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珍愛生命作文通用[15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的珍愛生命作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛生命作文1
人的生命是寶貴的,但也是最脆弱的。它像一位力量強(qiáng)大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,風(fēng)一吹就死了,安全也因而成了生命的保鏢。
在人生的旅途上,安全伴我同行!安全伴隨你我他,對(duì)于我們每一個(gè)人來說,安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的快悅;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。有了安全,我們才能快樂地成長(zhǎng);有了安全,父母才能放心地工作;有了安全,我們國(guó)家才會(huì)繁榮昌盛……
安全,像一條拉鏈,關(guān)系著我們的生死存亡、喜怒哀樂,可偏偏有這么多人一失足成千古恨,每年車禍、火災(zāi)、溺水等事故有上萬起,死傷無數(shù),家屬鬼哭狼嚎,聲聲入耳,令人產(chǎn)生憐憫之心,血跡斑斑的`場(chǎng)面更是慘不忍睹。每一個(gè)學(xué)生的安危,牽動(dòng)著所有父母的心,關(guān)系著家庭的安寧與幸福,社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。
車禍?zhǔn)亲畲蟮脑獌矗馔馐鹿手兴剂税俜种,使得多少人命喪九泉?我的表哥前段時(shí)間因騎摩托車速度太快,不幸摔倒,結(jié)果把右腿摔斷,從此每天只能躺在床上,再也站不起來了,這個(gè)噩耗不僅給他帶來了無法忍受的痛苦,更給全家人帶來了難以撫平的傷痕,每當(dāng)看到家人為表哥痛哭欲絕的樣子,我真想對(duì)世界上所有的人說:珍愛生命吧,它不僅屬于你,更屬于你我他!
每當(dāng)漫步在校園里,看到有的同學(xué)在樓梯上打鬧,每當(dāng)看到有的同學(xué)坐在樓梯扶手上往下滑,每當(dāng)看到有的同學(xué)趴在欄桿上掂起腳尖往下看,我的心就怦怦直跳,那該是多么危險(xiǎn)的事啊!
人生道路漫漫長(zhǎng),悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花,只開一次,為了我們家庭幸福美滿,為了我國(guó)繁榮昌盛,為了世界多一點(diǎn)愛、少一點(diǎn)悲哀,多一些歡樂,讓我們把生命放在第一位,每時(shí)每刻提醒自己要珍愛生命,安全第一,在安詳?shù)沫h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
珍愛生命作文2
我們地球?yàn)槭裁催@么美麗?因?yàn)槲覀(gè)世界上充滿了生命。生命,生命是什么?生命是讓我們珍惜的,讓我們珍愛的。對(duì)于我們?nèi)祟惗裕挥幸淮,我們可以好好珍惜它,做更多的事情,也可以好好利用它,做出巨大的貢獻(xiàn)。
雖然我人幸福地生活著,但一不留神,失去生命的慘劇就會(huì)發(fā)生。八字橋小學(xué)正在放暑假,學(xué)校說有一個(gè)活動(dòng)需全體學(xué)生參加。一個(gè)六年級(jí)學(xué)生連忙往學(xué)校趕,走到八字橋時(shí),正值車流量高峰期。他正要往前跑,就被身邊的一個(gè)婦女拉住:“這里車太多,再等一會(huì)兒再走吧!”他低頭看了看表,已經(jīng)快八點(diǎn)了,他不顧一切地說:“來不及了!我要闖過去!”說著向?qū)γ媾苋ィY(jié)果當(dāng)場(chǎng)汽車壓死,腦漿涂地,身后的母親悲痛欲絕,暈了過去。昌安小學(xué)的劉老師,有一個(gè)兒子,只有六歲,卻十分聰明。一天晚上,他們?nèi)コ韵簿疲Y(jié)束的時(shí)候,前面喝得醉熏熏的老板因?yàn)槔e(cuò)檔位,把劉老師的兒子撞倒在地,當(dāng)場(chǎng)死去!拔逡弧遍L(zhǎng)假剛放完,元培小學(xué)的周老師和她丈夫昌安小學(xué)校長(zhǎng)從諸暨趕到紹興,在昌安立交橋下被卡車奪起了周老師和她的妹妹的生命。
一件件觸目驚心的車禍,引發(fā)了我深深的思考。如今,車水馬龍,繁華的街頭,大大小小隱藏了一些交通隱患,稍不留意便造成人生的悲劇。有的家破人亡,有的`家庭支離破碎,有的成了孤兒,有的成了孤寡,即使僥幸存活下來,也終身殘疾。還有人在經(jīng)濟(jì)上破產(chǎn)。都是由闖紅燈、任意超車、酒后駕車等這些違反交通規(guī)則的行為所造成的。說到這里,我禁不住要振臂高呼:“為了你我他的幸福,為了社會(huì)的安寧,為了家庭的美好,請(qǐng)遵守交通規(guī)則,珍愛生命。!”
珍愛生命作文3
不經(jīng)意間,在網(wǎng)上差了一個(gè)關(guān)于生命的話題,發(fā)現(xiàn)鋪天蓋地的文章全是珍愛生活的話題。從哪些小故事中,我感到自己活著,該是一件多么相符的。
神說,地要長(zhǎng)出青草和結(jié)種子的蔬菜,各從其類,以及結(jié)果子的樹,也各從其類,果子都包著核;事情就這樣成了。
于是,地長(zhǎng)出了青草和結(jié)種子的蔬菜,它們各從其類,還有結(jié)果子的樹,也都各從其類,果子都包著核;神說,這很好。
神說,水要多多滋生有生命之物;要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。
神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的動(dòng)物,它們各從其類,又造出各種飛鳥,也都各從其類;神說,這很好。
神用地上的塵土造人,將生氣吹到他的邊鼻孔里,他就成了有靈的活人。
與一切有生之物相連的那人還有指望:因?yàn)榛钪墓繁人懒说?獅子更強(qiáng)。
這是《舊約全書·創(chuàng)世紀(jì)·傳道書》中對(duì)生命起源的一種描述。不管我們相信不相信,我們知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的,無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長(zhǎng)久孕育,生命的產(chǎn)生都是一個(gè)艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。
本來,人的生命只有這一次,對(duì)于誰都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢?我覺得我們既然到世上了一遭,就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說,生要比死更難。 死,只需一時(shí)的勇氣,生,卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命,不要在于它活的是不長(zhǎng)久,而在于活得是否充實(shí),是不是有意義。
我們要好好的向他們學(xué)習(xí),勇敢堅(jiān)強(qiáng)、刻苦動(dòng)腦、善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,做個(gè)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
珍愛生命作文4
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨,幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
我睜開了眼睛,只見那只可憐的家燕還沒來得及逃命,就被重重地撞在了車窗上,又狠狠地摔在了馬路上,羽毛被鮮血染紅了,它靜靜地躺在那里,離開了人世。我多么想再看見它快樂玩耍地樣子呀!可那只是幻想了。
這時(shí),燕媽媽一個(gè)俯沖飛到它面前,高聲叫喊道:“孩子,天黑了,快跟我回家吧!”可那只小家燕并沒有回答。于是,它的媽媽凄慘地喊道:“快起來,我們要回家了,馬路上危險(xiǎn)!”但小家燕也只是默默地躺在那兒,我的心也變得很凄涼。
雨還在下著,風(fēng)還在刮著。燕媽媽扇著它那雙有力地翅膀,為可憐的小家燕遮風(fēng)擋雨,還不時(shí)地呼喚著它,但這一切都沒有用,因?yàn)樗缫驯凰郎駣Z去了生命!昂⒆!”燕媽媽撕心裂肺地喊聲響徹云霄。我的眼睛濕潤(rùn)了。
“孩子,快醒醒!”燕媽媽不斷地叫著,天更黑了,溫度也更低了,燕媽媽緊緊地抱住小家燕,想給它一點(diǎn)溫暖,還試圖將它背回家。燕媽媽使出全身力氣,努力把小家燕背在身上,可才背了一點(diǎn),又摔了下來。但燕媽媽堅(jiān)持不放棄,一次又一次地背起它,一次又一次地摔倒……我好想去勸勸燕媽媽,可我也只能靜靜地呆在那兒看著。我的眼睛里噙滿了淚水。
燕媽媽不相信眼前的`事實(shí),只希望有奇跡發(fā)生,希望小家燕能醒來,可現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的。燕媽媽也只好接受了現(xiàn)實(shí),依依不舍地離開了小家燕……
我看到這一幕,流下了感動(dòng)的眼淚。捧起那只身體已經(jīng)僵硬地小家燕,走到草地上,把它埋了起來。殘忍的人類啊!你們就這樣奪去一條無辜的小生命,其實(shí)動(dòng)物和我們一樣,也很渴望快樂、幸福。讓我們攜起手來,去珍愛生命吧!
珍愛生命作文5
有人說:“生命像火焰,默默地燃燒,可它到了時(shí)間就會(huì)慢慢地熄滅”;也有人說:“生命是一顆小樹,無論風(fēng)吹雨打,它總能卓然獨(dú)立,但小樹會(huì)長(zhǎng)大,也會(huì)慢慢枯萎!彼匀说纳嵌虝憾鴮氋F的,我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛自己的生命。
現(xiàn)在社會(huì)上都在講“和諧社會(huì)”、“平安建設(shè)”,可就在我們身邊卻經(jīng)常發(fā)生事故。人們失去了生命,原本完整的家庭變得支離破碎。一次,在一輛公交車上,一位女子由于坐過了站沒下車,然后和司機(jī)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),最后導(dǎo)致那輛車沖向了河里,結(jié)果全車人無一幸免,全部死亡。這是一件令人多么惋惜、悲痛的事呀!幾十個(gè)人的生命就這么沒了,幾十個(gè)家庭又會(huì)陷入怎樣的悲痛欲絕呢?假如那位女子可以冷靜地和司機(jī)溝通,也許就能避免這場(chǎng)慘劇的發(fā)生。
作為小學(xué)生,我們應(yīng)該遵守校園規(guī)章,不能在樓道/、樓梯間追逐打鬧。當(dāng)我們?cè)跇翘蓍g你追我趕的時(shí)候,有可能危險(xiǎn)正在向我們靠近,如果一不小心摔了一跤,就有可能造成皮外傷,嚴(yán)重者可能送往醫(yī)院。我們放學(xué)回家時(shí),也要注意交通安全。幼兒園老師曾叮囑我們:“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”,可就是有人不把這當(dāng)回事兒,他們總是和汽車搶道、闖紅燈。有一次,陳叔叔的兒子過馬路的時(shí)候不走斑馬線也不看行駛車輛,結(jié)果被一輛車撞倒在地,他掉了兩顆門牙。這還是不幸中的萬幸,更可怕的事我們想都不敢想。
我們應(yīng)該聽老師和家長(zhǎng)的話,“高高興興上學(xué),平平安安回家”,做到“安全伴我行、危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我”。我們是家中的寶貝,祖國(guó)的'花朵,可如果提前凋謝了,那我們的家庭將會(huì)陷入悲痛的深淵。
所以,我真誠(chéng)地呼吁大家,一定要牢記安全,吸取教訓(xùn),讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活!
珍愛生命作文6
暑假里,我讀了很多課外書,其中《狼王》中的故事讓我感觸很深。因?yàn)檫@本書告訴我:動(dòng)物與人類一樣都有豐富多彩的生命,它們也有親情、友情和愛情,動(dòng)物世界里有著的生命競(jìng)爭(zhēng),我們應(yīng)該與動(dòng)物友好相處,珍愛生命。
這本書一共講了十個(gè)野生動(dòng)物的故事,有威震四方的狼王洛波;勇敢而又機(jī)靈的威尼派克狼;富有色彩的熊王華普;毒死自己孩子的春田狐維克森;了種種的信鴿阿諾;的大角羊拉格;可愛的砂丘公鹿;悲慘的紅脖子唐河松雞;英勇的小戰(zhàn)馬長(zhǎng)耳朵野兔和充滿母愛的老山貓。
在野生動(dòng)物王國(guó),大多數(shù)動(dòng)物都是因?yàn)榭朔涣藬橙说那趾Χ廊サ。狡猾而?qiáng)壯的狼王洛波,一次次躲過人們的誘餌,最終卻為了尋找妻子“白姐”的氣味,誤入人們的.而含恨死去,因?yàn)樵俳苹睦且膊皇侨祟惖膶?duì)手。威尼派克狼為給自己的主人報(bào)仇,被獵狗狂咬又中了獵人的而“暈”了過去。小熊華普本來有著幸福的家,由于弟弟的淘氣,引來牧場(chǎng)主人的瘋狂射擊而成為了孤兒,失去親人后它經(jīng)歷千辛萬苦成為熊王,最后在中閉上了眼,這或許是野生動(dòng)物的結(jié)局。動(dòng)物之間也有感人的親情,春田狐維克森選擇毒死自己的孩子是因?yàn)椴幌M匆娝蛔铀┲纯嗟纳。它們之間的競(jìng)爭(zhēng)很,獲得冠軍的信鴿阿諾,住了種種,卻最終被兩只隼碎尸萬段。
人類的、動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)、自然的老去,每個(gè)故事都讓我看到了一個(gè)個(gè)生命的逝去,更讓我體會(huì)到了生命的脆弱。
動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)讓我懂得了要和勇敢地面對(duì)困難,它們之間的親情、友情和愛情深深了我。無情的人類,面對(duì)越來越少的野生動(dòng)物,我們難道不應(yīng)該與它們友好相處,珍愛生命嗎?
珍愛生命作文7
據(jù)報(bào)道我們國(guó)家每年因車禍而喪生的人超過十萬。因?yàn)槲覜]有親身經(jīng)歷,所以對(duì)車禍的殘忍并沒有太深的認(rèn)識(shí),直到目睹那起發(fā)生在校門口的車禍,我幼小的心靈被震動(dòng)得久久無法平靜。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我照例準(zhǔn)備穿過人行橫道進(jìn)入校門,一切都是那么美好和平凡,誰也不知血腥的一幕即將上演。
一位女士邊走邊看手機(jī)——她應(yīng)該是有急事,步履匆匆,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身后,徑直朝馬路中間走去。她所有目光都聚集在那部萬惡的手機(jī)上,完全不理會(huì)川流不息的車輛。
忽然一輛“霸道”緩緩行駛過來,可那位女士完全沒有注意到。我原以為那輛車會(huì)停住,可我想錯(cuò)了,車?yán)锏娜讼袼艘粯,徑直朝前行駛,就這樣,那輛車把那位婦女撞倒在地。當(dāng)那位女士感到不妙想逃離,卻為時(shí)已晚,我眼睜睜地看著那輛車徑直從那邊婦女身上壓過。我當(dāng)時(shí)非常震驚,因?yàn)槠匠\嚨湺际撬俣冗^快,而這次那么慢的速度也發(fā)生了這樣的慘劇,在場(chǎng)的人都唏噓不已。
沒錯(cuò),就這樣一個(gè)鮮活的生命離我們遠(yuǎn)去,她手中的.手機(jī)屏幕似乎還亮著,似乎還有消息不斷的傳入。可那司機(jī)停都不停,好似想逃離,可是卻以很慢的速度向前駛?cè)ィ乱慌缘穆啡瞬恢。那一刻我想上去變成一個(gè)強(qiáng)壯的人,把司機(jī)教訓(xùn)一頓?赡俏慌恳灿绣e(cuò),走路本就不該看手機(jī),過馬路看手機(jī),簡(jiǎn)直就是不珍惜自己的生命。
后來我才得知那個(gè)司機(jī)只有十九歲,而且沒有駕照。此時(shí)我只想勸他一句,沒駕照不要開車,即使你要把牢坐穿,對(duì)方的生命也無法再重來。沒有駕照還開車,真的是損人損己啊!
那場(chǎng)車禍令我對(duì)生命更加看重。生命只有一次,珍愛自己的生命,也應(yīng)該對(duì)別人的生命負(fù)責(zé)!
珍愛生命作文8
同學(xué)們,2008年5月12日發(fā)生在我國(guó)四川汶川的大地震還有哪些東西留在你記憶深處?是地震時(shí)的山崩地裂、還是地震后的積極重建家園?再過一個(gè)多月,汶川大地震三周年就要到來了,在這將近三年的時(shí)間里,留在我記憶中最深的,是地震發(fā)生后,全國(guó)各族人民表現(xiàn)出的對(duì)生命的高度尊重:國(guó)務(wù)院的溫總理在第一時(shí)間趕到成都指揮掄險(xiǎn),并指出當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù)是救人;來自世界各國(guó)的救援隊(duì)帶著最先進(jìn)的生命探測(cè)儀,尋找每一個(gè)生命的氣息;志愿者從全國(guó)各地奔赴災(zāi)區(qū),從廢墟中搶救出一條條生命;一列列傷員專列徐徐從四川開出,把傷員送到最好的醫(yī)院進(jìn)行救治。另外給我留下深刻印象的是災(zāi)區(qū)。
人民的頑強(qiáng)自救:一個(gè)小女生被倒塌下來的教室門框壓住了手臂,小女孩硬是拽斷手臂獲得重生的機(jī)會(huì);小英雄林浩冒死幫助老師救出幾名學(xué)生,給其它同學(xué)帶來第二次生的機(jī)會(huì),讓他們的生命得以延續(xù);總之,留給我最深的印象就是全國(guó)上下、里里外外均在開展一場(chǎng)延續(xù)生命的競(jìng)賽,對(duì)生命的尊重、對(duì)生命的珍惜達(dá)到了空前的一致。
是啊,難道還有比生命更值得珍惜的東西嗎?生命對(duì)任何人來說都只有一次,沒有了生命,一切均無從談起。無論多高的智商、無論多好的才藝、無論多宏偉的'理想均會(huì)隨著生命的消失而煙消云散。于是讓我想起許多偉人在身體殘缺的境況下,戰(zhàn)勝傷殘珍愛生命并為世界留下寶貴的財(cái)富:貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;身殘志堅(jiān)的張海迪在輪椅創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品,他們都是珍惜生命并通過珍惜生命造福人類的典范。
最近幾個(gè)月以來,不斷有青少年自殺的消息從報(bào)刊或網(wǎng)絡(luò)上傳出,很多還是在校的中小學(xué)生,他們?nèi)绱瞬徽湎ё约荷男袨,與汶川大地震是表現(xiàn)出的災(zāi)區(qū)人民對(duì)生命的珍惜顯得太不協(xié)調(diào)了。同時(shí)這也讓我深深感到,在學(xué)校開展珍惜生命教育的重要性和緊迫性,我們要有針對(duì)性地分析青少年自殺的原因,并在針對(duì)性地開展生命教育,盡量為青少年的成長(zhǎng)。
珍愛生命作文9
春天到了,小草綠了,一朵朵生命之花正在開放;蝴蝶飛了,棕熊醒了,春天讓寶貴的生命再次綻放。生命是有限的,生命是寶貴的。父母給了我們生命,生命就像我的財(cái)富,我們要好好珍惜寶貴的生命,好好地生活。
生命是頑強(qiáng)的。狂風(fēng)暴雨里的松樹,野火焚燒中的小草,雖然狂風(fēng)暴雨想把松樹給征服,但是狂風(fēng)暴雨永遠(yuǎn)征服不了松樹;雖然肆虐的野火能把小草燒毀,但是小草的根還在土里,來年它就會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)。唐朝詩(shī)人白居易寫過這樣一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@首詩(shī)就說明美麗的生命是頑強(qiáng)的.。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”誰虛度年華,青春就會(huì)退色,生命就會(huì)拋棄他們。很多名人都說過要珍愛生命,可是,生命再頑強(qiáng)也會(huì)被擊敗。很多人不愛惜生命,比如有人吸毒、抽煙、酒后開車、跳樓……這樣的人不計(jì)其數(shù)。他們?yōu)槭裁催@么不愛惜生命?難道他們覺得生命就是垃圾?當(dāng)然不是。這些人不愛生命,不愛惜時(shí)間,他們都認(rèn)為時(shí)間太多了,用不完。每個(gè)人的一天都一樣長(zhǎng),有些人能好好利用,有人就天天浪費(fèi)它們,比如說有人正在玩游戲,有人就正在看書,玩游戲的人不知道他們正在浪費(fèi)時(shí)間,就是浪費(fèi)生命;所以,我們要珍惜時(shí)間,珍愛生命。
不愛時(shí)間的人怎么可能愛生命?可能他沒聽說塞涅卡說過這樣一句話:“如果善于利用,生命乃悠長(zhǎng)!边@句話就告訴我們要好好利用生命。用生命干什么呢?他們可以為國(guó)奉獻(xiàn),比如說當(dāng)一個(gè)農(nóng)民,種麥子,給人們吃;當(dāng)一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)爭(zhēng)光;當(dāng)一個(gè)工人,建造許多房子給人們;當(dāng)一個(gè)植樹員,種許許多多的樹,給大自然增添綠色……這些人都是為國(guó)奉獻(xiàn),這就是利用生命。
珍愛美麗而寶貴的生命,從現(xiàn)在開始。
珍愛生命作文10
父母賜予了我們一個(gè)無價(jià)之寶,那就是生命。
生命的維持和延續(xù)完全依賴于正常工作的器官。你看那肺,每天數(shù)以萬次地吸入氧氣,排除廢氣,同時(shí)把“室內(nèi)”收拾的干干凈凈、一塵不染。它總是那樣勤勤懇懇、任勞任怨,從未向我們索取過什么,也從未休息片刻。你看那肝,時(shí)刻警惕著有毒物質(zhì)的入侵,為了你的生命安全,它舍生忘死地分解著有毒物質(zhì)。再看那胃,不管你攝取的食物有多么堅(jiān)硬,它總是用自己軟弱的身軀千方百計(jì)、不遺余力的將食物磨碎,這樣你才能吸收到營(yíng)養(yǎng)。你的骨骼支撐起全身的重量,帶你來來往往。你的神經(jīng)工作最為繁重,它每時(shí)每刻在傳達(dá)指令、接受指令、處理指令,每天累得筋疲力盡,實(shí)在支撐不住了才去休息。可它怎能安心休息,即使休息時(shí)仍然要協(xié)調(diào)你的肺、胃等等器官的工作。它是這樣嘔心厲血、殫精竭慮。
朋友們,我們?cè)跞绦淖尵ぞI(yè)業(yè)的肺被含有大量尼古丁的`煙草折魔,怎忍心讓一塵不染的肺倍受焦油的玷污。就好象你辛辛苦苦收拾的干凈的屋子,有人在里面隨地吐痰、隨地大小便你感想又如何呢?你怎忍心讓大量的酒精刺激胃壁上那一層薄薄的黏膜,讓大量的酒精給你的肝臟增加無比沉重的負(fù)擔(dān),讓大量的酒精使你的神經(jīng)無法正常工作。本來任勞任怨并且滿負(fù)荷的器官被你這樣無休止的吸煙、酗酒害的苦不堪言、欲哭無淚,但又無可奈何。久而久之他們也會(huì)心寒意冷,也會(huì)積勞成疾的。你看那經(jīng)常超負(fù)荷的體力勞動(dòng)者,腰管狹窄了,再看那總低頭工作的人,頸椎增生了,瞧瞧那營(yíng)養(yǎng)過勝,長(zhǎng)期吸煙、酗酒的人,剛剛而立之年就患腦血栓、心臟病,甚至猝死。
朋友們,請(qǐng)珍惜生命,善待生命,因?yàn)槲覀冎挥幸淮紊N覀冞要靠它創(chuàng)造美好的未來,我們還要靠它報(bào)答父母的深恩。
最后:勸君少飲一杯酒。將來還能見故人。
珍愛生命作文11
生命是什么?生命意味著什么?生命是否值得珍惜?生命到底有多重要?生命是短暫的還是漫長(zhǎng)的?
生命是力量,生命是不屈向上的精神。生命意味著勇氣,生命意味著幸福。生命需要珍惜。飛蛾被捉住了,但是它極力鼓動(dòng)雙翅,他求生的力量是那樣強(qiáng)烈,才使得杏林子放了他。飛蛾尚且如此,何況我們?
生命是勇氣。生命是一種不向厄運(yùn)低頭,頑強(qiáng)拼搏的精神。一粒小小的瓜子掉進(jìn)了磚縫中,過了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。在沒有泥土沒有陽光的磚縫中,它不屈向上,茁壯成長(zhǎng),即使它僅僅只活了幾天。張海迪不幸患病后,以頑強(qiáng)的毅力自學(xué),學(xué)會(huì)了針灸,掌握了多種外語,出版了《生命的追問》等多部著作。貝多芬在耳朵失聰后,憑借巨人般的毅力和對(duì)音樂的熱愛,創(chuàng)作了《第九交響曲》。還有那些殘疾運(yùn)動(dòng)員,他們身殘志堅(jiān),以驚人的毅力,在賽場(chǎng)上創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡!
生命是幸福!
生命屬于你,卻又不單屬于你。母親十月懷胎把你帶到了這個(gè)世上。你的生命便是父母生命的延續(xù)!請(qǐng)珍愛生命!一個(gè)鮮活的.生命便是一個(gè)家庭幸福的維系!如果,你是一個(gè)孝子,請(qǐng)珍愛生命,不要讓父母肝腸寸斷。
花兒凋零了可以重新長(zhǎng)出來,但是人的生命只有一次。請(qǐng)珍愛生命,善待生命!
作為青少年,我們應(yīng)該這樣做:
首先,我們要積極鍛煉,強(qiáng)身健體。毛主席曾說過,“生命是革命的本錢”。我們要養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和健康的飲食習(xí)慣,塑造強(qiáng)健的身體。
其次,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。“到不莫要生銹,人不學(xué)習(xí)要落后。”這是亙古不變的至理名言。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,才能勇攀知識(shí)的高峰,讓生命絢麗多彩。
最后,我們要勇于感恩。只有懂得感恩的生命,才是完整的。
珍愛生命作文12
輕輕叩開記憶的一扇窗,那兒,埋藏著一件許多年前發(fā)生的,卻讓我記憶猶新的驚心動(dòng)魄的事情……
一個(gè)盛夏的'下午,我懷著愉悅的心情,邁著輕松的步伐,來到了我常去的游泳館游泳。我迅速地穿上泳衣,迫不及待地投入游泳池的懷抱中。
我如一只靈巧的魚兒,自由自在、無拘無束地穿梭于人群之中,偶爾碰了一下,誠(chéng)懇地道聲歉,別人便不放在心上。水如媽媽一般輕柔地?fù)崦业拿骖a,和藹地拍打著我的四肢,溫和地洗滌我的心靈。我不失淘氣地吐了一口氣,讓泡泡沖進(jìn)水中,又浮上來,柔和地擦過我的臉龐……我完全沉浸在這無與倫比的水世界中。
“啪!”一股巨大的水花迎面撞在我的臉上。怎么了?我好奇地站直身體,定睛一看,看到了令我不知所措的一幕:一個(gè)小孩,在深水區(qū)中不斷滑動(dòng)雙臂!我愣在原地,不知如何是好:小孩是落水了還是在游泳?我下意識(shí)地去救助,又想:萬一他在游泳,那我去阻止不糗大了?想時(shí)遲那時(shí)快,小孩越奮力掙扎,越陷下去……我想我不能見死不救!于是不管三七二十一,脫口而出:有人溺水了!正當(dāng)我急得焦頭爛額,孩子即將陷下的千鈞一發(fā)之際,一位大人急匆匆游過來,把小孩抱離深水區(qū)。我長(zhǎng)吁了一口氣。
我們的身邊,經(jīng)常發(fā)生溺水事件,作為少先隊(duì)員,我們是不是應(yīng)該思考:為什么會(huì)有那么多小孩溺水?真因?yàn)橛炯疾皇靻幔?/p>
我想不是的。一定是因?yàn)槲覀儧]有提前告知家長(zhǎng),沒有與父母同往,沒有了解水的無情和冷酷,沒有時(shí)刻提醒自己:小心!
我們?nèi)绻繒r(shí)每刻警告自己不能去深水區(qū)等水深的地方游泳,是不是可以制止許多不該發(fā)生的事呢?
珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。當(dāng)你在游泳時(shí),一定得每分每秒心中都敲響一個(gè)警鈴:當(dāng)心!遠(yuǎn)離深水區(qū)!
珍愛生命作文13
生命使世界變得美好,世界存在的必要性被生命證實(shí),它們有著緊密的聯(lián)系,甚至不可分割。
雖說生命生生不息,但屬于我們的,卻只有一次。我們應(yīng)如何對(duì)待這寶貴的一次呢?
還深深地記得那個(gè)嬌小的生命:不經(jīng)意間,把一粒從實(shí)驗(yàn)室?guī)Щ氐姆N子掉在了墻縫里,我當(dāng)然不會(huì)對(duì)那?蓱z的種子產(chǎn)生興趣,而意外的,它發(fā)芽了!已經(jīng)是下一個(gè)春天,它不顧堅(jiān)硬的石磚的阻擋而伸出了好奇的小腦袋,微笑著面對(duì)生活,渾然忘卻經(jīng)歷的一切磨難。它雖然最終因缺少陽光的呵護(hù)和水的滋養(yǎng)死掉了,但它對(duì)生命的.強(qiáng)烈渴望和對(duì)生活的良好態(tài)度卻時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。
連一個(gè)自然界中再普通不過的雜草都那么渴望并珍愛著生命,我們呢?
我們每個(gè)人的生命,無論是絢麗的還是平凡的,都有自己的價(jià)值,只不過我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。我們的父母會(huì)因我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而欣喜若狂我們的老師會(huì)為我們成績(jī)的下降而愁眉不展我們的同伴會(huì)為我們的一次成功而歡呼雀躍……我們的生命在被那么多人牽掛著,他們的心時(shí)時(shí)都在為我們的一舉一動(dòng)而伸縮著,難道這還不值得我們繼續(xù)好好地活下去嗎?我們?nèi)绦目吹揭浑p雙失望的眼睛、一副副失望的面龐嗎?這就是生命的意義、生命的價(jià)值。當(dāng)我們想到要放棄時(shí),請(qǐng)想一想:這個(gè)生命不僅僅是我們自己的!
生命是一棵小樹苗,讓我們堅(jiān)信它終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹
生命是一畝方田,讓我們堅(jiān)信它一定會(huì)豐收
生命是你,是我,讓我們堅(jiān)信它是最美的!
珍愛生命吧,朋友們!同樣珍愛這美好的生活!
珍愛生命作文14
世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時(shí)間,有人說是健康,也有人說是金錢……而我認(rèn)為生命最寶貴,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命。
有一次,我看到家門前的花壇上停著一只蝴蝶,忍不住伸出雙手,慢慢靠近,手指悄然合攏,意想不到事情發(fā)生了——我抓住了一只蝴蝶,心中激動(dòng)不已。二話不說,就將它放進(jìn)了一個(gè)小瓶子里。它似乎并不領(lǐng)情,不喜歡這個(gè)新家,在瓶子中拼命地掙扎著,幻想著能掙脫這個(gè)牢籠。一分鐘過去了、十分鐘過去了、二十分鐘過去了……我從朋友家玩;貋砹耍粋(gè)下午,它都在撲騰。我的心一酸,小小的蝴蝶,竟然有這樣強(qiáng)烈的求生欲望。我不忍,也不能再繼續(xù)傷害它。于是,便放了它。
一天,我在拾掇房間時(shí),不小心將一盆君子蘭打碎了。害怕家人的責(zé)罵,我便悄悄的將君子蘭扔在一個(gè)黑暗的墻角,就再也沒有理會(huì)。一星期后,我想起了它,便跑去看看它是否還再這世上。君子蘭不僅沒有死,還長(zhǎng)出來新的枝葉。我的.心頭怦然一震,在沒有陽光,沒有雨露的黑暗角,它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,怎能不令人敬佩呢?
我很小就聽過張海迪奶奶的故事。她五歲身患重病,高位截癱,不能上學(xué),她卻以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,還獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。除此之外,她自學(xué)針灸,醫(yī)治了許多患者的病,還翻譯許多著作,將一部部作品展現(xiàn)給人們,激勵(lì)著人們奮進(jìn)。張海迪奶奶用不完整的身軀,奏響了一曲完美的生命樂章。
生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,正是因?yàn)橹挥幸淮,它才顯得更加珍貴。所以,我們要珍惜生命,不應(yīng)虛度光陰,讓它變得更加有意義,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。
珍愛生命作文15
當(dāng)你欣賞食品亮麗的外觀時(shí),請(qǐng)留心肆虐的蘇丹紅;當(dāng)你品味佳肴香醇的味道時(shí),請(qǐng)考慮狂掃全球的禽流感;當(dāng)你回想早餐的豐盛美味時(shí),請(qǐng)擔(dān)心致人得病的紅心鴨蛋;當(dāng)你欣賞寶寶大口大口的食欲時(shí),請(qǐng)務(wù)必小心吃出個(gè)“大頭娃娃”。
“民以食為天,食以安為先”,當(dāng)今社會(huì),食品安全每時(shí)每刻都在威脅著人們的安危。就拿我身邊的事來說吧。
在我們學(xué)校周圍,擺滿了小吃小攤,每到放學(xué)的時(shí)間,一些小店也都擺出了桌子,放上了電磁爐,油鍋在電磁爐上“滋滋”的作響。同學(xué)們剛走出校門,便一窩蜂地涌到小吃攤前,你來一串,我來一串,大飽口福。但是,同學(xué)們只注意那食品的味道樣子,卻不知道這些食品都是三無產(chǎn)品,添加了很多的色素和防腐劑,有的甚至還是地下工廠里生產(chǎn)出來的,“金玉其外,敗絮其中”,這八個(gè)字是對(duì)這些食品的特寫。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)玩耍,觸摸過許多臟東西,不洗手就吃這樣不衛(wèi)生的食品,對(duì)自己的身體很不利。有的同學(xué)不控制自己的飲食量,暴飲暴食。小攤小販們?yōu)榱速嵣细嗟腻X,一手還拿著錢,一手就又在油鍋上忙乎。不但如此,這條路上還有許多的車輛通過,車尾噴出的廢氣給食品增添了很多灰塵。這樣的食品,讓同學(xué)們吃了輕則胃脹,重則嘔吐、頭暈,導(dǎo)致食品中毒。這樣的`食品,成了同學(xué)們健康的殺手,家長(zhǎng)們的煩心草,學(xué)校垃圾的發(fā)源地,也成了黑心商家的搖錢樹!安目谌搿泵總(gè)人都知道,可是,每天還有多少人在買著吃。健康的飲食,飲食健康,才能擁有健康。
每年315晚會(huì),有多少黑心商家被曝光?伤麄?cè)诶婷媲斑是熏昏了腦袋,多少無辜的人們?cè)谒麄兊摹皭鹤Α毕率軅。毛主席說過:“身體是革命的本錢!敝挥袚碛幸粋(gè)健康的體魄,才能有效地學(xué)習(xí),有效地利用時(shí)間,從而創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
安全像一個(gè)純潔的天使,我們牽著天使的手臂,閑心漫步在林蔭小道上,呼吸著新鮮的空氣,享受著美好的生活,美好的生活從身體開始,健康的身體從食品開始!
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