生命的贊歌作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的生命的贊歌作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生命的贊歌作文1
生命是寶貴的,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。
我相信大家都看過嬰兒出生時(shí)的樣子吧?以前,我只是在電視上看過,但是今天,我親眼看到了宇阿姨剛剛生下來(lái)的寶寶,我非常激動(dòng)。
到了醫(yī)院,我看見了小寶寶。寶寶可愛極了,也許是不食人間香火吧,她渾身散發(fā)著奶香。我到達(dá)時(shí),她正在睡覺,她的眼睛一直閉著,小睫毛微微動(dòng)著,小嘴輕輕地呼吸。也許是要醒了吧?她的四肢亂動(dòng),小手時(shí)而卷縮,時(shí)而張開,兩個(gè)小腳丫擺來(lái)擺去,最后還張開了小嘴無(wú)聲的打了個(gè)哈欠。那雙小眼睛好奇地打量著我們,那么天真無(wú)邪。
看到了她,頓時(shí)我才覺得朱自清先生的比喻是如此的形象生動(dòng):“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。”
是呀,新生嬰兒有著旺盛的生命力,她在不斷地生長(zhǎng)。再過幾個(gè)月,她就可以牙牙學(xué)語(yǔ)了。她好像在問每一個(gè)人:“世界是什么樣子的?”我真誠(chéng)地祝福她:熱愛生命,不浪費(fèi)點(diǎn)滴光陰,永遠(yuǎn)把她那生命的頌歌,唱下去,唱下去……
生命的贊歌作文2
一提起蟬,我的腦袋中就蹦出一位夏日音樂家——在炎炎夏日的樹梢間、枝頭上歡快地演奏著小曲。那美妙、婉轉(zhuǎn)的、天籟般的歌聲常常使我流連忘返,沉醉其中。
蟬的歌聲是那么優(yōu)美、那么動(dòng)聽。她的歌聲仿佛擁有無(wú)盡的魔力,以至于讓你在不知不覺中,走進(jìn)這專屬于她的夢(mèng)幻小世界。
你聽!那歌聲時(shí)而歡快,好像在表達(dá)自己與大自然的親密無(wú)間;時(shí)而悲傷,似乎在訴說(shuō)著知己的悲慘經(jīng)歷;時(shí)而激昂,或許在贊美人間的一切善與德;歌聲時(shí)而沉悶,可能在惋惜一年四季的匆匆;時(shí)而靈動(dòng)……
她默默地唱,我靜靜地聽。這曲唱完了,還有下一曲,再下一曲……永遠(yuǎn)都不會(huì)停!
立秋將至,也許,她要到另一個(gè)世界繼續(xù)唱他無(wú)休止的“生命之歌”吧! 小至生命,大至自然,就像蟬的生命之歌,永遠(yuǎn)是一個(gè)無(wú)休止的輪回。
生命的贊歌作文3
生命的意義在于對(duì)生命的感觸,人生命的意義無(wú)謂是“錢”和“權(quán)”,而有時(shí)動(dòng)物對(duì)于生命的意義都比我們要更加偉大。
獵人在山林中捕到了一匹母狼,誰(shuí)知,在獵人剖腹之后在母狼肚子里發(fā)現(xiàn)了一只小狼,此時(shí)此刻,他有一絲的觸動(dòng),所以他救下了小狼。一段時(shí)間過去了,小狼變得生龍活虎,他會(huì)和獵人一塊玩,幫助獵人捕獵。生活過得好不快活!小狼時(shí)刻都忘不了,是獵人養(yǎng)大了它?伤肋h(yuǎn)不會(huì)知道,自己的母親就是被獵人殺死的!
時(shí)間又過去了幾個(gè)月,一天晚上,熟睡的獵人被小狼叫醒,醒來(lái)一看,才感到地面在輕微的晃動(dòng)。是地震!獵人也顧不得小狼,自己一個(gè)人跑了出去,小狼便發(fā)瘋的跑了出去,把獵人攔住了,獵人以為他不讓自己走,就一腳把小狼踢到了一邊。可小狼還不死心,就這樣,反復(fù)了幾回,小狼終于沒有辦法,絕望的向另一個(gè)方向跑去。站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹林里看著獵人。留下了淚水。
不一會(huì)獵人逃跑的方向就發(fā)生了地震。小狼見狀傷心的走了。
可悲的獵人,小狼過是要告訴他—,他逃跑的地方即將發(fā)生地震!
生命的贊歌作文4
我家種了一盆蘆薈,結(jié)果被小姑家5歲的弟弟澆死了,可那個(gè)花盆很精致,我把它留了下來(lái),過了幾個(gè)星期,竟然長(zhǎng)出來(lái)了一棵嫩綠的小苗,是一棵小草。
發(fā)現(xiàn)它后,我很吃驚,我沒有澆水,施肥,它是怎么冒出來(lái)的?我很小就聽外婆說(shuō):“那小草,它是個(gè)大力士,能搬石頭!苯裉,能證實(shí)一下這個(gè)傳說(shuō)對(duì)不對(duì)了。我立刻撿了一塊石頭,放在小草頭上。過了兩天,我天天去觀察這棵小草,它沒有什么變化,石頭依舊在它頭上,小草依舊沒有抬頭。哎,傳說(shuō),畢竟還是傳說(shuō),無(wú)法令現(xiàn)實(shí)改變。也無(wú)法發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中,我對(duì)小草日益冷淡,不去看它。
直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,那天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)公公似乎也笑了,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看我的金魚,在漁缸旁邊,我發(fā)現(xiàn)小草也在伸直了腰曬太陽(yáng)。陽(yáng)光下,小草顯得格外精神。而石頭卻滾在一旁。我驚訝了,看來(lái)這小草力量可真大!
就在那一瞬間,我被小草那頑強(qiáng)的生命力給震住了。它竟是如此熱愛自由!它不需要水和養(yǎng)分,默默地用綠色裝扮這個(gè)美麗的世界。小草以它不屈不饒的毅力和積極向上的精神,譜寫了一首生命的贊歌!
生命的贊歌作文5
拋開塵世的紛雜,我用閃亮的雙眼窺探著這個(gè)世界,生機(jī)盎然的世界,一切的愛恨情愁都能在這個(gè)世界里畫上句號(hào),留下的是生命,我要贊美的生命。
生命是潔白的。像那潔凈的美玉,深邃而華麗,晶瑩而剔透,包裹著傲然于世的清白,當(dāng)污垢想要玷污它時(shí),它寧為玉碎,不為瓦全,它會(huì)帶著無(wú)瑕離去。
生命是芬芳的。像那“凌寒獨(dú)自開”的梅花,獨(dú)立枝頭,她用自己那淡雅的顏色裝點(diǎn)著這個(gè)世界,雖然是一點(diǎn)點(diǎn)的色彩,卻顯示出生命的力量,與風(fēng)雪嚴(yán)寒斗爭(zhēng)的力量,“只留清氣滿乾坤”。
生命是無(wú)私的。像那黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)星光,雖然沒有太陽(yáng)的溫暖,沒有月亮的皎潔,但是它卻在寒冷的黑夜給行人一點(diǎn)光芒;蚴菙y手的同伴,化作一顆流星,送你一個(gè)心愿,將愛灑遍人間。
生命是勇敢的。像那山澗的瀑布,呼嘯奔騰,即使到了懸崖邊,也義無(wú)返顧。因?yàn)樗,瀑布的壯美就在于股股山泉濺起水花的一剎那,所以勇敢跳躍,迎接礁石的撞擊。
生命是火熱的。像那茂盛的大樹。也許人們不屑一顧,但在生命的最后,變成一只火炬,照亮了別人,為他人帶來(lái)溫暖,帶來(lái)光明。
噢,我要像美玉,像寒梅,像星星,像瀑布,像大樹,點(diǎn)燃永恒的生命之光,為生命,為自己留下一縷芳香。
生命的贊歌作文6
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫著一幅幅美麗的圖卷,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,花瓣把美麗獻(xiàn)給泥土,饋贈(zèng)泥土對(duì)它的養(yǎng)育之恩。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的世界;因?yàn)楦卸,才讓我們懂得的生命的真諦!
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育長(zhǎng)大成人,父母花去了多少的心血與汗水,操勞了多少個(gè)日日夜夜;從小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱?燃燒自己,點(diǎn)亮著他人!走向社會(huì),當(dāng)我們?cè)谏睢⒐ぷ髦斜陡袩o(wú)助的時(shí)候,是摯愛的朋友伸出了溫暖的手,讓我們領(lǐng)略到人生的一切美好!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母、恩師、親友為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。在父母勞累后,送上一杯水;在老師生日時(shí),遞上一張賀卡;在朋友失落時(shí),奉上一番問候與安慰。
感恩的心,需要用心去體會(huì)、去報(bào)答!感恩不一定要有轟轟烈烈的壯舉,只需一顆無(wú)微不至的真心!擁有真愛,會(huì)讓這個(gè)世界更生動(dòng)。
生命的贊歌作文7
15歲的生命之花,在微風(fēng)中悄然逝去。留下的只是如曇花一現(xiàn)般的美麗嗎?不!你是一座不朽的豐碑,巍然矗立在歷史的長(zhǎng)河上,矗立在人們的心中。
生與死,權(quán)與勢(shì),全都在你一念之間。為了人民的幸福生活,為了革命事業(yè)的成功,你舍生取義。此時(shí),敵人眼前的再也不是一位無(wú)知的小姑娘,而是一位頂天立地的錚錚英雄,巾幗須眉。
或許你舍不得滿頭白發(fā)的雙親,舍不得青梅竹馬的伙伴,舍不得你并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。但是,你還是甘愿做一塊鋪路石,一盞引航燈……
短暫的生命如流星般劃過無(wú)邊無(wú)際的黑夜,照亮了一角,卻犧牲了自我;絢麗的煙花也只不過是一瞬間的展現(xiàn),但它卻綻放地如此燦爛。
你的心臟停止了跳動(dòng),你的生命章節(jié)在這里畫上了句號(hào),而那個(gè)堅(jiān)貞不屈的你卻永遠(yuǎn)活在了人們心中。
“生的偉大,死的光榮”——胡蘭姐!你的愛國(guó)之情將在我們身上重現(xiàn),你的滿腔熱血將在我們身上沸騰,你的“胡蘭精神”將在我們身上被發(fā)揚(yáng)光大!
生命的贊歌作文8
埋在地里的種子,歷經(jīng)一段時(shí)間積蓄后,總要破土而出,長(zhǎng)成參天大樹,這就是生命的力量。
2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了大地震,許多人被埋在廢墟里。一個(gè)孩子因?yàn)轲囸I,在廢墟里哭喊:“我要吃東西,我要吃東西……”一個(gè)大姐姐對(duì)他說(shuō):“要乖,不要哭,等解放軍叔叔來(lái)救我們!
“解放軍叔叔真的能救我們出去嗎?”小孩哭著問!澳埽 贝蠼憬阏f(shuō),“我們一起努力,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”“嗯,我一定要等到解放軍叔叔來(lái)救我們!毙『⑼V沽丝藓。10個(gè)小時(shí)、15個(gè)小時(shí)、20個(gè)小時(shí)……30個(gè)小時(shí)后,解放軍叔叔終于打通了出口,救出了廢墟里的人。
鄰居家的鵬程,一只腳摔斷了,經(jīng)過治療,還要3個(gè)月才能完全康復(fù)。他不想恢復(fù)得那么慢,每天都練習(xí)走路,身邊的很多人鼓勵(lì)他,給他信心和勇氣!肮Ψ虿回(fù)有心人”,他提前兩個(gè)月就康復(fù)了,同學(xué)們問他為什么恢復(fù)得這么快,他自豪地說(shuō):“是堅(jiān)強(qiáng)的意志讓我很快戰(zhàn)勝了病魔!
“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢、頑強(qiáng)的人才能通過!蔽遗宸宦裨趶U墟里的人,佩服戰(zhàn)勝病魔的鵬程,佩服一切擁有頑強(qiáng)意志的人。
生命的贊歌作文9
生命也有一首贊歌,動(dòng)物、植物、人們,都由衷地?zé)釔鬯?/p>
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我和妹妹蹲在青草地上,看著螞蟻搬食物。妹妹挪了挪身子,不小心踩著了隊(duì)尾的一只小螞蟻。妹妹將腳挪開后,我們驚奇地看見,小螞蟻并未向死神屈服。它細(xì)弱的腿不知那兒來(lái)的力量,慢慢地支撐起它那幾乎被壓扁的身體,一步一步地往前走去。一瞬間,我感覺到一股生命的力量在小螞蟻的周圍躍動(dòng),支撐著它走回蟻群。
花架上的花兒幾個(gè)月沒有澆水了,一朵朵都垂下了頭。老師將花兒d的根部浸泡在了水中,幾天后,小花就像往常一樣傲然挺立在花盆中央。我覺得,是一股生命的力量鼓勵(lì)著它綻放出鮮艷的花朵。
我的妹妹剛出生時(shí),哭聲震天,小腳不停地亂蹬,小手也在空氣中胡亂揮舞著。這是生命的力量!我的心靈泛著一層層漣漪,血液在我的身體中沸騰。是啊,生命的力量,強(qiáng)大的力量!
生命是頑強(qiáng)的,我們要珍惜生命,將這首生命贊歌一直唱下去,唱下去……
生命的贊歌作文10
生命就像一杯醇酒,有許多滋味讓人意猶未盡;生命也像一道亮麗的風(fēng)景線,燦爛而又賞心悅目;生命更像一條充滿荊棘的小路,途中的許多困難會(huì)阻礙你的前進(jìn);生命也像草地上的`那一株株小草,面對(duì)風(fēng)雨時(shí)是頑強(qiáng)而拼搏的。
一場(chǎng)暴風(fēng)雨突然來(lái)襲,我來(lái)到我家樓下,看到那一株株小草被大風(fēng)大雨打得東倒西歪,但它們沒有像暴風(fēng)雨求情,沒有向暴風(fēng)雨屈服,它們頑強(qiáng),它們熱愛生命,它們讓我對(duì)生命有了新的理解和認(rèn)識(shí)。
瞧!那一株被壓在石頭下的小草,沒有土壤和陽(yáng)光還是不放棄生長(zhǎng)。我情不自禁地對(duì)這一株小草感到痛心和惋惜。我想要助他一臂之力,但我沒有這么做,我要看看它如何面對(duì)困難。
冬天,爺爺把樓下的一叢枯草燒了,烈火使它們化作灰燼。冬去春來(lái),微風(fēng)輕輕地吹過,一株株被燒了的小草又長(zhǎng)出了新芽,果然是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!
我愛野草,我愛草的那一種熱愛生命的精神,這真是一支生命的贊歌。
生命的贊歌作文11
有人說(shuō)生命是付出,還有人說(shuō)生命是享受,生命的價(jià)值是什么呢?我也在思索著。
在20xx年5月27日,原北京大學(xué)人民醫(yī)院急診科護(hù)士王晶,在與非典病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幜?0多天后而犧牲,那時(shí)她才36歲。在非典病房里,王晶既是護(hù)士又是病人,原本負(fù)責(zé)臨床護(hù)理教學(xué)任務(wù)的王晶,看到醫(yī)院急診科缺少衛(wèi)生護(hù)理人員,主動(dòng)要求加入“非典”病區(qū)。她為病人輸液、調(diào)整呼吸機(jī)、清理分泌物、做生活護(hù)理,哪里有危險(xiǎn),哪里就有她忙碌的身影……直到她犧牲前一天還值守了最后一個(gè)夜班。
還有53歲的鄧練賢,在20xx年除夕夜晚上,在家里接到“非典”危重患者的電話,就連忙跑去醫(yī)院救護(hù),也被患者傳染了病菌救治無(wú)效而去世了。
像王晶、鄧練賢他們一樣,一個(gè)個(gè)熱愛生命的白衣天使和白衣勇士,他們?yōu)榱怂说纳x擇了危險(xiǎn),選擇奉獻(xiàn)。他們生命的價(jià)值是付出的,他們以自己的行為換取千萬(wàn)個(gè)病人的康復(fù),真令人感動(dòng)!世界因生命而精彩!我們也要向他們學(xué)習(xí),熱愛自己的生命也熱愛他人的生命,在有限的生命中做有益于社會(huì),有益于人類的事,使生命更偉大!
生命的贊歌作文12
星期六,我做完了作業(yè),閑著沒事干。突然,有一個(gè)螞蟻洞出現(xiàn)在了我的眼簾。
聽說(shuō),螞蟻有頑強(qiáng)的生命力,能團(tuán)結(jié)互助,我想驗(yàn)證一下,我用火燒了它們的洞。只見一個(gè)黑不溜秋的東西出現(xiàn)在了我的眼前,我仔細(xì)一看,原來(lái)是老蟻圍著中年蟻,中年蟻圍著剛出生不久的小螞蟻。
只見老蟻拼命的保護(hù)著里面的螞蟻,老蟻死后,中年蟻也拼命地保護(hù)小螞蟻。無(wú)論如何一定保護(hù)小螞蟻。螞蟻看起來(lái)這么渺小,可是他們團(tuán)結(jié)互助卻讓人敬佩。它們一波又一波滾出來(lái),并且每次都讓小螞蟻重生。
突然,我感悟自己干了一件愚不可及的蠢事。我趕緊把火撲滅了,螞蟻零零落落的,并且缺胳膊少腳的。但我被它們的精神震撼了,我要為它們唱一首生命的贊歌。
我從螞蟻身上得到了啟示:人們?cè)谏钪邪l(fā)揚(yáng)螞蟻團(tuán)結(jié)互助的精神,那我們還有什么事做不好呢?
生命的贊歌作文13
你對(duì)生命有什么理解呢?生命是短暫,但生命又是美麗的、堅(jiān)強(qiáng)的。
記得一次寒假,我寫完作業(yè),眼睛十分難受,可四外都是單調(diào)的磚瓦色,讓人煩躁不安。我環(huán)顧了四周,突然瞟見了墻角處的一個(gè)綠色的小生命——是小草!我俯下身去,輕輕地?fù)崦蔷G茸茸的葉子,我不禁贊嘆:“啊!這株小草生命力可真頑強(qiáng),在石縫里也長(zhǎng)得出來(lái)。”從那以后,我天天給它澆水,它也生長(zhǎng)的越來(lái)越茂盛了。
寒假結(jié)束了,我十分擔(dān)心那株小草,因?yàn)槲也荒茉贋樗鼭菜。過了一段時(shí)間,我又看見了那小草,它現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成一叢了,哈,它的家族更旺盛了,有兒子、孫子啦!
生活中也有很多像這樣的人,比如《假如給我三天光明》里的海倫,一場(chǎng)重病讓她變成了又聾又啞又失明了的殘疾人,可是她并不氣餒,而是對(duì)每天的生活充滿希望,成為著名的文學(xué)家。
大音樂家貝多芬,他的生活十分艱苦。長(zhǎng)大后還耳聾了,身患各種重病的他依然每天寫譜作曲。據(jù)說(shuō)很多樂曲都是他耳聾后譜寫的,高亢有力的“生命交響曲”敲響命運(yùn)之門。
看了這些殘疾人,我們這些四肢健全的人,有什么理由不熱愛生活,不熱愛生命呢?
生命的贊歌作文14
生命到底是什么呢?生命是渺小的,就像大海中的一朵小浪花,一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆璀璨的夜明珠,珍貴而不張揚(yáng)。
在一個(gè)溫暖的下午,柔和的陽(yáng)光像花種一樣撒向大地,突然一聲悶雷打破了這一切。“啊哇哇”在這一瞬間,一個(gè)和別人不一樣的孩子出生了。這個(gè)孩子沒有雙手,沒有雙腳,只有一只“小雞腳”。他的父母看到他,頓時(shí)萬(wàn)念俱灰,仿佛天都要塌下來(lái)了。
這個(gè)孩子六歲時(shí)他的父親教他打字,媽媽教他“握筆寫字”。終于這個(gè)孩子八歲了,該上小學(xué)了。上學(xué)以后,同學(xué)們因?yàn)樗且粋(gè)沒有四肢的孩子都嘲笑他,歧視他。他不止一次的想要自殺,他父母的幫助和鼓勵(lì)下,又拾起了信心。在他十九歲時(shí),開始向?qū)W校推銷自己的演講,被一次又一次的拒絕后他終于為自己爭(zhēng)取了一次五分鐘左右的演講機(jī)會(huì)。在二十六歲時(shí),在清華大學(xué),首都師范大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)演講。在二十八歲以后,他編著了《人生不設(shè)限》、《永不止步》等書籍。這個(gè)男孩叫尼克.胡哲,尼克.胡哲的出生是不幸的,但他的人生是光彩奪目的。
每當(dāng)看到尼克.胡哲一樣令人敬畏的人,我總會(huì)想起自己遇到困難時(shí),都會(huì)放棄,從此以后我一定要向尼克.胡哲學(xué)習(xí)。
生命的贊歌作文15
人物專訪《一個(gè)站著死的男孩》真實(shí)地報(bào)道了一位13歲身患絕癥的男孩渴望生存,渴望學(xué)習(xí),與病魔頑強(qiáng)做斗爭(zhēng)的感人事跡。
13歲,正是鮮花的年齡,小男孩卻不幸患上了骨癌。父母不敢相信這個(gè)事實(shí),從沒有在他面前透露出半點(diǎn)病情信息?陕斆鞯乃褟母改傅谋砬橐约懊γβ德档那樾沃,意識(shí)到自己病情的嚴(yán)重性,但他裝作沒事一樣,不讓父母擔(dān)心。手術(shù)前,醫(yī)生含糊的對(duì)男孩說(shuō):“萬(wàn)一不好……”可他顯得比醫(yī)生還泰然自若,似乎漫不經(jīng)心,用手撫摸著病腿,干脆地說(shuō):“為了早日回到學(xué)校,醫(yī)生叔叔,截肢好了!
事實(shí)上男孩真的失去了一條腿。在一年的嚴(yán)冬,無(wú)情的癌細(xì)胞大面積轉(zhuǎn)移到他的肺部,男孩無(wú)藥可治了。
讀到這里,我真恨自己不能快點(diǎn)長(zhǎng)大成為醫(yī)生,恨自己不能發(fā)明好藥,為他解除痛苦,讓他獲得新生。小男孩走了,但他那求知的渴望和面對(duì)絕境都不放棄的精神,卻給我極大的震撼。
今后,我還會(huì)遇到許多困難和挫折,但小男孩的到最后一刻都不言棄的頑強(qiáng)精神,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我努力攀登,一步步走向成功的彼岸。13歲的年華雖然短暫,卻給人留下深刻的啟迪,這不正是小男孩短暫生命的意義嗎?
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