描寫(xiě)生命的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)生命的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)生命的作文 篇1
生命,我想對(duì)你說(shuō):你有時(shí)真的是很脆弱,脆弱到那么不堪一擊,手輕輕一折,花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩,蟲(chóng)蟻就一命嗚呼。自然界的生命真是弱不禁風(fēng)!可誰(shuí)知,現(xiàn)實(shí)生活中人的生命也如此脆弱:開(kāi)學(xué)才十來(lái)天,南京金壇市就有三名中學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)不理想或因?yàn)榭荚囎鞅妆徊槌龆詺�。翻閱�?bào)紙或打開(kāi)電視,類(lèi)似的事例觸人耳目:昆明市福海中學(xué)一學(xué)生因成績(jī)不理想而自殺,北京市某中學(xué)一女生跳湖自殺,……一個(gè)生命,又一個(gè)生命結(jié)束了。
生命,你就那么脆弱?年輕的生命,你就那么不堪一擊嗎?僅僅因?yàn)槌煽?jī)不理想或父母不理解自己,就輕易把自己放棄嗎?這樣的放棄值得嗎?這樣的生命有價(jià)值嗎?
有人說(shuō),生命是一個(gè)過(guò)程;有人說(shuō),生命是一條河;也有人說(shuō),生命是一條漫長(zhǎng)的路。其實(shí),不管生命是什么,一切生命都無(wú)法擺脫挫折和痛苦的造訪(fǎng)。當(dāng)挫折或痛苦來(lái)臨時(shí),難道我們只有輕生這一條路?考試成績(jī)不理想、老師父母不理解自己,這也算是生活中的挫折嗎?
生命,我想對(duì)你說(shuō):你有時(shí)真的是很頑強(qiáng),頑強(qiáng)到堅(jiān)不可摧的地步。
我們村有一位打鐵的張爺爺,他自幼喪母,長(zhǎng)到八九歲時(shí),不小心從樹(shù)上掉下來(lái)摔斷了一條腿,從此,它就與拐杖結(jié)下了不解之緣。就因?yàn)樽约菏侨惩�,一直到三十七八歲才找了個(gè)啞巴姑娘做媳婦,這下可好了,總算是有個(gè)家了�?墒呛镁安婚L(zhǎng),一年后,他的妻子又因難產(chǎn)去世,給他留下一個(gè)嗷嗷待哺的男孩。從此,這位爺也既當(dāng)?shù)之?dāng)娘好不容易把孩子拉扯大了。這不,今年剛初中畢業(yè),張爺爺應(yīng)該過(guò)兩年好日子了,誰(shuí)曾想,這孩子才進(jìn)城做買(mǎi)賣(mài)不幾天,竟遭遇了車(chē)禍一命歸天了!令人肝膽俱碎的大悲大痛再次襲擊了張爺爺。中國(guó)有句老話(huà),說(shuō)人生三大痛莫過(guò)于:幼年喪母、中年喪妻、老年喪子。這不,人生的三大悲劇怎么都讓他碰上了呢?全村的人沒(méi)有一個(gè)不為此掉下同情的淚水的,都在慨嘆上蒼的無(wú)眼,命運(yùn)的不公平。
幾天以后,張爺爺又出現(xiàn)在村口他的小鋪?zhàn)永锪�,小鐵鋪里又像往常一樣發(fā)出了有節(jié)律的“叮叮當(dāng)當(dāng)”,這位張爺爺除了身子更瘦了,皺紋更多了以外,別的什么也沒(méi)有變,他對(duì)人說(shuō)話(huà)依舊樂(lè)呵呵的。他的樂(lè)呵呵,讓我想對(duì)你說(shuō):生命,你是頑強(qiáng)的,你是樂(lè)觀(guān)的,你是有著極大的韌性的!
生活中確實(shí)有這樣一些人,人間所有的.苦難和不幸都好像沖他而來(lái),他痛苦,卻承受了下來(lái)。依然清醒而冷靜,依然從容而堅(jiān)定。由此,我想起了靠單腿掙生活的人力車(chē)夫;想起了缺臂失明的快樂(lè)夫妻;想起了在輪椅上寫(xiě)夢(mèng)的張海迪;想起了僅有二三手指能活動(dòng)的霍金……他們身體都有殘疾,但是他們頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)�,他們的人生因奮斗而有意義,他們的生命多么的厚重!
青少年是祖國(guó)的未來(lái),是人民的希望。時(shí)代需要的是保爾一樣的不屈不撓的鋼鐵英雄,不是經(jīng)不起點(diǎn)滴挫折的嬌嫩花草!脆弱的生命,我想對(duì)你說(shuō),頑強(qiáng)起來(lái)吧,人生路上怎會(huì)只有平坦大道?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹?微笑著面對(duì)生活中的挫折,頑強(qiáng)的鼓起生存的勇氣,讓生命輝煌燦爛!頑強(qiáng)的生命,我想對(duì)你說(shuō),正因?yàn)橛心�,生活才精彩紛呈,事業(yè)才欣欣向榮,歷史的年輪錚錚有聲!
我的生命,我想對(duì)你說(shuō),我要頑強(qiáng),我要奮斗。不管今后的道路如何曲折,我都會(huì)微笑著面對(duì)一切。
描寫(xiě)生命的作文 篇2
今天我在學(xué)校觀(guān)看了一個(gè)關(guān)于交通安全的視頻,里面播放了很多觸目驚心、極為慘烈的車(chē)禍。讓我印象深刻的是,在一條國(guó)道上,有一輛小汽車(chē)慢慢地向左拐,準(zhǔn)備掉頭行駛。這樣其實(shí)是違反交通規(guī)則的,我想這個(gè)司機(jī)一定是抱著一種僥幸的心理以為這樣不會(huì)出什么意外,還有他一定是貪圖方便才這樣做的。沒(méi)想到小汽車(chē)剛拐過(guò)彎來(lái),一輛風(fēng)馳電掣的大卡車(chē)呼嘯著飛駛而來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲巨響,一下子就把那輛小汽車(chē)撞到了十幾米外。汽車(chē)連翻幾個(gè)跟斗,最后重重地摔下。附近的車(chē)輛躲避不及,于是,一系列連環(huán)車(chē)禍就這樣發(fā)生了。
看完視頻,我的心久久不能平靜。那鮮活的生命,轉(zhuǎn)瞬消失在眼前。如果那個(gè)司機(jī)可以預(yù)料到這樣的后果,他還會(huì)選擇違反交通規(guī)則嗎?這個(gè)假設(shè)已經(jīng)永遠(yuǎn)不可能有答復(fù)。
人的生命是寶貴的,因?yàn)槠渲挥幸淮危绻チ松�,那所有的一切就不�?fù)存在。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一定要樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),珍惜生命、珍愛(ài)自己,才能擁有美好幸福的生活。
描寫(xiě)生命的作文 篇3
喜樂(lè)是一只斑點(diǎn)狗,同時(shí)也是個(gè)獵犬。它的主人是一個(gè)沒(méi)有同情心的人,因?yàn)橄矘?lè)總是被它的主人賈德虐待,所以它從主人那里逃了出來(lái)。馬堤就是收養(yǎng)喜樂(lè)的小男孩,他總是不顧一切地保護(hù)著喜樂(lè)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,馬堤吃完午飯以后,背著他12歲的生日禮物—一把口徑二二點(diǎn)的來(lái)福散步,不一會(huì)兒,他來(lái)到了一座橋上,發(fā)現(xiàn)有一只狗正跟著他,突然天上下起了小雨,馬堤趕緊跑回了家,可是那只小狗居然也跟著馬堤跑回了家。爸爸說(shuō):“這只狗是賈德的,你必須還給他�!瘪R堤知道賈德這人就喜歡虐待小動(dòng)物,所以他就沒(méi)打算去把這只狗還給賈德。沒(méi)想到第二天早上,賈德居然找上門(mén)來(lái)了,他問(wèn):“你們有沒(méi)有看到我的那只獵犬,叫他去追兔子,沒(méi)想到它居然跑了,如果找到它,非打斷它的腿不可�!卑职趾婉R堤只好把那只獵犬還給了他�?蛇^(guò)了幾天,那只獵犬又跟著馬堤,馬堤知道這只狗是來(lái)向他求助的,所以他準(zhǔn)備把這只獵犬藏起來(lái)。正好爸爸不在家,馬堤到車(chē)庫(kù)拿來(lái)鐵絲,給喜樂(lè)建了一個(gè)家。
就這樣,馬堤每天偷偷地送食物給喜樂(lè),可是有一天卻被上山打獵的賈德發(fā)現(xiàn)了。馬堤只好給賈德做苦工,賈德有時(shí)候故意刁難他,讓他砍許多樹(shù),馬堤就連斧頭都拿不動(dòng),怎可能砍那么多樹(shù)呢?可是為了喜樂(lè),馬堤卻撐了下來(lái)。最終他得到了喜樂(lè)。
從此,他總是和喜樂(lè)一起散步,一起玩耍,與喜樂(lè)結(jié)下了深厚的友誼,成為一對(duì)形影不離的好朋友。
馬堤和喜樂(lè)的故事讓我感受到了信任與尊重的力量,懂得了愛(ài)與生命的意義,馬堤的善良與勇敢也深深感動(dòng)著我。
描寫(xiě)生命的作文 篇4
夜里,一場(chǎng)噩夢(mèng)突然把我從夢(mèng)中驚醒,嚇了我一身冷汗。
望著灰蒙蒙的窗外,天色正漸漸轉(zhuǎn)白,可以模模糊糊看到窗外的柳條在擺動(dòng)。我不禁回憶起了那個(gè)夢(mèng):那是一片很藍(lán)很藍(lán)的天空,干凈而透明。天空下,是一片結(jié)了冰的湖泊,在陽(yáng)光的照射下,冰灘上金光點(diǎn)點(diǎn),宛如無(wú)數(shù)精靈在上面跳躍,又似無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的滑冰運(yùn)動(dòng)員在冰灘上輕快地展示。
太陽(yáng)冉冉升起,天氣開(kāi)始變暖,冰,開(kāi)始慢慢融化。那無(wú)數(shù)小精靈,也像失去了生命,停止了跳躍。那些自由自在的滑冰運(yùn)動(dòng)員也疲倦了。湖泊,卻漸漸蘇醒,生命漸漸充滿(mǎn)了活力。最后,只有一些碎冰在湖上漂泊。
一位年邁的老奶奶,從遠(yuǎn)方緩緩走來(lái),邁著小腳,挎著一只精致的小籃子。老奶奶走到湖邊,不由自主地被這美麗的景色吸引了,她停下了腳步,放下小籃子,欣賞著這派風(fēng)光,嘴角露出了慈祥的笑意。
大概她把小籃子放在了一處坑洼不平的地方,那小籃子也太重了,沒(méi)過(guò)多久,突然翻了個(gè)身,跌進(jìn)了湖里。老奶奶慌了,想抓住那個(gè)小籃子,沒(méi)想到,卻一個(gè)趔趄栽進(jìn)了湖里。她掙扎著,想往岸上靠,可她的力量拗不過(guò)湖水,她越想上岸,湖水就越把她往湖的深處推,她想抓住那些碎冰,掙扎著終于碰到了碎冰,可碎冰卻漸漸陷了下去。她唯一能夠做的,只有求救,可岸上空無(wú)一人。
她絕望了,求生的欲望多么強(qiáng)烈�。『孟褚恢北猾C人逮捕的野兔,已經(jīng)受了傷,卻被繩子緊緊捆著,眼看著獵人的刀子就要落下,卻無(wú)能為力,它想喊,可沒(méi)人救它,它的眼睛里充滿(mǎn)了絕望;又好像一只被沖到岸上的魚(yú),沒(méi)有水,無(wú)可奈何地在泥坑里打滾,它好渴,好難受,它想媽媽?zhuān)爰�,它快要渴死了,眼睛里充滿(mǎn)了絕望。
漸漸地,老奶奶陷了下去,起初還可以看到一雙無(wú)力的手在掙扎,直到最后,就什么也看不到了。一個(gè)生命,就這樣悄無(wú)聲息地結(jié)束了。
或許,老奶奶的家人正在焦急地等她回家;或許,她做了孫女最?lèi)?ài)吃的東西要給孫女送去;可誰(shuí)知道,生命會(huì)這么不堪一擊。
生命真的很重要,當(dāng)人們年輕時(shí),在遇到情感挫折的時(shí)候,會(huì)意氣用事,想要了結(jié)自己的生命,擺脫一切痛苦�?墒�,如果以死了結(jié),世界真的會(huì)改變嗎?感情會(huì)更深刻嗎?不,如果那樣做,反而失去了使感情得到發(fā)展的機(jī)會(huì)。
幸福會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久,若有了阻礙,還有可能得以延續(xù),失去了可以再度挽回�?缮鼌s不一樣,失去了,就沒(méi)有了,再也挽回不了了,如何享受自己的幸福?
就是那雙冰泊中的眼睛,使我懂得了生命的價(jià)值。
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