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      2. 感悟生命的作文

        時(shí)間:2022-09-13 11:28:42 生命 我要投稿

        實(shí)用的感悟生命的作文五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的感悟生命的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的感悟生命的作文五篇

        感悟生命的作文 篇1

          一物一天地,一人一思想!生命在蒼野里奔跑,在天空間翱翔,展現(xiàn)自己的靈性,追逐自己的明天。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與理想中擺渡,在平淡與精彩中煎熬,在物質(zhì)與精神間追尋自己的家園。

          現(xiàn)實(shí)里,我們?cè)谧蛱炖镒窇、今天里忙碌、明天里憧憬。無(wú)數(shù)的比較、無(wú)邊的欲望讓我們一方面永無(wú)止境地追求著人世間遙不可及、享受不盡的繁華,一方面卻又一個(gè)人在孤獨(dú)中拼命地追尋著理想中那快樂(lè)無(wú)憂、幸福無(wú)邊的家園。

          滿眼盡芬芳、滿腹盡油腸之后,肚大了,腰圓了,有人親,有人哄了,我們失去了什么?滿臉盡滄桑、滿身盡疲憊之后,身遠(yuǎn)了,心離了,無(wú)人送,無(wú)人來(lái)了,我們得到了什么?

          少年時(shí),隨著一步步地踏進(jìn)這個(gè)繽紛繚亂的世界,我們從自然的自我匯入了無(wú)盡的塵世。長(zhǎng)大了,面對(duì)無(wú)處不在的網(wǎng)兒,面對(duì)無(wú)盡的私欲和困惑,我們到處去尋找自我的自然。老了,一路 走過(guò),覺(jué)醒的只是送給別人一個(gè)那人曾經(jīng)的存在!

          看多了,有幾個(gè)人看淡了;想多了,有幾個(gè)人想開(kāi)了;享受了,有幾個(gè)人享夠了;心走遠(yuǎn)了,有幾個(gè)人走到心頭了。

        感悟生命的作文 篇2

          曾經(jīng)我總是感覺(jué)“生命就是一場(chǎng)游戲,在這場(chǎng)屬于自己的游戲中,無(wú)非是輸輸贏贏”?墒牵(dāng)我靜下心來(lái)感悟大自然中的生物,我才悄然發(fā)現(xiàn),原來(lái)生命似乎并不是我想的那樣……

          生命的意義,在暴雨傾盆的時(shí)候,在雨像鞭子一樣無(wú)情的敲打著周圍的一切,那條小路的四周,已不見(jiàn)當(dāng)日鮮花盛開(kāi)的情景,那一朵朵嬌艷的花,如今已被風(fēng)雨敲打的遍體鱗傷,只剩幾片花瓣在流著淚。而那一叢并不起眼的小草,卻依然在暴風(fēng)雨中傲立,原先的淡漠已被風(fēng)雨沖刷為絢麗的光芒,或許這風(fēng)雨并不是小草的劫難,而是給了小草越挫越勇的毅力。

          生命的意義,在無(wú)人問(wèn)津之時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)那早已被我遺忘的小魚(yú)仍在那自由自在的游著,我早以兩三個(gè)月,不去問(wèn)候它,可是,沒(méi)有新鮮的水,沒(méi)有維持生命的食物,是什么支持它活到現(xiàn)在呢?我望著那條小魚(yú),明白,生命不是別人給的,而是,靠自己的毅力、頑強(qiáng)爭(zhēng)取來(lái)的。

          生命的意義,在全身癱瘓之時(shí),她——張海迪并沒(méi)有自暴自棄,她奮發(fā)學(xué)習(xí),以自己的勤奮的堅(jiān)毅不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的磨難,她學(xué)習(xí)德語(yǔ)、英語(yǔ)……她不服輸,她不甘心于接受命運(yùn)的安排,最后,她,成功了。

          生命是公平的。

          她短暫而漫長(zhǎng),只要你想,你就會(huì)緊緊抓住她的手。

          她脆弱而堅(jiān)強(qiáng),只要你肯努力,弱者也會(huì)化身為強(qiáng)者。

          讓我們堅(jiān)強(qiáng),做生命的主宰。

        感悟生命的作文 篇3

          我知道我小小的生命是父母賜予我的,讓我來(lái)到這個(gè)世界,感受生活的美好。每個(gè)小生命就從現(xiàn)在開(kāi)始了,父母養(yǎng)育我們,我們慢慢長(zhǎng)大成人,一個(gè)生命的誕生是那么的難得,生命是寶貴的,我們必須珍惜。

          那我來(lái)給大家講述一個(gè)關(guān)于不珍惜生命的真實(shí)事件。某校的一個(gè)中學(xué)生每天沉迷于玩手機(jī)打游戲、成績(jī)變得越來(lái)越差,所以他的爸爸媽媽要把他的手機(jī)沒(méi)收了,中學(xué)生不愿意交手機(jī)給他父母,與他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),覺(jué)得他的爸爸媽媽不愛(ài)他,想不通一氣之下就選擇跳樓身亡了。這樣的人不珍惜自己的生命,我們千萬(wàn)不要向他學(xué)習(xí)。

          如果在生活中我們遇到不高興情緒不好的時(shí)候,我們?cè)撛鯓庸芾砟?我要先給自己幾分鐘時(shí)間冷靜下來(lái),再慢慢思考,從自我找原因反醒自己調(diào)整自己,以堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),凡事經(jīng)歷了才會(huì)成長(zhǎng),要不斷精進(jìn),在未來(lái)路上越挫越勇。

          生命是有限的,生命里可貴的.,生命是令人敬畏的!

        感悟生命的作文 篇4

          生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是可貴的,一片樹(shù)葉離開(kāi)了枝干,獲得了自由也失去了生命,一只鳥(niǎo)劃過(guò)天穹,無(wú)痕。一群鳥(niǎo)后依舊是光滑的碧空。遙望之后還是一無(wú)所有。生命到底是什么?對(duì)于人生,我們會(huì)留下些什么呢?成為一個(gè)可以留在史冊(cè)上的象形文字,不枉此生?生命于人的時(shí)間總是有限的,百余年以后我們會(huì)在哪兒?另一個(gè)世界,一個(gè)魂魄?也許到時(shí)我們不過(guò)是一縷輕煙,什么也不是。于是我們珍惜著這來(lái)之不易的時(shí)間,努力為我們這個(gè)短暫的生命之旅留下一些美好的難忘的記憶。

          生命是脆弱的,但也是幸福的。我們可以感受到天地之間充滿靈氣,草露清清,云霓淺淺,碎風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)。生命在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地延續(xù)著。鶯鶯燕燕,花花草草,在我,已不只是一種繁茂與艷麗。

        感悟生命的作文 篇5

          生命是什么?這個(gè)問(wèn)題很好回答吧,生命就是自己,但是當(dāng)自己有生命的時(shí)候,生命存在的時(shí)候,要怎樣去把握住自己的生命呢?誰(shuí)都不能回答,因?yàn)檎l(shuí)的方法都是不一樣的,每個(gè)人都有自己活著的意義,但是真的能真正的活著的能有多少?

          生命就是命運(yùn)只有把自己的命運(yùn)發(fā)揮的淋漓酣至的才沒(méi)有白活,現(xiàn)在多少人很年輕就選擇了放棄生命!但是同時(shí)又有多少人希望自己的生命能繼續(xù)下去啊!有兩種生命,一種是為了別人而活,另一種是為了自己而活。為了別人而活的大多數(shù)是自己的的父母,因?yàn)樯顾麄兘o的所以要為了

          他們而活下去;另一種是為了自己而活,自己的意志很堅(jiān)定,要勇敢的活下去,無(wú)論有再多的挫折也要為了自己的未來(lái)而勇敢的去面對(duì)它,相信它遲早會(huì)被自己打敗的,要相信自己。

          其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有放棄生命的這種想法的,不就是在遇到困那不敢面對(duì)的時(shí)候,不就是沒(méi)有勇氣活下去的時(shí)候。不管哪一種都好,都必須馬上放棄這種屬于愚蠢人的想法,因?yàn)樯偸鞘澜缟献顚氋F的,那個(gè)聰明的人會(huì)把這最寶貴的東西放棄呢!試問(wèn)誰(shuí)也不會(huì)的吧。但是往往有些人經(jīng)不起風(fēng)浪的打擊區(qū)選擇后者那他們就做錯(cuò)了。

          其實(shí)有的時(shí)候我也會(huì)沖動(dòng)的想到放棄生命,沒(méi)當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)想想未來(lái),我還有美好的人生呢!我現(xiàn)在正在多少人夢(mèng)寐以求的花季呢!要是這么輕易的放棄,那多不值啊。所以我的心情就會(huì)慢慢變好,因?yàn)槲覉?jiān)信,沒(méi)有自己克服不了的困難,自己最大的敵人不是別人而是自己,首先要學(xué)會(huì)克服自己。

          今天早上我看到了陽(yáng)光,是那么的好,那么的溫暖,于是我對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬,我要好好努力,一定不會(huì)讓自己失望,讓支持我的失望的。

          每個(gè)人都應(yīng)該這樣,學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)迎來(lái)的困難和成功的驕傲。

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