實(shí)用的生命的作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的生命的作文9篇，歡迎大家分享。
生命的作文 篇1
有很多東西，這一刻它可以是你的所有，而在你的下一秒就會成為你生命的負(fù)贅。不過還好，這個世界，也送了我們用許多東西換不回來的`事物。在時間堅決前行的路途中，有很多東西會奠基成為腦海里最原始的東西，例如回憶。不過在很大的一部分里，時光會帶走很多東西并不容你稍作緬懷，比如說忘記。
我十七歲了。我不能再是一個什么都不知道的懵懂少年。我告訴自己。我長大了。
生命的作文 篇2
曇花等待漫長的時間，迎來生命的綻放；毛毛蟲等待漫長時光，蛻變?yōu)槊利惖暮�；雛鷹經(jīng)過斷翅之痛，終成為雄鷹！
時光過隙，已是盛夏，看麥浪滾滾，是什么讓她們?nèi)绱嗣利�？是凜冽的寒風(fēng)，是盛夏的驕陽。鳥兒曾在這里歌唱，歌唱她的毅力，歌唱她的堅強(qiáng)；風(fēng)兒曾撫摸她的頭發(fā)，心疼她的遭遇，驕傲她的美麗……終于，在這盛夏之際，迎來生命的綻放！
煙花是夜空中的一抹色彩，一抹明麗，它又是經(jīng)過多少磨礪，迎來了生命的綻放？
德國天文學(xué)家開普勒，從小多災(zāi)多難，但生活的不幸并沒有打敗他，反而更加磨礪了他的意志，終于在他五十九歲時發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行的三大定律。他把一切不幸都化為前進(jìn)的動力，迎來生命的.綻放！
貝多芬，是一個被命運(yùn)捉弄的人，他是一位音樂家，卻因為疾病而耳聾的人，他再也無法聽到動人的歌聲，卻憑著驚人的毅力為世人留下了其音樂創(chuàng)作生涯的最高峰和總結(jié)的作品——《第九交響曲》，終迎生命的綻放！
生命的綻放并非偶然，而是生命與命運(yùn)的多重磨練，造就了綻放的生命！人生之花總會綻放！
生命的作文 篇3
不定的風(fēng)將無人采擷的種子撒落在各處，在陽光與雨露的淋浴下，去尋找賴以生存的土壤。
這注定是一顆不幸的種子，它沒有選擇肥沃的土地或花盆，偏偏在那一絲石縫中扎下了根。
初次遇見，它已在我腳下，因為尋不到足夠的營養(yǎng)，它沒有辦法生長寬闊的葉子。有的只是三兩片長的細(xì)瘦薄葉，細(xì)微的葉脈訴說著生存是多么地艱難，而我，也補(bǔ)上一腳，使它剛露出來的身子又變折。
殊不知，這天，我和爺爺一起清理場面，又遇見了它，它又重新挺起身子，又不過比上次略顯瘦弱，也沒有那么的精神抖擻。我想，也許它快死了吧，就用小刀將它鏟除，只不過草根在石縫里，根本挖不出來。即使是這樣，我也認(rèn)為它不可能會存活下來了。
一次暴雨后，天地似乎經(jīng)歷了一次洗禮，一切都顯得那么清新，透過明亮的窗戶，不小心瞥見了那個綠點(diǎn)，走近一看，是它。
這是大自然驚人的奇跡，石縫間倔強(qiáng)的生命力。暴雨后的它更加嫩綠，生命力更加旺盛，它在一簇細(xì)葉下長出根須，極少向母體吮吸乳汁，而是自去尋找石縫。
這就是生命，生機(jī)是這樣的'不可抑制。
如果一切生命都貪戀于黝黑的沃土，它們?nèi)绾尉邆渖娴哪芰Γ@一代一代的繁衍中，如何更加堅強(qiáng)地活下去？
愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄切切，愿一切生命都敢于去追求最艱苦、最困厄的環(huán)境，在此環(huán)境中，你才能認(rèn)識自己，從而鍛煉自己，彰顯自己，最后完善自己。
石縫間的小草沒有因為一次次的彎折、鏟除而放棄，而是頑強(qiáng)、倔強(qiáng)地聳立，告訴我們生命就是在于拼搏。面臨中考的我們，只要擁有自己的目標(biāo)，進(jìn)而為了目標(biāo)而執(zhí)著的追求，生命就會變得神奇輝煌。
生命的作文 篇4
每天晚上睡覺時，我總愛左側(cè)著睡，雖然醫(yī)生說這樣會壓迫心臟，對身體不好，但我總愛這樣。因為我愛聽我那有力地、有節(jié)奏地心跳聲,每每這時，我都會感慨："活著真好！"
月有陰晴圓缺。我到這世界上轉(zhuǎn)眼已16年了，讀書也已近十年。經(jīng)歷了不少：考試的失敗，競選的成功，人與人的溝壑……我從一個無憂無慮的稚童，到一個懂得人情世故的高中生，其間我付出了多少代價，多少次被人莫名其妙的傷害，從我身邊無端的溜走了多少，也許，只有我自己知道。但是，這些經(jīng)驗和教訓(xùn)都在告訴我，我長大了，成熟了，我感慨："活著真好。"
人有悲歡離合。經(jīng)歷了兩次畢業(yè)，經(jīng)歷了兩次對老同學(xué)的不舍，我從一個對任何事任何人都無限牽掛的少年，變成了一個懂得取舍、懂得放棄的青年。經(jīng)歷了與老同學(xué)的生離，也經(jīng)歷了與知心朋友的死別，經(jīng)歷教會了我珍惜，珍惜我所擁有的。生活告訴我："活著真好。"是啊，活著真好。
人生一世，草木一秋。這句話向我們揭示了生命的短暫。保爾說；"不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。"這就是生命的意義。人們往往過于追求成功和名利，而忽略了很多美好的東西，比如：友人，親人，愛人……但一旦當(dāng)他們沒有的到他們連做夢都想得到的東西時，就會自暴自棄，甚至于輕生。仔細(xì)想想，其實(shí)一切的名和利都只是過眼云煙，終究會飛灰煙滅。但只要活著就好�；钪婧�。
朋友，請珍惜生命吧！生命對每個人都只有一次�；钪婧� 。
后記
或許，我的同齡人不會對活著有什么看法，對死亡也沒有怠惰的想法，但我卻深刻的體會到活著真好，這就是生活告訴我的。一夜之間，10年的知心朋友離我而去，永遠(yuǎn)的'離開了我。她的音容笑貌，她的叮嚀囑咐，她的舉手投足，仿佛還在眼前，還在耳邊，我覺得是那樣熟悉，而有那樣陌生。天災(zāi)人禍?zhǔn)俏覀儫o法避免的，也是無法選擇的，但一定要記�。夯钪婧�！
生命的作文 篇5
現(xiàn)在，健康不再陪伴我們了，它正在悄悄地遠(yuǎn)去，是許多的疾病陪著我們度過的生命。健康對我來說就像是陽光，沒了它總覺得缺點(diǎn)什么似的；健康對我來說就像是水，它是生活的必須必須。
民以食為天。因為一天至少要吃三頓飯，其間還可能會吃一些小零嘴，所以我最注重的是飲食健康。我家吃的綠色蔬菜是在奶奶的老家的小院里自食其力種植的。
每當(dāng)春回大地的時候，我和姐姐就邁著鏗鏘有力的步伐跟隨奶奶到老家小院播種，奶奶瘦小的身軀卻毫不吃力的舉舉落落著鋤頭，不一會兒一個個小坑裸露在太陽下，姐姐有條不紊的撒著菜種，而我邁著搖搖晃晃步伐，抬著一桶清洌的自來水走過來，一瓢一瓢的澆灌著種子，種子也咕嘟咕嘟的喝著。雖然我們頭上都掛著豆大的汗珠，可心里是甘甜的。
我們在離開前還做了幾個簡便的稻草人，為它們穿戴好衣冠后，它們便在小田園中光榮的站起了崗。你們知道是為什么的嗎？因為我們怕睡得正香的種子或剛長出來弱不禁風(fēng)的小菜苗會被鳥兒當(dāng)作盤中餐，來進(jìn)行一次“光盤行動”。
我每隔幾天都要去給種子喂點(diǎn)水，看著種子一點(diǎn)點(diǎn)的成長，直到它由嫩綠的小娃娃蛻變?yōu)樯l(fā)著成熟氣息的蔬菜。播種前至采摘前所使用的肥料是天然的有機(jī)肥，從種子破土而出到采摘前不會噴灑一滴農(nóng)藥，這樣的`蔬菜會不健康嗎？
除了蔬菜，營養(yǎng)搭配又保證美味甚至美觀，也是我家在努力追求的�？釤岬南奶煲呀�(jīng)來臨，會有很多的人會不太愛吃飯，這時就要吃點(diǎn)酸甜開胃的飯菜或清爽可口的飯菜，例如“山楂汁焗鳳尾蝦”“涼面”等。
其次，我認(rèn)為身體健康也是很重要的。健康，是創(chuàng)造一切有價值的人生的前提條件。校園里的每一天，我都認(rèn)真的對待著每一節(jié)體育課。日常生活中，每當(dāng)我們吃過晚飯后不管多晚我們都會堅持出去散步。對于即將到來的暑假生活，我也制定了一個完整的健身計劃去控制脂肪的停留。
生命就在人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，在生活的瑣瑣碎碎中緩緩流逝。世界中沒有賣長生不老藥的，我們唯一能做的的就是盡量讓健康來擴(kuò)充生命，讓被病痛折磨的時光還給透過陽光彩虹后閃耀的金色時光！
生命的作文 篇6
當(dāng)我獨(dú)自踏在林間清幽的小路上，呼吸著新鮮的空氣，感受到了擁有生命的快樂�？吭诖髽渑�，閉上雙眼，我聽見了大自然的聲音，聽見了大自然的呼吁聲……
在這里，特有的暖風(fēng)輕撫著一切，那柔軟的暖風(fēng)，輕輕地拂過我的臉頰，好現(xiàn)在為我梳妝打扮�？晌覅s在大自然中尋找一種東西，那是大自然中最常見最普通——蒲公英。
蒲公英，它長在大自然里，長在一個不起眼的地方，它長在草叢里，大樹旁……在我看來，我感到它有一種獨(dú)特的精神，他不斷生長，直到自己枯萎。
蒲公英的外表十分美麗。它的外表是白色。它的根是綠色的。蒲公英的葉子細(xì)長嫩綠，細(xì)長的頂端開著一朵硬幣大小的黃花，小黃花就是未長大的'蒲公英！很多人都錯誤的認(rèn)為一吹就可以飛上天，待種子的白色東西就是蒲公英的花，其實(shí)那是蒲公英的種子。
在路旁，我撿起一株蒲公英，她成精、他也是一株美麗的蒲公英他也有一個短暫的生命在多少個人踩過它的身體，又有多少個人用嘴輕輕地將它的種子吹到一個陌生的地方。它們依然堅持著，沒放棄。想讓我們到處都能看到他們的身影。
和蒲公英比起來，我們的生命比蒲公英更久些，可我們比蒲公英更脆弱些我們也應(yīng)該像蒲公英一樣，更堅強(qiáng)，不放棄，不脆弱，愿在一個無人重視的地方，去努力生根發(fā)芽呢？
生命的作文 篇7
我愿用一生輝煌，換你一世康健。
你，是生命中一盞不滅的明燈。
窗前，一束懶洋洋的光灑了進(jìn)來，在幾公分的筆上投下斑駁的竹影。我想，這大概是你吧，灑得那樣無憂無慮，那樣淳樸自然，卻美得觸動人心。
那年我們家很窮，以至于最基本的生活用品都支付不了，供我上小學(xué)也是揭了家里的老底，沒錢買筆本，連鉛筆橡皮都是用著人家剩下的，日子苦。在這樣的條件下，我開始頻繁打量起別人的鉛筆，憑什么人家就有絢麗的包裝，而我只有小指長的鉛筆豆？于是我開始順手牽羊地“拿走”他們的鉛筆，變成我自己的。
你發(fā)現(xiàn)的那天，什么都沒說，去商店買了根自動鉛筆，讓我挑。我心虛地不敢說話，生怕說錯了你要我找上門去道歉。果然，你見我沒說話，拉著我就走。一路上我看著你嚴(yán)肅的側(cè)顏，不禁心生愧疚。你千方百計地問了路，費(fèi)盡周折找到人家門口，說一些道歉的話。我不記得當(dāng)時自己的聲音是多么小，也忘了臉是有多么燙，可那內(nèi)心的慚愧與臉上的火辣令我記憶猶新……
你是我心中的'燈，一盞不滅的燈，在我黑暗的時候，照亮我前行的路，讓我在人生的抉擇中不再迷茫。
你，是我生命中一個不落的太陽。那是個寒冷的下午，校園里傳來一陣銀鈴般的笑聲，這個時間學(xué)校的學(xué)生早就回家了，只有我們幾個——因為貪玩，沒有按時回家，而是在學(xué)校里瘋鬧。只等到冰冷的晚風(fēng)吹動我們單薄的衣襟，深入骨髓的寒冷和肚子的“鬧革命”使我們不得不提前散了場，萬般不舍地往家走。
當(dāng)我拖著身子到了家門口才發(fā)現(xiàn)，家里連個人影也沒有，爺爺在車廠工作，經(jīng)常加夜班，回來晚并不稀奇，可你是負(fù)責(zé)我們吃住的，卻不在。頓時一股無名之火從我心里升起。
不久你頂著寒風(fēng)回來了，看到我，疲憊的眼里滿是驚喜，剛要張張嘴想說什么，就被我無情地打斷：“我快餓死了！”你低下頭沒說什么就徑直走向廚房。
看著夕陽余暉勾勒出的對蝦似的身板，我猛地想起了什么：你該是為了找我才這么晚回來的，霎時間感動與愧疚如潮水般向我涌來，我激動的上前抱住了你，淚水浸透了你單薄的衣襟……
你是我的太陽，一個不落的太陽，在我寒冷的時候，溫暖著我的臂膀，讓我在冰冷的黑夜不再彷徨。
奶奶，當(dāng)你銀白的發(fā)絲不經(jīng)意的刺痛我的雙眼，瘦弱的身板已經(jīng)不再是年輕時的健壯，時間不禁感嘆“門前老樹長新芽，院里枯木又開花�！笔前。瑫r間都去哪了？
你發(fā)絲如雪，凄美了離別。如果時間可以倒轉(zhuǎn)，我愿陪在你身邊，幫你穿針引線，以免你因看不清而無數(shù)次扎在指尖；我愿牽著你的手，點(diǎn)觸老繭的余溫。
“看人群熙攘，看華燈初上，看你耀眼在東方，那應(yīng)是你的靈魂吧，要不我怎會擁有如此暖陽。你是我的光，席卷一世的璀璨�！�
生命的作文 篇8
誰都想讓自己的生命更加延長，誰都想努力在有限的生命里實(shí)現(xiàn)生命最大的價值。
雷鋒，一個“出差一千里，好事做了一火車”的新時代的楷模，總是這樣勉勵自己：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！”在他短暫的生命歷程里，豎起了他生命價值的豐碑；海倫·凱勒，一個幾乎是先天性又聾又啞的`殘疾女孩，靠自己的毅力，創(chuàng)造出人類歷史上“與命運(yùn)抗?fàn)帯钡钠孥E，不僅掌握了五國之語，且又登上了哈弗大學(xué)的殿堂！生命的意義不可低估！生命，靠自身努力才會延長！
生命是靠我們自己負(fù)責(zé)的。人生之路有兩種選擇，可以好好利用她、延長她，也可以白白糟蹋她、浪費(fèi)她，既然如此，我們?yōu)楹尾缓煤脽釔凵约旱脑竿�、夢想去努力呢？何不讓自己的生命更有價值呢？子曰：“朝聞道，夕死可矣�！本退氵_(dá)不到目標(biāo)，可是你努力了，你付出了，生命一樣有意義、有價值。
記得有一次，我打掃衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂在地上掙扎。本來它的雙翅已經(jīng)斷掉一點(diǎn)，難以飛行，我拿起掃把拍打它，用腳踢它，還準(zhǔn)備把它掃進(jìn)簸箕�？墒撬耘f掙扎，一次又一次起飛，卻一次又一次跌倒。我被它的舉動震驚了，被它頑強(qiáng)的生命欲望征服了！經(jīng)過十幾次的奮斗，小蜜蜂終于了進(jìn)展，一米、兩米……它不停地鼓動翅膀，時不時地掉落。在它掉落時，它毫不放棄，死死扒住墻縫，拼命飛出了教室……我看呆了，時間仿佛在那一刻停止了，但當(dāng)我醒悟過來，它已經(jīng)飛到樓道邊的花壇里了。自強(qiáng)不息的小蜜蜂拼命求生，它的生命得以延續(xù)，自身努力，才會更有機(jī)會實(shí)現(xiàn)生命價值。
要想拉伸生命的長度，唯一靠自己，靠自己的努力！珍惜生命的同時，請好好善待生命吧！
生命的作文 篇9
故事中，六年級的小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心地善良，有著一個幸福快樂的家庭，但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中，雖然有老師不斷的`鼓勵，但親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困感。而媽媽在生病期間卻對盛欣怡要嚴(yán)格，殘酷無情。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上，她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽為什么對她那么殘酷無情。而12歲的欣怡過早的體會到了生命和愛的深刻意義。
讀完這本書，我已經(jīng)淚流滿面了。我想：這是一個多么偉大的母親啊！原來并不是因為媽媽對她的愛有所消減，更不是因為身體上的痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒，是因為對欣怡最深的愛！任何人都少不了真情，我明白，要珍惜現(xiàn)在的生活。
生命是有限的，而愛是無限的，欣怡的媽媽用著種方式去愛她。我的媽媽對我的愛也不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每一次安慰是愛，每一次鼓勵是愛，每一次批評也是愛！
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