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      2. 以生命的作文

        時間:2022-09-30 09:54:17 生命 我要投稿

        實用的以生命的作文合集6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的以生命的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的以生命的作文合集6篇

        以生命的作文 篇1

          自我:如果沒有了自我,你的人生便平淡無味

          童心:無論你年齡多老,但你的心不能老

          音樂:如果沒有音樂,你的人生乏味無比

          浪漫:偶爾浪漫一下,那種感覺就像小鳥飛翔

          優(yōu)雅:優(yōu)雅的女人是美麗而自信的女人

          沉思;在你要發(fā)火之前,先給自己十分鐘的思考時間

          馳騁:如果真累了,就休息吧,要學(xué)會善待自己

          純潔:做一朵出于污泥而不染的荷花

          勇敢:做個勇敢的精靈,不懼狂風(fēng)會撕碎你的翅膀

          可愛:我堅信,女人會因為可愛而美麗

          做人,首先要保持自己的本色,因為只有這樣的,才是輕松的,快樂的,其次就是不貪婪,不去做那些無謂的假設(shè),也不去奢求那些不切實際的妄想。

          在這個眼花繚亂的時代,許多人越來越迷茫,不知該如何生活,人不要在亦步亦趨的模仿中迷失了自己,我認(rèn)為越是浮躁的環(huán)境,人越要保持自己的本色,保持本色不是鼓勵抱殘守缺,不思進(jìn)取,而是善于發(fā)現(xiàn)自己的的長處,保持自己的的獨特性。

          人需要耐得住寂寞才能守得住繁華,人與人之間比的不僅是外貌與青春,有時,經(jīng)驗和智慧更重要。一個有閱歷有智慧的人,就像一幅歷代更迭的名畫,雖有殘破,但更有價值,也是唯一的,不可能再生的。

          懂得生活的人,既積極進(jìn)取,又達(dá)知天命,在苦難時堅強,歡樂時謹(jǐn)慎,知足知不足,有為有不為,而幸福就是在這種不偏不倚中水到渠成。當(dāng)一個人找到屬于自己的愛情,自己的角色,自己的位置,他的魅力便勢不可擋。

        以生命的作文 篇2

          二十一世紀(jì)的城市正以飛一般的速度向前發(fā)展著,堪比煙花燦爛的霓虹燈或亮或暗,紅綠閃爍不定,覆蓋了城市的大街小巷。隨著燈光透析整個城市,形形色色的美容院、美發(fā)中心正如雨后春筍般拔地而起,報刊雜志里整形、減肥、護膚等內(nèi)容更是深入到油墨印品的溝角邊縫,馬路邊的廣告牌,公交車上的廣告紙,正迷惑著浮躁人群的眼球,彰顯著“高不可攀”的潮流……

          所謂“人面桃花相映紅”。經(jīng)過造型機構(gòu)精雕細(xì)琢包裝的人格外美麗動人,在頹廢雜亂的燈光照射下,冷漠無表情的臉上泛著一層厚厚的油光,頂著一頭或雜亂或五顏六色的頭發(fā),畫著拙劣的妝容,套著所謂韓流的潮服在大街上招搖而過,留下一路刺鼻的脂粉味。那濃妝艷抹、突兀醒目的臉,實在是失去個性和自我,不倫不類的叫人難以接受。閃光燈下的明星大腕妝容固然精致,遮得下歲月的痕跡,掩的住粗糙的皮膚,可那晃花了眼的燈光下生命的妝容或許黯淡無光。

          這只是表面膚淺的化妝,高級的化妝不施脂粉,用不著鏡花水月,旣悺ぞ永镉梅派湫栽亍拌D”化妝;哥白尼用“太陽中心說”化妝;愛因斯坦用“相對論”化妝;格林兄弟用充滿幻想的童話化妝……他們用毅力去化妝,用希望去化妝,用信心去化妝,他們把一生當(dāng)作籌碼,只是為了可以用他們獨特的妝容使世界閃爍著光輝。

          為生命化妝,摒棄自私與彷徨,用生命之火點亮黑夜,用生命之光喚醒朝陽。生命的妝容,就像河畔的垂柳,為碧綠的湖水增添幾許流動的翠色;生命的妝容,就像秋日瑟縮樹下的落英為凄涼的深秋增添幾分繽紛的希望。

          生命的化妝,高級的化妝,化妝了如河的人生,化妝了紛飛的夢想;生命的化妝,淳樸的化妝,化妝了溫暖的人生,化妝了不屑的堅持;生命的化妝,亙古不變的化妝,化妝了美麗的人生,化妝了永恒的輝煌。

          有句話說得好:不能改變生命的長度,就要努力拓寬生命的寬度,挖掘生命的深度。這就是為生命化妝,一筆一描,傾力打造出生命近乎完美的妝容。

          不斷的追求完美的化妝,更重要的是——為生命化妝,人生才會更美,唯有生命的化妝,才是最完美的化妝,不是嗎?

        以生命的作文 篇3

          走出家門,涼風(fēng)習(xí)習(xí),手不自覺地往里縮了縮。出于習(xí)慣吧,抬頭望了望天空,忽見一個深褐色的尖頂冒著寒風(fēng)劃破深邃的長空,在空中飄搖不定,顯得那么單薄、無助。哦,那是傲然屹立的水杉!轉(zhuǎn)視下方,才發(fā)現(xiàn)樹頂以下的葉子依舊如新生的叢草般旺盛,雖已失去鮮綠,但繁茂依舊。驀地,我明白了,高者——需付出代價;生命——需昂首瞻仰!

          高處不勝寒!獨占高處,難免有常人難以忍受的辛酸、寒苦——一切都是不容易的!獨占高處寒宮,就如那水杉一般,樹尖兒上的葉子都落了,而下面的呢,則因低處盡是暖,毫發(fā)未傷,還照樣開心如故。有著自己的生軌跡——或許更好點吧。

          獨立寒風(fēng)的“尖兒”啊,下來吧,一輩子都太辛苦了,折磨了自己,到頭來,算是成功了吧,但自己呢?變了吧;蛟S能居高臨下,獨覽遠(yuǎn)處佳景,但該來的都得來,看到的,終究只是看到的,穩(wěn)中求勝,勿以虛為實!皹浼鈨骸币苍S變不了吧,因為它的第一次的積極,注定了它的永遠(yuǎn)積極,注定了它永遠(yuǎn)地獨居高處不勝寒。

          也許習(xí)慣了就好吧,但不然,“樹尖兒”的風(fēng)險總是最大的。雨來了,無依無靠的它只能任憑雨的擺布,縹緲不定,生命的舟兒徘徊在瀑布口,不知進(jìn)退與否;風(fēng)來了,身單力薄的它又能怎樣?如若一只斷線的風(fēng)箏,生命的線兒始終飛舞空中;雷來了,位于高處的它只能自認(rèn)倒霉,稍不留神,生命就會到此告終……高處不勝寒,真是這樣的,居高臨下又能怎樣?最終落得無依無靠。不在“樹尖兒”又會怎樣?春風(fēng)依舊,風(fēng)雪又能奈我如何?不依舊桃花笑春風(fēng)嗎?

          于是,開始瞻仰生命,明知捷足先登是必有后患,卻依舊我行我素,傲立朔風(fēng)。寒風(fēng)鐵面,不掉一滴淚!鐵面寒風(fēng),不彈一指揮!如此之高的生命,怎能不令人駐足瞻仰?

          風(fēng)大了,“樹尖兒”徹底失去了“葉子”,在“天空”之幕中顯得那樣刺眼,卻又那樣堅強!

          葉,隨風(fēng)落;心,隨風(fēng)起。生命是一只不系之舟,永遠(yuǎn)在大風(fēng)大浪中顛簸,船繩在自己手中,船槳在自己手中,你愿獨處浪高,或是結(jié)伴平航?一切,僅僅一念之差。于是,生命必須瞻仰……

        以生命的作文 篇4

          花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的`紫色的花艙,那里裝滿生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。

          沒料到夜里的一場風(fēng)雨,第二天竟在花池里積滿了淺淺的一層晶亮的雨水。再過幾天那似苦死的樣子,得了雨水的滋潤,果然,漸漸又舒展開來,還泛出幾絲的綠意。過幾半月再看見它,那原來難以察覺的綠色,已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了亮麗的姹紫,再現(xiàn)著勃勃生機,面對著幾片復(fù)活,遇到一向漫不經(jīng)心的我突然感到一股深密力量的撞擊,全身震撼,血液燒熱,一時間好像心里有許多話要說卻張口結(jié)舌說不出。

          我家陽臺花池里那紫色的葉子,只要一息尚存,便不氣餒不屈服,與坎坎坷坷的命運,甚至是殘酷的死亡,作著頑強的抗?fàn),而那盆里的水仙花,又為了一個把花香留在人間昭示自我價值的追求,便奮不顧身,直到完成使命,才毫無遺憾地奔向死亡。花草真是個無知的么?深夜靜思,猛地有了一點明白,其實花草也是有知的,這就是用它的存在告訴你兩個字,兩個大寫的字:“生命”。

        以生命的作文 篇5

          一只蝴蝶在透明的玻璃上奮力地拍打著翅膀,卻怎么也飛不過去。其實,它只要往左或往右飛十幾厘米,就可以找到出口,去自由飛翔?上鼪]有那樣做,仍固執(zhí)地在飛不過的屏障這邊扇動著翅膀,最后精疲力竭,像一片秋葉飄落到窗臺上。找到生命出口的蝴蝶是幸運的,找不到生命出口的蝴蝶是悲哀的。而人則不同,人不會找不到生命的出口,但是能找到出口卻不選擇出口的人是偉大的。在這個選擇過程中,人的生命價值得到了充分地體現(xiàn)。

          戰(zhàn)國末期,秦并天下,勢不可擋,秦軍滅韓破趙,大軍直壓燕境。荊軻決定行刺秦王,救國于危難。然而這是一條沒有出口的道路,縱使他行刺成功,面對千軍萬馬,破敗山河,哪里又是他的出口呢?他當(dāng)然可以不去行刺秦王,而是退隱山林求得自己的生存,但是他沒有。生命固然寶貴,但那樣的生命是卑微的。為了國家,他毅然踏上了行刺秦王的道路,任憑身后“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”。他終于義無反顧,把壯士的幾行熱淚灑在了江邊。在國家生死存亡的關(guān)鍵時刻,荊軻沒有選擇出口,他實現(xiàn)了自己生命的價值。荊軻倒下了,一面英雄的旗幟飄揚起來了。

          巾幗英雄江姐在獄中還繡著五星紅旗。這是她作為一個女兒對偉大祖國母親的深深眷戀之情。她在上刑場前還不斷親吻自己不滿周歲的兒子,這是她作為一個平凡的母親對兒女的舐犢之情。對于這美好的世界,她有太多的不舍和依戀,可是為了建立新中國,為了千千萬萬個像她兒子那樣的孩子能過上幸福的生活,她倒在了血泊之中,實現(xiàn)了生命的價值。試想她假如用投降來求得生存的出口,那么江姐不僅不會被人們傳頌千古,反而會像叛徒甫志高一樣遺臭萬年。

          生命對于每個人只有一次,因而顯得異常寶貴。但實現(xiàn)生命的價值更可貴,而一生碌碌無為,沒有實現(xiàn)價值的生命只會是行尸走肉。在關(guān)鍵時刻,我們要權(quán)衡生命與生命的價值孰重孰輕,選擇正確出口,實現(xiàn)生命的價值,讓生命閃爍出耀眼的光芒。

        以生命的作文 篇6

          孩子,是家庭的希望。學(xué)生,是祖國的未來。一個個災(zāi)害,讓我們失去一個又一個同胞。溺水、地震、火災(zāi)、車禍、一氧化碳中毒......這些災(zāi)難時時在我們身邊徘徊,突如其來的意外使我們不知所措......

          網(wǎng)絡(luò),就是一個鮮活的例子。

          去年,我像往常一樣打開電視看新聞。在預(yù)播時,我看到了一個使我既悲哀又震驚的事:一個少年不聽父母的勸告,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,偷了家中的錢,“飄逸”地各家網(wǎng)吧里。少年似乎還沒有感受到這里面的死氣沉悶,感受到通往天國的路正向他延伸,也沒有感受到......他毫不猶豫地跨進(jìn)了網(wǎng)吧的大門,啟動電腦,開始了“生與死的戰(zhàn)爭”。一小時,二小時,三小時......少年這一玩就玩了十幾個小時!但他對流逝的時光毫無知覺。他的父母黯然傷神地坐在床邊,暗淡的燈更,增添了幾分傷感,盼望著兒子的悔改與歸來,越是暗淡的燈,就越顯出父母的憔悴。但不論是父親的打罵,還是母親的哀求,都無力回天了。這要怪,就怪父母對孩子的教育不夠深,要怪,就怪孩子的自覺性不夠強。

          我們所處的時代,是一個充滿鮮花、陽光,充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代。為了迎接未來的挑戰(zhàn),為了我們的身心健康,為了讓老師、父母放心,讓我們自覺拒絕誘惑、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,共創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天!

          今天下午,我在教室里辦黑板報時,腦子里又突然浮現(xiàn)出了這一段時間經(jīng)常困擾我的問題——“死”。

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