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      2. 生命感受作文

        時(shí)間:2022-12-05 15:29:01 生命 我要投稿

        生命感受作文15篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的生命感受作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        生命感受作文15篇

        生命感受作文1

          我感受到的生命的力量是無(wú)邊無(wú)際的,有小草、樹(shù)苗、小動(dòng)物,好多好多。

          讓我感到生命的力量的是小草,小草雖然很瘦小,也很弱不禁風(fēng),但是讓我為之振奮的是,小草竟然能創(chuàng)造生命的奇跡。

          春天,是到了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)了,大大小小的樹(shù),都在綿綿的細(xì)雨中綻開(kāi)了嫩嫩的小芽,就像是在比賽一樣,但是,讓我們?cè)谙奶煊幸唤z清涼的小草,在光禿禿的草地上,卻一顆也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),我很失落,為什么到了春天小草還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呢?難道小草,都把我們?nèi)祟悺皰仐墶绷耍,小草不?huì)這么做的,我相信一顆顆小草會(huì)找出來(lái)的。過(guò)了一天,一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后,我打著傘去草地上看了看,然后驚奇的發(fā)現(xiàn),光禿禿的草地上竟然有了一只小草露出了“頭”,我看見(jiàn)了小草的旁邊有一塊石頭,就想,小草一定是沖破了重重障礙才來(lái)到了大地上展露頭腳。

          幾天后,我發(fā)現(xiàn),那塊草地竟然全是小草。我感嘆道小草的力量這是強(qiáng)大呀!

          到了夏天,綠樹(shù)成陰,到處都是知了在樹(shù)上唱歌,小草也長(zhǎng)得非常的茂盛,人們?cè)跇?shù)下乘涼,躺在小草的身上,小草讓人們躺在他的身上,也不要什么回報(bào)。

          但是,到了秋天,天漸漸變冷了,小草也就若不經(jīng)風(fēng),看到小草漸漸消瘦的身體和慢慢變黃的臉,我為小草感到了悲哀,漸漸的到了冬天,寒風(fēng)凜凜,凍得小草都瑟瑟發(fā)抖了,然而小草弱不禁風(fēng)的身體,終于擋不住了寒風(fēng)到下了。

          在這里我感受到了小草的力量。

        生命感受作文2

          隨著時(shí)間的一天天過(guò)去,年齡一歲歲的增長(zhǎng),我感受到了生命的驚喜。

          早晨,我起來(lái)了,我感到非常開(kāi)心,因?yàn)槲矣挚梢猿缘矫牢兜氖澄锪。我很快的換好衣服,跑到廚房,看看媽媽給我準(zhǔn)備了什么美味的食物。今天我有些絕望,原來(lái)只是幾個(gè)飯團(tuán)!我非常不情愿的吃了幾口,忽然,我感到非常好吃,定睛一看,里面竟然有這么多我喜歡吃的菜。我一下子就吃完了。活著!真好!

          許多人都覺(jué)得學(xué)?莘o(wú)味,而我并不這么覺(jué)得,因?yàn)槊看蔚綄W(xué)校都有許多同學(xué)在教室里,我跟他們聊的很開(kāi)心。上課的時(shí)候還有這么優(yōu)秀的老師給我們上課,而且每次上課都把我們逗得哄堂大笑。下課的時(shí)候同學(xué)講了一個(gè)笑話,笑的我的肚子一直在痛,所以我覺(jué)得校園生活并不乏味,而且還充滿了驚喜。

          今天是我最開(kāi)心的一天,也是所有人最重要的一天,那就是"過(guò)生日"。可是媽媽好像忘記了我的生日一樣,無(wú)論我怎樣提醒,她都想不起來(lái)今天是我的生日。我氣得直接跑出去,到外面待了許久,等很晚的時(shí)候我回到家。開(kāi)了門,卻聽(tīng)到他們唱生日歌,手里還拿著蛋糕。那個(gè)時(shí)候,我流下了感動(dòng)的眼淚;钪≌婧!

          每個(gè)人的生命之河長(zhǎng)短不一,濺起的浪花,有大也有小。不要總是皺著眉頭想著那不開(kāi)心的事,讓自己變得樂(lè)觀一點(diǎn)吧!把雙眼睜開(kāi),把心胸打開(kāi),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中稱之為驚喜的東西原來(lái)這么多。

        生命感受作文3

          不知是巧合,還是這就是我生命中的一部分。在去年的冬天,還是一個(gè)雪天,我出去玩雪,突然看見(jiàn)在一塊雪上,有一片綠色,我很好奇,便扒開(kāi)雪一看,哇!雪里有一棵青青的小草,看樣子,它好像很冷,還在發(fā)抖。我覺(jué)得這棵小草很可憐,便拿來(lái)小鏟子,想把這棵可憐的小草移到我的小花盆里,讓它在我溫暖的小屋里快樂(lè)的成長(zhǎng),不會(huì)再冷。

          俗話說(shuō):萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。如果哪天太陽(yáng)很溫暖,我就會(huì)把這棵小草搬出來(lái)曬曬太陽(yáng)。我幻想著,挖著,可怎么也挖不出來(lái),我一看,這棵小草的根已深深的埋進(jìn)了土里,有的在土里“拐了彎兒”有的還是直著,我決定不挖了,這有可能是這棵小草的命,它既在這兒里生長(zhǎng),就會(huì)在這兒到死的。

          于是,我開(kāi)始想有沒(méi)有讓小草在這個(gè)冬天能不渴,我想著想著,一邊想,一邊還看著那棵小草和旁邊的土和雪,就在這時(shí),我突然想到了,我可以把雪跟土和在一起,然后再把這種“雪土”給小草弄上。到時(shí)候太陽(yáng)出來(lái)把雪曬化了,雪水就把土給弄濕了,這樣,濕濕的土就可以滋潤(rùn)小草了,小草這樣就不會(huì)渴了。

          我似乎是被小草這種頑強(qiáng)不屈的精神給感動(dòng)了,當(dāng)時(shí),所有的小草都不再綠了,只有它,在寒冷的冬天居然還是綠的。從此,我每天放學(xué)就來(lái)給小草澆水,現(xiàn)在小草已經(jīng)很茂盛也很綠了。我愛(ài)這棵小草!

        生命感受作文4

          每個(gè)人的生命都只有一次,每個(gè)人的人生也都有一次。是的,珍惜生命,就是在珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懂得珍惜的人,就一定是幸福的人,懂得珍惜,就一定懂得感恩幸!湎,感恩幸福。

          在物質(zhì)生活富裕的今天,許多人不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。只知道一味地索取,從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí),自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個(gè)寬闊的天空,因?yàn)楦卸,魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空,因?yàn)楦卸,鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土,因?yàn)楦卸,大?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四?世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸鳎悦利;因(yàn)楦卸,所以珍惜?/p>

          當(dāng)死亡降臨之時(shí),我相信,每個(gè)世界上的物種都渴望得到的生的希望;當(dāng)命運(yùn)“不睜眼”時(shí),我也相信,這所有的人,也應(yīng)該都知道了,當(dāng)初的幸福生活來(lái)之不易;當(dāng)你懂得珍惜生命時(shí),我更相信,每一個(gè)人都已經(jīng)懂得——珍惜生命,感恩幸福。

          生命的來(lái)之不易,讓我們懂得珍惜;生命的美麗充實(shí),讓我們懂得奉獻(xiàn);生命的美好幸福,讓我們懂得感恩。

          世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸,所以美麗。感恩,充?shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓我們懷著一顆感恩的心去——珍惜生命,感恩幸福吧!

        生命感受作文5

          記得小時(shí)候,我天天盼望著生病,心想如果生病了就可以不去上學(xué),可以在家中待上整整一天,還可以不用做作業(yè)。那時(shí),我天天盼望著生病,可是我的身體卻沒(méi)有一天有一點(diǎn)不舒服,當(dāng)我看見(jiàn)別的小朋友生病時(shí)爸爸媽媽給買的好東西,心里羨慕地不得了?墒且患蝗缙鋪(lái)的事件卻讓我明白了生命的珍貴,讓我不再盼望生病。

          五歲時(shí),我真乖乖地坐在座位上認(rèn)真地傾聽(tīng)老師講課,可是我的頭卻越來(lái)越重,眼皮也一點(diǎn)一點(diǎn)地往下墜,我沒(méi)有生過(guò)什么大病,為了繼續(xù)聽(tīng)課,我只好將頭晃一晃,用手搓一搓眼睛,繼續(xù)聽(tīng)課。就這樣一直拖到了下午,我一直坐在位子上,不敢出門玩耍,感覺(jué)只要自己的身體稍稍一動(dòng),就會(huì)馬上暈倒。在最后的一節(jié)課的鈴聲快要響起時(shí),我終于不堪重負(fù)從桌子旁摔了下去。老師在課上發(fā)現(xiàn)了我,從扶我起來(lái)時(shí),突然感到手被燙了,再摸了摸我的頭,就像剛剛煮沸的開(kāi)水一樣燙。由于沒(méi)有醫(yī)務(wù)室,只好將我送到附近的醫(yī)院。

          良久,我的眼睛慢慢睜開(kāi),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽坐在我的身邊,我用盡了全身所有的力氣問(wèn)道:“我為什么會(huì)在這里?”“你發(fā)燒了40度左右,恐怕你再燒燒你就變成了烤人了。我聽(tīng)你的同學(xué)說(shuō)你早上就不舒服,怎么不早說(shuō)!蔽姨稍谀抢锸裁丛捯膊徽f(shuō),心里卻樂(lè)得比任何事都高興,終于可以好好地待在家里,還會(huì)有好東西。

          爸爸媽媽將我送回家后,因?yàn)橐稽c(diǎn)事情,就離開(kāi)了,將我一個(gè)人留在家里?墒且磺胁](méi)有像我想象中那么順利,反而還挺糟糕;氐郊依锇职謰寢屢?yàn)橛惺率裁匆矝](méi)有給我留下,在家里我最長(zhǎng)待的還是我那張床,我?guī)缀鯊牡郊业哪且豢唐鹁蜎](méi)有離開(kāi)過(guò)那張床,因?yàn)榧词刮蚁雱?dòng)也沒(méi)有力氣,只有必須離開(kāi)床的時(shí)候,我才扶著墻慢慢地走出門。突然腦子里閃過(guò)了在操場(chǎng)同學(xué)在奔跑的畫面,我開(kāi)始想念老師上課時(shí)講得讓人如癡如醉的內(nèi)容,開(kāi)始覺(jué)得我當(dāng)時(shí)盼望生病很可笑,明明生病不僅不會(huì)讓人有玩耍的時(shí)間,還會(huì)讓人感受生病時(shí)的痛苦。

          生命是珍貴的,生病不會(huì)對(duì)你帶來(lái)任何的好處;生命是珍貴的,生病只會(huì)給你帶來(lái)痛苦等壞處;生命是珍貴的,只有珍惜生命,才會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵。

        生命感受作文6

          說(shuō)到感受生命也許許多人會(huì)說(shuō),生命有什么好感受的呀,我說(shuō)不,生命是世界上最簡(jiǎn)單卻最難去感受的。

          感悟生命春去夏到,嫩的樹(shù)芽長(zhǎng)成了茂密的葉子,為人們遮蔭,夏去秋來(lái),茂密的葉子枯萎了,像是放在洗衣機(jī)里洗了一下縮水了,秋風(fēng)一吹,幾片撐不住的葉子落了,落在了樹(shù)的根部,依偎著,秋去冬來(lái),那枯黃的葉子也不見(jiàn)了,有的只是幾根光禿禿的枝干,要問(wèn)葉子去哪了?它們都去了大樹(shù)的根部,幫大樹(shù)取暖,給大樹(shù)當(dāng)肥料了。

          感悟生命,學(xué)過(guò)了小思的《蟑》要在地下待上很長(zhǎng)時(shí)間才能出來(lái),幾年,十幾年只不過(guò)為了一個(gè)夏天,為了在這個(gè)夏天唱出自己的生命之歌,說(shuō)真的我同作者小思一樣曾十分的討厭那聒聒,因?yàn)槟菂捜说鸟曌尡緛?lái)就很熱、很煩躁的我更加安分不下來(lái),但看過(guò)課文之后,我不再討厭那厭人的聒聒了,而是用心去聽(tīng)它,去欣賞它,因?yàn)槲抑滥鞘且皇妆瘔训纳琛?/p>

          感悟生命張海迪一個(gè)殘疾的人卻可以做的如此的好,那憑什么我們正常的卻做不到呢?貝多芬,一個(gè)耳聾的音樂(lè)家可想而知他的命運(yùn)是多么的坎坷?肖邦,在沉浸著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的痛苦之中,也能寫出驚人的曲子……生命,你是多么的偉大,你用什么造出了如此完美的一切,生命,你的偉大何人能比?我想這世界萬(wàn)物唯有你如此的堅(jiān)強(qiáng),如此的神奇,生命,永垂不朽的生命我贊美你!

        生命感受作文7

          我常常想,什么是生命?

          在我家的陽(yáng)臺(tái)上,有一盆黃豆苗,那是科學(xué)課上布置的作業(yè)。剛開(kāi)始,那盆豆苗養(yǎng)得挺好的,都結(jié)出葉子了,但是在一天夜里,有一只老鼠把黃豆苗長(zhǎng)出來(lái)的葉子全部啃完了。所以我非常生氣,認(rèn)為這盆黃豆苗不可能活下去了,就決定放棄養(yǎng)它了。但是我媽堅(jiān)信它還能活下來(lái),所以她想把黃豆養(yǎng)活!過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)居然活了下來(lái),并且長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,有些甚至還長(zhǎng)一根根挺立的豆芽。

          有一次,暑假我回老家玩,我跟外公一起上山砍柴,我們拿了刀和一根扁擔(dān),上山的山路很狹窄,還有很多小樹(shù)苗,我覺(jué)得好玩,于是我拿著刀亂揮,不小心砍到了一棵小樹(shù)苗,小樹(shù)苗被砍出了一個(gè)小豁口,第二年暑假我又跟著外公上山砍柴,這次上山的時(shí)候還是經(jīng)過(guò)之前的那條狹窄的山路,我發(fā)現(xiàn)了去年被我砍了一個(gè)小豁口的那棵樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)大了,我還發(fā)現(xiàn)僅管它的身體有些不完整,但是他卻不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。

          經(jīng)過(guò)這個(gè)事,讓得了生命的道理,原來(lái)就是要不屈向上,茁壯生長(zhǎng),哪怕自己的身體不完整。

        生命感受作文8

          當(dāng)一只雛雞破殼而出時(shí),一個(gè)小生命便誕生了;當(dāng)一顆種子抽芽長(zhǎng)葉時(shí),一個(gè)生靈便存在了;當(dāng)嬰兒離開(kāi)母體時(shí),一個(gè)生命便開(kāi)始了!生命有著不同的意義,生命的芳香萬(wàn)古長(zhǎng)存。

          我家樓墻上長(zhǎng)滿了爬山虎,那郁郁青青的植物就像是一件絢麗的綠大衣,覆蓋著、保護(hù)著我家。但它常常遭到欺負(fù)。調(diào)皮的小孩時(shí)不時(shí)拉扯它,貓瞇時(shí)不時(shí)撕咬它,風(fēng)雨時(shí)不時(shí)鞭打它,但爬山虎毫不畏懼,它堅(jiān)強(qiáng)地支撐著,頑強(qiáng)地挺住了。

          但那一次,它似乎沒(méi)那么幸運(yùn)。那天,一位先生走過(guò),隨手扔下了一根未熄滅的煙頭,正是那根煙頭,幾乎成為毀滅爬山虎靈魂的罪魁禍?zhǔn)。慢慢的,慢慢的,爬山虎?xì)膩的身子被火焰吞噬著,火苗似蛇一樣,一步一步地向上躥,仿佛要將爬山虎燒地一干二凈才肯罷休。

          由于滅火及時(shí),火勢(shì)沒(méi)有什么大礙,但可憐的爬山虎已遍體鱗傷。從前的郁郁蔥蔥已不復(fù)存在,留下那枯萎、焦灼的軀體,我為它感到惋惜,以為爬山虎的生命已終結(jié)。

          幾天后,無(wú)意間的經(jīng)過(guò)讓我為之一震。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那淺淺淡淡的綠重又展現(xiàn)在我眼前。我立刻走近,那爬山虎重又發(fā)芽、生長(zhǎng)。只見(jiàn)葉下那一個(gè)個(gè)小爪子就像是抓住生命源泉的一只只小手一樣,用力地,緊緊地抓住墻面不放。盡管那綠不是很濃,但它是那么耀眼,讓每個(gè)人的心都感受到了那綠意,那預(yù)示著生命的綠意。它一點(diǎn)點(diǎn)、一步步重新站起來(lái),重新展示著它的生命,它演繹著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng),它堅(jiān)毅著重爬上樓墻,從它滿身的綠迸發(fā)出一種堅(jiān)強(qiáng)的芳香,那才是一種生命的芳香。

          生命不可缺少堅(jiān)強(qiáng),它就像是花的香味、海的浪濤、天空的云朵……缺少了它們,花不再會(huì)誘人、大海不再會(huì)洶涌、天空不再會(huì)美麗。同樣,沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng),生命便失去了意義,就像一潭死水,毫無(wú)價(jià)值可言,毫無(wú)生機(jī)可言,毫無(wú)目標(biāo)可言。

          堅(jiān)強(qiáng)如同一根擎天柱,支撐著生命。生命里沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng),舊像失去了擎天柱的大地,必定崩潰。堅(jiān)強(qiáng)是生命的精華,是生命的源泉哺育的孩子,更是生命之花散發(fā)的.芳香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),用心去汲取那香,使我們每個(gè)人的生命之花同樣散發(fā)芳香!

        生命感受作文9

          小小的鳥(niǎo)嘴,啄開(kāi)潔白的蛋殼,從中伸出小腦袋,睜開(kāi)眼睛,打量美好世界。

          一聲啼哭傳入耳朵,在小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。

          ……

          生命開(kāi)始了,生命降臨到世上,開(kāi)始了它漫長(zhǎng)旅途。

          生命和在賽跑。生命完結(jié),又有新的生命開(kāi)始。

          我感受生命,感受它的堅(jiān)強(qiáng)。一粒種子從巖石縫隙中,陽(yáng)光和雨露,竟生根發(fā)芽,扎入石縫,把葉子探出去,去自已的生命。生命的堅(jiān)強(qiáng)、力量,不向低頭的精神。

          我感受生命,感受生命給生命的幸福與快樂(lè)。生命從細(xì)胞開(kāi)始,世界就可因它而。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂(lè)呢?也許她一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,挽救無(wú)數(shù)生命也許他一名科學(xué)家,了人類可以生存的個(gè)星球……。也許它只是一只渺小的蟲(chóng)子,生物鏈的啊!

          這何常生命的幸福和快樂(lè)呢!

          我感受生合,感受它的內(nèi)涵,短暫而又永恒。生命是短暫的,而古今中外無(wú)數(shù)偉人,的生命發(fā)出的光和熱卻是永恒的。

          生命如此,堅(jiān)強(qiáng)、幸福、短暫而又永恒。讓感受生命,感受生命的。

        生命感受作文10

          那個(gè)風(fēng)和日麗的星期六下午,我感受到了生命的堅(jiān)強(qiáng)。

          那天,我獨(dú)自一人在小區(qū)里的小徑上玩。我忽然看見(jiàn)在一滴冰淇淋滴下的奶油旁,有一群黑亮亮的小螞蟻。它們各司其職:有的圍繞奶油站了一圈;有的向蟻洞搬運(yùn)“糧草”;有的兢兢業(yè)業(yè)地守著蟻穴……我蹲在地上,仔細(xì)地看著它們忙活。

          我蹲了一會(huì)兒,便感到腰酸背痛。我剛把手支在地上,便感到不對(duì)勁:糟糕,我軋到東西了!我猛地一抬手,果然是這樣,一只螞蟻已經(jīng)被碾成了肉餅,模樣實(shí)在慘不忍睹;還有一只螞蟻被軋斷了身體一側(cè)的兩條腿,看樣子是要?dú)垙U了。我既自責(zé)又悔恨,為什么不看看地上有什么?害得人家螞蟻殘疾了……

          我不知不覺(jué)愣了很長(zhǎng)時(shí)間。再看看那只螞蟻,讓我大吃一驚,剛才那只“殘疾蟻”還是昏死狀態(tài),渾身上下沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣,現(xiàn)在再看看它,它卻已經(jīng)“站”了起來(lái)。說(shuō)是站了起來(lái),只是頭離了離地,剩下的腿掙扎著,拼命向前爬,還想和同伴一起搬運(yùn)“美味”……我扭過(guò)頭去,不忍心看它。

          過(guò)了一會(huì)兒,一只健康的螞蟻探頭探腦地走過(guò)來(lái),與它輕輕地碰著觸角,然后又慢慢把它馱回洞去了……

          生命雖然脆弱,卻又多么頑強(qiáng);生命雖然嬌嫩,卻又多么堅(jiān)韌、我心頭怦然一震,讓我明白了生命的意義是什么,是——堅(jiān)強(qiáng)!

        生命感受作文11

          一直以來(lái),我以為只有人才會(huì)有頑強(qiáng)的生命,我錯(cuò)了。直到那天,我才知道極其弱小的動(dòng)物,生命力卻讓人驚嘆。

          那是一個(gè)暑假的一天,我和小伙伴在村前草地上玩。我跑著跑著,只見(jiàn)一只五彩斑斕的蝴蝶飄飄悠悠地飛來(lái)了,停在了一塊大石頭上。我不禁驚訝的叫了起來(lái):“天哪!”要知道那塊石頭上有我剛剛做實(shí)驗(yàn)用過(guò)的膠水,那膠水是由兩種強(qiáng)力膠混合而成,一種是“502”膠,一種是強(qiáng)力白膠。雖然已過(guò)了幾分鐘,但那股粘勁對(duì)于這么一直弱小的蝴蝶,顯得綽綽有余。

          我走過(guò)去,蝴蝶真被粘住了,不斷地拍打著翅膀,像是在像誰(shuí)求救。該怎么救它呢?試著拔拽起來(lái)吧。于是,我用拇指和食指緊緊地捏住蝴蝶的翅膀,一拉,它的腿可憐巴巴的扎在了膠水中,我愛(ài)憐的捧起了它。而它呢,翅膀使勁地?cái)[動(dòng)著,那樣強(qiáng)烈,好像一股生命的力量在我手中躍動(dòng),它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,失去雙腿的疼痛好像早已忘得一干二凈。蝴蝶那求生的力量,使我震驚。

          雖然蝴蝶的生命短暫,但他們的生命卻體現(xiàn)了最寶貴的價(jià)值。那一天,我值得擁有。

        生命感受作文12

          前段時(shí)間,我和媽媽一起看了一個(gè)短視頻:北極圈的詹姆森地,白頰黑雁夫婦迎來(lái)了三只可愛(ài)的小生命,白頰黑雁的爸爸必須帶著它的寶寶們從120米高的峰柱上飛往1。6km的河邊才能吃到食物。一只小寶寶從高空墜落到地面時(shí)被一只老鷹叼走了,另一只從高空墜落時(shí)被活活摔死,只有第三只僥幸存活下來(lái)。我看到后心里頗感震撼,生命竟然如此脆弱!

          于是我決定保護(hù)一次生命。第二天,我從廚房拿出一枚雞蛋,并給我的雞蛋畫上了圖案。我想像白頰黑雁爸爸一樣一天24時(shí)保護(hù)這枚雞蛋。我想:“今天周一,它要陪我一起上學(xué)!庇谑切⌒囊硪戆阉旁谖业目诖。到了學(xué)校我生怕同學(xué)們碰到它,又怕老師發(fā)現(xiàn)它,心里仿佛揣了一只小白兔。盼望的課間來(lái)到時(shí),我卻不敢陪小伙伴玩兒,就連上個(gè)衛(wèi)生間也只能背對(duì)大家貼著墻壁走。因?yàn)樗纳挥幸淮危乙欢ㄒWo(hù)好它!

          白天終于過(guò)去了,我和這枚雞蛋形影不離。到了晚上我把它放在床頭,睡覺(jué)時(shí)也不敢翻動(dòng),生怕把這個(gè)小生命壓壞。哎,保護(hù)這枚雞蛋真的很辛苦!

          通過(guò)這件事我體會(huì)到了保護(hù)生命的艱辛!又想到我小時(shí)候也像那枚雞蛋一樣脆弱,媽媽生怕我磕到、碰到。此刻我心里溫暖極啦!這股暖流正是媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)!

        生命感受作文13

          坐在窗前,被風(fēng)撩起的書頁(yè)緊緊鎖住了我的雙眼。不知怎的,“飛蛾撲火”四個(gè)字深深地吸引著我,飛蛾?duì)奚,撲向熊熊烈火,只為一瞬間的光亮。這一瞬間,也許沒(méi)有人知道,但是證明自己的生命就是最大的幸福。

          幾天前,起了一場(chǎng)大風(fēng),一顆種子飄到窗前的花盆里。不曾想,它竟然發(fā)芽了,芽苗又嫩又綠,不仔細(xì)看還真看不出它是一顆小小的野菊。沒(méi)有人知道它從哪兒來(lái),更沒(méi)有人為它澆水,施肥。昨天見(jiàn)它時(shí)卻發(fā)芽了。本想,看看它到底有多頑強(qiáng),可又一想,如果枯死了,怎么辦?便給它幾滴水,它竟又精神了,像一位亭亭玉立的少女,英姿颯爽的戰(zhàn)士,美麗而威武。

          迎著朝霞的第一線曙光,伴著晚霞的最后一絲光明,它,努力奮斗著,F(xiàn)在,它已經(jīng)是一株在晨風(fēng)中搖曳,郁郁蔥蔥,富有活力的野菊花了。瞧,花的周邊整齊地排列著許多小花瓣,白如雪,潤(rùn)如碧,清似荷,雅若蘭......杏黃的花蕊屹立花心,如星,如云,如粉,如黛......雖不絢麗多彩,卻玲瓏可人,麗質(zhì)天成,散發(fā)出誘人的氣質(zhì)!

          我,陷入了沉思:春天百花齊放,它的美獨(dú)具一格,卻為何不與百花爭(zhēng)艷?夏天荷花濡目,它的亮別有風(fēng)韻,卻為何不與芙蓉爭(zhēng)先奪目?冬天梅花寒放,它的香獨(dú)具匠心,卻又為何不與歲寒為友?偏偏要在這多事之秋,無(wú)人觀賞之季盡情綻放?也許這就是它的命運(yùn),也許這就是它的人生。有一位詩(shī)人這樣說(shuō)道:“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!泵髅鬟有梅花,作者卻又為何如此說(shuō)呢?也許是他偏愛(ài)菊花吧?我不懂得欣賞菊花,可是它的精神與心胸卻又深深地吸引著我。

          它,在百花凋謝后。用自己的樸實(shí)無(wú)華,素裝淡雅,裝扮著秋天的大地。它不需要人們的贊賞,不需要人們的夸耀,只需要一片生長(zhǎng)的土地。這不就是生命存在的幸福嗎?

          “生命”一個(gè)陌生而熟悉的字眼。在受難者眼中,生命的意義就是好好活著;在樂(lè)觀者眼中,生命的意義就是振奮向前;在醫(yī)生眼中,生命的意義就是救治每一位病人。

          此刻,我仿佛又看到了那株小小的野菊,看到它,就仿佛看到了生命存在的意義,從中感受到了生命的幸福!

        生命感受作文14

          生命,屬于每一個(gè)生靈,當(dāng)我們?yōu)樽约和鏄?lè),無(wú)意間播下生命時(shí),那生命是多么頑強(qiáng)!

          暑假的一天,我在若大的草叢里四處尋找著螞蚱。忽然,我看見(jiàn)一只螞蚱抱著一根嫩綠的草悠閑得吃著,它還不知道,在它的背后我要將它裝進(jìn)“籠子”里,我悄悄的走過(guò)去,用手將它扣住,就這樣我捕捉到這只螞蚱。這時(shí),它在我手中拼命的掙扎著,它用后腿向前跳著,但被我的手拽住了一條腿,就在這同時(shí)它又想飛,想從我手中逃走那是不可能的,我看見(jiàn)螞蚱這種強(qiáng)烈的求生的欲望,使我從心底油然而生,它對(duì)生命的渴求,這促使我憐憫這只小生命,將它放回大自然,讓它在大自然快樂(lè)的生活著。

          偶然,我將一粒豆子丟棄在墻角。幾天后,我意外地發(fā)現(xiàn),它長(zhǎng)出了嫩黃色的小芽。雖然幾天后,它便枯了。但是,那生命的力量無(wú)不讓我感動(dòng),雖然沒(méi)有肥沃的土壤和充足的水分,大地給了它生命,它毅然的破土而出長(zhǎng)出嫩綠的小芽,在陽(yáng)光的照耀下,它是多么的快樂(lè)。

          生命就像一粒種子,雖然在環(huán)境不優(yōu)越的條件下,但你依然生存。

        生命感受作文15

          美源于生活,這正如藝術(shù)源于生活,生活中并不缺少美,美是無(wú)微不至的愛(ài),美是燈下閃動(dòng)的銀光……

          又是一個(gè)陰沉的下午,又是一次失敗的,不同的是時(shí)間,是心情。心中瀕臨絕望,本是熱血少年,卻在一句句刺眼的評(píng)語(yǔ)中被擊垮,將我與熱衷的寫作分離,生活無(wú)情,現(xiàn)實(shí)亦殘酷。

          放學(xué)了,我一把將揉皺了的作業(yè)本丟進(jìn)了書包中。托著書包,耷拉著腦袋,帶著疲倦向家中走去,絕望、厭世是我此時(shí)心情的寫照,快樂(lè),是不和諧的,是刺眼的。

          回到家中,父母正在吃飯。他們見(jiàn)我,便笑著道:“我們家的小作家又怎么了,是不是又‘壯志難酬’啦,不管怎么樣,吃了再說(shuō)。”聽(tīng)著他們近乎在我認(rèn)為是挑釁的話,我倍感憤怒:“難道不會(huì)往好處想嗎?是,我是不會(huì)寫,寫得一塌糊涂,你們呢,嘲諷,飛短流長(zhǎng),比我好嗎?”“碰”爸爸把筷子一把拍在桌子,怒目圓瞪,我吃了一驚“這孩子,怎么說(shuō)話的,我們不過(guò)是想你接受現(xiàn)實(shí),既然你沒(méi)有這方面天賦,何必強(qiáng)求!甭(tīng)著爸爸堅(jiān)定的話語(yǔ),我知道已無(wú)可辯駁,便沖進(jìn)房間,將房門狠狠關(guān)上,撲倒在床上,我想竭力仰制住哭泣,卻愈發(fā)厲害……

          不知過(guò)了過(guò)久,我猛然醒來(lái),看見(jiàn)爸媽正慈愛(ài)地看著我,眼里流露出無(wú)限的憐愛(ài)與悔意。見(jiàn)我醒來(lái),便道:“餓了吧,快吃點(diǎn)面條吧!”

          不知怎的我怒意已退,只覺(jué)腹中無(wú)比饑餓,爽朗地應(yīng)了聲:“嗯!蔽乙恢皇肿ё“职值谋郏硪恢皇謸卧诖采,慢慢地,我爬起來(lái)了。

          來(lái)到大廳,便見(jiàn)一大碗熱氣騰騰的湯面,散發(fā)著縷縷香味,令人讒言欲滴,無(wú)暇顧及其它,只是一股腦想著吃面。

          爸媽只是坐在一旁,用一種幸福而又心疼的眼光看著我,“好吃嗎?慢點(diǎn)吃,別噎著。”“嗯,真好吃,媽,還有嗎?”“有、有、有,夠你吃的!

          “其實(shí),我看了你的文章,我覺(jué)得還好,我想,你只要認(rèn)真修改一下,一定會(huì)好的,”不知何時(shí),那皺成一團(tuán)的作業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)在我手邊,摩的平平整整的。

          “對(duì),棒極了!

          “可、可是……”

          “別可是,我們同你一齊改,你要相信我們,相信爸媽永遠(yuǎn)支持你,”

          夜已經(jīng)很深了,我已疲憊不堪……

          睡眼朦朧,隱約之中,看見(jiàn)燈下銀光閃爍,暖流觸動(dòng)全身,此時(shí),我真正感受到了生活之美。

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