珍愛生命作文

珍愛生命作文(優(yōu)選)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的珍愛生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍愛生命作文1

　　今天早晨我一睜眼，就看見陽臺上有一抹淡淡的綠色，在陽光下，顯得朝氣蓬勃。

　　我驚訝極了，因?yàn)�，我看到的那一抹綠色是幾根幼小的嫩芽，散發(fā)出一種清新的氣息。而它，只是頭大蒜，一頭不起眼的大蒜，可是它現(xiàn)在卻有了新的生命！

　　我上星期把這頭大蒜放到了有水的塑料瓶里，它就在那兒靜靜地生長。一星期之后，雖然底部變得黑黑的.，卻長出了許多白白嫩嫩的根須。又過了一兩天，奇跡出現(xiàn)了，它居然長出了嫩芽，我用尺子一量，竟有4厘米了呢！

　　為了這棵小苗能快快地長大，我給它捉蟲，天天給它澆水。怎么會想起來給它捉蟲呢，因?yàn)槲乙郧胺N了幾棵花生，就被一只大青蟲給“糟�！绷恕�為了不重蹈覆轍，塑料瓶旁的蟲子全被我“搞定”了。我還天天拿著尺子，給它量身高呢！

　　在我的印象中，一個(gè)地方只能長一根幼芽，可它卻從一根粗壯的幼苗旁又長出一根，真好玩！會不會一直長呀？

　　但愿我的“小芽”能長成“大樹”！

珍愛生命作文2

　　暑假已經(jīng)到來，天氣越來越炎熱。許多同學(xué)為了更加涼爽而下河游泳。無耐有的卻白白送了性命。而今年6月24日，有四名同學(xué)不聽勸阻，私自下河而造成溺水身亡，這是對我們學(xué)生的一個(gè)教訓(xùn)，更是一個(gè)警告。每年都有人溺水身亡，而每年卻還有人繼續(xù)去溝、河、湖處游泳而造成溺水身亡。在這些人心中肯定有些人是這樣想的:我會游泳，不會溺水的，從而下河游泳而造成溺水。為此我們應(yīng)引以為戒，堅(jiān)決做到六個(gè)不:

　　一、不私自下水游泳

　　二、不擅自與他人結(jié)伴游泳

　　三、不在無家長或教師的帶領(lǐng)下游泳

　　四、不到無安全設(shè)施無救援，救援人員的'地方游泳

　　五、不到不熟悉的水域游泳

　　六、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

　　如果真的想游泳，我建議要在家長陪同下到正規(guī)游泳池去游泳，同時(shí)對自己的水性要了解:不逞能、不逞強(qiáng)。游泳過程中，如果感覺身體不舒服，應(yīng)立即上岸。

　　安全無小事，我們要牢記心中，珍惜生命要從每個(gè)人做起！

珍愛生命作文3

　　嬌艷的花兒凋謝了，來年春天可再綻芬芳;翠綠的樹葉飄落了，明年又冒出枝枝丫丫;美麗的生命逝去了，卻是永遠(yuǎn)也無法挽回了……生命屬于我們僅有一次，任何代價(jià)都換不來。

　　生活在陽光下的人們，生命應(yīng)當(dāng)是完美的。尤其是青少年們，享受著青春的無限活力與愉悅完美。可是，未成年人的生命健康卻屢屢遭受侵害，生命健康權(quán)是未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利，離開了生命健康權(quán)，其他只能是一句空話。未成年人由于身體和心理均未發(fā)育成熟，是社會中的弱勢群體，導(dǎo)致其生命健康權(quán)更易受到侵害。

　　保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)，不只是未成年人自我的事，也是家庭、學(xué)校、國家和社會的共同職責(zé)。未成年人作為社會的`一個(gè)弱勢群體，他們的權(quán)益是否能得到切實(shí)有效的保護(hù)，是考察一個(gè)國家人權(quán)水平的一個(gè)重要方面，僅有社會各方通力合作，相互配合，才能切實(shí)保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，從而讓社會環(huán)境更安全、合諧、穩(wěn)定。

　　生命是花，怎樣讓花盛開和結(jié)果，該如何呵護(hù)生命，從此刻做起，從自我做起，讓每個(gè)人都充滿生命之愛，讓永不枯萎的生命之花開遍世界的每一個(gè)角落。

珍愛生命作文4

　　生命，生命，生命是什么呢？生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，我來到薈園散步，我在一株嫩弱的`小苗前停了下來，那一株小苗，是靠什么竟能沖破堅(jiān)硬的外殼，頑強(qiáng)不屈的生長著。�。∥抑�道了，是它對生命的渴望，對生命的熱愛，促使著它可以不屈向上，茁壯生長。它的這種精神給我極大的震撼，即使它是那么嫩弱，那么瘦小。

　　一天晚上，我在燈下寫作業(yè)，一只飛蛾不停地在我頭頂飛來飛去，騷擾著我，趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它，只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾的那種求生欲望令我震驚，我忍不住放了它。

　　二零零三年，全世界正在鬧非典戰(zhàn)爭，非典戰(zhàn)爭是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而是偉大的醫(yī)生們和病魔對抗的戰(zhàn)爭，很多醫(yī)生在為病人治病時(shí)，不幸傳染到非典而喪命，也有的康復(fù)痊愈。醫(yī)生們是偉大的，無私奉獻(xiàn)的，使他們的生命價(jià)值得到了最大的體現(xiàn)。

　　雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。我下定決心，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

珍愛生命作文5

　　雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

　　有一次，我到韶山去玩，一路上，就看見了美麗潔凈的荷花，它生長在污水環(huán)境中，荷花這種頑強(qiáng)的生命值得我們學(xué)習(xí)，但是它多么熱愛生命啊，把自己最好的一面獻(xiàn)給大自然。

　　生命是那么的脆弱，生命是美麗的'，我們要熱愛生命。

　　早晨，一只蜻蜓在我頭頂上不停的飛來飛去，趁它正停在一棵草上的時(shí)候，我一伸手捉住了它。突然，我感到一股頑強(qiáng)的生命在我手中躍動，這種頑強(qiáng)的生命，多么令人震驚，我忍不住放了它。

　　我覺得生命是有限的，熱愛生命的事物都會珍惜生命，決不讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力。

珍愛生命作文6

　　生命是什么？生命是巖石中頑強(qiáng)生長的小苗，生命是我們一次次跳動的心臟。生命難能可貴，一定要珍愛生命！

　　王家?guī)X礦難令人揪心。水是生命之源，確實(shí)可以救活人的生命，但也讓許多人失去生命。王家?guī)X礦洞透水，153人被困井下，全國人民全力以赴，竭盡全力營救井下礦工。抽水、打鉆……歷經(jīng)八天八夜，竟奇跡般的救出115名被困礦工，全國人民都激動得淚水盈眶！的確，可以救出那么多人真是奇跡，一條條生命揪著人們的心，那個(gè)時(shí)候，人們多么盼望所有礦工都可以得救，可最終其余38名礦工失去了寶貴的生命！

　　痛定思痛，使這么多生命被困井下的'是礦主不重視生命的結(jié)果，為了一個(gè)幸福的家庭，為了不再失去生命，全世界應(yīng)該一致行動起來，珍愛生命！

珍愛生命作文7

　　今天，我看了安全教育的電影，電影是通過動畫的形式演了《交通安全》、《游泳安全》等知識。給我印象最深的'是“籃球女孩”，因?yàn)檐嚨�，她失支了雙腿，家人把她放在籃球里，靠雙手支撐著行走，再也不能像我們一樣快活地奔跑，看她真可憐！

　　我以后一定要注意安通安全，過馬路時(shí)一定要走人行橫道，注意看紅綠燈，保護(hù)好自己的生命。從電影中我還學(xué)到了獨(dú)自在家時(shí)不隨便給陌生人開門、沒有家長的陪同不去偏僻的地方游泳等安全知識。 這部電影教會了我許多遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎么辦，很有教育意義。

　　我們一定要注意安全，珍愛生命！

珍愛生命作文8

　　我們每個(gè)人的生命，只有一次，生命是單單屬于自己的。我們對生命的了解，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！

　　也許，一只飛蛾也會絕地求生；也許，一粒瓜子會在墻縫中長成瓜苗；也許，一枝柳干也能重生而為挺拔的大樹，在寒風(fēng)中傲然挺力！也許

　　這樣的.例子太多，根本數(shù)不完，也許但是，生命只有一次！

　　生命，是多么神圣無比的。有一次，我在走廊上看到了這樣的一幕，而今都?xì)v歷在目。

　　在走廊上，坐著三位同學(xué)，最中間的那位同學(xué)在走廊的書架上一本一本往過看，不知哪本合適，終于挑到一本十分有趣的書，我在他的臉上看到了美滋滋的笑容。他坐回原位，一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本上的一字一文，生怕丟下一句。可有兩個(gè)同學(xué)卻在他的左右說臟話，那位同學(xué)始終沒有抬頭。

　　這時(shí)，我想說：這兩位同學(xué)，請你們不要這樣，請你們不要打擾別人，更不要白白浪費(fèi)自己的時(shí)間，讓我們更加珍惜時(shí)間，珍愛生命！

珍愛生命作文9

　　人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次，關(guān)于珍愛生命的作文�！�—題記

　　我慢步在大街上，看見一個(gè)穿白紗裙的小女孩，看著她，想起了小時(shí)候我也有一個(gè)和她一樣的裙子。她想過馬路，可是……

　　時(shí)綠燈亮了，汽車一個(gè)個(gè)穿梭在大街上，小女孩似乎不害怕這些，她毅然的走在馬路上，可能因?yàn)樗�太矮，一輛汽車司機(jī)沒有看見她，司機(jī)只沖她去，慘劇發(fā)生了，汽車從小女孩身上碾過去，也許這為司機(jī)感到什么了吧，他沒有下車，而是飛一般的`開走了，過往的路人都驚呆了，他們停下來，看著這具尸體……

　　而我在著一瞬間，感覺到了生命的可貴，短暫，我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫，人做的事很多，為什么人不知道珍惜呢？ ” 是��？交通規(guī)則為什么人們?yōu)槭裁床蝗プ鹗兀瑸槭裁匆欢ㄒ�發(fā)生了才知道珍惜啊!

　　也許這為小姑娘她并不知道 “ 紅燈停，綠燈行 ” 的道理把。

　　生命沒有了，人做什么都沒用了。在每年都有幾萬或者是十幾萬因交通事故而喪失 了生命，而哪些人不是因?yàn)椴恢�道交通�?guī)則，而是知道非得去做。生命失去了，才知道去珍惜，為什么現(xiàn)在不好好去珍惜？

　　生命寶貴，也十分短暫，人們好好珍惜現(xiàn)在的生命吧。因?yàn)樯�命只有一�?/p>

珍愛生命作文10

　　一年一度的夏天來了，天氣越來越熱了，人們都采取各種方法避暑降溫，水，成了人們最喜歡的東西，特別是小孩子；一到夏天就到湖邊去游泳�？墒俏以趫�(bào)紙上，電視上，電腦上都發(fā)現(xiàn)許許多多溺水身亡的事件。

　　這個(gè)星期的星期一，升旗儀式結(jié)束后，在國旗下講話下，馮老師對我們說：“現(xiàn)在天氣熱起來了，同學(xué)們都喜歡到湖邊，海邊，河邊去游泳，可是直至今天你們知道有多少人因?yàn)橛斡径�身亡嗎？請大家千萬不要在沒有成年人的監(jiān)護(hù)下擅自去海邊，湖邊，河邊，水庫等地游泳。”

　　人們都說“水火無情”。是呀！一個(gè)個(gè)鮮活的.生命就這么在水中消失了，多門令人痛心！

　　前天晚上，我在電視的新聞里看到一位婦女到工地上去打工，看到了晚上家里人沒見她回來，于是家人四處尋找，終于在工地的下水道里找到了那位婦女。她永遠(yuǎn)睜不開眼睛了，可他的孩子才五歲�？吹竭@里充溢在眼眶的淚水禁不住流下來了。

　　我想，我應(yīng)該和大人一起去游泳，而且還要讓父母帶我們?nèi)ビ斡攫^。，不能一個(gè)人獨(dú)自去河邊、湖邊或海邊。

　　“珍愛生命，預(yù)防溺水”我們一定要時(shí)刻牢記。生命是可貴的，積極行動，不要讓同樣的 悲劇重演。

珍愛生命作文11

　　今天下午，我們看了一場電影，讓人看了心里酸酸的。

　　一個(gè)個(gè)生命還沒長出花苞就長出一個(gè)小小的'芽兒，因?yàn)橐惠v輛汽車而在車輪下喪命。一個(gè)小女孩在車禍中失去了雙腿，只能靠一個(gè)籃球行走，成了“籃球女孩”。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，每天都有大約40名中小學(xué)生因各種原因死亡，也就是說，每天都有一個(gè)班的學(xué)生“消失”。死亡原因有交通事故、火災(zāi)、事故等等。其中交通事故死亡的學(xué)生約占全國因事故死亡人數(shù)的8%，一次火災(zāi)使300多人死亡，事故的死亡人數(shù)每次都有好幾個(gè)甚至十幾個(gè)，這樣累積……

　　現(xiàn)在，我開始有些討厭汽車，它太冷酷了。我們要做的就是保護(hù)好自己，使自己不受傷害。騎自行車要遵守交通規(guī)則，遇到紅燈停下來，過馬路要走斑馬線，不要橫跨欄桿，走路靠右行，不超速……遇到火災(zāi)時(shí)，若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，切不可貪戀財(cái)務(wù)，如果在樓上要趕快逃離，如出口被封，把床單系成繩狀從窗戶逃生。集體活動，一定要聽從老師安排，不擁擠，不推搡，不在樓梯間追逐打鬧，樓梯靠右行。

　　生命最重要，如果沒有了生命就什么都沒了。

珍愛生命作文12

　　近幾天來，每次打開電視看新聞，總是能看到一些令人悲傷的內(nèi)容。在全國各地，幾乎每天都有一些生命因?yàn)楦鞣N原因消逝。天災(zāi)人禍，都是人們不能避免和想象到的。

　　每次看完這些新聞之后，心里總會難過好半天。這些人們的生命有的還沒有完全綻放就已經(jīng)衰敗了，他們的家人該是有多么的悲痛啊，尤其是一些小孩子，他們在生命的畫卷還沒有填涂上五彩的顏色之時(shí)，就已經(jīng)留下深深地對這個(gè)世界的眷戀，離開了他們曾經(jīng)停留過的地方。除了悲哀，我不知道該用怎樣的詞語來描繪我的心情。

　　現(xiàn)在，我真正能體會到人們常說的人生苦短，要真愛生命這句話的`真正含義了。我們在今后的道路上，一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的生命安全，我們要用更長的生命去好好和這個(gè)美好的世界來一場美麗的邂逅，用更多的時(shí)間去回報(bào)愛你的和你愛的家人。珍愛生命，不僅是為了自己，更是為了愛你的家人。

珍愛生命作文13

　　媽媽前幾天去救助過貧困山區(qū)的孩子。

　　我聽媽媽說，那里的家庭條件非常艱苦，可是，孩子們依舊努力上學(xué)，刻苦讀書！再看看我們，每個(gè)孩子都在蜜罐里成長，吃得飽，喝的足，穿得暖，條件很好。所以，我們更要珍惜這么好的'條件，珍惜上課時(shí)的每一分每一秒，不讓這么好的學(xué)習(xí)時(shí)間白白流逝！這樣，珍惜了時(shí)間，就等于在珍惜生命，珍愛生命。

　　我很小的時(shí)候，就聽說過《名人傳》這本書中“張海迪”姐姐的故事。書中講，張海迪姐姐五歲的時(shí)候，因患髓血管瘤造成高位截患！在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她并沒有退縮，而是堅(jiān)持在家里自學(xué)，完成了小學(xué)、中學(xué)以及大學(xué)的全部課程！張海迪姐姐的故事使我明白：遇到困難不要退縮，堅(jiān)持不懈，珍愛生命！

　　通過生活實(shí)踐和讀《名人傳》中張海迪姐姐的親生經(jīng)歷，我明白了：不管做什么，都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，珍惜時(shí)間，珍愛生命！

　　每個(gè)人勝生命都只有一次，所以人們要利用有限的生命去創(chuàng)造無限的價(jià)值，無限奇跡！

珍愛生命作文14

　　夏季已經(jīng)到了，我們都喜歡下河游泳，冰涼冰涼的河水，給我們帶來了涼爽和快樂。但是，也存在著溺水的`危險(xiǎn)。據(jù)我所知，近些年來，浦溪河中每年都有溺水而亡的青少年。為了防止溺水，我們千萬不能在無家長帶領(lǐng)下的情況下私自下河游泳，也不能擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳。在上學(xué)和放學(xué)的途中不要下河，不要在河邊戲水玩耍。

　　在家長的帶領(lǐng)下下河游泳，也要注意安全，下水前首先要充分進(jìn)行熱身運(yùn)動，活動開全身關(guān)節(jié)和肌肉，再將水淋在身上以適應(yīng)水溫。身體不適時(shí)，不要下水。不要在水中打鬧，不要去深水區(qū)。如果腿抽筋，要趕緊呼救，并爭取立即上岸。如果無法上岸，要保持鎮(zhèn)靜，盡量不讓身體下沉，等待救援。

　　不會游泳的同學(xué)，萬一不幸落水，要保持冷靜，趕緊呼救。并屏住呼吸，身體放松，保持頭部后仰，不要胡亂掙扎，以免下沉的更快。如果有人相救，要放松，配合營救者。

　　當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，要立即呼救，尋求大人的幫助。如果附近有助浮物體（木板、竹子等），就將其拋給落水者。

　　總而言之，人的生命只有一次，我們要珍愛生命，防止溺水。

珍愛生命作文15

　　昨天，我一個(gè)同學(xué)不幸因白血病而永久地離開了我們，如此一條鮮活的生命在如花般的季節(jié)過早地凋謝，真是痛心。

　　同學(xué)是前年10月得病的，去年慶幸的是她哥哥與她配對成功，移植手術(shù)也成功地完成，本以為她可以從此遠(yuǎn)離白血病的困擾，誰知出現(xiàn)明顯的排斥反應(yīng)，到最后不得不香消玉殞。老天怎么這么不會成全人，她曾經(jīng)是多么開朗的.一個(gè)人，要求上進(jìn)不服輸，這樣的人老天怎么也舍得讓她這么早就離開這個(gè)讓她為之不斷奮斗的世界，太殘忍了。

　　如今這個(gè)世界有太多的不確定性，作為還活在這個(gè)世界的我們，大家都要愛惜生命、開心快樂過好每一天。對待工作認(rèn)真、對待生活要熱情、對待朋友要熱誠 、對待家人要有愛心，讓自己每天都生活在陽光下、淋浴在春風(fēng)里。職位、金錢都是身外之物，來之不拒，但不能過于奢求，兒女只要健康快樂平安成長便可，能出人頭地當(dāng)然是件好事，一輩子能平安幸福度過也算圓滿。

　　為了快樂幸福的生活，朋友們，讓我們大家共同努力加油吧！珍愛生命，過好平常的每一天！

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