生命的作文精選15篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的生命的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命的作文1
你是一首未完待續(xù)的詩,你用生命譜寫了我們的故事,你是一汪海洋,你用你的激情譜寫了我們跌宕起伏的劇情,你是一艘帆船。
歲月是一首詩,記錄著我們生命中的點(diǎn)滴,而你是我生命中的詩,給我許多,可是你的給予,我卻不能回報(bào),你說你是月光,雖然光芒很小,卻照亮了我整個生命,你說你說火苗,卻燃燒了我埋葬在心里最深處的愛。
故事本就是拿來騙小孩的謊話,我卻一直住在你的故事里,我期待你的歸來,讓我遠(yuǎn)離童話的世界,我每天都在窗前往往遠(yuǎn)方,看看是否有你的身影,帶著我最喜歡的茉莉花回到我的身旁給我唱唱你最近新學(xué)會的歌。
我知道你的苦,我們彼此見上一面多難啊?記得第一次見面的時候是你在出任務(wù)的第二天,看著你站在門前,我卻不敢上前擁抱你,我怕你只是我想出來的幻影,當(dāng)我擁抱時你卻消失不見了,我看著你,你看著我。
你用你粗厚的手掌摸著我的臉,摸著我的發(fā),我的手覆蓋在你的手上含情脈脈的對你說:“你瘦了,黑了,”我的眼里再也包不住眼淚了,它一滴一滴的落下,落在你的心里,你的手里。
冬天的夜里的似乎很冷,我們一起坐在火爐旁邊,聽著你給我說你的故事,聽著聽著我的哭了,不知是在為你感傷還是在為這世間所有分離的人感傷,說著說著你突然唱起了歌:“軍營是一朵綠花,親愛的戰(zhàn)友你不要想家不要想媽媽。故鄉(xiāng)有位好姑娘我時常夢見她。
我不知道我何時睡著了,當(dāng)我第二天睜開眼時,卻不見你的身影,我知道你又走了,不知道下次歸來是什么時候,我突然想起了一首詩:“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池,何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時,”不知道等你回來時,我還是不是在這里等你,或許剩下的就是一房子充滿了霉味的思念。時間就這樣過了,初春的日子來臨,空氣中開始慢慢有了泥土的芬芳,我知道那是春天的到來,有多久沒有收到你的來信了,你像影子一樣消失在世界了,最后一次見到你的時候,是你冰冷的灰骨,我雙手接過了你的'身體,我想哭但是哭不出來。
我從來不知道我們會以這樣的方式見面,雖然在你當(dāng)初選擇這條路時,我都想到了最壞的結(jié)局,可是沒想到你還是這樣的離開了,你的笑容,你的手掌,你的溫度,你的一切,都變成了回憶,我是你生命的終結(jié),你卻不是我生命的結(jié)束。
你說過:“你希望你以后老去讓你的靈魂隨風(fēng)漂流,累了就停下下來看看風(fēng)景,看看你現(xiàn)在生活的世界,”隨著你的離開,我也離開了這里,你是我生命中最美好的詩,你用生命譜寫了你的故事,你留給我了最美好的過去,我在回憶里等你,你是我生命中愛情的結(jié)束,卻不是生命的結(jié)束,你的生命,我的命運(yùn)是最美好的結(jié)局。
生命的作文2
生命,不僅是你我哇哇墜地的一聲啼哭,還是母親十月懷胎的辛苦;生命,不僅是你我擁有的一筆財(cái)富,還是精心培育我們的所有心血的灌注。生命,蘊(yùn)含了太多的感動,因此我們無權(quán)糟蹋這有限的生命,而應(yīng)該珍愛生命。
諾貝爾曾經(jīng)說過:“生命,那是自然給人類會去雕琢的寶石!比欢,每一個人的生命都是比寶石還要寶貴的。
行走在城市繁華的街道,望著鱗次櫛比的高樓大廈,目不暇接的汽車,摩肩接踵的行人,這是多么快節(jié)奏的生活!可是,不知為什么,那刺耳尖銳的剎車聲,那鮮紅恐怖的血色,一次又一次地出現(xiàn),令人毛骨悚然。
你是否察覺,再這美好和諧的生活中,總有這么多悲劇殘酷地奪去多少人的生命。每當(dāng)聽到120救護(hù)車“撕心裂肺”的叫聲,就預(yù)示著又一個生命落入了死神的魔爪。
這是一件我親眼所見的事。
又是一個風(fēng)和日麗的星期天。我和家人結(jié)束了愉快的周末旅行,駕著私家車行駛在從郊外回家的路上。
突然,一輛紅色的小轎車瘋狂地從我們后面超車,馳騁在公路上,簡直就像飛了起來。一個帥氣前衛(wèi)的青年,傾斜著身子坐在駕駛室里,沒系安全帶,一手把著方向盤,一手拿著手機(jī),還帶著時尚的耳機(jī),一邊聽音樂,一邊看手機(jī)里的內(nèi)容,還要一邊開車,而且是以飛一般的速度行駛,我真為他抓了一把冷汗。
剎那間,只聽一聲巨響,周圍的一切在這一刻都寂靜無聲了一瞬間,血彌漫在空中,前方斑馬線上被撞飛的人,變了形的紅色轎車這一刻,死神露出了陰險邪惡的笑,在一片寂靜中又帶著無數(shù)生命離開了人世。
這樣可怕的事故又何止一次?
一次次慘痛的教訓(xùn)讓我們讀出了什么?血的代價換來的應(yīng)該是人們對珍愛生命的重視!
人的生命只有一次,失去,將不再擁有。生命,行走在我們的掌心,請用心呵護(hù);生命,承載著太多美麗,請認(rèn)真對待!請不要把寶貴的生命拿來當(dāng)兒戲!或許,一時的疏忽大意,會讓你的生命去替你受罪!要知道,生命是多少金錢都贖不回來的!
當(dāng)你隨著一聲清脆的`啼哭,離開母體,一個生命降臨人間,這就標(biāo)志著人世間又增添了一份寶貴的財(cái)富。同時,你也給你的家庭帶來了無比的歡樂。從這一刻起,有多少人在關(guān)注著你,希望你快快長大。你的生命不但是屬于自己的,你還是屬于家庭的、父母的;你不但是屬于家庭的、父母的,你還是屬于國家的、社會的!
珍愛你的生命吧!不要讓你的人生旅途過早地畫上一個不完美的句號!
生命的作文3
我們的生命來源于父母,我們都熱愛生命,熱愛自己的生命,熱愛自然界中美一種有生命的東西。生命是無價的,生命是寶貴的,沒有生命就什么都沒有了!吧笔且环N神奇的東西,有了生命一切都會變得美好,有了生命就會有未來。生命是父母給的,自然界中生殖和發(fā)育使得自然界生機(jī)益然,使的生命得到延續(xù)和發(fā)展。每個小生命都是一點(diǎn)一點(diǎn)長大的,它們會為了生存活下去。“媽媽”在這里起著很重要的作用,媽媽是更有耐心照顧好寶寶,就是動物也一樣,植物可以通過蜜蜂或蝴蝶傳播花粉,以后等待種子成熟飄到適合它生長的地方,經(jīng)過一段慢長的時間就會從土里悄悄的發(fā)芽了,數(shù)年以后就會慢慢長大了,成熟后繼續(xù)完成它們的使命,這就是植物中使生命得到延續(xù)的一部分,生命是父母們共同創(chuàng)造的,所以“世上自有媽媽好”這首歌是錯誤的,生命是父母給的,父母的愛是無價的,平等的,無私的。
自從有了生命以后,大自然才慢慢變得更加美好,自然形成了一個生命的大家庭,自然界中許多不同種類的生命,通過幾十萬年,甚至幾百年,幾千萬年以后,生命也逐漸形成了。有天上飛的鳥,水中游的魚,還有陸地上的各種動物,它們通過食物鏈一點(diǎn)點(diǎn)變化,各種生命之間有著復(fù)雜的捕食的關(guān)系,是這樣的食物鏈形成的。它們都會有競爭,失敗的'一方會付出相當(dāng)慘重的代價,或者因?yàn)槠渌驅(qū)е路N族的“滅亡”。從此以后,自然界中不再有它的任何血脈,完全從地球中消失,或許只會留下被后人發(fā)現(xiàn)的“化石”。往往都是從大自然中挑選出來的精英,能夠在那里站穩(wěn)腳步。
有了生命,有了自然,有了美好和諧的家園,世界才會變得更美麗,生命是什么時候開始的?通過了漫長的變化,歲月的流逝,終于走到了今天,我突然覺得我們 人類的祖先是多么的偉大,人類是大自然中最聰明、最高等的生物,我為我們?nèi)祟惛械阶院,我們不能有太多欲望,我們?yīng)該保護(hù)好地球上所有的生命,這是我們?nèi)祟惖呢?zé)任,我們雖然現(xiàn)在強(qiáng)大了,但不能滿足。大自然中每一種生命都是寶貴的,每一個生命都是美麗的,我們不能破壞,打破生物圈中的規(guī)律,不然會得到大自然的懲罰!
多么美麗的地球、多么美麗的生命、多么和諧可愛的自然、一切都是美麗的,我們不能侵犯它,保護(hù)好我們共同的家園,是我們?nèi)祟惞餐?zé)任,讓我們努力,讓美永駐人間!
生命的作文4
生命中總會有太多,太多不可承受之重。在大自然面前,人類顯得那般的脆弱、渺小,猶如那飄散在天地間的鴻毛一般。愿,歲月靜好,世事靜好,許一方寧靜,細(xì)水長流。
——題記
眼角的淚,還沒來得及風(fēng)干,顫抖的大地,早已經(jīng)撕碎了脆弱的堅(jiān)強(qiáng)。星月,暗淡的顏色,就連過往的風(fēng),都忍不住停下了匆匆的腳步,不忍,不忍看這世間瞬間的分離。是誰?在低低地嗚咽!是誰?在將生死訴說。 鮮紅的顏色,觸痛著大地上,所有牽動的心弦。
孩子,別哭!天堂若冷,媽媽帶你回家。
漫長的夜,遮住了黎明的曙光。何時?光明將撥開那層層的.黑幕。昨天,你畫下的兒童畫,依舊清晰可見; 昨天,你稚氣的聲音還在將那一首首童謠清唱,你的聲音,是那最美的天籟;你的笑容,是那四月最溫暖的一米陽光?墒牵磺心前泱E不及防,告別,來不及留下一句話語。匆匆,臨睡前的吻還殘留著愛的溫度,就這般,消散,消散……
生命,在大地的顫抖中,那般的脆弱。風(fēng)起云涌,唯愿,災(zāi)難在這一刻停止,讓五月最溫暖的陽光,照進(jìn)那片瘡痍土地。
孩子,別哭!遠(yuǎn)去的路上,定然有著溫暖的曙光,那里會有青山綠水的相伴,那里會有屬于最美的家園。
孩子,別哭!你說,夢,還未曾展開。你好懷念,媽媽的細(xì)語呢喃 。你想起了媽媽那餐桌上熱氣騰騰的早晨,你渴望著再次坐在教室中,一起大聲的將文字誦讀。那藏在課本下的童話故事中的王子與公主,還在黑暗中小心地譜寫著最美的結(jié)局。你是那般的不舍,你人生的道路,才邁開了那么一小步,一小步,你的夢才剛剛開始醞釀,你還想,一步一步去丈量屬于你的道路,可是……你是那般的驚恐,顫抖的大地,張開了它可怕的大口,肆意地吞噬著脆弱的生命。來不及告別,天使的羽翼,就這般,折斷……
孩子,別怕!天堂若冷,媽媽帶你回家。
你說,這夜為何這般漫長,你多么渴望,再看一看,那藍(lán)的天,那白的云;你多么渴望,在這百花齊放的季節(jié),奔跑在青青的草地上,放棄風(fēng)箏,讓那風(fēng)箏載著你所有的夢想,一起飛翔;你多么渴望,在漆黑的夜里,媽媽輕吻你的額頭,將最暖的溫度,帶入你的夢鄉(xiāng)……
來不及,來不及聽你細(xì)說!你的渴望,你的夢想……
孩子,別哭!天堂若冷,媽媽帶你回家!尋一處寧靜的家園,枕一灣最美的夢想。
生命的作文5
假如今天是我生命中的最后一天,
我不會哭,會笑!
《假如今天是我生命中的最后一天》看這篇文章已經(jīng)是在很早以前了。前些天,又重新看到了這幾個熟悉的字眼。落寞,憂傷的幾個字。感觸真的跟以前不一樣;蛟S這就是“溫故而知新”吧。
心,深深落了下去,在一個空蕩蕩的廣場,徘徊。
這便激起了我的好奇心。于是,我便開始詢問不同的人。果然,我得到了各種各樣的回答。
“玩一天,痛痛快快!”
“睡著,不痛苦”
“平平淡淡,和以前一樣”
“對所有我愛的人說,我愛他們”
“等在天堂,好好守護(hù)你們”
“好好回憶我僅走過的路”
“做名流千古或遺奧萬年的事”
……
每一個人,都有著不同的回答。
我想,或許,那一天,我不會像現(xiàn)在說的那樣笑,我忘記了笑,是因?yàn)閷@個世界的留戀,對大家的不舍。
那一天,我會非常的忙碌,不過,我想我會是開開心心的。把握好分分秒秒,認(rèn)真對每一個人說再見。
或許,像書中說的一樣,我們不能把今天的時光存入銀行,等到明天來用。
僅剩的一天,是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)中的我們,往往會迷茫,告訴自己。不要像以前那樣浪費(fèi)時間。迷迷糊糊中,學(xué)著長大中,感恩的太多。不如用自己最后干凈張揚(yáng)的笑容回報(bào)。
僅剩的一天,是短暫,短暫中的我們,往往會慌張,告訴自己。今天最后的井井有條。用溫暖的擁抱,親吻你愛的人。
僅剩的一天,是幸運(yùn),幸運(yùn)中的我們,往往會高興,告訴自己。有多少的偉人先我而去,他們的豐功偉績記在了歷史中。用愛心記住今天的.我。
僅剩的一天,是無奈,無奈中的我們,往往會埋怨,告訴自己。過去已夠不幸,不后悔昨天的事情,不奢望明天的事情。把握當(dāng)前的自己。
僅剩的一天,是離別,離別中的我們,往往會傷心,告訴自己。昨天和我一起迎接日出的朋友們會希望自己滿足而去。做我想做的事,在去那個世界前。
僅剩的一天,是醒悟,醒悟中的我們,往往會后悔,告訴自己,F(xiàn)在,憎恨曾經(jīng)的我浪費(fèi)時間。在那個世界里,我要以真誠埋葬懷疑,用信心驅(qū)趕恐懼。
僅剩的一天,是我最后的一頁。在最后的一頁中,我會用雙手捧住時間,用愛心撫摸時間,“滴答滴答”重新享受時間的聲音。
假如今天是我生命中的最后一天,我微笑,細(xì)細(xì)品味,相信,最后的也是最美的。
聽!“滴答滴答!”只到我筋疲力盡,奄奄一息了。我要向全世界道聲“晚安!”
今天,不是我們生命中的最后一天,好好感謝上天。珍惜僅剩時間。
生命的作文6
感恩,我們應(yīng)該把它當(dāng)做生命的一部分。無論我們是富貴還是貧賤,無論我們的生活充滿陽光還是風(fēng)雨,只要學(xué)會感恩,我們才能自信而寬容的去看待周圍的一切,創(chuàng)造自己美好的未來。感恩,讓我們的生命永不褪色。
大自然中的萬物,他們的感恩是不同的。 “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這是花兒的感恩。 “鳥鳥私情,愿乞終養(yǎng)”這是鳥兒的感恩。 “士為知己者死,女為悅己者容”這是人類的感恩。 感恩,一直在路上,感恩,我們要行動。 我們生活在這個五彩繽紛的世界中,有許多人或事都對我們有或深或淺的恩情。 我們要感恩母親。我的頭發(fā),披在你的膝上,這就是你賦予我的萬縷柔絲。你給了我誠可貴的生命,給了我放飛夢想的動力。我優(yōu)異的成績離不開你等下配我哭多,為了自己而“奔跑”,更是為了你而"奔跑"。聽,那海水敲打礁石的聲響,那一次沒有你的波濤聲?天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。如果我是一朵出淤泥而不染,濯清漣而不妖的荷花,那你一定就是那片青荷蓋綠水的荷葉。
我們要感恩老師。他們總是捧著一顆心來,不帶半根草回去。他們像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱!他們的品格和精神,可以用兩個字來表達(dá),那就是燃燒!不停的'燃燒!他們是美的耕耘者,美的播種者。是他們用美得陽光普照,用美得雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。您給予給我們的是汪洋大海。 我們要感恩朋友。常言道“在家靠父母,出門靠朋友!笔撬麄,在我最無助時,伸出援助之手;是他們,在我最傷心時,送給我一個甜甜的微笑;是他們,在我最絕望的時候,給我最真誠的鼓勵。他們是我空虛的填滿、缺憾的補(bǔ)足、心靈的加深。在哪里找到了朋友,我就在那里重生。 我要感恩一個眼神,一個微笑,我們要感恩自然的萬物,甚至我們要感恩一次失敗,感恩我們的對手。 懷抱一顆感恩的心,讓我們將愛傳遞。將別人無私的幫助,深深銘記,并將之傳遞,這世界因感恩而美麗。 人世間沒有絕對的暴風(fēng)雨,感恩確有其不老的風(fēng)情。幸福之花,開在感恩枝頭,灼灼其華。 感恩,我們應(yīng)該把它當(dāng)做生命的一部分。
無論我們是富貴還是貧賤,無論我們的生活充滿陽光還是風(fēng)雨,只要學(xué)會感恩,我們才能自信而寬容的去看待周圍的一切,創(chuàng)造自己美好的未來。感恩,讓我們的生命永不褪色。 大自然中的萬物,他們的感恩是不同的。
生命的作文7
生活是一股清泉,只有勇于拼搏的人才能嘗到它的甘甜。在奧林匹克賽場上,四年的舞臺給了他們生命的展示。要是冠軍能有王者魅力就好了。那么,這種變化就是人類歷史上最大的遺憾了。多年來,人們?yōu)榱送粋目標(biāo)而努力。然而金牌只有一枚,卻有一群人想要擁有它。但在我心里,他們上了奧運(yùn)戰(zhàn)場就是王者。也許為了這最后的勝利,他們付出了一生的努力,為了成功,他們犧牲了最感人的歲月。我國的競走運(yùn)動員為了參加奧運(yùn)會離開了她4個月大的女兒。墻上多少個“正面”的字可以換來見女兒。這是一種令人心痛的疼痛。作為母親,她致力于體育運(yùn)動。面對窗外冉冉升起的'新月,我只能獨(dú)自想象親人在哪里,是否在想著我。但是,為了奧運(yùn)會,我要努力拼搏,哪怕是最后一場,我也要留在跑道上。思考奧運(yùn)會是一種努力的精神。
生活是一米陽光,只有抓住機(jī)會的人才能欣賞它的精彩。最后一槍很刺激,也就是最后一槍,改變了一個人一生的命運(yùn)。最后一槍讓世界知道了李杜的名字。距離最后一槍還有0。6環(huán)的差距。但是對手沒把握住。李杜,你贏了!奧運(yùn)會是一個知道如何抓住機(jī)遇的舞臺。
人生是堅(jiān)硬的石頭上的一滴水,只有永不放棄的人才能有水滴石穿。21: 23,中國前三場1: 2不敵俄羅斯。這是一場至關(guān)重要的比賽。如果輸了,中國只能跟著金牌走
路過。很多人不想看到女排失利的結(jié)局,所以換了渠道。但是,在上帝創(chuàng)造女排姑娘之前,他安裝了一顆永不放棄的心。正是這顆堅(jiān)韌的心,陪著女排姑娘們走過了最艱難的一關(guān)。窗外響起了熱烈的掌聲。我知道,我們一定贏了。是他們,在巨大的壓力下,以一個大比分挽救了一場致命的比賽。我注意到這樣一個場景:在攔網(wǎng)的過程中,李婷摔倒了,她用拳頭在地上使勁錘。是的,每一點(diǎn)對他們來說都很重要。李婷站起來,再次開始了她的旅程。當(dāng)時我懷著一顆感恩的心看著這些女孩。感激,感謝你在本屆奧運(yùn)會上為祖國增添了第一枚團(tuán)體金牌;感激,感謝教練的微笑,給了他們很大的支持;感恩,感謝上帝給了他們一顆永不放棄的心。今天是感恩節(jié)。是奧林匹克運(yùn)動員給我們帶來了勝利的曙光,讓我們胸中充滿了驕傲。
在人生的旅途中,有太多的可能,可能是贏了,也可能只是錯過了。突然之間,不變的是一顆無悔的心。他們選擇了運(yùn)動,從此一直在等待希望。他們無悔,即使放棄占有。他們創(chuàng)造了太多的奇跡,這是生命的真諦,也是生命的根本:生命沒有極限!
生命的作文8
生命是一個長方體。它有長度,有寬度,自然也有高度。生命的長度決定著一個人的時間;生命的寬度掌握著一個人的視野;而生命的高度標(biāo)志著一個人的境界。
每個人都有自己的目標(biāo),自己的追求,也就都會有自己的人生境界,也恰恰因?yàn)槿绱,每個人又都有不同的生命的'高度。太平無事,暖衣飽食,這是凡人的高度;唇爭舌戰(zhàn),高官厚祿,這是政客的高度;美酒盈樽,歌以抒懷,這是詩人的高度;安享漁耕,以樂天年,這是隱士的高度;帶甲百萬,決勝千里,這是將軍的高度;天馬行空,撼天動地,這是英雄的高度;并吞宇內(nèi),唯我獨(dú)尊,這是帝王的高度;悲天憫人,先憂后樂,這是圣人的高度……有許許多多的高度,而這每一個高度的最好表現(xiàn)卻又是自己的目標(biāo),追求和境界;而同時,這不同的高度又決定了一個人的責(zé)任、義務(wù)乃至于命運(yùn)。
陳涉注定不能推翻暴秦,這不是因?yàn)樗倭危且驗(yàn)樗驹诹朔踩说母叨取?他所要的,只是更好的生活;呂不韋注定不能寄樂于萬象,這不是因?yàn)樗唤L(fēng)雅,而是因?yàn)樗驹诹苏偷母叨取,只是高官重爵,?cái)富名聲;李白注定不能周旋于官場,這不是因?yàn)樗攀柚嵌,而是因(yàn)樗驹诹嗽娙说母叨取?他所要的,是精神上的解脫;陶淵明注定不能辱于下吏,這不是因?yàn)樘諠摐\見少禮,而是因?yàn)樗驹诹穗[士的高度——他要安逸于屬于他自己的山水之間;周公瑾注定不能兒女情長,這不是因?yàn)橹芾蔁o情,而是因?yàn)樗驹诹藢④姷母叨取?他要縱橫于三江水面來演繹一幕氣壯山河的赤壁鏖兵;霸王項(xiàng)羽注定不能重起江東,這不是因?yàn)轫?xiàng)籍寡斷,而是因?yàn)樗驹诹擞⑿鄣母叨取o后世留下一個重情重義的真心英雄;劉文叔注定不能久居人下,這不是因?yàn)閯⑿阖潤?quán)戀位,而是因?yàn)樗驹诹说弁醯母叨取硖煜,一統(tǒng)山河,來成就劉氏的千秋霸業(yè);而孔子又注定不能安享余年,這不是因?yàn)樗\(yùn)多舛,而是因?yàn)樗驹诹耸ト说母叨取獞n國憂民憂天下,所憂者太多太多,又怎得安然?
孔子曾說:“登東山而小魯,登泰山而小天下。”不錯,擁有不同的生命的高度的人又何嘗不是如此?“登東山”之人又怎知天下之大;而只有絕凌于泰山之巔,憑那“一覽眾山小”的雄壯,方能發(fā)出:“善萬物之得時,感吾生之行休”的感嘆。
然而,無論你在什么高度,也無論你有多么大的能力,要想取得成功,就必須用汗水沖開道路,用鮮血澆鑄根基!吧w文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》”不同高度的成功者的業(yè)績和他們所表現(xiàn)出的這種魄
生命的作文9
生命可貴
生命是可貴的,是無價之寶,每個人都要珍惜生命,不能讓生命白白流失,我們可以好好地使用生命,也可以白白地糟蹋生命,一切全由我們自己決定。
有一次我無意中再書上看到可一個故事:一個公司要招聘人員,有一個人他跟聰明,公司老板很欣賞他。有一天新人員的名單出來了,老板看了看,說:“為什么沒有那一個人?”秘書說:“老板你要他做員公?”“是的!庇谑敲貢ハ铝送ㄖ5诙炷且粋人沒有來報(bào)道,老板很奇怪,就問秘書,秘書說:“我也很奇怪,于是打電話,他家人說名單因?yàn)闆]有他,所以跳樓了。”秘書又說:“多好的人啊!”老板說:“不!他還好沒來這里上班。是啊!人這一生不可能一帆風(fēng)順,因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折自覺決于世界,多么不好。
再苦難面前,有些人不堪生活所累,輕生;有些人,很堅(jiān)強(qiáng),面對困難。我們要選擇第二種,使自己更加光彩有力!
珍惜生命
有一次,某學(xué)校的一位老師帶著班上的學(xué)生過馬路,結(jié)果有兩位學(xué)生因打鬧而停在馬路中間。對飛馳而來的一輛大卡車毫無察覺,那位老師不顧一切沖上去,推開了那兩位學(xué)生,可他自己卻在自己年輕的生命上畫上一個圓滿的句號。
一天,一只生命垂危的小貓被送進(jìn)了一家動物診所,經(jīng)過檢查后,斷定了小貓的病狀:左眼球撕裂,右眼球中樞神經(jīng)受損,半身幾乎癱瘓。后來診所的人們深入觀察,發(fā)現(xiàn)這竟是幾個小學(xué)生的:”杰作“!小貓被發(fā)現(xiàn)后,被折磨的生不如死,幸好被人及時送到這里,否則后果不堪設(shè)想。
小貓也是一個生命呀!這幾個小學(xué)生的做法不對,他們不該把生命當(dāng)作玩具來玩弄。所有的生命都是寶貴的,如果他們也被那樣折磨,那他們又作何感想呢?
奮斗,活出生命光彩
生命就像一棵小樹苗,只有你努力去創(chuàng)造了、付出了,慢慢的它才會長成大樹,到了那個時候,你就明白生命的真正意。只有出了,才能有收獲,每個人都有對自己生命的權(quán)利,生命是撐握在自己的手里。你想讓自己的'生命光彩有力或白白浪費(fèi)掉它,這一切的一切都由自己決定。
生命對于我們來說,也像是一次機(jī)會,這個比喻我覺得特別恰當(dāng),生命是我們的,如果充分利用比,你的生命將充滿意義,也會光彩有力,這次機(jī)會只有一次,我必須充分利用它。我必須對自己負(fù)責(zé),讓我的生命更加光彩有力。
所以,我們大家一定要利用生命努力拼搏,讓自己的生命更有意義,朋友們,為了讓我們的生命之花更加璀璨,讓我們一起去努力、奮斗吧。
生命的作文10
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”春蠶直到死時,才把絲吐完,蠟燭燒成灰燼,蠟淚才會流干。
老師又何嘗不是呢?是她帶我們到知識的海洋里遨游;是她幫我們打開了知識的寶庫,又是她,讓我們學(xué)會了做人的道理,使我們一生受用不盡。小學(xué)六年級時,我們班來了一位新的語文老師,她看起來很年輕,和我們以前的語文老師差不多大小,可不知道為什么,我就是覺得別扭,適應(yīng)不過來。對這位語文老師講的課,每次都是迷迷糊糊的聽,根本沒有認(rèn)真的聽過一次語文課,只是平時自己看一些有關(guān)語文的資料書。因此在考試的時候語文還不算太差,老師也不怎么找我談話。我感覺老師不重視我。在一次日記中,老師給我的批語是:你是一個內(nèi)向的人,平時不愛說話,我認(rèn)為你的語文成績并不是很理想,但我相信,你有著很大的潛力,只是沒有挖掘出來,我相信你能行!看到這幾句批語,我一下子鎮(zhèn)住了,原來老師是在乎我的,她并沒有忽視我,想到這我原來學(xué)習(xí)的`信心和認(rèn)真聽課的精神又回來了。
從這次以后,我有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),不達(dá)目的誓不罷休。每次我遇到挫折時,我總會拿出那個日記本看一看,想一想老師對我說過的那些話。人生在世,誰都被人幫助過,讓你體會到人世間的溫暖?伞皭坌摹边@兩個字,又是誰教給我們一撇一捺寫出來,又是誰告訴我們用心去體會,去感受呢?那就是我們的老師,她教我們知識時,可她又成知道在教我們學(xué)習(xí)知識的過程中,白發(fā)早已悄悄的爬滿了她的雙鬢,可她從來沒有一句怨言,她只是默默的為我們傳授知識。當(dāng)在為我們講課時,我從來沒有見老師在講臺的凳子上坐過,她們從來都是站著,在我們被難題困住時,她們?yōu)槲覀兡托牡刂v解,沒有絲毫埋怨,她們所想的就是讓我們好好讀書,吸取新的知識,將來成為祖國的棟梁之才,這是她們唯一所期盼的,也是唯一值得驕傲的。每一個成才的人都說,要感謝自己的恩師,是她們創(chuàng)造了自己的今天。
可有的人都只是在嘴上說說,有幾個人又真正的去感激,感謝過自己的恩師呢?無論你在何方,當(dāng)你事業(yè)有成的時候,希望你不要忘記曾經(jīng)教過自己的恩師。多去看看她,因?yàn)槭撬o了你今天的財(cái)富,是她讓你的生活更加完美。她就像春天一樣,給予你知識的希望,讓你用心體會到世界的完美,讓你用肉眼看到了世界的千變?nèi)f化!
生命的作文11
保羅科恰金(paul kochakin)曾說:“一個人的一生匆匆忙忙幾十年。有些人回顧過去,不會因?yàn)槔速M(fèi)時間而后悔,也不會因?yàn)椴蛔鳛槎呃。所以他死的時候可以看著說:我的一生,我所有的精力,都沒有隨著時間流逝!焙芏嗤砩峡础短魺粢箲(zhàn)》這本書的時候,我抱著《魯濱遜漂流記》,體驗(yàn)了一段人生的辛酸與堅(jiān)韌,嘗到了一段鮮活人生的酸甜苦辣,更加深刻地體會到了人生的價值和意義。這本書激勵了一代又一代人過上平凡無悔的生活,也將深深激勵我們的年輕人取得巨大的進(jìn)步。
合上書,回想《魯濱遜漂流記》中的每一個情節(jié)和段落。就是這么跌宕起伏,感人至深,難以忘懷。在整本書里,英國作家丹尼爾笛福講述了一個名叫魯濱遜和克魯索的人的離奇經(jīng)歷:魯濱遜是一個熱愛航海的人。他曾經(jīng)逃到赫爾進(jìn)行航海探險,成為莎莉戰(zhàn)艦的奴隸,但他并沒有因此放棄自己喜歡的航海探險。其中最吸引我的是他在孤島上漂泊的航海生活。在這次航行中,英雄乘坐的船撞上了一個荒島附近的巖石,船上的水手和乘客都淹死了。幸運(yùn)的是,羅賓遜是唯一幸存下來的人,海浪把他卷到了海灘上,他活了下來。就這樣,他在一個孤島上生存下來,以自己頑強(qiáng)的毅力與大自然進(jìn)行了勇敢的抗?fàn)。他與野生動物和野蠻人戰(zhàn)斗,耕種土地,在孤島上生活了二十八年。
看到這里,我不禁贊嘆主人公不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,也為他的.懦弱和對他人的依賴感到羞愧。如果我生活在一個孤島上,別說28年,就是28天都難以想象。因?yàn)槟抢,沒有人陪我說話,沒有人陪我玩耍,沒有人給我做飯,沒有人照顧我。就算在那里吃香辣,我也肯定不敢住在那里,但是羅賓遜對生活那么樂觀,真的很讓人佩服!
不,不,從現(xiàn)在開始,我不再是一個膽小、依賴的人!
是的,一定是這樣的!
“讀一本好書就是和一個高尚的人說話”,現(xiàn)在我百分百相信這句話。這270頁激勵著我在遇到困難和挫折的時候勇往直前,讓我改掉了遇到困難就退縮的壞習(xí)慣。同時,我會逐漸養(yǎng)成自信、自強(qiáng)、自立、自尊、誠實(shí)、善良、不甘平庸、永不滿足的精神,就像魯濱遜一樣。也希望《魯濱遜漂流記》能幫助那些平時依賴父母和學(xué)校的年輕朋友吸取教訓(xùn),及時改正這些缺點(diǎn)。
我想,無論我的未來會怎樣,我都會一直活在羅賓遜的精神里。無論什么逆境,什么風(fēng)暴,我都不會輕易向困難低頭。我必須堅(jiān)定地面對生活和學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn),對生活充滿信心和希望,成為生活中的“強(qiáng)者”!
生命的作文12
我的世界,就如同盤古沒有開天辟地前一樣,一片混沌,一片渺無邊際的黑暗。沒有時間,沒有地點(diǎn)。一團(tuán)沒有輪廓,似有似無的東西在飄。在這個渾濁的世界里,我茫然,我迷蒙。我再也受不了。我乞求上帝。我讓他,給我一次生命。
終于,上帝拗不過我,給了我生命。
在我呱呱落地時,有個低沉、渾厚的聲音在我耳邊響起:“記住,生命只有一次!”
我是一個人。
刺眼的光芒照得我的眼睛生疼,不由得張嘴大哭。我感到我有了頭,有了脖子,有了跳躍的心臟。我低頭看看自己的身體,又環(huán)顧四周,新奇。我的心靈為之一顫,難以言說的興奮。我終于有了夢寐以求的生命。
我還很小。很小很小。圍繞在我身邊的人們,在我眼里,就如同巨人般高大。我還不會說話,我也聽不懂他們再說什么。我只知道,餓了,我哭一聲,就會有人給我喂奶;困了,我哭一聲,就會有人哄我睡覺……
我躺在床上,身旁有一圈的娃娃、玩具、衣服。每天都會有我記不住樣子的人來逗我開心。有人推我出去玩。我抬頭看天。它藍(lán)得像一塊碩大無比而又透徹?zé)o比的翠玉,湛藍(lán)碧透而又毫無瑕疵。偶爾做客的.浮云也像棉花一樣潔白,天空被裝點(diǎn)得迷離可愛。我羨慕的望著身旁奔跑嬉戲的孩子,我渴望像他們一樣。我徹底愛上了這個世界。
我終于會說話了!皨寢尅边@個生疏的單詞從我口中生硬的蹦出時,我看到我身旁的人是那么的高興。我終于學(xué)會走路了。當(dāng)我勇敢的邁出第一步時,我看到我身旁的人高興的歡呼……
我上學(xué)了。幼兒園。我的親人們在身旁鼓勵我,讓我膽怯的邁進(jìn)了那個充滿歡樂的地方。我高興,我害怕,我不知道該怎么辦才好。我第一次坐在教室里,第一次拿起筆在本子上寫了一個個彎彎曲曲的字體,第一次受老師表揚(yáng),第一次拿到小紅花,第一次受到委屈,第一次被人欺負(fù)……
我終于走進(jìn)了小學(xué)的大門。我得了100分,我高興得像朋友炫耀;我得了張獎狀,我興奮的將它掛在最顯眼的位置;我當(dāng)上了班干部,我故意板起臉裝威嚴(yán);我要參加比賽,前一天晚上緊張得睡不著覺;我犯了錯誤,羞得想找個地縫鉆進(jìn)去;我受老師處罰;后悔得想去撞墻;我被朋友誤解,我傷心的淚流滿面……
時間在變,世界在變,一切都在變。但我依舊熱愛著我的生命。在這大千世界里,我只不過是一個匆匆過客而已。但我要在短暫的生命中創(chuàng)造出精彩,我要用心來感受這個世界。因?yàn)槲抑,生命只有一次?/p>
生命的作文13
綠色的天空你我并存小荷的歡樂你我共享快樂永遠(yuǎn)伴隨著你在我們這個世界里,綠,主宰著一切。
春天,萬物復(fù)蘇,最先向人們報(bào)告春天的,是那么一丁點(diǎn)兒綠色,這使人們感到新的生命又開始了。綠色越來越多,春色越來越快,整個世界充滿了生命力,人們用“生機(jī)勃勃”來形容春天的一切。的確,在綠色包裝點(diǎn)綴下的春天充滿了希望。
夏天,濃蔭蔽日,為人們擋住驕陽的,是那么一大片濃濃的綠色。這綠色濃得可愛,濃得化不開,使人們感覺到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮作用。萬物在陽光的滋潤下蓬蓬勃勃,天天向上。人們用“熱烈”來形容夏天的一切。的確,在綠色支配下的夏天讓人感到一種強(qiáng)大的力量。
秋天,天高氣爽,一切都已經(jīng)成熟了。有人說秋天是金色的世界。但是又有誰想到,金色是在經(jīng)過綠色之后才顯示出來的。沒有綠色打下的基礎(chǔ),怎么會結(jié)出金色的生命之果呢?人們用“成熟”、“收獲”來形容秋天,其實(shí),金色的碩果正是綠色生命的結(jié)晶。
冬天,大地沉睡,一切都那么安靜。有人說冬天是銀色的'世界,但誰又能夠想到,在銀色的覆蓋下綠色正在孕育著新的生命?即使在銀色之上,也還有一些綠色點(diǎn)綴世界的,你看那冬青是那么的充滿活力,那翠竹是那么的生機(jī)盎然……為冬天添上了一絲絲綠意。人們常用“恬靜”、“沉睡”來形容冬天,其實(shí),那是綠色的生命在積蓄“20xx 年2月,囡囡今天和父母回家!薄20xx年5月,囡囡今天打電話來讓我多穿點(diǎn)衣服。”“20xx年7月,囡囡今天升學(xué)考!薄20xx年2月,我今天看囡囡的照片了!薄20xx年3月,囡囡已經(jīng)三個月沒回來了!薄20xx年2月,囡囡已經(jīng)很久沒打電話給我了!蔽野l(fā)了瘋似地翻動著所有撕下來的日歷。上面是詳細(xì)的日子和我與她之間發(fā)生的事,時間到時、分。我有些不敢相信,卻又心痛地想起,在昏黃的燈光前,她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點(diǎn)一滴的。自己多久沒回來了,自己多久沒打電話了,是學(xué)業(yè)的繁忙,還是成長的疏遠(yuǎn)與冷漠?而她,又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上,期待著我重新做回小時候那個撒著嬌的囡囡?
我收拾好這一張張的日歷,這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫(yī)院。望著病床前那個頭包白紗仍在昏睡的她,眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手,默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。
床上的那張臉仍是小時候疼著我、愛著我的臉,亮閃閃的銀絲,眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心愿的最后一張日歷紙,塞進(jìn)了她的手里,喃喃道:“奶奶,你快醒醒,囡囡來看你了,囡囡不會再讓你數(shù)日歷了,快醒醒……
我來看你了,奶奶。
生命的作文14
大自然像是一個巨型調(diào)色盤,孕育著五彩斑斕的生命。生命猶如沙灘上的貝殼,色彩繽紛,形態(tài)各異。有的生命如美玉般完美無暇,有的卻支離破碎;有的生命光輝耀眼,有的卻平凡無奇。
當(dāng)一粒種子被播種,在它鉆出泥土,吐出嫩芽的那一刻,嶄新的生命便開始了。它會經(jīng)歷春夏秋冬;會經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑;會遭受洪澇災(zāi)害。當(dāng)它長成參天大樹,枝繁葉茂時,它會發(fā)現(xiàn)生命的美與價值。盡管不久它便要枯死,變成一條光禿禿的樹干或者說是腐木。我們?nèi)祟,又何嘗不是如此。
產(chǎn)房里響起呱呱的哭聲,一個新生兒落地,像是剛吐芽的種子,迎著陽光,嶄新的生命放出他耀眼的光芒。他天真無邪,純潔勝白雪,水汪汪的眼睛似乎將這渾濁的世界一覽無余。他有時哭有時鬧,可是一笑便逗得大家都跟著笑,比任何幽默都讓人開心。在母親溫暖的懷抱里,他不會害怕,給他一個小玩具,他便會滿足,像是剛出土的嫩芽只需要幾滴朝露。就這樣,新生的生命于是便進(jìn)入了生命輪回的“公式”。他和它都開始成長。
種子開始有枝芽,朝露已不能滿足它。孩子也會自己走路了,開始牙牙學(xué)語,一聲“媽媽”或“爸爸”,便可以讓父母幸福落淚。漫漫地,玩具不再可以使他滿足,他要成長,需要知識作為養(yǎng)料。于是他將玩具放回櫥柜鎖上,背起了書包。他很聰明,很快學(xué)會了拼音和計(jì)算,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。他依靠著自己的努力一天天充實(shí)自己。盡管曾經(jīng)和同學(xué)打過架,逃過課。這些回憶也被消化吸收,作為了他成長必需的養(yǎng)料。小樹的分枝被風(fēng)掛斷,又堅(jiān)強(qiáng)地在“傷口”處吐出芽來,伸出自己強(qiáng)大的根,努力地讓自己一天天茁壯。
他成了家,有了孩子,事業(yè)上也達(dá)到了頂端。他日漸衰老。摸著額頭的皺紋和兩鬢的`白發(fā),他不由得感慨時間流逝太飛快,他開始害怕死亡。不久前,他目睹著自己的父親離開人世,那短暫的幾秒,父親離去時痛苦的表情讓他徹夜難眠,盡管他總安慰自己:人總有那么一天。
終于,他還是躺進(jìn)了“盒子”里,在一群身著黑西裝,別著白花的人的悲泣聲中,在牧師的禱告中,被泥土掩埋。至此,他的生命畫上了個工整的句號。這個句號后面已不會在出現(xiàn)新標(biāo)點(diǎn)符號。
樹,也已是參天大樹,枝葉甚是繁茂。引來無數(shù)鳥兒打窩筑巢。漸漸地,它的葉子被秋風(fēng)刮落,春天卻再沒長出新葉?粗砼缘哪强每菟杀贿B根拔起。它清楚,那也將是它的結(jié)果,它無法改變,甚至眼淚也沒有。當(dāng)自己最后一片葉子被風(fēng)吹起,還在空中打轉(zhuǎn)時,它龐大的根被連跟拔起,它躺在卡車上,那是一輛開往木材廠的車。
所有的生命均遵循著不變的公式,初臨人間到揮手而去。然而不同之處在于過程,是否了無遺憾。任何生命的起步與結(jié)局無不相同,意義在于,是否去把握,是否使之升華,使之價值得以體現(xiàn)。
生命的作文15
刺蓬結(jié)著蛛網(wǎng),無力地垂下自己的蒼白的手臂,顫栗著想要去擺脫的荒涼與失落。碎石沿著山谷的雜草,靜靜躺在松軟的草制吊床上,仍有石子還堅(jiān)守在那沒有皺紋的懸崖上,緊緊地抱住那沒有瑕疵的懸崖,這是荒野中唯一生命的希望。
哀怨的流云閉上雙眸,心痛地抱住這片荒涼的大地,滋潤的星雨,消逝在這塊貧瘠的土地上,但還是默默走下了,眼角流下了一滴晶瑩的淚珠,無言的紅日,還在無言地觀望著這片土地。是呀,土地,誰都在為你的渺無希望而流淚,誰都為你的奄奄一息而哭泣,只有那仍抱著百分之一希望的風(fēng)兒還在不甘寂寞為你演奏最后一次的希望之歌,你又可曾聽到呢?你還徘徊在左岸的.冬天嗎?為什么不勇敢選擇右岸的春天呢?
踩在流云的哀怨里,希望的拓荒者在向遠(yuǎn)方吟唱著生命的樂意,在星雨的滋潤下,希望的拓荒者還在掃著那灑落一地風(fēng)干了枯黃的樹葉,頂著無言的紅日,披著一聲火紅,風(fēng)在吹拂著,還在吹拂著沉默的荒蕪;囊拔⑽⑿α耍c(diǎn)滴著微微的希望,抖落了沉睡在臉上千年的淚珠,只有最后一滴荒蕪的淚水還順著臉頰慢慢向下蠕動著。希望的問訊在淡淡飄香的紫云英中等待,只等待綠萌最后一次的裝扮。碎了,荒蕪的夢;醒了,睡的希望。滿懷愛意的希望,護(hù)著希望的芽兒,芽兒還在滿懷憧憬著生命,生命還在孕育著希望。也正是有為這些希望,美妙的生命之章才能奏響。
人生有左岸與右岸,人生有冬也有春。任何人的心中,其實(shí)沒有凝固的生命,也沒亙古的荒野。不管是左岸冬也好,右岸春也罷,滿腔熱忱的希望在不斷澆灌,任何的消沉都會化作綻放的瑰麗的神奇。在沒有色彩的地方描繪色彩,在沒有奇跡的地方創(chuàng)造奇跡。即使是在荒原中,頑石也會在雜草間微笑,這也是荒原一絲希望,又何況是生活的困境呢?又何沒有希望?又為何要放棄百分之一的希望去放棄自己過往的希望呢?為什么不懷著這百分之一的希望從容地應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)呢?
xx年5月12日,已經(jīng)過去了太久太久了。但那一幅幅不甘向生命投降的畫面,卻成為了永恒刻在我們的心里。房子倒下了,地上躺著的是廢墟,而人們雖埋在廢墟下,但他們生命的希望卻沒有倒下。十六歲的李安寧在廢墟下,她沒有絕望,而是帶動同學(xué)們一起唱流行曲,生命的希望雖然僅有百分之一,但她還是帶著堅(jiān)毅,帶著對生命的堅(jiān)毅去看待地震,看待生命。她想唱著歌兒走出死亡,帶著生命走出這片廢墟,也恰恰就像她所唱的幸福和快樂是結(jié)局。
生命有左岸與右岸,生活有春也有冬。懷著哪怕只有百分之一的希望,也請你們不要放棄,不要絕望,百分之一也會使生命的左岸變得生機(jī)勃勃,也會創(chuàng)造生命的奇跡。
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