關(guān)于動(dòng)物的生命的作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的動(dòng)物的生命的作文6篇，歡迎大家分享。
動(dòng)物的生命的作文 篇1
上個(gè)星期，因?yàn)橹登�，我早來了二十分鐘，就和伙伴們�(cè)诓賵?chǎng)上玩。操場(chǎng)旁邊有無數(shù)的大樹，每顆大樹都有著自己站立的空間。倚靠著大樹，便向小憩片刻。
靠著大樹沒多久，總覺得有樹枝掃到了臉上，睜開眼，突然發(fā)現(xiàn)在枝條上有一條細(xì)細(xì)的、黑色的線，仔細(xì)一看，原來是螞蟻。螞蟻是我最討厭的昆蟲了，程度不亞于人類討厭酸雨。我伸出手來，將大拇指壓著中指，中指一使勁，螞蟻就被彈走了！可是它卻沒有被彈下去，而是在枝條的“懸崖”邊上，正要奮力地往上爬呢！我想捉住它，就又一次的把它給彈了下去。嘿嘿！這次，它應(yīng)該“墜入萬丈深淵”了吧！誰(shuí)知，和上次的情況一樣它還是沒有被彈下去，好像怎么也彈不走。
我再一次地想彈它，可是，它竟然沒有被我彈下去。我認(rèn)為他這是侮辱了莎士比亞口中最偉大，美好的事物。我便狠狠地?fù)u動(dòng)了枝條�？墒牵@一次它還是沒被我彈下去！我并不想傷害它，但是并不代表我會(huì)接受它的丑陋。我狠狠地將枝條折下，這下，可算被打入十八層地獄了吧。然后，一切并沒有停止，它們依舊我行我素，我伸出腳，想踩死它們，可是，我猛的想起我是信“阿彌陀佛”的，大概奶奶也是不允許我殺生的吧。思與此，我真后悔呀！為什么要因?yàn)樗且恢晃浵伓�，一而再，再而三的想要�(jiǎng)儕Z它的生命。它也有自己的生存權(quán)啊，是多么的堅(jiān)強(qiáng)，它都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。對(duì)呀！我不該奪取小螞蟻的生命，生命很短暫，所以我們要珍惜生命。我的腦海里出現(xiàn)了許多疑問，有的是問小螞蟻被彈下去了嗎？有的是問小螞蟻還活著嗎？……
為了證實(shí)這些問題，我打算再仔細(xì)看一看，終于我又找到了小螞蟻的“痕跡”！這一發(fā)現(xiàn)，我也不會(huì)有“罪名”了，同時(shí)，小螞蟻那頑強(qiáng)的生命力令我驚奇。小螞蟻被我彈了三次，第三次才被彈了下來，正在我后悔的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了小螞蟻沒有被彈死，這讓我長(zhǎng)舒了一口氣。
弱小的螞蟻被我彈了兩次，還能挺住，生命是多么的頑強(qiáng)！仍然勇敢地向前沖，這得需要多大的毅力��！我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)螞蟻的這種精神，要熱愛生命，遇到困難不要退縮，要為一個(gè)目標(biāo)而奮勇前進(jìn)。只有這樣，才會(huì)使生活更加美好！
動(dòng)物的生命的作文 篇2
一粒貌不驚人的種子往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛，一只丑陋的毛蟲，可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶，因?yàn)樯緛砭褪且粋�(gè)奇跡。這奇跡就如同我家的仙人掌。仙人掌是寒假時(shí)爸爸給我買的。
我清楚的記得爸爸回家后，我接過仙人掌時(shí)激動(dòng)地心情。我小心翼翼地打開袋子，看見了兩株滿身都是刺，形狀各異的仙人掌，雖然它并沒有我想象中的那么好看。
養(yǎng)了幾天，仙人掌似乎也沒有什么變化。我突然間有了一個(gè)想法，我想把其中一個(gè)仙人掌切開，看看里面是什么，我拿來一把刀，把其中一株切開了�？墒抢锩娌]有那么堅(jiān)硬，而是留下一滴滴青綠色的水，那一滴滴青綠色的水好像它臨死之前的淚珠，看到這副情景，我非常后悔把它切開，只好用線把切開的一小塊肉綁好重新植入盆內(nèi)。
令我意想不到的是，過了幾天，那個(gè)被我切開的兩個(gè)葉片竟然又長(zhǎng)在一起了，雖然可以看出那被我切開后的傷痕，但令我震撼的是，原本我以為它死了，可是,它竟然又活了!它是這樣的不屈向上，茁壯生長(zhǎng)！它的頑強(qiáng)生命力是那樣的耀眼，震撼人的心靈，不久后仙人掌還開出了一朵紅色的小花，像戰(zhàn)士頭盔上的紅纓。
我家的仙人掌雖然不如花朵那樣姹紫嫣紅、千姿百態(tài)、亭亭玉立、美不勝收，但它卻有這極其頑強(qiáng)的生命力，散發(fā)著堅(jiān)強(qiáng)的氣息，我愛仙人掌那種百折不撓，頑強(qiáng)求生的精神。
動(dòng)物的生命的作文 篇3
生命是什么?生命是活著，是不浪費(fèi)自己的人生。
我相信大家都知道交警吧，他們不論春夏秋冬，都站在馬路中間為行人指揮交通秩序。雨天，他們淋著雨為我們指揮;夏天，他們頭頂烈日依然英姿颯颯，不管多么熱，不吃冰糕，冒著燥熱的空氣，來為我們指揮交通。這種敬業(yè)的精神難道不是熱愛生命的體現(xiàn)嗎?
有一天，我看到一只螞蟻正在向它的洞穴爬著。我拿了一塊小石頭，壓在它的身上，只讓它露出頭來。過了一會(huì)兒，它好象已經(jīng)奄奄一息了。我想：這回它肯定不能動(dòng)了，肯定是死路一條了。
可是，奇跡發(fā)生了。它不顧一切，奮力往外爬，盡管它鉆不出來，可是，它用盡了全部力量用了好長(zhǎng)時(shí)間，終于爬了出來，再看看它，背上的皮雖然已經(jīng)破了，但是，它靠自己的努力，存活了下來。
我也很熱愛生命。
每天晚上放學(xué)回到家，我都會(huì)抓緊每分每秒寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我也不會(huì)去看電視，而是抓緊時(shí)間看書、做卷子，直到都做完了才洗臉?biāo)X。
我記得老師給我們講過這樣一個(gè)人，他全身不能動(dòng)，醫(yī)生說他只能活一個(gè)星期了，但他不相信，后來他靠自己的意志活了下來。
所以，我決定：我可以讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，我要好好活著，使自己活得更加光彩有力。
動(dòng)物的生命的作文 篇4
在前一個(gè)暑假里，我打算到陽(yáng)臺(tái)洗衣服，不知哪只喝醉了酒的小蜘蛛從地上管道鉆了出來，爬到了水龍頭下面的大盆上，還有一個(gè)綠色的小盆，估計(jì)這只小蜘蛛可能是餓了爬到我們家的陽(yáng)臺(tái)來了。
啊！不是吧！我生平最討厭的就是蟲子之類的東西，今天我看見了一只小蜘蛛，它有六條敏捷的腿，頭紅紅的，圓圓的，讓人看了就毛骨悚然，可惡心了。
我想也不想地就舉起杯子，往水龍頭里裝水，先裝了半杯，倒在盆子的壁上，想沖掉蜘蛛，沒想到蜘蛛敏捷的躲開了。
我又倒了一杯水，準(zhǔn)備倒在蜘蛛身上，想把蜘蛛沖走，咦？我小心地拎起小盆子的一角，啊！可惡，你這個(gè)小蜘蛛膽大包天，還想爬到我手上咬我，小蜘蛛的速度驚人，好像一秒鐘之內(nèi)能夠飛起，所以也不能小瞧哦！
我怒發(fā)沖冠，嘩！一杯子誰(shuí)潑向小蜘蛛，小蜘蛛又輕而易舉地從我手上逃脫，也頂多算個(gè)“蓋世英雄”一般能擋住我的第二潑水，“定標(biāo)水彈”的小動(dòng)物也挺少的。
嘻嘻！這下你的擋不了了，看我的“隱形飛鏢”�！皣W嘩嘩！我聽到吱吱的聲音，仿佛在向我訴說你們?nèi)祟愋哪c太壞了，連無知的小動(dòng)物也不放過�！�
抖了抖腳，氣沖沖地走了，我感到了一點(diǎn)愧疚。
哎！“小動(dòng)物的生命真頑強(qiáng)，”被我的三連擊轟了三便還不死！
動(dòng)物的生命的作文 篇5
生命，對(duì)人，動(dòng)物來說都很重要，你熱愛過生命嗎？
我熱愛過，我熱愛人的生命，更熱愛動(dòng)物，植物的生命！
植物，這詞也代表生命。在我們?nèi)祟惖男闹校参锸菦]有生命的。其實(shí)是我們?nèi)祟愬e(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)，錯(cuò)的很離譜：植物是有生命的。它們和我們一樣都是有生命的；和動(dòng)物一樣都有著很頑強(qiáng)的生命。一株小草是一條生命； 一棵樹木是一條生命；一片樹葉是一條生命；一朵花是一條生命。��！大自然存在著無數(shù)的生命，而且，無處不在。只要我們肯用心去傾聽，就可以聽見它們的每一聲心跳，它們的呼吸。
可我們卻不斷地傷害它們，破壞它們。雖然它們不論被我們?cè)鯓觽Χ疾豢砸宦�，但是它們也有感情：快樂，悲傷，高興，痛苦，歡欣，難受。
不管是動(dòng)物或是植物都是有感情色彩的。不僅人類，動(dòng)物和植物有生命，就連石頭，泥土，一顆小沙甚至一滴小小的水珠兒都是有生命的.。當(dāng)它們被我們用來破壞傷害大自然的時(shí)候，它們感到非常悲傷，一直在哭泣；當(dāng)它們被我們用來做好事的時(shí)候，它們感到非�？鞓罚瑲g欣。
所以我們應(yīng)該要好好地去保護(hù)和愛惜它們。
是��！我們應(yīng)該去熱愛生命，用我們的心去熱愛，呵護(hù)每一條生命，不要因?yàn)槟承┰蚨ハ鄠�，互相破壞。�?qǐng)保護(hù)它們，因?yàn)樗鼈兒臀覀円粯佣际堑厍虻暮⒆印?/p>
動(dòng)物的生命的作文 篇6
上個(gè)星期,因?yàn)橹登?我早來了二十分鐘,就和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩.操場(chǎng)旁邊有無數(shù)的大樹,每顆大樹都有著自己站立的空間.倚靠著大樹,便向小憩片刻.
靠著大樹沒多久,總覺得有樹枝掃到了臉上,睜開眼,突然發(fā)現(xiàn)在枝條上有一條細(xì)細(xì)的、黑色的線,仔細(xì)一看,原來是螞蟻.螞蟻是我最討厭的昆蟲了,程度不亞于人類討厭酸雨.我伸出手來,將大拇指壓著中指,中指一使勁,螞蟻就被彈走了!可是它卻沒有被彈下去,而是在枝條的“懸崖”邊上,正要奮力地往上爬呢!我想捉住它,就又一次的把它給彈了下去.嘿嘿!這次,它應(yīng)該“墜入萬丈深淵”了吧!誰(shuí)知,和上次的情況一樣它還是沒有被彈下去,好像怎么也彈不走.
我再一次地想彈它,可是,它竟然沒有被我彈下去.我認(rèn)為他這是侮辱了莎士比亞口中最偉大,美好的事物.我便狠狠地?fù)u動(dòng)了枝條.可是,這一次它還是沒被我彈下去!我并不想傷害它,但是并不代表我會(huì)接受它的丑陋.我狠狠地將枝條折下,這下,可算被打入十八層地獄了吧.然后,一切并沒有停止,它們依舊我行我素,我伸出腳,想踩死它們,可是,我猛的想起我是信“阿彌陀佛”的,大概奶奶也是不允許我殺生的吧.思與此,我真后悔呀!為什么要因?yàn)樗且恢晃浵伓?一而再,再而三的想要?jiǎng)儕Z它的生命.它也有自己的生存權(quán)啊,是多么的堅(jiān)強(qiáng),它都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界.對(duì)呀!我不該奪取小螞蟻的生命,生命很短暫,所以我們要珍惜生命.我的腦海里出現(xiàn)了許多疑問,有的是問小螞蟻被彈下去了嗎?有的是問小螞蟻還活著嗎?……
為了證實(shí)這些問題,我打算再仔細(xì)看一看,終于我又找到了小螞蟻的“痕跡”!這一發(fā)現(xiàn),我也不會(huì)有“罪名”了,同時(shí),小螞蟻那頑強(qiáng)的生命力令我驚奇.小螞蟻被我彈了三次,第三次才被彈了下來,正在我后悔的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了小螞蟻沒有被彈死,這讓我長(zhǎng)舒了一口氣.
弱小的螞蟻被我彈了兩次,還能挺住,生命是多么的頑強(qiáng)!仍然勇敢地向前沖,這得需要多大的毅力啊!我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)螞蟻的這種精神,要熱愛生命,遇到困難不要退縮,要為一個(gè)目標(biāo)而奮勇前進(jìn).只有這樣,才會(huì)使生活更加美好!
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