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      2. 植物生命的作文

        時(shí)間:2022-09-26 20:28:14 生命 我要投稿

        實(shí)用的植物生命的作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的植物生命的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的植物生命的作文6篇

        植物生命的作文 篇1

          生命是什么?生命也許是一場旅行;生命是什么?生命也許是一種頑強(qiáng);生命是什么?生命也許就是一種倔強(qiáng)。而我則認(rèn)為,生命是蒲公英的精神。

          一個(gè)陽光明媚的下午,我在小區(qū)里玩耍。忽然,狂風(fēng)大作,大片大片的烏云壓了過來,不一會兒就下起了傾盆大雨,我連忙撐起雨傘,準(zhǔn)備回家。可是,不知為何,我的目光突然被石頭縫里的一株蒲公英吸引了。它小小的身軀,在風(fēng)雨之中頑強(qiáng)的挺立著,并且借著風(fēng)的力量,努力傳播著自己的種子。而那些種子,遠(yuǎn)離蒲公英媽媽的懷抱,被風(fēng)吹得不知去向,在陌生的環(huán)境里,頑強(qiáng)地、努力地生根發(fā)芽。

          小小的蒲公英,不僅從傳播種子這點(diǎn)表現(xiàn)出它的頑強(qiáng),還表現(xiàn)在其他地方哩!瞧,它沒有肥沃的土壤得以扎根,也沒有充沛的陽光促進(jìn)生長,它彎著腰,低著頭,一副堅(jiān)持的模樣。它有的只是一層薄薄的泥沙,有的只是身旁千斤重的石頭,在這樣的環(huán)境中,它頑強(qiáng)地挺立著,沒有一絲枯萎的氣息,甚至還開出了粉白色的小花。它雖然渺小,但它又很偉大,真是讓我敬佩!

          想到自己,有時(shí),會為老師多布置了一點(diǎn)作業(yè)而煩惱,有時(shí),會為媽媽給我額外布置了一些學(xué)習(xí)任務(wù)而焦躁,有時(shí),會為生活中一點(diǎn)點(diǎn)困難而哭泣?磥碓趬毫γ媲埃疫不如這株渺小的蒲公英呢!

          以后的學(xué)習(xí)和生活中,每當(dāng)我碰到困難時(shí),腦中就不由得浮現(xiàn)出一株頑強(qiáng)的蒲公英,它啟示著我,鞭策著我,讓我做一個(gè)頑強(qiáng)的生命,勇敢地面對各種挑戰(zhàn)。

        植物生命的作文 篇2

          誰都知曉植物的生命是短暫的,而有的植物在他們短暫的生活中給我們留下了余香,留下了美的感受,燦爛,輝煌。真是不得不感嘆生命的神奇!他們因此而美麗。而我對仙人掌情有獨(dú)鐘也是這個(gè)原因:

          仙人掌長得很不普通:全身布滿了像針一樣的“葉子;身軀著實(shí)像綠色的厚實(shí)的手掌。它把自己保護(hù)得好好的,不像普通的植物那樣柔弱不堪:風(fēng)一吹,葉子便不由的凋零了。

          是因?yàn)橄扇苏瞥绺叩木袷刮覍ζ渌幕óa(chǎn)生了“鄙視”,它使我不得不感嘆生命的偉大與頑強(qiáng)。仙人掌的故鄉(xiāng)沙漠是一個(gè)令我聽而生畏的地方,那里確實(shí)很可怕,沒有充足的水源,炎熱又干旱的天氣,實(shí)在是讓人窒息。能從這么險(xiǎn)惡環(huán)境下生存下來,難道還不能夠顯現(xiàn)出它的堅(jiān)強(qiáng)的意志?

          家家戶戶都知道種仙人掌不需要澆水,試問如果其他的花缺少了水,他還能這么生長下去嗎?他的頑強(qiáng)家喻戶曉,是他,使我們明白了生命的.頑強(qiáng)。

          他憑借永不言敗的精神創(chuàng)造了奇跡,創(chuàng)造了綠洲。

          一個(gè)微不足道的生命卻有如此震懾人心的品質(zhì),論品質(zhì),也許人們都需對此頂禮膜拜。仙人掌深切的告知了我生命的意義:在于勇敢地同困難作斗爭,而不是像一株溫室里的花朵,處處需要別人的護(hù)助;光線的外表下不總是高尚的品質(zhì),隱藏的也可能是怯弱,無能。

          “所謂人不可貌相”,仙人掌就驗(yàn)證了這個(gè)道理,他不會讓人看到自己崇高的內(nèi)涵,但也由此便更突出地顯現(xiàn)出它的低調(diào),高雅。

          它使我明白,只有腳踏實(shí)地的努力,才會創(chuàng)造輝煌的奇跡。他的生命不是短暫的,而是美麗的。

        植物生命的作文 篇3

          自然的色彩可謂是萬紫千紅爭奇斗艷,但深深讓我感動的是綠,那象征著生命的綠色。

          曾經(jīng)被同學(xué)描繪的中國紅深深地所震撼,但更令我所怦然心動的是生命的綠色。煙雨蒙蒙中我在不經(jīng)意間瞥見了一眼新綠,是樹,柳樹、楊樹、榆樹抽出了新芽,在春風(fēng)中搖曳,告知著:春天來了,前些天溫暖的天氣告訴我,冬天的腳步已經(jīng)聽不到聲息,但好像在眼中還缺少點(diǎn)什么?真到今天我才豁然發(fā)現(xiàn),這鮮嫩的綠色才是我眼中一道亮麗的風(fēng)景線?吹搅司G色就看到了自然,嗅到了春天的清新的氣息,感受到了生命的活力。

          這生命中的翠綠,這無處不在的碧綠,有歌唱到:“我的家在東北……在那青山綠水旁……”歷代的文人墨客無不生活在這青山綠水間,人杰、地靈,青山綠水陶冶了情操,清新碧綠浸潤了生命,給予詩人以靈感,在筆下流淌出千古絕句。曾看過一種名為橡樹皮的植物,葉片油亮而濃綠,綠得那么深沉,似染料浸染一般,忍不住摘下一片輕輕夾在書中,時(shí)隔多日,偶然翻開書,不禁驚嘆,離開了枝杈的葉子依然油綠油綠的。本以為一定會看到那枯黃的一葉,而今證明我是錯誤的,這片葉子綠得還是那么的深沉剛毅油綠欲滴,這不正是生命的本質(zhì)嗎?生命頑強(qiáng)、堅(jiān)毅,柔弱中帶著剛韌。人們常說“潔白如雪”,試問“白真的那么耀眼嗎?白是那么的蒼茫、脆弱、無力,然而傲立冰雪的松柏卻不失蒼勁,不正是生命中綠色的襯托嗎?”

          綠,賦予了生命的年輪,綠打破了生活的死寂,送來了一個(gè)有一個(gè)全新的生命。綠便是我眼中最具感動的色彩,綠不同于其它的色彩,白的蒼老、黑的沉悶、紫的冰冷、紅的火熱、粉的嬌柔、黃的顯現(xiàn),一切都無法與綠色相媲美。綠就是那么的簡潔溫馨,讓您感受到世界的美麗,因?yàn)樯从诰G,而綠又賦予我們生命。

        植物生命的作文 篇4

          梅花于竹籬茅舍之中,別樣雅致,自成風(fēng)景。樸素的農(nóng)家小屋,窗臨流水,門對青山。屋子四周,朵朵梅花爭奇斗艷,漏出幽淡馨香的點(diǎn)點(diǎn)花心,美麗自然。梅花的清香令人心曠神怡,它的香氣不像玫瑰、茉莉那樣刺鼻,而是沁人心脾,難怪有“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”這樣的詩句,還有什么花能夠使人如此陶醉呢?

          每年的這時(shí)總是你獨(dú)占春色,無論哪里都有你清雅俏麗的身影。你清絕超脫,飄逸出塵,那些艷俗的凡花都不能與你斗艷,遲遲不敢開放。你的錚錚傲骨令我佩服,令我驚嘆,你堅(jiān)忍卓絕的精神,勇斗嚴(yán)寒的凜然無愧于國花之稱。你不屑于繁華富貴,甘愿墨守孤寒清貧著意裝點(diǎn)早春的單調(diào)清冷。卻賦予了文人多少才思,一束梅花千首詩,冷艷高雅贏得世人頌詠。

          就如《梅花魂》那一課中所說,梅花是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的,幾千年來,我們中國出了多少有氣節(jié)的人,他們不管經(jīng)歷多少磨難,都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。這梅花代表了我們中國那些有氣節(jié)的人,贊頌了他們堅(jiān)韌不拔的精神。越在困難時(shí),越能體現(xiàn)他們的氣節(jié)與堅(jiān)貞不屈的品格,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的秉性,做一個(gè)頂天立地的中國人。

          這才是梅花品性真正的高潔之處,也是我喜愛它的真正原因。面對梅花,我想起了許多許多,你能戰(zhàn)勝挫折與磨難,從來不吁嗟嘆惋,在我嘆息生活的不如意時(shí),你在干什么?你在努力與與逆境拼搏著,做出最好的自己。在一次次挺直身軀后,你終于站了起來,肚子傲立于寒風(fēng)之中,做一個(gè)真正的強(qiáng)者。

          生活中我們應(yīng)當(dāng)多些樂觀,我愿年年早春與你相伴,多把詩詞品味,丹青描染,愿我們的生活充滿情趣,芬芳恬淡。

        植物生命的作文 篇5

          節(jié)假期間,動物園里人山人海,可植物園里卻空蕩蕩的,這是為什么呢?原來,有些人認(rèn)為植物只能在一個(gè)地方生存。就認(rèn)為植物不知道自己擁有生命,也不愛惜自己的生命。可我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為,植物們是珍愛自己生命的。

          公園里有許多樹木。夏天時(shí),綠樹成蔭,像一把把巨大的綠傘,為什么樹木會長成這種形狀呢?仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)有些樹的樹干是筆直的,有些樹的樹干是彎曲的,有些樹的樹干是極為不規(guī)則的。但是它們都朝著陽光最充足的方向生長。它們寧愿自己長得丑一點(diǎn),也不愿當(dāng)一棵因?yàn)槿狈﹃柟舛菟赖臉!這不是愛生命的表現(xiàn)嗎?

          蒲公英為什么能在干旱的地方生存呢?這個(gè)問題一直困擾著我。直到有一天,我在小區(qū)里散步時(shí)發(fā)現(xiàn)草叢里有一株蒲公英,就決定把它連根拔起,好仔細(xì)觀察。我使出渾身的勁兒扯著他的葉子與根的結(jié)合部往后拉,滿以為手到擒來,結(jié)果令我感到意外。心里想:我還不信,我連一株小小的蒲公英都拔不出來!費(fèi)了九牛二虎之力,我終于把蒲公英的根拔了出來,而且還是不完整的根!芭!”我恍然大悟,原來,答案就在蒲公英的根上?隙ㄊ且?yàn)槠压⒌母蒙,所以能吸到干旱地區(qū)的深土壤中的養(yǎng)分。所以蒲公英能在干旱的地方生存。這不是熱愛生命的表現(xiàn)嗎?

          植物們多愛惜自己的生命!我們也要像植物那樣熱愛生命,努力獲得陽光,健康成長;扎根知識的海洋,豐富生命的內(nèi)涵。

        植物生命的作文 篇6

          生命是偉大而脆弱的,它往往可以創(chuàng)造出驚人的奇跡,有時(shí)也會以為一點(diǎn)細(xì)微的事情而夭折。

          我想感嘆一種植物的生命力,說一下它的精神。

          草,一種不被我們在意的植物,扎根于我們生活中的處處,隨處可以看見它們的身影。草,這種渺小的生物,顯得那么的脆弱,在不被人注意之間輕踏,一次次的被人們踩在腳下,沒有人會在意一棵小草的感受,人們可知道小草在我們腳尖的蹂躪下是多么的疼痛。但是它們依然倔強(qiáng)的生長著,哪怕自己的葉子已經(jīng)被踩的凌亂,但是土中的根卻扎得更加牢固。

          “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彼匀藗円淮未蔚陌巡莸胤贌,僅僅是為了得到草地下的那一方地盤,可曾在意過小草的家園不在,明年春風(fēng)時(shí)那一抹綠色可會在出現(xiàn)。于是在往日家園的石縫間、在高樓大夏的磚礫間生根發(fā)芽,似乎在告訴著人們自己不服輸、不放棄生命,仍然用著微弱的綠意點(diǎn)綴著大地。

          看,那是頑強(qiáng)的小草,是生命力量的見證。它們的存在告誡著我們每一個(gè)人要珍惜生命,要善待生命。所以,請珍惜你身邊的每一點(diǎn)綠意。

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