讓人無法想象出四川曾進是個熱鬧的.地方。在廢墟上,只能看見尸體或是聽見一陣陣哭聲,我本以為沒有逃出危險地帶的人不能活著走出來,但是我的想法是錯誤的。

          有一個女孩,她被埋在了廢墟里,不知過了多久,她被人救出來,我驚呆了,她被埋在廢墟里那么久,又沒有水和食物,為何她能在這種情況生存下來呢?我后來才知道,原來她在那段時間里一直拿著手電筒在看書,她當時還說:“我那時候特別害怕,我又冷又餓,我為了援解饑餓和害怕,就看書來援解。”在一所學校里,有一些些同學沒有逃出去,都被埋在廢墟下面,正當他們絕望時,有一個人提出:“我們一起來唱歌吧!這樣我們就不害怕了!焙髞硭麄儽痪攘顺鰜,據說他們在被困的這段時間里唱了將近幾千歌。

          看到這些鏡頭,我心頭怦然一震,我明白了,生命的意義是——頑強。

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