生命的色彩作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的生命的色彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的色彩作文1
生命是可貴的，無論是人生活的地球，還是人類，乃至花花草草。我們原來都有各自的色彩！人類只有與自然和諧共存才會更精彩！
記得恩格斯說過：“我們不要過分陶醉于我們對世界的勝利。對于每一次的勝利，自然界都報復(fù)了我們�！�
是嗎？
不是嗎？
從古猿的出現(xiàn)到人類今天高度發(fā)達，人類從未停止過對大自然的索取，大自然也是“有求必應(yīng)”，這更滋長了人類的貪欲。于是曾經(jīng)的青山秀水如今卻移為平地；蔥蘢的草坪被沙塵暴吹掩得杳無蹤影。這怎不叫人寒心呢？就人類一個“濫”字導(dǎo)致野生動物的生活環(huán)境的惡化甚至喪失。使“母親”的“寵物”瀕臨滅絕。“母親”蓬勃的生命的顏色哪去了！
還有那，路邊幢幢拔地而起的廠房，使附近的河涌失去往日的碧綠。水面多了一層不知如何調(diào)成的“綠色”。隨著世界人口的急劇增長，用水量不斷增加，加上水污染日益嚴重，使許多本來可以利用的淡水資源遭遇到破壞。有人預(yù)計，水危機將成為21世紀城市里“最容易引起爭端的問題”。
一座座令人目眩的煙囪把天空當(dāng)成它的呼吸器官，老是讓它吸走刺鼻的氣味。那片凈空去哪了？
人類發(fā)明了種種工具挖掘了“母親”用億萬年的時間累積的“寶藏”。人類為自己取得這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那狼籍斑斑的.礦坑不會是人類自掘的陷阱。生活在母親懷里看到滄海桑田的痕跡，你感覺不到這胸膛里面的痛苦和無奈嗎？不要等到滿目蒼痍時才停下你挖墳的步伐。
目前，我國荒漠化土地正以每年2460平方公里的速度擴展，這相當(dāng)于每年損失一個中等規(guī)模的縣。目前約有359萬平方公頃農(nóng)田，495萬公頃草地，20xx多公里的鐵路以及許多城鎮(zhèn)、工礦和水庫受到荒漠化威脅。
地球，母親的衣服已破如碎絮。那完整的活生生的黑色已淡褪。
生命的顏色已改變！
生命的色彩作文2
我想在歲月迷茫中，踏破時光�！}記
我曾讀過聞一多先生的《色彩》讓我想起在我日記本扉頁上的一句話“喜歡藍色的人往往像大海一樣深邃，難以捉摸，表面平淡，內(nèi)心波濤洶涌”年幼時尚且不懂這句話的含義，到如今我才明白這原來也是人生的一種別樣的色彩。
生命的.底色應(yīng)該是五彩斑斕的，綠、紅、黃、藍、粉、灰、黑是必不可少的。紅色代表著熱情，希望與活力，激發(fā)我們對生活的向往；綠色激發(fā)我們青春的活力與蓬勃朝氣，白色代表著純潔的心靈，黑色表達了我們對生命的敬重。
古往今來，有多少哲學(xué)在進行著對生命的探索與求知，古希臘哲學(xué)家蘇格拉底的主張就是“認識你自己”。是��！在我們這個年紀我們正在應(yīng)該認識我們自己。一個人的少年時光只有豆那么大的一點，眨眼就沒，一輩子也回不去了，到時候你就明白自己虛度多少光陰了。不要抱怨，不要抱怨沒有陽光的籠罩，我們曾滿世界的尋找陽光，殊不知陽光就在我們身旁，不要抱怨，不要抱怨沒有神明的救贖，其實我們就是自己的神明。我們不能放棄對生命的熱愛，更不能被現(xiàn)實打垮。希望是火，失望是煙，所以生活總是一邊燃著火一邊冒著煙。
不要恐懼生命的漫長與無奈，我們只需做好自己，好好活下去，尋找生活的希望。如果某一秒，你不知道自己在哪，那么其實你在哪都是一樣的，這時你就要過好這一秒，不要胡亂猜忌。但如果某一秒，你知道自己在一顆壞種子里，那就不要自欺欺人，從這一秒開始，想方設(shè)法飛出去。生活與學(xué)習(xí)中的小問題要及時解決，以免變成大問題；大問題也要及時解決，以免錯過最佳時機。不要恐懼成長的磨難，那不叫失敗只是意外。人生就像一盒巧克力你永遠也不知道下一顆是什么味道，嘗遍人生百味，你就會發(fā)現(xiàn)人的一生本來就是一場有來無回的冒險。
生命的色彩作文3
斜刺的淫雨從籬笆樁下走出來，細細地數(shù)落那抖落在天邊的蔚藍。愛的清澈在天邊高高升起，我們“眾志成城，抗擊非典”的氣魄也在一聲聲地吶喊。
天邊是那一攢幽幽的藍，黃緞色的陽光織在那青銅色的水面之間，桃紅的夾水中，我似乎嗅到了愛的馨香，遠方的天籟之聲，夾帶著破曉的鴿鳴。
也是同一個下午，同一個沒有硝煙但很殘酷的下午，我看見了一個小男孩正站在草地上，春風(fēng)吹皺了他瘦弱的身影。我認識他，也知道他，他的父母都是醫(yī)生，都在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上默默戰(zhàn)斗著。一切事物都很疲倦，大地的花萼也早早地合攏了，他的清幽的眸子中也帶著一絲倦意。遠處有只彩蝶輕舞著，輕柔的短函對折著，似乎要找一個花兒投遞處，然而沒有，沒有花香，一切的一切都在白色的迷蒙中。
孩子的眼中似乎有什么東西在靜靜地淌著，抖動著這沉寂的而又喧鬧的世界。彩蝶終于不再飛舞，而是停在一片凝綠的世界中，孩子那欲動的雙手終于不再遲疑，緩緩伸出去，撥開那綠綠的草叢，雙手合攏，慢慢地用手裹住了那只蝴蝶，就像裹住了整個世界一樣，一個弱小的.生靈在那雙稚嫩的手中拉動著，似要沖破一切的桎梏，沖向藍天。
男孩矜持的心又放了開來，他的眸子觸動到那蝶兒流蘇般的雙翅，它們顫微微的，卻又帶著那團鵝黃色的、粉紅色的溫馨，生命是可貴的。
他似乎通透過那薄薄的雙翅看到了他的父母了，他們好像很疲倦，瘦削的臉龐像緊繃的緞子，蒼白無力，但他們的眼睛卻像是被太陽燒成的兩只炎炎大洞，到處洋溢磁卡熱情的余輝。多少個日日夜夜，多少個分分秒秒，他們都待在醫(yī)院里，都待在需要他們的病人身旁，汗水浸濕了他們的雙鬃，血絲布滿了他們的明眸，塵霜掩蓋了他們的面頰，但這并不能掩蓋他們救人的誠心與抗擊非典的信心，他們依然忙碌著
小男孩眼睛濕潤了，他突然張開雙手，就像釋放了整個世界般，那蝶兒飛走了，飛到了那醫(yī)院的上空，飛到了和平明天
天還是那樣的藍，水還是那樣的清，我還是那樣的人，心還是那樣的心，還是再也平凡不過的心，只是一種無形的力量在非典中悄然誕生，那是愛，愛的真誠，愛的執(zhí)著生命又開始變得多彩起來了，有那紅色的愛心，白色的誠心，藍色的純潔，綠色的可愛。
生命的色彩作文4
生命的色彩是什么呢？清晨我站立在安靜的走廊上，靜靜地思考著，拂過面頰的陣陣微風(fēng)，耳邊充斥著的蛐蛐的叫聲，一下子把我的思緒拉的好遠好遠
壯烈與激昂之紅
偌大的殿堂之上，面對太子丹的發(fā)問，荊軻的回答擲地有聲：“臣愿得遏之�！薄帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去西不復(fù)還”，易水之上，那個高大而又有些悲涼的身影隨著慷慨的歌聲義無反顧地走上了一條不歸之路。
對岌岌可危的國家，他毅然選擇了為國獻身。“舍生而取義”，我想也就是如此了吧。雖然最終事情沒能成功，荊軻死在了冰冷的秦宮之中。倚柱而笑，那笑容包含著多少不甘，“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報太子也”。他到死心里都只裝著兩個字國家。
生命的色彩于他而言就是他的國家，是一種明知山有虎偏向虎山行的壯志豪情，是一種明知有去無回卻毅然前行的悲壯。
孤傲與高潔之白
涓涓的汨羅之旁，站立著一位孤獨的老者，懷著亡國之恨和對世事的無奈，決絕地拋下了身后糜爛愚鈍的世界，縱身躍入靜靜流淌的汨羅江中。
他也曾是楚懷王身邊的一員大將，也曾前途似錦，因奸人陷害，從高潮跌落到了低谷，后又幾遭迫害，但這些都沒有使他放棄堅守愛國之初心�？缮咸觳]有眷顧他，幾度流放，國家滅亡，孤傲的他選擇了以死來擺脫這混沌的世界。他明明可以像其他人一樣妥協(xié)，可他沒有。
“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”，他生命的色彩，也許就在那寧死也不肯將就的`傲骨之中吧！
執(zhí)著與堅持之藍
有一位舞蹈演員，舞跳得非常好�？僧�(dāng)她正在籌備一場很有影響力的比賽時，命運跟她開了一個天大的玩笑：她被確診為骨癌，只有兩個選擇，要么截肢，要么死亡。
如果選擇了截肢就代表著她雖然永遠地離開了舞臺，但卻可以活下來。她選擇了第二種，她用華麗的舞步完成了人生中最后一次表演，把光鮮亮麗的自己留給了觀眾，微笑著走下舞臺，就再也沒能起來。
有的人會說她傻，不，那并不是傻，那是一個舞者的尊嚴，那是一個人對于夢想的執(zhí)著與堅持，那是一個人生命的色彩。
生命就像一條大河，泛著微波緩緩流動。每個人都是一滴水，都應(yīng)該在波光粼粼里找到屬于自己的色彩，讓自己在陽光下熠熠生輝。
生命的色彩作文5
我改變了生命的色彩，將楓葉般的火紅在心中點燃。
記憶里的色彩是一大片一大片的白色，醫(yī)院里的純凈白色，令人絕望的白色。
我生下來耳廓就缺了一塊，不大不小的殘缺，對于一個女孩子卻是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齊耳的短發(fā)，把殘缺深深地深深地藏匿起來。
一次秋季的午后，我站在陽臺上看著同齡的`孩子嬉戲。她們扎著馬尾．無憂無慮地笑著，頭發(fā)隨著歡快的蹦跳在空中劃出優(yōu)美的弧線。她們是那樣健全而活潑，殘缺而孤僻的我在她們之間，就像陽光照曬不到的地方里的一輪殘月，那么異樣。
一抹火紅躍人我的眼簾，是新移栽的楓樹。它們瘦而光滑的樹干，像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描，在宣紙上灑幾滴血淚，便是火紅的楓葉。那樣純粹的火紅驚艷了我的雙眼，幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來。
我飛快地跑下樓，踞起腳采了一片楓葉，放在掌心細細描畫它清晰的紋理，炙熱的觸感溫暖得讓我?guī)缀趼錅I。
我多么希望我的生命能像它一樣火紅。
媽媽又帶我去醫(yī)院了，醫(yī)生說我的耳骨還沒長定型，不能做手術(shù)。穿著白大褂的醫(yī)生，粉刷得雪白的墻壁，整潔而干凈的白色床單，我的臉色一定也是這樣的慘白。周圍整片的白色讓我喘不過氣，我垂下眼瞼，看著手心皺皺的楓葉，它還是那樣火紅，仿佛一枚掉落的火種，迅速地將這片白色燃燒殆盡。
晚上，雷聲嚇得我睡不著，我跑到陽臺，看到渾濁的天地間，一抹火紅傲然獨立。雨點打在楓葉上，它兀自將不屈的火紅蔓延，似乎要將天空撕裂，將我的憂傷也一并撕裂。
我握緊了手心的楓葉，手輕輕撫摸著殘缺的耳廓，不住地顫抖，心里卻已有些許釋然。
第二天，我讓媽媽把我耳邊的頭發(fā)夾上去，然后牽著她的手走出門。同樓的大人們看到我耳朵時眼中都閃過驚訝，我只是燦爛而自然地笑著，他們便也微笑著摸摸我的頭。
沒有人會嘲笑我，只要我的生命火紅得足夠讓他們忘記我的殘缺。
起了一陣秋風(fēng)，楓葉簌簌落下，雨過灰白的天空被映襯為迷人的火紅。
我改變了生命的色彩，在生命中點染出一片又一片火紅。
生命的色彩作文6
生命本沒有色彩，但你的心靈會賦予它色彩。你的生命之色是什么？用心靈去細細選擇，或絢爛，或清淡，或空靈，或凝重。紅
岳飛選擇了紅色，不是鮮艷的紅，而是濃重帶一絲悲涼，但他的心靈是艷紅的，一生不變。當(dāng)年的湯陰少年，一桿紅纓，掃遍南北，歷經(jīng)三十功名塵與土的磨難，那紅一絲沒變。他用自己的生命灑下滿江的紅色，濃重的紅。也曾在夢中直搗黃龍與君痛飲，醒來卻是十二道金牌的班師令。無奈地離去，只留下夕陽晚霞映紅天邊，悲壯蒼涼。心動了嗎？用心靈選擇。
白
不知屈原死時是否一身白衣。我想是吧，白是他的顏色。在那個斑駁陸離的時代，他是那樣的清高。披發(fā)行吟，形容枯槁，白袖飄飄游于江畔。舉世皆濁，而你獨清，“終不能變心而從俗”。你是時代的先行者，看透政治黑暗，寧可粉身碎骨亦不肯同流合污。是呀，“安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖乎？”于是不甘與之俱黑的你選擇了死亡，汨羅江的清流收納了你，于是那白衣隨著你高潔的靈魂徜徉在江上、天上。心動了嗎？用心靈選擇。
青
青取之于藍而青于藍，沒有藍的張揚卻比藍更空靈更憂郁，也更無奈。哦，是你嗎？青蓮居士？他們說你是最偉大的浪漫詩人，擁有無數(shù)妙怪的思想，奇特的行為。但我卻看到了“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”。你與那杜姓兄弟擁有相同的感觸，但你不羈的性格決定了你將成為“謫仙人”�！把鎏扉L笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”在千古天地間，總有一枝隨風(fēng)搖蕩的青蓮。心動了嗎？用心靈選擇。
黑
黑暗中你誕生，你覺醒，你戰(zhàn)斗不休。偉大的魯迅先生，在那風(fēng)雨如晦的年代，你忍受著“眾人皆醉，我獨醒”的苦痛。黑夜給了你黑色的眼睛，你卻用它尋找光明！你用戰(zhàn)斗的文字喚醒愚昧的國人，撕破黑暗的`統(tǒng)治。黑色決定了您凝重的性格，黑暗中永遠亮著您點燃的那一盞燈。心動了嗎？用心靈選擇。
生命的色彩，紅色的為國奮斗不計后果，白色的獨善其身不同流合污，青色的不羈與憂郁的藝術(shù)家氣質(zhì)，黑色的擔(dān)負沉重壓力的戰(zhàn)士之心，多姿多彩，請你用心靈去細細選擇。
生命的色彩作文7
憶，靜好、純粹，氤氳成一縷旖旎的香——
窗外一片生機盎然，此時正值“草長鶯飛二月天”的美好季節(jié)。我低頭，看著被疊得方方正正的小手帕，黯然傷神。手帕上面繡著鳥語花香的美景，而贈我這手帕的人，卻早已不在人世。
記得那天，雨腳如麻，我打著傘，邁著小小的步子，跟隨在媽媽身后，心里有說不出的沉重。醫(yī)院里的消毒水味讓我忍不住皺眉。推開那扇潔白的門，我一眼就看到了坐在床上的姥姥，她正在低頭忙碌著什么。可是當(dāng)我雀躍著跑過去時，她卻匆忙藏掖起來�！袄牙眩阍诓厥裁�？”我撒著嬌想要看，她笑呵呵地摘下老花鏡：“以后你就知道了�！彼^我的手，說不出的親昵：“妮子，累嗎？待會兒天晴了，陪姥姥到外面去散散步吧�！蔽沂箘劈c點頭，扭頭望向天空，盼望著雨快點停。
上天仿佛聽到了我的祈禱，雨真的越下越小，慢慢地停了，并且天邊還赫然出現(xiàn)了一道彩虹。
我欣喜地攙扶著姥姥，向醫(yī)院的后花園走去，那里空氣清新，夾雜著花草獨特的芳香。我貪婪地深吸了幾口氣，姥姥被我這副夸張的樣子逗得哈哈大笑，幾縷銀絲伴隨著身體的顫動而搖擺。我不由仔細地端詳起她。曾經(jīng)一頭烏黑的短發(fā)，被歲月染成了灰白色；曾經(jīng)炯炯有神的大眼睛，現(xiàn)在看起來灰蒙蒙的；曾經(jīng)健壯的身體，如今卻需要我的'攙扶……我第一次感覺到生命的脆弱與衰老。姥姥似乎察覺到了我的情緒低落，主動聊起我小時候的趣事，說得興起，我也變得喋喋不休起來。鳥語花香，笑語晏晏，我真希望時間定格在這瞬間。
“每個冬天的句號都是春暖花開�！蔽乙恢毕嘈胚@句話，可它辜負了我的期望，姥姥還是去世了，臨終前她托媽媽交給了我一塊手帕，上面嬌花灼灼，鳥兒啾啾。“你姥姥說，你最喜歡春天，所以特意給你繡了這塊手帕。”我忽然明白過來，那天姥姥藏起來的正是這方手帕啊。我眼前不由又閃過了那個雨天，那彎彩虹，姥姥佝僂的腰，和藹的笑。
姥姥，您知道我好想您嗎？您是我生命中最重要的一抹色彩。
生命的色彩作文8
雪蓮，是冰川的女兒，千里冰封處有她高傲的身影，她從不挑剔環(huán)境，位置，待遇，也不爭奇斗妍，默默地守護雪山。日月光輝，冰霜寒風(fēng)，為她披上亙古不變的美姿。她扎根于雪山之巔，對視星辰，那份看似渺小的冷峻與堅韌，卻是那樣的稀有。雪蓮，是純潔的象征，是執(zhí)著的女神。
寒冷的夜晚，鵝毛般的大雪紛紛落下，在高山之巔，卻屹立著挺直的身影。暗淡的月光正為其添上一種朦朧之感，花瓣上的褶皺正驗證了她飽經(jīng)風(fēng)霜的色彩。而古往今來，多少文人雅客為梅留下優(yōu)美的筆觸，贊嘆其風(fēng)雪不畏，傲霜不懼，，但極少有人欣賞雪蓮，因她不計名利，生長在一個人跡罕至的地方。無法奢望人們對它的精心呵護，無法改變寒風(fēng)驟雪對她的肆虐，雪蓮卻毫不悲嘆自己的命運。她身披白雪，頭頂狂風(fēng)，將自己的身姿展示的一覽無余，為冰川點綴了一份生的色彩，一種美的傲骨。
作為冰川上的生命，雪蓮必須比別的花兒更堅強，更執(zhí)著；作為雪峰上唯一的`色彩，雪蓮告訴了人們：生命的色彩隨處可見；作為一個特殊稀有的生命體，雪蓮的價值更是舉世罕有。對于偌大的冰山來說，雪蓮太卑微，太渺小。但是渺小的事物不一定就沒有獨特的魅力，永恒的價值。當(dāng)它靠著自己的實力和努力熠熠生輝時，它不也變得偉大了嗎？
生命的色彩是無形的。溫室里的小花，無論長得多么耀眼奪目，離開了人們的呵護，其價值就一文不值。而雪蓮，正由于冰山上惡劣環(huán)境的摧殘，它才綻放得如此生機勃勃，美不可摧。點綴了冰山，只是雪蓮其中一種價值。事實上，用一顆淡然的心看世界，用一雙美的眼睛看世界，無論是人，事或物，都擁有不同的生命色彩，是堅持，是勇氣，是寬容或是拼搏，如此多多，到處都閃耀著美的光芒，洋溢著生的喜悅！
永遠難忘，生命的色彩，高山上的英姿！
生命的色彩作文9
這是一個弱肉強食的世界。幾萬年來，這片土地上的帝國經(jīng)歷了大浪，這片土地上的魔族也經(jīng)歷了大浪，剩下最后四個：凌風(fēng)、孫葉、殷雪、卓悅。我出生在最強大的流浪帝國。我叫駱超�；适沂�。
我有一個愛我的姐姐，叫蘇若，比我小三歲。我很愛她。父親很殘忍，為了權(quán)力什么都可以。我不愛他，回想起來覺得也是這樣。就我記憶所及，父親從來沒有抱過我。小時候走在路上看到別的孩子被爸爸從寒風(fēng)中帶走，眼淚很快就干了。
十七歲的時候，我走在去景陽山的路上。我從宮殿里為一個被困在懸崖上的老人偷了水晶杖。只有它能救老人，但老人被救后，它就掉到了谷底。在我們國家，水晶是神圣的東西。這根水晶杖是我父親九十九天鍛造的，是鎮(zhèn)上的寶貝。
我告訴他是我弄壞的。他生氣的時候我從小第一次看到。他眼里冒著怒火，痛苦地對我說，我要殺了你。
我不在乎。但當(dāng)我看到我眼中的淚水，我心中的無奈止不住的涌出。我走過去撫摸它的臉說，回去好好生活。
我聽到了風(fēng)的沙沙聲，那是影子劍向我飛來，然后是血肉被撕裂的聲音�；氐蕉�，我低聲說了一句話：紫色隱香。
如果她倒在我懷里，臉上還是有好看的笑容，她閉上了美麗的瞳孔�；厝ィ厝�！我抬起頭，我父親的眼里仍然只有莫莫和驕傲。
我抱起背影，踩著迎風(fēng)的樹冠，飛出了城市。在我的腳下，傳來了成群結(jié)隊的聲音，淚水從我的眼中滑落。我不屑的低下頭，飛到了地下幾百米的`宮殿。
這是一座異常陰森的宮殿，保存著魔族人的靈魂，讓他們按照程序進入輪回。正廳在里面很深的地方。走廊里的光來自墻上的手電筒，似乎隨時都會熄滅。戴穎母親的大廳是明亮的。她在大廳中央的高椅子上忙碌著，下面是她的女仆。她帶著慈祥的微笑來迎接我。她二話沒說，把我?guī)У搅硪粋�房間，金碧輝煌，完全堪比皇宮。她說，請把她給我。也許她看到了我眼中的擔(dān)心，接著說，潮汐公主，請放心。躺好身體后，她說：親愛的公主，有什么問題嗎？我說，怎么才能找到追溯的靈魂？她還是只說了一個字，紫香。雖然我還是不太明白，但我不能再打擾了，所以我現(xiàn)在就走。
生命的色彩作文10
生命的意義在于，你可以自己去編織它，從而綻放自己絢麗的生命之花。
“轟”!天邊出現(xiàn)一道閃電，我的心中亦是如此。
我手中捏著早已斷裂的書簽，破門而出。腦海中仍浮現(xiàn)那個畫面。“我沒想到你竟然是這樣的人!好啊，相遇于人海就在人海中別離好了!”我看著地上被她摔斷的書簽，沉默……
我絲毫不顧大雨傾盆，只是拼命的跑，跑，跑，直到無力躺在草坪上——這是我們故事開始的地方……
“喏，給你的生日禮物!”只見她拿著一支精美的原木書簽，站在那里。是太陽!一定是的!她驅(qū)走了我心頭的黑暗，也予之我生活的自信。
嘴角上揚，仍是輕笑。雨的無情摧殘，還是讓我回到了現(xiàn)實。陰沉沉的天空，如她的話語，讓我喘不過氣。一切的一切，都是陰暗的，我恐慌，想逃離這個不熟悉的世界。然而都是徒勞……
第二日，雨過天晴，陽光正好，我決定外出。走在街上，那耀眼的太陽又仿佛是對我的.諷刺。街上熙熙攘攘，卻打不斷我腦海中她輕蔑的話語……
“等下，別踩到它!”我回神，發(fā)現(xiàn)腳下一株盛開的花。我回頭，卻不見人影。我俯身輕撫這花，仿佛進入了一個五彩斑斕的世界。
萬蝶起舞，百花競開。樹木蔥蔥，芳草茵茵。藍天碧水，白云繁星。我想伸手去觸碰，卻又回瞬間杳無蹤影。腦海中又浮現(xiàn)一幅畫面:遠處的云霧輕拂過黛山，橘紅色日落點灑在窗前，所有的事物都向我奔來。
“你要好好愛這個世界�！币粋�聲音突然傳來。
我淡然，放下心頭的巨石。我的世界慢慢有了光亮。我要做太陽，照耀萬物……
看來這就是專屬于我的生命的色彩��！它絢麗，讓我無法忘記；它多彩，讓我靜靜回憶；同時，它陰暗，需我自行繪制；它沉重，需我用心編織……
每個人都有自己的生命的色彩，并以此度過一生。所以，我想說:“在這熙熙攘攘的世界中，不妨屏息凝神，不去聽外界嘈雜的聲音，努力綻放自己�！�
我愛這個世界，因為我愛自己生命的色彩!
生命的色彩作文11
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏，艷黃的金秋。多美的四季�。∨c眾不同，各有所長。那么生命呢？
深紅色代表奧秘的夢境。在夢境里，你可以探索星空中的奧妙；可以在蔚藍的天空中飛翔；可以在深海中游泳；可以睡溫暖的土炕……在夢境里我們熱情奔放；在夢境里我們心神蕩漾；在夢境里我們歌聲嘹亮；在夢境里我們自由飛翔……紅色，開朗又大方的顏色，這不正代表著我們的夢境嗎？
金黃色代表著我們歡樂的童年。一張張稚嫩的小臉印在我們的心間，想象著童年溫馨的`水仗，回顧著過去歡樂的土墻……沙坑里曾有我們堆起的城堡，天空中曾有我們放飛的紙飛機，衣襟上曾有我們委屈的淚水，破布堆里曾有我們兒時的衣裳……��！童年！我們?nèi)松膶毑�；��！童年！就像大海的波浪，日�?fù)一日，年復(fù)一年，光陰似箭，穿過了十二個四季，穿梭在我的人生中！黃色，稚嫩而又樸素的顏色，這不正代表著我們金色的童年嗎？
藍色代表著我們學(xué)而不厭的知識。廣闊的大海取之不盡，用之不竭。學(xué)海無涯，梅花香自苦寒來，只要我們用心良苦，就一定會得到相應(yīng)的回報，一張張滿分的試卷迎來的是家長一張張滿意的笑臉。這張試卷中包含了老師殷勤的汗水，父母不再復(fù)返的青春……藍色，深遠而又滄桑的顏色，不正代表著我們艱苦而又歡樂的學(xué)習(xí)嗎？
白色代表著幼時純潔無瑕的心靈。幼年時代的心靈是純潔的，是無瑕的，潔白如雪，純凈如泉水一般樣，但是隨著社會的變化，貪污行賄、談吐臟亂……比比皆是！小偷、強盜常常惹得人心驚膽戰(zhàn)，馬不停蹄的作防護工作。這在人們的心靈上已經(jīng)抹上了一層陰影。白色，純潔無瑕的顏色，不正代表著我們幼時的心靈嗎？
顏色，雖普之不及，但它豐富了我們的生命。它創(chuàng)造了我們五光十色的世界。
生命的色彩作文12
人生旅途中，你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的一剎那，你才發(fā)現(xiàn)，答案原來是豐富多彩的。
——小引
夏日的梧桐樹下，一個稚嫩的童聲打破了閑靜：“爺爺，爺爺，你說，生命是什么東西呀？它是什么顏色的？”看著孩子那雙渴求的眼睛，爺爺想了想，用慈愛的口吻回答說：“生命是紫色的，里面有各式各樣新奇的`事，等你長大后就明白了�！焙⒆铀贫嵌攸c了點頭，心中盼望著自己早點長大。
夕陽西下，楓葉似火，整個教室都被映得紅紅的。小孩變成了學(xué)生，學(xué)生向自己心目中最崇敬的人——老師，提出了同一個問題，老師稍微沉吟了一下，深情地說：“生命是紅色的，就像蠟燭，它帶來了光明，也帶來了溫暖�！睂W(xué)生仔細品味著老師的話，覺得蘊含著深刻的道理。
白雪皚皚，一望無際。風(fēng)呼嘯著吹起哨卡窗外的積雪，紛紛揚揚地又灑下來。兵站在窗口，心里還在隱隱作痛，十年的寒窗苦讀，卻因三分之差而名落孫山�？鄲炛校虬嚅L提出了那個埋藏在心底很久的問題：“生命是什么顏色的？”班長知道兵的心，緩緩地回答道：“生命是白色的，就像這唐古拉山的白雪，風(fēng)吹不散它，陽光照不化它�！北犃税嚅L的話，陷入了沉思。
陽春三月，草長鶯飛。春天毫不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地上。但兵卻帶著他的疑問，和戰(zhàn)友們奔赴大西南。面對侵略者猖狂的氣焰，兵心里就像燒著一團火，他和戰(zhàn)友們摸爬滾打，揮著自己青春的汗水和生命。直到有一天，無情的炮火吞沒了年輕的身軀，奄奄一息的兵，腦子卻很清醒，二十年來對生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前，突然之間，他明白了：生命的真正色彩并不是一種，不同的人會有不同的答案。爺爺?shù)拇鸢浮仙耐辛藢ν羯畹膽涯�；老師的答案——紅色是自己奉獻精神的象征；班長的答案——白色表明邊防戰(zhàn)士的堅強和忠貞。
兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那綠色的軍裝和長青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。
一個問題，答案是豐富多彩的，在多彩的答案中找出屬于你自己的那一種吧！——后記
生命的色彩作文13
露珠的生命只有早上幾個小時，卻可以大放異彩，與太陽的光輝融為一體。生命短暫，但生命的色彩永恒。
飛蛾撲火，生命瞬間化為灰燼，但是生命之光在它著火的時候卻閃耀著令人驚嘆的光芒。所以生命的色彩挑戰(zhàn)死亡的勇氣，震撼人心，鞭策人奮進。生命短暫，但生命的色彩永恒。
夸父日復(fù)一日，徒勞無功。然而，他堅韌不拔的精神和堅定地走向理想的大門觸動了世界。即使你在日常的'道路上渴死，生命的色彩依然閃耀。
作為一個生活在浩瀚世界中的小個體，需要為自己尋找生存的理由，讓生命不僅僅是一個機械的生物過程，甚至是一個物理過程，更是一個對生命之光日夜無盡追求的過程。即使生命短暫，生命的色彩也不會褪色。它是一種境界，是我們關(guān)心和向往的精神彼岸。哪里的風(fēng)和煙干凈的一塵不染，生活就會在這里發(fā)光，畫出美麗的弧線！
不經(jīng)意間，在漫長的旅途之后，年輕的臉龐如歲月長河中夏花的微笑般燦爛，清澈明朗，人生旅途的孤獨因為沿途的風(fēng)景而消失。路過的時候，留下一個微笑，留下一個彎彎曲曲的腳印，有深有淺。這是生命的顏色，在黑暗中閃耀著永恒的光芒。
人們說生命是脆弱的，但我不這么認為。生命是脆弱的，因為它沒有顏色。如果一個生命是暗淡的，它就失去了存在的意義。只要生命有顏色，就不應(yīng)該脆弱。那么，我們?nèi)绾窝b飾我們的生活呢？摘一朵輕濃的夏荷，憧憬人生；畫一條悠閑蕩蕩的小船，呵護生命；追逐一個淡淡的身影去體味人生，以千為經(jīng)典，以陌生人為緯度，在生命的海洋上載歌載舞，不斷出發(fā)，不斷抵達。正是在這里，生命色彩的永恒在出發(fā)和到達之間實現(xiàn)。
生命的顏色是燃燒的火炬，對生命的追求是浩瀚的大海。為了生命的色彩，我們不在乎風(fēng)雨雷電，不在乎波濤洶涌。我們堅決揚帆起航！
生命的顏色是潺潺的小溪，是青翠繁茂的柳樹。對于生命的顏色，我無暇顧及身邊的鳥語花香，留著回味。
生命短暫，生命的顏色永恒！
生命的色彩作文14
我們每一個人呱呱墜地時，都像一張白紙，沒有任何色彩。后來，我們慢慢成長了，經(jīng)歷了生活的酸甜苦辣，我們這張白紙也就有了色彩。那么，生命到底是什么顏色的呢？開篇提出疑問，引人思考。
很小的時候，我認為生命是紅色的，像初升的太陽，那么熱烈，那么燦爛。記得小時候，我總會鬧騰出各種各樣的事兒來，也正因為有了第一次洗碗、第一次做菜、第一次寫字等等，這許許多多的第一次，使我對生命有了最初的認知，也讓我對生命充滿了好奇、渴望……
根據(jù)生活，寫出“生命是紅色的”。
不知不覺，我已經(jīng)上了幼兒園。童年的`我認識的生命是金色的，因為我嘗到了成功的喜悅。每天一放學(xué)，媽媽看見我額頭上的紅五星，總會很高興。于是，種種獎勵便會接踵而至，我總會不亦樂乎。那時的我整天沉浸在喜悅中……
生命是金色的。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是一名高年級的小學(xué)生了。我對生命，不再滿懷激情，不再滿臉喜悅，多了一份傷感，一份壓力。每天不再是輕松快樂，而是忙著應(yīng)付各種各樣的考試；每天不再只是讀讀書看看報，而是面對著一份份密密麻麻的習(xí)題；每天手中握著的不再是可愛的洋娃娃，而是忙著寫個不停的筆……生活中不再只有歡笑，多了憂愁；生活中不再無憂無慮，多了壓力。我漸漸變得沉默，也對生命有了一個頹廢的定義：灰色。
因為壓力，此時生命在作者的眼中是灰色的。
猛然有一天，我睜開眼睛，看著窗外的天空，多么湛藍，多么晴朗，就像是一汪清澈無比的湖水。我的心不禁為之震顫：生命中只有灰色嗎？不，生命不是灰色的，它是藍色的!它就是一片天空，無邊無際，任我遨游，它是我放飛夢想的地方！從此，我的生命不再黯淡無光，它那一抹純凈的藍將為我照亮前方，我會在它的呵護下健康成長！
巧妙地銜接，過渡自然。
“我微笑著走向生活，無論生活怎樣回敬我。報我以平坦嗎？我是一條歡快的小河；報我以崎嶇嗎？我是一座大山，莊嚴的思索；報我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子；報我以不幸嗎？我是一竿勁竹，經(jīng)得起千擊萬磨……”這是一首生命的贊歌。生命值得被珍惜，我相信，只要生命不止，就會有變幻無窮的顏色出現(xiàn)，無論是什么顏色，都是生命最耀眼的色彩！
生命的色彩作文15
常常獨坐窗前，靜靜地思索，生命是什么顏色的?可是，多少次苦思冥想，總得不到滿意的答案，只好去向別人請教：
同齡人說，生命是綠色的，像那生機勃勃的春天。春天來了，剛剛吐綠的草芽，正沖破泥土的阻撓，奮發(fā)向上，去迎接春雨的洗禮。綠色象征著希望，綠色孕育著未來。瞧，那在草地上追逐嬉戲的少年，不正是才露新芽的小草的化身嗎?
姐姐說，生命是紅色的，像那如火如茶的夏天。夏天那火紅火紅的花朵，還有那高懸于頭頂?shù)难籽琢胰�，它們把自己的色彩和光芒奉獻給人間。它們不正和那些辛勤工作、把自己的光和熱奉獻給社會的青年一樣嗎?好好想想吧，如果世界上少了這些事業(yè)和生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同四季中缺少了夏天便會少一份美麗，少一份如火如茶的火熱一般。
爸爸說，生命是黃色的，像那碩果累累的秋天。秋天來了，秋風(fēng)吹出金色的歌，黃色滿載著秋的果實。秋天是收獲的季節(jié)，秋天是成熟的季節(jié)。黃色充滿著深沉，黃色沐浴著歡樂。噢，我知道了，那黃色的.秋天，那累累的碩果，正意味著中年一代取得的輝煌成就。
爺爺說，生命是白色的，像那晶瑩圣潔的冬天。冬天里白雪飛舞，譜寫著圣潔、莊嚴的旋律。白色是冬的寫照。還有那歸根的落葉，在默默地為母體的生長提供養(yǎng)料，在心底埋下春的信念。白色代表著儀態(tài)從容的老人。冬天用莊重的白色為老年人寫下一首贊美詩，贊美他們無私的落葉精神，謳歌他們圣潔的靈魂!
大地萬物告訴我，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹。世間有那么多色彩，卻不知是生命賦予色彩以全新的內(nèi)涵，還是五彩繽紛的世界讓生命顯得更加多姿多彩。也許它們是相互渲染，互相點綴吧!
噢，我終于明白了，世間萬物所具有的每一種顏色都是生命的顏色，我也知道了，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多姿多彩的生活!
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