生命的意義的作文匯編8篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的生命的意義的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
生命的意義的作文 篇1
曾幾何時,大地上一片空白,雨水便開始降落在這個大地上,為大地增添少許顏色;當剛萌芽的種子生長出現(xiàn)問題時,溫暖的太陽便親和的灑落在它的身上.
一個個“無償”獻血車出現(xiàn)在城市的各個角落里，一個個的人為那些患病之人捐獻出自己的血液。難道他們只是為了得到那一個小禮品嗎？不。不是的，那是發(fā)自于他們內心的如今。許多人都能健康的恢復也許是有其他人的奉獻才能恢復這么快的吧？
曾經(jīng)，有一個少年，他由于出現(xiàn)了厭學的心態(tài)，便向父親提出不再上學。父親狠狠的給了他一巴掌，希望能打醒自己的兒子，可是適得其反，他兒子沖出了家門，在一個十字路口時，一輛疾駛的轎車向男孩沖去，眼看悲劇就要發(fā)生了，這時一個人從后面撲來，把男孩給撲了出去，他自己也被刮上，這個人不是別人，正是男孩的父親。男孩也發(fā)誓以后一定會好好讀書。
奉獻，來自于內心深處，來自于愛，有時可能還是下意識的'舉動，它在這個世界上是獨一無二的，沒有任何人能代替的了它。
呵呵 可能寫得少了點吧。。。
呃。。我現(xiàn)在還要寫 ？？也美麗
好難寫 噢。。誰幫偶想想挖
生命的意義的作文 篇2
在一片大森林南邊的小村莊里，住著一只小白兔，它非�？释私馍囊饬x。有一天，小白兔的爺爺對它說：“你要是真想了解生命的意義，就去找大森林北邊的智慧老人吧。他是整片森林中最有智慧的人。說不定他會給你一個答案�！毙“淄寐牋敔斠徽f，還真動了心。它立刻把東西收拾好，第二天便出發(fā)了。
小白兔順著村莊里的一條小路往前走，突然聽見一聲喊：“小白兔，你要去哪里呀？”小白兔一看，原來是一塊拳頭大小的石頭在叫它。小白兔回答說：“我要去森林北邊找智慧老人，問他什么是生命的意義�！毙∈^沉默了一會兒，說：“你帶我一起去吧，我跟你一樣想知道生命的意義。我原來是一個貼近大海的山崖的最靠近大海的一部分，有一天發(fā)生了一場地震，我被震落了，掉進了大海里，隨著大海四處漂泊，最后被一場海嘯送到了這里。我在這里遭受了無數(shù)風吹日曬，我感到我的生命正漸漸消失。我想在我消失前找到生命的真正意義�！�
小白兔答應了小石頭。他們走了一段路，突然聽到了一陣嘆息。原來是一只小松鼠在嘆息。小白兔和小石頭問：“小松鼠，你怎么了？”“我把松果放在冰箱里凍，拿出來就凍成一塊冰了，而且怎么也化不開。”小松鼠傷心地回答�！拔矣幸粋�辦法，”小石頭說，“讓我來把冰塊撞開就會加快解凍了�！毙∷墒箝_心地笑了。小石頭把冰“格勒”一聲把冰撞碎，冰很快便化了，小松鼠的松果終于能吃了。它連聲向小白兔和小石頭道謝。
小白兔和小石頭又上路了，走著走著，突然看見什么東西掉了下來，同時傳來一聲哭聲。小白兔和小石頭一看，原來是一只小鳥從樹上掉了下來。小鳥還沒有長出羽毛，無法飛行�！拔业暮⒆友剑 睒渖蟼鱽砹锁B媽媽悲傷的叫聲�！皠e著急，我這就把您的孩子送上來�！毙“淄谜f。它抱著小鳥縱身一跳，就跳到了鳥窩旁。它把小鳥還給了鳥媽媽。鳥媽媽一個勁地道謝。
小白兔和小石頭正準備繼續(xù)上路，突然只見金光一閃，一只九尾鳥狐和一位老人從天而降。神獸一落地，就變成了一只粉狐和一只小鳥，小鳥停在老人的左肩，粉狐坐在老人的右肩。老人用充滿智慧的.聲音說道；“我就是你們要找的智慧老人�！毙“淄煤托∈^大喜過望，把他們的問題說了出來。聽了他們的話后，智慧老人微微一笑，說：“你們其實已經(jīng)領悟了生命的意義，生命的意義就是要盡自己的努力做出對大家有好處的事情，這才是生命中最重要的意義。”停頓片刻，智慧老人說：“你們回去吧，這段經(jīng)歷會對你們有幫助的�！闭f完，智慧老人掀起兩朵云，分別把小白兔和小石頭送回了家。
小白兔和小石頭都把智慧老人那番話后牢牢地記在了心里。小白兔和小石頭各自回了家之后，小石頭去當了一名志愿者，全心全意的為動物們服務，最后在那一帶地方成為了世界上第一個石頭市長。小白兔呢？他便盡自己最大的努力為動物們服務。最終在新一屆的森林之王選拔賽中，以全票當選為新一屆的森林之王。
生命的意義的作文 篇3
你知道生命是什么嗎？
在一個下雨天，我在門前玩耍，忽然，我隱隱約約地感覺到有一群芝麻大的黑點在蠕動，原來是螞蟻。它們想爬上樓道的臺階，第一次差點成功了，可它們被雨水沖了下來。第二次爬的時候，只差一點點就上去了，可是雨水越積越多，它們又被沖了下來。它們已經(jīng)奄奄一息了，可是生命的力量驅使它們重新站起來。它們好像也不甘示弱，經(jīng)過它們的一番努力，終于上去了。螞蟻那股強大的生命力令我震撼，它們使我知道了生命是什么。
門前的石堆縫中，掉進一粒瓜子。過了幾天，它竟奇跡般地冒出一小截瓜苗。它不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長，雖然它只活了幾天，但它那不屈向上的`精神使我知道了生命是什么。
樹，砍了可以再生；草，除了可以再長；可是，人死了便不能再復活。所以，我們下定要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，用這短暫的生命為人類做出更多的貢獻，使自己的生命充滿光彩！
生命的意義的作文 篇4
有時在思考一個很嚴峻的問題，就是人生的意義。古今中外，上下幾千年，每個人都有不同的人生。我是一個很平凡的人，在靜靜地走著自己的路，我讀書不多，閱歷也不豐富，知識也不豐足，可是我沒有自輕自賤，我愛我平凡、普通的生命，猶如荒野路邊一朵不知名的小花，在獨自感受著生命的花開花落，期盼著果子成熟。我沒有名人志士的豪言壯語，也沒有詩人的浪漫情懷，我只想寫寫我自己平時的一些點滴感受，和與我同行的普通人溝通、交流，是非對錯都不要笑我。何況，真理向來都是仁者見仁，智者見智。
我的生命離不開我的父母、兄弟姐妹、孩子、丈夫、朋友。他們組成了我生活的全部。我因為生活在他們中間而使生命變得忙碌而充實，因為我每天為他們而活，他們是我生活的全部內容，時刻主宰著我的生命。
生命是一條河，一條奔騰不息的小河。所不同的是，小河最終流入的是深沉、寬闊的大海；而人終將走向死亡，回到大自然的懷抱，化為一撮灰土，一抹煙塵，消失于無形之中。在有限的生命里，擁有一個健全的、可以享受的身體，并且滋生著一種與之想攜而行、區(qū)別于世間萬物的獨有的思想。這是一種奇妙的人生經(jīng)歷，他將每時每刻的感受述諸語言，或如一縷行云飄飛在心空上。我珍惜健全的身體，我珍惜歷練過心靈的每一次人生感悟。當一個人懂得了很多的經(jīng)驗、道理，就會漸漸大徹大悟，猶如海洋般深不可測。在茫茫人海里，心如明鏡般活著，活出一個獨特、清醒的我。我們要明白自己每天要干什么。
爸爸、媽媽給了我們生命，也給了我們太多無私的愛。他們的愛是不求回報的，在他們的愛里，我們學習、成長、壯大，成為一個頭腦健全、有獨立生活能力的人。我的內心里，父母是我最深切的愛戀，自己好好活著，也許是給他們最好的安慰。抽空看看年老的父母，幫他們做點瑣碎的家務，拉拉家常，買些老人愛吃的東西，慰藉他們蒼老的心，驅散老人心中的孤獨，是幾千年來中國人的.孝道。
兄弟姐妹是自己的左膀右臂。我們都在用心經(jīng)營著自己的家庭與事業(yè)，但難免碰到困難、挫折，在最為難、最困苦時，內心最先想到的求助對象就是他們。那來自血緣的親情將愛鎖定。他們是自己一生最值得信賴的親人。經(jīng)常保持聯(lián)系，自己的人生才會達到心儀的圓滿。
孩子，是我們最大的希望與寄托。因為是我們生命的延續(xù)，他們能完成我們向往的未完成的事業(yè)，在變相地延長我們的生命�！疤驙偾樯睢毕蟾改敢粯樱覀兗挠杷麄兒裢�，希望他們“青，出于藍，而勝于藍”，在他們身上，我們傾注了太多的愛與心血。
夫妻，是每個人朝夕相處，最直接面對，接觸最多的伴侶。很多時間在一起度過。我們應該珍惜這份難得的緣分，好好度過每個難忘的日子。這份平靜使得世界顯示一片安寧、祥和。浪漫在歲月的蹉跎中漸漸遠去，成熟、穩(wěn)重成為心情的主調。
朋友，是唯一和自己沒有血緣關系卻極需要、渴望接近的人。有時，朋友能伸出援助之手，讓你孤獨的靈魂找到極大的精神滿足、感情寄托。人，一生不能沒有朋友。他們給予你的有時是親情里沒有的人生體驗。
我最渴望內心的自由。當那些身外之事趨于平靜時，我也愿靜靜享受我的生命。我有我自己的生活習慣，我有我自己的興趣、愛好，我有我的追求和理想。我在用我有限的生命去努力完成它，慢慢品嘗路途帶給我的艱辛與快樂。我也那樣渴望成功的鮮花。而當我經(jīng)歷多了，才發(fā)現(xiàn)：人生，本身就是一個追尋的過程。成功，只不過是奮斗路上一個個小小的驛站，在那里享受鮮花和贊美，積蓄生命所需的給養(yǎng)，然后以更大大激情和體力投入對下一站的進發(fā)。
人生存離不開衣食住行，滿足生存的需要。人要去掙錢來維持正常的生活，來證實自己生存的能力。我認為，人對什么都一樣，要游刃有余，進退自如。當對某件事情太癡迷時，都會陷入泥潭般無奈、絕望。人，離開錢，不能生活；而成為金錢的奴隸，出賣良心和人性就更可憎、可悲。我們用錢孝敬父母，幫助兄弟姐妹，接濟親朋好友，維持家庭生活，才是正常的運用錢財。君子愛財，取之有道，把自己的擁有建立在別人的痛苦之上，絕無真正的快樂而言。
我不愿脫離現(xiàn)實去抽象的尋取人生的意義，因為我們生活在人群中，生活在親情里，當愛彌漫時，我們往往因為適應而忽略他們的存在。我們要時刻清醒，我們?yōu)檎l而活，為何而活。只要有一顆能自覺追求真、善、美的心，在周圍愛的包圍里，你為人人，人人為你，積極進取，世界就是美好的世界，人生就是積極的人生，就是有意義的人生。我愛他們，我在感恩中度過每一天。
生命的意義的作文 篇5
當?shù)谝豢|黎明的光刺透黑夜的暗幕，當?shù)谝宦暻宕嗟镍B鳴劃破天空的寧靜，你會真切地感受到生命的存在。
當你沉睡時，會有五彩的夢點綴你黑暗的夜。許是美麗的風景，許是未來的樣子，許是思念的人兒……一切無從得知，它們如此虛幻又仿佛如此真實。
也許這便是生命。擁有不同的意義。
又想起第一次了解生命的意義是在小學的課本上，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！辈琶靼祝瓉砣伺c人之間，同樣的生命，也會有不同的價值，不同的意義。
不知你們是否有同樣的感受，星期天，來到學校，覺得一星期才剛開始，而再當你回過頭來計算時間，卻發(fā)現(xiàn)，一個星期早已過去。
時間流逝地飛快。
我想起冰心在《往事》中說過的話，她說：“假如生命是乏味的，我怕有來生；假如生命是有限的，今生已是滿足的了”。這是冰心奶奶對生命意義的理解。她的一生，多數(shù)是在寫作中度過的，她的《寄小讀者》，溫暖了無數(shù)孩子的心靈。有些片段我至今還記得。她將自己生命中的每一天都過得很充實。
關于生命的意義，也許每個人的回答都不同。我曾經(jīng)問過母親。我的母親說她年輕時，認為生命的意義在于有個喜歡的男孩，有份穩(wěn)定的工作。那時的她認為，這便是生命的意義。而現(xiàn)在的她說：“我希望父母能身體健康，希望你能考上好的大學�！边@就是她現(xiàn)在所認為的生命的意義，平淡但溫暖。也許有人覺得生命的意義畢竟是深奧的.，難懂的，其實并不然。每個人都有著自己的理解，并不相同，但卻希望是滿滿的幸福。
我曾經(jīng)也思考過，但都無疾而終。也許那時的我還懵懂，想不出那樣關于人生的問題。
當我重新思考這個問題時，似乎有了答案，也許是極為普通的，不像是常人的豪情壯語，但卻是我真實的想法：讓自己的生活過得更加豐盈飽滿，也讓時常為我操心的父母放下肩上沉重了擔子。
生命的意義的作文 篇6
人活著，生命有什么意義呢？ 我需要刻苦的讀書，父母需要努力的工作。那，生命這東西到底有什么意義呢？ 是啊，人活在世上，有許多東西并非你能夠決定得了的。人有悲歡離合，生命的意義難道是日復一日重復歷史？
未曾想努力，喪失了上進；活如行尸走肉，自我沉淪于游戲，逃避現(xiàn)實。難道這就是生命的意義？ 生命的意義不是當你白了頭發(fā)依舊在為被碌碌無為不思進取的年華虛度而悔恨，也不是因為你這一輩子賺了多少錢而自大驕傲。而是當你從生命的長河中聆聽到生命的真諦而倍感自豪。
光陰似箭，但是過眼浮云，十幾年就過去了；歲月如詩，譜寫下氣勢磅礴的篇章。所謂生命的意義，但是就是石桌上擺上兩個酒杯，一盤花生，一壺濁酒，與知己閑情愜意地交流對人生的看法。
人生中少不了的東西就是理解。理之其情，解之其髓。從一句話中理解其中的道理，得出其精髓，將其作為人生中的座右銘。不求家財萬貫，但求衣食無憂。這是對人生的一大詮釋。
有的人為了名和利，什么事情都可做出，卻不知早已喪失了廉恥之心。這種人生并非我等向往的人生。有的.人用一輩子去詮釋了對未來的向往，一顆種子改變了世界面貌，這才是真正有意義的人生。
人活在世上，不在于你擁有多少，而在于你是否愿意奉獻自我。猶如“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這般追求。
生命的意義的作文 篇7
喬布斯說：“不要為別人而活。”而愛因斯坦說：“只有為別人而活的生命才是值得的�！�
看似充滿對立的兩句話，其實并不完全對立。從中，我看到了對生命的詮釋：“為自己而活，并以造福世界為己任!”
上帝賦予我們生命，我們應珍惜并努力創(chuàng)造出自我生命的價值，而實現(xiàn)生命的價值即是努力為世界帶來福祉，而非災難。
著名思想家茨巴爾曾說過：“讓別人的.世界因為有你的存在而變得更加美好。”這和愛因斯坦的話有異曲同工之妙!我們?yōu)樗藥硇腋�，為他人而活，為他人的生命帶來快樂，而使自我的生命變得可貴與值得。從另一個層面上來說，這不就是為自己而活么?
這不得不讓我想起了河南的本煥大師。他一生致力于慈善事業(yè)，先后捐助了二十多所希望小學，為兒童福利事業(yè)共捐款八百多萬，圓寂前，他說：“人要永遠做人的仆人，但更要做自己的主人�！北緹ù髱煴局鹦�，始終做著自己想做的事，并讓這個世界因他的存在而變得更加美好!他做了人的仆人，更做了自己的主人!
德國人盧安克，在中國西北從小伙子變成老大哥，沒有房子，沒有家，有時就在山頭睡下。他堅守著的是山里眾多的留守孩童，他就像一位天使，對孩子們不離不棄!政府給他發(fā)工資，他不要，柴靜問他：“你不喜歡物質嗎?”他說：“我不是不喜歡物質，我更喜歡自由�！闭f他為別人活著，為西北留守孩童們而活，更不如說他為自己而活，他遵循自己的心，按照心的意愿去創(chuàng)造屬于他自己的生命價值。他做到了，因為他，西北留守兒童的世界多了一份愛和溫暖!
為自己而活，尋求并實現(xiàn)自我生命的價值，而這需要我們以造福世界為己任。為自己而活，給他人的世界帶來美好!這便是生命的意義。
作者構思有新意，在恰到好處地分析了本煥大師、盧安克在“為他人而活”的過程中，也成功地做到了“為自己而活”，這樣，文章就從“生命的意義”這一角度，巧妙地把喬布斯、愛因斯坦的名言有機地結合起來。
生命的意義的作文 篇8
生命是寶貴的，因此我們的生命應該在有限的時間里做一些有意義的事，來讓自己的生命更加有意義。
我記得我曾看過這樣的一個故事：在一個螞蟻洞里生活著一群螞蟻，偶然的一天，洞里著火了。團結的螞蟻想出了一個辦法來拯救一些螞蟻生命。但付出的代價卻是另一批螞蟻的生命。它們用自己的身體圍成了一個球。外面的是一些生命已經(jīng)過去一半的螞蟻，里面的則是像花兒般才剛剛綻開的生命。它們在火中滾動，烈火將那些外圍的螞蟻燒干了，就又會有一批新的螞蟻撲上去。它們最終出來了，可是原本一個完整的家庭變得支離破碎。只留下一些幼兒。那些付出生命的螞蟻，為了自己的后代能夠生存用生命換來了后代的健康。而那些存活的螞蟻更是承載著幾代人的希望，它們不是更應該珍惜這來之不易的生命嗎?
用自己的生命去換另一代的生命，這才是更有意義的。而用幾代人的生命好好地生存，才不負逝去的生命。
還記得，我們曾學過一篇文章《斑羚飛渡》。學過之后，我才真正對生命有了深刻的認識。在種族都要滅亡的.危急關頭。斑羚頭用它的智慧和它們的生命挽救了種族，以致沒有絕種。它采用一頭斑羚先起跳另一頭后跳并且是二段跳來拯救了種族。它是偉大的。那些犧牲的羚羊都是好樣的。它們用自己的生命換來的后代的生存。而那些存活的斑羚更是整個種族的希望，它們的生命是寶貴的，它們應該用自己寶貴的生命來做更有意義的事。
我想，如果這些經(jīng)歷都換成人類結果會怎樣。是全軍覆沒還是老一代用自己的生命換新一代的生命，這就要看，我們是怎樣認識生命的，只是單純的保護自己，還是用自己的生命做更有意義的事。
“有些人死了，但他還活著；有些人活著，他已經(jīng)死了�！弊屛覀冇米约簩氋F的生命做更有意義的事吧。
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