感悟生命的作文

關(guān)于感悟生命的作文（精選21篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法，這個(gè)時(shí)候，我們就可以寫一篇感悟，把自己的感觸都記錄下來。為了幫助不會(huì)寫感悟的同學(xué)，下面是小編精心整理的關(guān)于感悟生命的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　感悟生命的作文 1

　　生命，一個(gè)永恒的話題。它是短暫的，也是永恒的。但人們總說它令人捉摸不透。

　　短暫的生命是對(duì)于有形的生命而言的，無論是誰的生命。恒久的生命是基于無形的生命而言的，也不管命運(yùn)的主人是誰。

　　一粒香瓜子掉在了墻角的磚縫中，它也能頑強(qiáng)地長出小瓜苗來，雖然只有幾天的生命；飛蛾被捉住了，它也不會(huì)放棄任何一絲生存的希望，會(huì)在你手中掙扎；用刀將蚯蚓割成兩半，它也能奇跡般地再生；用聽診器靜聽自己的心跳……

　　生命的偉大是用肉眼所不能看見的，而是在于你對(duì)它的感悟。

　　“生命誠可貴”。生命的流逝是迅速的，但也會(huì)是長久的，這得看你是如何看待生命的。

　　3天的生命在常人眼中是短暫的`，但在那些萬分珍惜生命的人的眼中呢？生命則會(huì)是永久的，3天有72小時(shí)，有4320分鐘，有259200秒……一點(diǎn)一滴的生命都是有價(jià)值的，都是萬分寶貴的，都是偉大的。

　　雖說死亡是難免的，但是，珍惜生命，感悟生命，有限的生命也發(fā)揮出無限的價(jià)值。

　　在我感悟生命的那一刻起，我就應(yīng)許自己：絕不辜負(fù)生命，為生命去勇敢地奮斗！

　　感悟生命的作文 2

　　“生命的感悟”看到這個(gè)題目，讓我不由得陷入了沉思，想到了那個(gè)冬天的早晨……

　　那天早晨，我正在吃早飯，媽媽出去了一下。回來時(shí)，我看見了媽媽手里多出了一只瑟瑟發(fā)抖的小麻雀。媽媽說：“這只小麻雀應(yīng)該是因?yàn)樘�冷了，才從樹上掉了下來�！蔽铱粗�小麻雀瑟瑟發(fā)抖的'樣子，立刻去找了些棉花，放在一個(gè)小盒子里，給它做了個(gè)家。安置好小麻雀后，我又去拿了一些大米放在里面讓小麻雀吃。突然我想到了，小鳥的窩都有樹枝，它們是不是都是用樹枝取暖？我想了想便出去找樹枝。終于，我發(fā)現(xiàn)一顆光禿禿的樹上，有一個(gè)很小的鳥窩，我高興的想：這個(gè)小鳥巢是小燕子的吧？我先拿去用一下吧？等到小鳥找到它的媽媽后，再拿回來……

　　一天，兩天……小鳥漸漸的好了起來，天氣也慢慢變暖和了，我便把小鳥巢拿出去，讓小鳥在天空中飛，可小鳥卻看著一動(dòng)也不動(dòng)。我只好把小鳥扔了出去，便跑走了。

　　我躲在角落里，看到小鳥在原地轉(zhuǎn)了一圈，歡快地飛走了。在這一個(gè)寒假，為了照顧小鳥，我的計(jì)劃全部泡湯了，可我并不感到遺憾。因?yàn)槲覐木刃▲B的過程中學(xué)到了許多道理：動(dòng)物是人類的朋友，是大自然中的一員，我們應(yīng)該和它們和諧的相處。

　　雖然這件事過去了好長時(shí)間了，但它將永遠(yuǎn)在我的心中，因?yàn)樗�讓我感覺到了生命的珍貴。

　　感悟生命的作文 3

　　生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。生命可以被好好地使用，也可以被白白地糟蹋，一切全由自己決定。

　　杏林子的一生十分坎坷。她12歲時(shí)就患了罕見的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，每天都要與病魔作頑強(qiáng)斗爭。小學(xué)畢業(yè)后因病輟學(xué)了可是數(shù)10年來一直堅(jiān)持自修，身殘志不殘的她，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，筆耕不輟，著有劇本、散文、小說、傳記等，共達(dá)100萬字以上。這可是一個(gè)殘缺不堪的生命所獲得的成就��！

　　有一次我種了一株吊蘭在花園里，我隨便選了一塊土，那塊土不算肥沃，但我還是把吊蘭種在了那里，因?yàn)樾〔莶唤?jīng)歷風(fēng)吹雨打長不成大樹。吊蘭應(yīng)該也是這樣。我從來不給他澆水、施肥、除蟲，可是它還是照樣活了下來。但是，有一天太陽像滾燙的大火球掛在天空上，當(dāng)天的溫度也很高，它開始枯萎了，先是葉子，再是莖，我發(fā)現(xiàn)了及時(shí)給了它一場“小雨”。它這才活了過來。

　　這株吊蘭的生命力真是強(qiáng)�。【尤徊唤o它澆水、施肥也能頑強(qiáng)的生存下來。

　　生命是十分短暫的.，可是有的人卻可以在短暫的生命中獲得那么大的成就，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

　　感悟生命的作文 4

　　有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家�給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁�？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　生命是如此的`脆弱。雖然上蒼是那樣不公，它沒有給我十全十美健康的身體，沒有給我靚麗的容顏，但是它給了我一顆多么美麗善良的心！我用我的心來生活著，用我的心來愛這個(gè)世界，愛每一個(gè)人，我的人生將演繹如此生動(dòng)和美麗！

　　感悟生命的作文 5

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀兊纳�命中要充滿著感恩。我們所生活的世界要充滿感恩。

　　生命的意義在于感恩，因此時(shí)常懷有一顆感恩的心是十分重要的。

　　“生命之燈因感恩而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。”一只小羊在吃奶時(shí)，雙膝跪地，以感恩；一只小烏鴉也會(huì)在老烏鴉無法生存時(shí)反哺。以感恩。動(dòng)物們會(huì)有動(dòng)物的感恩的方式。

　　我們?nèi)�。作為智慧的代表。我們更�?yīng)該要感恩。俗話說：“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！备卸骶褪且�感激那些給予我們恩情的那些人，像愛我們的父母，關(guān)心我們的老師，在遇難時(shí)伸出援助之手的朋友。這些我們可以看到，切身感受到的“恩人”。如果深思一下。那些幫助我們成長，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人是不是我們的“恩人”呢？如果是，那么我們還要感恩我們的對(duì)手，我們所遇到的苦難。是他們給予我們磨礪的機(jī)會(huì)，讓我們成長。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。我們要以感恩的心去做每一件事。如果哪一天你心血來潮，想要向父母表示一下感恩。于是就為父母做了一次蛋炒飯，即使這飯的味道確實(shí)挺一般。但他們也一定會(huì)說：“真好吃”。我們的'每一次感恩，每一次行動(dòng)。都會(huì)得到他人的贊許和認(rèn)同。

　　或許我們?cè)摲畔率种蟹泵Φ氖虑榱�，好好地體驗(yàn)一下生活。對(duì)生活懷有一顆樂觀向上感恩的心。做一次探險(xiǎn)者，發(fā)現(xiàn)者，享受生命的意義。

　　“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮。因?yàn)閯�備的三顧茅廬而心懷感激之心，為先帝奔走效勞，出謀劃策，打江山，僅為感恩。這就是感恩的力量。如果我們可以利用好感恩的力量，那么我們的心將更加舒坦；我們的生活將更加快樂，我們的人生將更加精彩。

　　一個(gè)人如果失去了感恩。就等于變成了行尸走肉，那么他的人生也就失去了意義。面對(duì)生命，面對(duì)生活，面對(duì)未來，我們應(yīng)時(shí)常懷一顆感恩之心�；ㄩ_花落，讓我們的感恩之樹長青。

　　“飲水思源，善人善己�！鄙�命的意義在于感恩。

　　感悟生命的作文 6

　　當(dāng)你在海灘上俯身拾起一個(gè)貝殼的時(shí)候，也許里面柔軟的肉體已不再蠕動(dòng)了，生命的痕跡早已迷糊，然而，我們都感慨，在如此小小的空間里，上帝雕塑的紋路是這樣精致，這樣細(xì)膩，這樣地一絲不茍。

　　比起貝殼生存的空間，人類自然是大得多�？奢^之茫茫星際，宇宙浩瀚，也不過是滄海一粟。如此有限的空間里，人們常常會(huì)做出截然不同的選擇：或拓展生存的領(lǐng)地，抑或在狹窄的空間去尋找如同貝殼紋路一般的精致、細(xì)膩和一絲不茍。

　　空間的延伸讓人粗獷。這顯然更適合一個(gè)豪邁的民族。曾經(jīng)，他策馬揚(yáng)鞭，揮斥方遒，在那片廣闊的草原上馳騁奔騰。“一代天驕，只識(shí)彎弓射大雕”，便又如何，疆域的擴(kuò)大豈大得了內(nèi)心尚填不滿的那處滋生貪婪意念的空間，金戈鐵馬夢一場，還不是化為一方窄窄的.墳?zāi)�。這是不是也勾起了你“萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”的些許感慨呢？成吉思汗戎馬一生也只不過得了幾平方的安身之地。悲呼壯哉！

　　狹小的空間讓人精致。這是不是有了點(diǎn)“小橋流水人家”的意境呢？一座小小的木屋，棲身在清新的林間，流水潺潺，別有一番滋味。同樣，在江南雨巷悠長細(xì)狹的空間里，或許只容得下一飄著丁香芬芳的姑娘撐著油紙傘走過，窄窄的空間里使她回眸的目光更集中地凝聚在多雨的季節(jié)里，沁人心脾。也曾經(jīng)想象過，橡樹下的空間是否容得下一個(gè)依偎的身影，能否再植上兩株攀援的凌霄花。如此，凄風(fēng)苦雨中便不會(huì)孤獨(dú)。

　　而我，更欣賞生活在精致的空間里，生活空間的狹小并不阻礙心靈空間的延伸，依然可以不失去“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的那份瀟灑，依然可以堅(jiān)守“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)。狹小空間里綻放的魅力同樣毫不遜色。

　　請(qǐng)不要指責(zé)我不思進(jìn)取，失去拓展空間的欲望并不代表丟棄快樂生活的熱情。我只是懷著一個(gè)夢，來生做一枚在海灘上被你撿起的貝殼。

　　感悟生命的作文 7

　　又是一個(gè)春天。北方的春天總是姍姍來遲，但它并不影響這活潑的精靈。今天，天氣晴朗陽光明媚小鳥在歌唱、楊柳在舞蹈、綠油油的麥苗隨微風(fēng)波動(dòng)像連綿起伏的波浪。天地萬物都有自己的生命，等秋天到了麥子產(chǎn)下豐碩的果實(shí)，這時(shí)它的生命也到了盡頭;柳樹或許等不到枯萎的那天就會(huì)被伐木工人砍掉;我不知道鳥兒的壽命是多長多久，但我希望每時(shí)每刻都聽到它的歌唱……

　　我會(huì)想起幾年前的一個(gè)春天和今天一樣天氣很好，只是多了一分憂郁。那天我來到學(xué)校，同桌的她正在寫信，我有點(diǎn)好奇“偷看一眼”心想。“我的天啊!”這居然是通往死神的`、永遠(yuǎn)也無法寄出的信，原來她哥哥幾天前意外死亡了。信中寫道“多么年輕的生命啊!20歲的花樣年華還未曾度過啊!也還沒能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩啊!閻王爺你竟如此的狠心!也恨我自己整天與哥哥打架、搶他的東西、還拿他開涮，我愿用我一生的幸福換取他的生命。”黃豆大的淚珠滑過面頰落在衣角。

　　是的多少年了一直記憶猶新，如果我們的生活中真的有“第8號(hào)當(dāng)鋪”該多好啊!用我們自己的“財(cái)富”換取生命。

　　鳥兒在歌唱、楊柳在舞蹈，我們?cè)诮�止煙火、獵捕的同時(shí)也愛護(hù)自己和親朋好的生命吧!不要失去了才知道珍惜。

　　感悟生命的作文 8

　　生命非常短暫，在逃去如飛的日子里，我們要活出生命的價(jià)值，活也生命的色彩，才能算得上是珍惜生命。

　　有一天，老爸從市場買來一只鸚鵡，我給它取名多多，剛到我家的時(shí)候，它還不熟悉環(huán)境，就拼命啄著籠子，想要飛出去，一探究竟，我覺得它太煩了，便一把抓住了它。不料，我剛抓住它，它的體內(nèi)有股熱量鼓動(dòng)，大概是它的心跳。它的生命居然那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！我仿佛被雷劈中了一樣，定格在那里。那一刻，我深深被震撼了！這是堅(jiān)持不懈的生命！

　　又有一天，媽媽買了一顆仙人球，據(jù)說可以防幅射。因?yàn)閷W(xué)業(yè)，我沒時(shí)間管它。過了兩星期，我才反應(yīng)過來——仙人球兩個(gè)星期沒燒水了，一定枯死了。我一個(gè)箭步?jīng)_上露臺(tái)�！鞍�！什么味道，清香陣陣��！”我十分高興。順著味道，找到了香氣的始發(fā)點(diǎn)，仙人球開花了。這時(shí)的仙人球經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，變的'更加光潔，更加碧綠了，像一個(gè)巨大無瑕的翡翠，找不到一點(diǎn)瑕疵和斑點(diǎn)。何況它并沒有要求人們的供養(yǎng)，這是頑強(qiáng)不屈的生命。

　　雖然生命很有限，我們卻可以用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值�；\中求生的鸚鵡，在無人照料下的仙人球，都體現(xiàn)了它們對(duì)生命的追求與熱愛，我們要珍惜生命，并使自己更加光彩有力。

　　感悟生命的作文 9

　　朋友送我一對(duì)仙人掌，小小的，綠綠的，可愛極了�；氐郊依铮�我把她們種進(jìn)了花盆里，小心翼翼地把土填好，澆了很多水。我興奮地看著她們，我?guī)缀蹩梢韵胂笏麄冮L大后的樣子了。

　　一連幾天我都不停的給它們澆水，希望他們快快長大。有一天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)仙人球開始腐爛了，并發(fā)出一股臭味。我毫不猶豫地把它從花棚里挖了出來，丟棄在了陽臺(tái)的一個(gè)角落。我一如既往地小心照顧著那個(gè)僅剩的仙人球。直到有一天，一連下了幾天幾夜的大雨，我被關(guān)在屋里，悶得很，便走到陽臺(tái)上去吹吹風(fēng)，看看外面的風(fēng)景。我忽然發(fā)現(xiàn)，陽臺(tái)上的一個(gè)角落里竟有一點(diǎn)點(diǎn)綠色，我好奇地走近碰了碰那東西，啊，好痛，我用一塊布包住她拿起那東西。

　　咦，這不就是前幾天被我丟棄的那個(gè)發(fā)臭的仙人球嗎？看到他嫩綠的身軀，我疑惑了：是什么讓他在長時(shí)間沒有土壤的`環(huán)境中生長？是什么讓他在被遺棄的世界中重生？又是什么讓他如此堅(jiān)強(qiáng)，如此勇敢？

　　啊，我明白了，是對(duì)生命的渴望，才會(huì)使他如此越挫越勇。

　　感悟生命的作文 10

　　在我看來，生命似乎是個(gè)遙不可及的未知數(shù)。可是每個(gè)人都有一條屬于自己的生命，我想問：生命是什么？

　　有一次我在中大里散步。突然，看見一個(gè)沙堆里有一個(gè)小小的螞蟻巢穴，不遠(yuǎn)處有一瓣掉落的.橘子，對(duì)它們來說，這已算是可以吃幾天的大餐了，于是他們便齊心協(xié)力地搬運(yùn)食物，每一只螞蟻都不遺余力地抬著他們眼中的巨石。我被它們——小小的螞蟻震驚了。生命就應(yīng)該是螞蟻這樣的��！人生應(yīng)如此：如果一籌莫展或自己無法做到時(shí)，應(yīng)該和朋友們一起解決，才能達(dá)到理想的結(jié)果。

　　當(dāng)我無聊透頂時(shí)，我還會(huì)走到一顆大樹旁，走到大樹底下那一條又一條密密麻麻的大樹根上，當(dāng)我用腳踩在樹根上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這些大樹根有多么的堅(jiān)硬，如同鐵一般。我又觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它的周圍并沒有豐富而營養(yǎng)的土壤，只有干泥。那為什么大樹又粗又壯，而樹根又密又硬呢？想了想后，恍然大悟。是生命讓大樹茁壯成長，生命讓大樹在惡劣的環(huán)境中活下來！我又想到了我和我的同學(xué)——凡遇到困難，便止步不前。想到這里，我內(nèi)心有些羞愧。于是我下定決心，遇到難題一定不能退縮。

　　生命就是時(shí)間，失去永不復(fù)返。那我們?yōu)楹尾徽湎�，活出自己的精彩呢�?/p>

　　感悟生命的作文 11

　　生命，就像寫作文一樣無論如何都必須要寫完，如果你想寫好，就必須努力和認(rèn)真，生命也是如此，必須想讓自己活好，讓自己活得光彩。

　　有一次，家里養(yǎng)了一盆蘭花，那葉子，綠得仿佛像一塊無瑕的綠寶石，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候經(jīng)常放假，我就很少在家，很少澆水。我回來的時(shí)候，以為蘭花枯了。結(jié)果，那蘭花還是那么綠，那么美，那么有生機(jī)。我心頭一震，小小的花兒竟然如此堅(jiān)強(qiáng)，幾天不澆水竟長高了許多。

　　我非常害怕昆蟲，在昆蟲面前，我仿佛是只弱小的螞蟻，昆蟲是個(gè)龐然大物，我全身冒冷汗，我感覺昆蟲一動(dòng)我便無法動(dòng)彈，過了許久，我終于敢踩死小強(qiáng)。一天，我用腳一踩，只聽見小小的一聲“吱”這只蟑螂就沒命了，我就用紙把它包起來丟進(jìn)了垃圾桶。第二天，我無意間看了看垃圾桶，我看見蟑螂那長長的'觸須在緩緩擺動(dòng)——那只蟑螂沒有死！小小的蟑螂有如此強(qiáng)大的生命，雖然蟑螂被人們討厭，討厭的原因各種各樣，我也是其中一個(gè)�？墒沁@個(gè)早上，讓我并不討厭它，因?yàn)樗�珍愛生命，有可貴的勇氣。

　　這就是生命，可貴的生命。生命只有一次，不可以重來，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們，一定要珍惜生命，不能浪費(fèi)時(shí)間！

　　感悟生命的作文 12

　　生命不像樹一樣，砍斷枝條還能再生；生命，也不像草，燒了還能再長。生命雖然不像大力士那么強(qiáng)壯，但也不像小花、小草一樣脆弱。生命，到底是什么呢？

　　語文主題叢書上有這樣一篇文章：一種叫君子蘭的植物，在把枝葉凍壞的情況下，竟然沒死，并且長出了一片片翠綠的枝葉。

　　語文基訓(xùn)上也有一篇關(guān)于生命的文章：有一棵杏核從泥土中長了出來，立馬被一個(gè)調(diào)皮的小男孩掐掉了尖，被小男孩的爸爸用斧子砍，被小男孩的爺爺鋸掉了杈，還是存活了下來。

　　生活中也有許多類似的事情：小區(qū)里長了一株野草，只有手指甲一般大，路上的行人無意間踩了一腳，小苗便趴在了地上。從這以后，小苗更加賣力的生長，終于挺直了腰�？墒�，另一件不幸的事發(fā)生了。一個(gè)垃圾袋飄了出來，不偏不倚，正好落到了小草頭上，小草沒了陽光的`照耀，生長的速度慢了許多。小草知道外面的美好景色，使勁吸取水分長得速度驚人，終于把袋子撐破了。

　　雖然生命短暫，我們也會(huì)遇到許許多多的挫折。但是只要我們鼓起勇氣珍惜生命，就是有意義的。

　　感悟生命的作文 13

　　很多人認(rèn)為生命是寶貴的，我也是這樣認(rèn)為的。可是今天我發(fā)現(xiàn)，越多的人惜命，就會(huì)有更多的人死亡。而許多的人也許就無意殘害了一條生命。

　　古代許多王朝都?xì)г诩槌际掷�，而許多為了這個(gè)國家去戰(zhàn)場上不顧生命的去浴血奮戰(zhàn)的英雄卻死在了自己人手里。為什么會(huì)有了奸臣呢?就是因?yàn)樗麄兣滤?正所謂一片江山引無數(shù)英雄競折腰啊，小人卻終不得死啊!就如岳飛，他沒死在戰(zhàn)場上卻死在了牢里。生命如此悲摻啊!

　　我們現(xiàn)在雖然有了美好的生活，可我們要學(xué)會(huì)珍惜不要去殘害它們。例如大樹，它每天吸收二氧化碳，吐出來的卻是美好的空氣。為什么現(xiàn)在空氣污染越來越嚴(yán)重，就是因?yàn)槲覀兇蠹野汛髽浣o殘害了。大樹是一個(gè)很普通的植物，但是它是為人類、為全世界造福的子民，我們不應(yīng)該去殘害它，而是要去保護(hù)它，去保護(hù)自然環(huán)境，這是每一個(gè)公民的責(zé)任!

　　生命的歷程是一溪清水的歷程，既然無法預(yù)知何時(shí)停息，就應(yīng)該勇往直前的'造福人類，保護(hù)一切有生命力的東西，珍愛生命。讓一切有生命力的東西都能在這個(gè)世界里永生!

　　感悟生命的作文 14

　　我常常想，生命的意義是什么呢？

　　有一次，我看見一只不太會(huì)飛行的小麻雀從樹上掉了下來，不停地在草地上掙扎，我路過時(shí)把它拾了起來。可是，它不停的在我的手掌上拼命地掙扎，芝麻大的小眼睛盯著那棵樹上的小鳥巢，它應(yīng)該是想回家了。突然，我感到一股生命的力量在我的手中跳躍，是那樣的強(qiáng)烈！那樣的鮮明！我忍不住把它送回了巢中。

　　雨天，樓下的木樁上長滿了不知名的'蘑菇，布滿了整根樹樁，十分壯觀，但不幾天，蘑菇全萎了，一下雨，它們又長出來了滿滿的一片。就這樣發(fā)發(fā)復(fù)復(fù)，長出來的蘑菇有的大，有的小，有的高，有的矮，有的粗，有的細(xì)。我想，它們?yōu)槭裁床辉陉柟庀伦聣殉砷L，卻要在冷風(fēng)冷雨中生長呢？有一次，我們老師講了一堂課，我頓時(shí)恍然大悟，它們的生命意味著——勇氣！

　　媽媽告訴我，當(dāng)我還沒有出生時(shí)，她去做了B超，清晰地聽見了肚子里的我“砰砰砰”的心跳聲，強(qiáng)而有力。我的心頭怦然一震，這就是我的生命。我可以好好的利用它，也可以白白的糟蹋它，生命的權(quán)利在我手里。我要對(duì)我的生命負(fù)責(zé)。

　　生命雖然短暫，但我們能讓短暫的生命更加的光彩有力！

　　感悟生命的作文 15

　　“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空�！庇械娜丝床灰妳s可以寫作；有的人聽不見卻可以作曲；還有的人身體不全卻可以樂觀向上，成為運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一員。

　　有一個(gè)人，為了救老師而失去右手。在一些人的幫助下，他學(xué)會(huì)了用左手寫字、畫畫和練習(xí)書法。他房間里的“浪花”就是他用左手畫的。他用樂觀的'心態(tài)去生活。他還拿自己的作品去參加義賣，把賣得的錢都捐獻(xiàn)給更需要這些錢的人們。

　　還有一個(gè)人大家稱她為“廢墟上的百靈鳥”。她為了能夠生存下來，在廢墟中一直唱兩只老虎、兩只老虎，持續(xù)唱了八個(gè)小時(shí)�？伤�的腿被截肢后，就患上了憂郁癥，病也治不好。直到她遇到一個(gè)跳芭蕾舞的姐姐，她和那個(gè)姐姐學(xué)習(xí)了芭蕾舞后她的憂郁癥竟然好了，她還與芭蕾王子一起跳了一場舞，被人們譽(yù)為“芭蕾公主”。

　　他們用樂觀的心來生活。他們是馬天寶和芭蕾公主；他們是地震中幸存下來的人。他們沒有放棄自己的生命，不像有些人，遇到點(diǎn)困難就要自殺，他們沒有為親人著想。雖然馬天寶和芭蕾公主的親人不在了，但他們堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。用自己的樂觀創(chuàng)造多姿多彩的生活。

　　我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了生命的意味是什么?是——勇氣。

　　感悟生命的作文 16

　　生命，生命。生命對(duì)我們有多么重要，我們要愛護(hù)生命，不要讓它受到傷害。如果我們快樂，要感謝生命，如果我們不快樂，也要感謝生命，是生命讓我來到了這個(gè)世界，生命是短暫的，也是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜自己的生命，好好保護(hù)生命，用我們的一句話來說，就是：讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。我長大了，我懂得了生命的意義，生命雖然短暫，但是我們也要堅(jiān)強(qiáng)的活著，做對(duì)自己有意義的.是。

　　生命的力量是多么的強(qiáng)大，我養(yǎng)了幾條蠶。我都像往常那樣天天給它們桑葉，可是我那幾天忙著吹葫蘆絲，就忘了給它們放桑葉，五、六天過去了，我還是忘了給它們放桑葉，過了十幾天，我去看它們，我從它們身上看到了一種無奈，看著它們一動(dòng)不動(dòng)的，就知道，它們已經(jīng)非常餓了，是一種頑強(qiáng)的生命力在幫助著它們，讓它們有信心活著。

　　一種頑強(qiáng)的生命力，我覺得很多人都沒有這種頑強(qiáng)的生命力，這種生命力都在動(dòng)物身上，如果我們?nèi)祟愐灿羞@種頑強(qiáng)的生命力，就不會(huì)有這么多人自殺了！

　　讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值！

　　感悟生命的作文 17

　　成長是蟬蛻去的皮是我們即將向人生交納的稅。時(shí)間好不留情的種成長的足跡中糖果從我們的指尖中劃過。從課堂上溜走在電腦屏幕上劃走在我們的歡聲笑語中離開。

　　隨手翻開童年的影集，發(fā)現(xiàn)成長的足跡。我再也不是那個(gè)可以為書中，電視劇的主角悲慘遭遇而淚流滿面。抱著無家可歸的小狗小貓向家里奔去的，天真的小女孩了。

　　時(shí)間在流逝，我們?cè)陂L大文件，發(fā)現(xiàn)成長已經(jīng)鼓足了我的童心。每次讀到汪國真的'獨(dú)語我的心底總會(huì)蕩起一層漣漪。整天奔波于學(xué)校，家庭的我們現(xiàn)在很難體會(huì)到生活的樂趣很難去享受生活。生活真的很累 沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，聽著勁爆的音樂追尋著時(shí)尚的步伐，你就能輕松快樂了嗎？不，你這是在浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間從我們的指尖中悄悄的溜走。你卻不以為然生命在消逝，時(shí)間不會(huì)等你看過陸幼青的時(shí)死亡日記你就會(huì)知道他有一顆熱愛生命崇拜生命的心，總覺得死亡并不可怕，總覺得她離我們很遠(yuǎn)。可還是聽到他去世的消息。對(duì)此，我很難過但是她對(duì)生活美好的向往以及他不懼怕死亡的品質(zhì)而崇拜 所以生命是如此的脆弱而時(shí)間能實(shí)現(xiàn)人的傷口愈合。從現(xiàn)在開始，讓我們珍愛生命。生命不在于長短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。對(duì)生活的感悟以及美好的追求。

　　感悟生命的作文 18

　　我們時(shí)常被周圍的人和事感動(dòng)著。有了鮮花綠草，才有鳥語花香；有了藍(lán)天白云，才有一望無垠；有了海濤浪花，才有煙波浩渺……于是，我在感動(dòng)的養(yǎng)分中成長，學(xué)會(huì)了感悟生命這道時(shí)時(shí)刻刻在上演的最好劇目。

　　同學(xué)告訴我：生命是坎坷的路，處處有花有草有荊棘和沼澤，還有誘人的果實(shí)，是啊！生命就是路，充滿迷惑和神奇。

　　老師告訴我：生命是遺憾，是快樂，是自由是拼搏的力量，讓我們前行，在人生旅途中最大的敵人就是自己，跟自己較量，拼搏，生命就是正在進(jìn)行的較量。

　　父母告訴我：生命是一帆船，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì)逆風(fēng)前進(jìn)。在這帆船上你只能前進(jìn)，而不能后退，絲毫不能放松，生命就是這樣的一艘帆船。

　　而我自己去探尋那生命的真諦。我奔向田野，諦聽著風(fēng)聲，看著蝴蝶自由自在的'飛舞，與風(fēng)一道傾聽輕響的飛鈴，風(fēng)對(duì)我說生命是我這樣輕盈的歲月。

　　雨對(duì)我說生命是我這樣淋漓盡致。

　　雷對(duì)我說生命是我這堅(jiān)韌有力。

　　電對(duì)我說生命是我這短暫而耀眼。

　　還有那嫩綠的小草告訴我；生命是一寸綠意 ，花兒還告訴我：生命就是最精彩的綻放，大自然告訴我這就是生命的真諦。

　　感悟生命的作文 19

　　生命，是生活在地球上每個(gè)物種都擁有的，不管是人，還是植物，或者動(dòng)物，都擁有生命，而我們每個(gè)人都應(yīng)該靜下心來，感悟生命的真諦。

　　飛蛾為了追求光明，不惜犧牲自己的性命，雖然它只活了幾天，但它在撲向光明的那一刻，它的世界就是多姿多彩的。

　　平常那不起眼的小草，誰知它竟有如此的氣魄，當(dāng)大把的野火燒向它那脆弱的身體時(shí)，它卻不向那熊熊烈火低頭，當(dāng)春風(fēng)拂過它的頭頂時(shí)，它又重新煥發(fā)了活力，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀!小草這種頑強(qiáng)的生命力令我敬佩。

　　丑小鴨在牧場受盡欺凌，經(jīng)過了一番周折后，丑小鴨依然堅(jiān)持存活下去，最終，成為了白天鵝群中的一員。人其實(shí)也是一樣的，如：杏林子在身體殘疾的時(shí)候，還能寫出一篇篇優(yōu)美的文章，身殘志堅(jiān)的張海迪，她胸部以下的`肢體完全不能動(dòng)彈，可是她還是自學(xué)了四國語言……

　　飛蛾為了追求光明，不惜犧牲自己的性命，小草被熊熊烈火燒過之后，還能頑強(qiáng)的生長，丑小鴨受盡欺凌，但最后還是成為了白天鵝家族里的一員……

　　這些，都是生命的光彩，我們每個(gè)人呢都應(yīng)該靜下心來，感悟生命的光彩，領(lǐng)悟生命的真諦，只有這樣，我們才會(huì)活得更加的快樂。

　　感悟生命的作文 20

　　一個(gè)有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難而上，可以是誠實(shí)守信，可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。

　　一個(gè)人可以做花房中的`花朵，也可以做不屈向上的草芽；有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進(jìn)的腳步。如今人們的壓力很大，工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力……有人無法承受，匆匆的想放棄生命，離開這個(gè)世界。但面對(duì)這些壓力困難時(shí)，我們何不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢？就如運(yùn)動(dòng)員桑蘭。她訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活，考上了大學(xué)。人生正應(yīng)該如此，只有這樣的人才能成功，向困難低頭的人只能注定失敗。

　　一個(gè)人可以平庸無奇、碌碌無為的在世界上虛度光陰；也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn)，這才是有意義的生命。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命，而在于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值。抗日時(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn)，當(dāng)炸彈爆炸的永恒的瞬間，依然在人們心中。

　　人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒，完全由自己掌握。

　　感悟生命的作文 21

　　四月的一天傍晚，下起了毛毛細(xì)雨，門口電燈旁飛滿了飛蛾。這時(shí)，有幾只飛蛾順著門縫在我的頭上旋轉(zhuǎn)飛行，騷擾著我。我不停地用手去驅(qū)趕它們，可它們依然固執(zhí)地飛著。

　　忽然，一只飛蛾翅膀上忽閃忽閃的`，原來是一滴雨水滴在了那只飛蛾的翅膀上，飛蛾最終不堪“負(fù)重”被固定在墻上。于是，它拼命掙扎，用力扇動(dòng)翅膀，終于逃脫了。可是卻因?yàn)橛昧�過猛，脆弱的翅膀被折斷了，落在了地上。

　　碰巧，我的媽媽從那里走過，不小心壓到了那只可憐的飛蛾。

　　“�。√彀。　蔽胰滩蛔『俺鰜�。

　　“怎么了？”媽媽不解地問。

　　“你壓到了一個(gè)生命呀！”我沖著媽媽大叫。

　　這時(shí)，媽媽立刻把腳一移開，卻只見那只飛蛾已經(jīng)扁得不成樣了，我心里很不是滋味。

　　飛蛾小小的身體里，包含著多么強(qiáng)的生命力��！它寧可失去翅膀，也不愿失去自由。即使它的生命非常短暫，也要追求美好。

　　這使得我想到了《生命生命》一課中的話：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

　　那一瞬間，我擁有了來自生命的感悟，那感悟讓我看到了生命真正的價(jià)值。

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