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      2. 以生命的作文400字

        時間:2023-01-21 12:15:56 生命 我要投稿

        關(guān)于以生命的作文400字五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的以生命的作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于以生命的作文400字五篇

        以生命的作文400字 篇1

          我常常想,生命是什么呢?

          今天,我在燈下寫周記,由于天氣的緣故,有一只小蟲在我的周記本上跳來跳去,我當(dāng)時心煩意亂,手指一彈,可憐的小蟲被我彈飛了,我忍不住去看了看小蟲,他拼命的掙扎著,我感到有一股巨大的生命力在空氣中流動,我深深的被感動了。

          暑假里,我從海南回來,一看我的那盆茉莉花,天哪,葉子變黃,花兒枯萎,大大吃一驚。我叫媽媽過來看一下,媽媽說:“家里的.空氣太悶了,先透透氣。”然后媽媽就把茉莉花拿出去透氣曬太陽了。沒過幾天,我去陽臺上看茉莉花,大變模樣,葉子原來泛黃泛黃的,剎那間變成了新綠色,原來干干的花瓣一下子充滿了潤澤。茉莉花起死回生了。我很高興!

          一次,我用醫(yī)務(wù)室阿姨的聽診器靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動給了我極大的震撼,這就是我的生命,我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切全有自己決定,我必須珍惜它,保護(hù)他。

          現(xiàn)在,我懂得了生命,我懂得了要珍惜生命,絕不讓他白白流失。也要珍惜時間,珍惜它的每一分,每一秒。

        以生命的作文400字 篇2

          “紅不過生命”一句多么富有希望的話語,在作者眼中,驕傲的生命,怎能言棄?是啊,為什么要言棄呢?

          曾經(jīng)或許到現(xiàn)在,我認(rèn)為生命是很渺小、很渺小的,在這個地球上,也許人類正在統(tǒng)治者它,可是,如果有一場大災(zāi)難來臨后,人類像當(dāng)時恐龍似的消失的無影。誰還會記得曾經(jīng)在現(xiàn)在閃耀一極的人物,像某些歌星,像哪個國家的領(lǐng)導(dǎo)人。也許,在人類之后又有一種生物開始統(tǒng)治地球,當(dāng)他們的科學(xué)技術(shù)達(dá)到一定水平時發(fā)現(xiàn)在繼他們之前,地球上有過一種生物群體,他們可以直立行走,他們吃熟食……沒有新生物知道他們其中一個是叫張三,亦或李四……

          我認(rèn)為生命是如此渺小,但是讀過此文,我不覺一震,生命渺小又如何,只要在短暫的生命中找到永恒,那生命才是真正地有價值。一片凋零的秋葉,即使離開了大樹,亦會位大樹施肥,它的真正沒在于那份生命的美。

          也許我錯了,我不該認(rèn)為生命渺小而放棄前進(jìn)的.信念,讓生命之花絢爛綻放,即使人類消滅了,消失了,沒有什么可以證明的。但是,天空中有星星,他們也許會看著我的生命的絢麗逆流宇宙吧!

        以生命的作文400字 篇3

          最近,我們學(xué)完了《海倫·凱勒》,我被她那種不分晝夜學(xué)習(xí)的精神所感動住了。

          這篇文章主要寫了:海倫因?yàn)樯藞鲋夭《置@又啞,可是殘疾卻沒有打倒海倫,她反而因此夜以繼日的學(xué)習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人,海倫在盲啞學(xué)校學(xué)會了說話,回到家還叫了聲:“爸爸,媽媽! 讀完課文后,我完全被震撼住了。海倫雖然殘疾了,但還是拼命學(xué)習(xí),好像是要把以前浪費(fèi)的時間全部賺回來似的。她每天如饑似渴的摸讀盲文,以致手指頭都摸出了血,她這種努力學(xué)習(xí)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?真是“身殘志不殘”!這使我想到了:貝多芬。

          貝多芬家境貧寒,單他卻用功彈琴,彈琴時將一切置之度外,到了忘我的境界。竟然在沒有任何準(zhǔn)備的情況下,由感而發(fā),寫出了《月光曲》,這難道不是努力彈琴的結(jié)果嗎?還有霍金,他身處高位癱瘓,但卻是個物理學(xué)家,他專門研究黑洞,在物理學(xué)上有非常大的成就。

          而我呢?衣來伸手,飯來張口,有時還朝大人發(fā)火,真是“茍無恒心,放辟邪仡,無不為己!焙愂莻殘疾人,卻兩次獲得諾貝爾獎。而我,一個毫無病態(tài)的'正常人,卻無法有一些成就,真讓我自己感到羞恥。

          生命不止,學(xué)習(xí)不停。是的,學(xué)習(xí)海倫·凱勒,學(xué)習(xí)“身殘志不殘”!

        以生命的作文400字 篇4

          有一個星期六,我在陽臺做操!突然,我發(fā)現(xiàn)那盆枯死的金橘旁邊長出了一些嫩綠的金橘苗。一個小小的金橘苗竟然沖破了土塊,頑強(qiáng)的活了下來。真是橘苗雖小,力大無窮呀!

          到了星期天,我看見小橘苗長高了一點(diǎn),就馬上澆了一些水,我小心翼翼,生怕把這弱小的生命給毀了。下午,我剛在外面吃完飯,準(zhǔn)備回家?墒,大雨阻擋了我們的去路!但是,我為了不傷到小橘苗,就立刻趕回了家。還顧不上脫鞋,我就沖到了陽臺上。“啊”我喊了一聲,小橘苗們都冒著生命危險,努力生長!原來是我理解錯,小橘苗并不是那么小……

          一個星期過去了,橘苗長到3厘米高了。雖然還是嬌嫩的橘苗,可是它并沒有那么嬌嫩,冒著狂風(fēng)暴雨,天打雷劈種種危險,天天向上、努力成長……最終,變成了茁壯的.金橘樹。

          生命看似弱小,可他們并不弱小。你把草踩倒了,它又站了起來;你把果子吃掉了,它還會結(jié)果!我們應(yīng)該多愛護(hù)生命。因?yàn)樗鼈儾⒉蝗跣,而且還有超強(qiáng)的本領(lǐng),所以大家應(yīng)該珍惜生命!

        以生命的作文400字 篇5

          我常常想,生命是什么樣的呢?

          就在前天晚上,我心愛的小金魚“金鳳”死了。它奇跡般地陪了我一年多,如今它悄悄地走了。生命為什么那么殘酷,那么短暫呢?還記得它剛來我家的時候那副活潑的樣子,真是可愛。當(dāng)它橫躺在水面上,讓我頓時明白了——生命總有盡頭。

          晚上,我把幸運(yùn)草的種子小心翼翼地灑在精心準(zhǔn)備的`潮濕的小屋里,鋪上了“被子”。第二天翻開“被子”,竟然冒出了小小的芽兒。那芽兒彎著,尖兒翹著,預(yù)言著幾天后的新綠。過了一天再看,已經(jīng)超過了種子的身長,快要沖破“小被子”。生命真令人期待!

          還記得我小的時候沒去過天目山的“大樹王國”。那里有一棵千年古樹,它的樹干真粗啊,粗得要幾個大人手拉手才能抱住。它的根基為了撐起整棵大樹,緊抓著泥,一天一月一年,不停地生長,樹干粗一寸,根基長一寸;樹干長一尺,根基長一尺……就這樣,這棵千年古樹才能不懼風(fēng)雨,屹立不倒。

          就在“五一”假期里,我去了上海外灘源。我看到了一棵200歲的槭樹。它的樹干分成了兩股;ハ嘁来嬷O旅娴囊还蓳沃厦娴哪枪,向著太陽伸展。與其說它是棵老樹,還不如說它是一位軍人,即使它始終保持著這樣怪異的姿態(tài),也不叫苦。我明白了,生命意味著堅持。

          生命是喜的,每一天都充滿希望;生命是悲的,你時不時就會失去一些東西;生命是強(qiáng)的,每個人都有無限潛力;生命是長的,會被無數(shù)努力和堅持充滿。

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