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      2. 珍愛(ài)生命作文

        時(shí)間:2023-07-21 14:15:42 生命 我要投稿

        [經(jīng)典]珍愛(ài)生命作文15篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的珍愛(ài)生命作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        [經(jīng)典]珍愛(ài)生命作文15篇

        珍愛(ài)生命作文1

          我常常想,生命是什么呢?每個(gè)人都擁有生命,但是生命為何會(huì)不同?生命在于你如何利用它,所以相同的生命能體現(xiàn)出不同的價(jià)值。

          有一次,我在電視上看到一位堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘,她得了一種奇怪的病。這種病,能使人全身癱瘓,以我們現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)狀態(tài)來(lái)說(shuō)。她——這個(gè)無(wú)辜的小女孩的生命最多只能陪伴它的主人度過(guò)十二個(gè)春秋。她的媽媽不但沒(méi)有放棄,反而更加愛(ài)護(hù)這個(gè)癱瘓的女兒。自從她懂事以來(lái),她的記憶只有天天被媽媽用繩子把自己綁在一根鋼管上,一綁就是8小時(shí),要知道,這個(gè)小女孩可是癱瘓的'呀!你想想,一個(gè)癱瘓的人要被迫使自己立起來(lái),是有多么困難,多么痛苦!最重要的是她每天都要經(jīng)受這樣的煎熬。我們的童年充滿著歡聲笑語(yǔ),而她呢?只有掙扎的恐懼。終于有一天,她忍受不了了,她偷偷地用輪椅把自己載到廚房,不生不息地舉起了菜刀。這時(shí)媽媽在找她,“寶貝兒,你在哪兒,快出來(lái)!”

          小女孩頓時(shí)淚流滿面……媽媽見(jiàn)了,平靜地走過(guò)去,道:“傻孩子,等你站起來(lái)了,就不會(huì)疼了!”“你明明知道我不可能站起來(lái)!”小女孩哽咽著。但她最終還是順從了母親的意思,12歲生日那天,她去醫(yī)院檢查。奇跡,偉大的奇跡!她居然身體健康。據(jù)醫(yī)生判斷,她還可以撐到20歲。這個(gè)小女孩成為了第一個(gè)殘疾歌唱家。她具有天籟般的聲音,唱的歌屢屢獲獎(jiǎng),拿到了美國(guó)一個(gè)很重要的獎(jiǎng)項(xiàng)。18歲那年,她去德國(guó)做了手術(shù),把自己的脊椎換成鋼鐵做的模型,據(jù)說(shuō)能維持到32歲。我奶奶就是一個(gè)珍惜生命的人,她得知自己有高血糖,就與白砂糖說(shuō):“byebye!”

          從此,就真的再?zèng)]碰過(guò)糖!她原來(lái)很胖,于是下定決心每天早上都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),結(jié)果瘦了一大圈,少了很多!而我爺爺恰恰相反,他年輕時(shí)就經(jīng)常抽煙,不聽(tīng)別人勸說(shuō),結(jié)果得了心臟病、糖尿病和肺癌……生命是自己的,生死由自己決定,我們要珍惜自己的生命,用來(lái)愛(ài)家、愛(ài)國(guó)。生命是寶貴的,失去了就不會(huì)再擁有。你做到注重自己的身體了嗎?

        珍愛(ài)生命作文2

          生命總是會(huì)凋謝,就像花開(kāi)總是會(huì)花落似的,可是……為什么你卻走的那么早……

          我在初一時(shí)遇見(jiàn)了他,說(shuō)實(shí)話,第一天是蠻討厭他的,而且本來(lái)就不想和男生玩的太近,他還是學(xué)校和其他痞子在一起的,不想離他太近,對(duì)他沒(méi)有好話,可是坐久了,覺(jué)得他并不是我想象的那么壞,雖然成績(jī)不好,但是他還是不會(huì)對(duì)同學(xué)怎么樣的,可是那么好的一個(gè)人去了別的學(xué)校,他走時(shí)還真的很傷心……

          就在將他漸漸忘記是,一個(gè)震驚的消息傳來(lái)!笆裁?!他的尸體在池塘里唄發(fā)現(xiàn)了?!這是怎么回事,他不是活的好好的嗎?為什么會(huì)這樣,那么好的一個(gè)人,他的花季為什么會(huì)比我們提早的凋謝呢?這里有他最好的哥們,最好同學(xué),為什么他就這樣離開(kāi)我們呢?”“或許是缺乏母愛(ài)吧,上初中就被帶壞了,被送了幾個(gè)老師都沒(méi)有教師資格證的學(xué)校,聽(tīng)說(shuō)是被教官打死的~!”

          我們……哭了,哭得很傷心,“你要在天堂過(guò)的好,要是知道你的墳?zāi)乖谀模欢〞?huì)去為你燒錢(qián)的,一定……相信我們,永遠(yuǎn)是你的好同學(xué),你走的要快樂(lè)啊,警察不會(huì)讓那個(gè)教官一定不會(huì)就這樣逃走的,你……一定要安息,知道同學(xué)們不會(huì)忘記你的……”

          珍惜自己的.生命。做任何事都是要付出代價(jià)的,若是你當(dāng)初能夠改的話,那么這個(gè)代價(jià)將是你最好的回報(bào),你會(huì)與我們共同走過(guò)三年,便也不會(huì)有那么慘的遭遇了……造化弄人吧!可是現(xiàn)實(shí)好殘忍,我情愿在你沒(méi)死的謊言中過(guò),情愿我耳朵是聾的,永遠(yuǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)我不想聽(tīng)見(jiàn)的事情,可是、沒(méi)有……

          只有到將要離開(kāi)人世時(shí)才會(huì)領(lǐng)悟到生命的真諦,明白世界的美好,這樣是不是太晚了啊?生命是可愛(ài)的、可敬的、可貴的,珍愛(ài)自己的的生命,生命不僅是屬于你們自己的,也是屬于你們的親人、朋友和社會(huì)的,不要這樣踐踏他人的生命,更不要踐踏自己的生命,那么,這個(gè)世界會(huì)更加的和諧、美好不是么?

          生命是你擁有一切的基礎(chǔ),認(rèn)真的去體會(huì)它,珍惜它……

        珍愛(ài)生命作文3

          生命是有限的,是寶貴,也是無(wú)價(jià)的,所以我們珍惜生命不要生命白白的浪費(fèi),讓生命表現(xiàn)出來(lái)。

          生活中讓我們失去生命的案例太多了,因?yàn)椴恍⌒挠械娜耸チ穗p手和雙腳,充分的表明人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)性不算太好,行動(dòng)不方便,生命不是天生的,而是父母給予的,我們要盡量的保護(hù)他們,同是盡可能地保護(hù)他人。

          就在我們近幾日有幾位吸毒者而進(jìn)入監(jiān)獄,吸毒是一個(gè)癮,不吸全身難受,吸了離戒毒癮又遠(yuǎn)了一步,毒害人,害家,害國(guó),害己,請(qǐng)大家遠(yuǎn)離毒,說(shuō)完了毒癮,我們來(lái)說(shuō)下網(wǎng)癮,又稱沉迷于網(wǎng)絡(luò),整天趴在電腦上,飯也不吃,家也不睡,人生這和電腦玩耍,在于這種人的思想有了電腦就想什么都有了。

          交通事故一下好幾個(gè)生命就沒(méi)了,交通事故是因?yàn)橛行┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則發(fā)生的,如闖紅綠燈,喝醉酒,我是在想他們是怎么拿到駕照的,命運(yùn)就是這么殘酷的,車(chē)毀人亡,遵守交通規(guī)則是每個(gè)汽車(chē)司機(jī)的重要大事。

          我們來(lái)說(shuō)一下自然的危害,地震一下帶走我們幾十萬(wàn)的.人們,我們大家只要加強(qiáng)自己的保護(hù)能力,盡可能地活下來(lái),但是不學(xué)的話一點(diǎn)希望都沒(méi)有。。〉卣饋(lái)我們要冷靜的面對(duì),如果在家的話盡量躲在空間小的地方,不要太貪婪,等地震過(guò)后再出來(lái)。

          最后和大家說(shuō)一句:生命只有一次我們要珍愛(ài)生命,讓生命綻放出它的光彩。

        珍愛(ài)生命作文4

          生命,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次。所以我們要珍惜生命,善待生命。

          上了高三,我們面臨了巨大的學(xué)習(xí)和升學(xué)的壓力,有些同學(xué)因?yàn)榭荚囀Ю,挨了批評(píng),或者跟家長(zhǎng)老師同學(xué),發(fā)生了矛盾而,心灰意冷,甚至,產(chǎn)生了厭世、輕生的念頭,這樣的念頭是善待生命嗎?絕對(duì)不是。

          這樣的做法是浪費(fèi)生命,虛度年華,讓美好的時(shí)光白白的流逝。也許當(dāng)你許多年以后回首往事之時(shí),會(huì)感到臉紅,因?yàn)槟晟贌o(wú)知而浪費(fèi)生命,感到悔恨。

          要懂得珍惜生命。生命就像一條小河,我們以為它如表面一樣平滑,等到一頭扎進(jìn)去,才發(fā)現(xiàn)所到之處和我們想象的不一樣,不斷有清流,還有暗涌、激流、激流。一個(gè)人在生活中遭受一點(diǎn)挫折和打擊,這是正常的,這正是生活的家常便飯,正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”

          生命可貴的,我應(yīng)該時(shí)刻對(duì)未來(lái)充滿期待和激情,去品嘗生命的味道。你要明白,生活中的挫折和打擊,這也是生活對(duì)你的考驗(yàn),要一步一步走下去,踏踏實(shí)實(shí)走下去,克服這些挫折和打擊,你才是一個(gè)生活的強(qiáng)者。也只有如此,當(dāng)我們克服了生活中一個(gè)個(gè)的挫折和打擊,登上成功的頂峰,回望我們走過(guò)的路,生活必然會(huì)帶給我們,你意想不到的驚喜。

          生命并不是一場(chǎng)演習(xí),而是真刀真槍的.實(shí)戰(zhàn),生命也絕不會(huì)給我們打草稿的時(shí)間和機(jī)會(huì)。我們不能有輕生厭世的念頭,如果想不開(kāi),出現(xiàn)了輕生的意外之事,那么,我們的人生的答卷將戛然而止。

          我記得書(shū)上曾有過(guò)這樣一段話,生命的過(guò)程猶如黃河水,其中只有1/4是煩惱(泥沙),3/4是幸福和快樂(lè)(水),搖晃一下生命中,充滿渾濁,想辦法心靜下來(lái)以后,泥沙沉淀下來(lái),才能發(fā)現(xiàn)你的生命中的3/4是幸福和快樂(lè)。

          不要浪費(fèi)自己的生命,就不必以后為有如此的幼稚想法而羞恥,繼續(xù)努力是自己,平靜下來(lái),去感受了3/4的幸福和快樂(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命是如此的美麗,

          生命,每個(gè)人只有一次,請(qǐng)好好珍惜,讓生命之花,永遠(yuǎn)的綻放!

        珍愛(ài)生命作文5

          一滴水給瘦弱的樹(shù)木以生機(jī),給荒蕪的沙漠以希望,給人類(lèi)以生存。但是沒(méi)有這無(wú)比珍貴的水,地球上的一切將會(huì)是怎樣呢?這不得不引起我們的思考。

          參觀了“身邊水資源”的展覽,使我意識(shí)到:我們身邊的水資源愈來(lái)愈少,河流、湖泊、江海的環(huán)境愈來(lái)愈糟糕。讀著展板上的.文字,我不禁為我們的未來(lái)而擔(dān)憂,為我們的子孫后代而擔(dān)憂!

          紹興城區(qū)有一條街道叫“漁化橋”光聽(tīng)這名字便知道這里一定有清澈的河流、古老的石橋,可事實(shí)并不是這樣,這里只剩下兩旁的古建筑,替代河的是一條柏油馬路,橋也被拆了。我感到十分奇怪,問(wèn)了住在這兒的老人才知道:河在許久以前就被填平了。路旁的梧桐樹(shù)也有些年頭,可見(jiàn)填河一事已十分久遠(yuǎn)了。這使我十分氣憤,雖然紹興是“水鄉(xiāng)”,城內(nèi)河道交錯(cuò),可填一條河得浪費(fèi)多少水資源呀!

          來(lái)到護(hù)城河邊,河堤上散落著螞蟻窩,河面上漂著塑料袋、果皮、煙盒等廢物。河水早已被人類(lèi)污染,散發(fā)出陣陣難聞的臭味,讓人覺(jué)得很不舒服。

          面對(duì)這環(huán)境惡化愈演愈烈,人類(lèi)應(yīng)該思考自己該做什么、應(yīng)做什么。所以,我想到了許多節(jié)水的方法:洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所;家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,將洗衣等生活廢水收集起來(lái),以應(yīng)對(duì)不備之需,如此,一個(gè)三口之家每月可節(jié)水1噸左右。用陶米水洗碗筷,可節(jié)省生活用水以及減少洗潔精對(duì)餐具的污染。

          水,生命之源泉。它養(yǎng)育著世間一切的生物。使我們的生命得以延續(xù)。水資源是有限的,它正在減少著,終究會(huì)有干涸的一天。如果我們現(xiàn)在依舊不行動(dòng)起來(lái),共同保護(hù)水資源,我們?nèi)祟?lèi)終會(huì)后悔,人類(lèi)看到的最后一滴清水將是自己的眼淚。

        珍愛(ài)生命作文6

          生命誠(chéng)可貴,每個(gè)人的生命只有一次,我們之所以可以感受一切悲傷和痛苦,前提就是因?yàn)槲覀冞活著,所以為了讓自己有限的生命充滿無(wú)限精彩,我們一定要好好珍愛(ài)自己的生命,好好熱愛(ài)自己的生命,好好善待自己的生命。

          海倫凱勒就是一個(gè)珍視生命、敬畏生命的人,當(dāng)病魔和困難將她捆綁在地獄里的時(shí)候,她沒(méi)有妥協(xié)放棄,沒(méi)有消沉認(rèn)命,也沒(méi)有灰心喪氣。相反,她一直盡全力地在掙扎著、斗爭(zhēng)著、抗拒著、努力著,就這樣通過(guò)自強(qiáng)不息的拼搏和堅(jiān)持,她終于學(xué)會(huì)了用心去感受生命,也懂得了用文字去歌頌生命,她這種精神和品質(zhì)讓全世界為之震動(dòng)。

          在東北也有一個(gè)珍愛(ài)生命的超模媽媽?zhuān)M管她的眼睛已經(jīng)完全失去了光明和色彩,但是她一直在努力適應(yīng)黑暗的生活,一直在努力調(diào)整失意的心態(tài),也一直在堅(jiān)持模特的夢(mèng)想,她的這種堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)讓無(wú)數(shù)網(wǎng)友感動(dòng)和淚目。這個(gè)勵(lì)志的媽媽叫作王蕾蕾,在殘酷的命運(yùn)面前,在無(wú)情的生活之下,她一直以來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,也沒(méi)有放棄過(guò)自己的生命。相反,她一直積極樂(lè)觀的活著,她也一直熱忱堅(jiān)強(qiáng)的'活著,她甚至對(duì)生命的充滿了敬畏之情和感激之情,她的這種豁達(dá)和開(kāi)朗讓人深深折服。

          王蕾蕾說(shuō)生活中如果沒(méi)有這么多彎彎繞繞的話,那生命就會(huì)像一口枯井一樣充滿腐敗的氣味,而只有讓水活起來(lái)了,那么生命才會(huì)充滿鮮活的氣息。因此,無(wú)論是幸福還是苦難,這都是她生命中不可錯(cuò)過(guò)的奇景,所以她愿意用一種熱愛(ài)敬畏的態(tài)度去承受這一切,也愿意用一顆寬容平靜的心去感受這一切。

          生命是一種很強(qiáng)悍的東西,它足以讓我們抗住任何的狂風(fēng)和暴雨,但生命又是一種很脆弱的東西,一旦我們掉以輕心就會(huì)失去它,一旦我們肆意揮霍就會(huì)浪費(fèi)它。因此,為了讓自己的生命變得有價(jià)值,變得有亮度,變得有色調(diào),我們一定要好好珍視生命,更要加倍熱愛(ài)生命,只有這樣才不會(huì)讓自己畫(huà)地為牢,也不會(huì)讓自己遺憾后悔。

        珍愛(ài)生命作文7

          生命萌發(fā),靠的是水源的滋潤(rùn),如果沒(méi)有了水,那么世界將是個(gè)什么樣子?如果真到那時(shí)候,人類(lèi)和地球上所有生命都將滅亡,不復(fù)存在了!

          據(jù)統(tǒng)計(jì),全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!也就是說(shuō)水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人!這個(gè)數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機(jī),已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘!既然沒(méi)有水就沒(méi)有生命,那么停水的日子肯定不好過(guò)。記得有那么一個(gè)晚上,我喉嚨十分干渴,便去水龍頭接水準(zhǔn)備燒水喝,“哎呀,停水了!”我驚呼。這時(shí),我渴得實(shí)在受不了了,便跑去小賣(mài)部買(mǎi)水喝,還好來(lái)得早,小賣(mài)部只剩下最后一瓶礦泉水了。如果再晚一些的.話,恐怕這一晚上我該抱枕難眠了。洗手的問(wèn)題就更嚴(yán)重了,吃完了飯,連洗手都不行。望著一滴水都不流的水龍頭,我除了心急和難受,還有一份沉思。

          如果我們能節(jié)約身邊的每一滴生命之水,那么,地球?qū)⒉粫?huì)出現(xiàn)停水現(xiàn)象,河流干枯的悲慘狀況。

          假若一個(gè)漏水的水龍頭一個(gè)小時(shí)流失半個(gè)茶杯的水,那一天將流失12杯子的水,一個(gè)月將流失360杯水,那一年將流失上千萬(wàn)啊!這僅僅是一個(gè)水龍頭的,那全國(guó),全世界的水龍頭呢?一年將流失多少水呀?那是一個(gè)令人難以想象的震驚數(shù)字!

          面對(duì)逐漸減少的淡水,面對(duì)急速消失的生命之水,人們將如何面對(duì)?希望全世界的人都關(guān)注生命之水,珍惜我們寶貴的水資源!人離開(kāi)水龍頭要關(guān)掉,不玩水,循環(huán)用水,不浪費(fèi)水,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能使地球更美,使生命更有活力,生活更加美好!

          同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!別讓地球上最后一滴水成為“人類(lèi)的眼淚”!

        珍愛(ài)生命作文8

          2008年的“512”四川汶川大地震和現(xiàn)在的青海玉樹(shù)地震,讓全國(guó)人民為之震撼。面對(duì)這突如其來(lái)的自然災(zāi)害,讓我們經(jīng)歷了災(zāi)難和痛苦,讓我們體會(huì)到了生命的脆弱與珍貴,同樣也讓我們感受到血濃于水的'親情、友情、師生情。

          我們經(jīng)常看到以下的鏡頭而感動(dòng):

          解放軍叔叔沒(méi)日沒(méi)夜地用手搬開(kāi)大石塊救出傷員;有一名20多歲的女生過(guò)生日,被壓在瓦礫堆里,160位解放軍戰(zhàn)士,一齊唱起了《生日快樂(lè)歌》,她蘇醒了;某個(gè)學(xué)校的好幾個(gè)同學(xué)被壓在下面,他們聚在一起,撿起丟在地上的水瓶里的水喝了起來(lái),一個(gè)同學(xué)鼓舞著大家,堅(jiān)決不能放棄,并一起唱著國(guó)歌,被救護(hù)人員聽(tīng)見(jiàn)了,順著歌聲找到了那幾個(gè)小同學(xué),大家得救了!

          是啊,也許災(zāi)難奪走了我們的親朋,奪走了我們的家園……但是它無(wú)法奪走我們生存的勇氣和抗擊災(zāi)難的信息,無(wú)法奪走我們彼此心連心的愛(ài)!拔覀?cè)谝黄穑鋹?ài)生命,永不放棄!”這種精神,鼓勵(lì)著災(zāi)區(qū)人民,激勵(lì)著我,奮發(fā)向上!

          生命是什么?以前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的增多,漸漸地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。它像一朵美麗的鮮花,在陽(yáng)光下,慢慢地綻開(kāi),我們一定要保護(hù)好這朵花,讓我們以飽滿的熱情迎接生活,挑戰(zhàn)自我,珍愛(ài)自己的生命。

        珍愛(ài)生命作文9

          要問(wèn)世界上最寶貴的是什么?有的人說(shuō)是金錢(qián);有的人說(shuō)是權(quán)勢(shì);有的人說(shuō)是財(cái)富,而我認(rèn)為世界上最寶貴的莫過(guò)于生命。每個(gè)人只有一次生命,讓我們珍惜生命,熱愛(ài)生命,讓生命展現(xiàn)出它偉大的價(jià)值,讓我們的生命之花更加美麗地綻放。

          每一個(gè)生命都蘊(yùn)涵著無(wú)窮的力量,而種子的力量更是不可估量。也許你會(huì)認(rèn)為一粒種子有什么了不起,對(duì),一粒種子是沒(méi)有什么力量,可一群種子在一起,卻可以產(chǎn)生無(wú)窮的力量。

          不知道你看過(guò)沒(méi)有,在一片竹林中,正是長(zhǎng)竹筍的季節(jié),一塊大石頭擋住了它,它為了生存,拼命地向上長(zhǎng)。幾天以后竟把石頭頂了起來(lái),這就是生命的力量。

          霍金就是一個(gè)熱愛(ài)生命的.例子。

          霍金17歲時(shí)考取了著名的牛津大學(xué),21歲卻不幸患上了萎縮性脊椎炎,被醫(yī)生告知最多只能活兩年半,就像正要開(kāi)放的花朵受到嚴(yán)霜的打擊。但霍金并沒(méi)有放棄,他對(duì)自己說(shuō):“時(shí)間只有兩年半,要努力讓生命活出一點(diǎn)輝煌。”霍金的病情越來(lái)越重,最后只能依靠機(jī)器來(lái)說(shuō)話、寫(xiě)字,一個(gè)兩年半過(guò)去了,又一個(gè)兩年半過(guò)去了,霍金還是頑強(qiáng)地活了下去,并發(fā)現(xiàn)了黑洞的變化,寫(xiě)了著作《時(shí)間簡(jiǎn)史—從大爆炸到黑洞》使他成為了中外聞名的天文學(xué)家。

          有人說(shuō)生命像一條小河,緩緩地向前奔流;有人說(shuō)生命像一本書(shū),每個(gè)人只能翻閱一次;有人說(shuō)生命像一架琴,能演奏出人生最美麗的樂(lè)章……我們要珍惜生命,熱愛(ài)生命,讓生命綻放出它最美的一瞬間,創(chuàng)造出人生的輝煌。

        珍愛(ài)生命作文10

          當(dāng)你欣賞食品亮麗的外觀時(shí),請(qǐng)留心肆虐的蘇丹紅;當(dāng)你品味佳肴香醇的味道時(shí),請(qǐng)考慮狂掃全球的禽流感;當(dāng)你回想早餐的豐盛美味時(shí),請(qǐng)擔(dān)心致人得病的紅心鴨蛋;當(dāng)你欣賞寶寶大口大口的食欲時(shí),請(qǐng)務(wù)必小心吃出個(gè)“大頭娃娃”。

          “民以食為天,食以安為先”,當(dāng)今社會(huì),食品安全每時(shí)每刻都在威脅著人們的安危。就拿我身邊的事來(lái)說(shuō)吧。

          在我們學(xué)校周?chē),擺滿了小吃小攤,每到放學(xué)的時(shí)間,一些小店也都擺出了桌子,放上了電磁爐,油鍋在電磁爐上“滋滋”的作響。同學(xué)們剛走出校門(mén),便一窩蜂地涌到小吃攤前,你來(lái)一串,我來(lái)一串,大飽口福。但是,同學(xué)們只注意那食品的味道樣子,卻不知道這些食品都是三無(wú)產(chǎn)品,添加了很多的色素和防腐劑,有的甚至還是地下工廠里生產(chǎn)出來(lái)的,“金玉其外,敗絮其中”,這八個(gè)字是對(duì)這些食品的特寫(xiě)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)玩耍,觸摸過(guò)許多臟東西,不洗手就吃這樣不衛(wèi)生的食品,對(duì)自己的身體很不利。有的同學(xué)不控制自己的飲食量,暴飲暴食。小攤小販們?yōu)榱速嵣细嗟?錢(qián),一手還拿著錢(qián),一手就又在油鍋上忙乎。不但如此,這條路上還有許多的車(chē)輛通過(guò),車(chē)尾噴出的廢氣給食品增添了很多灰塵。這樣的食品,讓同學(xué)們吃了輕則胃脹,重則嘔吐、頭暈,導(dǎo)致食品中毒。這樣的食品,成了同學(xué)們健康的殺手,家長(zhǎng)們的煩心草,學(xué)校垃圾的發(fā)源地,也成了黑心商家的搖錢(qián)樹(shù)。“病從口入”每個(gè)人都知道,可是,每天還有多少人在買(mǎi)著吃。健康的飲食,飲食健康,才能擁有健康。

          每年315晚會(huì),有多少黑心商家被曝光。可他們?cè)诶婷媲斑是熏昏了腦袋,多少無(wú)辜的人們?cè)谒麄兊摹皭鹤Α毕率軅。毛主席說(shuō)過(guò):“身體是革命的本錢(qián)!敝挥袚碛幸粋(gè)健康的體魄,才能有效地學(xué)習(xí),有效地利用時(shí)間,從而創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

          安全像一個(gè)純潔的天使,我們牽著天使的手臂,閑心漫步在林蔭小道上,呼吸著新鮮的空氣,享受著美好的生活,美好的生活從身體開(kāi)始,健康的身體從食品開(kāi)始!

        珍愛(ài)生命作文11

          每當(dāng)旭日東升的剎那間,太陽(yáng)將光輝灑遍每一個(gè)角落,大地萬(wàn)物蘇醒……那是因?yàn)橛猩拇嬖冢瑡赡鄣幕ǘ湓跔?zhēng)奇斗艷,青翠的楊柳在岸邊翩然起舞,活潑的孩子在如茵的草地上翻滾嬉戲……這些都是因?yàn)樯拇嬖凇I鼰o(wú)處不在,無(wú)處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有競(jìng)爭(zhēng)和拼搏;有了生命,才有對(duì)生命的珍愛(ài)。每當(dāng)我讀完這段話,便一直對(duì)自己說(shuō):“一定要珍惜生命!边@段話一直激勵(lì)著我前進(jìn),去尋找生命的光芒!

          我們難得有一次生命,就要珍惜,不能拋棄。生命的意義在于愛(ài)與牽掛,生命的.意義就是要奉獻(xiàn),就是要使別人快樂(lè)。而這些,你做到了嗎?

          記得奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命只有一次!边@句話讓我震撼,的確,對(duì)于我們每一個(gè)人平說(shuō)我們的生命只有一次,所以大家一定要珍惜自己的生命。

          不過(guò),在珍惜自己生命的同時(shí),還要學(xué)會(huì)尊重他人的生命。

          我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事。在一本關(guān)于弘一法師的傳記中,有這么一個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě):弘一法師在圓寂前,再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí),在龕的四個(gè)腳下各做一個(gè)碗,碗中裝水,以免螞蟻蟲(chóng)子爬上遺體后在火化中被無(wú)辜燒死。弘一法師對(duì)于生命的深切憐憫與敬畏之心實(shí)在令人感動(dòng)。

          所以大家在珍惜自已生命的同時(shí),還要尊重他人的生命。

          同學(xué)們,請(qǐng)記。荷敲利惖,要學(xué)會(huì)欣賞;生命是善良的,要學(xué)會(huì)感恩;生命是和諧的,要學(xué)會(huì)相處。生命只有一次,我們要善待生命、珍惜生命、熱愛(ài)生命,讓生命更加精彩!

        珍愛(ài)生命作文12

          郁郁蔥蔥的柿子樹(shù)下,李老師正在給我們講嫁接樹(shù)木的方法,以及作用,通過(guò)老師的講解,我仿佛看到了農(nóng)民伯伯為了提高果實(shí)的質(zhì)量,增強(qiáng)果樹(shù)的抗病和抗旱能力,用刀子在樹(shù)身上進(jìn)行切割的情形。樹(shù)也是有生命力的,它不能像人一樣說(shuō)疼,它只能黙黙忍受,經(jīng)過(guò)血與禮的洗滌,經(jīng)過(guò)了嚴(yán)寒酷暑它依然不屈不撓,枝繁葉茂,頑強(qiáng)挺立,并且奉獻(xiàn)給人民更大更好的果實(shí)。耶,難道我們平常吃的甜甜的柿子、蘋(píng)果、梨、桔子等,它們的果樹(shù)母親竟要如此,盡管不是脫胎換骨,但也是脫了一層皮,它們的生命力竟然是如此頑強(qiáng),可贊可敬!

          如果換作是我們?nèi)祟?lèi),能否也像果樹(shù)柿子樹(shù)一樣具有頑強(qiáng)的生命力呢?前兩天媽媽讓我看了頭條上的一則新聞,內(nèi)容就是一位高中生學(xué)生/,因?yàn)楸焕蠋熍u(píng),在被家長(zhǎng)領(lǐng)回的`過(guò)程中,家長(zhǎng)狠批了他幾句,他就打開(kāi)車(chē)門(mén)跳橋而亡,我看后的第一反應(yīng)就是他怎能如此做呢,他太自私了,他對(duì)的起辛苦養(yǎng)育他的父母親嗎?這是對(duì)生命的踐踏,此時(shí)的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),人的一生會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折與困難,要與這些挫折與困難作抗?fàn),要珍?ài)自己的生命。人只要是活著就有希望,在大街上有時(shí)可以看到一些殘疾人,有的沒(méi)有胳膊,有的沒(méi)有腿,有些甚至是雙腿全無(wú)的,他們依然樂(lè)觀的活著,比起他們,我們幸運(yùn)多了,我們有什么理由不好好活著,創(chuàng)造出更美好的一切呢。

          珍愛(ài)生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義,更有價(jià)值,好好珍惜吧!珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,因?yàn)樯挥幸淮?

        珍愛(ài)生命作文13

          珍愛(ài)生命,因?yàn)樯菍儆谧约旱,同樣,生命也是屬于所有?ài)你的人。

          生命的力量是無(wú)窮的,因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔,竟能頂開(kāi)一塊大石頭,絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的,世上一切的生物都離不開(kāi)滋潤(rùn)生命的水,生命的創(chuàng)造是一個(gè)偉大的奇跡,無(wú)論是人類(lèi)的十月懷胎,還是其他生物的孕育,都是創(chuàng)造生命的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程十分艱難但卻使我們格外興奮,所以,我們要珍愛(ài)生命。

          如果我沒(méi)有理解錯(cuò)誤的話,“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”,“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”,我們既然來(lái)到了這個(gè)世界,來(lái)這里走了一遭,我們就應(yīng)該好好的走完這一遭。

          所有生物,對(duì)生命的追求是永不放棄的,為了活到最后一刻,因?yàn)槲覀冎,一只活著的狗比一頭死了的獅子強(qiáng),生命的可貴體現(xiàn)于此處,所以我們更應(yīng)該珍愛(ài)生命。

          現(xiàn)如今許多大學(xué)、公司出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等,包括許多的戰(zhàn)爭(zhēng),這些是對(duì)生命的.糟蹋。

          要知道,人的意念非常有力量,要生不容易,要死很簡(jiǎn)單。

          要生,需要一輩子不斷的努力,要死,只需要一時(shí)的意念。

          要生或死,只決定那一瞬間的意念。然而,珍愛(ài)生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義。

          回想起我們讀書(shū)時(shí),有些人從頭到尾不是開(kāi)聚會(huì)就是唱卡啦OK,這些沒(méi)有任何意義。

          我們使用這個(gè)生命,我們要主宰它,要做生命的主人,不能做生命的奴隸,這樣的生命,可有可無(wú),我們要做生命的主人,綻放出自己獨(dú)特的魅力,這樣才不會(huì)面對(duì)無(wú)情的命運(yùn)束手無(wú)策,荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。

          好好珍惜吧,珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切,因?yàn)樯挥幸淮,如同一?chǎng)有趣的小品,靠我們的雙手支撐起它,它不再重演,此時(shí)不珍惜,等待何時(shí),珍惜生命,主宰生命。

        珍愛(ài)生命作文14

          孟子云:“魚(yú),熊掌不可兼得”!因生可拋,義可求。不然也,無(wú)生何求義,無(wú)生何求義,無(wú)生何得欲,故亦先生而后義也。

          效之何以?王曰:“疾病懼,則見(jiàn)鬼,體痛,則鬼把錘,夢(mèng)見(jiàn)則鬼鎖也”。可見(jiàn),生之可貴也。

          吾身嘗乎!吾自幼時(shí)患疾,父亦慌,心痛也,治之以長(zhǎng)年久也漸好之,但盡亦家財(cái),欲過(guò)嗟來(lái)之食也,且生命短也,何以受住疾之纏繞也。亦窮也,疾病者,亦富也,病著皆因缺煉所致也。若否煉,胖者,虛者,借因成王;若否煉,仿桓候,仿袁統(tǒng)者,皆無(wú)是處-----疾病環(huán)于心而亡。

          旁以觀之:吾有一妹,天資聰慧,近來(lái)幾日,不幸患疾,疾位脖,痛之,欲啞之,其父心急之,送之醫(yī),刀動(dòng)也,其母心痛之,夜守其旁,侍之。心疼于妹,恨之以疾。妹回之,休一日,于學(xué)落一節(jié),無(wú)知之。且由疾病,體測(cè)之,無(wú)參之,失之一也。惜也,恨也,無(wú)可怪之。

          無(wú)與妹,原雖大相徑庭,吾妹病之,吾覺(jué)近也?晌岷拗,病也,痛也,誤學(xué)也,退學(xué)也,吾憶與妹不理之,后悔不已也。

          班亦看之:同窗共度兩年,學(xué)亦優(yōu),忽一日,病往,休之一年也。因誤學(xué),幾月后,復(fù)之。由此觀之:疾病誤學(xué)。近幾日,吾有師亦病,欲亡也。吾與同窗急也,同窗探之,臉吾色,蒼白也,心亦差,一切如紙。且課誤之、棄之?梢(jiàn)疾病之可惡也,害人之水也。

          鄰以借聽(tīng):有人,本無(wú)疾,勞作之,歡樂(lè)也。忽地。飲酒時(shí),醉也,回途中,亡也。

          雖人有大腦,腦有記憶,不能記其全也;人有百手,手有百指,不能止其處也。且疾病源于口懶等面,不能止口于欲懶而不煉也。

          人固有亡,亡于疾病,枉有此生,亡于口舌,顛于生也,愛(ài)生者,亡“重于泰山,輕于鴻毛”也。

          晉陶愛(ài)菊,宋周愛(ài)蓮,于今愛(ài)生者何人?亡也?捎纱擞^之,無(wú)愛(ài)生者,國(guó)亡。故愛(ài)生者,皆有義利也。生源于首,義位于后。故有生才有義者,才擁有天下也。

          生人皆擁,貴少人珍也,為口而患疾病,為懶而患疾病,才不失本心。

        珍愛(ài)生命作文15

          生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),是寶貴的。時(shí)光無(wú)限,生命無(wú)限,我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。

          珍惜生命,遵守交通安全,不闖紅燈。那天,和同學(xué)們?nèi)ス珗@玩,正準(zhǔn)備過(guò)馬路,正準(zhǔn)備過(guò)馬路,紅燈亮了。一個(gè)同學(xué)對(duì)我們說(shuō):“我們快過(guò)去吧”!我剛想攔住他,結(jié)果他還是沖了過(guò)去,當(dāng)她走到馬路中央的時(shí)候,一輛轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),撞上了我們這個(gè)同學(xué),頓時(shí)鮮血一片,開(kāi)車(chē)的人一著,便停下車(chē),馬上給同學(xué)的爸爸打電話,不一會(huì)兒他爸爸過(guò)來(lái)了,把他送上了醫(yī)院。

          珍愛(ài)生命,下河游泳必須有大人帶。去年的夏天,我和爺爺在河邊釣魚(yú),看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在河里面玩水,爺爺問(wèn)他們:“你們的大人上哪里去了,就你們幾個(gè)小孩,快上去!”那幾一聽(tīng),是問(wèn)他們大人。其中一個(gè)小朋友說(shuō):“老爺爺,我們都有家長(zhǎng)帶”。正當(dāng)我們要開(kāi)始釣魚(yú)的.時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)下面有人喊救命,原來(lái)是那幾個(gè)小朋友。爺爺趕快跑了過(guò)去,果然有小朋友溺水,他趕快下河,把他救了上來(lái)。

          珍愛(ài)生命,安全用電,不隨便動(dòng)電器。記得我們小區(qū)一個(gè)小伙子,玩手機(jī)的時(shí)候沒(méi)電了,他一邊充電一邊打電話,結(jié)果,正在下雨的天上打了一個(gè)響雷,小伙子手機(jī)給燒了,自己也觸電了,幸虧搶救及時(shí),沒(méi)有生命危險(xiǎn),但是他的手指已經(jīng)殘廢了。

          世界是多彩的,而生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有限的,讓我們一起好好學(xué)習(xí)安全知識(shí),珍愛(ài)生命吧。

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