生命的作文600字（精選40篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的生命的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
生命的作文 篇1
關(guān)注小草，體味小草的執(zhí)著；關(guān)注小魚，請(qǐng)傾聽小魚的呼喊；關(guān)注歷史，請(qǐng)思考?xì)v史的靜默；關(guān)注生命，請(qǐng)咀嚼生命的熱切。
生命，一首永恒的圓舞曲。
當(dāng)蝴蝶從夢(mèng)中驚醒，從繭中飛出，在空中飛舞，那一刻，我們感受到了生命的美麗與燦爛。當(dāng)飛蛾為了那絲光照縱身火海，化為煙塵，那一刻，我們感受到了生命的絢麗于蒼涼。當(dāng)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又深”，那一刻，我們感受到了生命的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。當(dāng)“落紅本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，那一刻，我們感受到了生命的無(wú)私與偉大。生命，如同一首永恒的圓舞曲，美麗的，悲傷的，蒼涼的，頑強(qiáng)的。每個(gè)生命都在用著自己的方式，演繹著屬于它們的美麗，演繹著他們的圓舞曲。
當(dāng)歌聲停止，圓舞曲破碎……
當(dāng)蝴蝶從空中掉落，生命隕落，成為一個(gè)美麗卻毫無(wú)生氣的標(biāo)本，那一刻，我感受到了生命的冷漠。當(dāng)飛蛾撲火，不再是為了那些光亮，僅僅只是想要逃離這可怕的世界，那一刻，我們感受到了生命的悲涼。當(dāng)小草剛露翠尖，便被無(wú)情的踏在腳下，那一刻，我們感受到了生命的可悲。當(dāng)落紅提前飄落，卻滋養(yǎng)無(wú)處，那一刻，我們感受到了生命的可悲。當(dāng)歌聲停止，圓舞曲破碎，生命成為了悲涼的代名詞。
破鏡不能重圓，人生只有一次，善待生命，讓圓舞曲繼續(xù)演繹，美麗繼續(xù)燦爛。
破鏡不能重圓，覆水不可收回，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，將來(lái)的還未到來(lái)，想在的我們更應(yīng)該珍惜。
從現(xiàn)在開始，從小事做起，善待生命，保護(hù)生命，讓那些精靈們，用自己的方式，演繹自己最后的美麗，不需要你用大手催促它們演繹最后的輝煌，它們不需你用凌厲的手段對(duì)它們實(shí)行打壓。生命的圓舞曲，由它們自己演繹。
走近心靈，請(qǐng)傾聽心靈的跳動(dòng)；走近尊嚴(yán)，請(qǐng)?bào)w驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴；走近情感，請(qǐng)感覺情感的炙熱；走近寬容，請(qǐng)?bào)w驗(yàn)寬容的博大；走近生命，請(qǐng)咀嚼生命的絢麗。
珍愛生命，善待生命，讓生命永恒的圓舞曲，不再停歇。
生命的作文 篇2
我們的生命曾閃過(guò)無(wú)數(shù)次的微光。它往往轉(zhuǎn)瞬即逝，還來(lái)不及感受，便如曇花一現(xiàn)，消失在記憶中。
生活中的每一刻，每一處風(fēng)景，每一個(gè)人物，都有可能在我們的生命中閃現(xiàn)微光。
你是否會(huì)因?yàn)樯钪幸粋�(gè)細(xì)微的不同而陷入思考，你是否會(huì)因?yàn)槟囊患�，哪一個(gè)人而有所感悟。去品味你的生活，去親近自然，在那里，每一個(gè)人都有鮮明的特點(diǎn)，每一片葉都揭示著人性的光輝！
美妙的靈感來(lái)源于生活，來(lái)源于自然，更來(lái)源于生命閃過(guò)的微光。
阿基米德，一位著名的數(shù)學(xué)家，一次在沐浴時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)浴池中的水在池塞被拿掉之后，有規(guī)律的按照一定的時(shí)針方向流轉(zhuǎn)，于是乎，靈感突發(fā)，根據(jù)這一現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了浮力定律。
靈感是偉大超凡的。它不計(jì)較文化差異，不忌諱貧貴；可以跨過(guò)國(guó)界，穿越時(shí)空。從感性的文學(xué)和藝術(shù)，到理性的科學(xué)與技術(shù)，都缺不了它。是靈感讓莎翁創(chuàng)作出像《哈姆雷特》那樣撼人心魄的悲劇，使冰心寫出如《紙船》般溫馨感人的小詩(shī)。也是靈感讓300年前坐在蘋果樹下沉思的牛頓，發(fā)現(xiàn)主宰萬(wàn)物間的引力定律，和使現(xiàn)代的羅琳構(gòu)思出風(fēng)靡全球的《哈里波特》。
生活中每一個(gè)細(xì)微的發(fā)現(xiàn)都有可能讓我們獲得意想不到的收獲，只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，靈感的微光自然會(huì)來(lái)。
把握住那一點(diǎn)微光，起初它可能看起來(lái)黯淡微弱，可是卻隱藏著無(wú)窮的潛力。只要我們善于把握住機(jī)會(huì)，就會(huì)激發(fā)自己的潛能，有所收獲。
生命是一條燦爛的銀河，上面星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒構(gòu)成了我們豐富多彩的生活，珍惜生命閃過(guò)的微光，它雖渺小但匯聚在一起也能照亮你的生活。
生命的作文 篇3
人生本是光禿禿的五線譜，而成功的人生卻是一曲悠揚(yáng)的樂章，因?yàn)楹献骶褪沁@樂章中必不可少的音符。
在我人生五線譜的音符中，那一個(gè)最令我記憶猶新。清明節(jié)放三天小長(zhǎng)假，科學(xué)老師要求我們利用假期做一份科學(xué)小報(bào)作為一次作業(yè)，可以一人做，也可兩人合作。我和周雨嘉正好有相同的空閑時(shí)間，而且都認(rèn)為三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮，合作才能擦出智慧的火花，一定比單獨(dú)做好。于是選擇了合作。分版塊時(shí)，周雨嘉先分好了兩個(gè)板塊，正無(wú)計(jì)可施，我突發(fā)奇想，劃分了兩個(gè)以海洋生物為外形的版塊，完成了第一步工作。唔，合作，是滴水成河。
裝飾時(shí)，周雨嘉拿手的藝術(shù)字體適合寫大一些的字體，而我拿手的字體適合寫小一些的，于是周雨嘉負(fù)責(zé)寫刊題，而我負(fù)責(zé)寫小標(biāo)題。合作，是各盡所長(zhǎng)。
裝飾完，我們發(fā)現(xiàn)還有一小塊空白，再寫內(nèi)容又不夠。不寫什么又太空了，我倆想了許久，還不知怎么辦。忽然，我四周一掃描，看準(zhǔn)了周雨嘉本子上的美羊羊圖案，畫上去大小剛合適，還能和內(nèi)容呼應(yīng)，便提了出來(lái)。周雨嘉看著如此可愛又如此復(fù)雜的卡通圖案只能望“羊”興嘆。我便大顯身手，不多時(shí)，一只可愛動(dòng)人的美羊羊躍然紙上。我不擅長(zhǎng)于抄寫內(nèi)容，而這正是她的強(qiáng)項(xiàng)，于是這件事就歸她處理了。我們還不忘合理利用時(shí)間兩項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行。唔，合作，就是取長(zhǎng)補(bǔ)短。
報(bào)紙完成后，受到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，尤其是那只美羊羊，使一些不服氣的男生看到后也甘拜下風(fēng)。這次合作，我收獲的不僅是一個(gè)優(yōu)☆的成績(jī)，而是眾人拾柴火焰高的真理。
生命的作文 篇4
睡到自然醒后，我的腦海里有一個(gè)縹緲的念頭——這是我人生的最后一天。
如觸電般，無(wú)法理解。也許，該行動(dòng)。再吃一頓豐盛的早餐；再穿上校服上一次課；再去自己所思念的地方看一眼；再擁抱一次這個(gè)世界。然后在一個(gè)轟動(dòng)世界的事件中離去。
我曾想過(guò)，自己是一個(gè)獨(dú)特個(gè)體的生命。那別人呢，是否也同我一樣？還是說(shuō)，只是一個(gè)個(gè)受操控的木偶。但結(jié)論，我認(rèn)為是一個(gè)個(gè)鮮活而又獨(dú)特的生命。
每個(gè)人的一生，都不盡相同�；蛟S在死亡時(shí)，會(huì)如一個(gè)模子刻出。我不愿同那地下平平無(wú)奇的小草一般，我想更獨(dú)特另類。我渴望成為參天大樹，然后刺向蒼穹，而不是像小草，如一個(gè)“失望者”，去瞟著比自己“矮小”的，好似一個(gè)憤青去怨天尤人，去自暴自棄。
朱自清的《匆匆》，表達(dá)了他對(duì)自己沒有在世上留下痕跡的惋惜。如果，你像那一張張潔白無(wú)瑕，滴塵不染的白紙，與那多少億人一樣，那么，你如何讓這個(gè)世界對(duì)你有模糊的印象，又有什么資格去談痕跡。
如果這是最后一天，我希望拋開世俗。完成心中那些從來(lái)沒有勇氣完成的愿望。即將入土之人，又有什么必要去害怕這一切。死亡，就像斷了與這個(gè)世間的紐帶，不過(guò)一了百了。也許，這樣才是最大的安慰，因?yàn)槟憧梢圆辉倏催@紅塵，不必在乎別人的感受和眼光，可以為所欲為，沒有太多顧忌，可以按照自己的方式在另一個(gè)世界生活，可以感受這世間所有美好和善良的一面。且再也不用爾虞我詐，兩面三刀，再也沒有那些本不應(yīng)出現(xiàn)在這個(gè)美好的世間的一切。
其實(shí)與那些活著的人相比，你很幸運(yùn)，死神垂青了你，使你免沾人間煙火。
死亡，即是終點(diǎn)，也是另一個(gè)起點(diǎn)。
生命的作文 篇5
我經(jīng)常想，什么是生活？它是一只生活在危險(xiǎn)中的母親嗎？磚塊間長(zhǎng)的是甜瓜子嗎？還是聽聽你穩(wěn)定的心跳？但是什么是生活呢？我陷入沉思——我仔細(xì)思考...
暑假里，爺爺和我去果園捉蝴蝶。我一進(jìn)入果園，就忍不住從樹上摘了些水果，塞進(jìn)嘴里。然后爺爺和我去房子里拿瓶子，去果園深處捉蝴蝶。突然，我看見一只白色的蝴蝶在沙果旁邊飛來(lái)飛去。我用手抓住它。只要我的手掌用力，白蝴蝶就不能動(dòng)。但令我驚訝的是，蝴蝶拼命掙扎，并扇動(dòng)翅膀。我覺得蝴蝶的生命掌握在我手中。即使它知道如何掙扎，也沒用。然而，它仍然存在。我被蝴蝶求生的欲望所感染。蝴蝶對(duì)生存的渴望震驚了我，以至于我放了白蝴蝶。
《如果你給我三天光明》的作者海倫·凱勒(HelenKeller)是一個(gè)失明的孩子，什么也聽不見，但她熱愛生活，珍惜生活。她學(xué)會(huì)了正常走路。起初她一次又一次跌倒，但她爬起來(lái)，一次又一次地走著。她學(xué)會(huì)了正常說(shuō)話。經(jīng)過(guò)努力工作，她終于學(xué)會(huì)了說(shuō)幾句話，比如爸爸媽媽。最后，由于她的努力，她被哈佛大學(xué)錄取了，這是一所普通人無(wú)法進(jìn)入的大學(xué)。我們必須用幸福武裝自己，用痛苦平靜地生活，才能讓自己變得聰明和強(qiáng)大。
一天，我和媽媽去超市購(gòu)物。突然有一首美麗的歌。我想是誰(shuí)唱的？然后我聽到滑輪的聲音。誰(shuí)創(chuàng)造了這個(gè)？然后我看見一位年邁的叔叔唱歌，還在輪子上滑行。我注意到叔叔沒有下半身，但是他沒有放棄他的生命。我真的很欽佩他。雖然他沒有健全的身體，但他仍然快樂地唱歌。
我不能白白浪費(fèi)我的生命。我決心好好利用我的生活，永遠(yuǎn)不要讓它白白過(guò)去，讓自己活得更精彩、更有力。
生命的作文 篇6
我常常想，生命是什么呢？
有人說(shuō)，生命是初春里剛冒出頭來(lái)的小草；是即將破繭成蝶的毛毛蟲；是喃喃學(xué)語(yǔ)的小寶寶......但在那個(gè)春天，一株平平凡凡的小花，讓我真真正正明白了生命的含義。
那時(shí)，家中種了些許植物，但都是綠色的，見不到讓人眼前一亮的花，只有沉寂的綠，顯得有些冷清。于是，在我的哀愁下，媽媽剪來(lái)了鄰居家的幾株指甲花，隨便地把它插在家中爬滿綠葉的花盆上，就這樣，我開始了對(duì)她的灌溉。一開始我很積極，每天都要按時(shí)給她澆水，可是隨著時(shí)間的推移，我望著它凋零的花朵，不由得起了疑心：當(dāng)初媽媽只剪了她的枝，并沒有連根拔起，她怎么可能活下來(lái)呢？這樣想著，我放棄了對(duì)她的照顧，隨手把它丟在陽(yáng)臺(tái)上交給大自然撫養(yǎng)，任由她自生自滅去了。
然而當(dāng)幾個(gè)星期后，我再去看望她，準(zhǔn)備在那個(gè)花盆里種點(diǎn)別的東西時(shí)，卻愣住了，她竟然還活著，而且活的好好的，它長(zhǎng)高了一大截，枝頭上點(diǎn)綴著幾朵粉紅色的小花，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，躲在綠葉后面，這株指甲花傲然挺立著，神氣十足，我看著這萬(wàn)綠中的一點(diǎn)紅，心中怦然一震——這，就是生命！
啊 一株小小的指甲花，竟在無(wú)人灌溉的情況下，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，就如杏林子所說(shuō)的：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一只丑陋的毛毛蟲，可能蛻變成一只五色斑斕的蝴蝶。因?yàn)樯旧砭褪且粯镀孥E。”是啊，生命本身就是一樁奇跡，所以我們更應(yīng)該珍惜有限的生命，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，哪怕是驚鴻般短暫，也要讓生命如夏花般燦爛，似秋葉一樣壯美！
生命的作文 篇7
我所做的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一項(xiàng)，就是要用成年小白鼠做某種藥物的毒性試驗(yàn)。在一群小白鼠中，有一只雌性小白鼠，腋根部長(zhǎng)了一個(gè)綠豆大的硬塊，便被淘汰下來(lái)。我想了解一下硬塊的性質(zhì)，就把它放入一個(gè)塑料盒子中，單獨(dú)飼養(yǎng)。
十幾天過(guò)去了，腫塊越長(zhǎng)越大，小白鼠的腹部也逐漸大了起來(lái)，活動(dòng)顯得很吃力。我斷定，這是腫瘤轉(zhuǎn)移產(chǎn)生腹水的結(jié)果。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起來(lái)，我想，小白鼠大概壽數(shù)已盡，就轉(zhuǎn)身拿起手術(shù)刀，準(zhǔn)備解剖它，取些新鮮腫塊組織進(jìn)行培養(yǎng)觀察。正當(dāng)打開手術(shù)包時(shí)，我被一幕景象驚呆了。
小白鼠艱難地轉(zhuǎn)過(guò)頭，死死咬住已有拇指大的腫塊，猛地一扯，皮膚裂開一條口子，鮮血汨汨而流，小白鼠疼得全身顫抖，令人不寒而栗。稍后，它一口一口地吞食將要奪去它生命的腫塊，每咬一下，都伴著身體的痙攣。就這樣，一大半腫塊被咬下吞食了。我被小白鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深地感動(dòng)了，收起了手術(shù)刀。DJ舞曲
第二天一早，我匆匆來(lái)到它面前，看看它是否還活著。讓我吃驚的是，小白鼠身下，居然臥著一堆粉紅色的小鼠仔，正拼命地吸吮著乳汁。數(shù)了數(shù)，整整十只。
看著十只漸漸長(zhǎng)大的仔鼠沒命地吸吮著身患絕癥、枯瘦如柴的母鼠的乳汁，我知道了母鼠為什么一直在努力延長(zhǎng)自己的生命。
那一天終于來(lái)到了。在生下仔鼠二十一天后的早晨，小白鼠安然地臥在鼠盒中間，一動(dòng)不動(dòng)了，十只仔鼠圍滿四周。
我突然想到，小白鼠的離乳期是二十一天。也就是說(shuō)，從今天起，仔鼠不需要母鼠的乳汁，也可以獨(dú)立生活了。
面對(duì)此景，我潸然淚下。
生命的作文 篇8
昨夜亂翻抽屜，偶然瞥見躺在抽屜一角的收音機(jī)，它在那兒似乎很久了。那是為英語(yǔ)考試聽力所準(zhǔn)備的，考試過(guò)后它就像完成了使命一樣退居二線，安靜地躺在那里，無(wú)聲無(wú)語(yǔ)，不會(huì)有埋怨，當(dāng)然也不會(huì)生氣了。而我卻已經(jīng)好久沒有使用它了。
心中一陣觸動(dòng)，隨手打開了收音機(jī)，將耳塞插入耳孔，熟悉的聲音又回蕩在耳畔。女主播那柔和甜美的聲音，男主播那渾厚圓潤(rùn)的嗓音，廣告的刺耳聲，音樂的悠揚(yáng)聲，這些都早已經(jīng)把我吸引進(jìn)這個(gè)五彩的世界中去了。雖是午夜時(shí)分，我一個(gè)人躺在床上，窗外早已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨滴打在玻璃上，碎成一個(gè)又一個(gè)的滴答聲，而我似乎沒有聽見，依然沉浸在這個(gè)聲響的世界中。
后來(lái)，很多東西都相繼出現(xiàn)了，家中添了彩電，又有了MP3這樣的玩具，更出現(xiàn)了電腦這樣的高科技產(chǎn)品。于是那個(gè)黃色芒果狀的隨聲聽就慢慢地退出了我的視線。至今我都不記得它是在家中某個(gè)角落還是早已經(jīng)別丟棄了。的確，隨著社會(huì)科技的發(fā)展，一代又一代的家用電器和電子產(chǎn)品。如長(zhǎng)江之浪，前浪推著后浪，浪浪相逐。特別是電腦的出現(xiàn)，更是讓許多家用電器更快地退出了歷史的舞臺(tái)。
而今，聽廣播的人越來(lái)越少了，這是一個(gè)無(wú)可置否的事實(shí)。若是時(shí)間再倒回二三十年，收音機(jī)可以說(shuō)也是一個(gè)很稀罕的東西了，一家人可以有個(gè)收音機(jī)每天聽聽廣播，那就是那個(gè)時(shí)代的小資生活了。播音員甜美的聲音就像一縷春風(fēng)，拂去了勞累一天的人們身上所有的疲倦。這是一種遠(yuǎn)去的聲音，卻又讓人難以忘懷。試問誰(shuí)又能夠抵擋住它的誘惑呢，當(dāng)你打開收音機(jī)聽到那唯美的聲音，那熟悉的旋律？不能，因?yàn)檫@是我們內(nèi)心的感傷，是這個(gè)社會(huì)、這個(gè)城市的心聲。
生命的作文 篇9
寒假里，我參加了社區(qū)組織的文明勸導(dǎo)活動(dòng)。雖然天氣寒冷，但大家熱情不減，信心滿滿地投入到這項(xiàng)工作之中。
“過(guò)馬路請(qǐng)走人行橫道”的標(biāo)牌被組長(zhǎng)拿著，我們一組九人站成一排，形成了一道八米長(zhǎng)的封鎖線。但是，我們很快發(fā)現(xiàn)，在我們負(fù)責(zé)范圍內(nèi)沒有看到斑馬線。遇到行人欲橫穿馬時(shí)，我們只有開導(dǎo)他們走天橋，但是……
“您好，您可以走天橋嗎？”
“我，我年紀(jì)大了，腿腳不方便啊，如果我還年輕，我也不愿意拿生命冒險(xiǎn)啊，但，現(xiàn)在要我走天橋，我的腿又要疼上好一陣了，我也沒那個(gè)力氣啊。”
“那，您看我們扶您上去可以嗎？”
“這，還是算了吧，太麻煩你們，而且，就算扶我我也得自己走啊，那么高，爬不來(lái)的�！�
老人一臉落寞，待紅燈，車輛等待時(shí)，從車縫中穿了過(guò)去。
我，感慨良多。對(duì)呀，老奶奶不再年輕，她沒有那個(gè)力氣也沒有那個(gè)欲望去走天橋了。但是這些老人，誰(shuí)也不希望看到他們出事。
也有上班族，風(fēng)風(fēng)火火，還沒來(lái)得及開口他們就已經(jīng)徑直穿過(guò)去了，雖然上班不能遲到，但生命也比全勤獎(jiǎng)金來(lái)得珍貴得多。
還有許多看到標(biāo)語(yǔ)后意識(shí)到走天橋的人們，他們會(huì)說(shuō)：“哦！謝謝你們啊，提醒我走天橋�！被蛞嗍俏覀儎駥�(dǎo)成功走天橋的人，“嗯？走天橋啊，好!”遇到這些時(shí)，我們有勸導(dǎo)成功的喜悅，也有悲哀……有這樣反應(yīng)的人們，大多沒有走天橋的習(xí)慣。我們也只能勸導(dǎo)半天，畢竟，路要自己走。以后，沒有了我們的勸導(dǎo)，他們，是會(huì)繼續(xù)走天橋？還是會(huì)回到從前一樣？我不知道，我們選擇相信前者。
生命？時(shí)間？各有各的說(shuō)法和立場(chǎng)，但是，我只知道，珍惜時(shí)間離不開珍惜生命，珍惜時(shí)間也不是橫穿馬路換來(lái)的幾秒鐘，，甚至更短，因?yàn)�，隨時(shí)會(huì)剝奪你的生命……
生命的作文 篇10
在草叢里，也生活著許多生命，它們就是日日夜夜努力干活，快樂著生活著的小蟲子們。
在一叢叢綠茸茸的青草里，總是隱藏著許多小青螞蚱。它靜的時(shí)候，我們根本看不見它，只有撥拉撥拉小草，它才會(huì)一蹦一跳。這下它可暴露了，伸出手在它的著陸點(diǎn)一蓋，就輕輕松松地蓋住了它。螞蚱的臉尖尖的，長(zhǎng)著兩只小綠豆眼。最出眾的 是它的兩條后腿，又粗又壯，一蹦，跳的又高又遠(yuǎn)。螞蚱們跳來(lái)跳去，為草叢添了些許生機(jī)。
螞蟻可是最勤勞的小昆蟲了，它們一對(duì)對(duì)一列列地從早到晚忙個(gè)不停。小螞蟻小小的，褐色的身體象兩個(gè)大球連在一起，頭上有一對(duì)小小的 觸角。看起來(lái)比米粒還小，弱不驚風(fēng)，但是，螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量可大了!它們能搬面包屑、骨頭渣，還能搬起比它們大得多的馬蜂呢!螞蟻一隊(duì)隊(duì)穿梭于草叢、沙地中，真是愛勞動(dòng)的好蟲子!
蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程師。夜深入靜的夏夜，深伏在草叢里的蟋蟀便放聲高歌，一直唱到深更半夜還意猶未盡。蟋蟀有四條帶刺的腿，挖掘洞穴時(shí)可派上大用場(chǎng)。蟋蟀的巢穴很難發(fā)現(xiàn)，極不引人注目。我以前經(jīng)常捉來(lái)蟋蟀玩耍，它們互相打斗，我們笑成一團(tuán)。蟋蟀的引吭高歌讓寂靜的草叢有了動(dòng)聽的聲音。
當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，在草葉上，總會(huì)有一閃一閃的得亮光，這就是夏夜的小燈籠—螢火蟲。它們體形嬌小，有一隊(duì)褐色的小翅膀。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，螢火蟲的肚子就會(huì)閃起亮黃色的熒光。它們飛在草叢里，就像天上一閃一閃的繁星煞是好看。
草叢里還有許多有趣的小昆蟲，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的神奇與奧秘。
生命的作文 篇11
生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動(dòng)物有生命，甚至植物也有生命，大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。只要我們細(xì)心體會(huì)，就能感受到生命的意義。
星期六晚上，我一個(gè)人在書房里做作業(yè)。剛開始時(shí)，我全身貫注地在寫著，可是，后邊我就有點(diǎn)兒分心了：有一只討厭的蚊子一直在我旁邊飛，“嗡嗡，嗡嗡嗡……”地叫個(gè)不停，這聲音打亂了我的思緒，讓我不能安心做作業(yè)，于是我決定把它趕走。我先是四處揮揮小手，企圖把這只討厭的蚊子驅(qū)趕出去，似乎蚊子真的被我趕出去了，書房里終于安靜下來(lái)，我又能專心致志的寫作業(yè)了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，沒幾分鐘，那只討厭的蚊子又飛回來(lái)了，又開始“嗡嗡，嗡嗡嗡……”地叫個(gè)不停，吵得我心煩意亂。于是我決定暫時(shí)放下作業(yè)，先把討厭的蚊子打死。我靜靜地坐在書桌前，在書桌的中央放了一只彩色的鉛筆，然后攤開雙手，圍繞在彩色鉛筆的兩旁，我一動(dòng)不動(dòng)地等待著，等那只蚊子飛到我布下的“天羅地網(wǎng)”……沒想到這是一只愚蠢的蚊子，它果然中計(jì)了，飛到鉛筆上停了下來(lái)，我趕緊合攏雙手，一下子就把蚊子捉住了。剛準(zhǔn)備捏死蚊子的時(shí)候，我感到蚊子一直在我手里掙扎，即使它知道自己已經(jīng)離死不遠(yuǎn)了，但是它還是奮力掙扎，看看是否能有奇跡發(fā)生，接著，蚊子的翅膀斷了，它掉到了書桌上，可是，它還是絕境求生，用纖細(xì)的腿在爬，似乎想找到一個(gè)地方躲起來(lái)……看著看著，我的心被深深地震撼了。這簡(jiǎn)直是一個(gè)生命的奇跡。它的頑強(qiáng)向上，它的不屈不撓，讓我不得不肅然起敬！我連忙用手機(jī)拍下了這只蚊子，它的精神值得我們大家好好地學(xué)習(xí)�。�
生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；生命既是短暫的，也是永恒的。讓我們珍惜生命的價(jià)值，熱愛我們獨(dú)一無(wú)二的生命吧！
生命的作文 篇12
生命如花，絢麗綻放，不懼枯萎；生命如花，堅(jiān)韌不拔，脆弱無(wú)阻；生命如花，馨香撲鼻，無(wú)畏險(xiǎn)阻。
生命往往來(lái)得艱辛，去的容易，這世上有多少人為了一點(diǎn)兒小事就放棄生命，放棄生存的希望，拒這大千世界于千里之外，又有多少人不顧一切去拯救生命，哪怕是犧牲自己的生命，燃燒希望之火，但是，當(dāng)生命隕落之時(shí)，又有誰(shuí)能挽救？
古往今來(lái)，人們都相信這世上有鬼神，人死后能投胎，善良的人死后去極樂世界，惡人死后將被打下地獄，我們村中的老少也這么認(rèn)為，因?yàn)闋敔斒亲鲒て返�，所以只要一有人去世，爺爺就異常忙碌，近些天又有一位老太太熬不過(guò)這嚴(yán)冬，駕鶴西歸了，這老太太還真苦，從爺爺口中得知，這老太太是安詳?shù)卦谒瘔?mèng)中走的，對(duì)于她艱苦的一生來(lái)說(shuō)，也可以算是一種慰藉吧，我尾隨著爺爺去了她家，還沒進(jìn)門，就聽到了老太太家人的撕心裂肺的哭聲見到了老太太被送進(jìn)棺木時(shí)，她的家人不舍的神情，她的兒女趴在棺材邊上痛哭著，口中喃喃不清地說(shuō)著，夾著啜泣聲地說(shuō)著：“媽…別…別走……”。生命如此脆弱，當(dāng)生命逝去時(shí)，無(wú)人能挽救！
世界上每一分每一秒都有人死去也有人誕生，有的人死去，但在生前卻為世界作出了貢獻(xiàn)，為后世留下了些值得珍藏的東西，有的人死去，但卻什么值得珍惜的東西都沒留下，只留下千古罵名。
生命如花，雖然短暫，但卻美麗，只看你能不能使它綻放出絢麗的光彩，進(jìn)而令人嘆服；生命如花，雖然脆弱，但卻頑強(qiáng)，只有你歷經(jīng)重重困難才能堅(jiān)韌不拔；生命如花，雖然處處險(xiǎn)惡，但卻馨香，只有你不畏強(qiáng)權(quán)堅(jiān)持如一，才能散發(fā)出自己特有的香味！
因此請(qǐng)記�。荷缁�，每個(gè)人只有一次生命，要珍惜生命！
生命的作文 篇13
每個(gè)生命的誕生，就是生命的開始。從出生的那一刻開始，我們就要展開生命的旅程。
人生就像是迷宮。如果迷路了，就很難找到出口。路是我們自己選擇的，選擇的時(shí)候要認(rèn)真考慮，尤其要小心翼翼。如果掉進(jìn)陷阱里，就很難爬出來(lái)了。王叔叔原本是個(gè)好人，常常幫助鄰居砌墻、收稻谷，也幫助老人劈柴、挑水�？上Ш髞�(lái)經(jīng)不住毒品的誘惑，最終染上了毒品，整天生活在毒品的陰影里，再也沒有走出來(lái)，死去的時(shí)候離三十歲的生日還差十來(lái)天�？删褪嵌潭痰氖畞�(lái)天，王叔叔也沒有挺過(guò)來(lái)。原本是充滿陽(yáng)光的日子，年輕力壯、精力旺盛，正是大展宏圖的好時(shí)光，可惜被毒品害了。奔喪的那天，沒有多少親人，沒有人哭，也沒有放一聲炮。他，就這樣孤零零地被靈車永遠(yuǎn)地載走了。
米歇潘說(shuō)過(guò)：“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。”
一只只小鳥從矮墻上飛過(guò)。過(guò)了幾天，竟發(fā)現(xiàn)矮墻上的石縫里長(zhǎng)出了一棵小樹苗。我好奇地爬上去看，那是小鳥的糞便帶來(lái)的。石縫里沒有一丁點(diǎn)的泥土，也沒有一丁點(diǎn)的水，只有一小塊鳥糞和一小段裂開的墻縫。難道它也想在這里生存下來(lái)？我不大相信。
日子慢慢地過(guò)去，小樹苗幾乎被我遺忘了。有一天，我再次從矮墻下經(jīng)過(guò)，竟然發(fā)現(xiàn)矮墻上的小樹苗在風(fēng)中快活地?fù)u曳。我再次爬上矮墻，高興地發(fā)現(xiàn)小樹苗比以前長(zhǎng)高了，還多了好幾片葉子，小樹根也長(zhǎng)了不少，盡管還很細(xì)小，但是每一條根都牢牢地抓住墻體。還有幾條根順著墻角往下長(zhǎng)，過(guò)不了幾天，它就要夠著地面了。這是多么堅(jiān)強(qiáng)的生命力��！
小塞涅卡說(shuō)：“內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命�！彼晕覀円煤谜湎r(shí)間，讓我們的生命活更加充實(shí)。
生命的作文 篇14
今天興奮的看完了《珍愛生命，健康成長(zhǎng)》這本書。通過(guò)大量的漫畫、故事和材料，我們認(rèn)識(shí)到了生命的珍貴，全面了解了注意衛(wèi)生、重視環(huán)保、珍愛生命、提升人格的知識(shí)，使我們獲得了很多有益的啟示。
最近在《廈門晚報(bào)》上看到這樣一則新聞報(bào)道：一個(gè)小學(xué)生放學(xué)回家，過(guò)馬路，離地下人行通道只有幾步遠(yuǎn)。過(guò)綠化帶時(shí)，被幾米外一輛疾馳的面包車撞倒，送往醫(yī)院急救。醫(yī)生說(shuō)即使救了，也會(huì)留下很嚴(yán)重的后遺癥。一朵即將綻放的生命之花就這樣枯萎了！人的生命是如此的脆弱，往往只有一步之遙的生與死，一個(gè)人思想的不同，會(huì)讓一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去。“一個(gè)學(xué)生在河里游泳時(shí)淹死了”；“一名學(xué)生在建筑工地玩耍時(shí)觸電身亡”；“一個(gè)學(xué)生……”令人震驚的事故經(jīng)常出現(xiàn)在電視和報(bào)紙的新聞報(bào)道中。殘酷的現(xiàn)實(shí)應(yīng)該引起我們的深思，如果過(guò)馬路的學(xué)生能多走幾步，走地下人行通道；如果游泳生能在下水前意識(shí)到危險(xiǎn)；如果.但他們沒有這樣做，一場(chǎng)本不該發(fā)生的悲劇發(fā)生了。殘酷的現(xiàn)實(shí)表明，我們對(duì)安全隱患重視不夠，使得安全隱患成為“隱形殺手”，時(shí)刻威脅著我們的生命。
一瞬間的粗心大意，對(duì)安全的忽視，對(duì)生命的漠視，導(dǎo)致了觸目驚心的可怕悲劇，給社會(huì)造成了不可挽回的損失，也摧毀了很多幸福的家庭。
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人都只有一次�！弊鳛橐幻麑W(xué)生，我們的健康成長(zhǎng)不僅是父母最大的幸福，也是我們國(guó)家未來(lái)的希望。我們每個(gè)人都要加強(qiáng)自我保護(hù)，讓安全意識(shí)深入人心，讓“珍愛生命，健康成長(zhǎng)”成為每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，讓那些意想不到的煩惱遠(yuǎn)離我們，讓生命之樹永存！
生命的作文 篇15
屋內(nèi)，檀香充斥著整間屋子，金釵、珠花、扶步搖散落一地，桌前坐著一女子，頭發(fā)未梳起，散落腰間，昭君正在梳妝臺(tái)前，看著鏡中的自己，不再是少女的笑靨，而是一腔愁緒。昭君入宮已數(shù)月有余，卻連皇帝的面也未曾見過(guò)，這宮里近來(lái)不知發(fā)生了何事，一片冷清，似是連大氣都不敢喘。
“滋，滋……”一只飛蛾傻傻撲進(jìn)桌上的燭臺(tái)，昭君心中嘆息，手上拿著玉釵，想把這可憐的飛蛾救出去。這時(shí)，宮女跑進(jìn)宮來(lái)：“不好了，匈奴要與我朝和親�！闭丫氖謩×业仡澏吨�，心中一驚，手上的玉釵掉到地上，碎成兩段，那可憐的飛蛾在狂亂的掙扎著，終于從火中飛出，像離弦的箭，沖了出去。
昭君看著地上的兩段玉釵，思緒萬(wàn)千，所有的宮女都哀怨著、祈禱著，千萬(wàn)不要選中自己。果不其然，縱是賞賜、待遇再好。全宮中也無(wú)一宮女自薦。
聽著哭泣聲，昭君想到了宮庭的陰森、塞外的艱苦，想到了匈奴的粗魯、想到了路途的遙遠(yuǎn)、想到了對(duì)親人的思念、想到了一個(gè)人異國(guó)他鄉(xiāng)的孤獨(dú)，不由地哽咽。
但她生來(lái)就與別的女子不同，她想到了戰(zhàn)場(chǎng)上的尸體、鮮血，想到了自已的兄長(zhǎng)與父親都死于戰(zhàn)場(chǎng)，想到了百姓在戰(zhàn)爭(zhēng)中的艱辛。
這一夜，昭君無(wú)眠。
在選舉公主的那一天，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，沙漏也像凝固了一樣，終究沒有一個(gè)人站出來(lái)答應(yīng)去和親。
大臣們一個(gè)個(gè)面色越來(lái)越凝重，又不敢散去，大殿上死一樣沉寂。一道倩影忽然攪亂了這片死寂的空氣，素衣素裝的王昭君走了出來(lái)。
她也怕一個(gè)人在異國(guó)他鄉(xiāng)的孤獨(dú)，她也不知道未來(lái)面對(duì)的是什么，但她愿意用自已瘦弱的肩膀去承擔(dān)與匈奴和親的重?fù)?dān)，換得家國(guó)的平安。
她的大義，是最美的生命姿態(tài)。
生命的作文 篇16
暑假看了一本書。打了《傾聽生命》。我心里有個(gè)大大的問號(hào)。生活可以用來(lái)傾聽嗎？于是，我?guī)е蓡杹?lái)到了書上。在書中，我認(rèn)識(shí)西科斯基，他心里有一個(gè)夢(mèng)想，雖然他只有一雙斜掌。
他，讓我知道，也許是上帝讓你的命運(yùn)變得艱難。但是，這也是上帝對(duì)你的考驗(yàn)。跌倒了，站起來(lái)，心中有夢(mèng)想，一切困難都會(huì)消失！也聽到了阿里母子的對(duì)話。阿里的媽媽和阿里一起去看日落。我媽對(duì)阿里說(shuō)了一句很奇怪的話：“如果我死了，你就把我埋在這里，讓我在這里看日落�！弊x到這里，我的心蹦了一下，我媽問了這個(gè)問題。當(dāng)時(shí)我還不明白離開生活的恐懼。我只說(shuō)了一句“我不怕，還差得遠(yuǎn)！”但隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸意識(shí)到看著親人的白發(fā)越長(zhǎng)越多，心里很難受，甚至害怕失去那份溫暖。但阿里問：“死亡是什么？”活著不像年輕時(shí)那么了解死亡的恐懼。這是離開。阿里媽媽說(shuō)：“我要離開你一段時(shí)間。”一只浣熊問他的媽媽：“你要離開多久？”“也許很久了。 "媽媽回答�！澳俏揖退缬X，你會(huì)回來(lái)嗎？”阿里問。母親搖搖頭，阿里答應(yīng)了很多這樣的事。但是媽媽總是搖頭。媽媽笑著摸了摸阿里的頭，告訴他不能回來(lái)了。
阿里哭得很傷心。媽媽抱住阿里說(shuō)：“我永遠(yuǎn)在你身邊�！币恢回傂睦锾�(shí)。對(duì)于一切，每一個(gè)物體，每一個(gè)人的生命都有它的終點(diǎn)。如果沒有死亡，生活不是很無(wú)聊嗎？不珍惜時(shí)間，揮霍人生。熱愛生活，讓勤勞的人有豐厚的收獲，快樂的離開，讓懶惰的人一事無(wú)成，后悔的離開，生命是寶貴的，所以為什么珍惜時(shí)間就意味著珍惜生命！
現(xiàn)在我知道生命是可以用來(lái)傾聽的，只有細(xì)心的人才能聽到生命的價(jià)值、珍貴和真諦。你呢，你聽說(shuō)過(guò)生活嗎？
生命的作文 篇17
“水是生命之源。”這句話說(shuō)得多好��！沒有水，就沒有綠色的山脈；沒有水，就沒有清澈的溪流；沒有水，就沒有大地上的一切。水是一切生命的起源，水給予了我們那么多，而我們又為它做了什么？又是如何對(duì)待它的？有一則公益廣告讓我的心中充滿了悲傷和期待：一個(gè)水龍頭在不停地滴水，接著出現(xiàn)一雙人類的眼睛，流下了一滴淚水，同時(shí)出現(xiàn)的還有一行字——?jiǎng)e讓世界上的最后一滴水，成為我們的眼淚。是呀，地球上雖然有很多的水，但是淡水資源卻是非常的有限，在地球人口日益膨脹的今天，水資源的浪費(fèi)也許真的會(huì)讓那則廣告成為現(xiàn)實(shí)。
因此節(jié)約用水，我們要把它看成是一種責(zé)任，一種壓在身上的千斤重的責(zé)任。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的淡水資源總儲(chǔ)量達(dá)28000億立方米，占全球的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，但是我國(guó)的人均水資源量只有2300立方米，僅世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。正是因?yàn)檫@樣，我們更要節(jié)約水資源了。節(jié)約水資源要從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起：用淘米水澆花，用洗衣水沖馬桶，及時(shí)關(guān)緊水龍頭，想一些節(jié)水點(diǎn)子等等，看到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象時(shí)，要及時(shí)勸阻，并以行動(dòng)來(lái)告訴他（她）：“浪費(fèi)水是不文明的行為，要改掉這個(gè)毛病�！蔽乙郧爱嬤^(guò)一幅畫：地球邁著她那營(yíng)養(yǎng)不良的瘦腿，滿目瘡痍卻努力地跑向一扇快要關(guān)閉的門，并大聲地喊著：“快救救我！”那扇門的上面掛著一個(gè)牌子，上面寫著紅色的大字“血液透析室”。
地球的血液就是我們賴以生存的水資源，正是我們?nèi)祟悓?duì)它無(wú)休止地索取和不計(jì)后果地污染，才會(huì)有那看著可笑想著心酸的漫畫。合理用水，節(jié)約用水，杜絕水污染，那如音樂般動(dòng)聽的潺潺流水聲才會(huì)時(shí)�；仨懺谖覀兊纳磉叀�
生命的作文 篇18
世界上的萬(wàn)物都是有生命的，雖然有些東西不能動(dòng)，不能說(shuō)話，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。
曾記得以前看過(guò)許多關(guān)于生命的文章，它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的偉大與脆弱。在生活中，也許一次小小的車禍都會(huì)讓人失去生命，但有些人是幸運(yùn)的，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便，所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的的生命。
我們要保護(hù)好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。我想大家一定都看過(guò)四川大地震中關(guān)于生命的故事，他們?cè)诳煲ド畷r(shí)，知道如何安慰與保護(hù)自己，得到自己僅有的的生命，這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮�，失去了就已�?jīng)不再。
在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命，不光是大人，就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí)，應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間，爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì)。在四川汶川大地震中。
有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去，就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F，知道如何保護(hù)自己的生命！在災(zāi)難中，一定要保持自己的體力，這就是保護(hù)生命的一種方式。生命是寶貴的，生命也是的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護(hù)他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。
生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是的，所以請(qǐng)大家一定要珍愛自己的生命，愛護(hù)他人的生命。
生命的作文 篇19
生命之歌是什么？接受，爭(zhēng)取，還是放棄。都不是。生命的歌曲是給予，給予和堅(jiān)持。這些生命之歌組成了動(dòng)人的故事，永遠(yuǎn)給人帶來(lái)最大的鼓舞。
在汶川地震中，講述人作為父子的故事讓我很感動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到生命的存在在于信仰的支撐。地震中，兒子的學(xué)校成了廢墟，但父親堅(jiān)信兒子還活著。因?yàn)樗?jīng)常對(duì)兒子說(shuō)“無(wú)論發(fā)生什么，爸爸都會(huì)一直陪著你”。第一天，救援隊(duì)來(lái)了。沒有結(jié)果；第二天，第三天，第四天，所有救援人員都放棄了，但爸爸還是堅(jiān)持，手指斷了，指甲也沒了。只有轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛告訴人們他還活著。路人以為他父親瘋了，是因?yàn)樗チ藘鹤樱^(guò)度悲傷，表現(xiàn)出同情心。第六天，父親聽到一個(gè)微弱的聲音：“爸爸，是你嗎？”是的，兒子，是我。爸爸永遠(yuǎn)和你在一起！我兒子和13個(gè)孩子得救了。這是生命的奇跡。
另一個(gè)故事是：螞蟻和青蟲的斗爭(zhēng)告訴我，生命在于堅(jiān)持。這個(gè)故事主要講的是，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一條青蟲，以為它可以好好吃飯，冒著生命危險(xiǎn)沖上去咬。青蟲沒有示弱，試圖通過(guò)翻滾、攀爬、摩擦等方式把螞蟻趕出家門。但是這個(gè)方法沒有用。經(jīng)過(guò)幾輪掙扎，螞蟻終于到了不同的地方。青蟲得意洋洋的時(shí)候，螞蟻們蜂擁而至，一起抓住了青蟲。綠蟲雖然采用了各種方法，螞蟻卻始終沒有松手。甚至在戰(zhàn)斗過(guò)程中，很多螞蟻英勇犧牲，但更多的螞蟻接班。經(jīng)過(guò)幾次掙扎，胖胖的青蟲被小螞蟻打敗了。
想想海倫·凱勒，想想貝多芬，想想張海迪！雖然被命運(yùn)摧殘戲弄，但他們勇敢地站出來(lái)，創(chuàng)造了非凡的成就。作為健康的人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，讓我們的生活更加豐富多彩。
生命的作文 篇20
有人預(yù)言：七十年之后，水會(huì)比油貴！
水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么值得我們贊美��！是她，孕育了大千世界、蕓蕓眾生，是她，讓生命能夠存活，還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達(dá)，所以說(shuō)：水是生命之源，毫不夸張。
水，一直在為人類任勞任怨地服務(wù)，但大家知道嗎？水資源不是永遠(yuǎn)存在的，不是取之不盡的。雖然地球上70。8%的面積都被水覆蓋，但97.5%是海水，不能被人類飲用，剩下的2。5%是淡水，就這一點(diǎn)點(diǎn)淡水，還有70%是冰川，人類真正能用的淡水還不到地球淡水總量的1%。如此珍貴而又稀缺的水資源，正在一天天憔悴，正在一天天衰老，正在一次次哭泣，正在一滴滴干涸！說(shuō)水比油貴，看來(lái)是有一定道理的。
也許，大家并不在意一滴水的有無(wú)，失去它或者擁有它都毫無(wú)意義，可是你們錯(cuò)了，一滴水或許挽救不了一個(gè)人的生命，但卻可以延緩一個(gè)干渴的生命，一滴水，或許不可能讓大地變得春意盎然，但卻可以挽救一棵枯干的小樹。人人珍惜每一滴水，日積月累，也是一筆巨大的財(cái)富。
社會(huì)發(fā)展了，科技先進(jìn)了，人類進(jìn)步了，可是工業(yè)文明的同時(shí)，對(duì)環(huán)境的破壞也加劇了，世界上幾乎找不到一條沒有被污染過(guò)的河流，人類也正遭受著水污染帶來(lái)的威脅。這難道不是大自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)嗎？人類該到覺醒的時(shí)候了！
或許，我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)還不能讓水資源永遠(yuǎn)存在，但至少，我們應(yīng)該保護(hù)好水資源，不要破壞它，讓它更長(zhǎng)時(shí)間地為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。
水是生命之源，沒有水也就沒有生命，節(jié)約用水，保護(hù)水資源就是愛護(hù)生命。您愛護(hù)自己的生命嗎？請(qǐng)先從保護(hù)水資源開始吧！
生命的作文 篇21
生命，或許對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)并不重要，但假如你沒有了生命，你就是只有一副華麗外表的瓷具，是那么的脆弱，不堪一擊！
自從我看了各校同學(xué)寫的關(guān)于“生命”的文章，我才意識(shí)到，我不應(yīng)該單單“珍愛生命”，并要利用它。大概在這之前我的生命目標(biāo)一直處于還在沙漠中行走的狀態(tài)，毫無(wú)目的行走……有點(diǎn)自負(fù)的我總是認(rèn)為對(duì)自己現(xiàn)在的狀況已經(jīng)滿足了�？墒聦�(shí)上在我的那張“白紙”上卻只有兩三筆書寫的痕跡。
每個(gè)人內(nèi)心都希望自己的生命能有個(gè)“完美的句號(hào)”，這就得追究到你生命的過(guò)程了，只有付出了，才能得到回報(bào)。也許有些人一出生，就注定了他或她根本不可能成為大人物，但他們的生命卻仍然完美，這個(gè)完美并不帶表十分輝煌，而是代表充實(shí)。只要你實(shí)實(shí)在在地走好每一步，搭好每一塊磚，你的生命就是完美充實(shí)的了。
蝴蝶破繭、冰川融化、鳳凰重生，這些都要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待才能完成。在這等待中你是孤單的、寂寞的，你需要朋友的陪伴，在你受挫時(shí)可以從朋友那兒得到撫慰。不認(rèn)為除了你以外的人在你的生命里就不重要了，或是在你的生命了匆匆的來(lái)，又匆匆的走了，并沒有留下任何值得懷念的東西。如果你是這樣認(rèn)為的，那你的生命就會(huì)缺少一段精彩的章節(jié)。如果說(shuō)你是一片鮮綠的草原，那朋友就是五彩繽紛的花朵，點(diǎn)綴著這清一色的綠。
人的生命就像一塊土壤，雖然面積小，卻包含了很多東西，缺一不可。但是這塊土也需要培養(yǎng)，如果你把土壤澆水施肥，說(shuō)不定在里面放上一顆花種就會(huì)綻放出奪目的花朵！但如果你一點(diǎn)也不在乎它，可能不到五天時(shí)間它就會(huì)變成一塊沒有生命的廢土、垃圾！
記住，生命的意義不在于結(jié)果，只在于過(guò)程！
生命的作文 篇22
沙漠里，一對(duì)好朋友正無(wú)力的邁著步伐向前走去。他們已經(jīng)一天一夜沒有水喝，沒有進(jìn)食了。在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里，滴水未沾，能抵得到一天，已經(jīng)算是奇跡了。這對(duì)好朋友多么希望現(xiàn)在能喝上一口水，哪怕只是一滴。他們盲目的走著，低下頭緩緩地走著。在他們抬起頭時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)前方一碗盛滿清水的碗。他們?nèi)绔@珍寶一樣歡快的向碗跑去，拿起碗一看，這真的是水，清澈見底的水。不知是哪位好心人在沙漠里留下了一碗水，真是感謝蒼天，他們終于能喝上一口水了。
但這對(duì)好朋友望著那碗清水，心里都起了一種想占為己有的念頭。一個(gè)想：只有這一碗水，如果平均分，那根本不夠。不行，這碗水是我的。另一個(gè)想：水是我先發(fā)現(xiàn)的，按理來(lái)說(shuō)，這碗水是歸我喝完。就這樣，他們心中都有自私感。于是，這對(duì)好朋友就爭(zhēng)吵了起來(lái)。爭(zhēng)吵不出什么結(jié)果，他們就搶。一碗水在他們手中移過(guò)來(lái)推過(guò)去。忽然，“嘭”碗落在地上，碗里的水都流光了，滲進(jìn)沙子里。兩個(gè)好朋友傻眼了，埋怨對(duì)方的不該。接著，他們又吵了起來(lái)。最后，他們誰(shuí)都不理誰(shuí)，決定各走各道。
唉！這兩個(gè)可憐的人，如果不懷有自私，占為己有的心理，兩人分著喝，不就都解了燃眉之急。最終，救命的水就這樣被白白浪費(fèi)了。不過(guò)，他們有失，我們有獲。真正的朋友是經(jīng)得住考驗(yàn)的，會(huì)互相想著他人。我們不要相信表面虛偽的人，患難見真情。我們從這兩人的行為中知道，這兩人不是真正的朋友，他們只是隨便交朋友的。在這點(diǎn)困境中，無(wú)疑暴露出他們的虛假。
生命之水，體現(xiàn)了人之間的幫助、關(guān)心，還現(xiàn)出了人之間的丑惡面目。
生命的作文 篇23
這天晚上，我坐在家中，如同往日一樣，打開電
視機(jī)，拿起遙控器把臺(tái)調(diào)到中央電視臺(tái)，收看《新聞聯(lián)播》。突然從電視上傳來(lái)一條振奮人心的消息：白血病患者的福音。這可是一個(gè)令人欣喜的好消息�。∥也挥傻醚矍耙涣�，趕緊抬起身，蹲在了電視機(jī)前，聚精會(huì)神地盯著下面的內(nèi)容。原來(lái)，這則喜事就發(fā)生在我們深圳，今年上半年，一位白血病患者向深圳市血液中心發(fā)出了求救信息，收到這位患者的求救信息之后，深圳市血液中心聯(lián)系上了深圳骨髓基因庫(kù)，找到了一位適合這位患者的無(wú)償骨髓捐獻(xiàn)者。這位先生姓潘，這可是一位令人尊敬的人，他馬上同意了將自己的骨髓捐獻(xiàn)給那位患者�？吹竭@里，我感到心中洋溢著一股說(shuō)不出的感覺，那是對(duì)那位潘先生的無(wú)比尊敬，那是對(duì)那又一位患者得救感到欣喜，那是對(duì)我們身邊發(fā)生的美好的事而感動(dòng)。雖說(shuō)白血病已經(jīng)不再是不可醫(yī)治的病癥，但治療白血病還是很困難的。單不要說(shuō)那貴得嚇人的治療費(fèi)用，就是有錢，也難以找到與之匹配的骨髓，就算找到了，還要看那個(gè)人肯不肯捐獻(xiàn)。要知道抽骨髓可不是一件輕松的事，那得用針筒插進(jìn)骨頭里去抽，疼痛就可想而知了。
更大的驚喜還在后面，接下來(lái)電視機(jī)里的播報(bào)更是令人高興萬(wàn)分。原來(lái)，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)有了飛速發(fā)展，移植骨髓已經(jīng)不再要用針筒從骨頭里抽骨髓，而是采用分子生物學(xué)基因配形方法進(jìn)行造血干細(xì)胞手術(shù)。也就是說(shuō)不用抽取骨髓，僅用捐血的方式就可以拯救白血病患者了。更令人驚喜的是甚至無(wú)血緣關(guān)系，血型不相符都可以進(jìn)行造血干細(xì)胞移植。你說(shuō)，這樣的消息能不讓人高興嗎？
生命的作文 篇24
生命是寶貴的，人的生命只有一次，但有時(shí)不經(jīng)意的疏忽會(huì)造成無(wú)法挽回的后果。比如有一些駕駛員酒后駕車，有一些行人亂穿馬路等等，造成車毀人亡的嚴(yán)重后果，使親人們悲痛欲絕，所以我們要珍惜生命，從我做起。我也從一件小事中深深體會(huì)到了這一點(diǎn)。
那天只有我和奶奶在家，煤氣上正在燒水，正好奶奶要出門便對(duì)我說(shuō)：“旻旻，奶奶出去買點(diǎn)東西，你看好煤氣灶上的水，如果水開了就把火關(guān)掉�！蔽以缇吐爥蛄四棠痰摹伴L(zhǎng)篇大論”，不耐煩地說(shuō)道：“奶奶，曉得了，你快去吧！”奶奶聽后便出門買菜去了。我從陽(yáng)臺(tái)上看見奶奶出了小區(qū)后，便歡天喜地地想：山中無(wú)老虎，猴子稱大王，現(xiàn)在我想干什么就可以干什么了！于是我拿出最喜歡的碟片開始津津有味地看了起來(lái)，我想水壺?zé)_后會(huì)發(fā)出聲音的，只要它一響我把煤氣關(guān)掉就可以了�？墒�，我看碟片看得太入迷了，連水開的聲音都沒有聽到，最后水溢出來(lái)把火給滅了。
過(guò)了一會(huì)兒，煤氣開始泄露但我還是沒有注意。奶奶回來(lái)后，她聞到了煤氣的臭味馬上跑到廚房，把煤氣的總開關(guān)給關(guān)上了。然后奶奶嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你嚇?biāo)牢伊耍绻棠滩换貋?lái)會(huì)有多嚴(yán)重的后果你知道嗎？以后別因?yàn)榭措娨暫拓澩娑`了自己的性命��！”我聽了奶奶的話想想真是后怕，不禁臉紅的低下了頭。
經(jīng)過(guò)這件事后，我更珍愛我的生命了。我從電視，從書本，從學(xué)校學(xué)到了很多保護(hù)自己，珍愛生命的知識(shí)。我也常常勸爸爸不要酒后駕車，自己穿馬路走斑馬線，不闖紅燈，勸媽媽開助動(dòng)車時(shí)要走非機(jī)動(dòng)車道等等。我們要珍惜生命，珍愛生命中的每一天，看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起，讓大家都來(lái)共同關(guān)注，珍愛生命，從我做起！
生命的作文 篇25
自古以來(lái)，紅和綠被人們稱為完美搭檔。那加上黑，會(huì)怎樣呢？荷花、荷葉和黑泥就是個(gè)例子。
走在荷塘邊，太陽(yáng)早已掛上藍(lán)天，在遠(yuǎn)處看，眼前一片新綠。碩大無(wú)比的荷葉青翠欲滴，似傘，似大帽子。當(dāng)走進(jìn)它們時(shí)，風(fēng)吹來(lái)了積極和謙虛，于是有的荷葉熱情地向我們招手，有的似乎很害羞，低著頭，但是仿佛還能聽到它們?cè)诟`竊私語(yǔ)。當(dāng)手接觸到荷葉的上面時(shí)，并不是非常光滑，而是有細(xì)小的絨毛，所以，當(dāng)水在上面時(shí)，不會(huì)化開，而是合作般地在上面玩耍，在上面滑動(dòng)。
比起荷葉，荷花就顯得安靜，宛如一個(gè)恬靜溫柔的少女。她各種形態(tài)，有的含苞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛，有的則剛剛綻放，幾只小蜜蜂迫不及待地鉆進(jìn)去。有的已經(jīng)凋零，但卻不失風(fēng)采。嫩黃的花心躲藏在花瓣之中，生怕曬黑了皮膚。花瓣好似玉琢冰雕，但柔韌性十足，真是深藏不露！荷花的香氣若有若無(wú)，飄逸可人。有種淡淡的幽香，荷花婀娜多姿，我仿佛也成為了其中的一朵，兄弟姐妹都在身邊。真不孤單，真不愜意！
淤泥，一直在默默無(wú)聞，付出。荷花生活在淤泥里，如果沒有淤泥，荷花怎么生存？荷花怎么開出嬌艷美麗的花朵？
人們常說(shuō)，荷花出淤泥而不染。荷花雖出自淤泥，卻沒有破壞它的本質(zhì)，清正廉潔，高尚。荷葉甘當(dāng)綠葉，襯托出荷花的美麗，這是一種奉獻(xiàn)的精神。淤泥在地底下，給了荷花荷葉富足的生長(zhǎng)環(huán)境，這不也是一種奉獻(xiàn)嗎？
荷花、荷葉和淤泥，它們互相合作、互相依靠，這種嬌艷的紅，青翠的綠，無(wú)染的黑，是完美搭檔，更是生命之色。
生命的作文 篇26
生命，只有一次。生命的不可重來(lái)不可復(fù)制，更顯生命的可貴與美好。日落月娩，寒來(lái)暑往，時(shí)光的流逝老化了生命，也豐富了生命的內(nèi)涵。時(shí)間慢慢地帶走生命，然而生命在不斷的繁衍，永不止息，一代一代的繼承著生命，及生命的美麗，生命的色彩越來(lái)越濃重。生命從幼稚到成熟，從單純到世故，失去了春花，得到了秋實(shí)。春花是美麗的生命，秋實(shí)是生命的美麗。
有一次，我看見了一只小螞蟻，我以前以為螞蟻是害蟲，我就想去踩死它，我立刻開始行動(dòng)。我一腳輕輕地踩了下去，我想看看它會(huì)不會(huì)就這樣死了。但是在最危急的時(shí)刻，小螞蟻還是拼命掙扎，想掙脫我的腳，好像在說(shuō)：“求求你了，大俠，救救我吧，我上有八十歲的奶奶，下有一歲的弟弟，你放了我吧！”看到它的這種行為，我十分驚訝，原來(lái)螞蟻求生的欲望是這么強(qiáng)烈。
記得還有一次，那是一個(gè)夏天，我正在路邊，我看見路中間有一只青蛙，一輛卡車正開向那只青蛙，我驚訝極了。那輛卡車開了過(guò)去，那輛卡車的輪子壓到青蛙的時(shí)候，我一看青蛙，它正在拼命掙扎，它現(xiàn)在可能在想：我一定要脫離這東西，我一定要活著！我它流了不少的血，但還是不放棄求生。
還有一次，我去內(nèi)蒙古沙漠的時(shí)候，內(nèi)蒙古沙漠中我看見一棵花繁葉茂的小樹，它的生命力看起來(lái)非常茂盛，也盡心地為沙漠增添了綠色。巖石下一顆小小的種子，也長(zhǎng)成了一棵大樹，為了沖破堅(jiān)硬的巖石和沙礫的阻撓，破土而出，展示它求生的欲望。
生命，就是這般的美麗與生動(dòng)。我們要珍惜生命，因?yàn)樯冉疱X還寶貴，而且是金錢所買不到的。
生命的作文 篇27
在那件事發(fā)生前，我一直認(rèn)為生命是渺小的，就像大海里一顆金黃的沙粒一點(diǎn)兒也不起眼，可那件事發(fā)生后，我就不這么認(rèn)為了。那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我若有心事地在路上走著，不知不覺地來(lái)到一個(gè)拐角處，忽然，一輛自行車發(fā)瘋般地沖了過(guò)來(lái)，把我猛地撞倒在地，頓時(shí)，我昏昏沉沉的，心里害怕極了，淚水糊住了我的雙眼，但迷迷糊糊中還能看到騎自行車的是一位二十多歲的阿姨，她張著大嘴，簡(jiǎn)直被眼前的這一幕驚呆了，她二話不說(shuō)，急忙抱起我就往醫(yī)院跑去。后來(lái)，通過(guò)醫(yī)生的仔細(xì)檢查和簡(jiǎn)單的處理后，阿姨把我送回了家。媽媽看見我像一名剛從火線換下的戰(zhàn)士，她變得焦急起來(lái)，不知如何是好。雖然這是一件很平常的小事，但從這件事中我仿佛體會(huì)到了生命的可貴，才真正懂得生命的價(jià)值。生命是偉大的，生命是無(wú)價(jià)的！她，像一顆珍貴無(wú)比的夜明珠，在茫茫黑夜中閃閃發(fā)光。
是�。〖词故且恢晷⌒〉囊安�，雖然沒有花香，雖然沒有樹高，但是，它依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。也許有一天，我們?cè)倏吹揭恢粯O小的螞蟻，也會(huì)自覺地去保護(hù)它，而不是傷害，更不會(huì)再有人把它置于死地，因?yàn)樗鼈冸m然有著和我們不同的生活方式，可它依然有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和脆弱的生命，所以，我們要熱愛每一個(gè)小生命，絕不讓生命白白流失，因?yàn)樗袆?dòng)、植物包括生活在地球上的人類都擁有著美好生活的愿望和權(quán)利。
于是，我下定決心，一定要珍惜地球上所有的生命，珍惜我們現(xiàn)在擁有的每一刻，發(fā)憤讀書，勤學(xué)苦練，長(zhǎng)大后為國(guó)家的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
生命的作文 篇28
一位老者，手拿一顆小樹苗，用鋤頭在地上掘出一個(gè)坑，將脆弱的小樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，再用土將小樹苗的根部培起來(lái)。澆水施肥后，便離開了。從此，樹苗開始了它的生命征程。沒有老者呵護(hù)的小樹苗，迎來(lái)了第一個(gè)狂風(fēng)暴雨之夜。這一夜，風(fēng)好大，樹林子像生面團(tuán)一樣，一會(huì)兒凹下去，一會(huì)兒凸起來(lái)。雨更不用說(shuō)了，落在沙地上，打出一個(gè)個(gè)豆大的小坑。幼樹苗能承受嗎？
瞧，樹苗在狂風(fēng)中左右搖擺，露出一副飽受煎熬和痛苦的表情。風(fēng)卻愈來(lái)愈猛烈，恨不得將其連根拔起。樹苗狠勁地抓著大地母親。雨并沒有憐憫這個(gè)小東西，因?yàn)樗宄�，只有�?jīng)歷了風(fēng)雨，才能看見彩虹。雨珠冰冷無(wú)情地打在葉子和尚沒有長(zhǎng)結(jié)實(shí)的軀干上，小樹苗左右偏斜。第二天，雨停了，風(fēng)也停了，太陽(yáng)出來(lái)了，那棵樹苗竟憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來(lái)。
后來(lái)，從栽樹老者那里得知了他的意圖：從小便生活在溫室之中的花草樹木，怎能經(jīng)得起自然的'考驗(yàn)？這跟“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”一個(gè)道理。
現(xiàn)在，那棵樹苗已經(jīng)變成了枝干盤虬，高大旺盛的棟梁之材。
樹如此，人亦如此。
人和世間萬(wàn)物一樣，一生都在行走。也許會(huì)像紫藤蘿花一樣，“不見其發(fā)端，也不見其終極”；也許會(huì)像蟬一樣，多年等待一個(gè)夏天，付出全部熱情；也許會(huì)像貝殼一樣，生命短暫，卻對(duì)每一件事都一絲不茍……成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……。
但是，不管是哪種精神面貌，都應(yīng)該相信：——在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海呀！是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……
生命的作文 篇29
閑暇時(shí)偶讀一篇散文，題為《生命之秋》，字里行間流露著一種說(shuō)不出的悲涼與無(wú)奈。作者看著自己頭發(fā)變白，皺紋增多，曾至潛然不已。秋天來(lái)了，難道一切都似這飄零的落葉悠悠遠(yuǎn)去了嗎？
我認(rèn)為不，在我的眼里，秋只是自然界中的一個(gè)再普通不過(guò)的季節(jié)而已。至于生命的旅途，應(yīng)該自始至終溢滿融融春意。
當(dāng)我看到一群天真活潑的小學(xué)生，迎著朝陽(yáng)，唱著歌兒奔向?qū)W校的時(shí)候，我說(shuō)，他們正是在生命的春季呀，因?yàn)樗麄兊娜松畼湔诎l(fā)芽、破土，他們眼前的一切都是新的，滿載希望。
當(dāng)我見到一對(duì)新婚的夫婦，他們幸福地微笑著，手挽著手走向愛情圣殿的時(shí)候，我說(shuō)，這對(duì)年輕的夫妻共同迎來(lái)了又一個(gè)春天。因?yàn)樗麄冊(cè)谝煌_始新的生活，一起營(yíng)造一片溫暖的藍(lán)天。
當(dāng)我遇到一位年輕的母親，她用自己的乳汁哺育著可愛的嬰兒�？粗⒆又赡鄣男∧�，這位母親的自豪與喜悅溢于言表。我于是情不自禁地說(shuō)，慈愛的母親用自己的愛心撫養(yǎng)著幼小的生命，播撒了春天般的希望，她的生命此刻正像生氣勃發(fā)的春天。
當(dāng)我碰到一對(duì)攜手漫步的老年夫婦，他們蒼白的兩鬢寫滿了風(fēng)霜，同時(shí)深深地融人了彼此的愛意。在我看來(lái)，這是一道美不勝收的風(fēng)景，因?yàn)闀r(shí)間能證明一切，包括情感。有人說(shuō)這種情形是夕陽(yáng)，而我要說(shuō)，這對(duì)老年夫婦恰似一張永不褪色的照片，他們開始了一種新的生活方式—正像萬(wàn)象更新的春天。
哦，如此看來(lái)，人生漫漫，又何必有“秋”之煩惱？只要熱愛生活，體味生活之樂，就會(huì)感受到隨時(shí)隨地的春意。這怎不是：人生如夢(mèng)何須怨，細(xì)嚼方知處處春。
生命的作文 篇30
生命如花，芳香四溢。
一聲關(guān)切的問候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著的時(shí)候，你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。
誰(shuí)沒有被關(guān)懷？
當(dāng)你生病時(shí)，是誰(shuí)整日陪伴在你的身旁？是誰(shuí)為你端茶遞水？又是誰(shuí)望著你那恬靜的面容，才放心地去睡……無(wú)論是誰(shuí)，他對(duì)你所做的一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，都是他對(duì)你的關(guān)懷，對(duì)你的愛護(hù)，使你感到一種溫情關(guān)懷的芳香。
誰(shuí)沒有被祝福？
當(dāng)你告別親人時(shí)，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，鄉(xiāng)親們對(duì)你說(shuō)的每一句話都是一種無(wú)微不至的祝福，雖然只是淡淡的幾句話，卻涵義深刻，對(duì)你的意義重大，這時(shí)你又會(huì)感到一種溫情關(guān)愛的芳香。
誰(shuí)沒有被鼓勵(lì)？
失敗并不可怕，它“親近”著我們每一個(gè)人，升學(xué)落榜，生意虧本了……每個(gè)人都有“失敗”的經(jīng)歷，只是有的栽得重些，有的栽得輕些罷了。這時(shí)，有一句溫馨的安慰，會(huì)使你重新振作起來(lái)，又是一股溫情關(guān)愛的芳香飄過(guò)。
誰(shuí)沒有被安慰？
當(dāng)你考試考砸了，覺得很不舒服，很想放聲大哭時(shí)，有個(gè)人過(guò)來(lái)告訴你：“一次失敗算不了，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！何必要停留在不美好的事物上呢？把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)些，說(shuō)不定前面有更美好的事物等著你咧！”這時(shí)，你會(huì)擦干眼淚，對(duì)他微笑一下。你會(huì)覺得溫情關(guān)愛的芳香是如此的美妙！
溫情關(guān)愛的芳香，飄逸世界，生命的芳香，遍滿世界。
當(dāng)你凝視那些普通的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生命正在悄悄地綻放，把芳香留給了世界。
當(dāng)你追想那些遠(yuǎn)去的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香依舊彌散。
一個(gè)關(guān)懷，一句祝福，一次鼓勵(lì)，一聲安慰……都散發(fā)著生命的芳香。
讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香！
生命的作文 篇31
水是生命之源泉！
水，因?yàn)橛辛怂�，天空中的空氣格外清新，因�(yàn)橛辛怂�，大自然中有了一個(gè)個(gè)奔跑的“喜悅”；因?yàn)橛辛怂�，大地不再是烏黑一片了；因�(yàn)橛辛怂艜?huì)有那萬(wàn)紫千紅的花卉。
初晨，陽(yáng)光迸射下來(lái)，揮灑在大地之上，抬眼望去，卻看見閃著金光的一片，在那里，有一片青綠色，待走近才看見“青”原來(lái)是一片青草，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外挺拔，像一個(gè)軍人在站崗，金光還在閃爍著，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這位“大仙”居然是一滴露水，因?yàn)樗拇嬖冢詫⑹挛镅b飾的格外動(dòng)人。
晌午，天陰沉沉的，那幾位烏云大哥哥和烏云大姐姐一會(huì)兒躲到這里，然后看到無(wú)處可躲，一會(huì)兒又藏到那兒，偷吃東西的小貓咪一樣，躲躲藏藏，似乎玩得不亦樂乎，叫人笑的合不攏嘴，那就難為我們這些凡人了，總是害怕那“雷公電母”，被他們的名氣給氣著了，然后一生氣，就開始“流眼淚，打噴嚏”了，這樣的話那可就糟了，剛剛還在擔(dān)心啦，這不就走了嘛！“雷公電母”肯定是被我們氣著了，傷心地“哭"了，可這一哭，就把沒有雨具的我們害慘了�？粗赇冷罏r瀝的下著，我的心情突然輕松起來(lái)，看看雨滴線條一樣從高高的天幕滑下，一頭砸在地面上，皮球一樣彈了幾下，就三做無(wú)數(shù)水花，宛如有幾個(gè)小人在那里歡舞。
大雨過(guò)后便是晴天！這句話好像聽了無(wú)數(shù)遍了。而在樹林里別有一番景致！樹葉上慢慢地滴水，腳下走幾不步便可以遇見一個(gè)小水譚。在這里的空氣格外親新。因?yàn)樗话押眯那槿慷稼s跑了。
水，它創(chuàng)造了人類，它創(chuàng)造了萬(wàn)物生靈，它的貢獻(xiàn)非常地大，是人類的福星。
生命的作文 篇32
生命，無(wú)人不求；生命，無(wú)人不有；生命，你不是金錢，不是享受，更不是權(quán)力。你是一段需要拋灑汗水，需要珍惜愛護(hù)的過(guò)程。我從幾件小事中懂得了生命是什么？生命是堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
一天中午，我在樓下的草坪上獨(dú)自玩耍，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小螞蟻。我腦海中頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)“邪念”，我“嘿嘿”地笑著，拿起一塊碎玻璃壓在它身上。心想：“出不來(lái)了吧！我就在這看好戲吧！”于是，我蹲在一旁，靜靜的看著位“勇士”怎么爬出來(lái)。只見螞蟻在玻璃下凹凸不平的草地上掙扎著，只要我再使一點(diǎn)勁按住玻璃，它弱小的生命就在一瞬間消失了，我并沒有按住玻璃，所以它的身體占了優(yōu)勢(shì)。不一會(huì)便爬到了玻璃邊緣，我不甘心讓它這么快就逃走。于是，我揭開玻璃想把它放在原來(lái)的地方，可是放出來(lái)的螞蟻看到了希望在向它招手，便很快向身邊濃郁的草叢中爬去，我看呆了，原來(lái)生命對(duì)它這么重要！我還在發(fā)呆，而螞蟻卻早已無(wú)影無(wú)蹤了。小螞蟻是靠什么活下來(lái)的？是靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念活下來(lái)的。
也有一次，我看到樓底下有許多桃花，上面有許多蜜蜂，其中有一只蜂王，我看到后以最快的速度回家拿了一個(gè)瓶子，也許是它太專注了，竟沒發(fā)現(xiàn)身旁的我。趁它不注意，我把瓶口對(duì)準(zhǔn)它，我心想：“差一點(diǎn)了�！蓖蝗晃腋械胶芘d奮，一激動(dòng)竟笑了起來(lái)。蜂王頓時(shí)有了察覺，“嗡嗡”的叫個(gè)不停，如臨大敵，完了，這回捉不著了！可真是太巧了，蜂王一氣之下竟盲目地飛到了我的瓶子里�！耙�！”它在瓶子里“嗡嗡”的向我警示。我一高興竟忘了擰蓋子，趁我分心時(shí)它鉆了出來(lái)，向遠(yuǎn)處拼命地飛去。都怪我太粗心了。
生命的作文 篇33
生活中，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生各種各樣的事情，有給人啟發(fā)的，有令人深省的，有堪稱奇跡的，有稀奇古怪的，幸福美滿的，令人發(fā)指的……但我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷刻骨銘心的那件事。
三年前的一天，天空一望無(wú)際，連片云都見不著。我和同學(xué)踏上了郊游的路。這次是去山上野餐，我們找了一片綠樹成蔭的松柏林，席地而坐，高聲談笑。遠(yuǎn)處的林間小道上，都回蕩著我們的歡笑。
“真是愜意呀！”我感嘆道。話音剛落，就發(fā)現(xiàn)有一只蜜蜂嗡嗡地朝我飛來(lái)。大概是我的蜂蜜面包引來(lái)了蜜蜂。當(dāng)它小心翼翼地繞著我飛行時(shí)，我操起身旁一把扇子猛的一扇，它嚇得拖著胖呼呼的身體飛走了。
我繼續(xù)津津有味的吃著面包。一邊夸夸其談，一邊心想：那只蜜蜂肯定嚇得半死，不敢再來(lái)了。不料，不死心的蜜蜂又嗡嗡地飛來(lái)了。喲，這下我可失去了耐心。趁它在掉在地上的面包屑上停頓的時(shí)機(jī)，我把它狠狠地踩進(jìn)沙堆里。沙堆里的它鼓翅欲要飛起，卻再一次被我踩入沙中，沒了動(dòng)靜。當(dāng)我要將淡忘在暢談中時(shí)，那土堆又蠕動(dòng)起來(lái)——它又出現(xiàn)了！它開始梳理胸脯和腹部，我細(xì)細(xì)一看，它左翅完好，右翅卻鄒成一團(tuán)。它拼命扇動(dòng)翅膀，并不斷的用腿捋著翅膀————這個(gè)可憐的小家伙，它以為自己還飛得起來(lái)！我卻看見，在它的努力下，右翅漸漸舒展開來(lái)。它飛了起來(lái)！真令人吃驚，它飛了三英尺，落下，又飛了六英尺，再落下……直到消失在茫茫叢林中。
當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，我已經(jīng)淚流滿面。我沒想到，一只小小的昆蟲有如此頑強(qiáng)的生命力。
生命的作文 篇34
生命中，我們總會(huì)遇見很多人。有些只是擦肩而過(guò)，有些則是刻苦銘心。
姐姐，你變成了我生命中最美好的回憶，雖沒有那么刻苦銘心卻足以讓我銘記。
姐姐，我似乎已習(xí)慣了有你的存在，你一時(shí)的離去與現(xiàn)實(shí)中來(lái)不及表達(dá)的話語(yǔ)，成了感動(dòng)我一輩子的心情····
傾斜的劉海，微微卷起的頭發(fā)把你的臉襯托得那么好看。我記得你愛看童話書，你希望自己能有一場(chǎng)不可思議的旅程，而我很不可愛地對(duì)你砸來(lái)一句—-幼稚。那時(shí)的我們真的很可愛，對(duì)吧！
姐姐，在我心里你就是一米陽(yáng)關(guān)，所有的黑暗陰霾都被驅(qū)趕，遠(yuǎn)離。你說(shuō)你不希望你身邊的人孤單，你說(shuō)你多想變成天使去守護(hù)你身邊的人；我懷疑你不是這個(gè)世界上的人呢，在我面前你從來(lái)都是那么開心的，可是我想去了解你，了解你藏匿在燦爛笑容背后的那份隱忍的憂傷。
我還記得你喜歡仰望天空，你說(shuō)天空好美好美，就像一團(tuán)一團(tuán)的棉花糖。你還說(shuō)天空有這樣的一處地方，只要靠近它，就會(huì)找回丟失的幸福。
姐姐，真實(shí)的你是怎樣的呢？就算在開心，可是你喜歡的東西，喜歡的音樂都藏匿著一份淺淺的憂傷。不過(guò)，無(wú)論怎樣的你，我都喜歡，就算你不是我親姐姐我還是那么喜歡你。我不希望我們兩個(gè)人的心靈之間，有任何微笑的距離。
姐姐，生命中，我們總是會(huì)遇見很多人，有些人和我們打個(gè)照面，就擦肩而過(guò)；有些人短暫停留，帶給我們挫折和痛苦；有些人長(zhǎng)期定居，與我們一生快樂相伴。
但，無(wú)論是重要的還是不重要的，消失的，還是未知的，每個(gè)人的出現(xiàn)，都一定有他存在的意義。
如果沒有遇見他們，我們的生命將永遠(yuǎn)殘留一道缺口。
生命的作文 篇35
兒當(dāng)自強(qiáng)，欲高必自立。生命的價(jià)值就是自身的價(jià)值，擁有多少社會(huì)地位，贏得多少社會(huì)尊重，無(wú)不彰顯著生命的價(jià)值，生命的價(jià)值不依賴我們光鮮亮麗的外表，也不仰仗我們結(jié)交的大碗，而是取決于我們本身。“寧可站著死，絕不跪著生�！薄邦^可斷血可流，精神不能倒。”“你可以被消滅，但絕不能被打倒。”不管我們遇到多少逆境挫折，決不能放棄，只有自強(qiáng)不息，生命才不會(huì)被貶值�！拔覀�(gè)人的時(shí)間都去哪兒了，當(dāng)然都是被工作占去了。接受訪問的話語(yǔ)，是�。r(shí)間都去哪兒了。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不會(huì)停止，也不會(huì)逆轉(zhuǎn)，我們應(yīng)當(dāng)用有限的生命，去實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值。格力電器總裁董明珠一直堅(jiān)持一種奉獻(xiàn)的企業(yè)文化，她一直致力于慈善事業(yè)，用行動(dòng)彰顯著人生的價(jià)值。“鐵榔頭“郎平在中國(guó)女排最困難的時(shí)候擔(dān)任主帥，無(wú)視個(gè)人的生命和個(gè)人的榮譽(yù)，用自己脆弱的身體挑起了振興中國(guó)女排的擔(dān)子，并使中國(guó)女排重返世界之巔。生命沒有長(zhǎng)度，只有深度，生命因不凡而光彩奪目。
總有人說(shuō)：“人應(yīng)該活在當(dāng)下，盡早行樂�！睈垡蛩固拐f(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。”總有人說(shuō)：“人生短暫，應(yīng)該任性一把。”裴多菲說(shuō)：“生命的長(zhǎng)度以時(shí)間來(lái)計(jì)算，生命的價(jià)值以貢獻(xiàn)來(lái)計(jì)算�！笨傆腥苏f(shuō)：“活得那么累，究竟是為什么？”莫利亞克說(shuō)：“我們的人生隨我們花費(fèi)多少努力而具有多少價(jià)值�！蔽艺f(shuō)：“不必為別人而活，但只有為別人而活的生命才是值得的�！�
生命之短暫，人力不能及，生命價(jià)值之無(wú)限，又豈是朝朝暮暮。追名逐利，悲矣！盲目追星，哀矣！振興中華，盛矣！
生命的作文 篇36
我常常想生命是什么呢？
有一次，科學(xué)老師叫我們觀察蝸牛，我看著小小的蝸牛，背著比自己大許多的殼，一步步艱難的往前爬，這一幕讓我覺得很震驚。蝸牛那種不屈向前的精神，令我震驚。小小的蝸牛，本來(lái)就爬得夠慢了，現(xiàn)在還要帶上一個(gè)比自己身體還要大的“房子”，就顯得更慢了。而且，它的身體不過(guò)拇指蓋那么大，很容易被人們無(wú)視，一腳上去，就只剩下一團(tuán)“肉醬”了。但它不屈向前，一步步往前慢慢的爬著，只為一迎接一個(gè)更好的明天。
看似枯萎的杜鵑花，過(guò)了幾天竟然開出了一朵粉色的花，那看似枯了的杜鵑花包含著一種多么強(qiáng)的生命力，竟然可以沖破丑陋的外衣。在陽(yáng)光的照耀和露珠的滋潤(rùn)下，從丑小鴨蛻變成白天鵝，即使它變成白天鵝后，美麗并沒有永駐，它仍努力的綻放。
夜晚，怕黑的我無(wú)所事事的躺在床上拿著手電筒在房間里照來(lái)照去，忽然手電筒的光照到了我的手上，被燈光照著的手竟然“透明”了，一根根血管清晰可見，像分支的樹杈、像鹿角......那一根根在我身體的血管給了我極大的震撼。這是我的生命，爸爸媽媽給予我的，單單屬于我的。我可以好好地使用它，讓它做更多有益的事情，也可以白白地糟蹋它，浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間，一切的一切全由我自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然生命短暫，但是我卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要好好的珍惜生命，抓緊時(shí)間，不讓時(shí)間白白的流失，讓自己每一分每一秒都很快樂，讓自己每一分每一秒都活得比上一秒更有意義。
生命的作文 篇37
生命，是絢麗的，是五彩繽紛的；生命，是充滿理想的，是耐人尋味的。
生命，卻又是短暫得讓人來(lái)不及細(xì)細(xì)品味就消失了在漆黑的夜空中；它像一場(chǎng)流星雨，在劃過(guò)寂靜的夜空后，不留一絲痕跡；又像那吃完一顆糖后的感覺， 細(xì)細(xì)品味，是如此沁人心脾。
生命，就像那奔流的大河，只會(huì)自西向東，注入大海，它永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。
生命，就像一天一去不復(fù)返的時(shí)間，只會(huì)在今天過(guò)后迎來(lái)明天，而不會(huì)再重復(fù)昨天。
生命就像人生的青春一樣，只有珍惜，才會(huì)在品味時(shí)發(fā)現(xiàn)，它竟然是如此的美妙。
嬰兒時(shí)的生命，就像那剛萌芽的種子，生機(jī)勃勃，充滿活力。它就是一個(gè)生命的延續(xù)。
童年時(shí)候的生命，就像是五彩斑斕的貝殼，充滿新奇與求知，在微風(fēng)的搖伐下——“叮�！�,有聲。
成年時(shí)的生命，就像那枝繁葉茂的樹，生機(jī)盎然，在風(fēng)的吹拂下，颯颯作響。
一年有春夏秋冬四季。人生中有童年、少年、青年、中年、老年五個(gè)階段，而春夏秋冬就平均分配在這五個(gè)不同的人生歷程中了。
在冬天時(shí)，北風(fēng)蕭瑟，白雪紛飛，
但回過(guò)頭來(lái)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春去秋來(lái)，這是自然界的規(guī)律，而冬天過(guò)后，便又是一年的春天。就像詩(shī)人雪萊所說(shuō)的：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在你成為老人時(shí)，回顧過(guò)去，品悟你的人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了那坎坷的路以外，還有自己年輕的夢(mèng)想。你會(huì)感到，自己的生命是如此絢麗。
生命，需要每個(gè)人去感悟、品讀。與其讓自己懊悔一生，不如現(xiàn)在就給自己的生命留下那美麗的一筆吧！
生命的作文 篇38
生命，那樣脆弱的東西，有時(shí)也會(huì)顯得很堅(jiān)強(qiáng)。
我的肚子不由自主地正打著“拳擊”哩，“爸爸，我們家什么時(shí)候開飯啊，我還要上課呢！”我走到爸爸身邊問道。
“哦，你今天還要上課？”爸爸驚奇地望著我。
“是呀，你不記得啦？”
“糟了，我給忘了，快去做飯�！币贿呑哌�一邊念叨著：“忘記了，忘記了……”
“去，快幫我拿點(diǎn)大蒜子！”爸爸高聲叫道。
“哦，知道了�！蔽也荒蜔┑鼗貞�(yīng)著他。
我打開冰箱，費(fèi)了九牛二虎之力將冰箱翻了個(gè)遍，總算在一個(gè)角落里找到了兩顆蒜球，終于可以交差了。
天哪！這蒜頭竟然發(fā)芽了！這是什么力量使它在零下兩度的冰雪世界里生根發(fā)芽了？是什么力量讓它茁壯成長(zhǎng)？是什么力量讓它在沒有肥沃的土地、沒有充足的陽(yáng)光、也沒有給它們滋潤(rùn)的水分的冰天雪地里爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)呢？啊，我知道了，這就是“生命之力”。
我在外婆家種了一顆別人送給我的蕓豆，她說(shuō)等它長(zhǎng)大后就會(huì)把選好的字樣印在葉子上，我好奇的把它栽種起來(lái)，事后便把它忘到九霄云外去了，一個(gè)多星期后才想起來(lái)，我認(rèn)為已經(jīng)沒什么希望了，但好奇心總是在催促我說(shuō)：“去看看吧！”
“可是我已經(jīng)一個(gè)多星期沒照料它了�！蔽易约喊参孔约�。
“或許長(zhǎng)出來(lái)了呢？”
“不會(huì)的，不會(huì)的，老師說(shuō)植物必需有水、陽(yáng)光和空氣，既然沒有水的滋潤(rùn)那它就不會(huì)生長(zhǎng)了。
”
“還是去看看吧！”
“那……，好吧！”我朝陽(yáng)臺(tái)上走去，哦，它竟然長(zhǎng)出來(lái)啦。我揉了揉眼睛，不會(huì)看錯(cuò)吧，這真是一個(gè)奇跡。我欣喜地看著它，靜靜地想：“明天會(huì)長(zhǎng)到旁邊的辣椒樹那么高不？不會(huì)吧，辣椒樹比我的豆子種得早，我的豆子剛種時(shí)辣椒樹已經(jīng)發(fā)芽了�！比欢�，出乎我的意料。當(dāng)?shù)诙熘形缥以偃タ磿r(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)到了辣椒樹頭上了，好努力的一夜功夫�。�
瞧，生命力是多么的頑強(qiáng)，能使蒜頭在冰天雪地的世界里不屈向上，探出頭來(lái)。那生命……，不禁讓人遐想連篇。
生命的作文 篇39
中午，我在公共汽車上看到了這樣的一幕：一個(gè)十字路口，有一個(gè)白絨絨的小家伙-----好像是一只小白老鼠，蹦跑著。突然，綠燈亮了，一輛面包車開過(guò)，小白鼠停止了蹦跳，卻并不逃開，只是惶恐地盯著面包車，似乎還沒意識(shí)到它的危險(xiǎn)。我仿佛感覺到面包車狠狠碾過(guò)它的身軀，脆弱的骨骼無(wú)力地“咯吱”一聲折斷，甚至連掙扎的時(shí)間都沒有，就一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮在馬路上。也許后面還有更多的車無(wú)動(dòng)于衷的駛過(guò)，它的嗚咽聲那么短暫，那么輕，沒人聽得見。回過(guò)頭，馬路上赫然出現(xiàn)一小灘血跡，本就醒目的紅色在馬路上顯得格外刺眼，白絨絨的毛上也沾了不少，在風(fēng)中顫顫地?fù)u晃。
誰(shuí)會(huì)在乎呢？它不是人，不是華南虎，不是藏羚羊，更不是大熊貓，它只不過(guò)是一只偷人糧食，人人喊打的卑微的老鼠，或者是科學(xué)家的試驗(yàn)品，再好些也就是只供人玩樂的寵物，在人的眼里，它，死不足惜。
曾經(jīng)也有不計(jì)其數(shù)的小生命死在我的手里：蜜蜂、飛蛾、小鳥、金魚，還有一只被生生餓死的兔子。弱肉強(qiáng)食是大自然的法則，誰(shuí)也沒有能力改變，也不想改變�？删驮谀侵恍“资笏狼鞍l(fā)出那一聲嗚咽時(shí)，就在它的骨骼被面包車輪碾碎時(shí)，我的心顫了一下，一個(gè)如此可愛的小生命就這樣戛然而止。我憐憫那些卑微而脆弱的生命，它們一樣有生存的權(quán)利，卻被多少對(duì)它們不屑的人類所剝奪。
那位面包車司機(jī)，當(dāng)你毫不猶豫地?zé)o視那只小白鼠然后將車碾過(guò)時(shí)，可曾想過(guò)，你碾碎的還有自己的良心？那為證明貓從高樓上跌下也會(huì)摔死的人，將貓摔下時(shí)，可曾想過(guò)，如果被摔下的是你？那為了自己一時(shí)高興而用混泥土覆蓋小狗的幼小的身軀的時(shí)候，可曾想過(guò)，那也是一條生命！
窗外的蟬鳴又起了，兩三個(gè)孩子圍在樹下玩弄著剛捉到的蟬，孩子的家長(zhǎng)坐在樹下乘涼，揮著扇子，望著自己的孩子，漠然地笑著，誰(shuí)會(huì)在乎一只可憐的蟬？
誰(shuí)會(huì)呢？
生命的作文 篇40
生命是勇敢的，就像那破土而出的種子；
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，就像那風(fēng)雪中傲然挺立的梅花；
生命是偉大的，就像那為了鳥寶寶而不顧一切的鳥媽媽。
生命是脆弱的，就像那只風(fēng)中的蝴蝶。
記得有一次，一個(gè)安靜的午后我和弟弟在院子里玩，我們玩泥巴、捉螞蟻、畫畫、采花瓣……我們玩得不亦樂乎。忽然，從墻頭飛過(guò)來(lái)一只白色的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下，它是那么的美麗；白色的翅膀上，陽(yáng)光如同閃粉般灑在上面，讓它顯得格外迷人。它雖然沒有藍(lán)蝴蝶那晶瑩的藍(lán)翅，也沒有黃蝴蝶那柔和的黃翅，但它仍舊保持有素白純潔的美。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著它，它在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，可不巧的是，它飛著飛著墜落了下來(lái)，落到了一片葉子上，我們趕忙跑過(guò)去看，蝴蝶的樣子十分的痛苦，扇動(dòng)翅膀努力掙扎想要飛起來(lái)，它扇動(dòng)，落下，扇動(dòng)，落下…直到它再也飛不動(dòng)了。
我們覺得這只蝴蝶很可憐，于是給她安了一個(gè)家，把它放在里面養(yǎng)傷。
可是，后來(lái)我又想到：如果以后蝴蝶養(yǎng)好傷了，飛走了怎么辦？那我就見不到它了？想到這里，我不禁苦惱起來(lái)。咦，我想到了，如果我們把它做成了標(biāo)本，是不是可以永遠(yuǎn)的留住它，讓它永遠(yuǎn)在我身邊了。想到這里，我把我的想法告訴了弟弟，我們開始行動(dòng)起來(lái)。找一堆報(bào)紙，把蝴蝶放在報(bào)紙下面，再壓住，可壓了一會(huì)兒，我才明白，它是一個(gè)“生命”啊，我們?cè)趺茨苓@樣對(duì)待一個(gè)如此脆弱的生命呢！我趕緊拿開了報(bào)紙，可是蝴蝶已經(jīng)奄奄一息，我不禁大哭起來(lái)，但已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了，雖然這事已經(jīng)過(guò)了很久，但我至今都無(wú)法原諒自己。
生命是脆弱的，不經(jīng)意間會(huì)破碎。
正如一棵小瓜苗，能從無(wú)光、無(wú)土的磚縫中茁壯生長(zhǎng)，不屈向上，我感受到了生命的頑強(qiáng)，它有不屈不撓的精神。
生命是寶貴的，我們必須珍惜它，使用它無(wú)限的價(jià)值。
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