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      2. 以生命的作文

        時(shí)間:2022-10-15 20:42:47 生命 我要投稿

        精選以生命的作文錦集5篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的以生命的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選以生命的作文錦集5篇

        以生命的作文 篇1

          清晨時(shí),突然被一陣聒噪聲吵醒,濃厚的藥水味彌漫著整個(gè)護(hù)理室,每一處仿佛都有悲傷的氣氛,經(jīng)過(guò)多次詢問(wèn),才知道醫(yī)院里有個(gè)棄嬰被發(fā)現(xiàn)在房舍鐵窗的屋檐下,不知是誰(shuí)這般殘忍,我用盡全身的力氣擠進(jìn)了人群里,親眼看見(jiàn)了那個(gè)可憐的孩子與那讓人想流淚的場(chǎng)面。

          女?huà)朐诳,似乎要尋找她的親人,一雙美麗的大眼睛,有點(diǎn)天真,很可愛(ài),她不知道她已是沒(méi)人要的孩子,只能用她十分微小的人生經(jīng)驗(yàn)去看著我們,那時(shí),我真的不知道她在想什么,天真活潑的臉上埋藏不了憂傷,我摸著她的臉,她笑了,最純真的笑容,我感動(dòng)了,同時(shí)有種落淚的心酸,如此可愛(ài)的孩子,她的父母為什么會(huì)把她丟在這里任其自聲自滅呢,如果真的沒(méi)人發(fā)現(xiàn),那她來(lái)了人間之后是不是發(fā)現(xiàn)人間太殘酷,又獨(dú)自回去了呢?

          大地尚在酣睡,正是人們團(tuán)聚的時(shí)候,人的確是很脆弱的動(dòng)物有時(shí)候一些突發(fā)的遭遇,就會(huì)使我們看似很堅(jiān)強(qiáng)的心理防線如同孩童的積木般轟然倒塌了,做出了一些令人一生后悔不及的事。

          女?huà)腴L(zhǎng)大后會(huì)怎樣,如果她知道她一出生就被遺棄在屋檐下,她會(huì)很傷心絕望,她會(huì)恨她的親人,她以后要怎樣地生活?沒(méi)有親人的關(guān)心,世界里只有自己,這太苦了,她能否可以坦然地面對(duì)她多變的生活與殘酷的命運(yùn)?在如此小的面容里竟有這么多的憂傷,可她卻什么也不知道,像個(gè)幸福的孩子,依躺在溫柔的懷抱里,不知道她的一生將會(huì)有多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,她的一切都宛如遙遠(yuǎn)的未來(lái)般,她正酣然睡著了。

          也許,從你身旁經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人都有著鮮為人知的故事,因?yàn)樯谋举|(zhì)就如同漸漸長(zhǎng)大的小草生存和長(zhǎng)大是它的迫切需要,而要生存,要長(zhǎng)大就難免會(huì)有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,磕磕洋洋,人總在不斷的得到過(guò)程中有不斷地失去,這就是美麗而又殘酷的人生。

          小孩的心很純,沒(méi)有雜念,是太小了,容不下人間太多的哀傷,她好象逐漸地淡忘她的母親,而把我們當(dāng)作了她的親人,當(dāng)她緊緊地握住我的手時(shí),有種莫名的感動(dòng),很溫暖,是生存的渴望,是生命的掙扎,可我們只不過(guò)是陌生的人,感覺(jué)卻是血濃于水的深沉,我們終有一天會(huì)離開(kāi),去走我們自己的人生,那時(shí),她會(huì)怎樣?也許她還不懂生活,但我只想告訴孩子:每個(gè)人一生都會(huì)有一兩次,甚至更多次痛徹心扉的失去,但只要咬緊牙關(guān)挺過(guò)去,前面又會(huì)是一方有希望的藍(lán)天,去拼搏,去抗擊你的命運(yùn),只相信命運(yùn)出錯(cuò),我不能錯(cuò)。無(wú)數(shù)的祝福都會(huì)讓你感到擁有的春天是多么的美好。

          一星期后,我終于好了,要離開(kāi)醫(yī)院,本來(lái)開(kāi)心的心情卻很沉重,美櫻,已成為了我的好朋友,美櫻,我?guī)退牡拿,只希望,她的人生?huì)像櫻花那樣開(kāi)得燦爛,縱有一絲絲淡淡的離愁,但更多的是祝福,只愿她一生都過(guò)得平安,無(wú)災(zāi)無(wú)難,而我,會(huì)在遠(yuǎn)方為她祝福。

          護(hù)理室很快又恢復(fù)了平靜,沒(méi)有了聒噪的聲音,似乎在這里經(jīng)歷了一場(chǎng)生命的成長(zhǎng),延續(xù)的過(guò)程,清楚得看到了生命的意義,與那無(wú)可避免的責(zé)任,心情變得歪曲,字跡變得重疊……

        以生命的作文 篇2

          突然停電了,周?chē)萑肓艘黄诎,我不知所措地慌了神,忽然想起自己過(guò)生日時(shí)買(mǎi)的一個(gè)杯子形的小香燭。于是我拿出來(lái),將它點(diǎn)著。

          盯著它那微弱的光,我突然想到,在這樣一個(gè)燈光明亮的年代,它似乎已經(jīng)沒(méi)有什么用了。我似乎從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)蠟燭,只是過(guò)生日時(shí)將它拿來(lái)當(dāng)作心愿的寄托。而現(xiàn)在,這被我忽略已久的東西卻又重新顯得重要起來(lái),蠟燭這微不足道的光,也在此時(shí)此刻,將我不安的心情轉(zhuǎn)為平靜。桌上的百合花被燭光將影子投在墻上,是如此清晰。一下子,我看見(jiàn)蠟燭在一點(diǎn)點(diǎn)減小,而在這冬日中,周?chē)囊磺兴坪醣粶嘏饋?lái)。我意識(shí)到,這蠟燭竟也是一個(gè)生命,也有著生命所具有的特性--愛(ài)。蠟燭的愛(ài)不會(huì)像糖果一樣讓你甜到心底,也不會(huì)像輕爽的歌讓你忘卻痛苦,更不會(huì)像藍(lán)藍(lán)的天讓你開(kāi)心得笑出聲來(lái)。它能做的,只是在黑暗中給你一線光明,在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。光明和溫暖,在有些人眼里是微不足道的。

          但我知道,它是在用它的整個(gè)生命去奉獻(xiàn),去愛(ài)每一個(gè)哪怕并不在乎它的生靈。蠟燭有愛(ài),沒(méi)有什么可圈可點(diǎn),可是你卻不能忘,當(dāng)蠟燭把整個(gè)生命的愛(ài)都奉獻(xiàn)給你時(shí),它什么也沒(méi)有索取,什么也沒(méi)有抱怨。是的,它流淚了,但那并不是悔恨的淚,不是抱怨的淚,而是走過(guò)一生無(wú)悔的淚,含笑的淚,即是它曾經(jīng)給予別人,愛(ài)過(guò)別人的'痕跡。

          燭光依然搖曳著,墻上百合花的影子似乎更清晰了,百合花的香氣彌漫著溫馨。

          來(lái)電了,燈亮了,我卻不忍將蠟燭熄滅,于是將燈關(guān)上,又只剩下?tīng)T光了,我又看到了真正的生命,真正的愛(ài),真正的美麗。

          關(guān)于生命的作文:際遇生命_500字

          際遇生命,最大的莫過(guò)于淡然珍惜。

          江畔此年初見(jiàn)月,江月此刻初照人。談到生命,行至揚(yáng)州,想起了姜夔的《揚(yáng)州慢》,還有那背后的經(jīng)年往事。

          淮左名都,竹西佳處,解鞍少駐初程。古時(shí),大家都年少輕狂,一腔熱血奮戰(zhàn)沙場(chǎng),有很多人把生命看得很淡。精忠報(bào)國(guó)的精神不錯(cuò),只是將生死置之度外,我卻不贊同。當(dāng)年戰(zhàn)場(chǎng)上死去的士兵,給家中妻兒帶來(lái)了多少悲痛?我不敢想象。生命,本應(yīng)淡然珍惜,馬革裹尸雖盡顯英雄氣概,卻總不及留得青山在的睿智。

          春風(fēng)十里,薺麥青青。都愛(ài)盛極一時(shí)的繁華,燈火如龍的美麗。但胡馬窺江過(guò)后,廢池喬木,猶厭言兵。當(dāng)年粉黛笙簫早已不知何處去,只留桃花笑春風(fēng)。奢華的亭臺(tái)樓閣,大概也在戰(zhàn)爭(zhēng)中變得破敗不堪。罷,繁華過(guò)后是生命的蕭條和荒蕪,顯盡凄涼。

          二十四仍在,波心蕩,冷月無(wú)聲,念橋邊紅藥,年年知為誰(shuí)生?姜夔不經(jīng)意的感慨,淡淡而來(lái),道盡人世滄桑,生命凄涼。

          《揚(yáng)州慢》的詞很美,尤得人心,卻又給我一種生命的無(wú)限落寞。或許對(duì)于生命,我們應(yīng)懂得淡然珍惜。

          家中花圃的花苗開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,是春日的勃勃生機(jī),是生命的繁榮和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。4-20的雅安蘆山大地震,倒得是房屋,不倒的是華夏兒女眾志成城的心。我愿生者堅(jiān)強(qiáng),逝者安息。面對(duì)災(zāi)難,生命顯得脆弱而堅(jiān)強(qiáng)。而我們,沒(méi)有逆天改命的能力,能做的莫過(guò)淡然珍惜。

          誰(shuí)拿了流年亂了浮生,又錯(cuò)把浮生亂了紅塵。一切皆不過(guò)是生命的因果輪回,誰(shuí)也無(wú)法真正言明。要做的,只需淡然珍惜,笑望紅塵。淡罷,淡罷,巧笑嫣然。

        以生命的作文 篇3

          人生的道路上總有一些經(jīng)意或不經(jīng)意的“山巒”,這些山巒極有可能使整條人生之路發(fā)生巨大的變化。

          曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“生命里的山巒就如浩瀚的大海,時(shí)而風(fēng)起浪飛,時(shí)而碧波千里。而殘缺的船總能披星戴月,乘風(fēng)破浪,扯云斬霧,勇往直前,它就像永不無(wú)知倦的勇士,揮舞著鋼鐵的長(zhǎng)劍,搏擊長(zhǎng)云,黑浪……繼而駛向成功的彼岸!

          鳥(niǎo)兒飛翔最基礎(chǔ)的要求就是有一雙翅膀,假如一只鳥(niǎo),一只蝴蝶沒(méi)有了翅膀,它們能飛翔嗎?可是,如果我告訴您,可以的,你會(huì)相信嗎?

          毛國(guó)龍,相信大家對(duì)這個(gè)名字并不陌生。他就是遼寧省殘疾會(huì)上勇奪兩枚金牌的無(wú)臂英雄。他,小時(shí)曾經(jīng)與村中的小朋友一樣調(diào)皮愛(ài)動(dòng),可是一次的意外,生命里的山巒把他壓下,使他失去了騰飛的雙臂。這時(shí)的他就如同飛翔中的小鳥(niǎo),殘缺的身體和坎坷的命運(yùn),他在成功的道路上的矛盾、苦惱、掙扎都是我們無(wú)法理解的?墒菓c幸的是,他并沒(méi)有在山底下停下太久,因?yàn)樗浪窃傧腧v飛,就必須爬上那座曾經(jīng)把他壓下的山巒。他努力地向上爬,他一心想排除萬(wàn)難,到達(dá)山頂,然后再次騰飛。終于,功夫不負(fù)有心人,他登上了山頂。此時(shí),他驚呆了,由眼前的景色:碧海藍(lán)天,……,美景盡在他眼中。此時(shí)他想,如果沒(méi)有了那座山巒,他會(huì)看見(jiàn)這么壯觀的景色嗎?心中的力量給他添加了一道無(wú)形的翅膀,讓他騰飛萬(wàn)里。終于,他用特殊的方式在他輝煌人生道路上繼續(xù)排除萬(wàn)難,勇往直前,“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山!边@是他鼓勵(lì)自己的話。

          “前方的路還有很長(zhǎng),要勇敢地向前走,每一座山巒,都會(huì)讓我們懂得更多,只有不怕翅膀受傷才會(huì)飛得更高,只有不被山巒壓下的生命,才會(huì)更輝煌。”

        以生命的作文 篇4

          你像素衣的仙人,周身縹緲著云霧、仙氣,輕輕向我走來(lái),我的生命中充滿了你的神奇色彩我用崇敬的語(yǔ)氣喚了一聲:“太白!”

          我高傲自豪之時(shí),也是你飛黃騰達(dá)之時(shí)。那時(shí),你深受玄宗賞識(shí),金碧輝煌的大殿之上,貴妃研墨,力士脫靴,舞動(dòng)著豪邁瀟灑的風(fēng)姿。你滿腹經(jīng)綸,才高八斗,一壺美酒,讓你的身上滿是醇香,百世流芳!

          我灰心喪氣之時(shí),正是你落魄失意之時(shí)。你的輝煌讓滿朝文武心懷嫉妒,最后,你才明白,你只是皇帝手中把弄的玩物罷了。讓他開(kāi)心的,立刻榮華富貴一生享用不盡;而讓他發(fā)怒的,便會(huì)落入萬(wàn)丈深淵,永遠(yuǎn)爬不起來(lái)。于是,你離開(kāi)了那個(gè)是非之地,開(kāi)始了放蕩的流浪生活。

          “俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月!蹦愕闹練馊绱笱矍嘣浦鄙,把我沉入深谷的心提撈上來(lái),一直沖到九天碧霄,我重新恢復(fù)了往日的自信。你微笑著對(duì)我說(shuō):“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!蹦菚r(shí),我發(fā)現(xiàn),我的生命中不能沒(méi)有你。

          “仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!蹦愕哪樕蠈(xiě)滿自信,寫(xiě)滿豪放。

          “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!蓖魝惖囊痪洹叭f(wàn)家酒店,十里桃花”將你引去,未料是空談,而你卻永遠(yuǎn)記住了他,把他視為知心朋友。一封素筏為你寄去相思,一壺濁酒讓我們永記潭水般深厚的友情!

          當(dāng)今一位偉大的詩(shī)人這樣贊你:“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下三分嘯成劍氣,秀口一吐就是半個(gè)盛唐!笔堑,你的人是個(gè)傳奇,你的酒也是個(gè)傳奇,你的詩(shī)是個(gè)傳奇,但我覺(jué)得你的精神更是一個(gè)傳奇。

          黑暗中,我躲在冰冷的角落里,而你帶給我振奮,帶給我光明和希望,讓我不再失落,不再彷徨:我的生命中怎能沒(méi)有你?

          你告訴我友情的珍貴,真諦;你告訴我光陰似箭,要珍惜時(shí)間;你告訴我生命的意義,不要輕易放棄:我的生命中怎能沒(méi)有你?

          太白,你全身到處是神秘的仙氣,到處是萬(wàn)丈豪情,到處是不朽的精神,我的生命中不能沒(méi)有你!

        以生命的作文 篇5

          生命——這是個(gè)美麗的字眼。每個(gè)人能把生命詮釋的五彩繽紛,當(dāng)然也有些人把生命拿來(lái)?yè)]霍——就像我。

          初三的那個(gè)夏天中考像熱日的拳頭一般在向我們逼近。所有人都像打了雞血一般瘋狂的學(xué)習(xí),當(dāng)然有一小部分人在乞求時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去快點(diǎn)離開(kāi)這狹窄的空間——就像我一直在用小說(shuō)打發(fā)時(shí)間。每天過(guò)著三點(diǎn)一線的生活我早就膩了,都不想回家了。

          “家”這個(gè)字如生命一樣在我的生活里曾一度黑暗無(wú)光。它就像藻澤地里的淤泥一樣冰冷,你無(wú)法掙扎上來(lái),只有深陷最后無(wú)一絲陽(yáng)光。坐在飯桌前各自吃著飯,聽(tīng)到的只有妹妹“伊呀呀”的吵鬧聲,這大概是這個(gè)家唯一的喧鬧聲了吧!哦不,還有三天小吵五天大吵的咒罵聲。“離婚,離婚,我已經(jīng)生活不下去了”。妹妹會(huì)很不知所措的瞪著大眼望著他們。我每次都會(huì)立馬將她抱開(kāi),關(guān)上門(mén)努力不去聽(tīng)那些像刀子挖心般讓我疼痛的話。我抱著妹妹常常會(huì)癡想生命怎么這么漫長(zhǎng),早點(diǎn)結(jié)束會(huì)不會(huì)好點(diǎn),那就生命都不用想了。

          生活在不知不覺(jué)中變了,人也變了而變了的人卻往往沒(méi)有意識(shí),尤其是變壞了的人——就像我。我每次心情不好就會(huì)喝酒,和一群大人們眼中的狐朋狗友,每次都偷偷溜回家。枕頭這個(gè)知心朋友它不會(huì)說(shuō)話,但它會(huì)讓我靠著它還會(huì)接收著我的眼淚。

          某一個(gè)三點(diǎn)一線的中午放學(xué),我站在車(chē)來(lái)人往的大街路口,看著一切像電影里放快前的影片一切。一個(gè)穿著T恤的上衣長(zhǎng)裙的女孩子引起我的注意,并不是她長(zhǎng)得有多美,而是她少了一條腿。

          她要過(guò)馬路有艱難,她皺著眉,臉上又帶點(diǎn)微笑,就像太陽(yáng)花般敢直視太陽(yáng)。我沖過(guò)去幫她,我推著她的輪椅往前走!爸x謝你,同學(xué)!蔽彝蝗挥悬c(diǎn)尷尬的不好意思“你家在哪我送你回去吧!”我有點(diǎn)想扯開(kāi)話題!拔易≡赬XX院!蔽翌D時(shí)停了下來(lái)!靶辛,這里我能行了,謝謝你同學(xué),你們學(xué)校校服真漂亮,人也美,再見(jiàn)!”她說(shuō)完緩緩的離開(kāi)了。留下我一個(gè)人在這匆忙的大街上一個(gè)人思索。我不知道她是什么原因失去了腿還沒(méi)有父母,可她還那么樂(lè)觀。尤其是那不屈的微笑,有一種敢于向多舛命運(yùn)挑戰(zhàn)不低頭氣勢(shì)。

          回到家我一直在想,她的經(jīng)歷與那讓人刻骨的微笑,我的一切算什么?起碼我的父母健在,我四肢健全,我有什么資格去抱怨生命,我有什么資格墮落。父母離婚能改變什么,他們不照樣是我的爸媽嗎?他們給予我生命,我怎么能這么浪費(fèi)生命呢!突然,我感覺(jué)我那狹窄的空間有了一絲溫暖陽(yáng)光,我的生命多了種顏色。我更堅(jiān)持只要愛(ài)生命,生命也會(huì)回報(bào)你,總有一天讓你哭的事情會(huì)讓你笑著講出來(lái)——就像我,笑著詮釋生命!

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